Sunteți pe pagina 1din 31

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,

Profilul: Servicii Director


Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: II. TRATAREA PĂRULUI
Nr de ore/an: 40
Nr. ore /săptămână: 4 din care: T: 1 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR:2022-2023

Nr. Unitatea de rezultate ale Obs.


crt. învățării /Rezultate ale învățării Conținuturile învățării Nr. ore Săptămâna

Cunoștințe Abilități Atitudini T LT IP T LT IP


(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
14.1.1 14.2.1. 14.3.1. Schema de tratament
14.1.2. 14.2.2. 14.3.2. Diagnosticarea părului și a pielii capului 1 3 S1 S1
14.1.3. 14.2.3. 14.3.3. Afecțiuni ale părului și ale pielii capului:
14.1.4. 14.2.4. 14.3.4. - piodermite: foliculita superficială acută,
14.1.5. 14.2.5. 14.3.5. sicozisul, furunculul, foliculita cheloidiană a
14.2.6. cefei 1 3 S2 S2
- pilomicoze (uscate și supurate)
- dermatoze produse de paraziții
animali:pediculoza
- sindromul seboreic: seboreea pielii capului,
1 3 S3 S3
pitiriazisul gras
- afecțiunile părului: alopecia difuză de tip
masculin (androgenică), alopecia în plăci
(pelada), alopecia simptomatică (secundară) 1 3 S4 S4
Produse pentru îngrijire și tratament:
- tipuri de produse pentru îngrijire și
tratament
- game de produse
- criterii de selecție 1 3 S5 S5
Schema de tratament:
- etape – produse - planificarea aplicării
produselor;
14.1.6. 14.3.6. - particularizări la caracteristicile și nevoile
14.1.7. 14.2.7. 14.3.7. clientului. 1 3 S6 S6
14.1.8. 14.2.8.
Menținerea stării de sănătate a pielii
14.2.9.
capului și a părului
14.2.10.
Reexaminarea stării pielii capului și a
14.2.11.
părului:
- frecvență 1 3 S7 S7
- astecte urmărite
Alegerea tehnicilor de lucru și a produselor
pentru diferite lucrări de înfrumusețare:
-cauzele deteriorării părului; 1 3 S8 S8
-teste individuale de toleranță;
-criterii de alegere a tehnicilor de lucru și a
produselor pentru diferite lucrări de
înfrumusețare;
-condiții de asigurare a calității lucrărilor și 1 3 S9 S9
de menținere a sănătății firului de păr.
Prevenirea deteriorării firului de păr:
14.1.9. 14.3.8. -produse pentru hrănirea și protejarea
14.1.10. 14.2.12. 14.3.9. părului: game de produse, constituenți de
14.2.13. 14.3.10. bază, efecte, indicații, mod de aplicare
14.2.14. -reguli ce trebuie respectate în realizarea 1 3 S12 S12
lucrărilor de înfrumusețare
Tehnici de tratare a părului
Educarea clientului pentru menținerea
sănătății pielii capului și a părului
Consilierea clientului pentru menținerea
stării de sănătate a părului:
- sfaturi pentru îngrijirea și tratarea părului
acasă
- sfaturi penru aranjarea părului acasă
- prezentarea schemei de tratament
Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: II TRATAREA PĂRULUI
Nr de ore/an: 40
Nr. ore /săptămână: 4 din care: T: 1 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Schema de tratament NR. ORE 15 IP+ 5 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Schema de tratament -Fișe de
Diagnosticarea părului și a 14.1.1 14.2.1. 14.3.1. - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
pielii capului 14.1.2. 14.2.2. 14.3.2. - Vizionări de materiale video - șervet, manta de observaţie;
Afecțiuni ale părului și ale 14.1.3. 14.2.3. 14.3.3. (casete video, CD/ DVD – uri); protecție,guler de - Fişe test;
14.1.4. 14.2.4. 14.3.4. - Elaborarea de referate protecție,prosop, -Fișe de
pielii capului:
14.1.5. 14.2.5. 14.3.5. interdisciplinare; -comprese; lucru;
- piodermite: foliculita
- Problematizarea; -săpun de ras, -Fișe de do-
superficială acută, sicozisul, 14.2.6.
- Demonstraţia; -spumă de cumentare,
furunculul, foliculita ras,loțiuni după
cheloidiană a cefei - Investigația științifică; - Fişe de
ras,creme de autoevalua-
- pilomicoze (uscate și - Învăţarea prin descoperire; fașă,creme pentru re/ intereva-
supurate) - Activităţi practice; masaj facial,pudră luare;
- dermatoze produse de - Studii de caz; -soluții dezinfec-
- Teste
paraziții animali:pediculoza - Jocuri de rol; tante;
docimologi-
- sindromul seboreic: - Simulări; -produse și
ce;
seboreea pielii capului, materiale pentru
- Activităţi bazate pe comunicare - eseul
pitiriazisul gras acordarea
şi relaţionare; -Referatul
primului ajutor;
- afecțiunile părului: - Activităţi de lucru în grup/ în -cataloage de științific,
alopecia difuză de tip echipă. specialitate; -Activități
masculin (androgenică), - Exerciții de utilizare a -produse și practice;
alopecia în plăci (pelada), informațiilor din documentația materiale pentru - Fișa de
tehnică. acordarea evaluare a
alopecia simptomatică
- Exerciții de alegere a primului-ajutor în lucrării
(secundară) produselor , materialelor și caz de tăiere,
Produse pentru îngrijire și practice
instrumentelor pentru îngrijirea arsură, electro-
tratament: Portofoliul,
părului; cutare;
- tipuri de produse pentru - Testul
- Exerciții de săpunire a feței -post de lucru
sumativ.
îngrijire și tratament clientului şi notarea fazelor de pentru frizerie;
- game de produse execuție în fişa de lucru; -aparat electric de -Lucrarea
masaj; practică.
- criterii de selecție - Executarea, sub supraveghere,
a îngrijirii părului; -savonieră,pămă- - Proiectul
Schema de tratament:
- Exerciții de realizare tuf de ras, brici, - Fișa de
- etape – produse -
identificare a afecțiunilor părului -foarfecă de tuns, evaluare a
planificarea aplicării lucrării
produselor; - Exerciţii practice de aplicare a -pieptene
regulilor de protecţie a muncii la -mașină de tuns practice.
- particularizări la
îngrijirea părului specifice -sterilizator
caracteristicile și nevoile domeniului estetica și igiena -calculator,
clientului. corpului omenesc. -videoproiector,
-Exerciţii practice de aplicare a -imprimantă
normelor specifice de igienă la
-tablă,cretă,
aplicarea produselor de îngrijire
-flipchart.
specifice domeniului estetica și
igiena corpului omenesc.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: II TRATAREA PĂRULUI
Nr de ore/an: 40
Nr. ore /săptămână: 4 din care: T: 1 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor:MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29. 03. 2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN: nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Menținerea stării de sănătate a pielii capului și a părului NR. ORE 15 IP+ 5 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Menținerea stării de 14.1.6. 14.2.7. 14.3.6. -Fișe de
sănătate a pielii capului și a - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
părului 14.1.7. 14.2.8. 14.3.7. - Vizionări de materiale video - șervet, manta de observaţie;
Reexaminarea stării pielii (casete video, CD/ DVD – uri); protecție,guler de - Fişe test;
capului și a părului:
14.1.8. 14.2.9. protecție,prosop,
- Elaborarea de referate -Fișe de
- frecvență 14.2.10. interdisciplinare; -comprese; lucru;
- astecte urmărite -săpun de ras,
- Problematizarea; -Fișe de do-
Alegerea tehnicilor de lucru și 14.2.11. -spumă de cumentare,
- Demonstraţia;
a produselor pentru diferite ras,loțiuni după
- Investigația științifică; - Fişe de
lucrări de înfrumusețare: ras,creme de
- Învăţarea prin descoperire; autoevalua-
-cauzele deteriorării părului; fașă,creme pentru re/ intereva-
-teste individuale de toleranță; - Activităţi practice; masaj facial,pudră luare;
-criterii de alegere a tehnicilor - Studii de caz; -soluții dezinfec-
de lucru și a produselor pentru
- Teste
- Jocuri de rol; tante;
docimologi-
diferite lucrări de -produse și
- Simulări; ce;
înfrumusețare; materiale pentru
- Activităţi bazate pe comunicare - eseul
-condiții de asigurare a acordarea
şi relaţionare; -Referatul
calității lucrărilor și de primului ajutor;
menținere a sănătății firului de - Activităţi de lucru în grup/ în -cataloage de științific,
păr. echipă. specialitate; -Activități
Prevenirea deteriorării firului - Exerciții de utilizare a -produse și practice;
de păr: informațiilor din documentația materiale pentru - Fișa de
-produse pentru hrănirea și tehnică. acordarea evaluare a
protejarea părului: game de - Exerciții de alegere a primului-ajutor în lucrării
produse, constituenți de bază, produselor , materialelor și caz de tăiere, practice
efecte, indicații, mod de instrumentelor pentru prevenirea arsură, electro- Portofoliul,
aplicare deteriorării firului de păr; cutare;
- Testul
-reguli ce trebuie respectate în - Exerciții de tratare a părului şi -post de lucru sumativ.
realizarea lucrărilor de notarea fazelor de execuție în pentru frizerie;
-Lucrarea
înfrumusețare fişa de lucru; -aparat electric de
practică.
Tehnici de tratare a părului - Executarea, sub supraveghere, masaj;
- Proiectul
Educarea clientului pentru 14.1.9. 14.2.12. 14.3.8. a lucrărilor de înfrumusețare -savonieră,pămă-
menținerea sănătății pielii - Exerciții de realizare a tuf de ras, brici, - Fișa de
capului și a părului 14.1.10. 14.2.13. 14.3.9. consilierii clientului -foarfecă de tuns, evaluare a
Consilierea clientului pentru lucrării
- Exerciţii practice de aplicare a -pieptene
menținerea stării de sănătate a 14.2.14. 14.3.10 practice.
regulilor de protecţie a muncii la -mașină de tuns
părului: lucrările de înfrumusețare -sterilizator
- sfaturi pentru îngrijirea și specifice domeniului estetica și -calculator,
tratarea părului acasă igiena corpului omenesc. -videoproiector,
- sfaturi penru aranjarea -Exerciţii practice de aplicare a -imprimantă
părului acasă normelor specifice de igienă la
-tablă,cretă,
- prezentarea schemei de lucrările de înfrumusețare
-flipchart.
tratament specifice domeniului estetica și
igiena corpului omenesc.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: III TUNSORI
Nr de ore/an: 92
Nr. ore /săptămână: 4 din care: T: 1 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR:2022-2023

