Utilizarea computerului

Windows 7

Obiectivele Modulului
Candidaii vor fi capabili s:

neleag conceptele cheie cu privire la IT,

computere, dispozitive i software.
Porneasc i s nchid un computer.
Opereze eficient ntr-un mediu desktop utiliznd
pictograme i ferestre.
Utilizeze principalele faciliti ale sistemului de
operare, incluznd ajustarea principalelor setri.
Creeze un document simplu i s l tipreasc.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Obiectivele Modulului

Cunoasc principalele concepte legate de managementul fi ierelor

i s tie s organizeze n mod eficient directoarele i fiierele.
Utilizeze aplicaii software utilitare pentru arhivarea i dezarhivarea
fierelor de dimensiuni mari.
neleag conceptele legate de reele i opiuni de conectare i s
se poat conecta la o reea.
neleag importana protejrii datelor personale i a dispozitivelor
mpotriva viruilor i importana efecturii unui backup al datelor.
neleag problemele legate de ecologie, accesibilitate i sntate
asociate utilizrii unui computer.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Tehnologia informatiei si
comunicatiilor
Un calculator este compus din doua
parti:
Hardware=totalitatea
componentelor fizice ale unui
computer
Software=instructiunile care fac
posibila functionarea
calculatorului
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Tehnologia informatiei si
comunicatiilor
TIC (ICT-Information and
Communications Technology)
-reprezinta colectarea, prelucrarea,
memorarea si transmiterea informatiei
electronic, in forma digitala cu ajutorul
computerului

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Calculatorul
-reprezinta un
dispozitiv
electronic pentru
prelucrarea
automata a
datelor in scopul
cresterii eficientei
activitatilor umane
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Tipuri de calculatoare
Mainframe
Computerele tip mainframe sunt mari,
puternice, scumpe si sunt utilizate in
organizatiile foarte mari.
Puterea lor imensa este distribuita
printre sute sau chiar mii de
computere de categorie inferioara.
Sunt proiectate sa functioneze
permanent
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Tipuri de calculatoare
Server de retea
Sistem de calcul construit sa stocheze
date care sunt partajate si editate de
utilizatorii retelei

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Tipuri de calculatoare
Calculator personal (Personal
Computer=PC)
Prin calculator personal (P.C.) se
intelege un calculator independent,
capabil sa lucreze singur.
P.C.-ul nu beneficieaza de inteligenta
unui calculator central, ci dispune
numai de propria capacitate de calcul.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Variante constructive de PC
Desktop

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Variante constructive de PC
Laptop
Laptop Computer, ca nume,
implica un calculator portabil
(de dimensiuni reduse) ce
utilizeaza o sursa independenta
de alimentare (baterii sau
acumulatori). De obicei folosesc
monitoare speciale, cum este de
exemplu afisajul cu cristale
lichide.
In variantele noi, mai mici se
numesc Notebook- si sunt
utilizate in situatiile in care
mobilitatea este indispensabila.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Variante constructive de PC
Tableta
calculator portabil
cu functii si
caracteristici
similare laptop-ului
are un ecran tactil
ca inlocuitor de
mouse se foloseste
un stilou special
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Alte dispozitive digitale

uzuale
Smartphone
Telefon mobil cu functii
avansate de calculator
Permit trimiterea si primirea
de e-mail-uri, gestionarea
calendarelor de activitati,
navigare pe web, deschiderea
de documente office,
realizarea de fotografii, etc.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Alte dispozitive digitale

uzuale
Telefon mobil

Player
multimedia

Camera
digitala

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Hardware
Structura unui calculator
personal:
Unitatea centrala
Dispozitive periferice de intrare
Dispozitive periferice de iesire
Dispozitive periferice de intrare-iesire

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Unitatea centrala
Este cutia in care se afla o parte din
componentele cele mai importante ale
computerului: (Micro)procesorul,
sursa de alimentare, placa de baza
si unitatile de stocare.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Unitatea centrala
power supply

drive bays

processor

ports

memory

video card

sound card

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Placa de baza(Mother
board)
Este cea mai importanta componenta
a unitatii centrale.
Pe placa de baza se afla montate
componentele vitale ale
computerului: microprocesorul
(CPU), memoria RAM , memoria
ROM si alte componente electronice.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Microprocesorul
(Central Processing Unit)
Are doua componente principale:
Unitatea de comanda si control
(Control Unit) = comanda si
coordoneaza operatiile din computer
Unitatea aritmetica si logica
(Arithmetic Logic Unit ) = executa
operatii aritmetice si logice
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Microprocesorul
Determina viteza de lucru a
computerului
Aceasta viteza se masoara in GHz si
la momentul actual exista computere
cu viteza de lucru de 3 GHz

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

IntelProcessor
ItaniumorXeon

DesiredClockSpeed
1.3GHzandup

3.0GHzandup
Pentiumfamily

2.4GHzto3.0GHz
Upto2.4GHz
2.2GHzandup

Celeron

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Memoria RAM
Random Access Memory
Este un component electronic unde
sunt stocate instructiuni, date si
rezultate ale comenzilor.
La pornirea calculatorului sistemul de
operare isi incarca o copie in memoria
RAM si lansarea fiecarei aplicatii duce
la incarcarea unei copii a acesteia in
memoria RAM
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 In timpul crearii unui document (o

scrisoare), acesta este stocat initial in
memoria RAM si numai dupa salvarea
acestuia el ramane pe una din unitatile de
stocare.
Mai multa memorie RAM ajuta computerul
sa lucreze mai repede.
Datele sunt stocate permanent pe discul
fix si numai temporar in memoria RAM, la
oprirea computerului, aceasta golindu-se.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dimensiunea memoriei RAM se

masoara in Bytes si multipli ai acestuia
1 TB = 1024 GB
1 GB = 1024 MB
1 MB = 1024 KB
1 KB = 1024 B

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 Memoria RAM este memoria de lucru

sau memoria activa a computerului.
La pornirea computerului, o copie a
fisierelor sistemului de operare se
incarca in memoria RAM.
Acest proces poarta numele de
initializare.
Fiecare aplicatie lansata isi incarca la
randul ei copii ale fisierelor in memoria
RAM.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 Cu cat un computer are mai multa memorie

