PLAN DE MBUNTIRE

COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII

DESCRIEREA ACTIVITILOR DE MBUNTIRE A CALITII REALIZATE
Planul de mbuntire are n vedere activiti ce vor fi derulate pe parcursul anului colar 20142015. O parte din aceste activiti au fost deja desfurate, urmnd ca n cele ce urmeaz s
prezentm o scurt descriere a acestora :

Dezbateri la nivel de comisii metodice/ compartimente funcionale privind aspectele specifice pe arii curriculare / compartimente funcionale

August 2014: plan dezbateri ntocmit

Planificarea activitilor
Repartizarea sarcinilor, funcie de volumul lucrrilor urgente
Delegarea responsabilitilor ctre ct mai multe persoane, la nivelul tuturor compartimentelor

12 septembrie 2014: dezbaterile realizate

14 octombrie 2014: planuri de msuri pentru fiecare comisie/ compartiment, aprobate n Consiliul Profesoral
Prelucrarea i valorificarea eficient a informaiilor colectate la nivelul organizaiei

Delegarea responsabilitilor n baza deciziilor

Achiziionarea, n funcie de prioriti i mijloace disponibile, a materialelor necesare
Derularea de proiecte de finanare prin fonduri structurale prin care s se realizeze amenajarea spaiilor i dotarea cu materiale i mijloace
specifice aciunilor activ-participative
Asigurarea dotrii corespunztoare cu resursele materiale necesare.
Asigurarea accesului elevilor la mijloacele i metodele moderne de lucru
ntocmirea unui orar flexibil pentru observatorii procesului instructiv educativ
Adaptarea coninuturilor colare la calificarea pentru care elevii se pregtesc
Monitorizare consecvent a activitii didactice
Monitorizarea permanent a progresului elevilor prin fie individuale
ntocmirea unor grafice de progres colar pentru fiecare elev pe parcursul ntregului an colar
Implicarea cadrelor didactice n aciuni de formare la nivel de coal, CCD i ISJ cu scopul de a se informa asupra noilor metodologii didactice
i a le aplica la ore

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
-

Plan de mbuntire
anul colar 2014-2015

PLAN DE MBUNTIRE
Numele colii PT

LICEUL TERORETIC BECHET

Adresa colii PT
telefon fax email
Perioada acestui plan
Numele Directorului

STR. A.I.CUZA, NR. 33 , BECHET, JUDEUL DOLJ

TELEFON :0251337162 FAX : 0251337162 MAIL : liceul_teoretic_bechet@yahoo.com
de la 15.11.2014
zi/luna/an
PROF. COSTA ILEANA

pn la 31.08.2015
luna/an

Semntura Directorului
Data planului de mbuntire

15.11..2014

Data validrii

26.11.2014

Numele inspectorului

Prof. Dragnea Alexandru Inspector Management ISJ Dolj

Prof. Tnase Elena C.N.E. Gh. Chiu Craiova
Prof. Cocora Monica C.T. de Industrie Alimentar Craiova
Prof. Mendea Claudia C.T. de Industrie Alimentar Craiova
Prof. Dragnea Alexandru Inspector Management ISJ Dolj
Prof. Tnase Elena C.N.E. Gh. Chiu Craiova
Prof. Cocora Monica C.T. de Industrie Alimentar Craiova
Prof. Mendea Claudia C.T. de Industrie Alimentar Craiova

Semntura inspectorului

Monitorizarea intern

Prima perioad
17 septembrie 15 decembrie

Perioada a 2-a
15 decembrie - 15 martie

Perioada a 3-a
15 martie - 15 iunie

Data la care s-au adus modificri

planului de mbuntire:

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII: 1 Metodologie: Managementul calitii
Managementul calitii asigur calitatea programelor de nvare i promoveaz mbuntirea continu printr-un proces riguros de auto-evaluare.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Monitorizare insuficient a unor activiti care influeneaz calitatea
inte

Aciuni necesare
Dezbateri la
nivel de comisii
metodice/
compartimente
funcionale privind
aspectele specifice
pe arii curriculare/
compartimente
funcionale

Identificarea i
aplicarea de
msuri eficiente
pentru
mbuntirea
calitii

Realizarea
consecvent de
interasistene,
asistene la
activitile
didactice

Analiza
consecvent a
activitilor
specifice
compartimentelor
funcionale auxiliar
i administrativ
Realizarea unui
sistem eficient
de colectare i
gestionare a
datelor
referitoare la
asigurarea
calitii

Alctuirea unei
baze de date
informatizate
Amenajarea
unui spaiu de
lucru adecvat

Rezultate
msurabile

Responsabil pentru
ndeplinirea aciunilor

Nr. soluii
identificate

Responsabilii comisiilor
metodice/
compartimentelor
funcionale

Grafic de
asistene/
interasistene
Documente
atestnd progresul
colar: note,
medii, fie de
progres colar
Proiecte
didactice i
materiale auxiliare