Nr. Unitatea de rezultate ale Obs.


crt. învățării /Rezultate ale învățării Conținuturile învățării Nr. ore Săptămâna

Cunoștințe Abilități Atitudini T LT IP T LT IP


(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
15.1.1 15.2.1. 15.3.1. Transformarea tunsorilor clasice pentru
15.1.2. 15.2.2. 15.3.2. femei 1 3 S13 S13
15.1.3. 15.2.3. 15.3.3. Consilierea clientei
15.1.4. 15.2.4. 15.3.4. Norme de securitate și sănătate în muncă
1 3 S14 S14
15.1.5. 15.2.5. 15.3.5. specifice
15.1.6. 15.2.6. 15.3.6. Norme de igienă
15.1.7. 15.2.7. Adaptarea tehnicilor de lucru pentru a realiza 1 3 S15 S15
15.1.8. 15.2.8. tunsorile cerute de clienți, care nu se încadrează
15.1.9. 15.2.9. în tipurile de tunsori clasice sau moderne
-resurse 1 3 S16 S16
-pregătirea locului de muncă
-pregătirea clientei
1 3 S17 S17
-transformarea aspectului standard al tunsorilor
clasice pentru a răspunde cerințelor clienților
-combinarea tehnicilor de lucru pentru a 1 3 S18 S18
răspunde cerințelor clienților
-realizarea tunsorilor după modelele cerute de
clienți
-asigurarea calității. 1 3 S19 S19
Tunsori pentru fetițe
-Modalități de adaptare a tunsorilor clasice la
tunsori potrivite pentru copii
- resurse
1 3 S20 S20
-pregătirea locului de muncă
-pregătirea clientei
-realizarea tunsorilor pentru fetițe pornind de la
tunsorile clasice și tunsorile moderne pentru
femei
15.1.10 15.2.10. 15.3.7. -combinarea tehnicilor de lucru pentru
1
15.1.11 15.2.11. 15.3.8. realizarea tunsorilor pentru fetițe 3 S21 S21
15.1.12 15.2.12. 15.3.9. -asigurarea calității
15.1.13 15.2.13. 15.3.10. Transformarea tunsorilor clasice pentru
15.1.14 15.2.14. 15.3.11. bărbați
Consilierea clientului 1 3 S24 S24
15.1.15 15.2.15. 15.3.12.
15.1.16 15.2.16. Norme de securitate și sănătate în muncă
15.1.17 15.2.17. specifice
15.1.18 15.2.18. Norme de igienă 1 3 S25 S25
15.2.19. Adaptarea tehnicilor de lucru pentru a realiza
tunsorile cerute de clienți, care nu se încadrează
în tipurile de tunsori clasice sau moderne
-resurse 1 3 S26 S26
-pregătirea locului de muncă
-pregătirea clientei
-transformarea aspectului standard al tunsorilor 1 3 S27 S27
clasice pentru a răspunde cerințelor clienților
-combinarea tehnicilor de lucru pentru a
răspunde cerințelor clienților
-realizarea tunsorilor după modelele cerute de 1 3 S28 S28
clienți
-adaptarea pieptănăturilorcunoscute pentru a
realiza aranjarea părului potrivită tunsorii 1
3 S29 S29
realizate
-asigurarea calității.
Tunsori pentru băieți
- Modalități de adaptare a tunsorilor clasice la 1 3 S30 S30
tunsori potrivite pentru copii
- resurse
- pregătirea locului de muncă
15.3.13.
15.1.19 15.2.20. 15.3.14. - pregătirea clientei 1 3 S31 S31
15.1.20 15.2.21. 15.3.15. - realizarea tunsorilor pentru băieți pornind de
15.1.21 15.2.22. la tunsorile clasice și tunsorile moderne pentru
15.1.22 15.2.23. bărbați 1 3 S32 S32
- combinarea tehnicilor de lucru pentru
realizarea tunsorilor pentru băieți 1 3 S33 S33
- asigurarea calității.
Conceperea tunsorii
Consilierea clientului / clientei 1 3 S34 S34
Tendințele modei în tunderea părului
Efecte produse de unghiul de tăiere a părului: la 1 3 S35 S35
45°, 90°, 145°.
Armonizarea tunsoare-frizură/coafură-culoare
1 3 S36 S36
Individualizarea tunsorii
Adaptarea tunsorii la profilul clientei( forma și
imperfecțiunile feței și ale capului, constituția 1 3 S37 S37
fizică, caracteristici ale părului, personalitate,
vârstă)
Adaptarea tunsorii la cerințele clientului
/clientei
Conceperea tunsorilor:
- aspectul tunsorii
- tehnica de lucru
Monitorizarea realizării tunsorii de către
membrii echipei de lucru.
Intervenția în realizarea tunsorii pentru
obținerea formei convenite cu clienta/clientul.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: III TUNSORI
Nr de ore/an: 92
Nr. ore /săptămână: 4 din care: T: 1 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Transformarea tunsorilor clasice pentru femei NR. ORE 24 IP+ 8 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Transformarea tunsorilor 15.1.1 15.2.1. 15.3.1. -Fișe de
clasice pentru femei - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
Consilierea clientei 15.1.2. 15.2.2. 15.3.2. - Vizionări de materiale video - șervet, manta de observaţie;
Norme de securitate și (casete video, CD/ DVD – uri); protecție,guler de - Fişe test;
15.1.3. 15.2.3. 15.3.3. protecție,prosop,
sănătate în muncă specifice - Elaborarea de referate -Fișe de
15.1.4. 15.2.4. 15.3.4. interdisciplinare; -comprese; lucru;
Norme de igienă
- Problematizarea; -creme de -Fișe de do-
Adaptarea tehnicilor de
15.1.5. 15.2.5. 15.3.5. față,pudră cumentare,
lucru pentru a realiza - Demonstraţia;
-soluții dezinfec- - Fişe de
tunsorile cerute de clienți, 15.1.6. 15.2.6. 15.3.6. - Investigația științifică; tante;
care nu se încadrează în - Învăţarea prin descoperire; autoevalua-
-produse și re/ intereva-
tipurile de tunsori clasice 15.1.7. 15.2.7. - Activităţi practice; materiale pentru luare;
sau moderne 15.1.8. 15.2.8. - Studii de caz; acordarea
- Teste
-resurse - Jocuri de rol; primului ajutor;
docimologi-
-pregătirea locului de 15.1.9. 15.2.9. - Simulări; -cataloage de
ce;
muncă specialitate;
- Activităţi bazate pe comunicare - eseul
-pregătirea clientei şi relaţionare; -produse și
materiale pentru -Referatul
-transformarea aspectului - Activităţi de lucru în grup/ în științific,
acordarea
standard al tunsorilor echipă. primului-ajutor în -Activități
clasice pentru a răspunde - Exerciții de utilizare a caz de tăiere, practice;
cerințelor clienților informațiilor din documentația arsură, electro- - Fișa de
-combinarea tehnicilor de tehnică. cutare; evaluare a
- Exerciții de alegere a -post de lucru lucrării
lucru pentru a răspunde
produselor , materialelor și pentru frizerie; practice
cerințelor clienților instrumentelor pentru tunsori; -aparat electric de Portofoliul,
-realizarea tunsorilor după - Exerciții de tundere clasică şi masaj;
modelele cerute de clienți - Testul
notarea fazelor de execuție în - brici, sumativ.
-asigurarea calității. fişa de lucru; -foarfecă de tuns, -Lucrarea
Tunsori pentru fetițe - Executarea, sub supraveghere, -pieptene practică.
-Modalități de adaptare a a primului bărbierit facial; -mașină de tuns - Proiectul
tunsorilor clasice la tunsori - Exerciții de adaptare a -sterilizator
tunsorilor clasice la tunsori - Fișa de
potrivite pentru copii -calculator,
potrivite pentru copii evaluare a
- resurse -videoproiector, lucrării
-pregătirea locului de - Exerciţii practice de aplicare a -imprimantă practice.
muncă regulilor de protecţie a muncii la -tablă,cretă,
executarea tunsorilor specifice
-pregătirea clientei -flipchart.
domeniului estetica și igiena
-realizarea tunsorilor pentru corpului omenesc.
fetițe pornind de la tunsorile -Exerciţii practice de aplicare a
clasice și tunsorile moderne normelor specifice de igienă la
pentru femei executarea tunsorilor specifice
-combinarea tehnicilor de domeniului estetica și igiena
lucru pentru realizarea corpului omenesc.
tunsorilor pentru fetițe
-asigurarea calității

