Unitatea de invatamant: LICEUL PROFESIA PROFESOR: ROXANA APALAGHIE An colar 2011 - 2012 PLANIFICARE CALENDARISTIC

VIZA DIRECTOR VIZA SEF CATEDRA

Conform Programei n Vigoare Consiliere i orientare

Clasa a X-a SEMESTRUL I

Nr. Crt 1.

Unitatea de nvare Utilizarea abilitilor de management al informaiilor pentru obinerea performanei i asigurarea succesului

Competene specifice Identificarea surselor de informare privind piaa muncii Evaluarea critic a informaiilor Sintetizarea informaiilor n vederea rezolvrii problemelor Planificarea dezvoltrii abilitilor de nvare necesare de-a lungul vieii

Coninuturi Managementul informaiilor Surse de informare. Credibilitatea surselor. Servicii de consiliere prin telefon. Procesul de modelare n achiziia de informaii despre profesii. Managementul nvrii Condiiile nvrii care conduc la performan n nvare. Rolul abilitilor i deprinderilor n performana colar. Motivele pentru care elevii utilizeaz strategii eficiente de nvare. Dimensiuni ale inteligenei emoionale: contiina de sine, autocontrolul, motivaia, empatia, aptitudini sociale. Evaluarea inteligenei emoionale. nvare permanent. Abiliti transferabile. Program de dezvoltare a creativitii pentru adolesceni. Creativitate n organizaii i companii Cariera - explorare i planificare Stereotipuri de gen: activiti / meserii specifice femeilor / brbailor.\ Obstacole identificate pentru intrarea pe piaa munci a persoanelor defavorizate. Oportuniti i constrngeri impuse de lumea contemporan. Condiii de angajare. Raporturi angajat - angajator. Deprinderi transferabile. Competene i standarde de comportament profesional. Etic profesional. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Nr. ore

Sptmna S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15

2.

Dezvoltarea resurselor personale i managementul ofertelor de educaie i profesionale pentru planificarea carierei i adaptarea optim la cerinele pieei muncii

Analizarea oportunitilor de munc la nivel local i regional Descrierea stereotipurilor i barierelor care ngrdesc accesul la munc al femeilor / persoanelor defavorizate Identificarea condiiilor de angajare i completarea fiei postului Realizarea profilului unui antreprenor

SEMESTRUL al II-lea
Nr. Crt 1. Unitatea de nvare Dezvoltarea abilitilor de management al stilului de via Competene specifice Identificarea informaiilor, serviciilor i resurselor care promoveaz un stil de via sntos Analizarea relaiei dintre stilul de via i planificarea carierei Identificarea efectelor schimbrilor sociale, economice i tehnologice asupra stilului de via i a profesiilor Identificarea strategiilor de implicare comunitar i promovare a stilului de via n opiunile de carier Descrierea conceptului de sntate ocupaional Calitatea vieii personale Calitii vieii i stilul de via. Componentele calitii vieii. Campanii de promovare a stilului de via n coal i comunitate. Impactul stilului de via asupra planificrii carierei Impactul stilului de via asupra dezvoltrii personale. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12/ 27 S13 S14 S15 S16 S17 S 18 S 19 S 20 Coninuturi Nr. ore Sptmna

Calitatea relaiilor sociale Violena domestic. Consecine emoionale. Consecine cognitive. Consecine comportamentale. Strategii de prevenie n coal. Strategii de prevenie n comunitate. Promovarea valorilor i principiilor personale. SAPTAMANA ACTIVITATILOR EXTRASCOLARE Calitatea mediului de munc Schimbrile sociale, economice, politice i tehnologice n stilul de via tipurile de profesii pe piaa muncii. Conceptul de sntate ocupaional. Rolul lui n alegerile personale i de carier. Tipuri de programe de sntate ocupaional. Managementul stresului i impactul stresului asupra deciziilor personale privind cariera. Oameni de succes, afaceri de succes. Nevoile pieei, legislaie, plan de afaceri, resurse materiale, resurse umane, controlul afacerii.