Sunteți pe pagina 1din 15

NR.

3, Anul III, 2015


PUBLICAIE EDITAT DE CLUBUL
PRIETENII BIBLIOTECII
LICEUL TEHNOLOGIC OCNA MURE
ISSN 2286 - 0878

EXPERIMENT

PAGIN BIOGRAFIC. RAVEL


Joseph Maurice RAVEL (7 martie 1875, Ciboure - 28 decembrie 1937,
Paris) a fost compozitor francez impresionist, celebru datorit mai ales pentru
muzica de balet pentru orchestr Do major Bolero.
La nceputul secolului XX personalitatea puternic a dirijorului i
compozitorului M. Ravel s-a impus n lumea muzical prin interpretri artistice i
prin noutatea lucrrilor sale muzicale cu rafinate sonoriti impresioniste i un
pronunat colorit folcloric. Pianist remarcabil dedic primele sale lucrri acestui
instrument: menuet antic habanera, pavan pentru o infant moart: dovedind o
nclinaie deosebit pentru dans; de la dansul din epoca barocului pn la cel
modern: vals, foxtrox dar i pentru blues. Ravel renvie spiritul clasic francez n
sonatin pentru pian i n suita preclasic Mormntul lui Couperin.
A scris 2 importante cicluri pentru pian: Oglinzi i Suita Gaspard al nopii.
n muzica dramatic a scris o oper buf ntr-un act "Ora spaniol". Dup modelul
lui Schubert, a compus 8 valsuri nobile i sentimentale, transformate mai trziu n
baletul Adelaida sau Limbajul Florilor. Mai compune suita pentru voce i
orchestr Sheherezada, rapsodia spaniol.
Cea mai popular creaie a sa simfonic este BOLEROUL - conceput pe un
ritm ostinat care persist pn la sfritul lucrrii. Ravel expune la flaut o ampl
melodie alctuit din 2 perioade muzicale dup care relund mereu aceeai linie
melodic i suprapune succesiv cte un instrument la cvart i octav. Rezultatul
este persistena accentelor melodiei care la fiecare reluare modificndu-se efectul
timbrar, crete ca intensitate. Sedus de muzica oriental compune pentru voce i
pian diferite melodii incluse n cicluri: * 5 melodii greceti, * 2 melodii ebraice, *
3 cntece din Madagascar ,* 3 cntece ale lui Don Quijote, *7 cntece populare, *
ciclul de lieduri Istorile Naturale.
Ravel ne-a lsat valoroase lucrri n genul muzicii de camer : *Trio n la
minor, *Cvartetul de coarde n Fa major , *Sonata pentru vioar i pian, *Sonata
pentru vioar i violoncel, * Sonata pentru vioar si orchestr * Rapsodia TZIGANE - de o mare dificultate tehnic cu un caracter strlucitor. A scris 2
concerte instrumentale: Pian i Orchestr n Re major pentru mna stng.
Pian i orchestr n Sol major. Marea sa varietate ritmic izvorte din diferite
surse folclorice i din particularitile dansurilor care l-au inspirat; de la vechea
pavan pn la ritmurile moderne.
Armonia sa tonal cu structuri modale, dinamica i agogica tonal,
diversitatea combinaiilor tonale confer muzicii sale pregnan i originalitate
astfel nct alturi de Claude Debussy, Ravel contribuie la dezvoltarea limbajului
muzical modern din prima jumtate a secolului XX.
Sursa: http://ro.wikipedia.org/wiki/Maurice_Ravel