Responsabilii comisiilor
metodice

Documente i
lucrri specifice

Contabil ef
Secretar ef
Administrator

Baza de date
operaional
pentru asigurarea
calitii
Spaiu amenajat

Comisia de Asigurare a
Calitii
Compartimentul
Secretariat
Inginer de sistem

Prioritatea
aciunii

Maxim

Maxim

Maxim

Medie

Termene i obiective
intermediare
August 2014: plan
dezbateri ntocmit
12 septembrie 2014:
dezbaterile realizate
14 octombrie 2014:
planuri de msuri pentru
fiecare comisie/
compartiment, aprobate n
Consiliul Profesoral

Monitorizare i
evaluare
Rapoarte ale
comisiilor metodice/
compartimente
funcionale
Responsabil
desemnat din cadrul
Consiliului de
administraie

Costuri i alte
resurse necesare
Resurse umane i
de timp
Consumabile
(hrtie, toner)

Fiele de observare
ale leciilor

Resurse umane i
de timp
Consumabile

Lunar, pe tot parcursul

anului colar 2014-2015

Rapoarte ale
compartimentelor
funcionale
Responsabil
desemnat din cadrul
Consiliului de
Administraie

Resurse umane i
de timp
Consumabile

Anul colar 2014-2015

Consiliul de
Administraie
Responsabil Comisia
de Asigurare a Calitii

Resurse de timp
(ore suplimentare)
Calculator
conectat la Internet
i spaiu de lucru
pentru comisie

Lunar, pe tot parcursul

anului colar 2014-2015

Comentarii: Monitorizarea eficient a activitilor din coal faciliteaz aciunile de elaborare a planurilor de mbuntire a calitii, constituind chiar baza de pornire a
acestor planuri.

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII: 1 Metodologie: Managementul calitii
Managementul calitii asigur calitatea programelor de nvare i promoveaz mbuntirea continu printr-un proces riguros de auto-evaluare.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Inexistena unor proceduri de implementare a msurilor corective.
inte

Aciuni necesare

Discutarea i

stabilirea de
msuri corective
potrivite pentru
fiecare situaie
Diminuarea
aspectelor
negative
constatate la
nivelul unitii
colare

Rezultate
msurabile
Grafic al
ntlnirilor de
analiz
Procese verbale
Msuri corective
dezbtute i
acceptate de
personalul
colii,elevi i
prini

Elaborarea i

aprobarea
procedurilor de
punere n practic
a acestor msuri

Implementarea
procedurilor

Procedurile
adoptate

Situaia
statistic a
msurilor corective
adoptate
Indicatorii de
evoluie a
situaiilor supuse
spre corecie

Responsabil pentru
ndeplinirea aciunilor

Echipa managerial
Consilierul educativ

Comisia de Asigurare
a Calitii

Responsabil delegat
de ctre Consiliul de
Administraie

Prioritatea
aciunii

Medie

Termene i obiective
intermediare

1 noiembrie 2014

Monitorizare i
evaluare

Costuri i alte
resurse necesare

Comisia de
asigurarea a Calitii va
monitoriza activitatea
Consiliul de
administraie va evalua
rezultatele

Medie

3 decembrie 2014

Responsabilul
Comisiei pentru
Asigurarea Calitii
Consiliul Profesoral
va evalua i aproba
procedurile

Medie

n perioada 3 dec. - 15
iunie 2015, semestrial

Consiliul de
Administraie va evalua
rezultatele

Resurse umane
ale colii
Fonduri proprii
(inclusiv sume
provenite din
sanciuni pecuniare)

Comentarii: Prin adoptarea i monitorizarea procedurilor potrivite, indicatorii de performan ai colii se vor mbunti, iar situaiile care necesit msuri corective i vor
diminua frecvena i intensitatea.

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 2 Scop i plan: Responsabilitile managementului
Organizaia asigur un management eficient al tuturor proceselor, al ofertei educaionale i de formare profesional i al dezvoltrii programelor de nvare.

PUNCTUL SLAB avut n vedere: Gradul insuficient de prelucrare i valorificare a informaiilor datorit suprapunerii lucrrilor urgente i solicitante
inte

Prelucrarea i
valorificarea
eficient a
informaiilor
colectate la
nivelul
organizaiei

Eficientizarea
activitilor de
colectare i
prelucrare a
informaiilor

Aciuni necesare

Planificarea
activitilor
Repartizarea
sarcinilor, funcie
de volumul
lucrrilor urgente
Delegarea
responsabilitilor
ctre ct mai
multe persoane, la
nivelul tuturor
compartimentelor
Adoptarea unor
proceduri de lucru
pentru activitatea
Comisiei de
Asigurare a
Calitii
Adoptarea unor
proceduri specifice
compartimentelor
SecretariatContabilitate
Monitorizarea
eficienei acestor
proceduri

Rezultate
msurabile

Volum de date
colectate i
interpretate
Rapoarte de
analiz a datelor

Proceduri
funcionale
adoptate
Volum de
informaii
prelucrate
Raport de
activitate
coninnd analiza
datelor colectate n
urma aplicrii
procedurilor

