MODULUL 2: SECTEURS DE LECONOMIE

Timpul mediu necesar pentru studiu: 120 minute.

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Obiective educaionale
n urma studierii acestui Modul, vei dobndi urmtoarele competene i aptitudini: - vei enumera principalele sectoare ale economiei - vei preciza specificul fiecrui sector economic - vei defini conceptul de dezvoltare durabil

Cuvinte cheie:
Aici se vor insera cuvintele cheie ale unitii (teoretice) de nvare (UI) aferent acestui Modul, separate prin virgul. branches conomiques, secteurs primaire, secondaire, tertiaire

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Cuprinsul Modulului:
MODULUL 2: SECTEURS DE LECONOMIE ...................................... 1 2.1 LECONOMIE................................................................................... 3 2.1.1 TABLEAU GENERAL DE LECONOMIE FRANAISE......... 5 2.1.2 DEVELOPPEMENT DURABLE ................................................ 9 2.2 GRAMMAIRE ................................................................................. 13 2.2.1 LES ARTICLES CONTRACTES .............................................. 13 Subiecte pentru autoevaluare: .................................................................. 19 ntrebri de autoevaluare ..................................................................... 19 Teste gril pentru autoevaluare: .......................................................... 21 Probleme/Exerciii rezolvate: .............................................................. 23 Subiecte pentru evaluare i control .......................................................... 25 Teme pentru aprofundarea cunotinelor ............................................. 25 Aplicaii ............................................................................................... 26 Referate/lucrri de reacie .................................................................... 26 Probleme/Exerciii propuse spre rezolvare: ......................................... 27 Rezumatul acestui Modul: ....................................................................... 28 Bibliografie obligatorie ............................................................................ 28 Bibliografie disponibil on-line ............................................................... 29 Bibliografie suplimentar (facultativ) .................................................... 29 BIBLIOGRAFIE...................................................................................... 30

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UNITATEA DE NVATARE NR. 2

Les personnes proccupes par lactualit conomique ont ou bien nont pas une formation scolaire conomique. Il est important davoir une ide gnrale sur lconomie et la classification de ses branches, pour viter que les dcideurs politiques profitent de l'incomptence conomique des citoyens. Cette unit prsente une classification des secteurs de lconomie, avec une attention spciale porte au dveloppement durable. Les sites dont nous avons parl dans lUnit 1 seront ici la source des dfinitions analyses.

2.1 LECONOMIE

L'conomie est une branche des sciences humaines et sociales. Dans louvrage Les Conditions du progrs conomique (The Conditions of Economic Progress, 1947), lconomiste britannique Colin Clark (19051989) regroupe les activits conomiques en trois secteurs: le secteur primaire (agriculture et industries extractives), le secteur secondaire (industries manufacturires) et le secteur tertiaire (commerce et industries des services) (source de la prsentation de lconomiste: Enciclopaedia Universalis
[en ligne], http://www.universalis.fr/encyclopedie/colin-clark/).

Selon les dfinitions de lINSEE : Le secteur primaire regroupe l'ensemble des activits dont la finalit consiste en une exploitation des ressources naturelles : agriculture, pche, forts, mines, gisements . Le secteur secondaire regroupe l'ensemble des activits consistant en une transformation plus ou moins labore des matires premires (industries manufacturires, construction) .
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Le secteur tertiaire recouvre un vaste champ d'activits qui va du commerce l'administration, en passant par les transports, les activits financires et immobilires, les services aux entreprises et services aux particuliers, l'ducation, la sant et l'action sociale. Le primtre du secteur tertiaire est de fait dfini par complmentarit avec les activits agricoles et industrielles (secteurs primaire et secondaire).
(http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?ref_id=T12F206)

Lobjectif du secteur primaire est donc de collecter et dexploiter les ressources naturelles; lobjectif du secteur secondaire est de transformer les matires premires issues du secteur primaire, tandis que lobjectif du secteur tertiaire est de complter les activits des premiers deux secteurs. Quand on parle de lconomie, on distingue souvent entre la

microconomie et la macroconomie. Certains considrent que la microconomie constitue le fondement de la macroconomie, mais cette ide nest pas unanimement partage.

Microconomie

Macroconomie

Cest lexplication des phnomnes conomiques partir des comportements dindividus, supposs rationnels: consommateurs, producteurs, travailleurs (contrairement la macroconomie qui part des agrgats). La microconomie sintresse aux choix des agents conomiques (consommation, production, investissement, travail) et la manire dont ils procdent des arbitrages entre diffrentes options possibles, en comparant leurs cots et leurs bnfices. Le fonctionnement global du systme conomique, cest--dire lallocation des ressources de lconomie, repose sur ces comportements (les choix et les changes entre individus) dont lajustement est opr par le mcanisme des prix.

Cest lexplication des phnomnes conomiques partir des agrgats comme le PIB, la consommation, linvestissement, le niveau de lemploi et de leurs interrelations (contrairement la microconomie qui part des comportements individuels). La macroconomie sintresse aux dsquilibres globaux (chmage, inflation), les ajustements ne pouvant pas tre rsolus grce aux seuls mouvements de prix. Les modles macroconomiques (mme sils comportent de plus en plus des fondements microconomiques) constituent loutil essentiel des politiques conomiques des Etats, dont un des buts est de promouvoir la croissance et le plein emploi.