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: III TUNSORI
Nr de ore/an: 92
Nr. ore /săptămână: 4 din care: T: 1 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN: nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Transformarea tunsorilor clasice pentru bărbați NR. ORE 6 IP+ 12 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Consilierea clientului 15.1.10 15.2.10. 15.3.7. -Fișe de
Norme de securitate și sănătate în - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
muncă specifice 15.1.11 15.2.11. 15.3.8. - Vizionări de materiale - șervet, manta de observaţie;
Norme de igienă video (casete video, CD/ protecție,guler de - Fişe test;
Adaptarea tehnicilor de lucru pentru a 15.1.12 15.2.12. 15.3.9. protecție,prosop,
DVD – uri); -Fișe de
realiza tunsorile cerute de clienți, care
15.1.13 15.2.13. 15.3.10. - Elaborarea de referate -comprese; lucru;
nu se încadrează în tipurile de tunsori
clasice sau moderne interdisciplinare; -săpun de ras, -Fișe de do-
-resurse 15.1.14 15.2.14. 15.3.11. - Problematizarea; -spumă de cumentare,
-pregătirea locului de muncă - Demonstraţia; ras,loțiuni după - Fişe de
15.1.15 15.2.15. 15.3.12. ras,creme de
-pregătirea clientei autoevalua-
- Investigația științifică; fașă,creme pentru
-transformarea aspectului standard al 15.1.16 15.2.16. re/ intereva-
tunsorilor clasice pentru a răspunde - Învăţarea prin descoperire; masaj facial,pudră luare;
cerințelor clienților 15.1.17 15.2.17. - Activităţi practice; -soluții dezinfec-
-combinarea tehnicilor de lucru pen- - Teste
- Studii de caz; tante;
tru a răspunde cerințelor clienților docimologi-
15.1.18 15.2.18. - Jocuri de rol; -produse și
-realizarea tunsorilor după modelele ce;
- Simulări; materiale pentru
cerute de clienți 15.2.19. acordarea - eseul
-adaptarea pieptănăturilor cunoscute - Activităţi bazate pe -Referatul
primului ajutor;
pentru a realiza aranjarea părului comunicare şi relaţionare; științific,
-cataloage de
potrivită tunsorii realizate - Activităţi de lucru în grup/ specialitate; -Activități
-asigurarea calității. în echipă. -produse și practice;
Tunsori pentru băieți - Exerciții de utilizare a materiale pentru - Fișa de
- Modalități de adaptare a tunsorilor informațiilor din acordarea evaluare a
clasice la tunsori potrivite pentru copii documentația tehnică. primului-ajutor în lucrării
- resurse - Exerciții de alegere a caz de tăiere, practice
-pregătirea locului de muncă arsură, electro-
produselor , materialelor și Portofoliul,
-pregătirea clientei
instrumentelor pentru cutare;
-realizarea tunsorilor pentru băieți - Testul
realizarea tunsorilor; -post de lucru sumativ.
pornind de la tunsorile clasice și
tunsorile moderne pentru bărbați - Exerciții de combinare a pentru frizerie;
-Lucrarea
-combinarea tehnicilor de lucru pentru tehnicilor de lucru şi notarea -aparat electric de
practică.
realizarea tunsorilor pentru băieți fazelor de execuție în fişa de masaj;
lucru; - Proiectul
-asigurarea calității. -savonieră,pămă-
Conceperea tunsorii - Executarea, sub tuf de ras, brici, - Fișa de
Consilierea clientului / clientei supraveghere, a tunsorilor -foarfecă de tuns, evaluare a
Tendințele modei în tunderea părului după modelele cerute de lucrării
-pieptene
Efecte produse de unghiul de tăiere a 15.1.19 15.2.20. 15.3.13. clienți; practice.
-mașină de tuns
părului: la 45, 90, 145 - Exerciții de realizare a
15.1.20 15.2.21. 15.3.14. -sterilizator
Armonizarea tunsoare-frizură/coafură- adaptării tunsorilor clasice la
culoare -calculator,
15.1.21 15.2.22. 15.3.15. tunsori potrivite pentru copii -videoproiector,
Individualizarea tunsorii
- Exerciţii practice de -imprimantă
Adaptarea tunsorii la profilul
15.1.22 15.2.23. aplicare a regulilor de
clientei( forma și imperfecțiunile feței -tablă,cretă,
și ale capului, constituția fizică, protecţie a muncii la
-flipchart.
caracteristici ale părului, personalitate, realizarea tunsorilor specifice
vârstă) domeniului estetica și igiena
Adaptarea tunsorii la cerințele corpului omenesc.
clientului /clientei -Exerciţii practice de aplicare
Conceperea tunsorilor: a normelor specifice de
-aspectul tunsorii igienă la realizarea tunsorilor
-tehnica de lucru specifice domeniului estetica
Monitorizarea realizării tunsorii de și igiena corpului omenesc.
către membrii echipei de lucru
Intervenția în realizarea tunsorii
pentru obținerea formeiconvenite cu
clienta/clientul.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: IV COLORAREA PĂRULUI
Nr de ore/an: 80
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR:2022-2023

Nr. Unitatea de rezultate ale Obs.


crt. învățării /Rezultate ale învățării Conținuturile învățării Nr. ore Săptămâna

Cunoștințe Abilități Atitudini T LT IP T LT IP


(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
16.1.1 16.2.1. 16.3.1. Decolorarea părului
16.1.2. 16.2.2. 16.3.2. Norme de securitate și sănătate în muncă
16.1.3. 16.2.3. 16.3.3. specifice 2 3 S1 S1
16.1.4. 16.2.4. 16.3.4. Norme de igienă specifice
16.1.5. 16.2.5. 16.3.5. Consilierea clientei
16.1.6. 16.2.6. 16.3.6. Selectarea tehnicii de decolorare în funcție 2 3 S2 S2
16.1.7. 16.2.7. 16.3.7. de starea părului
16.1.8. 16.2.8. 16.3.8. Decolorarea părului lung. Decolorarea
16.1.9. 16.2.9. părului scurt.
16.1.10 16.2.10. Realizarea șuvițelor/meșelor prin decolorare. 3 S3 S3
2
16.2.11. Realizarea umbrelor pe părul
16.2.12. decolorat.Realizarea decolorării în vederea
vopsirii părului. 2 3 S4 S4
- resurse
- pregătirea locului de muncă
- pregătirea clientei în vederea realizării
decolorării 2 3 S5 S5
- pregătirea lucrătorului
- tehnica de lucru
- asigurarea calității lucrării 2 3 S6 S6
Remedierea greșelilor în decolorarea părului
Menținerea sănătății părului decolorat
Monitorizarea membrilor echipei de lucru
pentru obținerea decolorării dorite
16.1.11. 16.3.9. Coordonarea membrilor echipei de lucru 2 3 S7 S7
16.1.12. 16.2.13. 16.3.10. pentru remedierea greșelilor în decolorare
16.1.13. 16.2.14. 16.3.11. Vopsirea părului
16.1.14. 16.2.15. 16.3.12. Norme de securitate și sănătate în muncă
16.2.16. 16.3.13. specifice 2 3 S8 S8
16.2.17. 16.3.14. Norme de igienă specifice
16.2.18. 16.3.15. Consilierea clientei
16.2.19. 16.3.16. Produse pentru vopsirea părului: 2 3 S9 S9
16.2.20. 16.3.17. - tipuri de vopsele
16.2.21. - criterii de selecție
- prepararea produsului pentru vopsire
Realizarea șuvițelor și a meșelor prin vopsire 2 3 S12 S12
- resurse
- pregătirea locului de muncă
- pregătirea clientei
- pregătirea lucrătorului 2 3 S13 S13
- tehnica de lucru
- asigurarea calității lucrării
Colorarea părului prin decolorare și vopsire
- resurse 3 S14 S14
- pregătirea locului de muncă 2
- pregătirea clientei
- pregătirea lucrătorului
16.1.15. - tehnica de lucru
16.1.16. 16.3.18. - asigurarea calității lucrării
16.2.22. Menținerea sănătății părului vopsit/decolorat 2 3 S15 S15
16.1.17. 16.3.19.
16.1.18. 16.2.23. și vopsit
16.1.19. 16.2.24. Monitorizarea membrilor echipei de lucru
16.2.25. pentru obținerea colorării dorite.
16.2.26. Nuanțarea culorilor: culori primare, culori 2
16.2.27. secundare, alte culori, culoarea părului 3 S16 S16
16.2.28. natural; percepere și tonalitate, amestecarea
16.2.29. culorilor pentru obținerea diferitelor nuanțe,
16.2.30.
megaamestecare.
Griuri cromatice: culori la care se aplică,
mod de aplicare, culori care se aplică pentru
2 3 S17 S17
obținerea lor, grizarea culorilor de galben,
portocaliu și roșu prea puternice.
Tonuri cromatice și acromatice: deschise și
închise, naturale și fumurii, aurii.Dominanta
de culoare, armonia cromatică, contrastele
cromatice: -definiție, aplicații în colorarea
părului.
Semnificația culorilor, simbolistica, efectele 2 3 S18 S18
psihice, culori calde, culori reci, culori
complementare, aplicații în colorarea
părului.
Tendințele modei în colorarea părului
Relația culoare-formă-volum
Combinarea culorilor/nuanțelor: efecte
Alegerea culorilor în funcție de
caracteristicile clientei/clientului
Adaptarea colorării la cerințele
clientei/clientului
Elemente de individualizare a colorării;
modalități de realizare.
Conceperea colorării părului
-aspectul colorării
-produse folosite, proporții
-tehnica de lucru.

