R O M A N I A

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

Str. Gen. Berthelot 28-30, Bucuresti 70738, Tel.& Fax. (+40 1) 310.4214/3145420

Informatic
Programa
pentru

examenul de definitivare n nvmnt

obinerea gradului didactic II
Tematica
pentru

obinerea gradului didactic I

perfecionarea periodic

Aprobate prin
Ordinul Ministrului Educa\iei Naionale nr. 3442 / 21.03.2000
PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE
N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

1/15

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE

I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE
N SPECIALITATEA

INFORMATIC
NOT DE PREZENTARE
Programa se adreseaz cadrelor didactice care susin examenul de definitivare n
nvmnt n specialitatea informatic.
Coninutul programei este structurat astfel nct s rspund schimbrilor proiectrii i
realizrii activitii didactice impuse de abordarea curricular. Astfel, plecnd de la o
concepie care operaionalizeaz definirea i evaluarea competenelor specifice cadrului
didactic, programa vizeaz:
- cunoaterea de ctre profesor a problematicilor actuale ale disciplinei
- formarea i verificarea capacitilor necesare pentru proiectarea, organizarea,
desfurarea i evaluarea activitii didactice
- demonstrarea abilitilor de comunicare, empatice i de cooperare necesare
exercitrii actului educaional
- disponibilitatea pentru angajarea n activiti de formare continu i dezvoltare
profesional
n consecin, pe lng coninuturile tiinifice si cele ale metodicii disciplinei programa
definete un numr de competene specifice profesorului care pred discipline n specialitatea
i care se evalueaz la examenele de definitivare i grade didactice.

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

2/16

COMPETENE SPECIFICE
pentru examenul de definitivare n nvmnt
n specialitatea
INFORMATIC
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Cunoaterea coninuturilor tiinifice i metodice ale disciplinei

Capacitatea de a construi demersuri didactice interactive prin integrarea coninuturilor didactice i
metodice
Capacitatea de a adapta demersurile didactice la particularitile colectivului de elevi
Capacitatea de a realiza demersul didactic conform specificului disciplinei
Capacitatea de a comunica eficient cu partenerii n activitatea educaional
Capacitatea de a elabora instrumente de evaluare obiectiv, care s asigure autoreglarea procesului
didactic

CONINUTUL PROGRAMEI
1. Arhitectura general a sistemelor de calcul
- prezentare global
- unitate central: componente, funcii
- unitatea de memorie: structur i funcii
- dispozitive periferice
2. Sisteme de operare
- concepte de baz i caracteristici ale sistemelor de operare (structur, funcii, elemente de interfa)
- tipuri de sisteme de operare
3. Algoritmi
- noiunea de algoritm i caracteristici
- principiile programrii structurate (structuri de baz, teorema lui Bhm-Jacopini - enun)
- reprezentarea algoritmilor
- algoritmi iterativi i recursivi
4. Limbaje de programare (Pascal sau C++)
- concepte generale (sintaxa unui limbaj de programare, medii de programare i execuie)
- tipuri de date (tipuri fundamentale, iruri de caractere, tipuri pointer, tipuri structurate, tipuri definite de
utilizator, structuri dinamice de date, tipul obiect)
- fiiere (definire, operaii specifice)
- structuri de control (instruciunea de atribuire, instruciunea compus, instruciuni condiionale,
instruciuni de ciclare)
- subprograme (definire, evaluarea i transmiterea parametrilor, specificarea parametrilor unui
subprogram, domeniul de vizibilitate a identificatorilor, apel)
- concepte de baz ale programrii orientat pe obiecte (principiile programrii orientat pe obiecte,
ncapsulare, motenire, polimorfism, constructori i destructori, domeniul de vizibilitate a
componentelor unui obiect)
5. Tehnici de programare
- metoda Backtracking (descriere i aplicabilitate, implementare iterativ i recursiv. Exemple.
- metoda Divide et Impera. Descriere i aplicabilitate. Exemple.
- metoda Greedy. Descriere i aplicabilitate. Exemple i contraexemple
- metode de sortare: sortare prin numrare, metoda bulelor, sortare prin interclasare, sortare prin
selecie, sortare prin inserie, sortare rapid (quicksort).
- algoritmi combinatoriali: generarea permutrilor, aranjamentelor i combinrilor.
PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE
N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

