Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DE LECIE
INSTITUIA: coala Gimnazial Special Maria Montessori, Bacu
DATA: 2 iunie 2016
CLASA: 5 C
PROFESOR: Cristiana Ionescu
ARIA CURRICULAR: Arte
DISCIPLINA: Educaie muzical Folclorul copiilor
SUBIECTUL: Deprinderile muzicale de interpretare a cntecelor
TEMA: Noi suntem oricei!
TIPUL DE ACTIVITATE: mixt
b) Resurse materiale:
I. Materiale ajuttoare: 1 : fi de lucru individual (anexa 1);
2 : imagini pentru susinerea exerciiilor de cultur vocal; imagini reprezentnd aspecte ale primverei;
3 : jucrii muzicale: maracas, tamburin, tobie;
II. prezentare Power Point : 1 : Graiul animalelor fr sonor (imagini);
2. Greierele i furnica cu animaie i cntec;
III. nregistrri audio: Chi, chi, chi fragment; Am privit spre cer negativ; Noi suntem oricei! pozitiv.
BIBLIOGRAFIE:
1. Alexandru-Chiril Stanciu; Emilia Stanciu: Abecedar muzical pentru clasa I, Editura Gheorghe Cru Alexandru, Craiova, 1995;
2. Inspectoratul colar/Casa Corpului Didactic judeul Iai: Educaia muzical n clasa a II-a ndrumri metodice, repertoriu de cntece, Iai,
1973;
3. Aurel Maior; Marcela Pene: Educaie Muzical clasa I, Editura Aramis, Bucureti, 1999;
4. Marian Palade, Dorin cheiul: Hai la joac-afar! culegere de cntece, jocuri i numrtori muzicale pentru precolari i colari mici, Editura
George Tofan, Suceava, 2006;
5. Avram Florea: Educaia muzical i didactica muzicii, Ministerul Educaiei i Cercetrii/Proiectul pentru nvmntul Rural, 2007;
2
SCENARIUL DIDACTIC
Strategii didactice
Nr.
crt.
Momentele
leciei
1.
Moment
organizatoric
2.
Discuii
pregtitoare
3.
Exerciii de
cultur
vocal
Ob.
ref.
O1
O1
O2
Metode i
procedee
Mijloace de
nvmnt
Forma de
organizare
Evaluare
Capacitatea
de organizare
Conversaia
Conversaia
Frontal
Imagini cu
grupuri de
oameni care
cnt
Imagini cu
diferite
instrumente
muzicale
Frontal
Exerciiul
muzical
Explicaia
Demonstraia
Imagini cu:
*Lumnare
aprins,
*Can du ceai
aburind
*Copaci
aplecai de
vnt
Frontal
Capacitatea
de
concentrare a
ateniei
Capacitatea
de a
rspunde la
ntrebri
Capacitatea
de a executa
corect
exerciiile de
respiraie
cerute
Capacitatea
de a respecta
3.
Exerciii de
cultur
vocal
(continuare)
O2
O2
O3
Jocul didactic
muzical
Cte o floare
pentru fiecare
elev
Exerciiul
muzical
frontal
Frontal -1
Explicaia
Demonstraia
Pe grupe
-2
Exerciiul
muzical
Frontal
Explicaia
Demonstraia
regulilor de
joc
Capacitatea
de
pronunare
clar,
sincronizat
n grup, a
cuvintelor,
indiferent de
ritmul
recitrii
Capacitatea
de tacta
corect i
sincronizat
durate de un
timp
Jucrii
muzicale
Exerciiul
muzical
Demonstraia
Individual
+ frontal
Capacitatea
de
improvizare
muzical
Capacitatea
de redare a
unui
fragment
melodic
O4
4.
5.
Anunarea
temei i a
obiectivelor
Reactualizare
a
cunotinelor
i
deprinderilor
dobndite
O1
O5
O6
O7
Exerciiul
muzical
Demonstraia
Frontal
Expunerea
Frontal
Exerciiul
Imagini cu
animalele
domestice din
cntec
Power Point
Exerciiul
Individual
+ frontal
Frontal
Jocul muzical
cu micare
Jocul muzical
cu percuie
corporal
Propriul corp
Frontal
Capacitatea
de percepere
i redare a
unor
fragmente
melodice
Capacitatea
de
concentrare a
ateniei i de
receptare a
mesajului
oral
Capacitatea
de
recunoatere
a timpilor de
intrare n
interpretarea
solist-cor
Capacitatea
de executare
a micrilor
n ritmul
melodiei
Capacitatea
de a folosi
propriul corp
ca instrument
de percuie i
acompaniere
ritmic
5.
