MINISTERUL EDUCATIEI I CERCETRII TIINIFICE

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

Varianta 2

Concursul pentru suplinirea /ocuparea posturilor

din nvmntul preuniversitar de cadre didactice
suplinitori/ candidai necalificai
3 septembrie 2015
Prob de concurs la FIZIC
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acord 10 puncte din oficiu.
Subiectul I. Prezentai urmtoarele teme:

(Total: 30 puncte)

a.) Micarea circular uniform. Deducerea legilor micrii circulare uniforme (definirea micrii, mrimi
caracteristice micrii circulare uniforme ) formule, semnificaiile mrimilor fizice;
(10 puncte)
b.) Legea lui Ohm pentru un circuit electric simplu (enun, formul matematic, semnificaiile mrimilor fizice
care apar n aceasta precum i unitile de msur ale mrimilor fizice regimurile de funcionare n gol, n sarcin
i n scurtcircuit a unui generator /surse electrice);
(10 puncte)
c.) Refracia luminii definirea fenomenului , elementele caracteristice fenomenului, reprezentare schematic a
fenomenului, enunul legilor.

(10 puncte)

Subiectul II. Rezolvai urmtoarele probleme:

(Total: 30 puncte)

1.) Ce for F trebuie aplicat unui corp de masa m 2kg , aezat pe o suprafa plan orizontal, pentru a i se

imprim o acceleraie a 0,2m / s 2 ? (vezi figura!) .Coeficientul

frecare dintre corp i suprafaa pe care se mic este 0,02 ,
acceleraia gravitaional se consider g = 10 m/s2.
(10 puncte)

de
iar

2.) O surs electric are tensiunea la borne U 1 4V cnd se conecteaz un rezistor cu rezistena electric
R1 4 i tensiunea U 2 4,5V dac rezistorul conectat la bornele sursei are rezistena R2 6 . S se

calculeze rezistena interioar r i tensiunea electromotoare (t.e.m.) E ale sursei.

(10 puncte)

3.) Seciunea principal a unei prisme optice este un triunghi echilateral. O raz de lumin monocromatic

traverseaz prisma astfel nct unghiul de inciden, egal cu unghiul de emergen, este de 45 0 . Ce valoare are
indicele de refracie al prismei ?
(10 puncte)

pag.1 din 2

Subiectul III. Metodica predrii fizicii

(Total: 30 puncte)
Secvena de mai jos face parte din programa colar de fizic pentru clasa a VIII-a.

III. CURENTUL ELECTRIC

COMPETENE SPECIFICE
1.2 descrierea unor fenomene fizice din domeniile studiate,a unor procedee de
producere sau de evideniere a unor fenomene, precum i a cauzelor producerii
acestora;
1.3 reprezentarea grafic a unor mrimi fizice studiate;
1.4 interpretarea reprezentrilor grafice a mrimilor fizice studiate i operarea cu
acestea;
1.5 stabilirea legturii ntre fenomenele fizice studiate i aplicaii tehnologice
bazate pe acestea;
2.1 identificarea unor posibiliti practice de aplicare a cunotinelor teoretice
dobndite prin studiul fizicii;
2.2 utilizarea corect a instrumentelor de msur alese pentru efectuarea n
deplin siguran a unor determinri cantitative n domeniile fizice studiate;
2.3 realizarea unor experimente simple, individual sau n echip, pentru
determinarea caracteristicilor fizice ale unor sisteme din domeniile studiate;
2.4 interpretarea datelor experimentale i a reprezentrilor grafice;
3.1 compararea i clasificarea unor fenomene i unor caracteristici fizice ale
fenomenelor din domeniile studiate;
3.2 rezolvarea de probleme cu caracter teoretic sau aplicativ legate de activitatea
practic din cadrul domeniilor studiate;
3.3 analizarea relaiilor cauzale prezente n desfurarea fenomenelor fizice din
cadrul domeniilor studiate;
4.1 utilizarea metodelor adecvate de nregistrare a datelor experimentale n
elaborarea unor referate;
4.2 formularea observaiilor i concluziilor tiinifice asupra unor experimente de
fizic;
4.3 prezentarea sub form scris sau oral a rezultatelor unui demers de
investigare individual sau n echip folosind terminologia tiinific proprie
fizicii;

CONINUTURI
asociate competenelor specifice
1. Circuite electrice
1.1. Tensiunea electric.
Intensitatea curentului electric
1.2. Tensiunea electromotoare
1.3. Rezisten electric
1.4 Legea lui Ohm pentru o
poriune de circuit
1.5 Legea lui Ohm pentru ntregul
circuit
1.6. Legile lui Kirchhoff - legea I,
*legea a II - a
1.7. *Gruparea rezistoarelor
2. Energia i puterea electric
3. Efectele curentului electric
3.1. Efectul termic. Legea lui Joule
3.2.*Efectul chimic al curentului
electric. Electroliza
3.3. Efectul magnetic al curentului
electric. Aplicaii
4. Inducia electromagnetic.
Aplicaii

1.) ntocmii un proiect de activitate didactic pentru o lecie din capitolul : "Curentul electric", prezentnd coninutul
tiinific utilizat pentru formarea/dezvoltarea competenelor precizate n lecia respectiv.

(10 puncte)
(20 puncte)

2.) Elaborai o prob de evaluare formativ / curent, care s conin:

a.) nou itemi dintre urmtoarele tipuri: obiectivi(cu alegere multipl, item de tip pereche, cu alegere dual) i
semiobiectivi (cu rspuns scurt sau enun lacunar (de completare), de tip ntrebri structurate) ca parte component a
unui test prin care se evalueaz competenele din secvena dat, din capitolul " Curentul electric" (minim cte un item
din fiecare tip) Precizai, pentru fiecare item, competena/competenele evaluate. (Not: Pentru fiecare item elaborat se
puncteaz corectitudinea tiinific a informaiei de specialitate, corectitudinea proiectrii sarcinii de lucru i precizarea
rspunsului corect ateptat.);
b.) baremul de corectare al probei de evaluare (rspunsul corect pentru fiecare item i distribuirea punctajului de 100 de
puncte, dintre care 10 puncte se acord din oficiu).

pag.2 din 2