3/16

6. Implementarea metodelor numerice

- rezolvarea ecuaiilor algebrice i transcendente (metodele biseciei, coardei i tangentei)
- rezolvarea sistemelor de ecuaii liniare (Gauss, Jacobi)
7. Alocarea dinamic a memoriei
- tipuri specifice alocrii dinamice a memoriei
- structuri de date implementate dinamic (stiva, coada, liste simplu i dublu nlnuite, arbore binar,
arbore binar de cutare, operaii specifice creare, inserare, tergere, parcurgere, cutare)
8. Teoria grafurilor
- grafuri neorientate
- definiie, metode de reprezentare
- noiunea de graf parial, subgraf, lan, ciclu
- parcurgerea grafurilor( parcurgerea n lime i n adncime)
- conexitate, determinarea componentelor conexe
- grafuri euleriene i hamiltoniene
- arbori, arbori pariali de cost minim
- grafuri orientate
- definiie, metode de reprezentare
- drumuri minime i maxime
- algoritmii lui Dijkstra i Roy-Floyd
9. Baze de date
- definirea bazei de date
- clasificarea bazelor de date (modelul relaional, modelul reea, modelul ierarhic)
- prezentarea conceptelor de baz ale unui sistem de gestiune a bazelor de date
- operaii specifice prelucrrii bazelor de date (creare, adugare, modificare, tergere, sortare, cutare,
vizualizare, tiprirea rapoartelor)
- relaii ntre baze de date
10. Noiuni de birotic - prob practic pe calculator
- editor de text (Microsoft Word)
- editor de foi de calcul (Microsoft Excel)
- utilizarea programelor de comunicai (Microsoft Exchange)

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor
didactice pot s fac i alte referiri bibliografice):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Orice manual de informatic aprobat de Ministerul Educaiei Naionale

Albeanu G., Sisteme de operare, Ed. Petrion, 1996
Albeanu G., Programarea n Pascal i Turbo Pascal, Ed. Tehnic, 1994
Andonie R., Grbacea I., Algoritmi fundamentali, o perspectiv C++, Ed. Libris, 1995
Atanasiu A., Bazele matematice ale scrierii compilatoarelor, Ed. Gaudeamus, Bucureti, 1996
Barbu Gh., Vduva I,. Boloteanu M., Bazele informaticii, Ed. Tehnic, 1997
Bsc O., Popescu L., Sisteme de operare, Litografia Universitii Bucureti, 1987
Blnescu T., Gavril S., Georgescu H., Gheorghe M., Sofonea L., Vduva I., Pascal i Turbo Pascal
Ed. Tehnic, Bucureti, 1992
Beu T., Analiza numeric n Turbo Pascal, Ed. Microinformatica, Cluj Napoca, 1992
Boian F. M., Sisteme de operare interactive, Ed. Libris, Cluj Napoca, 1994
Bulceanu C., Reele locale de calculatoare, Ed. Tehnic, 1995
Cadar C., Gheorghi V., Tehnologia informaiei - manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999
Calude C., Complexitatea calculului. Aspecte calitative, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1982
Calude C., Teoria algoritmilor, Ed. Universitii Bucureti, 1987
Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