RAM, cu atat ruleaza mai bine mai multe
aplicatii.
Valorile capacitatii memoriei RAM sunt puteri
ale lui 2 sau suma de puteri ale lui 2.
Se mai spune despre memoria RAM ca are un
caracter volatil: isi pierde continutul o data cu
oprirea computerului.
Fiecare sistem de operare si fiecare aplicatie
solicita o anumita cantitate de memorie RAM.
Imbunatatirea memoriei RAM este mai ieftina
decat a microprocesorului.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Memoria ROM
Read Only Memory
Contine un soft prin intermediul
caruia computerul recunoaste
componentele si sistemul de operare.
Este responsabil pentru incarcarea
unei copii a sistemului de operare in
memoria RAM la pornirea
computerului.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 Memoria ROM (Read Only Memory)

este memoria care poate fi numai
citita, in ea nu se poate scrie.
este un cip de memorie aflat pe
placa de baza care contine un soft
ce nu poate fi modificat.
La pornirea computerului, acest
soft face o verificare a acestuia si
incarca sistemul de operare in
memoria RAM.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Memoria cache
-este un mediu de stocare de mare
viteza, putand fi incorporat in
microprocesor(cache intern) sau
o componenta independenta
montata pe placa de baza(cache
extern).
Prezenta memoriei cache este o
garantie in plus pentru un plus
de performanta a unui computer
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive de stocare a
datelor
Discul fix (Hard disk)
Este principala unitate de stocare a
computerului, pe el gasindu-se atat
sistemul de operare si aplicatiile dar si
documentele create de utilizator.
Capacitate de stocare foarte mare (200
GB) si viteza de transfer mai mare
decat a CD-urilor si dischetelor.
Pot fi intern si extern
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Hard disk
extern
Hard disk
intern

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive de stocare a
datelor
CD-ROM (Compact Disk Read Only
Memory)
Sunt dispozitive de stocare care
necesita existenta unei unitati de CD
pentru a putea fi citite si scrise.
Capacitatea unui CD este de pana la
800 MB

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive de stocare a
datelor
Unitatile DVD (Digital Versatile
Disc)
Sunt foarte asemanatoare cu CD-urile
numai ca pot stoca o cantitate mult
mai mare de informatii, de la 4,7 GB,
cele cu o singura fata, pana la 17 GB
cele cu doua fete.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive de stocare a
datelor
Unitatile BluRay (BD)
Reprezinta cea mai recenta tehnologie
de stocare a datelor pe discuri optice
Se folosesc pentru stocarea
inregistrarilor video de inalta definitie
(HD)
Capacitatea de stocare este de
aproximativ 50 GB
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive de stocare a
datelor
Unitati cu cipuri (USB Flash)memorii USB
Capacitatea de stocare 4-256 GB
Carduri de memorie
Capacitatea de stocare 4-128 GB
Se folosesc la camere digitale,
telefoane mobile, smartphon-uri si
play-ere multimedia
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Sunt acele componente ale
computerului prin intermediul carora
utilizatorul transmite comenzi
calculatorului.
Exemple: tastatura, mausul,
scannerul, microfonul

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Tastatura (Keyboard)
Este cel mai vechi periferic de intrare si
in momentul de fata este utilizata mai
mult pentru introducerea datelor in
computer dar poate fi utilizata si pentru
transmiterea unor comenzi.
Evolutia tastaturilor a facut ca in
momentul de fata foarte multi utilizatori
sa foloseasca tastaturile Microsoft.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Mouse
Este cel mai utilizat dispozitiv de
intrare de cand au aparut sistemele
de operare Windows.
Utilizand mausul se pot face actiuni
ca: indicarea, selectarea, tragerea
simbolurilor grafice, dar si lansarea in
executie si inchiderea aplicatiilor si
inchiderea computerului.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de intrare

Tipuri de mouse
Trackbal

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Tipuri de mouse

Touchpad

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Microfonul
Permite inregistrarea vocii,
transformarea sunetelor in text,
transmiterea comenzilor prin
voce.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Scanner
-transforma informatia
analogica( texte si imagini tiparite
pe hartie) intr-un format binar
(succesiuni de 0 si 1)

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Alte dispozitive periferice de intrare:
Camera Web
Se foloseste mai mult pentru
comunicare la distanta, dar si
pentru inregistrari video si foto.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Joystick
Sunt utilizate pentru jocuri,
oferind functii mai multe decat
mausul, au mai multe butoane.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
intrare
Camera digitala (Digital camera)
Transferul fotografiilor sau
inregistrarilor video pe unul din
discurile calculatorului

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
iesire
Unitati de afisare video (VDU)
VDU = Video Display Units
Monitorul
Pot fi:
CRT
LCD

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
iesire
Monitor CRT
Dimensiunile ecranului sunt foarte
importante pentru calitatea imaginilor.
Dimensiunile ecranului se masoara in
inchi, pe diagonala acestuia.
Dimensiuni uzuale: 15, 17, 19, 21 inch.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
iesire
Monitorul (LCD)
Imaginea afisata pe monitor este
influentata de rata de improspatare
(refresh) a imaginii
Reprezinta numarul de actualizari de
imagine intr-un interval de o secunda
Se masoara in Hertzi
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
iesire
Dispozitive de proiectie pentru prezentari
(Videoproiectoare)

Se conecteaza in general la laptopuri sau

notebookuri si dau posibilitatea afisarii pe
un ecran a prezentarilor pentru cursuri de
formare, seminarii, conferinte, etc.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
iesire
Imprimante
Multe informatii trebuie tiparite, asa
ca de obicei, mai ales in cadrul
organizatiilor, exista imprimante de
diferite tipuri.
Organizatiile mari folosesc de obicei
imprimante legate in retea care dau
posibilitatea utilizatorilor sa utilizeze
o singura imprimanta pentru un
numar de calculatoare.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Imprimante

Matriciale
Cu jet de cerneala
Laser

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
54
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
iesire
Plotter
Ploterele sunt tot un fel de
imprimante utilizate pentru
imprimarea documentelor pe
formate mari in domeniul proiectarii
sau prelucrarii de imagini.
Spre deosebire de imprimante, la
plotere se deplaseaza capul de
imprimare in timp ce hartia ramane
pe loc.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de
iesire
Boxe
Boxele sunt utilizate pentru
redarea sunetelor si a muzicii.
Sunt computere cu boxe integrate
in unitatea centrala sau in monitor.
Numarul si tipul boxelor depinde de
tipul placii de sunet.
Se conecteaza la calculator prin
porturile audio sau USB
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de intrareiesire

Sunt dispozitive cu dublu rol:
Modem, Touchscreen, Docking station
Modemul -transmite date prin linii telefonice

Intern

Extern

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de intrareiesire

Touchscreen

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dispozitive periferice de intrareiesire

Docking station (Statie de
andocare)
Este un dispozitiv care permite
unui laptop sa se comporte ca un
desktop in sensul cresterii
functionalitatii

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Porturi utilizate pentru conectarea

echipamentelor periferice

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Porturi utilizate pentru conectarea

echipamentelor periferice

Tipuri de porturi:
Portul USB
interfata generala ce inlocuieste
porturile serial si paralel
conecteaza majoritatea
dispozitivelor periferice actuale