Responsabil pentru
ndeplinirea
aciunilor

Responsabilii
comisiilor metodice/
compartimentelor
funcionale

Comisia de Asigurare
a Calitii
Compartimente:
secretariat, contabilitate

Prioritatea
aciunii

Termene i obiective
intermediare

Maxim

Permanent

Medie

1 noiembrie 2014:
proceduri adoptate
Monitorizare
permanent (bilunar) a
aplicrii procedurilor
Raport de activitate
semestrial

Monitorizare i
evaluare

Echipa managerial
Comisia de
Asigurare a Calitii

Responsabilul
Comisiei de Asigurare
a calitii
Secretar ef
Contabil ef
responsabil din
partea Consiliului de
Administraie

Costuri i alte
resurse necesare

Resurse de timp
Fonduri proprii

Resurse de timp (ore

suplimentare)
Consumabile
Tehnic de calcul

Comentarii : Activitatea de colectare i prelucrare a informaiilor trebuie extins i eficientizat n scopul realizrii unei baze de pornire pentru formularea unor concluzii/
judeci de valoare asupra direciilor de urmat pentru viitorul organizaiei.
PRINCIPIUL CALITII 2 Scop i plan: Responsabilitile managementului
Organizaia asigur un management eficient al tuturor proceselor, al ofertei educaionale i de formare profesional i al dezvoltrii programelor de nvare.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Neasumarea responsabilitilor la capacitatea maxim.
inte

Aciuni necesare

Rezultate
msurabile

Responsabil
pentru
ndeplinirea

Prioritatea aciunii

Termene i
obiective
intermediare

Monitorizare i evaluare

Costuri i alte
resurse
necesare

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
aciunilor
Asumarea
responsabiliti
lor la capacitatea
maxim

Delegarea
responsabilitilor
n baza deciziilor

Echipe de lucru
funcionale,
constituite pe baz
de decizii i
responsabile
pentru activitile
pe care le
desfoar

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Maxim

Anul colar 20142015

Responsabilul Comisiiei de
Asigurare a Calitii
Comisia de evaluare extern

Resurse
umane i de timp

Comentarii: Pentru asumarea responsabilitilor la capacitate maxim este necesar att un plus de motivare a celor implicai, ct i o definire i o nelegere dintr-o alt
perspectiv, modern, a acestor responsabiliti.
PRINCIPIUL CALITII 2 Scop i plan: Responsabilitile managementului
Organizaia asigur un management eficient al tuturor proceselor, al ofertei educaionale i de formare profesional i al dezvoltrii programelor de nvare.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Insuficiena resurselor financiare.
inte

Asigurarea
resurselor
financiare
necesare bunei
funcionri a
unitii

Aciuni necesare

Rezultate
msurabile

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Se va studia i
analiza oferta
actual a bazei
materiale a colii i
necesarul minim
de mbuntiri

Realizarea unui
inventar riguros al
bazei materiale
Realizarea unui
plan de achiziii

Responsabilii
comisiilor metodice
Consiliul
Consultativ al
Elevilor

Atragerea de
sponsorizri sau a
altor surse de
finanare extern

Resurse
financiare atrase
de la Primrie, prin
sponsorizri,
colaborri i
donaii

Responsabilii de
comisii metodice
Reprezentant al
Consiliului de
Administraie

Baza material
mbuntit

ef
departament
financiar-contabil

Achiziionarea,
n funcie de
prioriti i
mijloace
disponibile, a
materialelor
necesare

Prioritatea
aciunii

Termene i
obiective
intermediare

Monitorizare i
evaluare

Maxim

Periodic
(trimestrial)

Comisia pentru
Asigurarea calitii
Consiliul de
Administraie
Departamentul
financiar-contabil

Maxim

Iunie 2014-iunie
2015 (inclusiv
perioadele de
vacan)

Consiliul de
administraie
Comisia de
Asigurare a Calitii

Maxim

Ori de cte ori este

posibil

Costuri i alte resurse necesare

Resurse: comunitatea local,

Primria Bechet, fonduri proprii i
atrase prin finanri
nerambursabile
Costuri: n funcie de bugetul
pentru achiziii obinut

Responsabilul
Comisiei pentru
Asigurarea Calitii
Echipa managerial

Comentarii: Baza material a colii necesit mbuntiri care nu se pot realiza numai prin eforturi proprii. Este necesar implicarea att a comunitii locale, ct mai ales a
factorilor de decizie de la nivel central (guvern, ministere, etc.).

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 3 Managementul resurselor
Organizaia ofer elevilor un mediu sigur, sntos i care le ofer sprijin; de asemenea, organizaia se asigur c programele sunt furnizate i evaluate de personal
competent i calificat.

