7.administrator Retele Locale Si de Comunicatii - Final

nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Instrumente de evaluare
Domeniul: INFORMATIC
Calificarea: ADMINISTRATOR REELE LOCALE I DE COMUNICAII
Nivel 3 avansat
2009
Cuprins
1. Introducere.......................................................................................................................4
2. Alegerea i utilizarea testelor.........................................................................................6
3. Instrumente de evaluare...............................................................................................13
Modulul: COMPONENTE, CONCEPTE I TEHNOLOGII DE REELE DE
CALCULATOARE............................................................................................................14
TEST SUMATIV 1.........................................................................................................63
TEST SUMATIV 2.........................................................................................................78
TEST SUMATIV 3.......................................................................................................110
Modulul: MODELE DE REFERIN OSI I TCP/IP.....................................................114
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................143
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................151
Modulul: PROTOCOALE TCP/IP...................................................................................158
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................234
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................251
Modulul: ADRESARE IP................................................................................................256
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................303
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................313
Modulul: COMUNICAREA NTR-O REEA LOCAL (LAN)........................................323
Partea I.......................................................................................................................324
PARTEA A II-A............................................................................................................364
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................426
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................437
TEST SUMATIV 3.......................................................................................................445
TEST SUMATIV 4.......................................................................................................452
TEST SUMATIV 5.......................................................................................................466
TEST SUMATIV 6.......................................................................................................469
TEST SUMATIV 7.......................................................................................................480
TEST SUMATIV 8.......................................................................................................482
TEST SUMATIV 9.......................................................................................................485
TEST SUMATIV 10.....................................................................................................488
TEST SUMATIV 11.....................................................................................................490
TEST SUMATIV 12.....................................................................................................494
TEST SUMATIV 13.....................................................................................................496
TEST SUMATIV 14.....................................................................................................498
TEST SUMATIV 15.....................................................................................................503
Modulul FUNCIONAREA REELELOR GLOBALE (WAN).......................................507
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................558
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................566
Modulul: CONECTAREA CALCULATOARELOR LA REEA......................................573
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................603
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................612
TEST SUMATIV 3.......................................................................................................618
TEST SUMATIV 4.......................................................................................................622
Modulul INSTALAREA UNUI SISTEM DE OPERARE DE REEA I WINDOWS.......632
Modulul: INSTALAREA UNUI SISTEM DE OPERARE DE REEA II- INSTALAREA I
CONFIGURAREA SISTEMULUI DE OPERARE LINUX..............................................663
2
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................707

TEST SUMATIV 2.......................................................................................................716
Modulul: INTRETINEREA ECHIPAMENTELOR DE RETEA........................................732
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................761
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................775
TEST SUMATIV 3.......................................................................................................784
Modulul: SECURIZAREA REELELOR........................................................................792
PARTEA I....................................................................................................................793
PARTEA II...................................................................................................................826
TEST SUMATIV 1.......................................................................................................853
TEST SUMATIV 2.......................................................................................................861
Bibliografie.......................................................................................................................869
3
1. Introducere
Aceast colecie de instrumente de evaluare reprezint unul dintre rezultatele activitilor

desfurate de cadrele didactice n cadrul Proiectului cofinanat din Fondul Social
European n cadrul POS DRU 2007 2013 nvmntul profesional i tehnic n
domeniul TIC. Prin activitile sale proiectul i-a propus s realizeze cadrul favorabil
creterii calitii programelor de formare profesional n opt meserii legate ntr-un mod
semnificativ de TIC.
Instrumentele de evaluarea cuprinse n acest material au fost elaborate pentru a fi utilizate
de persoanele care, n cadrul colilor postliceale, au responsabiliti n formarea
profesional din domeniul INFORMATIC calificarea ADMINISTRATOR REELE
LOCALE I DE COMUNICAII, nivelul 3 AVANSAT de calificare.
n elaborarea lor s-a avut n vedere creterea calitii pregtirii elevilor prin promovarea
unei evaluri riguroase a proceselor de nvare i rezultatelor nvrii asociate unor
module eseniale pentru calificarea ADMINISTRATOR REELE LOCALE I DE
COMUNICAII. Acestea sunt:
M1. Componente, concepte si tehnologii de retele de calculatoare
M2. Modele de referinta OSI TCP/IP
M3. Protocoalele TCP/IP
M4. Adresarea IP
M5. Comunicarea intr-o retea locala (LAN) - partea 1
M6. Comunicarea intr-o retea locala (LAN) - partea 2
M7. Functionarea retelelor globale (WAN)
M8. Conectarea calculatoarelor la retea
M9. Instalare sistem de operare de retea (NOS) - WINDOWS
M10. Instalare sistem de operare de retea (NOS)- LINUX
M11. Intretinerea echipamentelor de retea
M12. Securizarea retelelor
Majoritatea instrumentelor de evaluare prezentate n continuare reprezint modaliti de
susinere a nvrii i se integreaz n categoria evalurilor formative prin care se asigur
msurarea progresului elevilor n atingerea competenelor specifice fiecrui modul al
calificrii. Sunt selectate, de asemenea, i instrumente cu ajutorul crora putei stabili
4
existena suportului necesar pentru atingerea obiectivelor unei lecii sau a unui grup de
lecii pe care elevii urmeaz s le parcurg. O parte a instrumentelor elaborate sunt
proiectate pentru evalurile sumative, orientate n direcia documentrii consistente pentru
obinerea certificrii ulterioare a calificrii.
Instrumentele propuse solicit att sarcini legate de activitile prezentate n cadrul
materialelor de nvare, realizate n cadrul proiectului pe care le putei gsi pe site-ul
acestuia, dar i realizarea de activiti complementare. Un numr important de teste
prevd activiti cu caracter de sintez, care urmresc msurarea capacitii dobndite de
elevi de a rezolva sarcini de lucru complexe specifice calificrii prin integrarea mai multor
competene.
Sunt inserate n aceast culegere 160 teste dintre care 96 au un grad ridicat de integrare a
cunotinelor, deprinderilor i competenelor. Prin 37 dintre aceste teste putei realiza
evaluri sumative ale cror rezultate, n conformitate cu cadrul normativ specific al
nvmntului profesional i tehnic, documenteaz atingerea rezultatelor nvrii vizate i
sunt luate n considerare n cadrul procedurilor de certificare a calificrii profesionale n
conformitate cu prevederile metodologiilor de certificare n vigoare.
5
2. Alegerea i utilizarea testelor
Informaiile, dovezi privind cunotinele, deprinderile i competenele dobndite de elevi,

sunt furnizate de ctre acetia prin realizarea unora dintre activitile de nvare
organizate de profesori sau pe acelea special proiectate pentru stabilirea progresului n
nvare i a performanelor. Acestea pot fi transmise de elevi numai oral, numai n scris,
sunt identificate de profesor prin observarea unor activiti practice i/sau analiza
produselor acestor activiti, sunt raportate de alte persoane implicate n pregtirea
practic sau sunt o combinaie a acestora care are n vedere inclusiv utilizarea tuturor
facilitilor oferite de TIC. Lund n considerare toate acestea, n cadrul prezentei lucrri,
s-a utilizat drept definiie de lucru pentru instrumentele de evaluare formularea conform
creia acestea reprezint solicitrile specifice adresate elevilor de a genera, n contexte
precizate, i transmite informaii ntr-un mod specificat n vederea aprecierii i emiterii
unor judeci de valoare referitoare la procesele de nvare i rezultatele nvrii n raport
cu criterii prestabililte.
n literatura de specialitate i n activitatea curent instrumentele de evaluare se ntlnesc
sub diferite denumiri: item, ntrebari, test, prob de evaluare, exerciii, tem, ascultare
oral, colocviu, lucrare practic, referat, potofoliu, lucrare de laborator, prob practic,
experiment, lucrarea scris, extemporal, tez, proiect, examen, etc. Pentru prezentarea
lor s-a optat pentru denumirea generic de test. Datorit faptului c unele cerine sunt
ndeplinite prin efectuarea unei combinaii de activiti practice, de probe scrise i/sau
orale s-a folosit adeseori n prezentare denumirea de prob de evaluare cu sensul de
ncercare la care va fi supus elevul prin care urmeaz s se constate i s se decid
asupra atingerii rezultatelor nvrii asociate unei calificri descrise de Standardul de
Pregtire Profesional al acelei calificri.
Numai utilizarea corespunztoare a instrumentelor de evaluare poate conduce la

colectarea de informaii corecte, clare i suficiente pe baza crora s fie posibil
formularea unor decizii credibile i documentate privind procesul de nvare i rezultatelor
nvrii. Este astfel necesar nelegerea exact i aplicarea corect, la momentul
oportun, a procedurilor de evaluare, numai n scopul pentru care au fost elaborate, pentru
a realiza o evaluare de calitate. De asemenea, indiferent de modalitatea prin care sunt
6
transmise/furnizare dovezile, pentru o corect evaluare este necesar realizarea unor

activiti pregtitoare viznd organizarea evalurii i a administrrii testelor, pregtirea
aprecierii dovezilor colectate i a lurii deciziilor i a modului de transmitere a rezultatelor
i a unor noi sarcini de nvare elevilor sau/i altor persoane. Despre toate acestea sunt
oferite detalii pentru fiecare test, atunci cnd ele sunt necesare.
Evaluarea promovat n aceast lucrare este parte a procesului de nvare i este ea
nsi o experien de nvare. Procedurile folosite n evaluare au grade de complexitate
diferite, care pot fi concretizate printr-o palet larg de solicitri adresate elevilor de la un
singur item (de exemplu un item cu alegere dual cu rspuns oral) pn la activiti
complexe, desfurate pe o perioad mai mare de timp, eventual n echip, cum este
cazul unor proiecte. Pe de alt parte, n funcie de complexitatea rezultatelor nvrii,
acestea pot fi evaluate adecvat prin msurare, cu un grad mare de obiectivitate, sau prin
apreciere, cu un nivel ridicat de subiectivism. Dac ne referim de exemplu la cunotine, n
cadrul taxonomiei lui Bloom trecerea de la simplu la complex prin succesiunea :
cunoatere, nelegere, aplicare, analiz, sintez, evaluare, este nsoit de instrumente de
evaluare care, pentru adecvare, mresc deschiderea rspunsurilor date de elevi: itemi
obiectivi, ntrebri de genul ce nelegi prin..., exerciii, probleme, subiecte de sintez,
dizertaie. Testele propuse au inut seama de aceste aspecte. Cel care utilizeaz probele
de evaluare propuse este sprijinit, prin indicaiile din prezentarea testelor, s stpneasc
procesele de msurare, apreciere i decizie cerute de fiecare instrument n parte, elaborat
adecvat obiectivelor vizate.
Probele de evaluarea selectate n prezenta culegere au fost elaborate avnd ca repere

obiectivele evalurii i localizarea, n cadrul programului de formare, a momentului oportun
de utilizare. Obiectivele evalurii au fost grupate n dou mari categorii de beneficii aduse
de aprecierile i judecile emise pentru o perioad de nvare, respectiv direcionarea
dominant ctre procesul de nvare sau ctre rezultatele nvrii. Desigur pot fi
identificate, pe lng obiectivele de evaluare, multe alte criterii dup care s se organizeze
prezentarea instrumentelor de evaluare realizate. O atfel de abordare are avantajul
organizrii n succesiunea fireasc a momentelor cnd se realizeaz evaluarea, i
dimensioneaz implicit ce i ct se evalueaz.
7
Autorii instrumentelor de evaluare le-au grupat n funcie de orientarea dominant i de

momentul realizrii evalurii n urmtoarele categorii:
a. Evaluri realizate pentru aprecierea i susinerea procesului de nvare
1. La nceputul leciei. Sunt teste care stabilesc existena suportului adecvat pentru
atingerea obiectivelor leciei care urmeaz a se realiza. Aceasta categorie este constituit
din teste construite preponderent din itemi obiectivi a cror administrare se realizeaz
ntr-un timp scurt, cteva minute. Sunt de regul teste orale prin care se asigur realizarea
unui feedback rapid i pregtirea participrii elevilor la activitile de nvare planificate.
2. n timpul leciei. Sunt instrumente de evaluare adecvate activitilor specifice temei
leciei care permit identificarea atingerii intelor de etap. Sunt utilizate pentru asigurarea
feedbackului, pentru controlul i susinerea nvrii n clas. Unele dintre ele consolideaz
nvarea prin cerine legate de exersare/dezvoltare. Alte instrumente propuse sunt
integrate metodelor active de nvare recomandate de autori pentru atingerea obiectivelor
operaionale. Aici se gsesc propuse instrumente adecvate unei diversiti de activiti de
nvare i diferitelor moduri de organizare a nvrii: evaluri individuale, colegiale,
evaluarea activitilor grupurilor de lucru, referitoare la aspecte teoretice sau practice ale
leciei.
3. La sfritul leciei. Instrumente care rezum i verific atingerea obiectivelor leciei. O
parte dintre propuneri sunt unitar legate de metoda de nvare promovat pentru tema
respectiv, aa cum aceasta este prezentat de fiele de documentare i activitile de
nvare elaborate ca materiale de nvare i explicate n fiele suport care pot fi
consultate pe site-ul proiectului la seciunea Materiale de predare. De altfel, aceast
legtur prin care procedurile de evaluare sunt integrate nvrii se poate constata i
pentru alte categorii de instrumente de evaluare integrate acestei selecii.
4. La sfritul unui grup de lecii (tem). Instrumente de evaluare a obiectivelor
integratoare pentru tem, aflate n strns legtur cu competenele din Standardul de
Pregtire Profesional al calificrii.
b. Evaluri realizate pentru aprecierea rezultatelor nvrii
1. La sfritul unui grup de teme (capitol). Instrumente de evaluarea care evideniaz
rezultatele nvrii i modul n care acestea se raporteaz la performanele prevzute de
SPP. Evaluarea are rol formativ de identificare a gradului de finalizare cu succes a unei
etape a programului de formare de ctre fiecare elev i de identificare a nevoilor
individuale de completare/sprijinire a nvrii n vederea finalizrii ei. Evaluarea
8
fundamenteaz deciziile privind programele individuale remediale sau de dezvoltare

precum i pe cele legate de proiectarea i planificarea reevalurilor.
2. La sfitul modulului. Probe de evaluare sumativ a ntregului modul. Evaluarea
evideniaz dobndirea tuturor competenelor prevzute de SPP pentru acel modul i este
n strns legtur cu procedura de certificare a calificrii profesionale, n condiiile
constatrii ndeplinirii standardelor de ctre fiecare elev. n funcie de modul i de cerinele
cuprinde n SPP privind evaluarea rezultatelor nvrii, evaluarea integral a acestuia se
poate realiza prin cteva probe, deci unele dintre testele sumative vizeaz numai o parte
dintre competene sau propun numai anumite situaii, care se regsesc n condiiile de
aplicabilitate prevzute, context n care autorii au considerat c elevii pot dovedi
convingtor competenele dobndite.
Este necesar menionarea faptului c ntre cele dou direcii dominante ale evalurii
utilizate exist o unitate evident. Clasificarea are doar scopul de a orienta, prin
organizarea instrumentelor de evaluare dup momentul i durata alocat pentru evaluare,
obiective, complexitatea organizrii pentru colectarea dovezilor de competen, resursele
necesare a fi alocate, dimensiunea i/sau complexitatea activitilor teoretice sau practice
realizate de elevi pentru ndeplinirea cerinelor.
Datorit diversitii dispozitivelor de evaluare, respectiv a modalitilor prevzute pentru

culegerea, prelucrarea, interpretarea informaiilor i prezentarea rezultatelor evalurii,
precum i a contextelor i scopurilor pentru care sunt folosite, prezentarea lor presupune
grade diferite de detaliere.
Autorii au avut n vedere la prezentarea testelor n primul rnd posibilele nevoi ale
colegilor, cu eventual mai puin experien n nvmnt, care doresc s-i
mbunteasc prestaia de evaluator. n general, utilizatorului i sunt necesare informaii
privind destinaia, cerinele i modul de administrare, resursele necesare, modul de
corectare i notare. Aceste informaii au fost grupate n categoriile descrise n continuare.
Prezentarea testului. Fiecare test este prezentat pe scurt. Sunt artate n cteva fraze
recomandrile privind utilizarea testului, localizarea, n cadrul programului de formare, a
perioadei optime de utilizare, instruciuni utile de aplicare a testului, precum i alte
informaii relevante privind natura activitilor elevilor, evaluatori etc.
Obiectivele evalurii. Ce se va evalua, n strns legtur cu modul cum vor fi folosite
rezultatele obinute, este cuprins n obiectivele evalurii. Acestea sunt raportate la
9
competene i criteriile de performan asociate lor, dar uneori i la procesele pe care

urmeaz s le desfoare elevii, la obiective operaionale sau la coninuturi tematice.
Indiferent de varianta de prezentare pentru care s-a optat, obiectivele de evaluare sunt
puse n relaie cu competenele, criteriile de performan i condiiile de aplicabilitate care
le subsumeaz. Obiectivele evalurii se pot identifica cu o parte sau cu toate criteriile de
performan asociate uneia sau mai multor competene. Pentru evalurile sumative
obiectivele se regsec printre competenele modulului.
Resursele necesare. Cnd este necesar, testele ofer toate informaiile necesare privind:
aparatele, materialele, auxililarele (liste de coduri, scheme, cri tehnice etc.) necesare
realizrii evalurii.
Condiiile n care se recomand a fi realizat evaluarea. n aceast seciune sunt
oferite date privind locaia recomandat pentru realizarea evalurii (sal, laborator, atelier,
secie de producie etc.), eventualele elemente de organizare a spaiilor (lucru individual,
cte doi, grupe) i a procedurilor (schimbarea punctelor de lucru, lucrul individual urmat de
o anumit organizare, pe grupe sau n plen), modul n care sunt asistai elevii pe timpul
desfurrii probelor, cum i de ctre cine. n general sunt prezentate informaiile care
standardizeaz procedura de evaluare, altfel spus sunt reglementate condiiile de
administrare astfel nct s se asigure calitile testului n oricare unitate de nvmnt n
care este folosit.
Durata evalurii. Timpul de lucru (10 min, 30 min, 1 or, etc.) sau durata evalurii ( 2 luni
pentru realizarea unui proiect i 15 min. pentru prezentarea lui etc.) reprezint un element
cheie de care s-a inut cont. Pentru unele instrumente de evaluare nu este necesar sau
nu poate fi estimat acesat durat, dar pentru altele reprezint un element important,
fiind criteriu de evaluare menionat corespunztor.
Cerinele adresate elevului Testul propriu-zis sau enunul. Prezentarea cerinelor, a
sarcinilor de lucru pentru elevi, este influenat de metoda de evaluare pentru care s-a
optat. Vei gsi cerine cu rspuns oral, probe scrise, practice sau combinaii ale lor
integrate, de regul, strategiei de nvare i adecvate metodei alese.
Instruciuni pentru elevi. Au rolul de a prezenta clar, fr ambiguitate modul de
ndeplinire a cerinelor, procedurile care trebuie respectate, dac acestea nu sunt cuprinse
i transmise implicit de enun. Instruciunile au o palet larg de prezentare de la
instruciuni simple, ncercuii rspunsul pe care l considerai corect, la unele riguroase i
complexe cum sunt cele n legtur cu realizarea unui experiment sau produs. Ele pot
10
conine i atenionri, avertizri, recomandri sau restricii, dar n aceeai msur pot fi
indicaii/proceduri pentru situaii speciale: dac ai ncercuit din greeal un rspuns
incorect atunci..... Au fost inserate numai instruciunile strict necesare.
Criteriile de evaluare i notare. Toate testele prezint riguros modul de apreciere
indiferent dac s-a optat pentru notarea analitic sau cea holistic (global). n funcie de
test, aceasta se concretizeaz simplu prin Bine, Corect, Incorect, Greit, etc. prin
descrierea performanei sau prin acordarea de puncte care cumulate conduc la valoarea
final a notei. Uneori, prin luarea n consideraie a tuturor variantelor de rspuns posibil
sau pentru prezentarea modului de notarea holistic aceast seciune are cea mai mare
ntindere din prezentarea testului.
Pentru c elevul trebuie s fie informat despre criterii i modul de notare, despre
performana minim acceptat pentru promovare i punctajul minim corespunztor,
prezentarea acestei s-a fcut cu mare rigoare.
Instruciuni pentru asisteni i evaluatori. Sunt prezentate limitele n ceea ce privete
asistena acordat elevilor pentru realizarea cerinelor sau precizri privind conduita
evaluatorului. Sunt prezentate detalieri privind aprecierile pentru cazurii absolut necesare,
n special pentru cele calitative i/sau eventuale pricizri suplimentare privind notarea. Se
vor regsi n aceast seciune de prezentare a testelor dou categorii de instruciuni:
privind procedurile de ndrumare n realizarea probei i privind procedurile de corectare
sau apreciere i notare.
Modul de transmitere i sugestii de valorizare a rezultatelor evalurii. Sugestii privind
deciziile care pot fi luate n raport cu performanele elevilor. Ele sunt necesare n special
pentru mbuntirea nvrii.
Uneori este necesar transmiterea detaliat a tuturor acestor informaii. n alte cazuri
multe dintre informaii sunt furnizate implicit, prin modul de formulare a cerinelor pentru
elevi, prin baremul de corectare i de notare sau prin instruciunile care nsoesc testul.
Culegerea de teste este nsoit de o selecie a principalelor surse bibliografice i adrese

de Internet utile.
Autorii sper c aceast selecie de teste v va fi de un real ajutor n activitatea didactic.