4/16

17. Cerchez E., erban M., Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti,
1999
18. Cormen T., Leiserson Ch., Rivest R., Introduction to Algorithms, MIT Press, 1990
19. Cristea V., Kalisz E., Athanasiu I., Pnoiu S., Turbo Pascal, Ed. Teora, 1992
20. Dima G., Dima M., FoxPro, Ed. Teora, 1994
21. Dogaru D., Elemente de grafic 3D, Ed. tiinific i Enciclopedic, 1986
22. Frncu C., Informatica economic - Fox Pro, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998
23. Georgescu H., Livovschi L., Analiza i sinteza algoritmilor, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1986
24. Giumare C., Negreanu L., Clinoiu S., Proiectarea i analiza algoritmilor. Algoritmi de sortare, Ed. All, 1997
25. Held G., Comunicaii de date, Ed. Teora, 1998
26. Hockney R.W., Jesshope C.R, Calculatoare paralele, Ed. Tehnic, Bucureti, 1991
27. Horowitz E., Fundamentals of Data Structures in C++, Computer Science Press, 1995
28. Horowitz E., Fundamentals of Programming Languages, Springer Verlag, 1983
29. Ionescu C., Zsako I., Structuri arborescente, Ed. Tehnic, Bucureti,1990
30. Ivan I., Adam R., Structuri de date i programe Pascal, Ed. ASE, 1992
31. Ivac C., Prun M., Bazele informaticii, Ed. Petrion, 1995
32. Ivac C., Prun M., Mateescu E., Bazele Informaticii (Grafuri i elemente de combinatoric) - Caiet de
laborator, Ed. Petrion, 1997
33. Ivac C., Prun M., Tehnici de programare (Aplicaii), Ed. Petrion, 1999
34. Jamsa K., Succes cu C++, Ed. All, 1997
35. Knuth D. E., Tratat de programarea calculatoarelor, vol. I, II, III, Ed. Tehnic, Bucureti, 1973
36. Lica D., Onea E., Informatica, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999
37. Long J., Fox 2.6 pentru Windows - Ghidul programatorului, Ed. Teora, 1994
38. Lungu I., Muat N., Velicanu M., Sistemul FoxPro 2.6 - Prezentare i aplicaii, Ed. All, 1996
39. Lupulescu M., Munteanu M., Giulvezan C., FoxPro, de la iniiere la performan, Ed. de Vest, Timioara,
1994
40. Mateescu E., Maxim I., Arbori, Ed. ara Fagilor, Suceava, 1996
41. Mateescu G. D., C++, limbaj i programare, Ed. Petrion, 1998
42. Mateescu G. D., Analiza numeric, Ed. Petrion, 1995
43. Mranu R., Voicu A, a, Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. All, Bucureti, 1999
44. Mranu R., Sisteme e calcul,
Ed. Didactic i Pedagogic, 1995
45. Miloescu M., Sisteme de calcul, Editura Teora, 1998
46. Mitrana V., Provocarea algoritmilor, Ed. Agni, Bucureti, 1994
47. Negrescu L., Limbajul C i C++, Ed. Libris, Cluj, 1997
48. Niculescu S., Pintea R., Tehnologia informaiei i Informatic-Tehnologii asistate de calculator - manual
pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P., 1999
49. Niculescu S., Butnaru L., Butnaru V., Informatic- manual pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P, 1999
50. Niculescu R., Albeanu G., Domoco V., Programarea calculatoarelor - probleme rezolvate n limbajul Turbo
Pascal, Ed. Tempus, 1992
51. Odgescu I., Copos C., Luca D., Furtun F., Smeureanu I., Metode i tehnici de programare, Ed. Intact,
Bucureti, 1994
52. Odgescu I., Furtun F., Metode i tehnici de programare, Editura Computer Libris Agora, 1998
53. Paniru M., Informatic economic, Ed. Petrion, 1996
54. Paniru M., Paniru I., Baze de date, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1999
55. Ptrcoiu O., Marian Gh., Mitroi N., Informatic - elemente de grafuri i combinatoric, metode, algoritmi i
programe, Ed. All, Bucureti,
56. Ptru B., Miloescu M., Informatic - manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1999
57. Punescu F., Goleteanu D.P., Sisteme cu prelucrare distribuit i aplicaiile lor, Ed. Tehnic, 1993
58. Prv B., Vancea S., Fundamentele limbajelor de programare, Ed. Microinformatica, Cluj, 1996
59. Petcu D., Cucu L., Principii de grafic pe calculator, Ed. Excelsior, Timioara, 1995
60. Popa C., Introducere n analiza numeric. Analiza numeric matriceal, Ed. Eurobit, Timioara, 1996
61. Popescu I.., Baze de date relaionale, Ed. Universitii Bucureti, 1998
62. Postolache M., Metode numerice, Ed. Sirius, 1994
63. Rancea D., Limbajul Pascal,
Ed. Computer Libris Agora, 1997
64. Rancea D. , Informatic (manual pentru clasa a IX-a), Ed. Computer Libris Agora, 1999
65. Rancea D., Limbajul Pascal, Algoritmi fundamentali, Ed. Computer Libris Agora, 1999
PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE
N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

5/16

66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.

Ratyus M, erban M., Bazele informaticii (Windows, Word pentru Windows), Ed. Petrion, Bucureti, 1997
Salomie I., Tehnici orientate pe obiecte, Ed. Microinformatica, 1995
Stoilescu D., Manual de C/C++ pentru licee, Ed. Radial, Galai, 1998
erbnai L.D., Limbaje de programare i compilatoare, Ed. Academiei RSR, Bucureti, 1987
Tanenbaum A S., Organizarea structurat a calculatoarelor, Ed. Computer Press Agora, 1999
Tanenbaum A S., Reele de calculatoare, Ed. Computer Press Agora, 1998
Tomescu I., Bazele informaticii (Manual pentru clasa a X), Ed. Didactic i Pedagogic, 1994
Tomescu I., Grafuri i programare liniar, Ed. Didactic i Pedagogic, 1975
Tudor S., Turbo Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1995
Tudor S., Tehnici de programare, Ed. L&S Infomat, 1996
Tudor S., Bazele programrii n C++, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1997
Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat,
Bucureti, 1999
Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta C++, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat,
Bucureti, 1999
Wirth N., Algorithms+Data Structures=Programs, Prentice Hall, Inc 1976
***, Restructurarea perfecionrii profesorilor de informatic, Ed. Computer Press Agora, 1998
***, seria Gazeta de Informatic,
***, seria GInfo

