http://www.scribd.com/rususilviu , rcsilviu@yahoo.

com

Citii cu atenie enunurile de mai jos . Reamintiiv , nelegei apoi aplicai cunotiele la rezolvarea cerinelor. Analizai, sintetizai apoi evaluai critic rezultatele. ( prof Rusu C. Silviu )

( * +

);

Completai spaiile libere din urmtoarele enunuri reprezint mulimea mulimea numereler .. ( ) se numete.................. O funcie definit pe i cu valori n se numete de numere. | | reprezint .segmentului AB.

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

Reprezentai , n siteme de axe de coordonate diferite. Reprezentai apoi mulimile n acelai sistem de axe de coordonate. Determinai lungimea segmentelor pentru Gndii- v la posibilitaile de rezolvare (gemomerie plan, analitic sau calcul vectorial). Formulai o soluie , ce vi se pare cea mai frumoas, combinnd aceste metode. Ce nelegei prin soluie frumoas? Determinai apoi lungimea segmentului n cazul general (n oarecare) | (lungimea segmentului). Ce fel de funcie este Se d funcia ; ( ) | aceasta? Calculai ( ) (clasa 11) Ce se ntmpl daca (clasa 10-a) Construii prin analogie, pornind de la acest exemplu, o nou problem . Succes! Ce not credei c meritai? Asociai nota cu una dintre imagini! -