Suicidul la copii i adolesceni

INSTIT. NICOLETA SILVESAN

SC.GEN.,,AVRAM STANCA,, PETROSANI

Suicidul la copii i adolesceni este o problem grav cu care se confrunt societatea.

Aceast problem este mai puin abordat de aduli i coal pentru c se consider c moartea nu
este un subiect accesibil copiilor i acetia nu au motive s i doreasc moartea. n contradicie
cu aceste convingeri i atitudini stereotipe, numrul copiilor i adolescenilor care comit acte
sucidare este din ce n ce mai mare. De exemplu, n SUA suicidul reprezint a treia cauz de
mortalitate la grupul de vrst 15-24 ani i a zecea cauz de mortalitate la grupul de vrst 0-14
ani. Alte date arat c n SUA sunt 18 sinucideri reuite pe zi la adolesceni i 57 tentative de
suicid pe or. Rata sinuciderilor sub 10 ani este n cretere i devine o problem major a
programelor de prevenie. i n ara noastr rata sinuciderilor n rndul adolescenilor a crescut
alarmant de mult n ultimii ani. Datorit acestui fenomen s-au dezvoltat programe de
prevenie, centre comunitare de consiliere pentru copii i adolesceni, consiliere prin telefon
(Telefonul Albastru program dezvoltat de World Vision Cluj), grupuri de suport pentru copiii i
adolescenii care au avut tentative de suicid.
Dezvoltarea abilitilor de comunicare i abordare adecvat a situaiilor de criz previne
adoptarea unor metode grave de rezolvare a acestor situaii. Este important ca familia i
coala s contientizeze aceste aspecte i s participe la programele de prevenie organizate
de psihologii colari i de asociaiile non-guvernamentale. Informarea elevilor privind aceste
tipuri de servicii pe care le ofer comunitatea este foarte important n prevenie. Consilierul
colar are un rol important n identificarea situaiilor de risc pentru suicid.

Factorii de risc implicai n suicid

Factorii cu potenial suicidar crescut sunt:
factori familiali: relaiile conflictuale n familie, familii dezbinate i dezorganizate,
abuzuri n familie (abuz emoional, fizic, neglijare, abuz sexual), divorul, moartea unei
persoane apropiate. Unele studii arat c modelul parental poate fi una dintre cauzele
suicidului prin nvarea de ctre copil a acestei modaliti de rezolvare a problemelor suicidul. Alte studii ns susin faptul c este vorba de nvarea unui model general,
defectuos de rezolvare a situaiilor de criz.
performanele colare: notele au devenit unul din principalele motive pentru care copiii
i adolescenii recurg la suicid. Presiunea familiei i a colii prin standarde iraionale
impuse l determin pe copil s rezolve eecul prin suicid - Sunt un ratat i un prost i
mi-am dezamgit prinii i profesorii aa c nu mai are nici un sens s triesc.
stresorii sociali: lipsa abilitilor de comunicare, de exprimare emoional, de relaionare
sunt factori importani n creterea riscului suicidar. Studiile relev faptul c un procent
important de copii recurg la suicid ca o modalitate de fug fa de atitudinea negativ a
colegilor (umilire fizic i verbal). Problema pe care o ridic aceste cazuri este faptul c
mass-media le prezint ca pe nite sinucideri raionale sau acte justificate. Aceast
atitudine pune n pericol viaa altor copii aflai n situaii similare i care ar putea opta i
ei pentru suicid ca soluie pentru problemele lor de relaionare i adaptare.
factori individuali: emoionali sentimentul de singurtate, depresia, neajutorarea, lipsa
de speran, distres emoional; cognitivi - lipsa abilitilor de rezolvare de probleme i a
strategiilor de coping adaptativ; comportamentali - consum de substane; de sntate boli terminale, psihopatologie grav.