(source: http://www.economie.gouv.fr/facileco/dico-eco#M) 4

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2.1.1 TABLEAU FRANAISE

GENERAL

DE

LECONOMIE

La plus grande encyclopdie libre virtuelle, wikipedia, prsente les trois secteurs conomiques de la France. Les informations suivantes veulent tracer les lignes dun tableau gnral ; pour un tableau de finesse, on doit utiliser les donnes fournies par les Ministres franais et par lInstitut National de la Statistique et des tudes conomiques (voir Unit 1).

En ce qui concerne LE SECTEUR PRIMAIRE, la France est le premier producteur agricole de l'Union europenne, pour o les crales (le bl, l'orge, le mas, le colza, le pois et autres grandes cultures). On apprcie que la moiti des agriculteurs franais ont une activit d'levage en complment de leur activit de culture. o le sucre o le vin o les produits laitiers o les fruits et lgumes o les animaux (des cheptels importants de bovins, de porcins et dovins): cest le plus gros producteur europen de viande bovine et de volailles, et la troisime productrice de viande ovine et porcine. o les produits carns. La pche (aussi celle coquillre) est dveloppe au long des ctes franaises, notamment dans certaines rgions littorales comme Bretagne ou Nord-Pas-de-Calais. Les cultures spcialises sont: la viticulture, la floriculture ou la castaniculture (http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89conomie_de_la_France#cite_note-6). LE SECTEUR SECONDAIRE comprend lindustrie (manufacturire, de l'agroalimentaire et de l'nergie) et la construction.
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Pour certains conomistes, le secteur secondaire et surtout l'industrie manufacturire sont jugs comme tant stratgiques, parce quils ont un impact positif sur les autres secteurs conomiques. Il reprsente environ 20 % du PIB en France et occupe un quart de la population active. Le secteur industriel de l'agroalimentaire bas sur l'agriculture et le secteur de la construction sont florissants en France (http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89conomie_de_la_France#cite_note-6). LE SECTEUR TERTIAIRE - marchand et non marchand - contribue le plus la croissance de lconomie franaise. Il emploie plus de 70 % de la population active. Ce secteur comprend: o les banques et les assurances: les marchs financiers sont trs bien reprsents en France (Socit Gnrale, Axa, BNP Paribas); o le tourisme: la France reste la premire destination mondiale en terme de frquentation touristique, avec 77,1 millions d'arrives de touristes internationaux en 2010; elle devance les tats-Unis, la Chine et l'Espagne (chacun avec plus de 50 millions d'arrives de touristes internationaux);
o

les transports: arien (AirFrance), ferroviaire (TGV) et routier (Fdration Nationale des Transports Routiers); le rseau terrestre franais, lun des plus denses et performants du monde, prend la forme dune toile daraigne avec Paris pour cur. A ct des transports de personnes, notons que les marchandises sont transports par oloducs et gazoducs (ptrole, gaz), par fret (crales, charbon, sable), ou par camions (produits finis);

les

services

de

sant,

lactivit

des

associations

et

des

administrations. (http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89conomie_de_la_France#cite_note-6).

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Autoevaluare
Dac ai neles paragrafele parcurse pn aici, atunci te rog Dites si cest vrai ou faux

1. Le biologue anglais Colin Clark (1905- V/F 1989) a classifi l'conomie en deux secteurs 2. Le secteur primaire comprend un V/F ensemble dactivits qui vont du commerce l'administration, en passant par les transports, les activits financires et immobilires, les services aux entreprises et services aux particuliers, l'ducation, la sant et l'action sociale. 3. Le secteur secondaire comprend V/F l'ensemble des activits dont la finalit consiste en une exploitation des ressources naturelles. 4. Le secteur tertiaire comprend l'ensemble V/F des activits consistant en une transformation plus ou moins labore des matires premires.
5. La

microconomie explique les V/F phnomnes conomiques partir des agrgats (tels que le PIB, la consommation, linvestissement, le niveau de lemploi) et de leurs interrelations. 6. La macroconomie explique les V/F phnomnes conomiques partir des comportements dindividus, supposs rationnels: consommateurs, producteurs, travailleurs.

Completeaz aici rspunsul considerat corect de ctre tine: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... Dac ai terminat de rspuns, verific-te mai jos. Dac nu, atunci te rog s revenii asupra paragrafelor parcurse pn acum, pentru a le aprofunda Rspunsul corect la ntrebarea anterioar este: pour la question 1, cest Faux; pour la question 2, cest Faux; pour
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la question 3, cest Faux; pour la question 4, cest Faux; pour la question 5, cest Faux; pour la question 6, cest Faux. Dac ai rspuns corect, te felicit! Dac nu, atunci trebuie s revii asupra paragrafelor parcurse pn acum, pentru a le aprofunda.

Dac ai neles paragrafele parcurse pn aici, te rog Reprenez les affirmations antrieures, en argumentant : Cest faux parce que...... Rdigez ensuite un petit texte, partir des phrases correctes. Completeaz aici rspunsul considerat corect de ctre tine: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... Dac ai terminat de rspuns, verific-te mai jos.