PAGINA BIOGRAFIC. van GOGH


Vincent Willem Van GOGH (n. 30 martie1853, Groot Zundert, Olanda, d.
29 iulie 1890, Auver sur Oise, Frana) a fost un pictor olandez post-impresionist
ale crui lucrri au avut o influen profund asupra artei secolului al XIX-lea, prin
culorile lor vii i impactul emoional. A suferit de boli mintale, care la vrsta de 37
ani l-au dus la sinucidere.
Van Gogh i-a petrecut copilria la Haga, dup care a plecat n Anglia.
Acolo a vrut s devin pastor, la fel ca tatl su, i, din 1879, a lucrat ca misionar
ntr-o regiune minier din Belgia. n acest timp a nceput s schieze oameni din
comunitatea local i, n 1885, a pictat prima sa oper de succes, Mnctorii de
cartofi. Paleta lui de atunci coninea tonuri nchise. n martie 1886 artistul s-a
mutat la Paris i acolo i-a descoperit pe impresionitii francezi. A ajuns la Arles
unde a colaborat cu pictorul Paul Gauguin. Din cauza nebuniei Van Gogh l-a atacat
pe Gauguin cu briciul. Gauguin a reuit s fug, iar Van Gogh i-a tiat n acces
urechea. S-a internat la spitalul din Saint-Rmy-de-Provence. Pentru c nu era
sigur de vindecare, Theo, fratele su, l-a trimis la doctorul Gachet n oraul
Auvers-sur-Oise. La 27 iulie Van Gogh a ieit din camer s picteze pe cmp.
Acolo s-a mpucat n piept cu pistolul i a murit peste 2 zile.
Van Gogh a realizat peste 2.000 de opere de art, n jur de 900 de picturi i
1.100 de desene i schie. Astzi multe dintre operele sale, inclusiv numeroasele lui
portrete, peisaje i picturi cu floarea soarelui, se numr printre cele mai cunoscute
i cele mai scumpe din lume. Fiind puin apreciat n timpul vieii, faima sa a
crescut n anii de dup moarte. Astzi el este n general considerat ca fiind unul
dintre cei mai importani pictori din istorie.
Van Gogh a mai excelat i ntr-o alt sfer: schiele din scrisorile sale. De
menionat faptul c artistul a folosit n scrisorile sale trei limbi: olandeza, engleza
i franceza. Cele 652 de scrisori care constituie corespondena sa cu Theo au fost
publicate de cumnata sa n trei volume.
Pentru Van Gogh, cea mai important persoan a fost fratele lui, Theo.
Acesta l-a susinut pe artist din punct de vedere financiar, dar i emoional.
Legtura dintre ei a devenit mai strns n 1880, anul n care Vincent i-a nceput
cariera artistic.
Stil
n perioada cnd a fost internat la sanatoriul din Saint-Rmy, chiparoii i
atrag atenia lui Van Gogh, devenind tema lui preferat n acea vreme. Ca tehnic,
chiparoii au fost realizai acoperind pnza cu mai multe straturi succesive de
vopsea. Negrul, verdele i maronul le-a aplicat cu tue lungi, ntinse nspre cer.

PAGINA BIOGRAFIC. van GOGH


Cerul, norii i vegetaia le-a pictat mnuind pensula n spiral, ceea ce
creeaz un efect special. Chiparoii, drepi i ntunecai ca nite lumnri stinse n
imaginile pictate de ali artiti, sub pensula lui Van Gogh au devenit un simbol
personal, cel mai puternic din ntreaga sa imagistic, concurat, parial, doar de
floarea-soarelui.
Stilul original al lui Vincent van Gogh, care a influenat puternic dezvoltarea
picturii moderne, are ca punct central att exuberantele trsturi de penel ct i
culorile, vibrante i adesea ireale, care transmit emoii i creeaz atmosfer.
Datorit pigmenilor de nou generaie din secolul 19, van Gogh a putut crea, de
exemplu, nuanele bogate de galben folosite n faimoasele tablouri Floarea
Soarelui. Stilul de maturitate se caracterizeaz prin culori ndrznee i trsturi
tactile de impasto. Din anul 1880, Van Gogh s-a dedicat vocaiei de artist,
manifestndu-i interesul exclusiv pentru schie i acuarel. Aproape n cinci ani
pictorul a cptat o tehnic excelent, original. Apoi, a urmat cursurile de desen la
Academia din Bruxelles. Criticii de art afirm c cea mai faimoas lucrare a sa
din perioada olandez este Mnctorii de cartofi (1885) i o consider ca fiind
pictura terestr i ntunecat cu influene din partea lui Millet. Dup ce s-a mutat n
sudul Franei, paleta sa a evoluat de la tonurile ntunecate ale primilor si ani la
culori vii i saturate. Picturile compuse din pete de culori vii preau s prind via
pe pnz, se impregnau de un dinamism aparte, ceea ce lipsea din operele
contemporanilor. Van Gogh s-a dus i mai departe. n locul copierii formelor
exacte, se strduia s exprime senzaii i sentimente. Dei se crede c Van Gogh
este maestrul liniilor curbe, schiele tablourilor, realizate direct pe scrisorile trimise
de el, sunt compuse n ntregime din linii drepte. Desenele induc n eroare i
nimeni nu s-ar gndi c au fost trasate de Van Gogh. ntr-o scrisoare trimis
fratelui su, Theo, pe 31 iulie 1882, pictorul explica procesul din spatele unei
acuarele, dublnd tabloul cu o schi realizat n cerneal i crbune.
Valoarea extraordinar a lui Van Gogh a fost recunoscut pentru prima dat
abia la 11 ani de la moartea artistului cnd la Paris, pe 17 martie 1907, a fost
inaugurat o expoziie cu 71 dintre lucrrile acestuia. Astzi multe dintre operele
sale, inclusiv numeroasele lui portrete, peisaje i picturi cu floarea-soarelui, se
numr printre cele mai cunoscute i cele mai scumpe din lume. Fiind puin
apreciat n timpul vieii, faima sa a crescut n anii de dup moarte. n toat viaa,
legendarul pictor nu a vndut dect o singur lucrare. n prezent, pnzele sale
valoreaz zeci i sute de milioane de dolari. Leciile lui Vincent asupra picturii vor
fi imediat cultivate de avangarditii secolului XX.
Sursa: http://ro.wikipedia.org/wiki/Vincent_Van_Gogh