PUNCTUL SLAB avut n vedere: Gradul insuficient de utilizare a metodelor activ-participative datorat insuficienei resurselor necesare.
inte

Amenajarea unor
spaii adecvate
de instruire
pentru aplicarea
metodelor activparticipative la
toate disciplinele

mbuntirea
gradului de
utilizare a
metodelor activparticipative

Aciuni necesare

Derularea de
proiecte de
finanare prin
fonduri structurale
prin care s se
realizeze
amenajarea
spaiilor i dotarea
cu materiale i
mijloace specifice
aciunilor activparticipative
nfiinarea
firmei exerciiu
pentru activiti
specifice.
nfiinarea unui
laborator pentru
disciplinele de
specialitate de la
profilul tehnic.
Asigurarea
dotrii
corespunztoare
cu resursele
materiale
necesare.
Integrarea
permanent a
acestor metode de
ctre toi profesorii
n leciile cotidiene.
Realizarea
periodic de
informri i
schimburi de
experien cu

Rezultate
msurabile

Proiecte
aprobate

Firma
operaional
Laborator
funcional, prin
accesare de
proiecte de
granturi colare
Resurse
materiale asigurate
Materiale
(portofolii ale
profesorilor,
elevilor, auxiliare
didactice, etc.)
realizate
Asistene la ore
Ore deschise
demonstrative

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Responsabil
proiecte europene
Echipa
managerial

Prioritatea aciunii

Maxim

Termene i obiective
intermediare

Pe parcursul anului
colar 2014-2015

Monitorizare i
evaluare

Comisia pentru
Asigurarea Calitii
Evaluare extern a
proiectelor depuse

Comisia om i
societate

Medie

Anul colar 2014-2015

Echipa managerial
Comisia pentru
Asigurarea Calitii

comisia
Matematica, stiinte
si tehnologii

Medie

Anul colar 2014-2015

Echipa managerial
Comisia pentru
Asigurarea Calitii

Medie

Permanent

Responsabilii de
Comisii metodice

Costuri i alte
resurse necesare

Consilier educativ
Echipa managerial

Resurse proprii
(materiale i de timp)
Finanri atrase prin
proiecte

Resurse proprii
(materiale i de timp)

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII

Implicarea
activ a elevilor
n procesul
instructiveducativ

privire la aceste
metode i la
aplicarea lor.
Realizarea unor
materiale didactice
cu ajutorul elevilor
Asigurarea
accesului elevilor
la mijloacele i
metodele moderne
de lucru

Portofolii ale
elevilor i
materiale didactice
realizate

Profesorii i
elevii

Maxim

Comisia pentru
Asigurarea Calitii

Permanent

Resursele colii
Fonduri proprii

Comentarii: Eficiena procesului de nvare va crete prin aplicarea unor metode activ-participative sprijinite de mijloace eficiente.
PRINCIPIUL CALITII 3 Managementul resurselor
Organizaia ofer elevilor un mediu sigur, sntos i care le ofer sprijin; de asemenea, organizaia se asigur c programele sunt furnizate i evaluate de personal
competent i calificat.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Monitorizarea insuficient a calitii activitii cadrelor didactice datorat programului ncrcat.
inte

Monitorizare
consecvent a
activitii
cadrelor
didactice

Aciuni necesare

Rezultate
msurabile

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Prioritatea
aciunii

Termene i
obiective
intermediare

Monitorizare i
evaluare

Ealonarea
sarcinilor astfel
nct acestea s
poat fi realizate
profesionist

Progres colar
evident

Echipa
manageriala

Maxim

Pe tot parcursul
anului colar

Comisia de
Asigurare a
Calitii

ntocmirea unui
orar flexibil pentru
observatorii
procesului
instructiv educativ

Orar realizat
Grafic de
asistene ntocmit
i respectat

Responsabilii
comisiilor metodice

Maxim

Semestrial

Comisia de
Asigurare a
Calitii

ntocmirea unui
grafic de asistene
i derularea
acestora

Fie de
observare
Rapoarte ale
comisiilor metodice

Responsabilii
comisiilor metodice
Membrii
Comisiei pentru
Asigurarea Calitii

Maxim

Etapele
procesului de
monitorizare
intern

Comisia de
Asigurare a
Calitii

Costuri i alte resurse necesare

Fonduri proprii

Fonduri proprii
Resurse de timp (ore suplimentare)

Fonduri proprii

Comentarii : programul de asistene trebuie s se deruleze astfel nct s permit observarea tuturor cadrelor didactice i a tuturor claselor, pentru o palet ct mai larg de
discipline/ nivele de clase/ tipuri de lecie observate, fr s stnjeneasc desfurarea fireasc a procesului instructiv-educativ.
PRINCIPIUL CALITII 3 Managementul resurselor
Organizaia ofer elevilor un mediu sigur, sntos i care le ofer sprijin; de asemenea, organizaia se asigur c programele sunt furnizate i evaluate de personal
competent i calificat.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Motivaie sczut a elevilor n raport cu nvarea.