Orice observaie privind aceast lucrare sau sugestie de mbuntire a unora dintre
11
probele de evaluare prezentate pot fi transmise persoanelor de contact, a cror adres a

gsii pe site-ul Proiectului cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU
2007 2013 nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC.
12
3. Instrumente de evaluare
13
Modulul: COMPONENTE, CONCEPTE I TEHNOLOGII DE REELE DE

CALCULATOARE
14
AUTOR:
DACIANA MUNTEANU profesor grad didactic II
BOGDAN IOOVICI profesor grad didactic II
COORDONATOR:
STNIC GIOVANNA profesor, gradul I, Colegiul Tehnic de Pot i

Telecomunicaii Gh. Airinei
CONSULTAN:
VIOREL IGNESCU expert CNDIPT

IOANA CRSTEA expert CNDIPT
ANGELA POPESCU expert CNDIPT
DANA STROIE expert CNDIPT
15
Testul 1
Competene: Identific componentele unei reele de calculatoare
Obiectivele evalurii:
Obiective:
- s defineasc o reea de calculatoare
- s identifice rolul unei reele de calculatoare
- s enumere avantajele folosirii unei reele de calculatoare
Prezentarea testului
Acest test poate fi utilizat :
- la sfritul unei ore, dup prezentarea noiunilor teoretice despre reele de
calculatoare, pentru verificarea atingerii obiectivelor
- n timpul leciei, pentru asigurarea feedbackului i controlarea i susinerea nvrii
- la nceputul leciei, pentru a realiza rapid un feedback
Tipul testului: Prob oral-tip a, a2 sau a3
Condiiile n care se recomand a fi realizat evaluarea

Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, acolo unde au
fost prezentate i noiunile teoretice, cu sau fr sprijinul profesorului.
Timp de lucru: 10 minute
Exercitiul 1
Tipul exerciiului: itemi cu rspuns scurt
Enun:
Presupunem c lucrai n cadrul unei firme care are sedii n mai multe pri ale unui ora.
Vi se cere s ntocmii un raport mpreun cu mai multe persoane din firm, care lucreaz
n sedii diferite.
1. n ce condiii un document poat fi vizibil instantaneu i de ceilali angajai?
2. n cazul n care exist o reea de calculatoare, ce dificulti ar ntmpina un utilizator
cu orice localizare geografic acoperit de reea, pentru a utiliza date?
3. Dac ntr-unul dintre sedii exist 15 calculatoare legate n reea de cte imprimante
ar fi nevoie minim pentru a putea lista de la oricare dintre ele?
4. Dezvoltarea sistemelor de calcul mari, centralizate afecteaz performanele lor
privind costurile, ducnd la dificulti n utilizare. Cum poate fi dezvoltat o reea de
calculatoare care s menin performanele sistemului (cele anterioare) chiar dac
el se dezvolt?
Instruciuni pentru elevi

Vei rspunde la aceste ntrebri individual, punndu-v n situaiile enunate, dup ce ai
neles avantajele unei reele de calculatoare.
Criteriile de evaluare i notare

Se acord 4 puncte, 1 punct pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare i notare:
1. O reea de calculatoare
2. Nici o dificultate. Colaborarea dintre grupuri de oameni aflati la distant devine

foarte simpl. Practic, un utilizator cu orice localizare geografic (acoperit de
retea) poate utiliza datele ca si cnd ar fi locale.
3. Este suficient o singur imprimant, indiferent de numrul de calculatoare din

reea.
4. O retea de calculatoare poate s se dezvolte n etape succesive, prin adugare de

noi procesoare: pe msur ce se face simit aceast necesitate, se pot
introduce noi calculatoare server sau client.
Instruciuni pentru evaluatori

n cazul acestor itemi credibilitatea poate fi dificil de dobndit din cauza unei game largi de
rspunsuri pe care le pot da elevii. Totui, consider c aceste ntrebri pot surveni n mod
natural n timpul activitii de observare.
Modul de transmitere i sugestii de valorizare a rezultatelor evalurii

n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
avantajele folosirii unei reele de calculatoare sau se vor elabora solicitri individualizate
17
pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu

acelai test sau unul asemntor.
Exercitiul 2
Tipul exerciiului: item de completare
Enun:
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Un grup de calculatoare i echipamente periferice care partajeaz (folosesc n comun)

resurse formeaz o ____________.
2. Operaia prin care se acord drepturi utilizatorilor pentru a folosi discuri, directoare,
fiiere, echipamente periferice etc. se numete ___________________
3. De obicei, ntr-o reea unul din calculatoare este mai puternic i gestioneaz activitatea
ntregului sistem. Acesta este denumit ____________________.
4. Celelalte calculatoare din reea poart numele de ____________________.

Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii corespunztori.

Se acord 4 puncte, cte unul pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare i notare: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii
copespunztori.
resurse formeaz o reea de calculatoare.
fiiere, echipamente periferice etc. se numete partajare (sharing).
ntregului sistem. Acesta este denumit server.
4. Celelalte calculatoare din reea poart numele de workstations (staii sau posturi de
lucru).
18

Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.

n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii sau se
vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac
este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
Criteriile de evaluare i notare pentru testul 1

Se acord 10 puncte astfel:
2 puncte din oficiu,
4 puncte pentru Exerciiul 1
4 puncte pentru Exerciiul 2
19
Testul 2
Competene: Identific componentele unei reele de calculatoare
Obiective:
- s enumere componentele de reea
- s recunoasc componente de reea
- s identifice simboluri ale componentelor de reea
- s asocieze simbolul componentei de reea cu denumirea componentei
- s identifice funcia fiecrei componente de reea
- s caracterizeze principalele componente ale unei reele de calculatoare
- s identifice asemnrile i deosebirile dintre anumite componente de reea
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Componentele unei reele, ct i ca
o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
Tipul testului: Prob scris-tip a4

Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual cerinele.
Exercitiul 1
Tipul exerciiului: item cu alegere dual
Enun:
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Router-ul este un dispozitiv care interconecteaz reele diferite.
Adevarat Fals
20
b. Switch-ul nu poate menine o tabel cu adresele MAC pentru calculatoarele care sunt
conectate la fiecare port.
Adevarat Fals
c. Hub-ul mai este numit i concentrator.
Adevarat Fals
d. Un switch conecteaz segmente ale unei reele.
Adevarat Fals
e. Un punct de acces are o raz de acoperire NELIMITAT.
Adevarat Fals

Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Plcile de reea sunt dispozitive electronice cu rol de interfa ntre calculator i
cablul de reea . Adevarat Fals

Se acord : 1 punct din oficiu
1,8 puncte pentru fiecare rspuns corect
Barem: Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
Adevarat Fals
Adevarat Fals Rspuns corect: Switch-ul menine o tabel cu adresele MAC

pentru calculatoarele care sunt conectate la fiecare port.
Adevarat Fals

21
Adevarat Fals

Adevarat Fals Rspuns corect: LIMITAT

rolurile echipamentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
Exercitiul 2
Tipul exerciiului: item cu alegere multipl
Enun:
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Care dintre urmtoarele funcii reprezint o funcie a plcii de reea?
a) primete date pe un port, regenereaz semnalul i apoi trimite datele pe toate

celelalte porturi
b) transmite date ctre alt calculator
c) amplific semnalul fr a-i modifica frecvena i l transmite mai departe pe un

alt segment de cablu
d) filtreaz traficul de reea ntre segmentele unui LAN
2. Ce rol are un repetor?
a) detecteaz erorile din reea
b) contribuie la mbuntirea fluxului de date prin limitarea cadrelor numai la

segmentul de care aparin.
c) conecteaz dou segmente ale aceleiai reele
d) preia semnalul atenuat de pe un segment de cablu, apoi l amplific fr a-i modifica

frecvena i l transmite mai departe pe un alt segment de cablu
3. Ce stocheaz un router pentru a transmite datele mai departe?
a) Tabel de adrese ale destinaiilor
22
b) Tabel de rutare
c) Tabel de adrese MAC
d) Tabel de adrese IP
4. Ci bii are adresa MAC?
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
5. Urmtoarele echipamente sunt asemntoare:
a) plac de reea i echipamente multifuncionale
b) hub i router
c) switch i bridge
d) router i punct de acces wireless
6. Ce adres folosete switch-ul pentru a transmite cadrele n reea?
a) Adresa IP
b) Adresa portului destinatie
c) Adresa MAC
d) Adresa portului surs

Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.

Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1,5 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
Barem de corectare i notare: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare
rspunsului corect.
1. Care dintre urmtoarele este funcie a plcii de reea?
23

celelalte porturi

Rspuns corect b)

d) preia semnalul atenuat de pe un segment de cablu, apoi l amplific fr a-i

modifica frecvena i l transmite mai departe pe un alt segment de cablu
Rspuns corect d)
b) Tabel de rutare
Rspuns corect b)
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
Rspuns corect c)
24
b) hub i router
c) switch i bridge
Rspuns corect c)
a) Adresa IP
c) Adresa MAC
Rspuns corect c)

rolurile i funciile echipamentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate
Exercitiul 3
Enun:
Pentru fiecare item scriei pe foaie literele corespunztoare rspunsului corect (fiecare
item are cte 2 variante corecte).
1. Care din urmtoarele afirmaii sunt funcii ale router-ului:
a) Transform semnalele electrice n biti/octei
b) Stocheaz un tabel al rutelor disponibile
c) Transmite datele la toate calculatoarele din reea
d) Utilizeaz algoritmi de determinare a distanei i costurilor pentru a selecta cea

mai bun cale de urmat pentru un pachet de date
25
2. Funciile plcii de reea sunt urmtoarele:
a) detecteaz erorile i retransmite datele dac un pachet este pierdut sau corupt
b) pregtete datele pentru a putea fi transmise printr-un mediu de transmisie
c) analizeaz adresele MAC ale destinaiei
d) controleaz fluxul datelor de la calculator la mediul de transmisie
3. Repetorul este un dispozitiv de reea care
a) Lucreaz la nivel fizic.
b) Este preocupat de destinaia pachetelor de date.
c) Primete i regenereaz semnalul.
d) Recepioneaz datele i le transform n octei.


Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 2,5 puncte pentru fiecare rspuns
corect (n cadrul unui item, dac se indic doar o singur liter corect din cele dou, se
acord 1,75 puncte. Ex: dac la itemul 1 raspunsul dat de elev este a), b) i rspunsurile
corecte sunt b), d) se acord 1,75 puncte).
Barem de corectare i notare: Pentru fiecare item scriei pe foaie literele
corespunztoare rspunsului corect.

Rspunsuri corecte b), d)

26
c) controleaz fluxul datelor de la calculator la mediul de transmisie
d) analizeaz adresele MAC ale destinaiei
Rspunsuri corecte b), c)

Rspunsuri corecte a), c)

Exercitiul 4
Enun:
1. Pachetul de date, mpreun cu informaiile de adresare, se numete ____________.
2. Echipamentele de reea care au mai multe funcii se numesc ___________________
3. Pincipiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul

____________________.

27
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
copespunztori.
1. Pachetul de date, mpreun cu informaiile de adresare, se numete CADRU.
2. Echipamentele de reea care au mai multe funcii se numesc MULTIFUNCIONALE.
3. Pincipiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul STORE AND

FORWARD.


Exercitiul 5
Tipul exerciiului: ITEM DE ASOCIERE
Enun: Asociai numerele din coloana 1 cu literele din coloana 2.
Coloana 1 Coloana 2
1 Placa de A Amplific semnalul primit

reea
2 Repetorul B Transmite pachetele de date identificnd destinaia

dup adresa MAC
3 Hub C Interconecteaz mai multe calculatoare
4 Bridge D Este un echipament folosit pentru a filtra traficul de

reea ntre segmentele unui LAN.
5 Switch E Amplific semnalul primit de la un host(calculator) i l
28
distribuie ctre toate celelalte calculatoare
6 Router-ul F Este un dispozitiv ce interconectez ntre ele dou

sau mai multe reele de calculatoare
7 Puncte de G Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care

acces filtreaz i expediaz pachete de date ntre
wireless segmentele reelei.
H Ofer acces la reea pentru dispozitive wireless cum

ar fi laptopuri i PDA-uri

Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 1-H
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare asociere
corect.
Asocierile corecte sunt:
1-C, 2-A, 3-E, 4-D, 5-G, 6-F, 7-H
Exercitiul 6
Enun: Asociai numerele din coloana 1 cu literele din coloana 2 (simbolul componentei cu
denumirea acesteia).
Coloana 1 Coloana 2
1 A Placa de reea
2 B Repetorul
3 C Hub
4 D Bridge
5 E Switch
29
6 F Router-ul
7 G Puncte de acces wireless

Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 2-B
corect.
1-C, 2-B, 3-E, 4-F, 5-D
30
Testul 3
Competena: Prezint conceptul de servicii n reea
Obiective:
- s identifice noiunile de: servicii, sistem de operare, sistem de operare de
reea
- s identifice principiile de funcionare ale serviciilor de reea: DHCP, FTP,

HTTP, DNS, E-MAIL, Printing, NFS
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Servicii de reea, ct i ca o
component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a modulului.
Tipul testului: Prob scris- tip a4

Exercitiul 1
Enun:
a. Serviciile sunt programe care ruleaz pe sistem i sunt pornite automat de ctre
sistemul de operare la bootare.
Adevarat Fals
b. Un server NOS este un sistem monotasking
Adevarat Fals
c. Serverele NOS sunt sisteme mai mari cu suplimentare de memorie pentru a accepta
mai multe sarcini, care sunt toate active, sau rezident, n memorie, n acelai timp.
Adevarat Fals
31
d. Un sistem de operare care funcioneaz ca un server NOS nu necesit un procesor mai

puternic pentru a executa diverse sarcini sau programe.
Adevarat Fals
e. Un sistem de operare de reea (Network Operating System, NOS) permite comunicarea
la nivel logic ntre mai multe dispozitive i folosirea n comun a resurselor ntr-o reea.
Adevarat Fals

cablul de reea.
Adevarat Fals

Adevarat Fals
Adevarat Fals Rspuns corect: sistem multitasking
Adevarat Fals

32
Adevarat Fals Rspuns corect: necesit un procesor mai puternic

Adevarat Fals

tipurile de cabluri de cupru, caracteristicile acestora, sau se vor elabora solicitri
individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi
reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
Exercitiul 2
Enun:
1. Alegei caracteristici ale serviciului HTTP:
a) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile web se pot transmite de la

un computer aflat la distan spre propriul computer
b) permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o reea, prin copiere sau
mutare.
c) simplific administrarea unei reele pentru c software-ul ine evidena

adreselor IP
d) este metoda cea mai des utilizat pentru accesarea informaiilor n Internet
care sunt pstrate pe servere World Wide Web (WWW)
2. Urmtoarele protocoale se refer toate la serviciul de E-mail :
a) POP, DHCP, ISO
b) POP, IMAP, DMSP, ISO, SMTP
c) IMAP, DMSP, MHS, MIME
d) FTP, DNS, Printing, MHS, MIME
33
3. Pentru a permite clienilor s tipreasc la imprimanta care este gzduit de serverul de

tiprire:
a) imprimanta nu trebuie s fie ataat fizic la serverul de tiprire
b) driverul de imprimant trebuie s fie instalat pe serverul de tiprire STP
c) calculatoarele client nu trebuie s fie configurate
d) Imprimanta trebuie s fie partajat n reea


Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare item la care
s-a rspuns corect (n cadrul unui item, dac se indic doar o singur liter corect din
cele dou, se acord 1,5 puncte. Ex: dac la itemul 1 raspunsul dat de elev este a),b) i
rspunsurile corecte sunt b),d) se acord 1,5 puncte).
a) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile web se pot transmite de la

un computer aflat la distan spre propriul computer
mutare.
c) simplific administrarea unei reele pentru c software-ul ine evidena

adreselor IP
d) este metoda cea mai des utilizat pentru accesarea informaiilor n Internet
care sunt pstrate pe servere World Wide Web (WWW)
Rspunsuri corecte a),d)

e) POP, DHCP, ISO
f) POP, IMAP, DMSP, ISO, SMTP
g) IMAP, DMSP, MHS, MIME
34
h) FTP, DNS, Printing, MHS, MIME
Rspunsuri corecte b),c)

tiprire:
c) calculatoarele client trebuie s fie configurate
Rspunsuri corecte b),d)

Exercitiul 3
Enun:
1. Serviciul ___________________ este folosit pentru atribuirea dinamic de adrese IP

echipamentelor de reea. Acest proces dinamic elimin nevoia de atribuire manual a
adreselor IP.
2. Un serviciu care permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o reea, prin
copiere sau mutare se numete ____________________
3. Serviciul ____________________ traduce adresele folosite de utilizatori n adrese IP

necesare programelor, dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un
nume pentru a identifica un server/staie/etc.
35
corect.
copespunztori.
1. Serviciul DHCP este folosit pentru atribuirea dinamic de adrese IP echipamentelor de

reea. Acest proces dinamic elimin nevoia de atribuire manual a adreselor IP.
copiere sau mutare se numete serviciul FTP.
3. Serviciul DNS traduce adresele folosite de utilizatori n adrese IP necesare programelor,

dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un nume pentru a identifica
un server/staie/etc.