Coordonarea membrilor echipei de lucru


pentru realizarea colorăriiconcepute.
Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: IV COLORAREA PĂRULUI
Nr de ore/an: 80
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Decolorarea părului NR. ORE 18 IP+ 12 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Decolorarea părului 16.1.1 16.2.1. 16.3.1.
Norme de securitate și - Activităţi de documentare; -Fișe de -Fişe de
sănătate în muncă specifice 16.1.2. 16.2.2. 16.3.2. - Vizionări de materiale video documentare; observaţie;
Norme de igienă specifice (casete video, CD/ DVD – uri); - șervet, manta de - Fişe test;
16.1.3. 16.2.3. 16.3.3.
Consilierea clientei - Elaborarea de referate protecție,prosop, -Fișe de
Selectarea tehnicii de 16.1.4. 16.2.4. 16.3.4. interdisciplinare; -măntăluță lucru;
- Problematizarea; cauciucată -Fișe de do-
decolorare în funcție de
16.1.5. 16.2.5. 16.3.5. -scafă cumentare,
starea părului - Demonstraţia;
-mănuși de - Fişe de
Decolorarea părului lung. 16.1.6. 16.2.6. 16.3.6. - Investigația științifică;
protecție autoevalua-
Decolorarea părului scurt. - Învăţarea prin descoperire; -folii protectoare
16.1.7. 16.2.7. 16.3.7. re/ intereva-
Realizarea - Activităţi practice; pentru vârfuri luare;
șuvițelor/meșelor prin 16.1.8. 16.2.8. 16.3.8. - Studii de caz; -produse pentru - Teste
decolorare. - Jocuri de rol; îngrijirea părului docimologi-
Realizarea umbrelor pe 16.1.9. 16.2.9. - Simulări; -pensule pentru ce;
părul decolorat. - Activităţi bazate pe comunicare aplicarea vopselei
16.1.10 16.2.10. - eseul
Realizarea decolorării în şi relaţionare; -pudră
-Referatul
vederea vopsirii părului. 16.2.11. decolorantă
- resurse 16.2.12. - Activităţi de lucru în grup/ în -soluții dezinfec- științific,
- pregătirea locului de echipă. tante; -Activități
muncă - Exerciții de utilizare a -produse și practice;
- pregătirea clientei în informațiilor din documentația materiale pentru - Fișa de
tehnică. acordarea evaluare a
vederea realizării
- Exerciții de alegere a primului ajutor; lucrării
decolorării produselor , materialelor și -cataloage de practice
- pregătirea lucrătorului instrumentelor pentru specialitate;
- tehnica de lucru Portofoliul,
decolorarea părului; -produse și
- asigurarea calității lucrării - Testul
- Exerciții de decolorare a materiale pentru
sumativ.
Remedierea greșelilor în părului scurt şi notarea fazelor acordarea
decolorarea părului de execuție în fişa de lucru; primului-ajutor în -Lucrarea
caz de tăiere, practică.
Menținerea sănătății părului - Executarea, sub supraveghere,
a șuvițelor și meșelor prin arsură, electro- - Proiectul
decolorat
decolorare; cutare; - Fișa de
Monitorizarea membrilor
- Exerciții de realizare a -post de lucru evaluare a
echipei de lucru pentru lucrării
decolorării părului lung pentru coafură;
obținerea decolorării dorite practice.
- Exerciţii practice de aplicare a -pieptene
Coordonarea membrilor -sterilizator
regulilor de protecţie a muncii la
echipei de lucru pentru decolorare specifice domeniului -calculator,
remedierea greșelilor în estetica și igiena corpului -videoproiector,
decolorare omenesc. -imprimantă
-Exerciţii practice de aplicare a -tablă,cretă,
normelor specifice de igienă la -flipchart.
decolorarea părului specifice
domeniului estetica și igiena
corpului omenesc.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: IV COLORAREA PĂRULUI
Nr de ore/an: 80
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN: nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Vopsirea părului NR. ORE 18 IP+ 12 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Vopsirea părului 16.1.11. 16.2.13. 16.3.9. -Fișe de
Norme de securitate și - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
sănătate în muncă specifice 16.1.12. 16.2.14. 16.3.10. - Vizionări de materiale video - șervet, manta de observaţie;
Norme de igienă specifice (casete video, CD/ DVD – uri); protecție,prosop, - Fişe test;
16.1.13. 16.2.15. 16.3.11.
Consilierea clientei - Elaborarea de referate -măntăluță -Fișe de
16.1.14. 16.2.16. 16.3.12. interdisciplinare; cauciucată lucru;
Produse pentru vopsirea
- Problematizarea; -scafă -Fișe de do-
părului:
16.2.17. 16.3.13. -mănuși de cumentare,
- tipuri de vopsele - Demonstraţia;
protecție - Fişe de
- criterii de selecție 16.2.18. 16.3.14. - Investigația științifică;
-folii protectoare autoevalua-
- prepararea produsului - Învăţarea prin descoperire; pentru vârfuri
16.2.19. 16.3.15. re/ intereva-
pentru vopsire - Activităţi practice; -produse pentru luare;
Realizarea șuvițelor și a 16.2.20. 16.3.16. - Studii de caz; îngrijirea părului
- Teste
meșelor prin vopsire - Jocuri de rol; -diverse vopsele docimologi-
- resurse 16.2.21. 16.3.17. - Simulări; pentru păr ce;
- pregătirea locului de - Activităţi bazate pe comunicare -pensule pentru - eseul
muncă şi relaţionare; aplicarea vopselei
-Referatul
- pregătirea clientei -pudră
- Activităţi de lucru în grup/ în științific,
decolorantă
- pregătirea lucrătorului echipă. -soluții dezinfec- -Activități
- tehnica de lucru - Exerciții de utilizare a tante; practice;
- asigurarea calității lucrării informațiilor din documentația -produse și - Fișa de