Comportamentul suicidar este un semnal de alarm. Recunoaterea copiilor cu risc

suicidar este foarte dificil. Studiile au identificat civa indicatori ai acestuia: 1) decesul unui
printe sau persoan semnificativ nainte de vrsta de 12 ani; 2) comunicare defectuoas n
familie; 3) lipsa abilitilor de rezolvare de probleme; 4) perioade de stres acut i lipsa resurselor
cognitive i emoionale pentru a le depi. Copiii exprim ntr-un mod incert i neclar inteniile
lor, ceea ce face dificil semnalarea problemei. Totui sunt anumite indicii care nu pot fi ignorate
de ctre prinii, profesori, consilieri:
a) o tentativ anterioar de suicid: muli aduli cred c dac copilul a trecut printr-o tentativ
de suicid nu va mai ncerca nc o dat, datorit experienei dureroase a recuperrii. Cine a
avut o tentativ de suicid prezint un risc crescut de a o repeta. Este important ca adulii s fie
ateni i la alte tentative mai puin evidente, cum ar fi nfometarea sau consumul abuziv de
substane.
b) ameninarea cu sinuciderea: mesajele de genul nu vreau dect s nu mai fiu pe lumea asta,
sau mai exacte ar fi mult mai bine pentru toi s mor trebuie luate n serios i analizate
motivele acestor afirmaii. Este momentul ca adulii s-i analizeze modul de comunicare cu
copilul i s gseasc forme de oferire de suport pentru copil. Nici ntr-un caz nu este
recomandat ameninarea copilului cu o pedeaps pentru acele mesaje.
c) depresia: o mare dificultate n cazul acestei situaii este c adulii nu recunosc simptomele
unei depresii la copii datorit faptului c depresia este considerat o problem a adulilor.
Indicatorii unei stri depresive la copii sunt: tulburri ale comportamentului alimentar cel
mai frecvent apare lipsa poftei de mncare; tulburri de somn dificulti de adormire,
insomnii, somn excesiv fr regularitate; scderea capacitii de concentrare, scderea
performanelor colare; o stare de apatie i lips de energie, dezinteres pentru activitile
plcute anterior; autoblamare excesiv, tristee, oboseal accentuat, probleme
comportamentale la coal. Prezena acestor semne pe o perioad de minim dou sptmni
trebuie s determine adultul s cear ajutorul unor specialiti (psihologului colar, cabinetelor
de consiliere psihologic).
d) vorbesc despre moarte sau sunt preocupai de moarte: orice interes neobinuit legat de
moarte prin discuii, desene, poezie, muzic, postere trebuie s constituie un motiv de
ngrijorare i un pretext de a discuta cu copilul sau adolescentul despre aceste subiecte i
motivele pentru care este preocupat de aceste teme. Studiile au artat c o tem frecvent n
preocuprile copiilor care au avut ulterior o tentativ de suicid este problema terorismului,
rzboiului sau a misiunilor suicidare (kamikaze).
e) izolarea de prieteni i familie: izolarea este un semn al unei stri de nefericire sau de durere a
copilului. Muli copii i adolesceni care se gndesc la suicid nu comunic cu prietenii sau
familia pentru a nu-i supra sau ntrista. Este recomandat ca n cadrul orelor de consiliere,
profesorul s nvee elevii s solicite ajutor atunci cnd simt c nu pot vorbi cu persoanele
apropiate. Oferirea informaiilor despre serviciile de consiliere este foarte util pentru elevi.
Posibili indicatori ai unor probleme ar fi: comportament de izolare excesiv i neadecvat cu
stilul copilului, renunarea i evitarea participrii la activitile sociale cu prietenii i familia,
dificulti de a prsi casa.
f) tulburri comportamentale: starea de nemulumire a copiilor i adolescenilor se manifest
de cele mai multe ori prin anumite comportamente cum ar fi: schimbrile brute de
comportament, fuga de acas, chinuirea animalelor, agresivitate fizic i verbal (lovirea
repetat a frailor sau prietenilor de joac, acte de distrugere a unor bunuri la coal sau din
alte locuri publice). Pedepsirea acestor copii datorit comportamentelor pe care le manifest

