Țurcanu Georgiana

Clasa a XII-C

Examenul de bacalaureat național 2020

Proba E. d) Sociologie
Test 6

SUBIECTUL I
1.c
2.a
3.d
4.b
5.a
6.c
7.b
8.d
9.a
10.c

SUBIECTUL al II-lea
A. a-3
b-1
c-5
d-2

B. 1. Socializarea se realizează prin comunicare, iar invatarea

culturala se manifesta prin relatii si este motivata de dorinta
de a cauta un model de imitat.
Țurcanu Georgiana
Clasa a XII-C

2.Procesul prin care individul uman se formeaza ca fiinta

sociala poarta numele de socializare.Socializarea este
procesul prin care individul invata comportamente,
abilitati,informatii care il transforma in fiinta sociala,
capabila sa traiasca si sa se dezvolte intr o societate.
Cultura reprezinta toate modurile de gandire ,
comportament si productie transmise de la o generatie la
alta cu exceptia celui genetic.
In primul rand , socializarea se întîmplă în fiecare zi din
viaţa unei persoane, nu este planificată şi depinde de
studiile, de identitatea, de natura realităţii persoanei şi de
cum se înţelege cu cei din jurul său.
In al doilea rand, socializarea si cultura au la baza lor
dezvoltarea personalitatii unui individ. Prin cultura avem
componenta ideatică ce curpinde idei, valori, credințe
specifice unei comunități si componenta normativă care
cuprinde principii, reguli ce stau la baza funcționării unei
comunități și permit evaluarea comportamentelor. Iar in
cazul socializarii avem factorii care influenteaza procesul de
socializare precum factorii biologici , mediul fizic , cultura .

3.Confirm ipoteza potrivit careia:,,socializarea secundara

poate conduce la nonconformism social’’ pentru ca
socializarea primara se manifesta ca proces de invatare a
normelor si valorilor datorita adultilor , scolii, grupurilor de
egali ,iar daca copii nu au un model bun de urmat , acest
lucru poate duce la nonconformism.
In primul rand, daca un copil intra intr un anturaj nu
prea benefic pentru el , acesta v a preluat obiceiurile acelui
grup.Astfel, copii sunt influentati de ceilalti pentru a face
lucruri pe care ei nu le ar fi facut , dar nu o sa se opuna din
cauza ca nu vrea sa para slab in fata celorlalti, asa ca el v a
incerca sa il impresioneze cu diverse actiuni nu tocmai bune.
Țurcanu Georgiana
Clasa a XII-C

In concluzie ,persoanele influentate vor decurge la

luarea unor decizii netrecute prin filtrul gandirii si al ratiunii.
4. un punct de vedere referitor la ideea potrivit careia
sociabilitatea determina marginalizarea in cadrul grupurilor
sociale se refera la faptul ca socializare determina
excluderea unor persoane din grupul din care fac parte
pentru ca nu se pot acomoda cu acel grup sau nu pot
accepta unele neplaceri spuse de ceilalti.
In primul rand, unele persoane isi doresc sa intre intr
un anumit grup , dar facand parte din acesta , cu timpul
realizeaza ca acel grup nu este ceea ce ar fi crezut deoarece
membrii acelui grup nu se comporta nu tocmai frumos.
Datorita criticarii si nemultumirii a celor din grup, o va afecta
negativ pe respectiva persoana ,facand o sa plece din acel
loc.

SUBIECTUL al III-lea
1. Biografia socială este o metodă de înregistrare a experienţei de
viaţă a individului, document personal neoficial utilizat în
studierea faptelor, activităţilor,aspiraţiilor, a universului de
găndire şi simţire proprii individului, dar şi a condiţiilor social-
economice concrete în care acesta trăieşte.
2. Inegalitatea de șanse este o combinație între șansele oferite
unei persoane la naștere, alegerile pe care persoana le face în
viață și norocul. Duce la nu pot evolua,
3. Statusul reprezintă locul pe care îl ocupă un individ într-un
sistem la un moment dat
Rolul social reprezintă ansamblul de comportamente pe care în
mod legitim îl aşteaptă ceilalţi de la individul care ocupă o
poziţie socială.
Țurcanu Georgiana
Clasa a XII-C

Conceptul complementar celui de status este conceptul de rol

desemnând aspectul dinamic al statusului, sau statusul în
acţiune, adică punerea în vigoare a drepturilor şi a îndatoririlor
asociate statusului social al indivizilor sau grupurilor.
În orice societate, fiecare persoană învaţă să exercite anumite
roluri. Rolul defineşte comportamentul aşteptat de la cel care
ocupă un anumit status. Intr-un anumit sens, statusul şi rolul
sunt două aspecte ale aceluiaşi fenomen. Statusul este un
ansamblu de privilegii şi îndatoriri, iar rolul este exercitarea
acestor privilegii şi îndatoriri.
4.Cunoașterea intereselor grupului dezvoltă abilitatea socială
datorita faptului ca membrii unui grup au abilititati mai
dezvoltate decat altii, cum ar fi creativitatea .
La organizarea unui eveniment , seful de sala isi alege
persoanele care vor face parte la organizarea evenimentului pe
o anumita tema , stiid ca unii angajati ai unitatii au anumite
cunostiinte si idei despre cum ar putea fi organizat cat mai
spectaculos. Sefule de sala va luat in considerare toate ideile
coechipierilor lui, acestia dand idei in realizarea listei meniu si
in aranjarea salii , incat aceasta sa se apropie cat de mult de
tema evenimentului.
5. O familie reprezintă un grup de persoane care trăieşte după
anumite obiceiuri, tradiţii, reguli, care creează o atmosferă de
grup.
Afirmaţia potrivit căreia ,,familia dezvoltă un complex de roluri
și statusuri sociale’’ se refera la faptul ca familia contribuie la
formarea persoanelor din acest grup.
In primul rand, familia reprezintă o formă de relații sociale
dintre oamenii legați între ei prin căsătorie sau rudenie. Din
familie fac parte soții,copiii, acestea fiind statusuri dobandite
Țurcanu Georgiana
Clasa a XII-C