36
Testul 4
Competena: Prezint conceptul de servicii n reea
Obiective:
- s neleag necesitatea utilizrii anumitor servicii
- s aplice cunotinele acumulate n anumite situaii concrete
- s cunoasc cele mai importante servicii de reea disponibile n Windows XP
- s opreasc anumite servicii din motive de securitate sau pentru a crete performana
(sau la cererea unui client)
- s verifice dac un serviciu este oprit sau pornit i cum se recomand s fie acesta
Acest test este o prob oral i poate fi utilizat dup predarea tuturor noiunilor legate de
servicii n reea, la sfritul modulului, ca parte a unei evaluri sumative. Va fi evaluat nu
att capacitatea de a memora cunotinele, ct mai ales capacitatea de a nelege i aplica
cunotinele.
Resursele necesare
Materiale necesare: calculatoare cu sistem de operare Windows XP.
Tipul testului: Prob oral-tip a3
Testul se recomand a fi susinut n laboratorul de informatic, fiecare elev s aib
calculator propriu pe care s ruleze sistemul de operare Windows XP.
Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va rezolva individual subiectele.

Exercitiul 1
Tipul exerciiului: ntrebare structurat
Enun:
Avem acas un calculator cu minim dou plci de reea montate. Avem nevoie de anumite
configurri pentru conexiunea la Internet. Am vrea ca i alte persoane din cas s i
poat conecta sistemul la reea.
37
a). Trebuie ca aceste persoane s i aminteasc anumite setri sau s cunoasc opiuni
de configurare?
b). De ce configurri este nevoie pentru conexiunea la Internet?
c). Dai un exemplu n care credei c ar fi util folosirea serviciului DHCP.
Rspundeti la cele trei ntrebri ct mai detaliat posibil.

1 punct din oficiu
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 3,5 puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 2,5 puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord 3 puncte.

Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 5 puncte.
Barem de corectare
a)
Rspuns corect: Nu, nu trebuie s i aminteasc setri sau s cunosc opiuni de
configurare, pentru c protocolul DHCP permite s configurai dinamic alte gazde automat
(pentru a putea fi considerat corect, elevul trebuie s rspund cel puin att).
n plus, rulai un server DHCP pe un router, dai-i toate informaiile despre reea (IP-uri
valide, servere DNS, adrese de gateway etc) i atunci cnd celelalte gazde vor porni, ele
vor rula un client DHCP pentru care se configureaz automat.
b)
Rspuns corect: IP....................................... 0,5 puncte
DNS................................... 0,5 puncte
Gateway............................ 0,5 puncte
Utilizator............................ 0,5 puncte
Parol .............................. 0,5 puncte
c)
Pentru orice rspuns corect la punctul c) se acord se acord 3 puncte.
38
Exemplu de rspuns corect: ntr-o reea de 50 de computere se face o

reconfigurare(mbuntire) a reelei, n sensul c se pune un router hardware mai
puternic. Problema e c pe vechiul server ruleaz o baz de date accesibil de ctre
clieni pe baz de IP. Deci nu poate schimba IP-ul acestuia, rezultnd un nou IP pentru
gateway clieni, aa c ar putea s fac acest lucru manual, pentru fiecare n parte.
Pe cnd cu DHCP - treaba dureaz MAXIM 2 minute, cu tot cu restartul serviciului, ceea
ce simplific n mod clar munca. Acesta este doar unul dintre marile avantaje ale DHCP-
ului.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite explicaii legate de folosirea
unui serviciu de reea, apoi se reface acest test sau unul asemntor pentru alte servicii.
Exercitiul 2
Enun:
Windows XP ofer anumite servicii.
a). Considerai necesar ca unele dintre acestea s poat fi oprite i dac da, de ce?
b). Cum poi opri un serviciu Windows XP?
c). Descriei i precizai setrile implicite i cele recomandate pentru urmtoarele servicii:
Alerter, Automatic Updates, DHCP Client, DNS Client, IMAPI CD-Burning COM Service,
Plug and Play

Pentru punctele b) i c) este util s foloseti calculatorul.

1 punct din oficiu
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 3 puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord 4,5 puncte.
39
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 1,5 puncte. Se acord 0,75 puncte
pentru fiecare dintre cele dou motive.
Barem de corectare
a)
Rspuns corect: motive de securitate i/sau pentru a crete performana.
b)
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 3 puncte, cte 1punct pentru
fiecare pas corect.
Rspuns corect:
Pas1) click Start > Run > tasteaz services.msc > apas OK
Pas2) Va apare fereastra Services care afieaz serviciile din Windows XP. Dm dublu
click pe serviciu pentru a deschide o fereastr de dialog.
Pas3) La Startup type selecteaz Disabled > apas butonul Stop > apas butonul OK.
c)
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord 4,5 puncte astfel:
fiecare dintre cele cinci servicii va avea cte 0,75 puncte, 0,25 puncte pentru descriere,
0,25 puncte pentru setrile implicite i 0,25 puncte pentru setrile recomandate.
Rspuns corect:
1. Alerter
Descriere: trimite alerte administrative la utilizatorii selectai i la computere.
Pornire: disabled
Recomandare: disabled
2. Automatic Updates
Descriere: permite actualizarea Windows.
Pornire: automat
Recomandare: automat
Dac acest serviciu este oprit nu vei mai putea folosi Automatic Updates sau site-ul
40
Windows Update
3. DHCP Client
Descriere: primete o adres IP dinamic de la serverul DHCP
Pornire: automat
4. DNS Client
Descriere: rezolv i face cache la numele Domain Name System (DNS).
Pornire: automat
5. IMAPI CD-Burning COM Service
Descriere: manageriaz nregistrarea CD-urilor folosind Image Mastering Applications

Programming Interface (IMAPI)
Pornire: manual
Recomandare: manual
Dac opreti acest serviciu nu vei mai putea arde CD-uri.
6. Plug and Play
Descriere: permite computerului s recunoasc i s se adapteze la schimbrile hardware

fr intervenia utilizatorului.
Pornire: automat
Acest serviciu nu trebuie s fie oprit.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite explicaii legate de cerinele
din test, apoi se reface acest test sau unul asemntor.
41
Testul 5
Competene: Compar tipurile de reea
Obiective:
- s identifice criterii de clasificare a reelelor de calculatoare
- s identifice tipuri de reele folosind diverse criterii de clasificare
- s descrie tipurile de reele de calculatoare: LAN, WAN, WLAN, peer-to-peer,

client/server
-s descrie modul de funcionare a diferitelor tipuri de reele de calculatoare
- s prezinte avantaje i dezavantaje ale tipurile de reea de calculatoare
- s sesizeze asemnri i deosebiri ntre tipurile de reele de calculatoare
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Comparaie ntre reelele de
calculatoare, ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii,
sau sumative a modulului.

Exercitiul 1
Enun:
a. Exist un singur criteriu de clasificare a reelelor.
Adevrat Fals
b. Cuvntul "local" din "reea local" se refer mai degrab la controlul local consecvent
dect la apropierea fizic ntre echipamente.
42
Adevrat Fals
c. Stabilirea riguroas a drepturilor de acces ntr-o reea local este foarte important
pentru asigurarea securitii reelei.
Adevrat Fals
d. Procedura de conectare la o reea local este independent de sistemul de operare de
reea.
Adevrat Fals
e. Pentru ca un utilizator s poat tipri la o imprimant de reea, aceasta trebuie s fie
instalat fizic.
Adevrat Fals

cablul de reea.
Adevrat Fals

Adevrat Fals
Rspuns corect: Exist mai multe criterii de calsificare a reelelor
Adevrat Fals
Adevrat Fals

reea.
43
Adevrat Fals
Rspuns corect: Procedura de conectare la o reea local este dependent de sistemul
de operare de reea.
e) Pentru ca un utilizator s poat tipri la o imprimant de reea, aceasta trebuie
s fie instalat fizic.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Pentru ca un utilizator s poat tipri la o imprimant de reea, aceasta
trebuie s fie instalat fizic i logic - prin intermediul unui driver, s fie partajat i s existe
drept de acces asupra ei pentru utilizatorul respectiv sau pentru grupul (grupurile) din care
acesta face parte.
tipurile de reele sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
Exercitiul 2
Enun:
1. Dup modul de funcionare, reelele pot fi:
a) magistral, stea, inel
b) LAN, MAN, WAN
c) peer-to-peer i client-server
d) WLAN i reele care nu folosesc tehnologia wireless
2. Reelele WAN:
a) sunt proiectate s conecteze mai multe reele locale de calculatoare din birouri
sau spaii separate, aflate n locuri diferite
b) nu utilizeaz infrastructura nici unei companii de telefoane
c) au un grad inferior de securitate i complexitate fa de cele locale
d) conecteaz un calculator portabil sau instalat acas, la o reea LAN din firm
44
3. ntr-o reea peer-to-peer:
a) exist un punct central de control i administrare n reea
b) au numai avantaje
c) folosesc unde electromagnetice din domeniul radio i infrarou
d) echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte dispozitive de reea

ntre ele
4. ntr-un model client/server:
a) nu este nevoie de administrator de reea
b) nu este necesar a fi realizat un backup de rutin al tuturor fiierelor de pe

servere
c) backup-urile de date i msurile de securitate sunt implementate de

administratorul de reea
d) responsabilitatea menonerii backup-urilor cade n sarcina utilizatorilor

individuali


Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 2 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
rspunsului corect.
b) LAN, MAN, WAN

Rspuns corect c)
2. Reelele WAN:
45
Rspuns corect a)
b) exist numai avnataje
c) sunt folosite unde electromagnetice din domeniul radio i infrarou

ntre ele
Rspuns corect d)

servere


individuali
Rspuns corect c)

tipurile de reele de calculatoare sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exercitiul 3
46
Enun:
1. Reelele WLAN:
a) utilizeaz cabluri
b) utilizeaz tehnologia wireless pentru a transmite i a primi date folosind unde

radio
d) necesit costuri mari de ntreinere
2. Reelele client-server au caracteristicile:
a) utilizatorii individuali sunt responsabili de resursele personale i pot decide

ce date i echipamente partajeaz
b) clientul cere informaii i servicii din partea serverului; serverul ofer

clientului informaiile sau serviciile solicitate
c) nu exist securitate centralizat; fiecare calculator trebuie s foloseasc

msuri de securitate pentru protecia datelor.
d) dac unul din calculatoare se stric sau datele sunt pierdute, administratorul
poate cu uurin s recupereze datele pe baza unui backup recent
3. Alegei dintre urmtoarele caracteristici care considerai c sunt asemnri ntre LAN i
WLAN:
a) nu necesit existena cablurilor
b) se poate accesa Internet-ul
c) se pot partaja resurse
d) investiia iniial este mic, cu amortizare rapid

47
acord 1,5 puncte. Ex: dac la itemul 1 raspunsul dat de elev este a),b) i rspunsurile
corecte sunt b),c) se acord 1,5 puncte).
1. Reelele WLAN:

radio

2. Precizai dezavantaje ale fibrelor optice.
a) Este mai scump dect cablurile de cupru
b) Este greu de manevrat i instalat
c) Poate fi folosit pe distane mari
d) Are o durat de via lung

WLAN:
48
Exercitiul 4
Tipul exerciiului: Eseu
Enun:
Prezentai n scris Reele Peer-to-Peer. Eseul trebuie s aib maxim 25 de rnduri.
Descriei acest tip de reea i evideniai avantaje i dezavantaje ale acestui tip de reea.
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu, astfel:
3 puncte pentru descrierea corect a acestui tip de reea
3 puncte pentru prezentarea cel puin a unui avantaj
3 puncte pentru prezentarea a cel puin dou dezavantaje
ntr-o reea peer-to-peer, echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte
dispozitive de reea ntre ele. n acest tip de reea, fiecare echipament are capabiliti i
responsabiliti. Utilizatorii individuali sunt responsabili de resursele personale i pot
decide ce date i echipamente partajeaz. Deoarece utilizatorii individuali sunt
responsabili cu resursele calculatoarelor lor, nu exist un punct central de control i
administrare n reea. Reelele peer-to-peer funcioneaz cel mai bine n medii care au
pn la zece calculatoare. Deoarece utilizatorii individuali i controleaz calculatoarele,
nu este necesar angajarea unui administrator de reea.
Reelele peer-to-peer au mai multe dezavantaje:
Nu exist o administrare centralizat a reelei ceea ce ngreuneaz determinarea

persoanei care controleaz resursele din reea.
Nu exista securitate centralizat. Fiecare calculator trebuie sa foloseasc msuri de

securitate pentru protecia datelor.
Cu ct numrul de calculatoare conectate crete, devine din ce n ce mai dificil i

complex administrarea reelei.
49
Nu exist stocare centralizat a datelor. Trebuie meninute backup-uri separate ale

datelor. Responsabilitatea cade n sarcina utilizatorilor individuali.
Reele peer-to-peer exist n cadrul reelelor actuale de dimensiuni mai mari. Chiar i ntr-
o reea mai mare, utilizatorii pot partaja resurse direct cu ali utilizatori fr a folosi un
server dedicat. Acas, putei organiza o reea peer-to-peer dac avei mai multe
calculatoare. Putei partaja fiiere cu alte calculatoare, putei trimite mesaje ntre
calculatoare i putei imprima documente folosind o imprimant partajat.

Rspunsul, evident, nu este unul singur. Se va urmri capacitatea elevului de analiz,
sintez, expunere logic a ideilor, calitatea argumentrii.

acest tip de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiul 5
Enun:
1. O reea de tip LAN dar fr fir (prin unde radio) se numete...............
2. ntr-o reea client-server, pentru protecia datelor, administratorul trebuie s realizeze un

..................... al tuturor fiierelor de pe servere.
3. Ca i ntr-o reea local, ntr-un WLAN se pot ............... resurse cum ar fi ................... i
se poate accesa .........................

Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii copespunztori.

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu, 3 puncte pentru fiecare rspuns corect.
La ultimul item se va acorda cte 1 punct pentru fiecare cuvnt completat corect.
50
Rspunsuri corecte:
1. O reea de tip LAN dar fr fir (prin unde radio) se numete WLAN .

backup al tuturor fiierelor de pe servere.
3. Ca i ntr-o reea local, ntr-un WLAN se pot partaja resurse cum ar fi fiiere i
imprimante i se poate accesa Internetul.

51
Testul 6
Competene: Compar tipurile de reea
Obiective:
- s descrie reelele LAN i WAN
- s prezinte avantaje i dezavantaje ale reelelor LAN i WAN
- s sesizeze asemnri i deosebiri ntre reelele LAN i WAN
- s identifice, transpunnd ntr-un caz real, cnd folosim o reea WAN
Acest test poate fi utilizat:
- la sfritul unui grup de lecii, dup prezentarea noiunilor teoretice referitoare la
cele dou tipuri de reele LAN i WAN
Tipul testului: Prob oral- tip a4

ajuttoare. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va rezolva individual
cerinele.
Exercitiul 1
Tipul exerciiului: Prezentare
Enun:
Facei o prezentare cu tema Reaua WAN, n care s descriei acest tip de reea,
imaginndu-v c dorii s administrai un lan de magazine de vnzare cu amnuntul ntr-
un ora sau n ar, fiecare magazin fiind dotat cu reeaua lui de calculatoare care
gestioneaz vnzrile, stocurile i datele contabile. Ori poate c avei mai multe birouri de
reprezentan ntr-un jude, o regiune, sau chiar n toat ara, fiecare cu propria sa reea
local de calculatoare (LAN). Dac avei nevoie s partajai informaii ntre aceste puncte
dispersate, evident c nu putei s v tragei un cablu de la un loc la altul; acest lucru ar
necesita, printre altele, s obinei autorizaii de la diverse companii, administraii locale i
52
s spai anuri pentru pozarea cablurilor ntre amplasamente. Adic un proces care ar
costa mult prea mult, n termeni de efort, coordonare i bani, ca s fie i practic. Aadar,
trebuie s gsii o cale pentru a face mai multe reele locale de calculatoare s comunice
ntre ele, chiar dac distana fizic dintre ele este mare.

Trebuie s inei cont de principiile de funcionare ale reelelor LAN i WAN i de acele
lucruri care difereniaz aceste dou tipuri de reele.
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu, 2 puncte pentru sesizarea necesitii
utilizrii reelei WAN n situaia dat, 4 puncte pentru descrierea reelei WAN comparativ
cu reeaua LAN i 3 puncte pentru abilitatea elevului de a interpreta i comunica idei pe
tema dat.
aceste dou tipuri de reea, LAN i WAN sau se vor elabora solicitri individualizate pentru
elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test
sau unul asemntor.
53
Testul 7
Competene: Descrie topologiile reelelor de calculatoare
Obiective:
- s defineasc noiunile de: topologia unei reele de calculatoare, topologie fizic i
topologie logic
- s identifice tipurile de topologii
- s deseneze grafic fiecare topologie
- s descrie funcionalitatea topologiilor
- s prezinte avantaje i dezavantaje ale principalelor tipuri topologice
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Topologiile reelelor de calculatoare,
ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
Tipul testului: Prob scris-tip a4

Exercitiul 1
Enun:
a. Topologia reelei se refer numai la modalitatea fizic de conectare a calculatoarelor n
reea.
Adevarat Fals
54
b. Topologia logic reprezint metoda folosit pentru transferul informaiilor de la un

calculator la altul.
Adevarat Fals
c. Topologia fizic a unei reele se refer la configuraiile mediilor de transmisie, a

calculatoarelor i perifericelor.
Adevarat Fals
d. n topologia magistral (Bus) fiecare calculator are o singur conexiune direct legat la
un hub sau un concentrator.
Adevarat Fals
e. O topologie Bus n care cele dou capete sunt conectate, formeaz o topologie de tip
inel .
Adevarat Fals


reea.
Adevarat Fals
Rspuns corect: Topologia reelei se refer nu numai la modalitatea fizic de conectare a
calculatoarelor n reea, ci i la protocolul de conexiune.