Reactualizare
a
cunotinelor
i
deprinderilor
dobndite
(continuare)
O5
O7
O1
O5
O8
O9
Conversaia
Explicaia
Exerciiul
Conversaia
Explicaia
nregistrare
cu negativul
cntecului
Chi, chi,
chi
Jucrii
muzicale:
maracas i
tamburin
Pe grupe +
solist +
frontal
Frontal
Demonstraia
Exerciiul
Conversaia
Audiia
muzical
Prezentare
Power Point
Greierele i
furnica
Frontal
Individual
Analiza de
Capacitate de
orientare n
interpretarea
unui cntec
prin
combinarea
de tehnici
armonico polifonice
Capacitatea
de folosire
corect a
jucriilor
muzicale
pentru
marcarea
ritmului
Capacitatea
de
desprindere a
mesajului
unui cntec
audiat
Exerciiul
Conversaia
Explicaia
Imagine cu un
greiera
care cnt
i un mprat
foarte vesel
Pe dou
grupe
biei i
fete
Exerciiul
Explicaia
Calculator
Frontal
Capacitatea
de a interveni
corect n
cntarea
alternativ,
respectnd
timpii de
intrare
Capacitatea
de interpreta
O5
6.
nsuirea
noilor
cunotine
O10
6.
nsuirea
noilor
cunotine
(continuare)
Demonstraia
spectacol cu fond muzical i cu bti din palme la refren.
8. Am privit spre cer cntec cu negativ muzical i percuie
Exerciiul
corporal.
Descriere: elevii vor fi atenionai, printr-un semn, cnd s intre cu
interpretarea pe negativul cntecul i vor fi ajutai tot prin gesturi cnd s
intervin cu acompanierea prin bti din palme.
Pentru c mie mi place foarte mult primvara, cnd este vesel i
Exerciiul
jucu, v rog frumos s-mi cntai i mie, ct mai dulce, cntecul care
muzical
tii c mi este foarte drag.
9. Vine, vine primvara interpretare cu mimarea strii de spirit.
Descriere: cntecul va fi interpretat n cor de toat clasa, cu intonaie
cald, i cu micri de dans n timpul cntecului.
Conversaie pregtitoare:
- Care sunt lunile primverii? n ce lun ne aflm acum?
- A cta lun a primverii este luna mai?
Anunarea temei noi:
- Pentru c primvara toate vieuitoarele renas astzi vom nva un cntec
despre animlue i anume Noi suntem oricei! (copiilor li se spune,
iniial, c vor nva o poezie despre oricei pentru a le crea, ulterior, un
element de surpriz).
I. MEMORAREA TEXTULUI.
Recit integral poezia, dup care elevii o vor memora pe etape.
I. Etapele memorrii:
1. Recitirea poeziei pe strofe i explicarea cuvintelor necunoscute, inclusiv
a tablourilor fiecrei strofe.
(NOT: pentru economie de timp, avnd n vedere evenimentul pentru
care se desfoar lecia, cuvintele necunoscute au fost introduse ntr-o
povestioar i explicate n ora precedent)
2. nvarea poeziei pe strofe repetarea n cor, cu reluarea celei
precedente;
un cntec
respectnd
ritmul i
tonalitatea
negativului
muzical
Frontal
Capacitatea
de a reda
prin
tonalitatea
interpretrii
Frontal
Capacitatea
de
concentrare a
ateniei
Conversaia
Lectura
explicativ
Imagini de
primvar
Frontal
Imagini de
primvar
Frontal
Recitarea
model
O10
3. Recitarea individual de ctre doi trei elevi;
Negativ
muzical
pentru
cnteculAm
privit spre
cer
Explicaia
Individual
Capacitatea
de
desprindere a
mesajului
unui text
audiat
Capacitatea
de
memorizare,
respectnd
etapele
specifice
Demonstraia
Exerciiul
de
memorizare
O11
6.
nsuirea
noilor
cunotine
(continuare)
O12
Explicaia
Fi de lucru
Analiza
nregistrare
audio a
cntecului
Primvara
Munca
independe
nt
Capacitatea
de analiz i
sesizare a
unei sarcini
de lucru prin
interpretarea
de imagini
Exerciiul
7.
8.
Obinerea
performanei
ncheierea
activitii
Demonstraia
Frontal
Exerciiul
Individual
Capacitatea
de nsuire a
unei melodii
dup model
Capacitatea
de
concentrare
ateniei i
memoriei
muzicale
Conversaia
Analiza
Exerciiul
Conversaia
Prezentarea
Power Point
a coninutului
cntecului n
imagini
Frontal
nregistrare
audio a
cntecului
Frontal
Capacitatea
de sesizare a
legturii
dintre
imagine i
text
Capacitatea
de a tri
satisfacia
mplinirii