Rspunsul corect este: Pentru fiecare afirmaie, formulai un rspuns de tipul: Le biologue anglais Colin Clark

(1905-1989) a classifi l'conomie en deux secteurs. Cest faux, parce que Lconomiste anglais Colin Clark (1905-1989) a classifi l'conomie en trois secteurs. Textul final poate avea forma urmtoare (model orientativ): Lconomiste britannique Colin Clark (1905-1989) a classifi l'conomie en trois secteurs. Le secteur primaire comprend l'ensemble des activits dont la finalit consiste en une exploitation des ressources naturelles. Le secteur secondaire comprend l'ensemble des activits consistant en une transformation plus ou moins
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labore des matires premires. Le secteur tertiaire comprend un ensemble dactivits qui vont du commerce l'administration, en passant par les transports, les activits financires et immobilires, les services aux entreprises et services aux particuliers, l'ducation, la sant et l'action sociale. La microconomie explique les phnomnes conomiques partir des comportements dindividus, supposs rationnels: consommateurs, producteurs, travailleurs. La macroconomie explique les phnomnes conomiques partir des agrgats (tels que le PIB, la consommation, linvestissement, le niveau de lemploi) et de leurs interrelations.
Dac ai rspuns corect, te felicit! Dac nu, atunci trebuie s revii asupra paragrafelor parcurse pn acum, pentru a le aprofunda.

2.1.2 DEVELOPPEMENT DURABLE

Le dveloppement durable, ce nest pas un retour en arrire, mais un progrs pour lhumanit : celui de consommer non pas moins, mais mieux (Anne Jankliowitch) Anne Jankliowitch est ingnieur spcialise dans l'environnement. Elle a travaill plusieurs annes la conservation de la nature, en France et l'tranger, pour deux des plus grandes organisations pour la protection de la nature: WWF (World Wide Fund for Nature) et Greenpeace. Elle est la collaboratrice du clbre photographe Yann Arthus-Bertrand, pionnier de lconomie durable. Voil la rponse que la militante cologiste donne la question Pourquoi le dveloppement durable?: La Terre, notre plante, va mal ! Et cest de notre faute ! Les habitants des pays riches (comme la France) consomment et gaspillent normment. Aujourdhui, on ne fait mme plus la diffrence entre envie et
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besoin. Consommer toujours plus, cest piller toujours plus les ressources naturelles (air, eau, ocans, forts, terres cultivables, biodiversit, ptrole) que la plante a cres au cours des millions dannes et qui ne se renouvellent pas assez vite pour satisfaire la demande croissante. Consommer plus, cest rejeter toujours plus de pollutions et de dchets dans lenvironnement, qui commence tre satur. Cette situation ne fait que saggraver : la Terre compte maintenant 6 milliards dhabitants et en 2050 nous serons 3 milliards de plus. Des millions de femmes, dhommes et denfants nont ni eau potable, ni lectricit, ni ducation, ni assez manger Mais si tous les habitants de la terre vivaient comme nous, il faudrait deux plantes supplmentaires pour satisfaire leurs besoins ! Or, nous navons pas de plante de rechange. Alors, comment amliorer les conditions de vie de tous les citoyens du monde sans puiser dfinitivement la Terre ? En apprenant conomiser et partager de manire quitable les ressources, en utilisant les technologies qui polluent moins, qui gaspillent moins deau et moins dnergie, et surtout en changeant nos habitudes de consommation et nos comportements. Cest cela, le dveloppement durable. Ce nest pas un retour en arrire, mais un progrs pour lhumanit : celui de consommer non pas moins, mais mieux. Il est devenu urgent dagir. Nous en avons tous les moyens. Et surtout, le devoir .
(adaptation http://www.ledeveloppementdurable.fr./developpementdurable/page/pourquoi.html) daprs

a). Pour comprendre les constructions on ne fait mme plus et toujours plus , il faut observer la progression : on ne fait pas (nu facem) on ne fait mme pas (nici mcar nu facem / nu facem nici mcar) on ne fait plus (nu mai facem) on ne fait mme plus (nici mcar nu mai facem)
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consommer beaucoup (s consumi mult) consommer plus (s consumi mai mult) consommer toujours plus (s consumi tot mai mult) piller beaucoup (s jefuieti mai mult) piller plus (s jefuieti mai mult) piller toujours plus (s jefuieti tot mai mult) b). Attention laccord !!! les ressources naturelles que la plante a cres = resursele naturale pe care planeta le-a creat les dchets que la population a crs = deeurile pe care populaia le-a creat c). Attention au si conditionnel : si tous les habitants de la terre vivaient comme nous, il faudrait deux plantes supplmentaires (cas prsent dans lUnit1, Grammaire - la rgle du Si conditionnel, cas 2) d). Attention la ngation : PAS disparat cause de la prsence de NI ou de QUE restrictif : Des millions de femmes, dhommes et denfants nont ni eau potable, ni lectricit, ni ducation, ni assez manger Une autre forme possible de cette phrase : Des millions de femmes, dhommes et denfants nont pas deau potable, dlectricit, dducation, ou assez manger

Dac ai neles paragrafele parcurse pn aici, atunci te rog Dites si cest vrai ou faux

Autoevaluare

1. Anne Jankliowitch et Yann ArthusBertrand sont mes cousins. 2. Les habitants des pays riches, comme la France, consomment et gaspillent trs peu. 3. Les ressources naturelles se renouvellent assez vite pour satisfaire la demande croissante 4. Protger la nature, cest rejeter toujours plus de pollutions et de dchets dans lenvironnement 5. la Terre compte maintenant 6 milliards dhabitants et en 2050 nous serons 3 milliards de moins.
6. Aujourdhui, la grande majorit de
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V/F V/F

V/F

V/F

V/F

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lhumanit vit toujours dans labondance

7. Il faut consommer non pas moins, mais V/F

plus.