55
Adevarat Fals

Adevarat Fals
Adevarat Fals
Rspuns corect: n topologia magistral (Bus) calculatoarele sunt conectate n linie.
inel .
Adevarat Fals

topologii de reele sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiul 2
Enun:
1. Topologia Star-Bus
a) este utilizat cnd numrul de utilizatori care acceseaz datele este foarte
mare
b) este o reea obinut prin interconectarea mai multor hub-uri cu ajutorul

topologiei de tip bus, hub-uri ce au conectate la porturile lor calculatoare n
topologie de tip stea
c) este utilizat atunci cnd traficul este sensibil la timpii de ntrziere (fiiere
audio sau video)
56
2. Topologia Star-Ring

c) este o reea de tip stea (fizic) dar care se comport ca o topologie n inel
(logic).
d) cablarea presupune existena unui cablu, de regul coaxial, fr nici un

dispozitiv de amplificare a semnalului
3. Topologia Mesh (plas)
a) este cel mai des utilizat
b) instalarea ca i reconfigurarea unei astfel de reele sunt operaii care
nu depind de numrul calculatoarelor.
c) un defect la o staie duce la ntreruperea reelei
d) fiecare calculator are propria lui legtur la fiecare dintre calculatoarele prezente,
avnd dreptul de a transmite liber la orice destinaie (n afar de momentul n care
primete date)


corect.
rspunsului corect.
mare

57
audio sau video)
Rspuns corect b)

(logic).

Rspuns corect c)
primete date)
Rspuns corect d)
tipurile topologice sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiul 3
Enun:
58
1. Avantajele topologiei de tip bus sunt:
a) ncrcare prea mare a reelei conduce la micorarea vitezei de transmisie
b) este simpl, foarte eficient n reele mici, uor de utilizat
c) un calculator central transmite datele la toate calculatoarele din reea
d) este foarte uor de extins, folosind repetoare
2. Dezavantajele topologiei de tip stea sunt:
a) fiabilitatea reelei este dictat de fiabilitatea hub-ului; defectarea acestuia face

ca ntreaga reea s se blocheze
b) defectul aprut la nivelul unui calculator nu afecteaz funcionarea reelei
c) multe reele de tip stea necesit un echipament special pentru retransmiterea

prin broadcast sau comutaie a traficului
d) introducerea ca i scoaterea unui calculator se poate face uor, fr a deranja

restul reelei;
3. Avantajele topologiei inel sunt:
a) defectarea unui calculator afecteaz funcionarea ntregii reele
b) introducerea sau scoaterea unui echipament din reea se poate face numai cu
ntreruperea temporar a reelei
c) atunci cnd sunt multe solicitri, reeaua continu s funcioneze, mai lent, dar
nu se ntrerupe
d) toate calculatoarele au acces n mod egal la mediul de transmisie


corect(n cadrul unui item, dac se indic doar o singur liter corect din cele dou, se
59
corecte sunt b),d) se acord 1,75 puncte).




restul reelei;
Rspunsuri corecte a),c)

nu se ntrerupe
Rspunsuri corecte c),d)
60
avantajele i dezavantajele pe care le prezint diferitele tipuri topologice sau se vor
elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac
este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
Exercitiul 4
Coloana 1 Coloana 2
Star-Ring
1 A
Mesh (plas)
2 B
3 Bus C
(magistral)
Star-Bus
4 D
Ring (inel)
5 E
Star(stea)
6 F
61

Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 1-E

Se acord 10 puncte din care 1punct din oficiu i 1,5 puncte pentru fiecare asociere
corect.

1-E,2-F,3-D,4-A,5-C,6-B
62
TEST SUMATIV 1
Evaluare sumativ a modulului

COMPONENTE, CONCEPTE I TEHNOLOGII DE REELE DE
CALCULATOARE
Competene:
- Identific componentele unei reele de calculatoare
- Prezint conceptul de servicii n reea
- Compar tipurile de reea
- Descrie topologiile reelelor de calculatoare
- s identifice principiile de funcionare ale serviciilor de reea: DHCP, FTP, HTTP, DNS, E-
MAIL, Printing, NFS
client/server
topologie logic
Prezentarea Subiectului
Acest subiect va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
Tipul Subiectului: Prob oral

Testul se recomand s fie susinut n laboratorul de informatic, fr materiale ajuttoare
sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele subiectului i va rezolva
individual subiectul.
Exerciiul 1
Enun:
63
Presupunem c lucrai n cadrul unei firme care are sedii n mai multe pri ale unui ora.
Vi se cere s ntocmii un raport mpreun cu mai multe persoane din firm, din locaii
diferite.
1. Ce rol are reeaua de calculatoare dac dorii ca orice schimbare efectuat de un
angajat ntr-un document s poat s fie vizibil instantaneu i celorlali angajai?
2. n cazul n care exist o reea de calculatoare, ce dificulti ar ntmpina un utilizator
cu orice localizare geografic acoperit de reea, pentru a utiliza date?
3. Dac ntr-unul dintre sedii exist 15 calculatoare legate n reea de cte imprimante
ar fi nevoie minim pentru a putea lista de la oricare dintre ele?
4. Performanele sistemelor de calcul mari, centralizate, nu se pot mbuntti dect
prin nlocuirea cu un sistem mai mare, operatie care produce neplceri utilizatorilor
si implic costuri mari. Cum credei c poate s se dezvolte o reea de
calculatoare?

Vei rspunde la aceste ntrebri individual, punndu-v n situaiile enunate, amintindu-v
avantajele unei reele de calculatoare.

Se acord 4 puncte, 1 punct pentru fiecare rspuns corect.
1. O reea de calculatoare
2. Nici o dificultate. Colaborarea dintre grupuri de oameni aflati la distant devine

foarte simpl. Practic, un utilizator cu orice localizare geografic (acoperit de
retea) poate utiliza datele ca si cnd ar fi locale.
3. Este suficient o singur imprimant, indiferent de numrul de calculatoare din

reea.
4. O retea de calculatoare poate s se dezvolte n etape succesive, prin adugare de

noi procesoare: pe msur ce se face simtit aceast necesitate, se pot
introduce noi calculatoare server sau client.
64
avantajele folosirii unei reele de calculatoare sau se vor elabora solicitri individualizate
Exercitiul 2
Enun:

resurse formeaz o ____________.
fiiere, echipamente periferice etc. se numete ___________________
ntregului sistem. Acesta este denumit ____________________.
4. Celelalte calculatoare din reea poart numele de ____________________.

Se acord 4 puncte, cte unul pentru fiecare rspuns corect.
copespunztori.
resurse formeaz o reea de calculatoare.
fiiere, echipamente periferice etc. se numete partajare (sharing).
ntregului sistem. Acesta este denumit server.
4. Celelalte calculatoare din reea poart numele de workstations (staii sau posturi de
lucru).
65

n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii sau se
vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac
este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
Se acord 10 puncte la sfritul testului, 2 puncte din oficiu, 4 puncte pentru
Exerciiul 1 i 4 puncte pentru Exerciiul 2
Exercitiul 3
Tipul exerciiului: ntrebri orale
Enun:
1. Ce este placa de reea?
2. Ce este adresa MAC?
3. Ci bii are o adres MAC?
4. Ce este repetorul?
5. Ce este domeniul de coliziune?
6. Ce este hub-ul?
7. Ce este switch-ul?
8. Ce este router-ul ?
9. Ce este un punct de acces wireless ?

Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare rspuns
corect(unde este cazul se accept orice formulare asemntoare cu cea din rspuns).
66
R: Placa de reea-NIC(Network Interface Card) este o plac cu circuite integrate, plac ce

se monteaz ntr-un slot de extensie de pe placa de baz.
R: O adres unic scris ntr-un cip ROM de pe placa de reea.
R: 48
R:Este un dispozitiv de interconectare care primete semnalul i l regenereaz.
R: Este acea poriune de reea pe care se propag o coliziune.
6. Ce este hub-ul?
R: Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care amplific semnalul primit de la un
calculator i l trimite ctre toate calculatoarele reelei.
R: Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care filtreaz i expediaz pachete de
date ntre segmentele reelei.
R : Este un dispozitiv ce interconectez ntre ele dou sau mai multe reele de
calculatoare.
R : Este un dispozitiv ce ofer acces la reea pentru dispozitive wireless cum ar fi

laptopuri i PDA-uri.

componentele de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
Exercitiul 4
67
Coloana 1 Coloana 2
1 A Placa de reea
2 B Repetorul
3 C Hub
4 D Bridge
5 E Switch
6 F Router-ul

corect.
1-C,2-B,3-E,4-F,5-D

simbolurile componentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru
elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
Exercitiul 5
68
Enun:
1. Ce este un sistem de operare (Operating System, OS)?
2. Ce este Un sistem de operare de reea (Network Operating System, NOS)?

3. Cunoatei o diferen ntre un sistem de operare i un sistem de operare n reea?
4. Ce este DHCP?
5. Ce este FTP?
6. Ce este HTTP?
7. Care este rolul serviciului DNS?
8. Ce rol are protocol de pot POP ?
9. Cum poate gestiona administratorul de reea serviciul de imprimare n reea ?

corect (unde este cazul se accept orice formulare asemntoare cu cea din rspuns).
1. Ce este un sistem de operare?
R: Un sistem de operare (Operating System, OS) este software-ul cu ajutorul cruia un

computer poate rula aplicaii i poate oferi servicii.
2. Ce este un sistem de operare n reea?
R: Un sistem de operare de reea (Network Operating System, NOS) permite comunicarea

3. Cunoatei o diferen ntre un sistem de operare i un sistem de operare n

reea?
R: Funciile sistemului de operare pot fi ndeplinite pentru un singur utilizator sau un numr
de utilizatori care nu sunt conectai la sistem concomitent. Administratorul de reea poate
nfiina conturi pentru mai mult de un utilizator, dar utilizatorii nu au posibilitatea de
conectare n acelai timp la sistem.
n contrast, sistemele de operare de reea (NOSs) permit distribuirea funciilor lor peste un
numr de calculatoare din reea. Un sistem de operare de reea depinde de sistemul de
69
operare de pe fiecare computer. Se adaug apoi funcii care permit accesul la resursele
partajate de un numr de utilizatori simultan.
4. Ce este DHCP?
R: Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) este un utilitar software folosit pentru
atribuirea dinamic de adrese IP echipamentelor de reea.
5. Ce este FTP?
R: File Transfer Protocol (FTP) permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o
reea, prin copiere sau mutare.
6. Ce este HTTP?
R: HTTP (Hypertext Transfer Protocol) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile
web se pot transmite de la un computer aflat la distan spre propriul computer.
7. Care este rolul serviciului DNS?
R: Serviciul DNS (Domain Name System) traduce adresele folosite de utilizatori n adrese
IP necesare programelor, dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un
8. Ce rol are protocol de pot POP ?
R : POP - Post Office Protocol este un protocol simplu utilizat pentru aducerea mesajelor
dintr-o cutie potal aflat la distan. Scopul acestui protocol este de a aduce pota
electronic de la distan i de a o depozita pe calculatorul local al utilizatorului, pentru a fi
citit mai trziu.
9. Cum poate gestiona administratorul de reea serviciul de imprimare n reea ?
R : Administratorul de reea are capacitatea de a opri tiprirea, de a terge anumite

comenzi de tiprire, de a modifica ordinea din coad a comenzilor sau chiar de a terge
ntreaga coad de comenzi. n mod implicit, contul de administrator de pe serverul de
tiprire va avea capacitatea de a gestiona coada de tiprire. Administratorul poate oferi
drepturi i altor utilizatori pentru a gestiona imprimantele din reea.

serviciile de reea prezentate sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
Exerciiul 6
70

Enun:
Avem acas un calculator cu minim dou plci de reea montate. Avem nevoie de anumite
configurri pentru conexiunea la Internet. Am vrea ca i alte persoane din cas s i
poat conecta sistemul la reea.
a). Trebuie ca aceste persoane s i aminteasc anumite setri sau s cunoasc opiuni
de configurare?
b). De ce configurri este nevoie pentru conexiunea la Internet?
c). Dai un exemplu n care credei c ar fi util folosirea serviciului DHCP.

1 punct din oficiu
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord 3 puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 5 puncte.
Rspuns corect: Nu, nu trebuie s i aminteasc setri sau s cunosc opiuni de
configurare, pentru c protocolul DHCP permite s configurai dinamic alte gazde automat
(pentru a putea fi considerat corect, elevul trebuie s rspund cel puin att).
n plus, rulai un server DHCP pe un router, dai-i toate informaiile despre reea (IP-uri
valide, servere DNS, adrese de gateway etc) i atunci cnd celelalte gazde vor porni, ele
vor rula un client DHCP pentru care se configureaz automat.
Rspuns corect: IP........................................0,5 puncte
DNS....................................0,5 puncte
Gateway............................. 0,5 puncte
Utilizator.............................. 0,5 puncte
Parol ................................ 0,5 puncte
Pentru orice rspuns corect la punctul c) se acord se acord 3 puncte.

Exemplu de rspuns corect: ntr-o reea de 50 de computere se face o
reconfigurare(mbuntire) a reelei, n sensul c se pune un router hardware mai
puternic. Problema e c pe vechiul server ruleaz o baz de date accesibil de ctre
71
clieni pe baz de IP. Deci nu poate schimba IP-ul acestuia, rezultnd un nou IP pentru
gateway clieni, aa c ar putea s fac acest lucru manual, pentru fiecare n parte. Pe
cnd cu DHCP - treaba dureaz MAXIM 2 minute, cu tot cu restartul serviciului, ceea ce
simplific n mod clar munca. Acesta este doar unul dintre marile avantaje ale DHCP-ului.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite explicaii legate de folosirea
unui serviciu de reea, apoi se reface acest test sau unul asemntor pentru alte servicii.
Exercitiul 7
Enun:
Windows XP ofer anumite servicii.
a). Considerai necesar ca unele dintre acestea s poat fi oprite i dac da, de ce?
b). Cum poi opri un serviciu Windows XP?
c). Pentru urmtoarele servicii s se fac descrierea i precizai setrile implicite i cele
recomandate: Alerter, Automatic Updates, DHCP Client, DNS Client, IMAPI CD-Burning
COM Service, Plug and Play

Pentru punctele b) i c) este util s foloseti calculatorul.

1 punct din oficiu
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 3 puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord 4,5 puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 1,5 puncte. Se acord 0,75 puncte
pentru fiecare dintre cele dou motive.
Rspuns corect: motive de securitate i/sau pentru a crete performana.
72
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 3 puncte, cte 1punct pentru
fiecare pas corect.
Rspuns corect:
Pas1) click Start > Run > tasteaz services.msc > apas OK
Pas2) Va apare fereastra Services care afieaz serviciile din Windows XP. Dm dublu
click pe serviciu pentru a deschide o fereastr de dialog.
Pas3) La Startup type selecteaz Disabled > apas butonul Stop > apas butonul OK.
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord 4,5 puncte astfel:

fiecare dintre cele cinci servicii va avea cte 0,75 puncte, 0,25 puncte pentru descriere,
0,25 puncte pentru setrile implicite i 0,25 puncte pentru setrile recomandate.
Rspuns corect:
1. Alerter
Descriere: trimite alerte administrative la utilizatorii selectai i la computere.
Pornire: disabled
Recomandare: disabled
2. Automatic Updates
Descriere: permite actualizarea Windows.
Pornire: automat
Dac acest serviciu este oprit nu vei mai putea folosi Automatic Updates sau site-ul
Windows Update
3. DHCP Client
Descriere: primete o adres IP dinamic de la serverul DHCP
Pornire: automat
4. DNS Client
73
Descriere: rezolv i face cache la numele Domain Name System (DNS).
Pornire: automat
5. IMAPI CD-Burning COM Service
Descriere: manageriaz nregistrarea CD-urilor folosind Image Mastering Applications

Programming Interface (IMAPI)
Pornire: manual
Recomandare: manual
Dac opreti acest serviciu nu vei mai putea arde CD-uri.
6. Plug and Play
Descriere: permite computerului s recunoasc i s se adapteze la schimbrile hardware

fr intervenia utilizatorului.
Pornire: automat
Acest serviciu nu trebuie s fie oprit.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite explicaii legate de cerinele
din test, apoi se reface acest test sau unul asemntor.
Exercitiul 8
Enun:
1. Facei o clasificare a reelelor, folosind criteriile de clasificare cunoscute.
2. Ce este LAN?
3. Ce este WAN?
4. Ce este WLAN?
74
6. Ce este reeaua peer-to-peer?

1. Facei o clasificare a reelelor, folosind criteriile de clasificare cunoscute
R:
Dup scara la care opereaz reeaua (distan):
o reele locale LAN

o reele metropolitane MAN
o reele de arie ntins WAN
Dup modul de funcionare:

o retele peer-to-peer
o retele bazate pe server (client-server)
Dupa tehnologia de transmisie:
o retele cu difuzare (broadcast)
o retele punct-la-punct
Dupa topologie:
o retele tip magistrala (bus)
o retele tip stea (star)
o retele tip inel (ring)
o retele combinate
Dupa modul de realizare a legaturilor intre nodurile retelei:

o reele care folosesc dispozitive wireless pentru a transmite i a primi date
folosind unde radio WLAN (Wireless Local Area Network)
o retele n care echipamentele sunt conectate prin cablu (toate celelalte, care
nu sunt WLAN)
2. Ce este LAN?
R: O reea local (LAN, Local Area Network) se refer la un grup de echipamente

interconectate care se afl sub o administrare comun..
3. Ce este WAN?
75
R: O reea de mare ntindere (WAN, Wide Area Network) conecteaz reele locale (LAN-
uri) aflate n locaii geografice separate.
4. Ce este WLAN?
R: Reelele n care sunt utilizate dispozitive wireless pentru a transmite i a primi date
folosind unde radio se numesc reele Wireless.
6. Ce este reeaua peer-to-peer?
R: O reea n care echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte dispozitive
de reea ntre ele se numete reea peer-to-peer. n acest tip de reea, fiecare echipament
are capabiliti i responsabiliti..

componentele de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
Exercitiul 9
Enun:
Facei o prezentare cu tema Reaua WAN, n care s descriei acest tip de reea,
imaginndu-v c dorii s administrai un lan de magazine de vnzare cu amnuntul ntr-
un ora sau n ar, fiecare magazin fiind dotat cu reeaua lui de calculatoare care
gestioneaz vnzrile, stocurile i datele contabile. Ori poate c avei mai multe birouri de
reprezentan ntr-un jude, o regiune, sau chiar n toat ara, fiecare cu propria sa reea
local de calculatoare (LAN). Dac avei nevoie s partajai informaii ntre aceste puncte
dispersate, evident c nu putei s v tragei un cablu de la un loc la altul; acest lucru ar
necesita, printre altele, s obinei autorizaii de la diverse companii, administraii locale i
s spai anuri pentru pozarea cablurilor ntre amplasamente. Adic un proces care ar
costa mult prea mult, n termeni de efort, coordonare i bani, ca s fie i practic. Aadar,
trebuie s gsii o cale pentru a face mai multe reele locale de calculatoare s comunice
ntre ele, chiar dac distana fizic dintre ele este mare.
76

Trebuie s inei cont de principiile de funcionare ale reelelor LAN i WAN i de acele
lucruri care difereniaz aceste dou tipuri de reele.
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu, 2 puncte pentru sesizarea necesitii
utilizrii reelei WAN n situaia dat, 4 puncte pentru descrierea reelei WAN comparativ
cu reeaua LAN i 3 puncte pentru abilitatea elevului de a interpreta i comunica idei pe
tema dat.
aceste dou tipuri de reea, LAN i WAN sau se vor elabora solicitri individualizate pentru
elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test
sau unul asemntor.
77
TEST SUMATIV 2

CALCULATOARE
Competene:
- Prezint conceptul de servicii n reea
- Descrie topologiile reelelor de calculatoare
- s identifice principiile de funcionare ale serviciilor de reea: DHCP, FTP, HTTP, DNS, E-
MAIL, Printing, NFS
client/server
topologie logic
Tipul Subiectului: Prob scris

Subiectul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr
materiale ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele
subiectului i va rezolva individual subiectul.
Timp de lucru: 3 ore
Exercitiul 1
Enun:
78
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals


Adevarat Fals
Adevarat Fals Rspuns corect: Switch-ul menine o tabel cu adresele MAC

pentru calculatoarele care sunt conectate la fiecare port.
79
Adevarat Fals
Adevarat Fals


asemntor.
Exercitiul 2
Enun:

celelalte porturi


d) preia semnalul atenuat de pe un segment de cablu, apoi l amplific fr a-i modifica

frecvena i l transmite mai departe pe un alt segment de cablu
80
b) Tabel de rutare
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
b) hub i router
c) switch i bridge
a) Adresa IP
c) Adresa MAC


corect.
81
rspunsului corect.

celelalte porturi

Rspuns corect b)

d) preia semnalul atenuat de pe un segment de cablu, apoi l amplific fr a-i

modifica frecvena i l transmite mai departe pe un alt segment de cablu
Rspuns corect d)
a). Tabel de adrese ale destinaiilor
b). Tabel de rutare
c). Tabel de adrese MAC
d). Tabel de adrese IP
Rspuns corect b)
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
82
Rspuns corect c)
b) hub i router
c) switch i bridge
Rspuns corect c)
a) Adresa IP
c) Adresa MAC
Rspuns corect c)

Exercitiul 3
Enun:
Pentru fiecare item scriei pe foaie literele corespunztoare rspunsului corect.
83



corecte sunt b),d) se acord 1,75 puncte).