EXPERIMENT INEDIT. PREZENTARE DE CARTE


La Biblioteca colar a Liceului Tehnologic Ocna Mure, n data de 26
februarie, elevilor din clasele a IX- a A, a XI-a B, cadrelor didactice i elevilor din
Clubul Prietenii Bibliotecii a fost prezentat volumul Aiudule, Aiudule de
ctre Ioana URSU, doctorand n istorie. Lucrarea cuprinde Crmpeie de memorie
ntemniat, cum spune i subtitlul, adic mrturii autentice despre experiena i
suferina anilor de detenie comunist trite n nchisoarea de la Aiud de Vasile
Turtureanu, Virgil Totoescu, Octavian Gherman, Nicolae Itul i Ilie Tudor.
Structurat n interviuri, marcate de ntrebri delicate i interesante, volumul ne
actualizeaz jertfa unor oameni pentru dragostea lor de Dumnezeu i de neam.
n dialogul cu elevii, Ioana Ursu a insistat mai mult pe demnitatea i frumuseea
spiritual a celor intervievai, frumusee dobndit prin suferin i rugciune, n
acei ani de grele ncercri.

Elevii au fost fascinai, nu numai de aspectele legate de carte, dar i de


limpezimea discursului, de sensibilitatea i emoia transmis de autoare pe tot
parcursul ntlnirii.
Ca introducere, la aceast prezentare de carte, prof. Mircea Arinar a punctat
elevilor lucruri eseniale n nelegerea totalitarismului i a politicii comuniste de
exterminare a elitei intelectuale romneti. Au fost recitate, pe parcursul ntlnirii,
versuri scrise de Radu Gyr n nchisoarea de la Aiud.
http://ocnamuresonline.ro/stiri-din-ocna-mures/evenimente/2433-prezentare-de-carte--aiudule-aiuduleautori-drago-ursu-ioana-ursu.html

EXPERIMENT INEDIT. PROGRAMUL COALA ALTFEL


Sptmna 610 aprilie 2015 a fost dedicat activitilor educative
extracolare, n cadrul programului numit coala altfel: S tii mai multe, s fii
mai bun!.
Principalele obiective ale acestui program sunt: dezvoltarea abilitilor de
comunicare i socializare, ntr-un alt cadru, diferit de clas; descoperirea de noi
talente; colaborarea dintre profesori, prini i autoriti n interesul copilului;
dezvoltarea simului civic - multe dintre ele in de educaia nonformal.
n aceast sptmn nu s-au organizat cursuri conform orarului obinuit al
colii, a fost un orar special pentru activitile extracolare. Programul acestora a
fost elaborat, plecnd de la propunerile fcute de: elevi, profesori, prini,
autoriti, instituii acreditate s deruleze activiti educative. Pe site-ul
Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice s-a publicat din timp o list
orientativ pentru acest gen de activiti i formele de implementare. Se dau cteva
exemple de activiti:
- activiti culturale;
- activiti tehnico-tiinifice;
- activiti sportive;
- activiti de educaie pentru cetenie democratic, pentru promovarea valorilor
umanitare (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activ n societate,
responsabilitate social, relaii i comunicare etc.);
- activiti de educaie pentru sntate;
- activiti de educaie ecologic i de protecie a mediului (colectare selectiv,
economisirea energiei, energie alternativ etc.);
- activiti de educaie rutier, PSI, educaie pentru reacii corecte n situaii de
urgen etc.;
Formele de organizare sunt:
- ateliere de teatru, dans, muzic, arte plastice, educaie media i cinematografic;
- competiii organizate la nivelul colii, al grupurilor de coli, al localitii sau al
judeului;
- mese rotunde, dezbateri;
- activiti de voluntariat sau de interes comunitar;
- campanii antitutun/antialcool/antipoluare/de prevenire a delincvenei juvenile/de
prevenire a traficului de persoane etc.;
- proiecte comunitare, de responsabilitate social;
- parteneriate educaionale i tematice la nivel de unitii de nvmnt, pe plan
intern i internaional, pentru dezvoltarea aptitudinilor pentru lucrul n echip i n
proiecte.
7