TEME DE METODICA PREDRII DISCIPLINEI

1. Obiectivele disciplinei
1.1. Obiectivele generale i specifice ale disciplinelor Informatic i Tehnologia Informaiei
1.2. Competene specifice obinute n urma studiului disciplinei Informatic. Identificarea acestora n funcie
de diferite domenii studiate
1.3. Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii gndirii critice, creative, comparative, analogice a
elevilor
1.4. Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii aptitudinilor de modelare i formalizare
2. Metode specifice de predare a informaticii
2.1. Metode specifice de predare a algoritmicii i programrii: orientat pe probleme, orientat pe algoritmi,
orientat pe limbaj
2.2. Metode specifice de predare a informaticii aplicate: orientat pe concepte, orientat pe funcii, orientat pe
meniuri; rolul Help-ului n nvarea utilizrii programelor utilitare i a sistemelor de operare
2.3. Particularitile predrii-nvrii prin descoperire dirijat
2.4. Elaborarea proiectelor didactice pentru diferite tipuri de lecie
2.5. Rolul vizualizrii n predarea informaticii
3. Instrumente de evaluare specifice pentru disciplina informatic
3.1. Formularea de probleme pentru verificarea cunotinelor acumulate de elevi n urma parcurgerii
capitolelor din programa colar
3.2. Mijloace de evaluare specifice, n funcie de domenii de cunotine
4. Materiale didactice utilizate n timpul predrii
5. Rolul prezenei instrumentelor tehnologiei informaiei n procesele de nvare/predare
5.1. Abordarea temelor interdisciplinare
5.2. Folosirea instrumentelor informaticii n predarea altor discipline
5.3. Beneficiile unui proces de nvare/predare via Internet

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

6/16

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor
didactice pot s fac i alte referiri bibliografice):
1. Cerghit I., Metode de nvmnt, E.D.P., 1996
2. Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul - pag.232-248, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998
3. Cosmovici A., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat i gradul didactic II, Ed. Spiru Haret, Iai,
1994
4. Cristea S., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat, gradul didactic II, grad didactic I, reciclare , Ed.
Hardiscon, Piteti, 1996
5. Cristea S., Pedagogie colar i managementul educaiei , E.D.P, 1996
6. Holban I., Teste de cunotine , E.D.P., 1995
7. Ionescu C., Internet: instrument de baz n procesul de predare i nvare n Restructuring of the
(re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Editura Computer Libris
Agora, 1997
8. Ionescu C., Metodica predrii informaticii, Universitatea Babe- Bolyai, Cluj, 1999 curs litografiat,
9. Ionescu C., Lica D., Pintea R., Proiect de program colar pentru disciplina Educaie tehnologic,
elaborat n cadrul grupei de lucru a Bncii Mondiale i Institutului tiinelor Educaiei, 1997 - n Buletin
informativ nr. 10/1999 al MEN (Aria curricular Tehnologii)
10. Jinga I., Negu I., nvarea eficient , Ed. Aldin, Bucureti, 1998
11. Maxim I., Metodica predrii informaticii, Universitatea tefan cel Mare, Suceava, 1997 - curs litografiat
12. Nicola I., Pedagogie, E.D.P., 1994
13. Rus I., Metodica predrii matematicii, Ed. Servo-Sat, 1996
14. Ttrm M., Tehnica prelucrrii informaiei: instrument indispensabil pentru profesori i elevi n Restructuring
of the (re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Computer Libris
Agora, 1997

15. Programa colar pentru disciplina informatic, Ministerul Educaiei Naionale, 1999

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

7/16

COMPETENE SPECIFICE
pentru examenul de GRADUL II n nvmnt
n specialitatea
INFORMATIC
1. Cunoaterea coninuturilor tiinifice i metodice ale disciplinei
2. Capacitatea de a construi demersuri didactice interactive prin integrarea coninuturilor didactice si
metodice
3. Capacitatea de a adapta demersurile didactice la particularitile colectivului de elevi
4. Capacitatea de a realiza demersul didactic conform specificului disciplinei
5. Capacitatea de a comunica eficient cu partenerii in activitatea educaionala
6. Capacitatea de a elabora instrumente de evaluare obiectiv, care s asigure autoreglarea procesului
didactic
7. Capacitatea de autoevaluare i de integrare a feed-back-ului n activitatea didactic
8. Capacitatea de a stabili un plan de studiu individual i de a identifica posibilele surse informaionale
pe baza propriilor nevoi de dezvoltare profesional
9. Capacitatea de a utiliza materiale didactice specifice disciplinei
10. Capacitatea de a dezvolta curriculum opional