84



Exercitiul 4
Enun:
3. Pincipiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul

____________________.
85


corect.
copespunztori.
3. Pincipiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul STORE AND

FORWARD.


Exercitiul 5
Coloana 1 Coloana 2

reea

dup adresa MAC
86






corect.
1-C,2-A,3-E,4-D,5-G,6-F,7-H
Exercitiul 6
Coloana 1 Coloana 2
1 A Placa de reea
87
2 B Repetorul
3 C Hub
4 D Bridge
5 E Switch
6 F Router-ul

corect.
1-C,2-B,3-E,4-F,5-D
Exercitiul 7
Enun:
Adevarat Fals
Adevarat Fals
88
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals

cablul de reea.
Adevarat Fals

Adevarat Fals
Adevarat Fals Rspuns corect: sistem multitasking
Adevarat Fals
89

Adevarat Fals Rspuns corect: necesit un procesor mai puternic

Adevarat Fals

tipurile de cabluri de cupru,caracteristicile acestora, sau se vor elabora solicitri
Exercitiul 8
Enun:
a) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile web se pot transmite de la un

computer aflat la distan spre propriul computer
mutare.
c) simplific administrarea unei reele pentru c software-ul ine evidena adreselor

IP
d) este metoda cea mai des utilizat pentru accesarea informaiilor n Internet care
sunt pstrate pe servere World Wide Web (WWW)
a) POP, DHCP, ISO

90

tiprire:
c) calculatoarele client nu trebuie s fie configurate


Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare item la care
s-a rspuns corect(n cadrul unui item pentru un rspuns corect se acord 1,5 puncte. Ex:
dac la itemul 1 raspunsul dat de elev este a),b) i rspunsurile corecte sunt b),d) se
acord 1,5 puncte).
a) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile web se pot transmite de la un

computer aflat la distan spre propriul computer
mutare.
c) simplific administrarea unei reele pentru c software-ul ine evidena adreselor

IP
d) este metoda cea mai des utilizat pentru accesarea informaiilor n Internet care
sunt pstrate pe servere World Wide Web (WWW)

a) POP, DHCP, ISO
91

tiprire:
c) calculatoarele client trebuie s fie configurate

Exercitiul 9
Enun:
1. Serviciul ___________________ este folosit pentru atribuirea dinamic de adrese IP

echipamentelor de reea. Acest proces dinamic elimin nevoia de atribuire manual a
adreselor IP.
copiere sau mutare se numete ____________________
3. Serviciul ____________________ traduce adresele folosite de utilizatori n adrese IP

necesare programelor, dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un
92

corect.
copespunztori.
1. Serviciul DHCP este folosit pentru atribuirea dinamic de adrese IP echipamentelor de

reea. Acest proces dinamic elimin nevoia de atribuire manual a adreselor IP.
copiere sau mutare se numete serviciul FTP.
3. Serviciul DNS traduce adresele folosite de utilizatori n adrese IP necesare programelor,

dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un nume pentru a identifica
un server/staie/etc.


Exercitiul 10
Enun:
Adevrat Fals
Adevrat Fals
93
Adevrat Fals
reea.
Adevrat Fals
instalat fizic.
Adevrat Fals

cablul de reea.
Adevrat Fals

Adevrat Fals
Rspuns corect: Exist mai multe criterii de calsificare a reelelor
Adevrat Fals
Adevrat Fals
94

reea.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Procedura de conectare la o reea local este dependent de sistemul
de operare de reea.
instalat fizic.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Pentru ca un utilizator s poat tipri la o imprimant de reea, aceasta
trebuie s fie instalat fizic i logic - prin intermediul unui driver, s fie partajat i s existe
drept de acces asupra ei pentru utilizatorul respectiv sau pentru grupul (grupurile) din care
acesta face parte.
Exercitiul 11
Enun:
b) LAN, MAN, WAN
2. Reelele WAN:

95
b) au numai avantaje

ntre ele

servere


individuali


corect.
rspunsului corect.
b) LAN, MAN, WAN
96
Rspuns corect c)
2. Reelele WAN:
Rspuns corect a)
b) exist numai avnataje
c) sunt folosite unde electromagnetice din domeniul radio i infrarou

ntre ele
Rspuns corect d)

servere


individuali
Rspuns corect c)

tipurile de reele de calculatoare sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
97
Exercitiul 12
Enun:
1. Reelele WLAN:

radio
2. Reelele client-server au caracteristicile:
a) utilizatorii individuali sunt responsabili de resursele personale i pot

decide ce date i echipamente partajeaz
b) clientul cere informaii i servicii din partea serverului; serverul ofer

clientului informaiile sau serviciile solicitate
c) nu exist securitate centralizat; fiecare calculator trebuie s

foloseasc msuri de securitate pentru protecia datelor.
d) dac unul din calculatoare se stric sau datele sunt pierdute,

administratorul poate cu uurin s recupereze datele pe baza unui
backup recent
WLAN:
98

corect(n cadrul unui item pentru un rspuns corect se acord 1,5 puncte. Ex: dac la
itemul 1 raspunsul dat de elev este a),b) i rspunsurile corecte sunt b),c) se acord 1,5
puncte).
1. Reelele WLAN:

radio


WLAN:
99

Exercitiul 13
Tipul exerciiului: Eseu
Enun:
Scriei un eseu cu tema Reele Peer-to-Peer care s aib maxim 25 de rnduri n care s
prezentai acest tip de reea.
Descriei acest tip de reea i evideniai avantaje i dezavantaje ale acestui tip de reea.
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu,
3 puncte pentru descrierea corect a acestui tip de reea
3 puncte pentru prezentarea cel puin a unui avantaj
3 puncte pentru prezentarea a cel puin dou dezavantaje
ntr-o reea peer-to-peer, echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte
dispozitive de reea ntre ele. n acest tip de reea, fiecare echipament are capabiliti i
responsabiliti. Utilizatorii individuali sunt responsabili de resursele personale i pot
decide ce date i echipamente partajeaz. Deoarece utilizatorii individuali sunt
responsabili cu resursele calculatoarelor lor, nu exist un punct central de control i
administrare n reea. Reelele peer-to-peer funcioneaz cel mai bine n medii care au
pn la zece calculatoare. Deoarece utilizatorii individuali i controleaz calculatoarele,
nu este necesar angajarea unui administrator de reea.
Reelele peer-to-peer au mai multe dezavantaje:
Nu exist o administrare centralizat a reelei ceea ce ngreuneaz determinarea

persoanei care controleaz resursele din reea.
Nu exista securitate centralizat. Fiecare calculator trebuie sa foloseasc msuri de

securitate pentru protecia datelor.
100
Cu ct numrul de calculatoare conectate crete, devine din ce n ce mai dificil i

complex administrarea reelei.
Nu exist stocare centralizat a datelor. Trebuie meninute backup-uri separate ale

datelor. Responsabilitatea cade n sarcina utilizatorilor individuali.
Reele peer-to-peer exist n cadrul reelelor actuale de dimensiuni mai mari. Chiar i ntr-
o reea mai mare, utilizatorii pot partaja resurse direct cu ali utilizatori fr a folosi un
server dedicat. Acas, putei organiza o reea peer-to-peer dac avei mai multe
calculatoare. Putei partaja fiiere cu alte calculatoare, putei trimite mesaje ntre
calculatoare i putei imprima documente folosind o imprimant partajat.

Rspunsul, evident, nu este unul singur. Se va urmri capacitatea elevului de analiz,
sintez expunere logic a ideilor, calitatea argumentrii.

acest tip de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiul 14
Enun:
1. O reea de tip LAN dar fr fir (prin unde radio) se numete...............

..................... al tuturor fiierelor de pe servere.
3. Ca i ntr-o reea local, ntr-un WLAN se pot ............... resurse cum ar fi ................... i
se poate accesa .........................

101

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu, 3 puncte pentru fiecare rspuns corect.
La ultimul item se va acorda cte 1 punct pentru fiecare cuvnt completat corect.
Rspunsuri corecte:
1. O reea de tip LAN dar fr fir (prin unde radio) se numete WLAN .

backup al tuturor fiierelor de pe servere.
3. Ca i ntr-o reea local, ntr-un WLAN se pot partaja resurse cum ar fi fiiere i
imprimante i se poate accesa Internetul.

Exercitiul 15
Enun:
reea.
Adevarat Fals
Adevarat Fals

Adevarat Fals
102
Adevarat Fals
inel .
Adevarat Fals


reea.
Adevarat Fals
Rspuns corect: Topologia reelei se refer nu numai la modalitatea fizic de conectare a
calculatoarelor n reea, ci i la protocolul de conexiune.

Adevarat Fals

Adevarat Fals
103
Adevarat Fals
Rspuns corect: n topologia magistral (Bus) calculatoarele sunt conectate n linie.
inel .
Adevarat Fals

topologii de reele sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiul 16
Enun:
mare

audio sau video)

(logic).
104

primete date)


corect.
rspunsului corect.
mare

audio sau video)
Rspuns corect b)

105

(logic).

Rspuns corect c)
primete date)
Rspuns corect d)
tipurile topologice sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiul 17
Enun:
106



restul reelei;
nu se ntrerupe


itemul 1 raspunsul dat de elev este a),b) i rspunsurile corecte sunt b),d) se acord 1,75
puncte).

107




restul reelei;

nu se ntrerupe

avantajele i dezavantajele pe care le prezint diferitele tipuri topologice sau se vor
Exercitiul 18
108
Coloana 1 Coloana 2
Star-Ring
1 A
Mesh (plas)
2 B
3 Bus C
(magistral)
Star-Bus
4 D
Ring (inel)
5 E
Star(stea)
6 F

Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 1-E
109
Se acord 10 puncte din care 1punct din oficiu i 1,5 puncte pentru fiecare asociere
corect.
1-E,2-F,3-D,4-A,5-C,6-B
110
TEST SUMATIV 3

CALCULATOARE
Competene:
- s realizeze o reea local de dou calculatoare
- s configureze cele dou calculatoare pentru a obine o reea
- s realizeze o reea wireless ntre dou calculatoare
Tipul subiectului: Prob practic

Subiectul poate fi rezolvat n laboratorul de informatic, cu materiale ajuttoare, cu sprijinul
profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele subiectului i se vor grupa cte 2-3
pentru a rezolva subiectul.
Exercitiul 1
Tipul exerciiului: prob practic
Enun:
Realizeaz (n 4 pai) o reea de dou calculatoare care au plci de reea LAN i seteaz-
le astfel nct informaiile de pe unul din ele s se vad i pe cellalt.

111
Pentru rezolvarea acestui exerciiu v putei organiza n grupuri, cte 2-3 elevi. Putei
folosi ca material ajuttor materialele de nvare puse la dispoziie.

1 punct din oficiu
Pentru Pasul 1 se acord 2,5puncte.
Pentru Pasul 2 se acord 2,5 puncte.
Pentru Pasul 3 se acord 2 puncte.
Profesorul evaluator va utiliza o list de verificare n care va cuantifica gradul de realizare
a sarcinilor primite de elevi.
Pentru Pasul 1 se acord 2,5 puncte

Pasul 1: Pe Calculatorul 1 dai click dreapta pe My Network Places i alegi Properties. Dai
click dreapta pe Local Area Connection i alegi Properties. n fereastra nou aprut dai un
singur click pe Internet Protocol TCP/IP. Alegi optiunea Properties de sub Internet Protocol
TCP/IP (in timp ce e selectat Internet Protocol TCP/IP). Bifezi csua Use the following IP
address apoi n cmpul IP Address introduci valoarea 192.168.0.1 . n cmpul Subnet
Mask introduci valoarea 255.255.255.0. Restul cmpurilor le lai goale. Dai OK peste tot.
Pentru Pasul 2 se acord 2,5 puncte

Pasul 2: Pe Calculatorul 2 repei pasul 1, cu singura deosebire c n cmpul IP Adress
Introduci valoarea 192.168.0.2.
Pentru Pasul 3 se acord 2 puncte

Pasul 3: Pe orice Folder care vrei s fie vizibil i pentru cellalt calculator dai click dreapta
i bifezi Sharing and security . Dai click pe textul albastru cu If you understand... i alegi
Just Enable File Sharing.
Bifezi apoi Share this folder i dac vrei ca cellalt calculator s aib acces total (adic s
poi scrie informaii n fiierele din acel folder), bifezi i All full control.
112

Pasul 4: Ca s vezi n reea, accesezi de pe Desktop My Network Places, apoi dai click
din meniul din stnga pe View workgroup computers.
Dac nu ai My network places pe Desktop dai click dreapta pe Desktop i Properties, apoi
alegi din fereastra care se deschide de sus Desktop iar undeva jos apare un buton numit
Customize desktop, dai click pe el i bifezi sub Desktop items csua de lng My network
places.

n funcie de gradul de ndeplinire a sarcinilor, rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor
relua anumite informaii sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exercitiul 2
Enun:
Realizeaz (n 4 pai) o reea wireless numit AD HOC ntre dou calculatoare. Acest tip
de reea este eficient dac vrei s transferi fiiere ntre dou calculatoare, s te joci ceva
n reea sau s dai acces la Internet pe computerul unui musafir.

Pentru rezolvarea acestui exerciiu v putei organiza n grupuri, cte 2-3 elevi. Putei
folosi ca material ajuttor materialele de nvare puse la dispoziie.
2 puncte din oficiu
113
Presupunem c pe unul dintre calculatoare ruleaz Windows Vista. Pentru configurarea

celuilalt calculator se urmeaz paii de mai jos:

Pasul 1:
Intr n Control Panel i deschide Network and Sharing Center. Pe paleta de opiuni din
stnga alege Set up a connection or network

Pasul 2: Din list alegi Set up a wireless ad hoc (computer-to-computer) network

Pasul 3: Dup ce treci i de pagina cu povestea te ntreab cum se va numi reeaua ta,
i dai un nume i o parol i dac vrei s mai utilizezi reeaua pe viitor poi bifa csua
Save this network. Not: dac al doilea computer ruleaz Windows XP sau alt sistem de
operare alege WEP n loc de WPA2-Personal la Security type ca s fii sigur c reeaua va
fi gasit, avnd n vedere c tehnologia WEP este mult mai rspandit dect WPA2-
Personal.

Pasul 4: Gata! Acum calculatorul configurat s-a deconectat de la reeaua wireless la care
era conectat (dac era conectat la o reea) i l ateapt pe cellalt s se conecteze la el.
Cellalt va gsi reeaua la Wireless Networks

relua anumite informaii sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
114
Modulul: MODELE DE REFERIN OSI I TCP/IP
115
AUTORI:
STNIC GIOVANNA profesor, gradul I
COORDONATOR:
MARIANA CIOBANU profesor, gradul I
CONSULTAN:

116
Testul 1
Competena: Descrie modelul de referin OSI
s identifici rolul modelului OSI
s identifici nivelurile modelului OSI
s identifici funciile fiecrui nivel OSI
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Modelul OSI, ct i ca o
Tipul testului: Prob scris (a3)

rezolva individual subiectul.
Exerciiul 1
Tipul exerciiului: eseu structurat
Enun:
Se consider urmtoarea afirmaie:
Pe msur ce companiile s-au dezvoltat a aprut nevoia de comunicare. Astfel s-au
realizat noi reele iar cele existente au fost extinse. ns primele probleme care au aprut
au fost cele legate de comunicarea ntre reelele care foloseau echipamente diferite.
a. De ce a fost creat modelul OSI?

b. Ce nseamn denumirea OSI i la ce se refer open?
c. Cte niveluri are modelul OSI?
d. Ce nseamn stratificare (layering)?
e. Care este rolul modelului OSI?
117
Exerciiul 2
Tipul exerciiului: item de asociere
Enun: Asociai fiecreia dintre funciile descrise n coloana B cte un nivel din coloana A.
Nivelul Funcia
A. Transform formatul datelor pentru a asigura o

1. Aplicaie
interfa standard pentru nivelul aplicaie
2. Prezentare B. Furnizeaz servicii de reea pentru aplicaii
C. Asigur adresarea fizic si accesul la mediul de

3. Sesiune
transport
D. Asigur transportul sigur i menine fluxul de

4. Transport
date n reea
E. Asigur comunicarea ntre o aplicaie local i

5. Reea
una la distan
F. Asigur adresarea logic i selectarea cii de

6. Legtur de date
rutare
7. Fizic
Exerciiul 3
Enun:
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
Nivelul n al unui calculator poate comunica cu nivelul n al altuia. Prin urmare, se spune c
regulile folosite n comunicare se numesc ___________ de nivel n. n realitate datele nu
sunt transmise de la nivelul n al unei maini ctre nivelul n al alteia. n schimb, fiecare
nivel realizeaz ___________ specifice asupra datelor i le transmit nivelului
____________, pn la nivelul ____________ unde se realizeaz schimbul efectiv de
date. Doar din punct de vedere logic se poate vorbi de o "conversaie" ntre ___________
a dou maini.
Exerciiul 1
118
Putei rspunde la aceste ntrebri folosind propriile voastre cuvinte, nu conteaz ordinea
n care abordai cerinele, ncrecai s abordai toate cerinele.
Exerciiul 2
Pentru rezolvare, scriei fiecare funcie i apoi numele nivelului corespunztor.