Colorarea părului prin tehnică. materiale pentru evaluare a
- Exerciții de alegere a acordarea lucrării
decolorare și vopsire
produselor , materialelor și primului ajutor; practice
- resurse instrumentelor pentru vopsirea -cataloage de Portofoliul,
- pregătirea locului de părului; specialitate;
muncă - Testul
- Exerciții de vopsire a părului şi -produse și sumativ.
- pregătirea clientei notarea fazelor de execuție în materiale pentru
-Lucrarea
- pregătirea lucrătorului fişa de lucru; acordarea
practică.
- tehnica de lucru - Executarea, sub supraveghere, primului-ajutor în
caz de tăiere, - Proiectul
- asigurarea calității lucrării a șuvițelor și a meșelor;
- Exerciții de realizare a arsură, electro- - Fișa de
Menținerea sănătății părului
decolorării și a vopsirii părului cutare; evaluare a
vopsit/decolorat și vopsit lucrării
- Exerciţii practice de aplicare a -post de lucru
Monitorizarea membrilor practice.
regulilor de protecţie a muncii la pentru coafură;
echipei de lucru pentru
vopsirea părului specifice -pieptene
obținerea colorării dorite. -sterilizator
domeniului estetica și igiena
corpului omenesc. -calculator,
-Exerciţii practice de aplicare a -videoproiector,
normelor specifice de igienă la -imprimantă
vopsirea părului specifice -tablă,cretă,
domeniului estetica și igiena -flipchart.
corpului omenesc.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: IV COLORAREA PĂRULUI
Nr de ore/an: 80
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN: nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Nuanțarea culorilor NR. ORE 12 IP+ 8 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Nuanțarea culorilor: culori 16.1.15. 16.2.22. 16.3.18. -Fișe de
primare, culori secundare, alte - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
culori, culoarea părului 16.1.16. 16.2.23. 16.3.19. - Vizionări de materiale video - șervet, manta de observaţie;
natural; percepere și tonalitate, (casete video, CD/ DVD – uri); protecție,prosop, - Fişe test;
amestecarea culorilor pentru
16.1.17. 16.2.24.
- Elaborarea de referate -măntăluță -Fișe de
obținerea diferitelor nuanțe, 16.1.18. 16.2.25. interdisciplinare; cauciucată lucru;
megaamestecare. -scafă
- Problematizarea; -Fișe de do-
Griuri cromatice: culori la care 16.1.19. 16.2.26. -mănuși de cumentare,
- Demonstraţia;
se aplică, mod de aplicare, protecție
16.2.27. - Investigația științifică; - Fişe de
culori care se aplică pentru -folii protectoare
- Învăţarea prin descoperire; autoevalua-
obținerea lor, grizarea pentru vârfuri
16.2.28. re/ intereva-
culorilor de galben, portocaliu - Activităţi practice; -produse pentru luare;
și roșu prea puternice. 16.2.29. - Studii de caz; îngrijirea părului
Tonuri cromatice și
- Teste
- Jocuri de rol; -diverse vopsele docimologi-
acromatice: deschise și 16.2.30. - Simulări; pentru păr ce;
închise, naturale și fumurii,
- Activităţi bazate pe comunicare -pensule pentru - eseul
aurii. aplicarea vopselei
şi relaţionare; -Referatul
Dominanta de culoare, -pudră
armonia cromatică, contrastele - Activităţi de lucru în grup/ în științific,
decolorantă
cromatice: -definiție, aplicații echipă. -soluții dezinfec- -Activități
în colorarea părului. - Exerciții de utilizare a tante; practice;
Semnificația culorilor, informațiilor din documentația -produse și - Fișa de
simbolistica, efectele psihice, tehnică. materiale pentru evaluare a
culori calde, culori reci, culori - Exerciții de alegere a culorilor acordarea lucrării
complementare, aplicații în în funcție de caracteristicile primului ajutor; practice
colorarea părului. clientei/clientului; -cataloage de Portofoliul,
Tendințele modei în colorarea - Exerciții de vopsire a părului şi specialitate; - Testul
părului notarea fazelor de execuție în -produse și sumativ.
Relația culoare-formă-volum fişa de lucru; materiale pentru
-Lucrarea
Combinarea - Executarea, sub supraveghere, acordarea
practică.
culorilor/nuanțelor: efecte a combinării culorilor/nuanțelor; primului-ajutor în
caz de tăiere, - Proiectul
Alegerea culorilor în funcție - Exerciții de realizare a colorării
de caracteristicile părului în funcție de caracteris- arsură, electro- - Fișa de
clientei/clientului ticile clientei; cutare; evaluare a
Adaptarea colorării la -post de lucru lucrării
- Exerciţii practice de aplicare a
pentru coafură; practice.
cerințele clientei/clientului regulilor de protecţie a muncii la
Elemente de individualizare a colorarea părului specifice -pieptene
colorării; modalități de domeniului estetica și igiena -sterilizator
realizare. corpului omenesc. -calculator,
Conceperea colorării părului -Exerciţii practice de aplicare a -videoproiector,
-aspectul colorării normelor specifice de igienă la -imprimantă
-produse folosite, proporții colorarea părului specifice -tablă,cretă,
-tehnica de lucru. domeniului estetica și igiena -flipchart.
Coordonarea membrilor corpului omenesc.
echipei de lucru pentru
realizarea colorăriiconcepute.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: V COAFURI COMPLEXE
Nr de ore/an: 85
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.3501 din 29.03.2018 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR:2022-2023