Participarea la programul din cadrul saptamanii coala Altfel este


obligatorie att pentru cadrele didactice, ct i pentru elevi, iar absenele se vor
nregistra n catalog, la rubrica Purtare.
.................................................................................................................................
n acest context i Liceul Tehnologic Ocna Mure a participat la acest
Program cu o suit de activiti, unele inedite, ieite din rutin.
Iat cum a artat o zi din coala Altfel!
n holul colii s-au auzit chitara i vocile unor elevi talentai; la intrarea n coal,
un grup de elevi lucreaz alturi de angajaii colii la repararea gardului i vopsirea
lui; ntr-o sal de clas, un grup de eleve picteaz un fluture mare, transpunndu-i
gingia i sensilibilitatea n acest zbor.
Unii elevi au plantat irii pe o alee, dorindu-i ca la ntlnirea de 10 ani, s treac
printre florile lor. Un grup de elevi a fost interesat de analiza apei, iar un alt grup
din clasa a XII-a a solicitat meditaii la matematic i la romn. S nu uitm: de
rgazul la biblioteca colii; de ecologizarea spaiului din exteriorul colii i de
curenia din clase.
Sunt cteva aciuni ... dar impactul emoional, pozitiv asupra elevilor este cel
mai de pre obiectiv, pentru noi dasclii lor - mai ales, cnd descoperi talente
muzicale la Laureniu Filip i Ervin Zsigo.
Prof. Maria Elena Udrea

EXPERIMENT INEDIT. PROIECTUL JOBS


Proiectul JOBS Instruirea privind Orientarea Profesional n Intreprinderi
i coli.
Pe parcursul anului colar 2014-2015, la Liceul Tehnologic Ocna Mure,
elevii clasei a IX-a A, coordonai de prof. Marcela Vancea, prof. Mariana Maier,
prof. Carmen Dociu, s-au bucurat de activitile din cadrul Proiectului romnoelveian JOBS.
Acest proiect se nscrie n cadrul SWISS-ROMANIAN COOPERATION
PROGRAMME i este co-finanat printr-un grant din partea Elveiei prin
intermediul contribuiei elveiene pentru Uniunea European extins.
Printr-un curs transcurricular cu durata de un an, programul JOBS pregtete
elevii din ultimii ani de nvmnt secundar inferior sau din primii ani de
nvmnt secundar superior. Acetia evalueaz i i dezvolt propriile
compentene i deprinderi de via i se informeaz despre realitile de pe piaa
muncii.
Coordonarea elaborrii, a design-ului i a editrii materialelor didactice
pentru acest proiect a fost realizat de ctre Ministerul Educaiei i Cercetrii
tiinifice, Bucureti n cooperare cu Centrul pentru Proiecte Internaionale n
domeniul Educaiei al Universitii Pedagogice, Zrich.
Pe parcursul proiectului, elevii au nvat mai multe despre propriile lor
capaciti, au intrat n contact cu diferite firme din zon, au fcut cercetri pe tema
oportunitilor de munc, au adunat i colectat date pentru prezentri. Dup aceste
experiene, elevii au pregtit o expoziie cu produsele activitii lor. Expoziia a
avut loc n data de 22 mai 2015, n Sala multimedia a colii, prilej cu care aceast
sal fost i inaugurat. La expoziie au participat cadre didactice, elevi din coal,
prini i reprezentani ai comunitii locale. Toi au neles, din cele prezentate, c
elevii au fost actorii principali ai acestui Program i c ei, prin sarcinile de lucru
pe care le-au parcurs, au dobndit cunotine, fr ca acestea s fie predate de ctre
profesor, au nvat s scrie rapoarte, s realizeze interviuri, s intre n contact cu
oamenii, s i prezinte rezultatele, practic s i poat lua viitorul n propriile
mini.
http://www.phzh.ch/ipe/
www.edu.ro
www.jobsproject.ro

