LIC. TEHN.

SOMES DEJ PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA

Prof. Schmotzer Viorica

Modul: Coafarea parului
Clasa: a XI-a B
Unitatea de invatare: Coafarea parului pe baza ondulatiilor
Titlul lectiei: Diferite coafuri moderne
Nr. de ore alocate : 50 de minute

Momentele lectiei De ce voi face? Ce voi face? Cum voi face? Cu ce voi face?
Obiective operationale/ Continuturi Activitati de invatare Resurse materiale si
Competente procedurale
1. Moment Prezenta elevilor, se -catalogul pentru notarea
organizatoric- 3 noteaza absentii in elevilor
min. catalog
2. Evocare -clasificarea ondulatiilor Executarea ondulatiilor
- vizionarea a 3 prin folosirea unor tehnici folosind bigudiurile Vizionarea filmelor -videoproiector
filmulete de ondulare Filmulete de specialitate
- complatarea fisei Executarea ondulatiilor
- 30 min. folosind placa de intans
parul

Executarea ondulatiilor
cu ondulatorul
3. Reflexia -10 min. Realizarea feedback-ului Etapele premergatoare a Conversatia
unei coafuri pe baza Completarea fisei de Explicatia
ondulatiilor lucru in urma vizionarii
filmelor

Concluzii
 LIC. TEHN. SOMES DEJ PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA
Prof. Schmotzer Viorica

Modul: Coafarea parului

Clasa: a XI-a B

Unitatea de invatare: Coafarea parului pe baza ondulatiilor

Titlul lectiei: Coafuri moderne

Nr. de ore alocate : 50 de minute

Momentele lectiei
1.Moment organizatoric- 3
min.
De ce voi face? Ce voi face? Cum voi face? Cu ce voi face?
Obiective operationale/ Continuturi Activitati de invatare Resurse materiale si
Competente procedurale
-Prezenta elevilor, se - catalogul pentru
noteaza absentii in catalog notarea elevilor

2.Evocare- 7 min. -se verifica cunostintele invatate

in lectiile anterioare -rolul bigudiurilor, Profesorul adreseaza Ustensile,
- se anunta competente care aparatelor de intans intrebari elevilor din Materiale
urmeaza a fi atinse cat si a notiunile predate si
ondulatorului in aplicate practic
utilizarea tehnicilor Lucrul in grup
3. Realizarea sensului -30 Executarea ondulatiilor de ondulare a Asezarea elevilor in grupe Joc de rol
min. parului de cate 5 elevi: Fisa de observare
Fisa tehnologica
-conceperea Elev 1- observator Explicatia
coafurii Elev 2-3-lucrator, Exercitiu practic
-corelarea formei manechin
fetei cat si Elev 4-5- lucrator,
caracteristicile manechin
 clientei cu
realizarea coafurii

- executarea Rularea parului pe

coafurii folosind bigudiuri intr-un unghi
4. Reflexia 10 min. ondularea cu obtuz pentru volum
ondulatorul Ondularea parului cu
. ondulatorul
- executarea Obtinerea ondularii prin
coafurii folosind folosirea placii de intins
ondularea cu placa
de intins

Verificarea gradului Profesorul adreseaza Fisa de evaluare

Realizarea feed-back-ului de ondulare pentru intrebari elevilor pentru a
realizarea unei vedea daca elevii si-au
coafuri dupa insusit notiunile invatate
caracteristicile practice si remedierea
clientului greselilor intampinate pe
parcursul tunsorii
LIC. TEHN. SOMES DEJ PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA
Prof. Schmotzer Viorica

Modul: Coafarea parului

Clasa: a XI-a B

Unitatea de invatare: Coafarea parului pe baza ondulatiilor

Titlul lectiei: Coafuri personalizate

Nr. de ore alocate : 50 de minute

Momentele lectiei
1.Moment organizatoric-
3 min.
De ce voi face? Ce voi face? Cum voi face? Cu ce voi face?
Obiective operationale/ Continuturi Activitati de invatare Resurse materiale si
Competente procedurale
Prezenta elevilor, se - catalogul pentru
noteaza absentii in notarea elevilor
catalog

2.Evocare- 7 min. -se verifica cunostintele Rolul combinarii Bigudiuri,aparat de

invatate in lectiile tehnicilor de ondulare Profesorul adreseaza intins, ondulator, flori
anterioare pentru realizarea unei intrebari elevilor din artificiale sau natural,
-se anunta competente coafuri notiunile predate si agrafe, elastic de par,
care urmeaza a fi atinse Folosirea unor aplicate practice. produse styling
accesorii, mese,
extensii, impletituri
creand o coafura
personalizata

3.Realizarea sensului 30 Realizarea coafurii prin Conceperea coafurii in

min. imbinarea tehnicilor de functie de forma fetei Se constituie 2 grupe de Lucrul in grup
ondulare Executarea ondulatiilor participant. Joc de rol
prin diferite tehnici de Grupa I executa coafuri Fisa de observare
lucru tip Primavara prin Fisa tehnologica
prinderea onduleurilor Explicatia
cu agrafe obtinand o Exercitiu practic
coafura asimetrica
Grupa II- executa
coafuri accesorizate cu
elemente din natura
(flori)combinand
ondulatiile cu impletituri
Fiecare grupa are un
observatorcare noteaza
in fisa de observare
4.Reflexia 10 min. Realizarea feed-back-ului Realizarea cu ajutorul
observatorilor pe Se realizeaza prin fisa de Fisa de evaluare
parcursul desfasurarii evaluare a profesorului:
lucrarilor practice -Se verifica controlul
calitatii lucrarii
-Se noteaza estetica
lucrarii pe timpi alocati
-se verifica normele de
SSM specific lucrarii
LIC. TEHN. SOMES DEJ PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA
Prof. Schmotzer Viorica

Modul: Coafarea parului

Clasa: a XI-a B

Unitatea de invatare: Coafarea parului pe baza ondulatiilor

Titlul lectiei: Coafuri simetrice si asimetrice

Nr. de ore alocate : 50 de minute

Momentele lectiei
1.Moment organizatoric-
3 min.
2.Evocare- 7 min.
-se anunta tesul de
evaluare
3.Realizarea sensului
-completare fisa de
evaluare 15 min.
4.Reflexia 10 min.
De ce voi face? Ce voi face? Cum voi face? Cu ce voi face?
Obiective operationale/ Continuturi Activitati de invatare Resurse materiale si
Competente procedurale
Prezenta elevilor, se - catalogul pentru
noteaza absentii in notarea elevilor
catalog
-clasificarea coafurilor Executarea coafurilor Fisa de evaluare
simetrice si asimetrice Distribuirea fisei de Conversatia
evaluare Manual de specialitate
Completarea fisei de
Executarea coafarii evaluare
parului in versiune
moderna
Completarea fisei de Conversatia
Realizarea feed-back-ului lucru in urma vizionarii Explicatia
concluzii