CONINUTUL PROGRAMEI
1. Arhitectura general a sistemelor de calcul
- prezentare global
- unitate central: componente, funcii
- unitatea de memorie: structur i funcii
- dispozitive periferice
2. Sisteme de operare
- concepte de baz i caracteristici ale sistemelor de operare (structur, funcii, elemente de interfa)
- tipuri de sisteme de operare
3. Algoritmi
- noiunea de algoritm i caracteristici
- principiile programrii structurate (structuri de baz, teorema lui Bhm-Jacopini - enun)
- reprezentarea algoritmilor
- algoritmi iterativi i recursivi
- noiuni de complexitate (algoritmi polinomiali, NP-completitudine)
4. Limbaje de programare (Pascal i C++)
- concepte generale (sintaxa unui limbaj de programare, medii de programare i execuie)
- tipuri de date (tipuri fundamentale, iruri de caractere, tipuri pointer, tipuri structurate, tipuri definite de
utilizator, structuri dinamice de date, tipul obiect)
- fiiere (definire, operaii specifice)
- structuri de control (instruciunea de atribuire, instruciunea compus, instruciuni condiionale,
instruciuni de ciclare)
- subprograme (definire, evaluarea i transmiterea parametrilor, specificarea parametrilor unui
subprogram, domeniul de vizibilitate a identificatorilor, apel)
- concepte de baz ale programrii orientat pe obiecte (principiile programrii orientat pe obiecte,
ncapsulare, motenire, polimorfism, constructori i destructori, domeniul de vizibilitate a
componentelor unui obiect)

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

8/16

5. Tehnici de programare
- metoda Backtracking (descriere i aplicabilitate, implementare iterativ i recursiv. Exemple.
- metoda Divide et Impera. Descriere i aplicabilitate. Exemple.
- metoda Greedy. Descriere i aplicabilitate. Exemple i contraexemple
- metode de sortare: sortare prin numrare, sortare prin metoda bulelor, sortare prin interclasare, sortare
prin selecie, sortare prin inserie, sortare rapid (quicksort), shellsort
- algoritmi combinatoriali: generarea permutrilor, aranjamentelor i combinrilor.
- metoda programrii dinamice
6. Implementarea metodelor numerice
- rezolvarea ecuaiilor algebrice i transcendente
- rezolvarea sistemelor de ecuaii liniare (Gauss, Jacobi)
- aproximarea funciilor prin interpolare (Lagrange, Newton)
- integrare numeric (metoda dreptunghiurilor, trapezelor, Simpson)
7. Alocarea dinamic a memoriei
- tipuri specifice alocrii dinamice a memoriei
- structuri de date implementate dinamic (stiva, coada, liste simplu i dublu nlnuite, arbore binar,
arbore binar de cutare, arbori oarecare, operaii specifice creare, inserare, tergere, parcurgere,
cutare)
8. Teoria grafurilor
- grafuri neorientate
- definiie, metode de reprezentare
- noiunea de graf parial, subgraf, lan, ciclu
- parcurgerea grafurilor( parcurgerea n lime i n adncime)
- conexitate, determinarea componentelor conexe
- grafuri euleriene i hamiltoniene
- arbori, arbori pariali de cost minim
- grafuri orientate
- definiie, metode de reprezentare
- drumuri minime i maxime
- algoritmii lui Dijkstra i Roy-Floyd
- drumuri critice
9. Reele de calculatoare
- definirea conceptului
- utilitatea reelelor de calculatoare
- clasificare
- tipuri de comunicare n reea
- Intranet i Internet
10. Baze de date
- definirea bazei de date
- clasificarea bazelor de date (modelul relaional, modelul reea, modelul ierarhic)
- prezentarea conceptelor de baz ale unui sistem de gestiune a bazelor de date
- operaii specifice prelucrrii bazelor de date (creare, adugare, modificare, tergere, sortare, cutare,
vizualizare, tiprirea rapoartelor)
- relaii ntre baze de date
11. Noiuni de birotic
- editor de text(Microsoft Word)
- editor de foi de calcul (Microsoft Excel)
- utilizarea programelor de comunicai (Microsoft Exchange)

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

9/16

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor
didactice pot s fac i alte referiri bibliografice):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.