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Porturi utilizate pentru conectarea

echipamentelor periferice

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Porturi utilizate pentru conectarea

echipamentelor periferice

Portul de retea

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Porturi utilizate pentru conectarea

echipamentelor periferice

Portul HDMI (High-Definition

Multimedia Interface
Interfata pentru transferul datelor
audio-video digitale necomprimate
de la un desktop, laptop sau
tableta la un dispozitiv compatibil
HDMI (monitor, videoproiector,
televizor digital)
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Port HDMI

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Stocarea fisierelor online

Copii ale fisierelor de pe computerul
personal pot fi transferate si stocate pe
un server de date gestionat de o firma
furnizoare de servicii
Avantaje:
Acces la date in orice moment si din orice
locatie, atata timp cat exista o conexiune la
internet
Securitatea datelor impotriva virusilor
informatici
Optiuni de partajare (sharing) a fisierelor
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Performanta
computerului
Factorii care influenteaza performanta
unui computer:
Viteza de lucru a
microprocesorului
Se masoara in megahertzi (MHz)
sau gigahertzi (GHz)
Arata cat de repede lucreaza un
computer
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Performanta
computerului
Memoria RAM
Capacitatea memoriei RAM arata
posibilitatea computerului de a
incarca unul sau mai multe
programe. De altfel, pentru fiecare
sistem de operare si aplicatii sunt
anumite cerinte privind
capacitatea memoriei RAM
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Performanta
computerului
Memoria chache (memoria
temporara a microprocesorului)
-este un mediu de stocare de mare
viteza, putand fi incorporat in
microprocesor(cache intern) sau o
componenta independenta
montata pe placa de baza(cache
extern).
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Performanta
computerului
Adaptorul grafic (placa video)
Contine un procesor si cipuri de
memorie care preiau o parte din
instructiunile executate de
microprocesor, marind astfel
performanta computerului.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Performanta
computerului
Latimea de banda a magistralei
microprocesorului
-Se refera la fluxul de biti
vehiculati intre procesor si
memorie
-O latime de banda mai mare
permite un transfer mai mare de
date, deci o viteza de procesare
sporita.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Software
Reprezinta ansamblul programelor,
procedurilor si rutinelor care
controleaza functionarea eficienta a
elementelor hardware
Cuprinde:
Sistemul de operare
Drivere
Programe de aplicatii
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Software
Sistemul de operare
Sistemul de operare este softul
care se incarca automat in memoria
RAM la pornirea calculatorului.
Sistemul de operare permite
utilizarea celor mai moderne
computere fara a fi nevoie sa se
cunoasca in amanunt modul de
lucru al dispozitivelor hardware.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Software
Drivere
Programe ce ofera calculatorului
informatii specifice privind un anumit
echipament hardware.
Cand se ataseaza computerului un nou
dispozitiv, trebuie instalat pe hard-disk
driverul corespunzator
Driverul este utilizat de sistemul de
operare pentru comunicarea cu noile
echipamente
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Software
Programe de aplicatii (Aplicatii
software)
Aplicatiile software se pot utiliza
numai daca pe computer a fost
instalat un sistem de operare.
Aplicatiile software permit crearea
unor documente, a prezentarilor, a
prelucrarii imaginilor, etc
Ele pot fi instalate local sau
disponibile online
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 Alicatiile instalate local pot fi

utilizate doar pe computerul
respectiv
Aplicatiile online se pot accesa
cu un navigator (browser) web,
de pe orice computer, atata timp
cat exista o conexiune la
Internet
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

De ce exista variante noi ale

softului?
Companiile producatoare de soft isi
imbunatatesc continuu produsele cautand
sa le faca din ce in ce mai performante si
mai sigure.
Din aceasta cauza apar tot timpul
actualizari ale sistemelor de operare si
ale aplicatiilor.
In cazul computerelor conectate la
Internet, prin configurarea calculatorului,
actualizarile pot fi descarcate si instalate
automat.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Ce este un sistem de
operare ?
Sistemul de operare este un
limbaj comun intre utilizator si
calculator prin intermediul caruia
utilizatorul transmite comenzi
calculatorului si acesta le executa.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Functiile sistemului de
operare
Controleaza activitatile de intrare si
iesire
Gestioneaza datele de pe
suporturile de memorie interna si
externa nevolatile
Controleaza activitatile din memoria
de lucru, punerea in functiune si
oprirea programului utilizator
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Tipuri de sisteme de
operare

Windows
Windows
Windows
Windows
Windows
Windows
Windows
Windows
Windows
Windows

95
98
98 SE
Me
2000 Professional
XP Home Edition
XP Professional
7
8
Vista

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Alte tipuri de sisteme de

operare
Linux
Unix
Mac Operating System

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatiile software permit crearea unor documente, a
prezentarilor, a prelucrarii imaginilor, etc
Aplicatii pentru prelucrarea textelor
Utilizarea unei asemenea aplicatii face posibila realizarea
unor documente de tipul scrisorilor, darilor de seama,
documentatiei pentru proiecte, corespondentei imbinate, etc.
Documentele realizate cu aaceste aplicatii contin pe langa
blocuri de text, tabele, imagini, obiecte desenate.
Exemple:
Microsoft Word
Lotus Word Pro
WordPerfect
OpenOfficeWriter
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii pentru calcul tabelar
Utilizarea unei asemenea aplicatii face posibila
realizarea unor documente de tipul foilor de
calcul care contin tabele cu campuri calculate
referitoare la diverse situatii: balante contabile,
situatia vanzarilor, note si medii la examene, et.
Cu aceste aplicatii se pot realiza si diagrame sau
grafice.

Exemple:
Microsoft Excel
Lotus 123
OpenOfficeCalc
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii pentru baze de date
Utilizarea unei asemenea aplicatii
presupune un volum mare de munca la
introducerea datelor, dar dupa aceea se
pot extrage informatii extrem de utile
referitoare la domeniul respectiv.

Exemple:
Microsoft Access:
Lotus Approach:
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii pentru prezentari
Utilizarea unei asemenea
aplicatii permite crearea unor
documente care pot fi
prezentate sub forma de sliduri
cu ajutorul unui videoproiector.

Exemple:
Microsoft Power Point:
Lotus Freelance:

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii pentru contabilitate
In organizatiile mari aceste
aplicatii sunt instalate in retea si
fac posibila efectuarea
contabilitatii firmei respective.