duce la accentuarea sentimentului de nefericire i la implicarea lui tot mai mult n planul de
sinucidere. Adulii nu trebuie s uite c ntotdeauna comportamentul are o funcie i
identificarea ei este primul pas n schimbarea comportamental.
g) abuzul de substane: abuzul de substane este un factor de risc pentru suicid. Studiile arat c
un numr mare de copii i adolesceni au consumat alcool sau droguri nainte de actul de
suicid. n consecin este foarte important ca n prevenia consumului de substane s se
accentueze i acest aspect. Pentru prini consumul de substane trebuie s fie un semnal de
alarm c ceva nu este n regul cu copilul lor.
h) suicidul sau moartea recent a unei persoane semnificative: suicidul sau moartea unei
persoane apropiate este un factor de risc. Un caz mai special dar care trebuie luat n
considerare este suicidul n mas din motive religioase sau filosofice. Unele mesaje transmise
de mass-media sunt foarte periculoase pentru c prezint cazurile de suicid n mas ca o
manifestare a unor convingeri religioase sau filosofice.
i) renunarea la obiectele de valoare i realizarea planului final: n aceast situaie prinii
trebuie s acioneze imediat i s solicite ajutorul specialitilor.
Abordarea riscului suicidar
Unul dintre obstacolele cele mai importante n prevenia suicidului este existena unor
convingeri i atitudini eronate fa de suicid. Adulii consider moartea la copii n general
accidental, iar atunci cnd se produce tentativa de suicid, familia ascunde suicidul datorit
stigmei sociale. Unul dintre obiectivele programelor de prevenie la nivel comunitar este
acceptarea suicidului ca o problem real a copiilor i adolescenilor.
Cele mai frecvente mituri asociate cu suicidal la copii i adolesceni:
Copilria i adolescena sunt perioade fericite din via, lipsite de griji i n care exist
doar probleme minore de adaptare. Este eronat s credem c vrsta copilriei i
protejeaz pe acetia de probleme i traume. Exist o multitudine de probleme cu care se
confrunt copiii i pentru care nu sunt nc pregtii s fac fa moartea unor persoane
semnificative, abuzurile emoionale, fizice sau sexuale, violena adulilor, rigiditatea
standardelor impuse de adult, consumul de substane. Este foarte greu pentru o familie s
i protejeze copilul fa de attea probleme, este deci mai optim s-i nvm pe copii s
fac fa adaptativ situaiilor de criz.
Cei care vorbesc despre sinucidere nu recurg la ea. Mesajele de tipul Mai bine mor
sau A vrea s mor odat! poate nsemna faptul c o anumit situaie este foarte
dramatic pentru copil sau adolescent. Este foarte important ca adultul s l asculte pe
copil i s ncerce s comunice ct mai mult. Este greu s stabileti gravitatea situaiei.
Ignorarea acestor posibile semnale poate avea efecte dramatice. Studiile arat c
majoritatea copiilor i adolescenilor care s-au sinucis au vorbit despre moarte i au fcut
afirmaii despre dorina lor de a-i pune capt vieii. Astfel c orice mesaj de acest gen
asociat cu alte modificri comportamentale trebuie s constituie un motiv pentru
acordarea unei atenii deosebite copilului i solicitarea ajutorului unui consilier sau
psiholog.
Cei care au tentative de suicid nu vor dect s atrag atenia. Muli aduli au
convingerea c suicidul la copiii i adolesceni este o form de a atrage atenia i c n
realitate ei nu doresc s i ia viaa. Orice tentativ de suicid este un semn alarmant al
unei probleme i tratarea acesteia cu superficialitate este o grav eroare care poate s i
fac pe copii i adolesceni mai convini c nu sunt nelei i acceptai. n consecin ei

rmn la convingerea c suicidul este singura modalitate de a scpa de disperarea i lipsa