Orice manual de informatic aprobat de Ministerul Educaiei Naionale

Albeanu G., Sisteme de operare, Ed. Petrion, 1996
Albeanu G., Programarea n Pascal i Turbo Pascal, Ed. Tehnic, 1994
Andonie R., Grbacea I., Algoritmi fundamentali, o perspectiv C++, Ed. Libris, 1995
Atanasiu A., Bazele matematice ale scrierii compilatoarelor, Ed. Gaudeamus, Bucureti, 1996
Barbu Gh., Vduva I,. Boloteanu M., Bazele informaticii, Ed. Tehnic, 1997
Bsc O., Popescu L., Sisteme de operare, Litografia Universitii Bucureti, 1987
Blnescu T., Gavril S., Georgescu H., Gheorghe M., Sofonea L., Vduva I., Pascal i Turbo Pascal
Ed. Tehnic, Bucureti, 1992
Beu T., Analiza numeric n Turbo Pascal, Ed. Microinformatica, Cluj Napoca, 1992
Boian F. M., Sisteme de operare interactive, Ed. Libris, Cluj Napoca, 1994
Bulceanu C., Reele locale de calculatoare, Ed. Tehnic, 1995
Cadar C., Gheorghi V., Tehnologia informaiei - manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999
Calude C., Complexitatea calculului. Aspecte calitative, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1982
Calude C., Teoria algoritmilor, Ed. Universitii Bucureti, 1987
Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998
Cerchez E., erban M., Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti,
1999
Cormen T., Leiserson Ch., Rivest R., Introduction to Algorithms, MIT Press, 1990
Cristea V., Kalisz E., Athanasiu I., Pnoiu S., Turbo Pascal, Ed. Teora, 1992
Dima G., Dima M., FoxPro, Ed. Teora, 1994
Dogaru D., Elemente de grafic 3D, Ed. tiinific i Enciclopedic, 1986
Frncu C., Informatica economic - Fox Pro, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998
Georgescu H., Livovschi L., Analiza i sinteza algoritmilor, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1986
Giumare C., Negreanu L., Clinoiu S., Proiectarea i analiza algoritmilor. Algoritmi de sortare, Ed. All, 1997
Held G., Comunicaii de date, Ed. Teora, 1998
Hockney R.W., Jesshope C.R, Calculatoare paralele, Ed. Tehnic, Bucureti, 1991
Horowitz E., Fundamentals of Data Structures in C++, Computer Science Press, 1995
Horowitz E., Fundamentals of Programming Languages, Springer Verlag, 1983
Ionescu C., Zsako I., Structuri arborescente, Ed. Tehnic, Bucureti,1990
Ivan I., Adam R., Structuri de date i programe Pascal, Ed. ASE, 1992
Ivac C., Prun M., Bazele informaticii,Ed. Petrion, 1995
Ivac C., Prun M., Mateescu E., Bazele Informaticii (Grafuri i elemente de combinatoric) - Caiet de
laborator, Ed. Petrion, 1997
Ivac C., Prun M., Tehnici de programare (Aplicaii), Ed. Petrion, 1999
Jamsa K., Succes cu C++, Ed. All, 1997
Knuth D. E., Tratat de programarea calculatoarelor, vol. I, II, III, Ed. Tehnic, Bucureti, 1973
Lica D., Onea E., Informatica, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999
Long J., Fox 2.6 pentru Windows - Ghidul programatorului, Ed. Teora, 1994
Lungu I., Muat N., Velicanu M., Sistemul FoxPro 2.6 - Prezentare i aplicaii, Ed. All, 1996
Lupulescu M., Munteanu M., Giulvezan C., FoxPro, de la iniiere la performan, Ed. de Vest, Timioara,
1994
Mateescu E., Maxim I., Arbori, Ed. ara Fagilor, Suceava, 1996
Mateescu G. D., C++, limbaj i programare, Ed. Petrion, 1998
Mateescu G. D., Analiza numeric, Ed. Petrion, 1995
Mranu R., Voicu A, a, Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. All, Bucureti, 1999
Mranu R., Sisteme e calcul,
Ed. Didactic i Pedagogic, 1995
Miloescu M., Sisteme de calcul, Editura Teora, 1998
Mitrana V., Provocarea algoritmilor, Ed. Agni, Bucureti, 1994
Negrescu L., Limbajul C i C++, Ed. Libris, Cluj, 1997
Niculescu S., Pintea R., Tehnologia informaiei i Informatic-Tehnologii asistate de calculator - manual
pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P., 1999

