coala Primara Dulbanu

Programul activitilor extracurriculare S tii mai multe, s fii mai bun! 1-5 aprilie 2013
Denumirea
activitii
Ziua psrilor

Ziua pcleilor
Luna pdurii
15 martie-15
aprilie
,,Un copac, o
floare pentru
Terra

Obiective urmrite
- s identifice psrile care
ierneaz n ar
-s identifice psrile
cltoare care se ntorc n ar
la nceputul lunii aprilie
-s modeleze psri din
plastilin
-s confecioneze psri din
hrtie, folosind tehnica origami
-s ilustreze lecturile citite
-s cunoasc speciile de
psri protejate din jude
-s confecioneze ,, csue
sau ,, hrnitoare pentru psri
-s ocroteasc psrile
-s cunoasc semnificaia Zilei
Pclelilor
- s dovedeasc un
comportament civic
-s planteze puiei de tei / flori
n grdina colii
-s formuleze preri proprii
despre importana pdurii
- s gseasc metode de
protejare a pdurii
- s participe cu plcere la
activiti

Modaliti de
realizare
-modelaj psri din plastilin
-psri din hrtie folosind tehnica
origami
-machet din lucrrile elevilor
-lectura unor legende
-ilustrarea unor secvene din
lecturile citite
Confecionarea unor hrnitoare
pentru psri din pet-uri sau cutii
de carton, agtarea lor pe arborii
din jurul colii\
Lectura unui articol despre Ziua
Pclelii

- machet- pdurea de foioase

Machet- pdurea de conifere
-plantare de puiei/ gard viu n
grdina colii
-plantarea unor rsaduri de flori n
grdina colii
-poster- Cum protejm pdurea
-confecionarea unor pliante ,, De
ce trebuie protejat pdurea care
s fie distribuite n cartierul unde
locuiesc elevii i altor elevi din
coal
-lecturarea unui articol despre
Luna pdurii

Grup
int
Clasa a
I-III

Data
1 apr.2013

Evaluare
Expoziie
lucrri
-Turul galeriilor

Materiale / persoane
implicate
-plastilin, pene,
hrtiecolorat,carton,
-carioca, bloc desen
- jetoane cu psri
-texte suport: Legenda
rndunicii,
Legenda ciocrliei,
-articol Ziua Pclelii
-Invatatori

2 aprilie
2013

-poze
-expoziie
lucrri, turul
galeriilor

-carton, cutii de carton

,pet-uri, past de lipit,
reviste , tempera,
pensule
- pentru postere: Coli
mari , carioca, reviste
Pentru pliante: cartoane
reciclate din ambalaje,
carioca
- 3-5 puiei de arar
-rsaduri de flori, gard viu
-articol despre Luna
Pdurii
Invatatori

Ce este
dreptatea?
ABC-ul micului
cetean

Cartea, lumina
sufletului
Sptmna crii
i a bibliotecii

-S analizeze diferite situaii

din perspectiva anselor
oferite persoanelor implicate;
-S povesteasc ntmplri n
care ei nisi au avut anse
egale cu celelalte persoane
implicate.
S stabileasc relaii de
colaborare ,comunicare i
nelegere cu colegii de la
coala partener
-s contientizeze rolul crii i
al bibliotecii
-S citeasc corect, expresiv
-s participe cu plcere la
activiti

- ,,Cnd timpul trece prea repede

tem de discuie: comportamentul
n societate
Activitate comun
Realizarea unor postere
Joc de rol

Clasele IIV

3apr.2013

-fiecare copil
povestete n
faa clasei o
ntmplare
trit
asemanatoare
cu cea din text

Text suport ,,Cnd timpul

trece prea repede
Coli pentru postere,
carioca, diverse
materiale preferate de
elevi
-Invatatorii scolii

-prezentarea creaiilor proprii

-nscrierea la bibliotec a celor
care nu a fi nc
-- prezentarea lecturilor
suplimentare, a crilor preferate

Clasele IIV

4 apr. 2013

Poze
portofolii

-Creaii proprii
-fie de lectur
suplimentar
Cri pentru donaii
-invatatorii scolii

Cum acionm n
caz de pericol?

S identifice pericolele n cazul

circulaiei incorecte
S identifice pericolele n caz
de cutremur, inundaii,
incendiu
S recunoasc aciunile
corecte care trebuiesc
intreprinse n caz de pericol

Activiti de educaie rutier, PSI,

n caz de cutremur i inundaii
-ex de citire a unor texte
nonliterare care prezint cazuri
concrete
-desene / colaje cu exemple de
circulaie corect
-desene / colaje cu aciuni
corecte n caz de incendiu,
cutremur, inundaii

Clasa a
IV-a

5 apr.2013

Expoziie cu
lucrri
poze

-materiale necesare
pentru desene, colaje
Texte suport

Tipurile de activitati care pot fi organizate in cadrul programului "Sa stii mai multe, sa fii mai bun!", pot include:
activitati culturale;

activitati tehnico-stiintifice;
activitati sportive;

activitati de educatie pentru cetatenie democratica, pentru promovarea valorilor umanitare (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activa in societate, responsabilitate sociala, relatii si
comunicare etc.);
activitati de educatie pentru sanatate si stil de viata sanatos (inclusiv referitoare la dependenta de calculator, siguranta pe internet etc.);
activitati de educatie ecologica si de protectie a mediului (inclusiv colectare selectiva, economisirea energiei, energie alternativa etc.);
activitati de educatie rutiera, PSI, educatie pentru reactii corecte in situatii de urgenta etc.;

Activitatile vor fi organizate in fiecare zi lucratoare a saptamanii mentionate, acoperind cel putin numarul de ore prevazut in orarul obisnuit al scolii, atat pentru elevi, cat si pentru cadrele didactice.