Ex. A 1
Exerciiul 3

Se acord 10 puncte din oficiu.
Se acord 90 puncte repartizate astfel:
Exerciiul 1
Se acord 30 puncte astfel: cte 6 puncte pentru fiecare rspuns corect

Exerciiul 2

Exerciiul 3
Barem:
Exerciiul 1
Sunt acceptate orice formulri asemntoare cu cele de mai jos:

a. Modelul a fost creat i dezvoltat cu scopul de a crea o arhitectur cu un model de
reea abstract mprit pe niveluri, i un set de funcii specifice fiecrui nivel. Prin
standardizare se dorea obinerea unui model de referin pe baza cruia toi
productorii s poat construi echipamente compatibile
b. OSI - Organizaia Internaional de Standardizare (International Organization for
Standardization - ISO) a creat n 1984 un model ce se numete Modelul de
referinta OSI (Open Systems Interconnect). Termenul de Open, din denumirea
modelului, semnific faptul c utilizarea standardelor este public i gratuit spre
119
deosebire de sistemele proprietar a cror folosire trebuie liceniat de firma care

le-a produs i distribuit.
c. Modelul OSI are 7 niveluri
d. Fiecare nivel are funcii specifice, realiznd mpreun comunicarea n reea.
Aceast separare a funciilor ntr-o reea se numeste stratificare (layering).
e. Modelul de referin OSI permite vizualizarea traseului parcurs de informaii sau
pachete de date, de la un program de aplicaii (de tipul documentelor, foilor de
calcul tabelar, bazelor de date, prezentrilor etc.) la un alt program de aplicaii
localizat ntr-un alt computer din reea, chiar dac expeditorul i destinatarul fac
parte din reele cu topologii diferite, cu tipuri diferite de medii.
Exerciiul 2
A-2
B-1
C-6
D-4
E-3
F-5
Exerciiul 3
Nivelul n al unui calculator poate comunica cu nivelul n al altuia. Prin urmare, se spune c
regulile folosite n comunicare se numesc protocoale de nivel n. n realitate datele nu sunt
transmise de la nivelul n al unei maini ctre nivelul n al alteia. n schimb, fiecare nivel
realizeaz prelucrrile specifice asupra datelor i le transmit nivelului inferior, pn la
nivelul fizic unde se realizeaz schimbul efectiv de date. Doar din punct de vedere logic se
poate vorbi de o "conversaie" ntre nivelurile a dou maini.

Exerciiul 1
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
Exerciiul 2
Pentru fiecare asociere corect se va acorda punctajul prevzut n barem.
Exerciiul 3
120

modelul OSI. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
121
Testul 2
s defineti noiunea de Protocol
s defineti noiunea de ncapsulare
s identifici paii procesului de conversie a datelor
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei ncapsularea, ct i ca o

Exerciiul 1
Enun: Asociai fiecrui protocol din coloana A cte un rol din coloana B.
Protocol Rol
1. FTP A. Atribuirea dinamica de adrese IP echipamentelor
de reea
2. HTTP B. Aplicaii web (prezentare, baze de date etc.)
3. TELNET C. Standard pentru transmiterea e-mail-urilor
4. SSH D. Transmitere securizat a datelor
5. DHCP E. Transfer de fiiere
6. IMAP SI POP F. Terminale virtuale
7. DNS G. Protocoale folosite de clienii locali de email de
preluare a e-mail-urilor de pe servere de email
8. SMTP H. Administrare i monitorizare
I. Translatarea numelor n adrese IP
122
Exerciiul 2
Enun:
a) Adugarea headerului de strat 5 are ca rezultat ceea ce numim un cadru (frame).
Adevrat Fals
b) Segmentarea datelor se face la nivelul 4
Adevrat Fals
c) Adaugarea adreselor de reea se face pe nivelul 3
Adevrat Fals
d) Construirea datelor se face la nivelurile 1,2,3.
Adevrat Fals
e) Convertirea n biti pentru transmitere se face la nivelul transport.
Adevrat Fals
f) Prin adaugarea unui header rezulta ceea ce numim pachet.
Adevrat Fals
Exerciiul 1
Pentru rezolvare, scriei fiecare numr i apoi litera corespunztoare.

Ex. 1 A
Exerciiul 2
Exemplu : Un set de reguli ce trebuiesc respectate formeaz un protocol.
Adevarat Fals

123
Se acord 10 puncte din care 3 puncte din oficiu. Celelate 7 puncte sunt repartizate
astfel:
Exerciiul 1
Se acord : 4 puncte, cte 0,5 puncte pentru fiecare rspuns corect

Exerciiul 2
Barem:
Exerciiul 1
1E
2B
3F
4D
5A
6G
7I
8H
Exerciiul 2
a. fals
b. adevarat
c. adevarat
d. fals
e. fals
g. adevarat

124

nivelurile OSI. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
125
Testul 3
s identifici rolul modelului OSI
s identifici nivelurile modelului OSI
s identifici funciile fiecrui nivel OSI
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Funciile modelului OSI, ct i ca o

Exerciiul 1
Enun:
1. Model de referin compus din 7 nivele

a) ISO
b) TCP/IP
c) OSI
d) HTTP
2. Un protocol este:
a) un set de reguli pe care fiecare calculator nu trebuie s-l respecte pentru a
comunica cu un altul
b) un set de reguli care trebuie instalat pe fiecare calculator
126
c) un set de reguli pe care fiecare calculator il are instalat automat

d) un set de reguli pe care fiecare calculator trebuie s-l respecte pentru a
3. Nivel al modelului OSI care asigura transmisia binar a datelor:
a) Fizic
b) Reea
c) Transport
d) Aplicaie
4. Nivelul Sesiune al modelului OSI:
a) asigur transportul sigur i menine fluxul de date n reea
b) asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport
c) asigur comunicarea ntre o aplicaie local i una la distan
d) asigur adresarea logic i selectarea cii de routare
5. Nivel OSI a crui funcie este de a transforma formatul datelor pentru a
asigura o interfa standard pentru nivelul Aplicaie:
a) Prezentare
b) Fizic
c) Sesiune
d) Legtur de date
6. Telnet este un protocol folosit pentru:
a) transmitere securizat a datelor
b) terminale virtuale
c) transmiterea e-mail-urilor
d) aplicaii web
7. DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) este un protocol folosit pentru:
a) translatarea numelor n adrese IP
b) administrare i monitorizare
c) transmitere securizat a datelor
d) atribuirea dinamica de adrese IP echipamentelor de reea
8. Standardul folosit pentru transmiterea e-mail-urilor este:
a) SNMP
b) SMTP
c) SSH
d) http
127
9. ADSP, NetBEUI, NetBIOS sunt protocoale ale nivelului:

a) Sesiune
b) Reea
c) Internet
d) Transport
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu

rspunsul considerat corect.

Se acord 1 punct din oficiu.
Se acord : 9 puncte pentru fiecare rspuns corect.
Barem:
1. c
2. d
3. a
4. c
5. a
6. b
7. d
8. b
9. a

nivelurile OSI. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
128
Testul 4
Competena: Prezint modelul TCP/IP
s identifici rolul modelului TCP/IP
s denumeti nivelurile modelului TCP/IP
s ordonezi logic nivelurile modelului TCP/IP
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Modelul TCP IP, ct i ca o

Exerciiul 1
Enun:
1. Modelul TCP/IP are:

a) 7 nivele
b) 5 nivele
c) 4 nivele
d) 6 nivele
2. Protocolul TCP/IP are avantajul c:

a) nu depinde de configuraia hardware, de mediile de transmisie, i este suportat
de majoritatea sistemelor de operare.
b) transmiterea pachetelor IP se face direct ntre programele de aplicaie
c) depinde de configuraia hardware, de mediile de transmisie, i este suportat de
majoritatea sistemelor de operare.
129
d) nu depinde de configuraia hardware dar depinde de mediile de transmisie i nu

este suportat de majoritatea sistemelor de operare.
3. Nivelul din cadrul modelului TCP/IP care ofer servicii de reea aplicaiilor
utilizator cum ar fi browserele web, programele de e-mail, terminalul virtual
(TELNET), transfer de fiiere (FTP) este nivelul:
a) Acces reea
b) Aplicaie
c) Transport
d) Internet
4. Nivelul care se ocup cu tehnologiile LAN i WAN este nivelul:

a) Sesiune
b) Transport
c) Acces reea
d) Internet
5. Protocolul specific care guverneaz nivelul Internet se numete:

a) IP
b) RIP
c) ARP
d) ICMP


Se acord : 10 puncte, cte 2 puncte pentru fiecare rspuns corect.
Barem:
1. c
2. a
3. b
4. c
5. a
130
nivelurile TCP/IP. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
131
Testul 5
Competena: Prezint modelul TCP/IP
s identifici rolul modelului TCP/IP
s denumeti nivelurile modelului TCP/IP
s ordonezi logic nivelurile modelului TCP/IP
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Modelul TCP IP, ct i ca o

Exerciiul 1
Enun:
Modelul de referin TCP/IP i stiva protocolului TCP/IP (TCP/IP protocol stack) au fcut
posibil comunicarea ntre dou computere aflate n oricare parte a lumii, cu viteza luminii.
a. De ce a fost creat modelul TCP/IP?

b. Ce nseamn TCP si IP?
c. Cte niveluri are modelul TCP/IP?
d. Care este rolul TCP?
e. Care este rolul IP?
132
Exerciiul 2
Nivelul Funcia
A. Nivelul administreaz transmisia de date de la un
computer la altul, asigurnd calitatea serviciului de
comunicare, sigurana liniei de transport, controlul
1. Aplicaie fluxului i detecia i corecia erorilor. Una dintre
funciile acestui nivel este de a mpri datele n
segmente mai mici pentru a fi transportate uor prin
reea.
B. Acest strat se ocup cu toate serviciile pe care le
necesit un pachet IP pentru a realiza o legatur
2. Transport fizic, incluznd i detalii legate de tehnologiile LAN i
WAN, de medii de transmisie, adic ceea ce fac
nivelurile OSI Legtur de date i Fizic.
C. Nivelul ofer servicii de reea aplicaiilor utilizator
3. Internet cum ar fi browserele web, programele de e-mail,
terminalul virtual (TELNET), transfer de fiiere (FTP).
D. Rolul nivelului este de a trimite pachete de la surs
spre reeaua internetwork (dintre reele) i de a
4. Acces Retea controla sosirea lor la destinaie indiferent de traseul
sau reelele traversate pn la destinaie. Protocolul
specific care guverneaz acest nivel se numete IP.
Exerciiul 3
Enun:
Nivelul _____________ implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul
_____________ i protocolul _____________ .
133
TCP este un protocol sigur orientat pe _____________ care permite ca un flux de octei
trimii de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.
Exerciiul 1
Exerciiul 2

Ex. 1 A
Exerciiul 3

Exerciiul 1
Se acord 5 puncte astfel: cte 1 punct pentru fiecare rspuns corect

Exerciiul 2
Se acord 2 puncte astfel: cte 0,5 puncte pentru fiecare rspuns corect
Exerciiul 3
Se acord 2 puncte astfel: cte 0,5 puncte pentru fiecare rspuns corect
Barem:
Exerciiul 1

Modelul TCP/IP a fost conceput pentru a oferi o referin pentru dezvoltarea de protocoale
compatibile.
b. Ce inseamna TCP si IP?
134
TCP = Tranmission Control Protocol

IP = Internet Protocol
c. Cate niveluri are modelul TCP/IP?
4
TCP are rolul de mprire a datelor n pachete i asigur transmiterea corect a
mesajelor ntre computere. Pachetele sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n
forma n care au fost transmise i reconstituirea mesajelor lungi, formate din mai multe
pachete.
IP asigur livrarea pachetelor numai dac n funcionarea reelelor nu apar erori. Dac un
mesaj este prea lung, IP cere fragmentarea lui n mai multe pachete. Transmiterea
pachetelor IP se face ntre calculatoare gazd i nu direct ntre programele de aplicaie.
Exerciiul 2
1C
2A
3D
4B
Exerciiul 3
Nivelul Transport implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul de control al
transmisiei i protocolul datagrama al utilizatorului (UDP)
TCP este un protocol sigur orientat pe conexiune care permite ca un flux de octei trimii
de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.

Exerciiul 1
Exerciiul 2
135
Exerciiul 3

modelul TCP/IP. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
136
Testul 6
Competena: Compar modelele OSI i TCP/IP
s identifici asemnrile i diferenele dintre cele dou modele
Acest test poate fi utilizat la nceputul leciei, ca reactualizare a cunotinelor necesare
insuirii noilor noiuni.
Tipul testului: Prob oral (a1)

Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, ntrebrile
sunt adresate de profesor i tot acesta alege i elevii care vor rspunde. Discuia este
dirijat de profesor.
Exerciiu
Tipul exerciiului: ntrebri cu rspuns scurt
Enun:
Rspundei la urmtoarele ntrebri
a) Descriei pe scurt rolurile celor 7 niveluri ale modelului OSI.
b) Descriei pe scurt rolurile celor 4 niveluri ale modelului TCP/IP.
c) Descriei avantajele oferite de mprirea reelelor n niveluri.
d) Descriei asemnrile dintre modelele OSI i TCP/IP
e) Descriei deosebirile dintre modelele OSI i TCP/IP.
137
n care abordai cerinele, ncercai s abordai toate cerinele.

a) 3 puncte
b) 2 puncte
c) 1 puncte
d) 2 puncte
e) 2 puncte
Barem:
a. Rolurile nivelurilor modelului OSI sunt:
1. Aplicaie
Furnizeaz servicii de reea pentru aplicaii
2. Prezentare
Transform formatul datelor pentru a asigura o interfa standard pentru nivelul aplicaie
3. Sesiune
Asigur comunicarea ntre o aplicaie local i una la distan
4. Transport
Asigur transportul sigur i menine fluxul de date n reea
5. Reea
Asigur adresarea logic i selectarea cii de rutare
6. Legtur de date
Asigur adresarea fizic si accesul la mediul de transport
7- Fizic
Asigur transmisia binar a datelor
b. Rolurile nivelurilor modelului TCP/IP sunt:

1. Aplicatie
Nivelul ofer servicii de reea aplicaiilor utilizator cum ar fi browserele web, programele de
e-mail, terminalul virtual (TELNET), transfer de fiiere (FTP).
138
2. Transport
Nivelul administreaz transmisia de date de la un computer la altul, asigurnd calitatea
serviciului de comunicare, sigurana liniei de transport, controlul fluxului i detecia i
corecia erorilor. Una dintre funciile acestui nivel este de a mpri datele n segmente mai
mici pentru a fi transportate uor prin reea.
3. Internet
Rolul nivelului este de a trimite pachete de la surs spre reeaua internetwork (dintre
reele) i de a controla sosirea lor la destinaie indiferent de traseul sau reelele traversate
pn la destinaie. Protocolul specific care guverneaz acest nivel se numete IP.
4. Acces retea
Acest strat se ocup cu toate serviciile pe care le necesit un pachet IP pentru a realiza o
legatur fizic, incluznd i detalii legate de tehnologiile LAN i WAN, de medii de
transmisie, adic ceea ce fac nivelurile OSI Legtur de date i Fizic.
c. Avantajele oferite de mprirea reelelor n niveluri sunt:

Standardizarea componentelor reelelor, permind astfel crearea acestora de ctre
diversi productori.
Permiterea comunicrii ntre tipuri diferite de componente software i hardware.
Previne ca schimbrile aprute ntr-un nivel s nu afecteze celelalte niveluri,
permind astfel dezvoltarea rapid a acestora.
Fenomenul de comunicare n reea este descompus n pri mai mici i implicit mai
simple.
Comunicarea prin reea devine mai puin complex, nelegerea i nvarea
modului n care informaia este trimis i primit devenind mai uor de fcut.
d. Asemnri
Ambele au niveluri
Ambele au nivelul aplicaiei, dei fiecare conine servicii diferite
Ambele au nivelurile reelei i transportului comparabile
Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching (nu cea circuit switching)
Administratorii de reea trebuie s le cunoasc pe amndou
139
e. Deosebiri
TCP/IP combin n nivelul su Aplicaie (4) nivelele Aplicaie (7), Prezentare (6) i
Sesiune (5) din modelul OSI.
TCP/IP combin nivelul Legtur de date (2) i nivelul Fizic (2) din modelul OSI
ntr-un singur nivel numit Acces Reea (1).
TCP/IP pare a fi mai simplu deoarece are mai puine niveluri.
Protocoalele TCP/IP reprezint standardele pe baza crora s-a dezvoltat Internetul.
Reelele tipice nu sunt construite pe baza protocoalelor OSI, dei modelul OSI este
considerat ca ghid.
TCP / IP folosete protocolul UDP care nu garanteaz ntotdeauna livrarea de
pachete precum face nivelul transport din modelul OSI.
Un specialist va folosi modelul OSI, dar i protocoalele TCP/IP. Va privi protocolul
TCP ca pe un protocol al nivelului Transport (4) din modelul OSI, IP ca pe un
protocol al nivelului Reea (3) din modelul OSI, i Ethernet ca o tehnologie a
nivelelor Legtur de date i Fizic (2 i 1) din modelul OSI.

modelul OSI i TCP/IP. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
140
Testul 7
Competena: Compar modelele OSI i TCP/IP
s identifici asemnrile i diferenele dintre cele dou modele
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Comparaie ntre modelul OSI si
TCP IP, ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau
sumative a modulului.