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
inte

Aciuni necesare

Cresterea
motivatiei
elevilor pentru
participarea
activ la orele de
curs

Realizarea de
lectii interactive,
centrate pe elev
Utilizarea
eficienta a
dotrilor scolii
Adaptarea
coninuturilor
colare la
calificarea pentru
care elevii se
pregtesc
Recompensarea
elevilor cu
rezultate deosebite

Rezultate
msurabile

mbuntirea
rezultatelor la
nvtur
Implicarea ct
mai activ a
elevilor n propriul
proces de nvare

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Cadrele
didactice
Diriginii
Prinii

Prioritatea
aciunii

Maxim

Termene i
obiective
intermediare

Pe toata durata
anului scolar

Monitorizare i
evaluare

Comisiile
metodice
Consiliul
consultativ al
prinilor
Consiliul
Profesoral
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Costuri i alte resurse necesare

Fonduri proprii
Sponsorizri

Comentarii : Motivaia sczut a elevilor n raport cu nvarea nu este o problem intern, ci o problem general a societii romneti contemporane, care trebuie
abordat n contextul realitilor actuale.

10

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 4 Scop i plan: Proiectarea, dezvoltarea i revizuirea programelor de nvare
Organizaia este receptiv fa de nevoile tuturor factorilor interesai n dezvoltarea i furnizarea programelor de nvare.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Orientare colar i profesional deficitar.
inte

Elaborarea i
aplicarea unei
strategii
eficiente pentru
activitile de
orientare colar
i profesional

Aciuni necesare

Realizarea de
exerciii si activiti
pentru
autocunoatere si
dezvoltarea
imaginii de sine
Identificarea de
abilitai si
aptitudini specifice
fiecrui elev
Favorizarea
contactului direct
dintre elevi si
specialisti, agenti
economici sau
instituii de
nvmnt
superior
Participarea la
trguri
educaionale

Rezultate
msurabile

Orientarea
elevilor spre
domenii
profesionale
corespunztoare
Motivarea
elevilor pentru
parcurgerea unui
proces instructiv educativ ce asigur
finalitate
Informare
detaliat a elevilor
privind calificarea
pe care dorete s
o obin

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Profesorii
dirigini
Consilierul
educativ
Psihologul colii
Prinii

Prioritatea
aciunii

Maxim

Termene i
obiective
intermediare

Permanent

Monitorizare i
evaluare

Echipa
manageriala
Comisia pentru
Asigurarea Calitii
Consiliul de
administraie
Consiliul
Reprezentativ al
Parintilor

Costuri i alte
resurse necesare

Fonduri proprii

Comentarii : Orientarea colar i profesional trebuie realizat att pe parcursul studiilor liceale, ct mai ales nainte de ajungerea n aceast form de
nvmnt, pentru a putea asigura nc din aceast faz pregtirea elevilor n concordan cu propriile lor posibiliti i cu nevoile societii.
PRINCIPIUL CALITII 4 Scop i plan: Proiectarea, dezvoltarea i revizuirea programelor de nvare
Organizaia este receptiv fa de nevoile tuturor factorilor interesai n dezvoltarea i furnizarea programelor de nvare.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Colaborare sub necesar cu agenii economici.
inte

mbuntirea
parteneriatului
colii cu agenii
economici

Aciuni necesare

Identificarea
unui numr ct
mai mare de
ageni economici
care s accepte

Rezultate
msurabile

Baza de date a
agenilor
economici
parteneri actuali i
poteniali

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor
Comisiile
metodice pentru
discipline de
specialitate
Responsabilii

Prioritatea
aciunii

Maxim

Termene i
obiective
intermediare
1 octombrie
2014

Monitorizare i
evaluare

Costuri i alte
resurse necesare

Echipa
managerial
Comisia pentru
Asigurarea Calitii

Resurse de timp
Fonduri proprii

11

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
comisiilor metodice
pentru disciplinele
de specialitate

aceast colaborare
ncheierea de
contracte cu ageni
economici
parteneri pentru
toate calificrile
din coal
Derularea
optim a
activitilor
prevzute prin
contractele de
colaborare

Monitorizarea
activitilor de
colaborare cu
ageni economici

Realizarea cel
puin a unui
contract de
colaborare pentru
toate domeniile
profesionale
existente n coal
Rapoarte de
activitate ale
profesorilor/
maitrilor implicai
n procesul de
instruire practic la
agenii economici

Rapoarte de
monitorizare

Responsabilii
comisiilor metodice
pentru discipline
de specialitate
Cadrele
didactice de
specialitate
Reprezentani ai
agenilor
economici
Responsabilii
comisiilor metodice
pentru disipline de
specialitate
Reprezentani ai
agenilor
economici

Maxim

Maxim

Maxim

15 octombrie
2014

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri proprii
Fonduri
provenite de la
agenii economici

Permanent

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri proprii
Fonduri
provenite de la
agenii economici

Permanent

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri proprii

Comentarii : Colaborarea cu agenii economici este impus de permanenta evoluie de pe piaa forei de munc, unitatea colar urmrete satisfacerea
nevoilor beneficiarilor direci dar i indireci ai educaiei.