Nr. Unitatea de rezultate ale Obs.


crt. învățării /Rezultate ale învățării Conținuturile învățării Nr. ore Săptămâna

Cunoștințe Abilități Atitudini T LT IP T LT IP


(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
17.1.1 17.2.1. 17.3.1. Montarea extensiilor
17.1.2. 17.2.2. 17.3.2. Tipuri de extensii 2 3 S19 S19
17.1.3. 17.2.3. 17.3.3. Efecte negative ale montării extensiilor
17.1.4. 17.2.4. 17.3.4. Contraindicațiile montării extensiilor
17.1.5. 17.2.5. 17.3.5. Norme de securitate și sănătate în muncă 3 S20 S20
17.1.6. 17.2.6. specifice 2
17.1.7. Norme de igienă specifice
Metode de montare a extensiilor;englezească,
italiană, franțuzească, de tip afro, metode
actuale 2 3 S21 S21
- consilierea clientei
- pregătirea clientei
- resurse
- pregătirea locului de muncă 2 3 S24 S24
- tehnica de lucru
- precauții
- asigurarea calității
Consilierea clientei pentru îngrijirea părului
după montarea extensiilor: 2 3 S25 S25
- pieptănarea
- spălarea și uscarea
- tratarea părului
- coafarea
17.3.6.
17.1.8. 17.2.7. - vopsirea părului
17.3.7.
17.1.8. 17.2.8. - scoaterea/înlocuirea extensiilor. 2 3 S26 S26
17.3.8.
17.1.10. 17.2.9. Coafuri realizate prin îmbinarea tehnicilor
17.3.9.
17.1.11. 17.2.10. de ondulare:
17.1.12. 17.2.11. Îmbinarea tehnicilor de ondulare a părului
17.1.13. 17.2.12. pentru obținerea coafurilor de zi/ de seară, pe
2 3 S27 S27
17.1.14. 17.2.13. păr scurt, mediu, lung:
17.2.14. - consilierea clientei
- resurse
- pregătirea locului de muncă
- pregătirea clientei 2 3 S28 S28
- norme de securitate și sănătate în muncă
specifice
- norme de igienă specifice 2
- tehnica de lucru 3 S29 S29
- finisarea coafurii
- asigurarea calității.
Îmbinarea tehnicilor de ondulare a părului cu 2
cele de întindere a părului pentru obținerea 3 S30 S30
coafurilor de zi/ de seară, pe păr scurt, mediu,
lung:
- consilierea clientei
- resurse 2 3 S31 S31
- pregătirea locului de muncă
- pregătirea clientei
- norme de securitate și sănătate în muncă
specifice
- norme de igienă specifice
- tehnica de lucru 2 3 S32 S32
- finisarea coafurii
- asigurarea calității.
Coafuri care includ împletirea părului:
- consilierea clientei
- resurse
17.3.10. - pregătirea locului de muncă 2 3 S33 S33
17.1.15. 17.2.15. - pregătirea clientei
17.1.16. 17.2.16. - norme de securitate și sănătate în muncă
17.1.17. 17.2.17. specifice
2 3 S34 S34
17.1.18. - norme de igienă specifice
17.3.11. - tehnica de lucru
17.3.12. - finisarea coafurii
17.2.18. - asigurarea calității.
17.1.19. 2 3 S35 S35
17.2.19. Coafuri cu adaosuri
17.1.20.
17.2.20. Consilierea clientei
17.1.21.
17.2.21. Adaosuri folosite în coafură
17.1.22.
17.2.22. Includerea adaosurilor în coafură:
17.1.23.
17.2.23. - alegerea adaosurilor 2 3 S36 S36
17.1.24.
17.2.24. - alegerea modului de amplasare
17.1.25.
- fixarea estetică.
17.1.26.
Conceperea coafurii
Consilierea clientei
Tendințele modei în coafură
Amplasarea volumelor 2 3 S37 S37
Armonizarea tunsoare-coafură-culoare
Individualizarea coafurii.
Modalități de creare a diversității coafurilor
pornind de la tunsori și culori asemănătoare
Adaptarea coafurii la profilul clientei (forma
și imperfecțiunile feței și ale capului, con-
stituție fizică, caracteristici ale părului, per-
sonalitate, vârstă) și la situația în care va fi
purtată coafura ( la serviciu, spectacol, ani-
versare, dineu oficial, bal mascat, nuntă etc.)
Adaptarea coafurii la cerințele clientei
Conceperea coafurilor:
-aspectul coafurii
-tehnica de lucru
-produse de styling.
Coordonarea membrilor echipei de lucru
pentru realizarea coafurii concepute
Întocmit, MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: V COAFURI COMPLEXE
Nr de ore/an: 85
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.4457 din 05.07.2016 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Montarea extensiilor NR. ORE 15 IP+ 10 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Montarea extensiilor 17.1.1 17.2.1. 17.3.1. Fișe de
Tipuri de extensii - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
Efecte negative ale montării 17.1.2. 17.2.2. 17.3.2. - Vizionări de materiale video - resurse pentru observaţie;
extensiilor (casete video, CD/ DVD – uri); ondularea cu apă a - Fişe test;
17.1.3. 17.2.3. 17.3.3.
Contraindicațiile montării - Elaborarea de referate părului: -Fișe de
extensiilor 17.1.4. 17.2.4. 17.3.4. interdisciplinare; -pieptene, perii de lucru;
Norme de securitate și - Problematizarea; cap, -Fișe de do-
17.1.5. 17.2.5. 17.3.5. - perii circulare, cumentare,
sănătate în muncă specifice - Demonstraţia;
bigudiuri, - Fişe de
Norme de igienă specifice 17.1.6. 17.2.6. - Investigația științifică;
-clipsuri, clame, - autoevalua-
Metode de montare a - Învăţarea prin descoperire; foehn
17.1.7. re/ intereva-
extensiilor;englezească, - Activităţi practice; -spumă pentru luare;
italiană, franțuzească, de tip - Studii de caz; fixare, fixativ, gel, - Teste
afro, metode actuale - Jocuri de rol; ceară, produse docimologi-
- consilierea clientei - Simulări; pentru luciu, fileu, ce;
- pregătirea clientei - Activităţi bazate pe comunicare apărători pentru - eseul
- resurse şi relaţionare; urechi; -Referatul
- pregătirea locului de - Activităţi de lucru în grup/ în -produse pentru științific,
muncă echipă. coafarea părului: -Activități
- tehnica de lucru - Exerciții de utilizare a produse de practice;
- precauții informațiilor din documentația styling- fixativ, - Fișa de
- asigurarea calității tehnică. ceară, spumă evaluare a
Consilierea clientei pentru - Exerciții de alegere a fixatoare, produse lucrării