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

10/16

49. Niculescu S., Butnaru L., Butnaru V., Informatic- manual pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P, 1999
50. Niculescu R., Albeanu G., Domoco V., Programarea calculatoarelor - probleme rezolvate n limbajul Turbo
Pascal, Ed. Tempus, 1992
51. Odgescu I., Copos C., Luca D., Furtun F., Smeureanu I., Metode i tehnici de programare, Ed. Intact,
Bucureti, 1994
52. Odgescu I., Furtun F., Metode i tehnici de programare, Editura Computer Libris Agora, 1998
53. Paniru M., Informatic economic, Ed. Petrion, 1996
54. Paniru M., Paniru I., Baze de date, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1999
55. Ptrcoiu O., Marian Gh., Mitroi N., Informatic - elemente de grafuri i combinatoric, metode, algoritmi i
programe, Ed. All, Bucureti,
56. Ptru B., Miloescu M., Informatic - manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1999
57. Punescu F., Goleteanu D.P., Sisteme cu prelucrare distribuit i aplicaiile lor, Ed. Tehnic, 1993
58. Prv B., Vancea S., Fundamentele limbajelor de programare, Ed. Microinformatica, Cluj, 1996
59. Petcu D., Cucu L., Principii de grafic pe calculator, Ed. Excelsior, Timioara, 1995
60. Popa C., Introducere n analiza numeric. Analiza numeric matriceal, Ed. Eurobit, Timioara, 1996
61. Popescu I.., Baze de date relaionale, Ed. Universitii Bucureti, 1998
62. Postolache M., Metode numerice, Ed. Sirius, 1994
63. Rancea D., Limbajul Pascal,
Ed. Computer Libris Agora, 1997
64. Rancea D. , Informatic (manual pentru clasa a IX-a), Ed. Computer Libris Agora, 1999
65. Rancea D., Limbajul Pascal, Algoritmi fundamentali, Ed. Computer Libris Agora, 1999
66. Ratyus M, erban M., Bazele informaticii (Windows, Word pentru Windows), Ed. Petrion, Bucureti, 1997
67. Salomie I., Tehnici orientate pe obiecte, Ed. Microinformatica, 1995
68. Stoilescu D., Manual de C/C++ pentru licee, Ed. Radial, Galai, 1998
69. erbnai L.D., Limbaje de programare i compilatoare, Ed. Academiei RSR, Bucureti, 1987
70. Tanenbaum A S., Organizarea structurat a calculatoarelor, Ed. Computer Press Agora, 1999
71. Tanenbaum A S., Reele de calculatoare, Ed. Computer Press Agora, 1998
72. Tomescu I., Bazele informaticii (Manual pentru clasa a X), Ed. Didactic i Pedagogic, 1994
73. Tomescu I., Grafuri i programare liniar, Ed. Didactic i Pedagogic, 1975
74. Tudor S., Turbo Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1995
75. Tudor S., Tehnici de programare, Ed. L&S Infomat, 1996
76. Tudor S., Bazele programrii n C++, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1997
77. Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat,
Bucureti, 1999
78. Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta C++, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat,
Bucureti, 1999
79. Wirth N., Algorithms+Data Structures=Programs, Prentice Hall, Inc 1976
80. ***, Restructurarea perfecionrii profesorilor de informatic, Ed. Computer Press Agora, 1998
81. ***, seria Gazeta de Informatic,
82. ***, seria GInfo

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

11/16

TEME DE METODICA PREDRII DISCIPLINEI

1. Obiectivele disciplinei
1.1.
Obiectivele generale i specifice ale disciplinelor Informatic i Tehnologia Informaiei
1.2.
Competene specifice obinute n urma studiului disciplinei Informatic. Identificarea acestora n
funcie de diferite domenii studiate
1.3.
Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii gndirii critice, creative, comparative, analogice a
elevilor
1.4.
Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii aptitudinilor de modelare i formalizare
2. Metode specifice de predare a informaticii
2.1.
Metode specifice de predare a algoritmicii i programrii: orientat pe probleme, orientat pe algoritmi,
orientat pe limbaj
2.2.
Metode specifice de predare a informaticii aplicate: orientat pe concepte, orientat pe funcii, orientat
pe meniuri; rolul Help-ului n nvarea utilizrii programelor utilitare i a sistemelor de operare
2.3.
Particularitile predrii-nvrii prin descoperire dirijat
2.4.
Elaborarea proiectelor didactice pentru diferite tipuri de lecie
2.5.
Rolul vizualizrii n predarea informaticii
3. Instrumente de evaluare specifice pentru disciplina informatic
3.1.
Formularea de probleme pentru verificarea cunotinelor acumulate de elevi n urma parcurgerii
capitolelor din programa colar
3.2.
Mijloace de evaluare specifice, n funcie de domenii de cunotine
4. Materiale didactice utilizate n timpul predrii
5. Rolul prezenei instrumentelor tehnologiei informaiei n procesele de nvare/predare
5.1.
Abordarea temelor interdisciplinare
5.2.
Folosirea instrumentelor informaticii n predarea altor discipline
5.3.
Beneficiile unui proces de nvare/predare via Internet