10

11

EXPERIMENT ARTISTIC. VERSURI


Ruben BRUDAN
Ctigtorul concursului LAUD SEMINELOR, CELOR DE FA I-N
VECI TUTUROR, din cadrul manifestrilor Festivalului Internaional Lucian
Blaga, Ediia a X-a, 2015, faza pe coal, din acest an, este elevul Ruben Brudan
din cls. a X-a B. Versurile sale, n mare parte compuse pentru piese de muzic rap,
exprim realist frmntrile interioare ale adolescenilor de azi, forai de via s
i croiasc singuri un rost n via. Profunzimea versurilor, gravitatea mesajului
plaseaz cititorul n faa unei lumi despre care nu tiai c exist sau c ar putea
exista i, mai mult, l responsabilizeaz fa de sine i fa de ceilali. Revista de
poezie - Viaa-n Rime, adun poemele lui Ruben pentru viitorul su volum de
debut.

12

EXPERIMENT ARTISTIC. VERSURI R. BRUDAN

Viaa-n rime (I)


Copil demonic,
Poluez fonic.
Scena mea este ntre pereii minii.
Degeaba m mini,
Eu tiu ce simi.
Rup buci din suflet,
Le pun pe foi,
i, de pe foi, direct n suflet la voi.
Poate norii de furtun
Se adun,
Dar sigur va veni o zi mai bun.
Momentan doar plou i tun.
Alerg printre oapte,
Prin noapte.
Nu am pe nimeni aproape.
Dar i singur o s reuesc
S am tot ce mi doresc.
nc nu am uitat ce visez i ce iubesc.

Viaa-n rime (II)


Ascult linitea!
O s-mi simi durerea.
Sufletul mi-e averea.
Mesajul doare mai ru.
Tot ce am trit m-a ntrit.
Cu capul n sus i lacrimi n suflet,
Cuget prin iad i paradis.
Ca s pot ajunge unde am promis.
Doar prin scris
mi pot atinge acest vis,
Dei sunt prins ntre dou lumi.
Inima mi bate mai tare ca la nebuni.
Sunt zeul unui sclav
i sclavul unui zeu.
Sunt doar eu,
Ateu cu ncredere n Dumnezeu.

13

Elevii din Clubul Prietenii Bibliotecii


Andreea Goga, cls. a XI-a B

Timea uba, cls. a X-a C

Esmeralda Berki, cls. a XI-a B

Emil Dando, cls. a IX-a B

Ioana Vitan, cls. a XI-a B

Nicoleta Dandoczi, cls. a XI-a C

Laura Murean, cls. a X-a B

Cristina Nuc, cls. a XI-a C

Denisa Mihlan, cls. a X-a B

Andreia Beko, cls. a XI-a C

Carina Opri, cls. a XII-a C

Cosmina Smochin, cls. a XI-a C

Ambra Piper, cls. a IX-a A

Iulia Brsan, cls. a X-a A

Flavia Nicoar, cls. a XII-a C

Ioana Rusu, cls. a XII-a C

Alexandru Murean, cls. a XII-a B

Carmen Popa, cls. a XI-a C

Radu Todea, cls. a XII-a B

Sergiu Oltean, cls. a X-a C

Darius Belegan, cls. a XII-a B

Emil Dando, cls. a IX-a B

Erszebeth Kurucz, cls. a XI-a B

Bibl. Luminia Bugan

Ana Maria Litean, cls. a X-a C


Cristina Selegean, a X-a C

DIN CUPRINSUL REVISTEI:

Pagina biografic: M. Ravel/ pag. 2


Pagina biografic: van Gogh/ pag. 3
Experiment: Prezentare de carte/pag.6
Experiment inedit. Proiectul JOBS/
pag. 10
Experiment artistic.Versuri/ pag. 12
Cuprins / pag.14
Sponsori / pag. 11

Colectivul de redacie:
Clubul Prietenii Bibliotecii
Colaboratori: prof. Elena Maria Udrea
prof. Maria Pitea
prof. Timea Nagy
prof. Alexandru Vigh
prof. Dorina Bogdan
prof. Ana Spnu

14

MULUMIM SPONSORILOR COLII:


Asociaia Cultural tiiific Vasile Pogor Iai
S.C. Rigips Romnia SRL- punct de lucru Turda
S.C. Isopor SRL Cluj
S.C. Baumit Romnia SRL- punct lucru Teiu
S.C. San Siro SRL Cluj
S.C. Sentosa Impex SRL-punct lucru Cluj
S.C. Marelco SRL Cluj
S.C. Ferometal SRL Ocna-Mure
Ziarul ocnamuresonline
Pepiniera CSABA Aiud

15