Completeaz aici rspunsul considerat corect de ctre tine: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... Dac ai terminat de rspuns, verific-te mai jos.

Rspunsul corect la ntrebarea anterioar este: pour la question 1, cest Faux; pour la question 2, cest Faux; pour la question 3, cest Faux; pour la question 4, cest Faux; pour la question 5, cest Faux; pour la question 6, cest Faux; pour la question 7, cest Faux. Dac ai rspuns corect, te felicit! Dac nu, atunci trebuie s revii asupra paragrafelor parcurse pn acum, pentru a le aprofunda.

Dac ai neles paragrafele parcurse pn aici, te rog Reprenez les affirmations antrieures, en argumentant : Cest faux parce que...... Rdigez ensuite un petit texte, partir des phrases correctes.

Completeaz aici rspunsul considerat corect de ctre tine: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... Dac ai terminat de rspuns, verific-te mai jos. Rspunsul corect este: Pentru fiecare afirmaie, formulai un rspuns de tipul: Le biologue anglais Colin Clark
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(1905-1989) a classifi l'conomie en deux secteurs. Cest faux, parce que Lconomiste anglais Colin Clark (1905-1989) a classifi l'conomie en trois secteurs. Textul final poate avea forma urmtoare (model orientativ): Anne Jankliowitch et Yann Arthus-Bertrand sont deux militants actifs du dveloppement durable, reconnus au niveau mondial. Les habitants des pays riches, comme la France, consomment et gaspillent normment. Les ressources naturelles ne se renouvellent pas assez vite pour satisfaire la demande croissante. Consommer, cest rejeter toujours plus de pollutions et de dchets dans lenvironnement. La Terre compte maintenant 6 milliards dhabitants et en 2050 nous serons 3 milliards de plus. Aujourdhui, la grande majorit de lhumanit vit toujours dans la pauvret. Il faut consommer non pas moins, mais mieux.
Dac ai rspuns corect, te felicit! Dac nu, atunci trebuie s revii asupra paragrafelor parcurse pn acum, pentru a le aprofunda.

2.2 GRAMMAIRE
2.2.1 LES ARTICLES CONTRACTES
Articolele hotrte de masculin singular i masculin plural i modific forma n anumite mprejurri; mai precis, cnd sunt precedate de prepoziiile i DE. Celelalte articole rmn neschimbate. Este indicat s nvm formele rezultate n contexte tipice. a). prposition de + articles dfinis prposition de article le forme rsulte cette collocation nexiste pas! un nouveau mot apparat: du
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de de de

la l les

de la de l cette collocation nexiste pas! un nouveau mot apparat: des

Exemples type: Ministre du Commerce = Ministerul Comerului Ministre de la Culture = Ministerul Culturii Ministre de lEconomie = Ministerul Economiei Ministre des Affaires Etrangres = Ministerul Afacerilor Externe Tu parles du questionnaire du consommateur. = Vorbeti despre chestionarul consumatorului. Tu ne parles pas de la question des bilans comptables. = Nu vorbeti despre problema bilanurilor contabile. Tu as parl de lappel tlphonique reu.= Ai vorbit despre apelul telefonic primit. Tu nas pas parl des impts sur les revenus. = Nu ai vorbit despre impozitele pe venituri.

Ils reviennent du Canada, du Japon et du Mexique. (les noms de pays masculins) = Ei revin din Canada, din Japon i din Mexic. Personne ne vient des Etats-Unis ou des Philippines. = Nimeni nu vine din Statele Unite sau din Filipine.

Ne confondez pas avec larticle partitif Au supermarch, jachte du pain, de la farine, de leau et des fruits.

b). prposition + articles dfinis prposition article forme rsulte

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le la l les

cette collocation nexiste pas! un nouveau mot apparat: au la l cette collocation nexiste pas! un nouveau mot apparat: aux

Exemples: Je rponds au questionnaire du consommateur. = Eu rspund la chestionarul consumatorului. Je ne rponds pas la question de linspecteur fiscal. = Nu rspund la ntrebarea inspectorului fiscal. Jai rpondu lappel tlphonique. = Am rspuns la apelul telefonic. Je nai pas rpondu aux questions du directeur commercial. = N-am rspuns la ntrebrile directorului comercial. Vous participez au concours de projets de la Mairie. = Voi participai la concursul de proiecte al primriei. Vous ne participez pas la runion des marchands de journaux. = Voi nu participai la reuniunea vnztorilor de ziare. Vous avez particip lactivit de formation continue. = Ai participat la activitatea de formare continu. Vous navez pas particip aux actions de proteste. = N-ai participat la aciunile de protest.

Je vais au Canada, au Japon et au Mexique (les noms de pays masculins). = Eu merg n Canada, n Japonia i n Mexic. Je ne vais pas aux Etats-Unis ou aux Philippines. = Eu nu merg n Statele Unite sau n Filipine.