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor
didactice pot s fac i alte referiri bibliografice):
1. Cerghit I., Metode de nvmnt, E.D.P., 1996
2. Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul - pag.232-248, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998
3. Cosmovici A., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat i gradul didactic II, Ed. Spiru Haret, Iai,
1994
4. Cristea S., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat, gradul didactic II, grad didactic I, reciclare , Ed.
Hardiscon, Piteti, 1996
5. Cristea S., Pedagogie colar i managementul educaiei , E.D.P, 1996
6. Holban I., Teste de cunotine , E.D.P., 1995
7. Ionescu C., Internet: instrument de baz n procesul de predare i nvare n Restructuring of the
(re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Editura Computer Libris
Agora, 1997
8. Ionescu C., Metodica predrii informaticii, Universitatea Babe- Bolyai, Cluj, 1999 curs litografiat,
9. Ionescu C., Lica D., Pintea R., Proiect de program colar pentru disciplina Educaie tehnologic,
elaborat n cadrul grupei de lucru a Bncii Mondiale i Institutului tiinelor Educaiei, 1997 - n Buletin
informativ nr. 10/1999 al MEN (Aria curricular Tehnologii)
10. Jinga I., Negu I., nvarea eficient , Ed. Aldin, Bucureti, 1998
11. Maxim I., Metodica predrii informaticii, Universitatea tefan cel Mare, Suceava, 1997 - curs litografiat

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

12/16

12. Nicola I., Pedagogie, E.D.P., 1994

13. Rus I., Metodica predrii matematicii, Ed. Servo-Sat, 1996
14. Ttrm M., Tehnica prelucrrii informaiei: instrument indispensabil pentru profesori i elevi n Restructuring
of the (re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Computer Libris
Agora, 1997
15. Programa colar pentru disciplina informatic, Ministerul Educaiei Naionale, 1999

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

13/16

TEMATICA PENTRU LUCRRILE METODICO-TIINIFICE

(GRADUL DIDACTIC I)

COMPETENE SPECIFICE
pentru examenul de GRADUL I n nvmnt
n specialitatea
INFORMATIC
1. Capacitatea de a propune sau de a alege tematica lucrrii metodico-tiinifice n
concordan cu preocuprile didactice
2. Capacitatea de a identifica sursele informaionale adecvate tematicii lucrrii metodicotiinifice
3. Capacitatea de a inova practica educativ colar i extracolar
4. Capacitatea de creativitate n tratarea lucrrii metodico-tiinifice
5. Capacitatea de prezentare i susinere a lucrrii metodico-tiinifice
6. Capacitatea de a folosi tehnologia informaiei i comunicaiei n elaborarea, prezentarea i
susinerea lucrrii metodico-tiinifice
TEMATIC ORIENTATIV (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor
didactice pot s propun i alte teme)

1. Algoritmi. Corectitudinea algoritmilor.

2. Algoritmi.Complexitatea algoritmilor.
3. Algoritmi.Algoritmi nedeterminiti polinomiali.
4. Tehnici de sortare. Studiu comparativ.
5. Probleme de drumuri n grafuri.
6. Grafuri particulare.
7. Arbori i aplicaiile lor.
8. Algorimi fundamentali de sintez a imaginilor.
9. Modaliti de generare a imaginior de tip fractali
10. Aspecte computaionale privind codurile corectoare de erori
11. Aspecte computaionale privind codurile detectoare de erori
12. Aplicaii multimedia de predare-nvare interactiv
13. Aplicaii pentru comunicarea n Intranet i Internet
14. Metode i tehnici de proiectare i gestiune a reelelor de calculatoare
15. Principii i tehnici de programare distribuit
16. Algoritmi de calcul paralel
17. Protecia bazelor de date n reea
18. Optimizarea algoritmilor. Studiu comparativ.
19. Tipuri de gramatici n lingvistica computaional.Aplicaii.
20. Metode de aproximare a funciilor
21. Metode numerice n algebra liniar
22. Algoritmi genetici. Aplicaii.
PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE
N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

14/16

23. Decidabilitate i nedecidabilitate.

24. Metode de integrare numeric
25. Construcia unui analizor lexical
26. Principiile analizorului sintactic al unui compilator
27. Algoritmi de rezolvare a unor probleme de geometrie
28. Teste statistice i algoritmi pentru analiza i compararea rezultatelor elevilor
29. Aplicaii specifice ale alocrii dinamice
30. Algoritmi probabiliti
31. Algoritmi aproximativi
Bibliografie (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor didactice vor
propune bibliografia corespunztoare temelor ce vor fi alese de candidai)

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

15/16

TEMATIC PENTRU PERFECIONARE PERIODIC

A CADRELOR DIDACTICE CARE PREDAU DISCIPLINELE
INFORMATIC, TEHNOLOGIA INFORMAIEI I
INFORMATIC-TEHNOLOGII ASISTATE DE CALCULATOR

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Programare pe obiecte. Mediul vizual.

Reele de calculatoare. Sisteme de operare (ex. Unix)
Metode i tehnici de programare. Teoria grafurilor.
Programare pe Internet (Java)
Arhitectura calculatoarelor. Limbaje de asamblare.
Aplicaii multimedia
Aplicaii de tip CAD

Fiecare din temele de mai sus trebuie s cuprind elemente de metodica predrii disciplinei.

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE

N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

16/16