de speran resimit.
Este suficient ca oamenii s vad partea bun a vieii i se vor simi mai bine . Pentru o
persoan care are intenia de suicid aceast afirmaie poate agrava situaia i duce la
accentuarea convingerii c ceea ce simte i crede este inadecvat, fiind o form de
invalidare. Copiii i adolescenii au dificulti n planificarea viitorului i n nelegerea
faptului c ne schimbm n permanen modul de percepere a vieii datorit experienele
pe care le avem zilnic. A-i spune unui copil sau adolescent c mine lucrurile vor arta
altfel nu face dect s-i adnceasc sentimentul de izolare i nsingurare. n aceste
momente ei nu se pot gndi la viitor, ci doar la prezent.
Copiii nu tiu cum s se sinucid i nici nu au puterea necesar s o fac . n general,
adulii cred c moartea nu este neleas de copii ca un act final i ireversibil i c ei nu
tiu cum se poate muri. O alt idee eronat este c tentativa de suicid a fost un accident i
c intenia de suicid nu a existat de fapt. Studiile arat ns c adolescenii i chiar i
copiii tiu foarte bine cum pot s-i ia viaa, unii dintre ei au planuri foarte elaborate cu
privire la suicid. Se recomand prinilor i adulilor s investigheze cu atenie orice
accident prin care copiii i-au pus viaa n pericol.
Cei care se sinucid sunt bolnavi psihici. La fel ca i n cazul adulilor, majoritatea
persoanelor cred c copiii i adolescenii care recurg la sinucidere sunt persoane cu
tulburri psihice grave. Studiile arat ns c procentul celor care se sinucid i care au o
tulburare psihic este mult mai mic dect s-ar crede. Cauzele suicidului sunt complexe i
mult diferite de percepia obinuit a oamenilor. Prinii care au un copil ce a avut o
tentativ de suicid nu recunosc acest lucru mai ales datorit convingerilor eronate despre
suicid i din teama stigmei sociale pe care o implic suicidul. Rolul colii i al
programelor comunitare este foarte important n contracararea mesajelor neadecvate din
mass-media.
n cazul copiilor i adolescenilor care recurg la suicid, prinii sunt singurii
responsabili. Majoritatea prinilor se blameaz pentru problema copilului lor i cred c
numai ei sunt vinovai pentru aceast situaie, mai ales c societatea nu este educat i are
tendina de nvinovire a prinilor. Studiile arat ns c prinii sunt de obicei ultimii
care identific semnele unui viitor act suicidar. De cele mai multe ori copilul ncearc s-i
protejeze i s-i exclud din problemele sale. Rolul preveniei prin discuiile cu colegii
despre acest subiect poate fi foarte important mai ales n a-i face pe copii i adolesceni
s-i mprteasc ideile despre suicid.
Cnd un copil sau adolescent cu depresie ncepe s se simt mai bine nseamn c
perioada de criz a trecut. Contrar prerilor comune, riscul suicidar la o persoan cu
depresie este mult mai mare n perioada n care este perceput de ceilali c este mai bine.
Tocmai n aceast perioad copilul sau adolescentul dispune de energia necesar
planificrii unui act suicidar. Gsirea acestei soluii extreme i face s se simt mai bine i
mai linitii. Prinii trebuie s fie ateni la aceste semne care ar putea fi un indiciu fals de
recuperare.
Ingerarea anumitor substane (alcool, droguri, tranchilizante) rezolv problemele i
reduce riscul suicidar. Consumul de alcool sau droguri accentueaz strile negative i
cresc riscul de suicid. Muli adolesceni sau copii ns cred c tranchilizantele, alcoolul
sau drogurile i face s uite de probleme. Ele ns agraveaz strile depresive.

n concluzie, suicidul nu trebuie s fie un subiect tabu pentru familie i coal. A

nu discuta despre o problem nu implic dispariia ei. Din nefericire, datele
epidemiologice confirm acest fapt.

BIBLIOGRAFIE: Lect.dr. Viorel Mih, CURS CONSILIERE

UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIINELE EDUCAIEI
CATEDRA DE PSIHOLOGIE

IE:

COLARA