LICEUL TEHNOLOGIC ,,ANGHEL SALIGNY” , Ploieşti

PROIECT DIDACTIC

Maistru instructor : Moise Elena Corina

Disciplină : Pregătire, instruire practică
Domeniul de pregătire de bază/ : Estetica şi igiena corpului omenesc
Domeniul de pregătire generală/
Calificarea profesională : Estetica şi igiena corpului omenesc
Data : 29-X-2020
Clasa : X-a A
Modulul : Tunsori de damă
Lecţia : Tunsoarea in linie dreapta
Tipul de lecţie : Lecţie mixta (de predare si formare de priceperi si deprinderi)
Durata : 60 minute

Unitatea de competenţe : UC 47.21 – ,,Tunsori de damă”

Competenţa individuală 47.21.2: Executa tunsoari clasice

Criterii de performanţă:

(a) Realizarea tunsorilor clasice de damă folosind diferite tehnici de lucru

Obiective operationabile:
O1 – Sa organizeze cat mai ergonomic locului de muncă respectand normele de igiena si securitate
specifice salonului de estetica
O2 – Sa pregăteasca cu responsabilitate clienta în vederea realizării operatiilor
O3 – Sa identifice cel putin uneltele şi instrumentelor importante necesare realizări tunsori
O4 –Sa enumere toate etapele pocesului de executie a tunsorii in linie dreapta in baza fisei
tehnologice

Strategia didactică:
- metode şi procedee didactice : conversaţia euristică , expunere, exerciţiul, studiu de caz,
observarea dirijată, joc de rol, lucru în echipă
- forme de organizare: frontal, pe grupe, individual
- locul de desfăşurare a activităţi: salonul de estetică
- mijloace de învăţământ: fişă tehnologica, fişă de observare, trusă de lucru

Bibliografie :
- Manualul WELLA – “A ŞTI CUM !”
- Nineta Dumbravă , “Coafura de la A la Z”, editura Scrisul Românesc, Craiova, 2000
- Curriculum cls. X - Estetica şi îngrijirea corpului omenesc
 DESFAŞURAREA ACTIVITĂŢII DIDACTICE

Momentul Competenţe Activitatea Activitatea Durata Metode Mijloace Forme de

lecţiei maistrului elevului min. didactice de evaluare
învăţare
Moment Salută elevii. Face Răspund la salut. 2 Conversaţia Frontal
organizatoric prezenţa şi notează Anunţă elevi absenţi.
absenţii. Verifică
ţinuta elevilor în
vederea
desfăşurării
corespunzătoare a
activităţii
Verificarea Reactualizarea Elevii răspund 10 Conversaţia Probă
cunoştinţelor cunoştinţelor euristică orală
din lecţiile predate anterior :
anterioare -norme de igienă şi
securitate a muncii
specifice operaţiei
-pregătirea locului
de muncă şi a
lucrătorului
-pregătirea clientei
în vederea realizării
tunsori
-separarea zonelor
de lucru în vederea
realizării tunsorii
-finisarea tunsorii
Captarea Anunţarea 1 Frontal
atenţiei activităţii practice
elevilor cu tema :
“Tunsoarea in linie
dreapta”
Anunţarea Anunţă Ascultă, notează în 2 Expunere Manual Frontal
competenţelor competenţele pe caiete
 care trebuie să le
aibă elevii la
sfârşitul orelor de
instruire practică
Secvenţa Împarte elevi în Elevii execută 30 Joc de rol Fişă de Pe grupe
aplicativă – echipe de 2 elevi : tunsoarea de damă. Lucru în lucru
consolidarea -un elev – client echipă Fişă de
deprinderilor -un elev – lucrător Exerciţiul observare
practice Supraveghează Observarea
activitatea şi dirijată
intervine acolo
unde se greşeşte
pentru a corecta

Secvenţa Dispune încetarea Încetează activitatea 7 Fişă de Frontal

finală activităţi. Reorganizarea locului observare Individual
Feed-back-ul Analizează de muncă
Analiza lucrările
lucrărilor

Anunţarea Executarea Elevii notează tema 3 frontal

temei pentru tunsorilor moderne in caiet
ora următoare de damă