Exemple:
Sage
Ciel
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii pentru navigare pe
Internet
Exemple:
Microsoft Internet Explorer
Mozilla Firefox
Google Chrome

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii de posta electronica
Microsoft Outlook
Thunderbird

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii pentru comunicatii
Skype
Yahoo Messenger

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii de editare imagini
Paint
Adobe PhotoShop
Corel Draw,
Gimp

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii de social networking
(retele de socializare)
Facebook
Twitter
Linkedin

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii de media
Youtube
Trilulilu
Voyo
Flickr

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Aplicatii software
Aplicatii de proiectare
AutoCAD
SketchCAD

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Definirea termenului de
licenta
Licenta software (Acordul de licenta)
Este un contract legal intre autorul softului si
utilizatorul final care precizeaza conditiile si
constangerile de utilizare
Avantajele programelor achizitionate legal:
Programul este original cu toate componentele
Programul nu are virusi
Posibilitati de actualizare la cea mai noua versiune a
produsului la un pret avantajos
Pentru a vizualiza informatii despre licenta si utilizatorul
programului consultati optiunea Help a aplicatiei software
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Definirea termenului de
licenta
Licenta acorda dreptul de folosire a
programului respectiv si nu dreptul
de comercializare sau distributie
Licentele software se impart in doua
categorii:
Licente comerciale
Licente open source
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Definirea termenului de
licenta
Licente comerciale (software proprietar)

Retail - software de calculator vandut

consumatorilor finali, de obicei sub licente restranse
Exemplu: sistemul de operare Windows (Vista, 7, 8),
suita de programe Office

Shareware - programe folosite gratuit pentru o

perioada de timp dupa care utilizatorultrebuie sa
opteze intre a cumpara licenta sau returnarea si
stergerea copiei acesteia
Exemplu: AcdSee - un program de prelucrare imagini ce
poate fi descarcat gratuit de pe Internet si folosit pentru o
perioada de 30 de zile
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Definirea termenului de
licenta
Trial - programele pot fi folosite gratuit
o perioada de timp, avand insa multe
optiuni dezactivate
Freeware - utilizatorul poate folosi
softul gratuit pe o perioada nelimitata
Exemplu: IrfanView (program de
vizualizare media), Google
Chrome( browser de internet)
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Definirea termenului de
licenta
Licente open source
Softurile pot fi dezvoltate si
imbunatatite de catre utilizator dar nu
pot fi comercializate.
Autorul programului are in continuare
exclusivitate asupra drepturilor de
autor
Exemplu: browserul Firefox
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Pornirea si inchiderea computerului

Pornirea computerului si logarea folosind
un nume de utilizator si o parola
Se verific dac toate cablurile de alimentare
sunt conectate in calculator si la sursele de
alimentare
Se verific dac toate perifericele sunt
conectate la calculator
Se localizeaz butonul de pornire/oprire al
unitii centrale a calculatorului
Se apas butonul de pornire/oprire al unitii
centrale a calculatorului
Dac dup cinci secunde nu apare nimic pe
ecranul monitorului, se verific dac monitorul
este pornit (dac nu este pornit, se pornete)
Dac este cazul, se introduc sau se selecteaz
numele utilizatorului i parola
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Inchiderea si repornirea
corecta a computerului
Inchiderea
Se salveaza toate documentele in care s-a
lucrat
Se inchid toate aplicatiile care ruleaza
Se da comanda de inchidere a
computerului

Repornirea (Restartarea)
Din meniul butonului Shut down
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Desktop
Incarcarea sistemului de operare in memoria
RAM se numeste proces de initializare.
Finalul acestui proces are ca rezultat aparitia
ecranului de deschidere
Dupa introducerea numelui utilizatorului si a
parolei va fi vizibila suprafata de lucru a
computerului ( Desktop) si Bara de activitati
(Taskbar)
Desktopul afiseaza interfata grafica cu
utilizatorul (pictograme si indicatori vizuali)
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Desktop
Interfata grafica cu utilizatorul este reprezentata
de:
Indicator (cursorul)
Dispozitiv de punctare (permite selectarea
obiectelor de pe ecran)
Ferestre - cadru in care este afisat continutul
unui fisier, dosar, program
Pictograme
Meniuri - lista de comenzi grupate pe categorii
Butoane imagini mici care apasate executa o
anumita comanda
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Bara de activitati (Taskbar)

Are patru zone:
Butonul Start care deschide meniul Start
Zona Quick Launch
Zona afisare etichete ale aplicatiilor deschise
Zona de notificare-afiseaza ceasul, starea anumitor
programe, setari ale computerului

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Recunoasterea pictogramelor de
baza
Fisier(file)-este cea mai simpla forma
de organizare a informatiei.
Ocupa loc in memoria computerului.
Marimea lui se masoara in Kilobytes
sau multipli ai acestuia

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 Dosar(Folder sau Director)- este o

forma de organizare a informatiei
care nu ocupa loc in memoria
calculatorului

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Computer
Este o aplicatie cu ajutorul careia
putem vizualiza suporturile de
memorie ale computerului personal

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 Recycle Bin
Aplicatii(programele)
Imprimantele si dispozitivele de
stocare

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Lucrul cu pictogramele
Selectarea si mutarea

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Scurtatura(shortcut)

Crearea( doua metode)

Redenumirea
Mutarea
Stergerea

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Lucrul cu ferestrele
Identificarea diferitelor parti ale unei ferestre
2

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Lucrul cu ferestrele
1. Panoul de navigare
2. Bara de titlu-afiseaza numele ferestrei
3. Bara de instrumente-afiseaza butoanele
pentru comenzi rapide
4. Bara de adrese-afiseaza locatia unui fisier
sau dosar
5. Bara de stare-afiseaza informatii despre
obiectele selectate in fereastra
6. Continutul ferestrei
7. Bara de derulare
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Lucrul cu ferestrele
Butoanele de actionare asupra ferestrei

Buton de restaurare
Buton de inchidere

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Lucrul cu ferestrele
Comutarea intre diferite ferestre
deschise
Prin selectare de pe Taskbar sau
Alt+Tab
Gruparea si degruparea ferestrelor
combinate
Degruparea
Fisiere Word
grupate
1. Faceti clic dreapta pe Taskbar / Properties
2. In pagina Taskbar, din meniul Taskbar buttons
selectam Never combine
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Lucrul cu ferestrele
Pentru a vizualiza desktopul fara a
inchide ferestrele aplicatiilor care sunt
deschise se apasa butonul Show
desktop (Afisare desktop)

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Instrumente si setari
Folosirea functiei Help
Se deschide meniul Start- optiunea
Help and Support

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Instrumente si setari
Vizualizarea informatiilor referitoare la sistemul de baza (sistemul de operare, memoria
RAM)

Din meniul
Start/Control
Panel/System and
Security
Dublu clic pe
pictograma System
Sau
Clic dreapta pe
pictograma My
Computer/Properties

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Instrumente si setari
Modificarea datei si orei

Clic dreapta pe pictograma din

Taskbar/Adjust date/time
In pagina Date and Time clic pe
Change date and time
sau
Din aplicatia Control panel - Clock,
Language and Region
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Instrumente si setari
Modificarea volumului
Control Panel/Hardware and Sound/Sound
Modificarea optiunilor de afisare a desktopului
Control Panel/Appearance and
Personalization / Personalization
Se poate alege una din temele pentru elementele
interfetei, iar mai jos in fereastra putem alege fundalul
desktopului, culoarea ferestrelor, sunete si un
economizor de ecran