Exerciiu
Enun:
1. Nivelul Aplicaie al modelului TCP/IP combin urmatoarele 3 nivele din

modelul OSI:
a) Transport, Prezentare, Sesiune
b) Aplicaie, Prezentare, Sesiune
c) Aplicaie, Prezentare, Reea
d) Aplicaie, Fizic, Sesiune
2. Nivelele Legtur de date i Fizic din modelul OSI se combin n modelul
TCP/IP i formeaz nivelul:
a) Aplicaie
141
b) Transport
c) Internet
d) Acces reea
3. Nivelul Internet din modelul TCP/IP corespunde n modelul OSI nivelului:
a) Reea
b) Aplicaie
c) Transport
d) Legtur de date
4. Reelele tipice
a) sunt construite pe baza protocoalelor OSI
b) nu sunt construite pe baza protocoalelor TCP/IP
c) nu sunt construite pe baza protocoalelor OSI
d) sunt construite pe baza protocoalelor SIO
5. Care din urmtoarele afirmaii nu este o asemnare ntre modele OSI i
TCP/IP:
a) Ambele au nivelul aplicaiei, dei fiecare conine servicii diferite
b) Ambele au nivelurile reelei i transportului comparabile
c) Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching
d) Ambele folosesc tehnologia de tip circuit switching


Se acord 10 puncte, cte 2 puncte pentri fiecare rspuns corect.
Barem:
1. b
2. d
3. a
4. c
5. d
142

modelul OSI i TCP/IP. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
143
TEST SUMATIV 1

MODELE DE REFERIN OSI I TCP/IP
Competene:
Descrie modelul de referin OSI
Prezint modelul TCP/IP
Compar modelele OSI i TCP/IP
Obiectivele evalurii
- s identifice corect nivelurile OSI
- s asocieze protocoalele cu nivelurile corespunztoare din modelul OSI
- s identifice corect rolurile fiecarui model OSI
Acest test va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
Subiectul I

Exerciiul 1
Tipul exerciiului: itemi cu alegere dual
Enun: Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. La nivelul TRANSPORT din modelul OSI datele se numesc pachete.
Adevarat Fals
b. Nivelul PREZENTARE transforma formatul datelor pentru a asigura o interfata standard
pentru nivelul superior.
144
Adevarat Fals
c. Protocolul ARP se regaseste la nivelul SESIUNE.
Adevarat Fals
d. Nivelul FIZIC transforma cadrele in biti pentru a putea fi transmisi prin mediul de
comunicare.
Adevarat Fals

Exemplu : Modelul OSI are 7 niveluri.
Adevarat Fals

Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu.
Celelalte 8 puncte se repartizeaz astfel: pentru fiecare rspuns corect se acord 2
puncte.
a. La nivelul TRANSPORT din modelul OSI datele se numesc pachete.
Adevarat Fals Rspuns corect: SEGMENTE
b. Nivelul PREZENTARE transforma formatul datelor pentru a asigura o interfata standard

pentru nivelul superior.
Adevarat Fals
c. Protocolul ARP se regaseste la nivelul SESIUNE.
Adevarat Fals Rspuns corect: REEA
d. Nivelul FIZIC transforma cadrele in biti pentru a putea fi transmisi prin mediul de
comunicare.
Adevarat Fals
145
Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 2 puncte.
Exerciiul 2
Tipul exerciiului: itemi cu alegere multipl
Enun: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Protocoalele TCP/IP de la nivelul REEA sunt:
a) FTP, TCP, IP, INTERNET
b) INTERNET, UDP, DNS
c) INTERNET, LAN, WAN
d) INTERNET, DNS, IP, LAN
2. Nivelul APLICAIE din modelul TCP/IP corespunde n modelul OSI cu:
a) APLICAIE , PREZENTARE, TRANSPORT
b) APLICAIE, PREZENTARE, SESIUNE
c) APLICAIE,SESIUNE, TRANSPORT
d) PREZENTARE, APLICAIE, REEA
3. Un protocol este:
a) un set de reguli pe care fiecare calculator nu trebuie s-l respecte pentru a
b) un set de reguli care trebuie instalat pe fiecare calculator
c) un set de reguli pe care fiecare calculator il are instalat automat
d) un set de reguli pe care fiecare calculator trebuie s-l respecte pentru a comunica
cu un altul
4. Nivelul Sesiune al modelului OSI:
a) asigur transportul sigur i menine fluxul de date n reea
b) asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport
c) asigur comunicarea ntre o aplicaie local i una la distan
d) asigur adresarea logic i selectarea cii de routare
5. Nivel OSI a crui funcie este de a transforma formatul datelor pentru a asigura o
interfa standard pentru nivelul Aplicaie:
a) Prezentare
b) Fizic
c) Sesiune
d) Legtur de date
146

Pentru rezolvare scriei pe foaie litera corespunztoare variantei corecte.
Se acord 10 puncte, cte 2 puncte pentru fiecare rspuns corect.
Barem: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. c
2. b
3. d
4. c
5. a

Subiectul II

rspunde oral la ntrebri.

Exerciiul 3
Enun: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Nivelul OSI care asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport se numete
____________________ .
2. n comparaie cu nivelul OSI, modelul TCP/IP are _______ niveluri. Nivelul cu numrul 2
(numerotat de jos n sus) se numete ____________________.
3. Nivelul _____________ implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul
_____________ i protocolul _____________ .
147
4. TCP este un protocol sigur orientat pe _____________ care permite ca un flux de octei
trimii de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.


Se acord 3 puncte din oficiu
Pentru fiecare rspuns corect se acord cte 1 punct.
Barem: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Nivelul OSI care asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport se numete
legtur de date .
2. n comparaie cu nivelul OSI, modelul TCP/IP are 4 niveluri. Nivelul cu numrul 2
(numerotat de jos n sus) se numete internet.
3. Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
Nivelul Transport implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul de control al
transmisiei i protocolul datagrama al utilizatorului (UDP)
4. TCP este un protocol sigur orientat pe conexiune care permite ca un flux de octei trimii
de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.

Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct. Rspunsurile ateptate sunt termeni
consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
Exerciiul 4
Enun: Se consider urmtoarea afirmaie:
Dei modelul de referin OSI a fost creat pentru asigurarea interoperabilitii
echipamentelor de reea, modelul TCP/IP a fost conceput pentru a oferi o referin pentru
dezvoltarea de protocoale compatibile.
148
a) Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn TCP i ce rol are.

b) Explicai cu cuvintele voaste ce nseamn IP i care este funcia principal.
c) Realizai o schem comparativ ntre nivelurile OSI i cele TCP/IP, artnd
corespondena ntre nivelurile din fiecare model.
d) Descriei pe scurt cteva asemnri i deosebiri nte OSI i TCP/IP.
e) Plecnd de la operaia de citire a unei pagini Web aflat pe un calculator situat la
mare distan, descriei ce se ntmpl la fiecare nivel al modelului TCP/IP pentru a
efectua operaia descris mai sus.

La punctele a) i b) explicai fiecare liter din TCP i din IP (folosii termenii n englez)
apoi explicai rolurile lor.
La punctul e) imaginai-v n faa calculatorului i vrei s accesai o pagin web. Analizai
ce se ntmpl la fiecare nivel, cum se transform informaia pentru a fi transmis i cum
se reface informaia pentru a putea fi citit.

Se acorda 10 puncte repartizate astfel: cte 2 puncte pentru fiecare rspuns corect
Barem:
a) Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn TCP i ce rol are.
Este acceptat orice formulare asemntoare: TCP (Tranmission Control Protocol) are rolul de
mprire a datelor n pachete i asigur transmiterea corect a mesajelor ntre
computere. Pachetele sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n forma n care
au fost transmise i reconstituirea mesajelor lungi, formate din mai multe pachete
b) Explicai cu cuvintele voaste ce nseamn IP i care este funcia principal.

Este acceptat orice formulare asemntoare: IP (Internet Protocol) asigur livrarea
pachetelor numai dac n funcionarea reelelor nu apar erori. Dac un mesaj este prea
149
lung, IP cere fragmentarea lui n mai multe pachete. Transmiterea pachetelor IP se face
ntre calculatoare gazd i nu direct ntre programele de aplicaie.
c) Realizai o schem comparativ ntre nivelurile OSI i cele TCP/IP, artnd

corespondena ntre nivelurile din fiecare model.
d) Descriei pe scurt cteva asemnri i deosebiri nte OSI i TCP/IP.

Asemnri
Ambele au niveluri
Ambele au nivelul aplicaiei, dei fiecare conine servicii diferite
Ambele au nivelurile reelei i transportului comparabile
Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching (nu cea circuit switching)
Administratorii de reea trebuie s le cunoasc pe amndou
Deosebiri
TCP/IP combin n nivelul su Aplicaie (4) nivelele Aplicaie (7), Prezentare (6)
i Sesiune (5) din modelul OSI.
TCP/IP combin nivelul Legtur de date (2) i nivelul Fizic (2) din modelul OSI
ntr-un singur nivel numit Acces Reea (1).
TCP/IP pare a fi mai simplu deoarece are mai puine niveluri.
Protocoalele TCP/IP reprezint standardele pe baza crora s-a dezvoltat Internetul.
Reelele tipice nu sunt construite pe baza protocoalelor OSI, dei modelul OSI este
considerat ca ghid.
TCP / IP folosete protocolul UDP care nu garanteaz ntotdeauna livrarea de
pachete precum face nivelul transport din modelul OSI.
150
e) Plecnd de la operaia de citire a unei pagini Web aflat pe un calculator situat la

mare distan, descriei ce se ntmpl la fiecare nivel al modelului TCP/IP pentru a
efectua operaia descris mai sus.
O posibil descriere este:
utilizatorul lanseaz un program pentru vizualizarea paginilor Web (browser);
browserul este entitatea aplicaie care va negocia" pentru noi obinerea paginii;
nivelul APLICAIE va identifica existena resursei cerute de client (clientul este

browserul, care l reprezint pe utilizator n aceast tranzacie") i a posesorului
acesteia (serverul - neles ca fiind entitatea ce ofer resursa cerut, nu calculatorul
central al unei reele; n cazul nostru, avem de-a face cu un server de Web). Se
realizeaz autentificarea serverului (se verific dac partenerul este ntr-adevr
cine pretinde c este i se stabilete dac acesta este disponibil);
nivelul SESIUNE va stabili o conexiune ntre procesul client i procesul server;
nivelul TRANSPORT se va ocupa de ntreinerea conexiunii i de corectarea

erorilor netratate la nivelul reea;
nivelul REEA va asigura transferul datelor n secvene (pachete), stabilind drumul

acestora ntre server i client.
n cele din urm, datele ajung napoi la nivelul aplicaie unde sunt preluate de
browser i ne sunt prezentate.

Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere (text, grafic,
schem logic etc.) se va acorda punctajul prevzut n barem.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre modelele
OSI i TCP/IP i protocoalele corespunztoare i apoi, dac este cazul, se reface acest
test sau unul asemntor.
Observaii:
Cele dou subiecte I i II sunt obligatorii, elevii trebuie s obin minim 5 puncte la
fiecare exerciiu pentru a trece testul. Fiecare exerciiu se noteaz de la 1-10.
151
Nota final reprezint media aritmetic a notelor celor 4 exerciii.
TEST SUMATIV 2

MODELE DE REFERIN OSI I TCP/IP
Competene:
Descrie modelul de referin OSI
Prezint modelul TCP/IP
Compar modelele OSI i TCP/IP
Acest test va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
Subiectul I

Exerciiul 1
Enun:
1. Nivelul Aplicaie al modelului TCP/IP combin urmatoarele 3 nivele din

modelul OSI:
a) Transport, Prezentare, Sesiune
b) Aplicaie, Prezentare, Sesiune
c) Aplicaie, Prezentare, Reea
d) Aplicaie, Fizic, Sesiune
152
2. Nivelele Legtur de date i Fizic din modelul OSI se combin n modelul

TCP/IP i formeaz nivelul:
a) Aplicaie
b) Transport
c) Internet
d) Acces reea
3. Nivelul Internet din modelul TCP/IP corespunde n modelul OSI nivelului:
a) Reea
b) Aplicaie
c) Transport
d) Legtur de date
4. Reelele tipice
a) sunt construite pe baza protocoalelor OSI
b) nu sunt construite pe baza protocoalelor TCP/IP
c) nu sunt construite pe baza protocoalelor OSI
d) sunt construite pe baza protocoalelor SIO
5. Care din urmtoarele afirmaii nu este o asemnare ntre modele OSI i
TCP/IP:
a) Ambele au nivelul aplicaiei, dei fiecare conine servicii diferite
b) Ambele au nivelurile reelei i transportului comparabile
c) Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching
d) Ambele folosesc tehnologia de tip circuit switching


Barem:
1. b
2. d
3. a
153
4. c
5. d
Exerciiul 2
Enun:
a) Adugarea headerului de strat 5 are ca rezultat ceea ce numim un cadru (frame).
Adevrat Fals
b) Segmentarea datelor se face la nivelul 4
Adevrat Fals
c) Adaugarea adreselor de reea se face pe nivelul 3
Adevrat Fals
d) Construirea datelor se face la nivelurile 1,2,3.
Adevrat Fals
e) Convertirea n biti pentru transmitere se face la nivelul transport.
Adevrat Fals
f) Prin adaugarea unui header rezulta ceea ce numim pachet.
Adevrat Fals
Adevarat Fals
154

Barem:
a. fals
b. adevarat
c. adevarat
d. fals
e. fals
g. adevarat

Subiectul II

rspunde oral la ntrebri.
Exerciiul 3
Enun:
155

b. Ce nseamn TCP si IP?
c. Cte niveluri are modelul TCP/IP?

Se acord 10 puncte repartizate astfel: cte 2 puncte pentru fiecare rspuns corect
Barem:
Modelul TCP/IP a fost conceput pentru a oferi o referin pentru dezvoltarea de protocoale
compatibile.
b. Ce inseamna TCP si IP?
TCP = Tranmission Control Protocol
IP = Internet Protocol
c. Cate niveluri are modelul TCP/IP?
4
TCP are rolul de mprire a datelor n pachete i asigur transmiterea corect a
mesajelor ntre computere. Pachetele sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n
forma n care au fost transmise i reconstituirea mesajelor lungi, formate din mai multe
pachete.
IP asigur livrarea pachetelor numai dac n funcionarea reelelor nu apar erori. Dac un
mesaj este prea lung, IP cere fragmentarea lui n mai multe pachete. Transmiterea
pachetelor IP se face ntre calculatoare gazd i nu direct ntre programele de aplicaie.
156
Exerciiul 4
Nivelul Funcia
A. Nivelul administreaz transmisia de date de la un
computer la altul, asigurnd calitatea serviciului de
comunicare, sigurana liniei de transport, controlul
1. Aplicaie fluxului i detecia i corecia erorilor. Una dintre
funciile acestui nivel este de a mpri datele n
segmente mai mici pentru a fi transportate uor prin
reea.
B. Acest strat se ocup cu toate serviciile pe care le
necesit un pachet IP pentru a realiza o legatur
2. Transport fizic, incluznd i detalii legate de tehnologiile LAN i
WAN, de medii de transmisie, adic ceea ce fac
nivelurile OSI Legtur de date i Fizic.
C. Nivelul ofer servicii de reea aplicaiilor utilizator
3. Internet cum ar fi browserele web, programele de e-mail,
terminalul virtual (TELNET), transfer de fiiere (FTP).
D. Rolul nivelului este de a trimite pachete de la surs
spre reeaua internetwork (dintre reele) i de a
4. Acces Retea controla sosirea lor la destinaie indiferent de traseul
sau reelele traversate pn la destinaie. Protocolul
specific care guverneaz acest nivel se numete IP.

Ex. 1 A
157

Se acord 8 puncte repartizate astfel: cte 2 puncte pentru fiecare rspuns corect
Barem:
1C
2A
3D
4B


modelul TCP/IP. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
Observaii:
Cele dou subiecte I i II sunt obligatorii, elevii trebuie s obin minim 5 puncte la
fiecare exerciiu pentru a trece testul. Fiecare exerciiu se noteaz de la 1-10.
Nota final reprezint media aritmetic a notelor celor 4 exerciii.
158
Modulul: PROTOCOALE TCP/IP
159
AUTORI:
SIMONA MARIA CRCIUNESCU profesor, Colegiul Tehnic de Pot i
ELENA IVNESCU profesor, Colegiul Tehnic de Pot i Telecomunicaii Gh.
Airinei
COORDONATOR:
GIOVANNA MARIA STNIC profesor, gradul I, Colegiul Tehnic de Pot i

CONSULTAN:

160
Testul 1
Competena: Prezint protocoalele de nivel Aplicaie
Obiective:
s descrie modul de funcionare a protocolului SMTP
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Protocoalele de nivel Aplicaie, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
Tipul testului: Prob scris, a3

Exerciiu 1
Enun:
Completai spaiile libere din textul de mai jos, folosind noiunile nvate despre modul de
funcionare a protocolului SMTP
Comunicarea ntre ________ i server se realizeaz prin texte ______. Clientul stabilete
conexiunea ctre __________ i ateapt ca acesta s-i rspund cu mesajul
___________. Dup primirea mesajului cu codul _______ , clientul trimite comanda
________ prin care i indic ______________.
Odat ce __________ a fost stabilit, __________ poate trimite unul sau mai multe
mesaje, sau poate ncheia ____________.
___________ trebuie s rspund dup fiecare ___________indicnd dac aceasta a

fost ___________, dac se mai ateapt ____________ sau dac exist _________ n
scrierea acestor comenzi.


Se va acorda 1 punct din oficiu
Pentru fiecare cuvnt corect se acord 0.6 puncte.
Barem de corectare:
Comunicarea ntre CLIENT i server se realizeaz prin texte ASCII. Clientul stabilete
conexiunea ctre SERVER i ateapt ca acesta s-i rspund cu mesajul 220 SERVER
READY Dup primirea mesajului cu codul 220 , clientul trimite comanda HELO prin care
i indic IDENTITATEA.
Odat ce COMUNICAREA a fost stabilit, CLIENTUL poate trimite unul sau mai multe
mesaje, sau poate ncheia CONEXIUNEA.
SEVERUL trebuie s rspund dup fiecare COMAND indicnd dac aceasta a fost
ACCEPTAT, dac se mai ateapt COMENZI sau dac exist ERORI n scrierea
acestor comenzi.

Pentru fiecare cuvnt completat corect se vor acorda 0.6 puncte. Pot fi considerate
rspunsuri corecte sinonime ale termenilor ateptai ca rspuns, acolo unde este cazul. n
cazul termenilor consacrai orice alt rspuns este considerat incorect.
162
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre modul de
funcionare a protocolului SMTP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
163
Testul 2
Competena: Descrie protocoalele de nivel Transport
Obiective:
s recunoasc proprietile protocolului TCP
s descrie proprietile protocolului UDP
s prezinte modul de funcionare a protocoalelor TCP i UDP
s descrie antetul protocoalelor TCP i UDP
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Protocoalele de nivel Transport, ct
modulului.


