Sunteți pe pagina 1din 7

Textul Clasificare (dup scopul comunicrii): 1.

Literar (ficional) transfigurare a realului, fiind rodul imaginaiei scriitorului, avnd scopul de a emoiona cititorul Nonliterar (nonficional) au un scop pragmatic, informnd asupra unor aspecte ale realit ii; sunt concise, clare, fr ambiguiti.

2.

Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Textul literar caracter imaginar funcia principal este cea poetic instanele comunicrii sunt reale i imaginare scopul comunicrii e cel emotiv, estetic utilizarea cuvintelor cu sens preponderent figurat limbajul este artistic, cu rol stilistic respect calitile particulare ale stilului prezena figurilor de stil i a procedeelor artistice face apel la emoiile i imaginaia cititorului

Textul nonliterar caracter real funcia principal este cea informativ instanele comunicrii sunt reale scopul comunicrii este pragmatic utilizarea cuvintelor cu sens propriu limbajul este comun i are rol instrumental respect calitile generale ale stilului opereaz cu enunuri logice, cu concepte exprim un adevr istoric, tiinific general

Textul de grani: se afl la grania dintre cel literar i cel nonliterar. Ex: jurnalul, memoriile, eseul literar. Se individualizeaz prin: caracterul nonficional, funcia informativ i estetic, prezen a mrcilor stilistice i subiective, personalizarea discursului, existena unui refrent real. Structura operei literare Tema (gr. thema, lat. thema- subiect): reprezint aspectul fundamental de via pe baza cruia scriitorul i construiete subiectul, prin transpunere artistic. Tema difer n func ie de capacitatea de crea ie a scriitorului, de genuri i specii literare, de curentele literare etc. Ex.: istoria, viaa, moartea, natura, iubirea, ura, copilria, rzboiul, jocul, familia, parvenitismul, banii, timpul etc. Motivul literar (lat. motivus, movere ceva mobil, a mica): reprezint o situaie cu caracter de generalitate, un personaj, un obiect sau un numr simbolic, o maxim, o formul care se repet n momente variate ale aceleia i opere sau n creaii diferite. Ex.: codrul, teiul, salcmul, floarea albastr, lacul, luna etc. Laitmotivul: reprezint motivul literar central care se repet (de exemplu floarea albastr n crea ia eminescian cu acelai nume). Genul epic caracteristici 1. 2. 3. 4. exprimarea indirect a gndurilor, ideilor, sentimentelor prin intermediul aciunii i a personajelor prezena naratorului aciunea (subiectul, relaiile temporale i spaiale) prezena personajelor

5. 6. 7.

ntrebuinarea unor moduri de expunere specifice (naraiunea, descriere, dialogul, monologul) prezena unor particulariti ale stilului narativ poate fi n versuri (epopee, poem eroic, balada, fabula) sau n proz (schi , povestire, nuvel, basm, roman) Romanul Romanul obiectiv trsturi

1. 2. 3. 4.

i propune s redea cu fidelitate realitatea, universul surprins fiind unul coerent i caracterizat de coeziune naratorul este omniscient; naraiunea se desfoar obiectiv, la persoana a III-a perspectiva narativ este obiectiv evenimentele se deruleaz n mod cronologic, de la expoziiune spre deznodmnt, n func ie de memoria voluntar incipitul i finalul sunt construite n ideea realizrii unui tot unitar cu scopul crerii aceleia i impresii de realitate transfigurat fidel Romanul subiectiv trsturi

5.

1.

a reacionat mpotriva formulelor de roman tradiional, manifestnd interes pentru via a interioar a personajelor naratorul se identific cu personajul, fiind un narator subiectiv personajele sunt fiine complexe, cu via interioar bogat i complicat, preocupate de autoanaliz i introspecie, firi meditative conflictul interior coexist cu cel exterior; realitatea exterioar declan eaz de multe ori procese de contiin naraiunea este subiectiv, la persoana I perspectiva narativ este subiectiv/ mpreun cu cronologia faptelor este absent, apare acronia lipsa unei cronologii nlocuite cu un timp subiectiv, interior ordonat de fluxul contiinei subiectivitatea se realizeaz prin: memorie involuntar (procedeu de declan are a amintirilor n mod spontan, nedirijat), introspecia (modalitate de concretizare a tririlor interioare ale personajului n romanul de analiz psihologic - lanivel textual este redat prin monologul interior), nara iunea la persoana I, fluxul contiinei (succesiune de gnduri, monologuri, idei personale) Romanul tradiional trsturi

2. 3.

4.

5. 6. 7.

8.

1.

este o creaie care i propune s observe aspectele sociale, mai ales pe cele rurale, tematica lui creionnduse n jurul vieii social-istorice (ranul, parvenirea) lumea surprins este una obiectiv, iar personajul se supune legilor lumii/ colectivitii

2.