12

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 5 Implementare: Predarea, instruirea practic i nvarea
Organizaia ofer condiii egale de acces la programele de nvare i sprijin toi elevii.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Discontinuitatea feedbackului destinat elevilor asupra propriului lor progres.
inte

Familiarizarea
cadrelor
didactice cu
strategii bazate
pe un feed-back
formativ

Asigurarea
feedbackului
permanent al
elevilor privind
progresul colar

Aciuni necesare

Activiti
metodice, inclusiv
prezentarea
exemplelor de
bun practic
Monitorizare
consecvent a
activitii didactice
Realizarea unei
notri ritmice
Antrenarea
elevilor in activiti
care sa le permit
autoevaluarea
Utilizarea
metodelor i
mijloacelor
moderne de
nvare-evaluare
ncurajarea
elevilor privind
propriul proces de
nvare i
evaluare i n
identificarea
punctelor tari/
slabe proprii
Monitorizarea
permanent a
progresului elevilor
prin fie
individuale

Rezultate
msurabile

mbuntirea
progresiv a
rezultatelor colare

mbuntirea
procesului de
nvare pe baza
rezultatelor
obinute n urma
aplicrii
feedbackului
permanent

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Responsabili
comisiilor metodice
Profesori
formatori
Cadrele
didactice

Cadrele
didactice
Responsabilul
Consiliului
Consultativ al
elevilor

Prioritatea
aciunii

Maxim

Maxim

Termene i
obiective
intermediare

Anul colar
2014-2015

Permanent

Monitorizare i
evaluare

Costuri i alte
resurse necesare

Echipa
managerial
Comisia pentru
Asigurarea Calitii

Resurse de timp
Fonduri proprii

Comisia de a
Asigurare a
Calitii
Consilierul
educativ
Echipa
managerial

Resurse de timp
Fonduri proprii

Comentarii: Elevii trebuie s aib permanent feedback asupra propriilor performane; trebuie ncurajat autoevaluarea i dezvoltat motivaia pentru
nvare.

13

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 5 Implementare: Predarea, instruirea practic i nvarea
Organizaia ofer condiii egale de acces la programele de nvare i sprijin toi elevii.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Gradul sczut de familiarizare a elevilor cu mijloacele de evaluare formativ i de autoevaluare (portofolii, chestionare,
testri computerizate, aplicaii practice, etc.).
inte

Aciuni necesare

Rezultate
msurabile

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Familiarizarea
elevilor cu
mijloace de
evaluare i
autoevaluare
specifice unui
nvmnt
bazat pe
competene

Utilizarea, n 80
% din cazuri, a
mijloacelor de
evaluare formativ
i autoevaluare
moderne
Realizarea de
asistene/
interasistene la
ore

Teste, fie de
evaluare
Progres vizibil al
rezultatelor
nvrii, ilustrat
prin fiele de
progres colar

Cadrele
didactice
Responsabilii
Comisiilor
metodice

mbuntirea
competenelor
cadrelor
didactice de
realizare a
evalurii prin
metode
formative

Adoptarea unui
sistem comun de
realizare a
evalurii prin
mijloace moderne
de evaluare/
autoevaluare

Aplicarea
permanent a
mijloacelor de
evaluare formativ
i de autoevaluare

Cadrele
didactice
Responsabilii
Comisiilor
metodice

Prioritatea
aciunii

Maxim

Maxim

Termene i
obiective
intermediare

Monitorizare i
evaluare

Costuri i alte
resurse necesare

Anul colar
2014-2015

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Anul colar
2014-2015

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Comentarii Utilizarea mijloacelor moderne de evaluare faciliteaz procesul de analiz a progresului colar i mrete att gradul de obiectivitate, ct i de
eficien al evalurii.

14

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 6 Implementare: Evaluarea i certificarea nvrii
Organizaia utilizeaz procese eficiente de evaluare i monitorizare pentru a sprijini progresul elevilor.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Gradul sczut de identificare a cerinelor speciale de evaluare a nvrii.
inte

Corelarea
procesului de
evaluare cu
cerinele
speciale ale
elevilor

Aciuni necesare

Identificarea
elevilor cu
cerine speciale
Aplicarea
metodelor i
instrumente de
nvare evaluare
specifice elevilor
cu cerine
speciale

Realizarea
periodic de
informri/
dezbateri cu
privire la
metodele i
instrumentele
specifice elevilor
cu CES i la
aplicarea lor

Rezultate
msurabile

Baz de date cu
elevii cu CES

mbuntirea
rezultatelor colare

Seminarii cu
teme specifice
pentru procesul de
nvare/evaluare
al elevilor cu
cerine
educaionale
speciale

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor
Psihologul colar
Diriginii
Cadrele
didactice

Cadrele
didactice

Cadrele
didactice
Consilierul
educativ
Psihologul colar

Prioritatea
aciunii

Maxim

Maxim

Maxim

Termene i
obiective
intermediare

Monitorizare i
evaluare

Costuri i alte
resurse necesare

Anul colar
2014-2015

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Anul colar
2014-2015

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Anul colar
2014-2015

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii
Comisii externe
de evaluare

Fonduri i
resurse proprii

Comentarii : Creterea nivelului de pregtire profesional n condiii de egalitate a anselor implic identificarea cerinelor speciale ale elevilor i
ndeplinirea acestora n cadrul procesului de nvmnt.