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Instrumente si setari
Setarea tastaturii si schimbarea optiunii
pentru alta limba
Start/Control Panel/Clock,Language and
Region
Clic pe Region and Language
In caseta dialog care se deschide clic pe pagina
Keyboards and Languages
Clic pe butonul Change keyboards
Sau
Clic dreapta pe pictograma EN de pe Taskbar si
Settings
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Instrumente si setari
Inchiderea unei aplicatii care nu raspunde
Ctrl+Alt+Delete (Ctrl+Shift+Esc)
Sau
Clic dreapta pe o zona libera de pe Taskbar si se
alege optiunea Start Task Manager

Instalarea si Dezinstalarea unei aplicatii

software
Instalarea-se urmeaza pasii de instalare
Dezinstalarea-din fereastra Control
Panel/Programs/Programs and Features
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Instrumente si setari
Conectarea/deconectarea unui dispozitiv(memorie
USB,camera digitala, media player) la computer
-deconectarea corecta a unui dispozitiv USB

Utilizarea optiunii Print Screen

Pentru a captura imaginea intregului ecran -tasta
PrtSc
Pentru a captura imaginea ferestrei active -combinatia
de taste Alt+PrtSc
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Lucrul cu textul
Deschiderea, inchiderea unei
aplicatii de procesare de text
Deschiderea, inchiderea unui
document
Introducerea textului intr-un
document
Copierea, mutarea textului in
acelasi document sau intre
documente diferite
Salvarea unui document

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Imprimarea
Instalarea/Dezinstalarea unei noi
imprimante
Stabilirea unei imprimane ca implicita
(default)
Start/Devices and Printers
Clic dreapta pe pictograma imprimantei/Set as
Default Printer

Imprimarea unui document

Din meniul File(Fisier)/Print(Imprimare)
Sau
Ctrl+P
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Imprimarea
Vizualizarea, oprirea, repornirea si
anularea tiparirii unui document
Vizualizarea
Se selecteaza
imprimanta
Se face clic pe
butonul See
whats
printing

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Imprimarea
Oprirea, repornirea si anularea imprimarii

Pause
Restart
Cancel
Properti
es

Daca procesul de tiparire a fost intrerupt, reluarea tiparirii

se realizeaza cu clic dreapta pe documentul in pauza si
alegera optiunii Resume(Reluare)
Opriunea Restart va porni procesul de imprimare de la
prima pagina
Dezvoltarea
competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Organizarea fisierelor
Notiuni de baza despre fisiere si directoare
Informatia este organizata in doua forme: fisier
si director(dosar)
Fisierul-este cea mai simpla forma de organizare a
informatiei
-contine date de acelasi tip
Directorul-este o forma de organizare a informatiei.
-nu ocupa loc in memoria calculatorului
Structura de directoare si fisiere in care este
organizata informatia se numeste arbore director.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Organizarea fisierelor
Pentru a vizualiza structura de informatii a unui
computer se lanseaza aplicatia Windows Explorer
Identificarea principalelor tipuri de
dispozitive de stocare
CD-700 MB
DVD-4,7-17GB
BluRay Disc-25-50GB
Memory card-4-128GB
Memory stick-4-256GB
Hard disk-80GB-4TB
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Organizarea fisierelor
Vizualizarea spatiului disponibil pe un dispozitiv de stocare
Clic dreapta pe pictograma respectiva/Properties
Sau
Se selecteaza pictograma si din meniul Organize/Properties
Afisarea proprietatilor unui fisier/director; nume,
dimensiune, locatie
Prin selectarea pictogramei putem vizualiza in panoul de
detalii informatii despre obiect
sau
Pentru informatii suplimentare clic dreapta pe obiect /
Properties

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Organizarea fisierelor
Vizualizarea
informatiilor
Se deschide folderul
Se face clic pe
butonul View
Se alege una din
optiunile de
vizualizare
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Organizarea fisierelor
Recunoasterea celor mai utilizate tipuri de
fisiere
Nume fisier.extensia
Tip fisier

Extensie

Pictograma

Documente text .docx

.txt
Registre de
calcul tabelar

.xlsx

Prezentari

.pptx

Baze de date
Imagini

.bmp
.gif
.jpg

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Organizarea fisierelor
Fisiere audio

.mp3
.wma

Fisiere video

.avi

Arhive

.rar
.zip

Fisiere executabile

.exe

Fisiere temporare

.tmp

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Operatii cu dosare si fisiere

Crearea
Nu se folosesc in denumirea fisierului urmatoarele
caractere:\ / ; * ? < >

Copierea
Selectarea obiectelor pe grupuri adiacente(cu Tasta Shift)
sau ne-adiacente (cu tasta Ctrl)

Mutarea
Redenumirea
Stergerea
Recuperarea

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Cautarea fisierelor si
dosarelor
Cautarea folosind meniul Start
Deschizand meniul Start se tasteaza un cuvant sau o
parte din cuvant in caseta de cautare.
In rezultatele cautarii vor apare fisierele care se
gasesc in memoria computerului
Utilizarea functiei Search
Dupa ce selectam dosarul in care vom face cautarea
se utilizeaza caseta Search
In campul de cautare se tasteaza textul
Pe bara de stare se poate vizualiza informatii despre
numarul de obiecte gasite
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Cautarea fisierelor si
dosarelor
Cautarea fisierelor al caror nume il cunoastem
partial
Care incep cu T (tema, test.)
t*.extensia
Cautarea fisierelor dupa tipul lor
*.extensia
Pentru o cautare avansata -in caseta Search putem
alege una din proprietatile afisate sub caseta:
Datemodified(data modificarii)
Size(marime)
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Vizualizarea fisierelor utilizate

recent
Din meniul Start/Recent items
Afisarea sau ascunderea acestui buton:
Clic dreapta pe Taskbar/Properties
Din pagina Start Menu-butonul Customize
Se bifeaza caseta Recent items

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Organizarea fisierelor si
dosarelor

Sortarea fisierelor dupa nume, dimensiune, tip, data modificarii

In fereastra Windows Explorer vizualizarea trebuie sa fie
Details(Detalii)
Pentru sortare crescatoare sau descrescatoare se face clic pe
capetele de tabel
Name, Size, Type, Date modified
Recuperarea obictelor sterse si golirea cosului de reciclare
(Recycle Bin)
De pe Desktop pictograma Recycle Bin
Se selecteaza obiectele
Se da comanda Restore
Golirea clic dreapta pe Recycle Bin Empty Recycle
Bin
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Stocare si arhivare
Dispozitive de stocare:
CD-700 MB
DVD-4,7-17GB
BluRay Disc-25-50GB
Memory card-4-128GB
Memory stick-4-256GB
Hard disk(intern si extern)-80GB-4TB
Disc de retea
Stocare fisiere online
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Vizualizarea spatiului disponibil pe

un dispozitiv de stocare
Clic dreapta pe
pictograma
dispozitivului
de
stocare/Propert
ies