produselor , materialelor și pentru luciu practice
îngrijirea părului după instrumentelor pentru montarea
montarea extensiilor: -lenjerie: manta Portofoliul,
extensiilor; - Testul
- pieptănarea pentru pieptănat,
- Exerciții de montarea sumativ.
- spălarea și uscarea -prosop, bonetă
extensiilor şi notarea fazelor de
-soluţii -Lucrarea
- tratarea părului execuție în fişa de lucru;
dezinfectante practică.
- coafarea - Executarea, sub supraveghere,
-cataloage de - Proiectul
- vopsirea părului a montării extensiilor prin
metoda englezească; specialitate - Fișa de
- scoaterea/înlocuirea
- Executarea, sub supraveghere, -materiale video- evaluare a
extensiilor. lucrării
a montării extensiilor prin demonstraţii de
metoda italiană și franțuzească; realizare a practice.
- Exerciţii practice de aplicare a coafurilor,
regulilor de protecţie a muncii la prezentări de
montarea extensiilor specifice coafuri.
domeniului estetica și igiena -sterilizator
corpului omenesc. -calculator,
-Exerciţii practice de aplicare a -videoproiector,
normelor specifice de igienă la -imprimantă
montării extensiilor specifice
-tablă,cretă,
domeniului estetica și igiena
-flipchart.
corpului omenesc.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: V COAFURI COMPLEXE
Nr de ore/an: 85
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.4457 din 05.07.2016 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN: nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Coafuri realizate prin îmbinarea tehnicilor de ondulare: N R. ORE 21 IP+ 14 T
Rezultate ale învățării
Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Coafuri realizate prin 17.1.8. 17.2.7. 17.3.6.
îmbinarea tehnicilor de - Activităţi de documentare; Fișe de -Fişe de
ondulare: 17.1.8. 17.2.8. 17.3.7. - Vizionări de materiale video documentare; observaţie;
Îmbinarea tehnicilor de (casete video, CD/ DVD – uri); - resurse pentru - Fişe test;
ondulare a părului pentru
17.1.10. 17.2.9. 17.3.8.
- Elaborarea de referate ondularea cu apă a -Fișe de
obținerea coafurilor de zi/ de 17.1.11. 17.2.10. 17.3.9. interdisciplinare; părului: lucru;
seară, pe păr scurt, mediu, -pieptene, perii de
- Problematizarea; -Fișe de do-
lung: 17.1.12. 17.2.11. cap, cumentare,
- Demonstraţia;
- consilierea clientei - perii circulare,
17.1.13. 17.2.12. - Investigația științifică; - Fişe de
- resurse bigudiuri,
- Învăţarea prin descoperire; autoevalua-
- pregătirea locului de muncă -clipsuri, clame, -
17.1.14. 17.2.13. re/ intereva-
- pregătirea clientei - Activităţi practice; foehn luare;
- norme de securitate și 17.2.14. - Studii de caz; -spumă pentru
sănătate în muncă specifice
- Teste
- Jocuri de rol; fixare, fixativ, gel, docimologi-
- norme de igienă specifice ceară, produse
- Simulări; ce;
- tehnica de lucru pentru luciu, fileu,
- Activităţi bazate pe comunicare - eseul
- finisarea coafurii apărători pentru
şi relaţionare; -Referatul
- asigurarea calității.
- Activităţi de lucru în grup/ în urechi; științific,
Îmbinarea tehnicilor de
echipă. -produse pentru -Activități
ondulare a părului cu cele de
întindere a părului pentru - Exerciții de utilizare a coafarea părului: practice;
obținerea coafurilor de zi/ de informațiilor din documentația produse de - Fișa de
seară, pe păr scurt, mediu, tehnică. styling- fixativ, evaluare a
lung: - Exerciții de alegere a produse- ceară, spumă lucrării
- consilierea clientei lor , materialelor și instrumen- fixatoare, produse practice
- resurse telor pentru ondularea părului; pentru luciu Portofoliul,
- pregătirea locului de muncă - Exerciții de coafarea părului şi -lenjerie: manta - Testul
- pregătirea clientei notarea fazelor de execuție în pentru pieptănat, sumativ.
- norme de securitate și fişa de lucru;
-prosop, bonetă -Lucrarea
sănătate în muncă specifice - Executarea, sub supraveghere,
-soluţii practică.
- norme de igienă specifice a coafurilor realizate pe baza
dezinfectante - Proiectul
- tehnica de lucru ondulării părului .
- finisarea coafurii - Exerciții de realizare a coafuri- -cataloage de - Fișa de
- asigurarea calității. lor realizate prin împletirea specialitate evaluare a
Coafuri care includ împletirea părului -materiale video- lucrării
părului: -Exerciții de realizare a demonstraţii de practice.
- consilierea clientei coafurilor prin îmbinarea realizare a
- resurse tehnicilor de ondulare a părului cu coafurilor,
- pregătirea locului de muncă cele de întindere a părului pentru prezentări de
- pregătirea clientei obținerea coafurilor de zi/ de coafuri.
- norme de securitate și seară, pe păr scurt, mediu, lung: -sterilizator
sănătate în muncă specifice -Exerciții de realizare a -calculator,
- norme de igienă specifice coafurilor realizate cu foehnul și -videoproiector,
- tehnica de lucru peria rotativă -imprimantă
- finisarea coafurii -Exerciții practice de aplicare a -tablă,cretă,
- asigurarea calității. regulilor de protecţie a muncii și -flipchart.
igienă la coafarea părului
specifice domeniului estetica și
igiena corpului omenesc.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Ploiești Avizat,
Profilul: Servicii Director
Domeniul de pregătire de bază:Estetica și igiena corpului omenesc
Modulul: V COAFURI COMPLEXE
Nr de ore/an: 85
Nr. ore /săptămână: 5 din care: T: 2 LT: 0 IP: 3
Clasa: a XI-a A
Profesor: MOISE ELENA CORINA
Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin OMENCS: nr.4457 din 05.07.2016 Şef catedră
Programa aprobata prin OMEN: nr.3501 din 29.03.2018
Nr. înregistrare: 3281/02.09.2022
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: Conceperea coafurii NR. ORE 15 IP+ 10 T