15

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 6 Implementare: Evaluarea i certificarea nvrii
Organizaia utilizeaz procese eficiente de evaluare i monitorizare pentru a sprijini progresul elevilor.
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Insuficienta prelucrare i valorificare a nregistrrilor progresului colar.
inte

Aciuni necesare

Rezultate
msurabile

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Prioritatea
aciunii

Termene i
obiective
intermediare

Valorificarea
optim a
nregistrrilor
privind progresul
colar

ntocmirea unor
grafice de progres
scolar pentru
fiecare elev pe
parcursul
ntregului an colar

Aplicarea unor
msuri de
mbuntire a
situaiei la
nvtur in cazul
elevilor care
nregistreaz un
regres colar

Grafice de
progres colar
realizate

Cadrele
didactice

Chestionare
adresate elevilor
privind modalitile
n care sunt
evaluai i opiniile
lor cu privire la
modalitile n care
doresc s fie
evaluai

Cadrele
didactice
Consilierul
educativ

Maxim

Maxim

Monitorizare i
evaluare

Costuri i alte
resurse necesare

Pe tot parcursul
anului colar

responsabilii
Comisiilor
metodice
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Pe tot parcursul
anului colar

Responsabilii
Comisiilor
metodice
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Comentarii : nregistrrile progresului colar sunt necesare, dar ele nsele nu asigur automat progresul, dac nu se acioneaz permanent pentru
monitorizarea lor i aplicarea msurilor ce se impun n vederea unor rezultate pozitive.

16

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 7 Apreciere i evaluare: Evaluarea i mbuntirea calitii
Performana organizaiei este monitorizat i evaluat; procesul de autoevaluare are ca rezultat planul de mbuntire; mbuntirile sunt implementate
i monitorizate
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Grad sczut de colectare a informaiilor.
inte

mbuntirea
modului de
accesare i
colectare a
informaiilor n
interiorul
organizaiei

Aciuni necesare

Rezultate
msurabile

Aplicarea de
chestionare privind
ateptrile elevilor
i prinilor asupra
procesului educativ
desfurat n
coal

Centralizatoare
cu chestionatele i
teste aplicate
elevilor i prinilor

Crearea unui
grup de discuii n
rndul cadrelor
didactice ale
unitii colare

Grup de discuii
operaional
35 % dintre
cadrele didactice
utilizatori activi ai
grupului

Realizarea unui
sistem eficient de
informare a
elevilor i prinilor
asupra
problemelor
specifice colii
Introducerea,
pe site-ul colii, a
unui forum de
discuii i
moderarea lui

Sistem de
informare
operaional
Forum de
discuii cu cel puin
10 subiecte i 50
utilizatori
nregistrai

Stabilirea unor
trasee clare de
colectare a
informaiilor

Sistem
operaional

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor
Profesorii
dirigini
Cadrele
didactice
Consilierul
educativ
Comisia pentru
Asigurarea Calitii
Psihologul colar

Moderator grup
de discuii

Profesorii
dirigini
Compartimentul
secretariat
Prof de
Informatic

Profesorii
dirigini
Compartimentul
secretariat
Echipa
managerial

Prioritatea
aciunii

Termene i
obiective
intermediare

Monitorizare i
evaluare

Echipa
managerial
Comisia pentru
Asigurarea Caliti

Costuri i alte
resurse necesare

Maxim

3 decembrie
2014

Fonduri i
resurse proprii

Medie

ianuarie 2015

Comisia pentru
Asigurarea Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Maxim

Februarie
20145pentru
sistem
Permanent
pentru forum

Echipa
managerial
Comisia pentru
Asigurarea Calitii
Inginer sistem

Fonduri i
resurse proprii
Fonduri ale
Comitetului
Cetenesc de
Prini

Maxim

Februarie 2015

Comisia pentru
Asigurarea Calitii

Fonduri i
resurse proprii

Comentarii : Comunicarea eficient n instituie i n afara acesteia permite mbuntirea gradului de informare i formare a tuturor celor interesai (elevi,
prini, cadre didactice) att asupra propriilor lor probleme, ct i asupra problemelor colii, dar i informarea factorilor de decizie din coal asupra
problemelor elevilor, prinilor i chiar ale cadrelor didactice.