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Arhivare si dezarhivare
Arhivarea fisierelor reprezinta o modalitate de a
reduce dimensiunile acestora
Programe de arhivare:WinRar, WinZip, WinAce
Windows 7 are incorporat un program care creaza
arhive de tip zip.
1. Facem clic dreapta pe fisierul sau dosarul pe care dorim
sa il arhivam
2. Optiunea Send to/Compressed(zipped)folder
3. Se tasteaza numele arhivei
4. Se apasa tasta Enter

Se va crea un fisier arhiva in aceeasi locatie cu

obiectul selectat
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Arhivare si dezarhivare
Dezarhivarea
Se face dublu clic pe fisierul arhiva
Se deschide caseta dialog cu optiunile
dezarhivarii
Daca dorim sa dezarhivam doar un fisier din
toata arhiva se selecteaza si se gliseaza
catre exterior intr-o alta locatie
Pentru a extrage tot continutul arhivei facem
clic dreapta pe arhiva/Extract All. Va apare o
fereastra unde trebuie precizata locatia in
care va fi extras continutul arhivei.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Retele
Ce este o retea de calculatoare ?
Ansamblu de calculatoare
interconectate prin intermediul
unor medii de comunicatie in
scopul utilizarii in comun a unor
resurse fizice, logice si
informationale asociate
calculatoarelor conectate in retea
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Ce este o retea de calculatoare

tip LAN (Local Area Network) ?
Retele distribuite la nivelul unei
cladiri sau al unui grup de cladiri
avand distanta intre statiile de
lucru pana la 1000 de metri

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Ce este o retea de calculatoare tip

WLAN (Wireless Local Area
Network) ?
Retea locala fara fir in care
calculatoarele transmit date prin
intermediul undelor radio
Calculatoarele pot accesa reteaua sau
internetul atata timp cat se afla in aria
de acoperire a retelei
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Ce este o retea de calculatoare

tip WAN (Wide Area
Network) ?
Retele distribuite la nivelul unei
regiuni, tari sau chiar la nivel
mondial, distanta dintre statiile
de lucru ajungand la mii de
kilometri
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Ce este o retea de
calculatoare tip client
server ?

Reprezinta modelul standard

pentru retelele de calculatoare.
Retele in care se gasesc
conectate calculatoare de tip
server si calculatoare de tip
client.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Ce este un grup de lucru

(Workgroup
Computing)
?
Grupul de lucru este o retea in care se
gaseste un numar destul de mic de
calculatoare (pana in 20).
Grupul de lucru se poate amplasa in
cadrul unei organizatii, computerele
fiind legate fie direct prin cablu, fie
printr-un concentrator.
Dar un grup de lucru poate fi format si
din computere aflate la distanta
conectate prin Internet)
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

 Utilizatorii din grupul de lucru

pot folosi in comun resursele
partajate: discuri, dosare,
imprimante, scannere.
De exemplu, un document sablon
poate fi stocat intr-o locatie
partajata pe un anumit calculator
si de acolo il pot folosi toti
utilizatorii.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Avantajele unei retele de

calculatoare:
Facilitarea comunicatiilor
Partajare componente hardware
Partajare fisiere
Partajare software

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Internet
Ce este Internetul ?
O retea a retelelor creata de Departamentul de
Stat al Statelor Unite pentru a supravietui
razboiului nuclear, preluata si dezvoltata apoi de
mediile universitare.
Internetul este o retea globala la nivel planetar.
Ca definitie pentru Internet se mai foloseste si
termenul autostrada informationala.
Internetul ofera posibilitatea de a gasi si utiliza
informatii din toate domeniile de activitate
incepand cu cele mai noi descoperiri si terminand
cu informatii despre o anumita persoana.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Internet
Intelegerea termenului de World Wide Web (www)
World Wide Web este o mica parte din Internet.
Internetul include toate elementele hardware si
software ce fac posibila accesarea acestuia, pe
langa WWW incluzand si protocoalele de transfer
(File Transfer Protocol), mesageria electronica
(email) si grupurile de stiri (News Groups).
WWW este format din blocurile de text si imaginile
care sunt afisate in ecran atunci cand se utilizeaza
o aplicatie de navigare pe Internet.
WWW reflecta prin numele su trasaturile sale
esentiale :
- destinat cutarii informatiei in intregul Internet
-foloseste hypertextul pentru organizarea informatiei
ceea ce face ca aceasta sa apara ca o pnz de pianjen
( web ) si care permite navigarea cu usurinta de la o
pagina la alta .
Aceste pagini web pot fi accesate folosind un software
special numit browser (internet Explorer,Netscape
Dezvoltarea competenelor digitale
ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Navigator,Mozilla,
Opera)
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Internet
Definirea si ntelegerea termenilor:HTTP, ISP, URL,
hyperlink
Un protocol este un sistem de reguli si proceduri ce guverneaza
comunicatia dintre doua dispozitive(calculatoare).
Cat timp doua dispozitive folosesc acelasi protocol, ele pot
schimba date.
HTTP este o prescurtare pentru HyperText Transfer Protocol.
HTTP este un protocol de tip text, fiind protocolul implicit al
WWW. Daca un URL nu contine parte de protocol, aceasta se
considera ca fiind http.
Este o metoda prin care paginile WWW sunt transferate prin
retea.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

ISP este prescurtarea pentru Internet Services Provider

(Furnizor de servicii Internet).
Conexiunea la Internet se poate face prin linie telefonica
printr-un modem, prin cablu din fibra optica, prin unde
radio.
URL
URL este prescurtarea pentru Uniform Resource Locator care
reprezinta o alta forma a unei adrese web.
Un URL este format din numele protocolului (de obicei HTTP
sau FTP urmat de adresa calculatorului la care se face
conexiunea.
http://www.yahoo.com
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Internet
Hyperlink
Hyperlink-ul este o adresa cu ajutorul careia se
pot face legaturi cu alte pagini web.
Hyperlink-ul este un text sau o imagine, care
selectata duce la una din urmatoarele situatii:
Afiseaza o alta parte a paginii accesate
Afiseaza o alta pagina a site-ului web
Afiseaza o pagina dintr-un alt site web
Lanseaza descarcarea unui fisier aflat intr-o
pagina a unui site web
Lanseaza o aplicatie de tip video sau sunet
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Comunicare
Intelegerea termenului de e-mail
Ce este posta electronica (e-mail)
Posta electronica este posibilitatea de a
transmite mesaje aproape instantaneu in
orice colt al lumii intre doua calculatoare
conectate la Internet.
Prin posta electronica se transmit mesaje
in text simplu, dar se pot trimite si fisiere
atasate care sa contina imagini, muzica,
documente realizate in diferite aplicatii.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Comunicare
ntelegerea termenului Voice over
Internet Protocol (VoIP) si a
principalelor sale beneficii.
Este tehnologia care permite ca prin
intermediul Internetului sa putem
vorbi cu alte persoane care folosesc
acest serviciu.
Un binecunoscut furnizor de produse
VoIP este Skype.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Mesageria
instantanee(Instant
Messaging)
ntelegerea principalelor beneficii ale mesageriei