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

perspectiva narativ este obiectiv, naratorul este omniscient, obiectiv este construit echilibrat, simetric evenimentele se deruleaz n mod cronologic, prin nlnuirea logic a episoadelor narative aciunea este liniar (subiectul respect momentele subiectului) personajele se ncadreaz tipologic, au o evoluie epic previzibil timpul i spaiul sunt bine precizate, obiective stilul este elaborat Romanul modern trsturi

1.

este o creaie de analiz psihologic, orientat spre universul citadin, construit pe o tematic a existen ei individuale (condiia intelectualului, cunoaterea, iubirea etc.) lumea surprins se oglindete n contiina eroului naratorul este subiectiv, indentificndu-se cu personajul, perspectiva narativ poate fi subiectiv sau putem avea mai multe puncte de vedere (pluriperspectivism) este construit cu discontinuiti, paralelisme evenimentele nu se desfoar n mod cronologic, textul fiind caracterizat prin analepse, prolepse, flashbackuri, simetrii inverse etc. aciunea nu este liniar, subiectul fiind construit dintr-o serie de experien e ale naratorului, iar conflictul este preponderent interior, neexcluzndu-l pe cel exterior personajele au o evoluie imprevizibil, ntruchipnd ipostaze existeniale timpul i spaiul capt valori simbolice stilul este caracterizat de anticalofilism Genul liric caracteristici

2. 3.

4. 5.

6.

7. 8. 9.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

exprimarea n mod direct a gndurilor, ideilor, sentimentelor autorului prezena eului liric prin sensibilitatea cruia se filtreaz realitatea prezena figurilor de stil i a imaginilor artistice elementele de prozodie legtura dintre ideea poetic i mijloacele artistice se caracterizeaz prin subiectivitate

Tipurile de lirism sunt determinate de felul n care sunt exprimate ideile poetice i strile afective ale eului liric: Lirism subiectiv trsturi:

1. 2. 3. 4. 5.

comunicarea direct a eului liric mrci lexico-gramaticale de persoana I i a II-a prezena afectivitii absena mimesisului dup Tudor Vianu este lirica mtilor

Lirismul obiectiv trsturi: 1. a. Eul liric i asum o ipostaz diferit; apare substituit de alte prezene lirice: Lirica mtilor exprimarea ideilor i sentimentelor sub o identitate strin (ex. Luceafrul de Mihai Eminescu) Lirica rolurilor poetul se identific cu un personaj i exprim sentimente care nu sunt propriu-zis ale sale (ex. nger i demon de Mihai Eminescu) Lirica gnomic meditaii pe teme filosofice formulate la persoana a III-a, aparent obiectiv, cci aceste reflecii sunt ale poetului, de fapt Lirica descriptiv ascunde perspectiva subiectiv a poetului chiar dac la nivelul textului se simte subiectivitatea (ex. Pasteluri de Vasile Alecsandri) Prezena predominant a persoanei a III-a Prezena mimesis-ului Exploatarea exterioritii

b.

c.

d.

2. 3. 4.

Lirism obiectiv (lirica mtilor): Si-n treacat o cuprinse lin ntr-un ungher degraba. - Da ce vrei, mari Catalin? Ia du-t de-ti vezi de treaba. - Ce voi? As vrea sa nu mai stai Pe gnduri totdeauna, Sa rzi mai bine si sa-mi dai O gura, numai una. Si-i zise-ncet: - nca de mic Te cunosteam pe tine, Si guraliv si de nimic, Te-ai potrivi cu mine... M. Eminescu Luceafrul Lirism obiectiv (lirica rolurilor):
Auzi tu. mam, cte-mi spune?

Si-alearg-n sat s mai adune Si cte porecliri pe-ascuns Imi pune. De-a sta s-i dau i eu rspuns, La cte legi am fi ajuns! Ea-mi sare-n drum, ca doar-doar M-apuc s-i spun o vorb-n poar, Si daca tac, i vin clduri

S moar. S vezi tu, mam, -njurturi! Ca ea cu m-sa-s zece guri. G. Cobuc Dumancele Lirism obiectiv (lirica gnomic): Viitorul i trecutul Sunt a filei dou fee, Vede-n capt nceputul Cine tie s le-nvee; Tot ce-a fost ori o s fie n prezent le-avem pe toate, Dar de-a lor zdrnicie Te ntreab i socoate. Cci acelorai mijloace Se supun cte exist, i de mii de ani ncoace Lumea-i vesel i trist; Alte mti, aceeai pies, Alte guri, aceeai gam, Amgit att de-adese Nu spera i nu ai team. M. Eminescu - Gloss Lirism obiectiv (lirica descriptiv): Purtand cofita cu apa rece Pe ai sai umeri albi, rotunjori, Juna Rodica voioasa trece Pe langa junii semanatori. Ei cu grabire ii sar in cale, Zicand: Rodica, floare de crin, In plin sa-ti mearga vrerile tale, Precum tu, draga, ne iesi cu plin! S-ajungi mireasa, s-ajungi craiasa! Calea sa-ti fie numai cu flori,

Si casa casa, si masa masa, Si sanul leagan de pruncusori! Cu grau de aur ei o presoara, Apoi cofita intreaga-o beu. Copila rade si-n cale-i zboara, Scuturand graul din parul sau. V. Alecsandri Rodica