17

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII

PRINCIPIUL CALITII 7 Apreciere i evaluare: Evaluarea i mbuntirea calitii

Performana organizaiei este monitorizat i evaluat; procesul de autoevaluare are ca rezultat planul de mbuntire; mbuntirile sunt implementate
i monitorizate

PUNCTUL SLAB avut n vedere: Inexistena unui sistem intern de validare a judecilor formulate n procesul de autoevaluare.
inte

Aciuni necesare

Asigurarea feedback-ului din

partea tuturor
factorilor
interesai asupra
concluziilor
nregistrate n
procesul de
autoevaluare

Activiti de
informare i
consultare asupra
raportului de
autoevaluare,
respectiv a
raportului de
evaluare extern
Realizarea
planului de
mbuntire a
calitii prin
implicarea
reprezentanilor
comisiilor metodice
Informarea
asupra planului de
mbuntire i a
sarcinilor ce revin
tuturor celor
implicai

Rezultate
msurabile

Raportul de
autoevaluare
Planul de
mbuntire

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Comisia de
Asigurare a
Calitii
Responsabilii de
Comisii metodice

Prioritatea
aciunii

Maxim

Termene i
obiective
intermediare

1 noiembrie
2014

Monitorizare i
evaluare

Comisii externe
de evaluare a
calitii
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Costuri i alte
resurse necesare

Resurse de timp
Fonduri proprii

Comentarii : Rezultatele nregistrate n urma procesului de autoevaluare trebuie s reprezinte un punct de pornire pentru analiza individual i colectiv a
performanelor i aspectelor mai puin reuite ale organizaiei.

18

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 7 Apreciere i evaluare: Evaluarea i mbuntirea calitii
Performana organizaiei este monitorizat i evaluat; procesul de autoevaluare are ca rezultat planul de mbuntire; mbuntirile sunt implementate
i monitorizate
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Rezistena la schimbare din partea unor membri ai personalului.
inte

Aciuni necesare

Schimbarea
atitudinii i
mentalitii unor
membri ai
personalului fa
de noile cerine
ale sistemului de
nvmnt

Implicarea
cadrelor didactice
n aciuni de
formare la nivel de
coal, CCD i ISJ
cu scopul de a se
informa asupra
noilor metodologii
didactice i a le
aplica la ore
Realizarea de
mese rotunde,
schimburi de
experien i
aciuni de
diseminare n
coal a
rezultatelor
aciunilor derulate

Rezultate
msurabile

70% din
profesorii instituiei
de nvmnt
implicai n procese
de formare
Procese verbale
ale aciunilor
derulate

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Echipa
managerial
Cadrele
didactice
Responsabil cu
perfecionarea i
formarea continu

Prioritatea
aciunii

Medie

Termene i
obiective
intermediare

Anul colar
2014-2015

Monitorizare i
evaluare

Comisia de
Asigurare a
Calitii

Costuri i alte
resurse necesare

Resurse de timp
Fonduri proprii
(ale cadrelor
didactice i ale
unitii)
Sponsorizri

Comentarii : Sunt necesare aciuni susinute n vederea stimulrii cadrelor didactice pentru a promova susinut metode didactice moderne.

19

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
PRINCIPIUL CALITII 7 Apreciere i evaluare: Evaluarea i mbuntirea calitii
Performana organizaiei este monitorizat i evaluat; procesul de autoevaluare are ca rezultat planul de mbuntire; mbuntirile sunt implementate
i monitorizate
PUNCTUL SLAB avut n vedere: Numr nc insuficient de proceduri adoptate fa de necesar.
inte

mbuntirea
sistemului de
adoptare i
aplicare a
procedurilor

Motivarea
personalului
colii fa de
implementarea
procedurilor

Aciuni necesare

Analiza
impactului
procedurilor deja
aplicate
Identificarea
domeniilor de
aplicabilitate a
unor noi proceduri
Dezbaterea
asupra
procedurilor
supuse adoptrii
Adoptarea de
noi proceduri
Monitorizarea
aplicrii
procedurilor
aprobate i
aplicarea msurilor
corective necesare
Diseminarea
informaiilor,
inclusiv exemple
de bune practici
privind cultura
organizaional
Diseminarea
informaiilor
privind oferta
educaional n
zon
Aplicarea de
recompense n
scopul creterii
motivaiei

Rezultate
msurabile

mbuntirea
calitii n urma
aplicrii
procedurilor deja
aprobate i
aplicarea de noi
proceduri
Raportarea
rezultatelor
procedurilor
aplicate

Raportri asupra
diseminrilor
desfurate
Ofert
educaional
corelat cu cererea

Responsabil
pentru
ndeplinirea
aciunilor

Echipa
managerial
Comisia de
Asigurare a
Calitii
Corpul
profesoral

Comisia pentru
Asigurarea Calitii

Prioritatea
aciunii

Maxim

Maxim

Termene i
obiective
intermediare

Anul colar
2014-2015

Anul colar
2014-2015

Monitorizare i
evaluare

Comisii externe
de evaluare
Comisia de
Asigurare a
Calitii

Comisia de
Asigurare a
Calitii
Echipa
managerial

Costuri i alte
resurse necesare

Fonduri i
resurse proprii

Fonduri i
resurse proprii
Sponsorizri

Comentarii : Procedurile adecvate rezolv, printr-o aplicare i monitorizare corect, multe dintre problemele interne ale organizaiei ntr-o manier

20

PLAN DE MBUNTIRE
COMISIA PENTRU ASIGURAREA CALITII
obiectiv, transparent i contribuie la ntrirea disciplinei interne.

21