instant: comunicare n timp real, costuri reduse,

abilitatea de transfer a fisierelor.
Mesageria instantanee(Instant Messaging)- este serviciul care
permite schimbul instant de mesaje de tip text intre mai multe
calculatoare conectate la internet
Facilitati oferite:
Video- trimitem si primim fisiere video, putem vedea persoana cu care
discutam.
Voce- putem vorbi cu ajutorul unui mocrofon
Imagini- putem vizualiza poze aflate pe calculatorul interlocutorului
Legaturi web- putem partaja legaturi la site-urile favorite
Fisiere- putem transfera documente si aplicatii
Chat- putem crea camere de discutii cu prieteni si colegi de seviciu
Ex.:Yahoo Messanger, Skype, Google Talk, etc.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

SMS(Short Message Service)

ntelegerea termenului de scurt mesaj scris (SMS).
SMS(Short Message Service)
-reprezinta un serviciu de transmitere a mesajelor text scurte
(maxim 160 caractere)
Avantaje:
Rapiditate in transmitere in comparatie cu un email sau apel
telefonic
Acelasi mesaj poate fi trimis mai multor persoane folosind o
lista de contacte
Poate fi utilizat si de persoanele cu probleme auditive
Dezavantaje:
Este un serviciu care se plateste
Transmite doar mesaje de tip text
Viteza de transmitere nu este garantata in perioadele de trafic
ridicat
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Internet
Aplicatii de navigare pe Internet: Internet
Explorer, Netscape Navigator, Mozilla Firefox,
Opera, etc.
Modem
Denumirea vine de la MOdulate/DEModulate.
Modemul transmite semnale catre o linie
telefonica si receptioneaza raspunsul de la
aceste semnale.
Rata de transfer
Arata viteza de transmitere si respectiv de
receptionare a datelor. Rata de transfer se
masoara in bits pe secunda (bps) si multipli ai
acestora.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Banda larga- acces la internet de mare

viteza
Viteza de minim 256kbps
Acces la internet de 4 pana la 50 ori
mai rapid decat printr-o conexiune
telefonica obisnuita.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Download
defineste actiunea de
copiere(descarcare) a unui fisier de
pe un server web. Uzual are sensul
de fisier disponibil pentru copiere de
pe server
Upload
Operatia de copiere de fisiere de pe
client pe server
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Intranet
Intranetul este o parte a
Internetului la care au acces
doar membrii autorizati ai
companiei.
Prin Intranet ei pot accesa
documentele companiei,
planifica sedinte, trimite si primi
emailuri.
Practic Intranetul este o retea in
care se utilizeaza aplicatia
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Virtual Private Network

(VNP)
reprezinta un instrument al retelei private prin care
un computer din afara retelei Intranet poate
transmite si receptiona date prin intermediul
retelelor publice (Internet) ca si cand ar fi conectat
direct la reteaua privata, beneficiind in acelasi timp
de toate facilitatile si securitatea datelor unei retele
private.
este un Intranet care poate fi accesat partial si de
utilizatori din afara organizatiei.
permite accesul utilizatorilor din organizatii
partenere pe baza unei parole.
parolele trebuie formate din combinatii de cifre si
litere
parolele trebuie schimbate regulat
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Accesarea unei retele

Conectarea la o retea Internet se face printr-una din metodele:
Linia telefonica - necesita cablu telefonic si un modem
Telefon mobil -are un modem incorporat care permite
conectarea la Internet
Cablu - cablu Ethernet, cablu TV, cablu de fibra optica-sunt
medii de transfer de date in banda larga de mari viteze
Wi-Fi - tehnologie de comunicatii care permite interconectarea
prin unde radio a computerelor, smartphone-urilor, tabletelor
etc. pe distante mici (100 m)
Wi-Max tehnologie de comunicatii care permite transmiterea
datelor in banda larga prin unde radio (fara fir) pe distante de
cativa kilometri.
Satelit tehnologie care utilizeaza sateliti de telecomunicatii
pentru a oferii de Internet de viteza ridicata
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Recunoasterea starii unei retele

wireless
Retelele Wireless pot fi:
Protejata(securizat
a) - sunt retele
protejate cu parola
Deschisa - datele
transmise prin retea
pot fi interceptate si
vizualizate de alti
utilizatori
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Conectarea la o retea
wireless
Se verifica mai intai
daca dispozitivul are
adaptorul (placa de
retea) wireless pornit.
Se face clic pe
pictograma de retea in
dreapta jos in zona
sistem tray
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Protejarea datelor si
dispozitivelor
Firewall-urile ce au ca scop
protejarea reelelor private dar i a
calculatoarelor personale de
eventualele intruziuni ostile sau
accesari neavizate dinspre exterior
Firewall-ul poate fi un dispozitiv
(component hardware) dar si un
program (component soft),
coninnd n ambele cazuri dou
interfee orientate: una ctre exterior
(Internet), iar cealalt direcionat
ctre reeaua intern (cea pe care o
protejeaz).
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Protejarea datelor si
dispozitivelor
Salvari de siguranta (backups)
Informatiile aflate in forma de fisiere
sunt stocate pe discul fix al
computerului si reprezinta ani de
munca.
Pierderea lor poate duce la incetarea
activitatii firmei pe o anumita
perioada sau definitiv.
De aceea este VITAL ca periodic sa se
faca salvari de siguranta.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

In organizatiile mari aceste salvari de

siguranta se fac automat pe un computer de
retea aflat intr-o alta locatie decat serverul.
In organizatiile medii si mici salvarile de
siguranta se fac local, pe dispozitive de
stocare externe care se pastreaza in alta
locatie.
Este necesar ca numai datele importante sa
fie salvate, de aceea acestea sunt plasate intro structura de dosare care sa faca posibila
identificarea lor si sa asigure o durata de timp
cat mai mica pentru salvare.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Salvarile complete prezinta avantajul ca preiau

toate datele de pe discul fix dar si dezavantajul
ca dureaza foarte mult.
Salvarile incrementale preiau numai datele noi
sau cele care au fost modificate.
Se pot face salvari complete saptamanal iar in
fiecare noapte salvari incrementale.
De ce se pastreaza in alta locatie?
Dispozitivele de stocare se pastreaza in alta
locatie decat serverele pentru ca in situatia in
care izbucneste un incendiu sau se distruge
cladirea, aceste dispozitive sa supravietuiasca
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

De ce noaptea?
Salvarile de siguranta se fac
noaptea pentru ca atunci nu se
lucreaza.
Daca aceste salvari s-ar face ziua,
ele nu ar prelua si fisierele
deschise, aflate in lucru.

Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Malware
Malware-identifica o categorie de programe create
intentionat pentru a se infiltra intr-un computer sau
retea de computere fara consimtamantul utilizatorului
Virusii informatici sunt un tip de malware.
Ei au doua caracteristici:
se autoexecuta se ataseaza altor programe
se automultiplica se auto-raspandeste prin folosirea
suporturilor de memorie externe(dischete, CD-uri,
Stick-uri, etc)
Virusii informatici se impart in mai multe categorii: virusi
paraziti, virusi de boot, virusi de macro-uri, etc. Ei se
activeaza cand sunt indeplinite anumite conditii.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Malware
Virusii sunt programe autonome, automultiplicabile,
create in scopul distrugerii sistemelor informatice.
Infectarea calculatoarelor se face prin dischete, CDuri sau DVD-uri, prin fisierele infectate din retea
sau prin accesarea necontrolata a Internetului.
Virusul este un program care se ascunde n
aplicatiile existente pe calculator.
Principalul scop al acestor programe este de a se
autoreproduce ct mai des posibil pentru a ocupa
ct mai mult spatiu pe disc. Un alt scop al acestuia
este de acela de a bloca aplicatia respectiva.
Ca masura de protectie se folosesc programele
antivirus actualizate permanent
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Malware
Masuri antivirus:
Protejarea computerului prin parola
Actualizarea permanenta a sistemului de
operare si aplicatiilor importante
Instalarea si actualizarea continua a unui
program antivirus
Navigarea pe Internet numai pe siturile de
incredere
Stergerea directa a mesajelor de la
expeditori necunoscuti
Programele antivirus noi lucreaza permanent
si dezinfecteaza automat fisierele infectate
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Malware
Viermii sunt similari virusilor, dar nu au
nevoie de un fisier-gazda pentru a se
multiplica . Ei nu pot infecta un fisier ci ei
afecteaza sistemul.
Cal troian se ascunde intr-un program
cunoscut permitand accesul si controlul
deplin la calculatorul infectat
Principala diferenta dintre programele de tip
Troian si virusii reali este ca troienii nu se
auto-multiplica.
Hoax(pacaleli)
Un hoax este o incercare de a insela, de a face
publicul sa creada intr-o idee neobisnuita.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect:
POS DRU153/1.1/S/142344
Are
deseori un obiect material ce ar

Malware
Phishing este o forma elaborata de sustragere de
date, care vizeaza mai ales clientii companiilor ISP, ai
bancilor, ai serviciilor bancare online, agentii
guvernamentale etc.
Datele dumneavoastra pot fi furate si apoi folosite
fraudulos.
Spam se refera la mesaje email nesolicitate trimise in
bloc (junk email). Aceasta inseamna ca un mesaj cu
continut comercial sau chiar irelevant este transmis
catre o multitudine de destinatari, care nu l-au
solicitat.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Programe antivirus
Fisierele copiate de pe Internet sau
descarcate ca fisiere atasate mesajelor de
e-mail trebuie verificate cu ajutorul unui
program anti-virus.
Programele anti-virus contribuie la
protejarea computerelor mpotriva virusilor,
viermilor, cailor troieni precum si a altor
"invadatori" care pot ataca un computer .
Trebuie sa se faca actualizarea regulata a
programului anti-virus pentru a face fata
noilor tipuri de virusi aparuti.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Sanatate si ecologie
Modalitati de sigurare a sanatatii in timpul
lucrului la calculator (Ergonomie)
Scaunul: trebuie sa aiba inaltimea si spatarul
reglabile si sa poata fi deplasat
Ecranul: trebuie sa fie reglabil si sa asigure
plasarea privirii la o inaltime in partea de sus
a monitorului. Se recomanda utilizarea
ecranelor de protectie
Tastatura: trebuie sa fie plasata
corespunzator astfel incat sa asigure o cat
mai buna introducere a datelor evitand
oboseala sau amorteala degetelor
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Sanatate si ecologie
Picioarele: trebuie sa stea fixate pe un
suport sau pe pardoseala. Este
nerecomandabila pozitia picior peste picior.
Mausul: trebuie sa fie usor de utilizat si sa
nu solicite miscari suplimentare obositoare
din partea utilizatorului
Pauzele: se recomanda pauze destul de dese
atunci cand se lucreaza pe un computer
Alti factori: trebuie sa existe in incapere o
temperatura si o ventilatie corespunzatoare,
mai ales cand se lucreaza cu imprimante
laser , acestea degajand ozon.
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Sanatate si ecologie
Probleme de sanatate frecvente:
Dureri de mijloc cauzate de scrierea
indelungata la tastatura
Probleme ale ochilor datorate
radiatiilor de la ecranul monitorului
Afectiuni ale spatelui cauzate de
pozitionarea incorecta in fata
computerului
Pentru evitarea acestora se
recomanda pauze cat mai dese
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Sanatate si ecologie
Optiuni de economisire a energiei
Se seteaza monitorul sa se inchida
automat dupa un anumit timp de
nefolosire si computerul sa treaca in
stand-by (asteptare)
Dupa incheierea sesiunii de lucru este
recomandabil inchiderea computerului si
a perifericelor (imprimanta, scanner, s.a)
Aceste setari se fac din Control
Panel/Power Options
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Sanatate si ecologie
Optiuni de reciclare
Hartia imprimata nefolosita
Cartusele de la imprimante
Computerele si dispozitivele uzate
Bateriile uzate de laptopuri
Prin reciclare se evita ca substante
toxice sa ajunga in sol, aer, apa iar pe de
alta parte din produsele reciclate pot fi
fabricate noi echipamente si dispozitive
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Cunoasterea aplicatiilor si optiunilor

disponibile pentru cresterea accesibilitatii
Programe de recunoastere a vocii (voice
recognition)
Permit utilizatorului sa dicteze instructiuni direct in
calculator, transformandu-le in diferite comenzi
Windows Speech Recognition, Sonic Extractor, eSpeaking

Programe de recunoastere a caracterelor

existente pe ecran (screen reader)
Identifica, interpreteaza si convertesc in voce
continutul afisat pe ecran
Microsoft Narrator, Jaws, Text to speech
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344

Cunoasterea aplicatiilor si
optiunilor disponibile pentru
cresterea accesibilitatii
Programe ce permit marirea
caracterelor pe ecran (screen
magnifier)
Magnifier, Virtual Magnifyng Glass

Programe ce afiseaza o tastatura

virtuala (on-screen keyboard)
On Screen Keyboard

Aceste programe se pot accesa din meniul

Start-All
Programs-Accessories-Ease
to
Dezvoltarea competenelor digitale ale elevilor din nvmntul liceal prin mijloace inovatoare! Cod
Proiect: POS DRU153/1.1/S/142344
Access