Sunteți pe pagina 1din 4

Anexa 3 la Ordinul ministrului educației naționale nr.3597/18.06.

2014; (Anexa 6 la Metodologie)


LICEUL_________________________________ Aprobat în ședința Consiliului de administrație din data de 01.10.2014

FIȘA CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA STABILIRII CALIFICATIVULUI ANUAL PENTRU FUNCȚIA DE INFORMATICIAN

Numărul fișei postului: ............................


Numele și prenumele titularului: _____________
Perioada evaluată: 01.09.20142015 – 31.08.2015
Calificativul acordat: ...................................

Punctaj Validare
Punctaj
Domenii Punctaj Punctaj evaluare consiliul
Criterii de performanță Indicatori de performanță evaluare
ale evaluării maxim autoevaluare consiliu de profesoral
compartiment
administraţie
1.Proiectarea 1.1 Gestionarea și verificarea a)Volumul acțiunii de verificare 5
activității permanentă a stării de funcționare a permanentă a stării de funcționare a
echipamentelor de calcul din dotare aparaturii din dotarea școlii și asigurării în
și asigurarea utilizării în bune bune condițiuni a acesteia;
condiții a acestora. b)volumul activității de gestiune a
materialelor existente în laboratoare /
cabinete / săli de clasă
a)numărul orelor de administrație a rețelei 5
INTERNET din cadrul unității școlare;
1.2 Întreținerea și administrarea b)numărul orelor și volumul serviciilor de
rețelei INTERNET a școlii. e-mail
1.3 Implicarea în activitățile de Contribuția în diferite coelctive la 5
proiectare a ofertei educaționale la redactarea de pliante de prezentare/
nivelul unității. anuare/ reviste școlare
1.4 Participarea la activități Numărul orelor destinate activităților 5
extracurriculare corelate cu extracurriculare la nivelul unității școlare.
obiectivele curriculare extrase din
planul managerial al unității.
20
2. Realizarea 2.1 Asigurarea asistenței tehnice a) Număr procese-verbale din care 10
activităților didactice profesorilor de altă specialitate rezultă realizarea lecțiilor în programul
decât informatică în timpul orelor AEL (altele decât cele de specialitate);
desfășurate în laboratorul AEL sau b)Volumul utilizarii produselor software
în oricare alt laborator de din dotarea laboratoarelor în cadrul orelor
informatică. desfășurate în laboratoarele / cabinetele
de informatică

1
2.2 Utilizarea și gestionarea Responsabilitate, conștiinciozitate, 10
eficientă a resurselor puse la punctualitate, operativitate, comunicare,
dispoziția postului: bibliotecă de cooperare, originalitate, inovație,
software și documentații, flexibilitate, competență, competivitate în
echipamente de tehnică de calcul și utilizarea eficientă a resurselor puse la
auxiliare, etc. dispoziția postului bibliotecă de software
şi documentaţii, echipamente de tehnică
de calcul şi auxiliare,
2.3 Participarea la activități Contribuții la realizării de proiecte 10
extracurriculare, precum si extracurriculare / activității, desfășurate
participarea la acțiuni de voluntariat. în cadrul unor comisii având ca efect
creșterea prestigiului unității.
30

3.Comunicare și 3.1 Dezvoltarea capacității de Susținerea activităților în integrarea 3


relaționare comunicare și relaționare cu elevii. elevilor
3.2 Dezvoltarea capacității de 1) Dezvoltarea stilului comunicaţional 3
comunicare și relaționare cu adecvat particularităţlor individuale ale
personalul școlii. salariaților
3.3 Dezvoltarea capacității de 1)Dezvoltarea capacitatii de receptare a 3
comunicare și relaționare cu echipa mesajului oral/scris transmis de echipa
managerială. managerială

3.4 Dezvoltarea capacității de 1)Dezvoltarea capacitatii de colaborare 3


comunicare și relaționare în cadrul cu părinții și instituțiile comunității locale.
comunității.
3.5 Relaționarea cu firmele a)Volumul activității de aprovizionare cu 3
producătoare de softuri, de echipament de tehnică de calcul
echipamente de calcul, cu firmele (calculatoare, imprimante, video-
care asigură service-ul proiectoare, softuri) și consumabile
echipamentelor de calcul, aferente acestora;
relaționarea cu providerul de b)Volumul activității de asigurare a
INTERNET. intervenției echipei de service de
INTERNET.
15
4. Managementul 4.1 Valorificarea competențelor Participarea / colaborarea la realizarea 5
carierei și al științifice, dobândite prin unor proiecte în cadrul programelor de
dezvoltării personale participarea la programele de reform educațională de specialitate
formare/perfecționare.
4.2 Implicarea în organizarea Contribuții individuale la aplicarea 5
activităților metodice la nivelul corectă și completă a cerințelor conform
comisiei/catedrei de informatică. fișei postului în contextual reformei
învățământului

2
4.3 Realizarea/actualizarea Depunerea la timp a documentelor 5
portofoliului și dosarului personal. privind formarea.

15
5.1 Dezvoltarea de parteneriate și Numărul de proiecte / parteneriate 3
proiecte educaționale în vederea validate în calitate de colaborator al
dezvoltării instituționale. echipei de proiect.
5.2 Promovarea ofertei Contribuții la elaborarea / redactarea de 3
educaționale. pliante de prezentare, anuare, reviste
privind promovarea ofertei educaționale
5.3 Realizarea/participarea la Participarea la proiecte / acțiuni 3
programe/activități de prevenire și organizate la nivelul școlii privind
combatere a violenței și prevenirea și combaterea violentei
comportamentelor nesănătoase în
mediul școlar.
5. Contribuția la 5.4 Respectarea normelor, 1)Nr procese verbale de prelucrare a 3
dezvoltarea procedurilor de sănătate și normelor de PSI și ISU în cadrul
instituțională și la securitate a muncii, de PSI și ISU laboratoarelor;
promovarea imaginii pentru toate tipurile de activități 2)Nr fișelor laboratorului privind
unității școlare desfășurate în cadrul unității de constatarea respectării procedurilor de
învățământ precum și a sarcinilor sănătate și securitate a muncii în cadrul
suplimentare. laboratoarelor
3) Nr orelor / turelor de laborator
efectuate complet și corect în cadrul
unității școlare;
4)Nr orelor de inventariere anuală
efectuate la nivelul unității
5.5 Implicarea activă în crearea unei Îndeplinirea sarcinilor suplimentare 3
culturi a calității la nivelul stabilite de conducerea instituției ,
organizației. nespecifice postului și necuprinse în fișa
postului
15
6. Conduita 6.1. Manifestarea atitudinii morale și civice (limbaj, ținută, respect, 2
profesională comportament).
3
6.2.Respectarea și promovarea deontologiei profesionale.
5

TOTAL 100

Data: Nume și prenume: Semnături:


 Cadru didactic auxiliar evaluat:
 Responsabil compartiment:
 Director:
 Membrii consiliului de administrație
3
4

S-ar putea să vă placă și