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Dac ai neles paragrafele parcurse pn aici, atunci te rog Compltez le texte avec les articles appropris (formes simples ou contractes): le, la, l, les, du, de la, de l, des,

au, la, l, aux. ...... dveloppement durable est ...... dveloppement qui rpond ...... besoins ...... prsent sans compromettre ...... capacit ...... gnrations futures rpondre ...... leurs; donc, en d'autres termes, il sagit de faire en sorte que ...... croissance d'aujourd'hui ne mette pas en danger ...... possibilits de croissance ...... gnrations futures. ...... dveloppement durable comporte ainsi trois composantes - conomique, sociale et environnementale - dont ...... prise en compte doit tre quilibre. ...... stratgie en faveur ...... dveloppement durable, adopte en 2001 et rvise en 2005, est complte, entre autres, par ...... principe d'intgration ...... proccupations environnementales dans ...... politiques europennes qui ont ...... impact sur ...... environnement.
(source: http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_develop ment/index_fr.htm)

Completeaz aici rspunsul considerat corect de ctre tine: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... Dac ai terminat de rspuns, verific-te

mai

jos.

Rspunsul corect este:

Le dveloppement durable est un dveloppement qui rpond aux besoins du prsent sans compromettre la capacit des gnrations futures rpondre aux leurs; donc, en d'autres termes, faire en sorte que la croissance d'aujourd'hui ne mette pas en danger les possibilits de croissance des gnrations futures. Le dveloppement
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durable

comporte compte

ainsi doit

trois tre

composantes

conomique, sociale et environnementale - dont la prise en quilibre. La stratgie en faveur du dveloppement durable, adopte en 2001 et rvise en 2005, est complte, entre autres, par le principe d'intgration des proccupations environnementales dans les politiques europennes qui ont un impact sur l'environnement.
Dac ai rspuns corect, te felicit! Dac nu, atunci trebuie s revii asupra paragrafelor parcurse pn acum, pentru a le aprofunda.

Dac ai neles paragrafele parcurse pn aici, atunci te rog Reconstituez les noms des ministres franais, compltant avec les formes du, de la, de l, des Ministre ...... Affaires trangres Ministre ...... Affaires sociales et ...... Sant Ministre ...... Agriculture, ...... Agroalimentaire et ...... Fort Ministre ...... Artisanat, ...... Commerce et ...... Tourisme Ministre ...... Commerce extrieur Ministre ...... Culture et ...... Communication Ministre ...... Dfense Ministre ...... Droits ...... femmes Ministre ...... cologie, ...... Dveloppement durable et ...... nergie Ministre ...... conomie et ...... Finances Ministre ...... ducation nationale Ministre ...... galit ...... territoires et ...... Logement Ministre ...... Enseignement suprieur et

......Recherche Ministre ...... Intrieur

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Ministre ...... Justice Ministre ...... Outre-mer Ministre ...... Redressement productif Ministre ...... Rforme ...... tat, ...... Dcentralisation et ...... Fonction publique Ministre ...... Sports, ...... Jeunesse, ...... ducation populaire et ...... Vie associative Ministre ...... Travail, ...... Emploi, ...... Formation professionnelle et...... Dialogue social Completeaz aici rspunsul considerat corect de ctre tine: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... Dac ai terminat de rspuns, verific-te

mai

jos.

Rspunsul corect este: Ministre des Affaires trangres Ministre des Affaires sociales et de la Sant Ministre de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Fort Ministre de l'Artisanat, du Commerce et du Tourisme Ministre du Commerce extrieur Ministre de la Culture et de la Communication Ministre de la Dfense Ministre des Droits des femmes Ministre de l'cologie, du Dveloppement durable et de l'nergie Ministre de l'conomie et des Finances Ministre de l'ducation nationale Ministre de l'galit des territoires et du Logement
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Ministre de l'Enseignement suprieur et de la Recherche Ministre de l'Intrieur Ministre de la Justice Ministre des Outre-mer Ministre du Redressement productif Ministre de la Rforme de l'tat, de la Dcentralisation et de la Fonction publique Ministre des Sports, de la Jeunesse, de l'ducation populaire et de la Vie associative Ministre du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social Dac ai rspuns corect, te felicit! Dac nu, atunci trebuie s revii asupra paragrafelor parcurse pn acum, pentru a le aprofunda.

Subiecte pentru autoevaluare:

ntrebri de autoevaluare
1. Enumrez quelques activits qui appartiennent au secteur primaire Scrie rspunsul tu aici: ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. Un rspuns corect la ntrebarea de mai sus este: Le secteur primaire regroupe l'ensemble des activits dont la finalit
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consiste en une exploitation des ressources naturelles : agriculture, pche, forts, mines, gisements. 2. Enumrez quelques activits qui appartiennent au secteur secondaire Scrie rspunsul tu aici: ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. Un rspuns corect la ntrebarea de mai sus este: Le secteur secondaire regroupe l'ensemble des activits consistant en une transformation plus ou moins labore des matires premires (industries manufacturires, construction). 3. Enumrez quelques domaines qui appartiennent au secteur tertiaire Scrie rspunsul tu aici: ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. Un rspuns corect la ntrebarea de mai sus este: Le secteur tertiaire recouvre un vaste champ d'activits qui va du commerce l'administration, les transports, les activits financires et immobilires, les services aux entreprises et services aux particuliers, l'ducation, la sant et l'action sociale. 4. Dfinissez le dveloppement durable: ............................................................................................................. ............................................................................................................. Un rspuns corect la ntrebarea de mai sus este: Le dveloppement durable, un progrs pour lhumanit, signifie consommer non pas moins, mais mieux. Dac ai terminat de rspuns la ntrebrile de mai sus, verificai -v rspunsurile date confruntndu-le cu materialul teoretic prezentat n
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acest Modul.
Nu ai rspuns corect la toate ntrebrile? Nu fii dezamgii, cci v recomandm s reparcurgei materialul teoretic i cu siguran vei putea rspunde acestor ntrebri. E simplu! Putei de asemenea, s v notai eventualele nelmuriri, pentru a le clarifica n cadrul Activitii tutoriale (AT). Ai rspuns corect la toate ntrebrile? FELICITRI!!! Continuai parcurgerea acestui Modul pentru a v pregti corespunztor n vederea atingerii obiectivelor stabilite pentru acest Modul.

Teste gril pentru autoevaluare:

1. Le secteur primaire comprend a) industries manufacturires, construction b) agriculture, pche, forts, mines, gisements c) l'administration, les transports, les activits financires et immobilires, les services aux entreprises et services aux particuliers, l'ducation, la sant et l'action sociale. Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ 2. Les secteur secondaire comprend a) agriculture, pche, forts, mines, gisements. b) l'administration, les transports, les activits financires et immobilires, les services aux entreprises et services aux particuliers, l'ducation, la sant et l'action sociale. c) industries manufacturires, construction Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ 3. Les secteur tertiaire comprend a) agriculture, pche, forts, mines, gisements. b) l'administration, les transports, les activits financires et immobilires, les services aux entreprises et services aux particuliers, l'ducation, la sant et l'action sociale. c) industries manufacturires et construction Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ 4. La macroconomie a) explique des phnomnes conomiques partir des comportements dindividus b) explique des phnomnes conomiques partir des agrgats (le PIB, la consommation, linvestissement, le niveau de lemploi) et de leurs interrelations Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................
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5. La microconomie a) explique des phnomnes conomiques partir des comportements dindividus b) explique des phnomnes conomiques partir des agrgats (le PIB, la consommation, linvestissement, le niveau de lemploi) et de leurs interrelations Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ 6. Quelle est la version correcte en roumain de Cette situation ne peut plus durer. a) Situaia aceasta nu poate dura. b) Situaia aceasta nu poate dect s dureze mai mult. c) Situaia aceasta nu mai poate dura. Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ 7. Lansarea noului site al societii LOral va avea loc n curnd. a) Le lancement de le nouveau site de la socit LOral aura lieu bientt. b) Le lancement du nouveau site de la socit LOral aura lieu bientt. c) Le lancement dun nouveau site de la socit LOral aura lieu bientt. Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ 8. Graie dispozitivului Quai dOrsay / Entreprises , Ministerul Afacerilor Externe co-finaneaz burse mpreun cu anumite firme franceze. a) A cause du dispositif Quai dOrsay / Entreprises , le ministre de lAffaires trangres co-finance des bourses avec certaines entreprises franaises. b) Grce au dispositif Quai dOrsay / Entreprises , le ministre des Affaires trangres co-finance des bourses avec certaines entreprises franaises. c) Grce le dispositif Quai dOrsay / Entreprises , le ministre les Affaires trangres co-finance des bourses avec certaines entreprises franaises. Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ 9. Les investisseurs trangers proposent ..... entreprises et ..... entrepreneurs des conventions de partenariat. a) Les investisseurs trangers proposent aux entreprises et aux entrepreneurs des conventions de partenariat. b) Les investisseurs trangers proposent aux entreprises et des entrepreneurs des conventions de partenariat. c) Les investisseurs trangers proposent des entreprises et aux entrepreneurs des conventions de partenariat. Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................
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10. Preedintele Statelor Unite s-a ntlnit ieri cu preedintele Franei, la summit-ul G8. a) Le Prsident des Etats-Unis a rencontr hier le Prsident de la France, au sommet G8. b) Le Prsident aux Etats-Unis a rencontr hier le Prsident la France, au sommet G8. c) Le Prsident des Etats-Unis a rencontr hier le Prsident de la France, le sommet G8. Rspunsul pe care l consideri corect este: ............................ Dac ai terminat de rspuns la testele gril de mai sus, verificai-v rspunsurile date confruntndu-le cu cele din tabelul urmtor: Nr. ntrebrii 1. 2. 3. 4. 5. Rspunsul corect: b c b b a Nr. ntrebrii 6. 7. 8. 9. 10. Rspunsul corect: c b b a a

Probleme/Exerciii rezolvate:
Rezolv exerciiul propus mai jos. Rezolvarea lui o vei posta pe pagina web a disciplinei, la butonul creat n acest scop n seciunea specific aferent Sptmnii 2. 1. Compltez le texte avec les articles dfinis (formes simples ou contracts). Les thmes suivants sont subordonns la microconomie