Rezultate ale învățării


Nr. (codificate conform SPP) Resurse
Conținuturile învățării Activități de învățare Evaluare Perioada
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Coafuri cu adaosuri 17.1.15. 17.2.15. 17.3.10. Fișe de
Consilierea clientei - Activităţi de documentare; documentare; -Fişe de
Adaosuri folosite în coafură 17.1.16. 17.2.16. - Vizionări de materiale video - resurse pentru observaţie;
Includerea adaosurilor în (casete video, CD/ DVD – uri); ondularea cu apă a - Fişe test;
coafură:
17.1.17. 17.2.17. - Elaborarea de referate -Fișe de
părului:
- alegerea adaosurilor interdisciplinare; lucru;
17.1.18. - Problematizarea; -pieptene, perii de -Fișe de do-
- alegerea modului de cap,
- Demonstraţia; cumentare,
amplasare - perii circulare,
- Investigația științifică; - Fişe de
- fixarea estetică. - Învăţarea prin descoperire; bigudiuri, autoevalua-
Conceperea coafurii - Activităţi practice; -clipsuri, clame, - re/ intereva-
Consilierea clientei - Studii de caz; foehn luare;
17.1.19. 17.2.18.
Tendințele modei în coafură - Jocuri de rol; -spumă pentru - Teste
Amplasarea volumelor 17.1.20. 17.2.19. 17.3.11. - Simulări; fixare, fixativ, gel, docimologi-
Armonizarea tunsoare- - Activităţi bazate pe comunicare ceară, produse ce;
coafură-culoare 17.1.21. 17.2.20. 17.3.12. şi relaţionare; - eseul
pentru luciu, fileu,
Individualizarea coafurii. - Activităţi de lucru în grup/ în -Referatul
17.1.22. 17.2.21. echipă. apărători pentru științific,
Modalități de creare a
- Exerciții de utilizare a urechi; -Activități
diversității coafurilor pornind
17.1.23. 17.2.22. informațiilor din documentația -produse pentru practice;
de la tunsori și culori
asemănătoare 17.1.24. 17.2.23. tehnică. coafarea părului: - Fișa de
Adaptarea coafurii la profilul - Exerciții de alegere a produse- produse de evaluare a
clientei (forma și 17.1.25. 17.2.24. lor , materialelor și instrumen- styling- fixativ, lucrării
imperfecțiunile feței și ale telor pentru coafuri cu adaosuri; ceară, spumă practice
capului, constituție fizică,
17.1.26. - Exerciții de coafarea părului şi Portofoliul,
fixatoare, produse - Testul
caracteristici ale părului, per- notarea fazelor de execuție în pentru luciu
fişa de lucru; sumativ.
sonalitate, vârstă) și la situația -lenjerie: manta -Lucrarea
în care va fi purtată coafura - Executarea, sub supraveghere,
pentru pieptănat, practică.
( la serviciu, spectacol, ani- de adaptare a coafurii la profilul - Proiectul
-prosop, bonetă
versare, dineu oficial, bal clientei - Fișa de
- Exerciții de concepere a -soluţii
mascat, nuntă etc.) evaluare a
Adaptarea coafurii la cerințele coafurilor pentru diverse ocazii dezinfectante
lucrării
clientei -Exerciții de realizare a -cataloage de practice.
Conceperea coafurilor: coafurilor prin îmbinarea specialitate
-aspectul coafurii tehnicilor de ondulare a părului cu -materiale video-
-tehnica de lucru cele de întindere a părului pentru demonstraţii de
-produse de styling. obținerea coafurilor de zi/ de realizare a
Coordonarea membrilor seară, pe păr scurt, mediu, lung: coafurilor,
echipei de lucru pentru -Exerciții de realizare a prezentări de
realizarea coafurii concepute coafurilor realizate cu foehnul și coafuri.
peria rotativă -sterilizator
-Exerciții practice de aplicare a -calculator,
regulilor de protecţie a muncii și -videoproiector,
igienă la coafarea părului -imprimantă
specifice domeniului estetica și
-tablă,cretă,
igiena corpului omenesc.
-flipchart.

Întocmit,
MOISE ELENA CORINA

S-ar putea să vă placă și