.........comportement ..... mnages et ........ conomie familiale; ......... production ......... mnages; .........finances personnelles; ......... protection ......... consommateurs; .........production; .........organisations; .........comportement ......... entreprises; ......... comportement ......... organisations ; .........cots de transactions ; ......... droits ......... proprit; ......... fonctions de production; ......... productivit ......... capital; .........productivit totale......... facteurs de production; ......... capacit de production ......... distribution; ......... revenus personnels; ......... distribution
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......... richesse; ......... rpartition ......... revenu ......... structure ......... march; ......... formation ......... prix; ......... concurrence parfaite; ......... monopole; ......... oligopole; ......... formes de marchs imparfaits; ......... enchres; ......... rationnement ; ......... mission de licences ; ......... valeur ......... conomie ......... bien-tre; .........efficacit ......... allocations ; ......... analyse cot-bnfice; ......... externalits; ......... quit, ......... justice, ......... ingalit et autres critres normatifs; ......... altruisme ......... prise de dcision collective; ......... choix social ; ......... clubs ; comits ; ......... associations ; ......... bureaucratie ; ......... processus administratif dans ......... organisations publiques ; ......... corruption; ......... conflits ; ......... rsolution ......... conflits ; ......... alliances ......... prise de dcision en situation de risque et d'incertitude; ......... information prive et asymtrique; ......... recherche; ......... formation ; ......... information et ......... connaissance; ......... attentes ; ......... spculations; ......... formation de rseaux; ......... aspects conomiques ......... droit ......... contrats; ......... neuroconomie.

Rezolv aici problema .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Verific-te aici dac ai rezolvat corect problema:

le comportement des mnages et conomie familiale; la production des mnages; les finances personnelles; la protection des consommateurs.

la production et les organisations; le comportement des entreprises; le comportement des organisations ; les cots de transactions ; les droits de la proprit; les fonctions de production; la productivit du capital; la productivit totale des facteurs de production; la capacit de production

la distribution; les revenus personnels; la distribution de la richesse; la rpartition du revenu des facteurs la structure du march; la formation des prix; la concurrence parfaite; le monopole; loligopole; les formes de marchs imparfaits;
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les enchres; le rationnement ; lmission de licences; la valeur

lconomie du bien-tre; lefficacit des allocations ; lanalyse cotbnfice; les externalits; lquit, linjustice, lingalit et autres critres normatifs; laltruisme.

la prise de dcision collective; le choix social; les clubs ; les comits ; les associations; la bureaucratie ; le processus administratif dans les organisations publiques ; la corruption; les conflits ; la rsolution des conflits ; les alliances

la prise de dcision en situation de risque et d'incertitude; linformation prive et asymtrique; la recherche; la formation ; linformation et la connaissance; les attentes ; les spculations; la formation de rseaux; les aspects conomiques du droit des contrats; la neuroconomie

Subiecte pentru evaluare i control

Teme pentru aprofundarea cunotinelor

Viziteaz, n scopul familiarizrii cu ele, informaiile postate pe urmtoarele pagini web: 1. http://www.homethemovie.org - le site du premier film environnemental ralis en utilisant uniquement la photographie arienne, auteur Yann Arthus Bertrand 2. http://www.futura-sciences.com/photos/diaporama/terre-vue-cielyann-arthus-bertrand-503/ - le diaporama de lexposition La Terre vue du ciel, lune des plus suggestives productions de Yann Arthus Bertrand au profit du dveloppement durable Termen: sfritul sptmnii 2.

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Aplicaii
Ai de realizat i de postat ca i document MS Office Word, pe pagina web a disciplinei, la butonul creat n acest scop n seciunea specific aferent Sptmnii 2, rezolvarea/soluia la una din urmtoarele teme: 1. Prsentez trois mesures prises dans le domaine Transport, concern par les politiques internes de dveloppement durable. 2. Prsentez trois mesures prises dans le domaine Tourisme concern, par les politiques internes de dveloppement durable Bibliografie recomandat http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_developme nt/index_fr.htm http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_developme nt/l10132_fr.htm Termen pentru postare: sfritul sptmnii 2.

Referate/lucrri de reacie
Referatul se va posta pe pagina web a disciplinei, la butonul creat n acest scop n seciunea specific aferent Sptmnii 2. Referatul numrul 1. Comme conomiste jaimerais travailler dans le domaine des finances / des affaires internationales / du commerce / etc. Rdigez un petit texte dans lequel vous expliquez pourquoi. (environ 100 mots) Referatul numrul 2. Yann Arthus-Bertrand, photographe du monde et militant pour une conomie durable. Rdigez un petit texte dans lequel vous prsentez cette personnalit. (environ 100 mots) Termen pentru postare: sfritul sptmnii 2.

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Probleme/Exerciii propuse spre rezolvare:

Rezolv exerciiile propuse mai jos. Rezolvarea lor o vei posta pe pagina web a disciplinei, la butonul creat n acest scop n seciunea specific aferent Sptmnii 2.

1. Traduisez en roumain L'Europe est la destination touristique la plus prise du monde, et le tourisme contribue fortement la croissance et la cration d'emplois en Europe. Or, la comptitivit du secteur est troitement lie sa durabilit, puisque la qualit des destinations touristiques dpend fortement de leur environnement naturel et de leur communaut locale. C'est pourquoi, il est ncessaire d'adopter une approche globale visant la fois la prosprit conomique du secteur, mais aussi la cohsion sociale, la protection de l'environnement et la promotion de la culture des destinations touristiques europennes.
(source: http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_development/l10132_fr.htm)

2. Traduisez en roumain Vous vous souvenez du concours de projets de la Mairie. Vous ne vous souvenez pas de la runion des conseillers. Vous vous tes proccups de lactivit de formation continue. Vous ne vous tes pas proccups des actions des grvistes. Du plus original au plus classique, du linge de bain aux motocyclettes, des livres aux ustensiles de cuisine, de la pte dentifrice la maroquinerie, nous souhaitons soutenir tous ceux qui font leffort de produire en France. Les indicateurs sont calculs pour dix des douze filires stratgiques. Du plus fantaisiste au plus conformiste, des fruits aux lgumes, de la confiture aux vins, de leau minrale la farine, notre march bio offre tout ce quil faut nos clients. Loffre est valable jusquau 23 aot minuit! Les importations et exportations des branches de lconomie contribuent au
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dveloppement des filires stratgiques. Ces rsultats ne peuvent pas tre compars aux indicateurs des annes 2011 et 2012. La valeur de lindicateur pour lanne 2010 nest pas directement comparable aux valeurs pour 2011 et 2012. Deux tiers de la production des filires stratgiques vont aux investissements. Les filires de la construction navale, des industries de sant et de lagroalimentaire sont globalement exportatrices.

Termen pentru postare: sfritul sptmnii 2.

Rezumatul acestui Modul:

Ce Module a prsent un tableau gnral de lconomie, selon la rpartition en secteur primaire, secondaire et tertiaire. Chaque secteur runit des composants distincts. et Une autre classification Dans distingue entre le microconomie macroconomie. lconomie actuelle,

dveloppement durable est devenu un aspect incontournable, pris en compte dans toutes les dcisions nationales et internationales.

Bibliografie obligatorie
1. Catarig, A.T. Limba francez pentru afaceri 1 - Suport pentru Studiul Individual, pentru uzul studenilor ID, Universitatea din Oradea, Oradea, 2012. 2. Catarig, A.T. Limba francez pentru afaceri 2 - Suport pentru Studiul Individual, pentru uzul studenilor ID, Universitatea din Oradea, Oradea, 2012. 3. Gorunescu, E. Gramatica limbii franceze. Bucureti: Corint, 2008. 4. Savin V.; Savin Ch.-A. Diconar romn-francez - administrativ,
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comercial, economic, Editura Dacia, 2002.

financiar-bancar,

juridic.

Cluj-Napoca:

5. Savin Ch.-A.; Savin V. Dicionar francez-romn administrativ, comercial, economic, Editura Dacia, 2001. 6. Le Petit Robert. Dictionnaire alphabtique et analogique de la langue franaise (2002). Paris : Dictionnaires Le Robert (ou dautres ditions). financiar-bancar, juridic. Cluj-Napoca:

Bibliografie disponibil on-line

http://europa.eu/pol/index_fr.htm http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_deve lopment/index_fr.htm http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_deve lopment/l10132_fr.htm http://www.homethemovie.org http://www.futura-sciences.com/photos/diaporama/terre-vue-cielyann-arthus-bertrand-503/ http://www.ledeveloppementdurable.fr./developpementdurable/page/p ourquoi.html http://www.economie.gouv.fr/facileco/dico-eco#M http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89conomie_de_la_France#cite_not e-6 http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?ref_id=T12F206

Bibliografie suplimentar (facultativ)

1. Cucinschi M.M. (coord.), Bienvenue! Manual de limba francez, nivelurile A1, A2, B1, B2, Iai: Editura Polirom, 2010 (carte disponibil la CRID cota 724, 725).

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BIBLIOGRAFIE
1. Carlo, C., Causa, M. Civilisation progressive du franais. Paris: CLE International, 2003. 2. Cilianu - Lascu, C. (coord.) Franceza pentru economisti. Bucureti: Ed. Teora, 2005. 3. Cilianu - Lascu, C., Perisanu, M. Le franais l'usage des professionnels, Bucureti: Meteor Press. 4. Constantin, F. J'aime le franais curs de limba francez pentru nefilologi. Oradea: Ed. Universitii din Oradea, 2007. 5. Danilo, M., Penfornis, J.-L. Le franais de la communication professionnelle. Paris : CLE International / VUEF 2001. 6. Dipe, M. Dictionar pentru afaceri roman-francez. Bucureti: Editura Mayon, 2002. 7. Dubois, P.-L., Mansillon, G. Techniques commerciales et negociation. Paris : Ed. Foucher, 1984. 8. Martina, D. Prcis d'conomie. Paris : Nathan, 2001. 9. Martina, D. L'conomie de la France. Paris: Nathan, 1999. 10. Penfornis, J.- L. Franais.com. Paris : CLE International, 2002. 11. Predescu, E. - Dictionar economic explicativ romn francez. Piteti : Editura Paralela 45, 2005. 12. Riegel, M, Pellat, J-Ch., Rioul, R. Grammaire mthodique du francais. Paris : Presses Universitaires de France, 1994. 13. Romain, Ch. 24 mots cls de l'conomie et de la gestion, Paris: Maxi-Livres, 2004. 14. Zgardan, N. Economie gnrale. Economie d'entreprise; Diplomatie conomique. Chiinu: Ed. Arc, 2002.

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