Exerciiu 1
1.Care dintre urmtoarele nu este o caracteristica a TCP?
a) TCP este un protocol fr conexiune
b) TCP este fiabil
c) TCP divide mesajele care pleac n segmente i le reasambleaz la destinaie
164
d) TCP conine module ce folosesc adrese IP
2.Care dintre urmtoarele fraze descrie cel mai bine controlul fluxului?
a) Un buffer pe partea de surs care monitorizeaz fluxul de ieire al datelor
b) O tehnic ce asigur c sursa nu copleete destinaia cu date
c) Un dispozitiv pe partea de destinaie care controleaz fluxul datelor care sosesc
d) O tehnic ce asigur faptul c datele circul n acelai timp, n ambele sensuri ale
conexiunii.
3.Crui strat aparin protocoalele TCP si UDP?
a) Startul Aplicaie
b) Startul Internet
c) Startul Transport
d) Stratul Reea
4.Ce utilizeaz TCP i UDP pentru a ine evidena diferitelor conversaii ce traverseaz o
reea n acelai timp?
a) Numere de porturi
b) Adrese IP
c) Numere de secven
d) Adrese MAC
5.Ce metod de control a fluxului implementeaz TCP?
a) Utilizarea buffer-elor
b) Alctuirea ferestrelor
c) Numerele de porturi
165
d) Multiplexarea
6.Cnd conversai cu cineva a crui limb este diferit de cea pe care o vorbii, va trebui,
probabil, s repetai cuvintele i s le pronunai mai lent. Repetarea cuvintelor poate fi
comparat cu __________ iar pronunarea mai lent cu _______, funcii ale stratului de
transport.
a) Sigurana; controlul fluxului
b) Controlul fluxului; confirmare
c) Transport; confirmare
d) Controlul fluxului; transport
7.Ce indica sectorul,,fereastra intr-un segment TCP?
a) Un numr de cuvinte pe 32 bii din antet
b) Numrul portului apelat
c) Numr folosit pentru asigurarea unei secvenializri corecte a datelor care sosesc
d) Numrul de octei pe care expeditorul este disponibil s l accepte
8.Ce protocol de transport face schimb de datagrame fr confirmri i garanii de livrare?
a) UDP
b) TCP
c) IRQ
d) LLC
9.n cazul transmisiei TCP, ce se ntmpl cnd un segment nu este confirmat ntr-un
interval de timp?
a) UDP preia transmisia
166
b) Circuitele virtuale sunt ntrerupte
c) Nimic
d) Retransmisie

rspunsul considerat corect

Se va acorda 10 puncte din care 1 punct din oficiu i cte 1 punct pentru fiecare rspuns
corect
Barem de corectare
1) a
2) b
3) c
4) a
5) b
6) a
7) d
8) a
9) d

Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct..

protocoalele TCP i UDP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
167
168
Testul 3

Obiective:
s prezinte protocoalele de nivel Aplicaie
modulului.

Exerciiu 1
Tipul exerciiului: Itemi cu alegere dual
a) Nivelul aplicaie al modelului TCP/IP este identic cu nivelul Aplicaie al modelului

OSI
Adevrat Fals
b) HTTP este protocolul implicit al www
169
Adevrat Fals
c) Stiva TCP/IP este independent de configuraia hardware
Adevrat Fals
d) Serverul Telnet ateapt, pe portul 80, cereri de la clieni
Adevrat Fals
e) Prin operaia de download fiierele sunt transferate de pe calculatorul local pe cel

de la distan;
Adevrat Fals
f) FTP poate s transfere fiiere n ambele direcii
Adevrat Fals
g) Comanda SMTP HELO identific computerul expeditor
Adevrat Fals
h) Zona DNS secundar reprezint seciunea n care se pot face actualizri
Adevrat Fals
i) Fiecare nod al arborelui DNS reprezint un nume de domeniu sau subdomeniu.
Adevrat Fals

Adevarat Fals

Se acord 10 puncte, 1 punct din oficiu i cte 1 punct pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare
170

OSI
Adevrat Fals
Rspuns corect: Comaseaz Nivelurile Aplicaie, prezentare, sesiune din modelul OSI
Adevrat Fals
Adevrat Fals
d) Serverul Telnet ateapt, pe portul 80, cereri de la clieni
Adevrat Fals
Rspuns corect: Serverul HTTP ateapt, pe portul 80, cereri de la clieni
e) Prin operaia de download fiierele sunt transferate de pe calculatorul local pe cel

de la distan;
Adevrat Fals
Rspuns corect: Prin operaia de upload fiierele sunt transferate de pe calculatorul local
pe cel de la distan;
f) FTP poate s transfere fiiere n ambele direcii
Adevrat Fals
g) Comanda SMTP HELO identific computerul expeditor
Adevrat Fals
h) Zona DNS secundar reprezint seciunea n care se pot face actualizri
Adevrat Fals
Rspuns corect: Zona DNS primar reprezint seciunea n care se pot face actualizri
171
i) Fiecare nod al arborelui DNS reprezint un nume de domeniu sau subdomeniu.
Adevrat Fals

Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct

protocoalele nivelului Aplicaie, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
172
Testul 4
Competena: Exemplific protocoalele de nivel Internet

Obiective:
s prezinte caracteristicile ARP
s prezinte caracteristicile RARP
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Protocoalele de nivel Internet, ct i
ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
Tipul testului: Prob oral, a3

Exerciiu1
Tipul exerciiului: Prezentare oral
Enun: Prezentai care sunt asemnrile i deosebirile dintre protocoalele ARP i RARP

Pentru rezolvare prezentai asemnrile i deosebirile dintre ARP i RARP, n ordinea n
care dorii
173
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 4 puncte pentru asemnri i 4 pentru
deosebiri
Barem de corectare
Este acceptat orice formulare asemntoare

Asemnri:
- Ambele sunt protocoale de nivel Internet
- Att protocolul ARP, ct i RARP, folosesc acelai tip de pachet, numit pachet
cerere ARP, pentru a face o cerere. Ambele pachete de cerere sunt trimise prin
broadcast de adresa MAC.
Deosebiri:
- ARP este folosit pentru a converti adresa Internet Protocol (IP) n corespondena sa
fizic numit MAC
- RARP permite aflarea adresei IP atunci cnd se cunoate adresa fizic (MAC)

Pentru asemnri se vor acorda 10 puncte i 10 puncte pentru deosebiri. Pentru fiecare
rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda punctajul prevzut n barem.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre
protocoalele ARP i RARP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
174
Testul 5
Competena:Descrie protocoalele de nivel Transport
Obiective:
s recunoasc protocoalele de nivel Transport
s recunoasc caracteristicile protocoalelor de nivel Transport
modulului.

Timp de lucru:20 minute
Exerciiu 1
Tipul exerciiului: Itemi cu alegere multipl
1) Care dintre protocoalele urmtoare opereaz pe nivelul Internet al TCP/IP
a) IP
b) ICMP
c) ARP
175
d) Toate variantele de mai sus sunt corecte
2) Care este funcia cmpului Protocol ntr-o datagram IP?
a) Specific protocolul nivelului Aplicaie
b) Specific protocolul nivelului Internet
c) Specific protocolul nivelului Transport
d) Specific protocolul nivelului Reea
3) Care este scopul ICMP - urilor?
a) Pun inter-reeaua n modul de control, astfel nct protocoalele pot fi setate
b) Sunt mesaje pe care reeaua le utilizeaz pentru a monitoriza protocoalele de

conexiune
c) Sunt mesaje binare standard care acioneaz ca protocoale model de inter reea
d) Sunt mesaje transportate n datagrama IP i utilizate pentru a expedia mesaje de

eroare i control
4) Care este funcia protocolului RARP
a) Este un protocol TCP/IP care gsete adrese IP pe baza adreselor MAC
b) Este un protocol utilizat pentru a pune n coresponden o adres IP de 32 bii cu o

adres MAC
c) Este un protocol utilizat pentru a dezvolta o resurs tabel cache de adrese pentru
router
d) Este un protocol utilizat la meninerea cache ului ARP ntr-un host IP.
5.Care dintre definiiile urmtoare descrie cel mai bine un protocol distance-vector
a) Determin direcia i distana ctre orice legtur n cadrul interreelei
b) Fiecare router menine o baz de date complex a informaiilor privind topologia

interreelei
176
c) Este un complex computaional
d) Este o metod de rutare care protejeaz contra buclelor i minimizeaz posibilitatea

de contorizare la infinit
6. n protocoalele de routere RIP, ct de des sunt expediate actualizrile de rutare?
a) La fiecare 60 de secunde
b) La fiecare 30 de secunde
c) La fiecare 90 de secunde
d) Numai cnd administratorul dirijeaz ruterul s fac asta

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 1.5 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
Barem de corectare
1) d
2) c
3) d
4) a
5) a
6) b

Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 1.5 puncte.

protocoalele nivelului Internet i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
177
178
Testul 6

Obiective:
s prezinte caracteristicile TCP
s prezinte caracteristicile UDP
modulului.

Exerciiu1
Enun: Prezentai care sunt asemnrile i deosebirile dintre protocoalele TCP i UDP

Pentru rezolvare prezentai asemnrile i deosebirile dintre TCP i UDP, n ordinea n
care dorii
179
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 4 puncte pentru asemnri i 4
pentru deosebiri
Barem de corectare
Asemnai i deosebii TCP i UDP.

Asemnri:
- ambele sunt protocoale de nivel Transport din pachetul TCP/IP;
- ambele au segmente;
- ambele utilizeaz numerele de port.
Deosebiri:
- TCP are un antet de segment mai complicat datorita trsturilor de confirmare,
sigurana i control al fluxului.
- UDP are un segment mai simplu dar este considerat nesigur, deoarece nu are toate
procedurile de siguran ale TCP;
- unele numere de port sunt diferite;
- protocoale de nivel superior diferite folosesc TCP i UDP.

Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda punctajul prevzut n
barem.

protocoalele TCP i UDP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
180
Testul 7

Obiective:
s prezinte modul n care se realizeaz rezoluia recursiv
s prezinte utilitatea protocolului Telnet
modulului.

Exerciiu 1
Tipul exerciiului: ntrebri cu rspuns limitat
Enun
1)Cum se realizeaz rezoluia de nume cu rezolvare recursiv?
2) Ce este Telnet i pentru ce se utilizeaz?

Pentru rezolvare rspundei la cele dou ntrebri, n ordinea n care dorii.
181

Se acord 90 puncte cte 45 pentru fiecare ntrebare
Barem de corectare
Exerciiu 1
Este acceptat orice formulare asemntoare.
Serverul contacteaz la rndul lui un alt server de nume, de obicei de pe un nivel superior
din arborele serverelor de nume. Acesta la rndul lui, va examina cererea i, dac nu
poate face transformarea contacteaz un alt server. Procesul continu pn se
contacteaz un server care poate face transformarea;
Exerciiu 2
2.Ce este Telnet i pentru ce se utilizeaz?
Este un program simplu, pe baz de text, care permite clientului s se conecteze la alt
computer, utiliznd Internetul.
Protocolul Telnet poate fi utilizat pentru mai multe lucruri, inclusiv pentru accesarea potei
electronice, a bazelor de date sau a fiierelor.

Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda punctajul prevzut n
barem.

protocoalele DNS i Telnet , i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
182
Testul 8
Competena: Competena: Prezint protocoalele de nivel Aplicaie

Obiective:
s recunoasc rolul nivelului Aplicaie
s recunoasc protocoalele de nivel Aplicaie
s identifice rolul protocoalelor de nivel Aplicaie
s descrie funcionarea protocolului FTP
modulului.

Exerciiu 1
Enun:
1. Care dintre urmtoarele protocoale sunt protocoale de nivel Aplicaie
a) FTP, SMTP, HTTP
b) FTP, HTTP, ICMP
183
c) TELNET, HTML, ARP
d) ICMP, SMTP, UDP
2. Ce nlocuiete acronimul DNS?
a) Domain Name System
b) Domain Name Service
c) Domain Network System
d) Domain Network Service
3. Care dintre urmtoarele afirmaii, despre nivelul Aplicaie este adevrat?
a) Este acelai cu nivelul Aplicaie al modelului OSI
b) Comaseaz ntr-un singur nivel nivelele Aplicaie, Sesiune i Prezentare ale

modelului OSI
c) Este proiectat astfel nct s permit conversaii ntre entitile pereche din
gazdele surs, respectiv, destinaie.
d) Are rolul de a asigura calitatea comunicrii, sigurana liniei de transport,

controlul fluxului i detecia controlului erorilor
4. Care dintre urmtoarele formulri reprezint cea mai bun descriere a unui
protocol?
a) Un instrument care permite calculatoarelor s comunice unul cu altul
b) Un translator universal care permite diferitelor categorii de calculatoare s

partajeze datele
c) Un set de reguli i convenii standard care determin modul cum comunic

ntre ele calculatoarele de-a lungul unei reele
d) Limbajul pe acre calculatoarele de pe o reea trebuie s l utilizeze pentru

comunica ntre ele
184
5. Care dintre urmtoarele formulri este cea mai bun descriere a TCP/IP?
a) Este o suit de protocoale care definesc regulile pentru deplasarea

pachetelor sau informaiilor prin Internet
b) Este o suit de protocoale care permit LAN- s se conecteze la WAN-uri
c) Este o suit de protocoale care permit transmisia de date de-a lungul unei
multitudini de reele
d) Este o suit de protocoale care permit diferitelor dispozitive s fie

interconectate prin reele
6. Care dintre urmtoarele afirmaii despre SMTP este fals?
a) Este independent de sistemele care particip la comunicaie, dac se

asigur un canal prin care datele s fie transmise ntr-un mod ordonat
b) Comunicarea ntre client / transmitor i server / receptor se realizeaz prin

texte ASCII
c) Este cea mai folosit metod pentru transferul fiierelor de la un calculator la

altul, prin intermediul Internetului, indiferent de tipul i dimensiunea acestora.
d) Atunci cnd un mesaj este trimis ctre mai muli destinatari, urmrete
trimiterea datelor din mesaj o singur dat pentru toi destinatarii care aparin
aceluiai sistem destinaie.
Exerciiu 2
Enun:
2.Descriei cele 2 noiuni ce apar n antetul protocolului TCP/IP (TCP i IP)
3.Ce este HTML i cum funcioneaz?
Exerciiu 3
185
Enun:
Descriei funcionarea FTP (File Transfer Protocol) avnd n vedere urmtoarele 3
aspecte:
a)- transferul de date
b)- componente
c)- mod de funcionare

Exerciiu 1
Exerciiu 2
Pentru rezolvare scriei pe foaia de hrtie, rspunsul la cele trei ntrebri, n ordinea n
care dorii.
La punctul b) explicai fiecare liter din TCP i IP (folosii termenii n englez) i apoi
prezentai rolul lor
Exerciiu 3
La punctul a) prezentai cele dou moduri n care se realizeaz transferul de date

Exerciiu 1
Se acord 30 puncte, cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
Barem de corectare
1) a
2) b
3) b
4) c
5) a
6) c
Exerciiu 2
Se acord 30 puncte, cte 10 puncte pentru fiecare subpunct.
Barem de corectare
186

Este un program simplu, pe baz de text, care permite clientului s se conecteze la alt
Protocolul Telnet poate fi utilizat pentru mai multe lucruri, inclusiv pentru accesarea potei
electronice, a bazelor de date sau a fiierelor.
2.Descriei cele 2 noiuni ce apar n antetul protocolului TCP/IP (TCP i IP)

- TCP ( Transmission Control Protocol) - realizeaz fragmentarea mesajelor n pachete i
asigur transmiterea corect a mesajelor ntre utilizatori.
- Pachetele unui mesaj sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n
forma n care au fost transmise i reconstituirea mesajelor lungi, formate din
mai multe pachete.
-IP (Internet Protocol) - asigur livrarea pachetelor numai dac n funcionarea reelelor nu
apar erori.
- Dac un mesaj este prea lung, IP cere fragmentarea lui n mai multe
pachete.
- Transmiterea pachetelor IP se face ntre calculatoare gazd i nu direct
ntre programele de aplicaie.
3.Ce este HTML i cum funcioneaz?

HTML (HyperText Markup Language) este un protocol de descriere a documentelor
pentru ca ele s fie afiate n cel mai favorabil format pe ecranul terminalului. Este format
dintr-un set de comenzi ce descriu modul cum este structurat un document. Comenzile
sunt etichete sau tag-uri pereche, una de deschidere <eticheta> i alta de nchidere
</eticheta>. Browserul interpreteaz aceste etichete i afieaz rezultatul pe ecran
Exerciiu 3
Se acord 30 puncte, cte 10 puncte pentru fiecare subpunct
Barem de corectare
Descriei funcionarea FTP (File Transfer Protocol) avnd n vedere urmtoarele 3 aspecte
187

a)- transferul de date
Transferul poate fi de dou tipuri:
- Upload - fiierele sunt transferate de pe calculatorul local pe cel de la distan;
- Downlod- fiierele sunt transferate de pe calculatorul aflat la distan pe cel local;

b)- componente
Este format din :
- FTP server - este instalat de admininivelorul de reea pe un calculator care astfel

devine server FTP .Prin FTP server admininivelorul de sistem creeaz conturi FTP
i stabilete n ce zon se poate conecta clientul i ce poate face n acea zon.
- FTP client - este instalat pe un alt calculator care astfel devine client FTP. El
deschide canalul de comunicaii cu serverul i realizeaz upload sau download n i
din zona permis.
c)- mod de funcionare
Mod de funcionare:
- FTP solicit s se indice calculatorul cu care se dorete s se schimbe fiiere.
- Se pornete programul FTP i se realizeaz conectarea la calculatorul de la

distan.
- Dup realizarea conectrii, utilizatorul trebuie s introduc numele de login i

parola.
- Dup acceptarea de ctre sistemul de la distan a numelui de conectare i a

parolei, utilizatorul este gata s nceap transferul fiierelor.
188
- FTP poate s transfere fiiere n ambele direcii, s ia un fiier de pe staia local

(cea care a iniiat transferul) i s-l pun pe staia de la distan, sau poate s
aduc un fiier de pe staia de la distan i s-l plaseze apoi pe staia local.

La Exerciiul 1 , se vor acorda cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
La Exerciiile 2 i 3 , pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda

protocoalele nivelului Aplicaie, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
189
Testul 9
Competena: Competena: Prezint protocoalele de nivel Aplicaie

Obiective:
s descrie rolul nivelului Aplicaie
s recunoasc protocoalele de nivel Aplicaie
s identifice rolul protocoalelor de nivel Aplicaie
s identifice funcionarea protocolului DNS
modulului.

Exerciiu 1
Tipul exerciiului: itemi de asociere
Enun : Asociai fiecrei definiii din prima coloan protocolul corespunztor din coloana a
doua.
190
1. Este un protocol prin care datele sunt trimise

de la un calculator la altul prin intermediul
Internetului
2. Este un protocol simplu, folosit pentru

A. DNS
transmiterea mesajelor n format electronic pe
Internet.
B. SMTP
3. Este serviciul ce d posibilitatea utilizatorilor de
a transfera fiiere de la un calculator aflat n
Internet, pe calculatorul local.
C. TELNET
4. Este un program simplu, pe baz de text, care
permite clientului s se conecteze la alt D. HTML
5. Este un protocol care cere ca router-ele s E. HTTP

paseze periodic copii ale tabelelor de routare
vecinilor cei mai apropiai din reea.
F. FTP
6. Este un protocol utilizat pentru a transmite
informaii ntre un browser i un server Web.
7. Este un protocol care traduce adresele Internet

literale n adrese Internet numerice, adrese
utilizate de un calculator pentru a gsi un
calculator receptor.
8. Este un protocol de descriere a documentelor

pentru ca ele s fie afiate n cel mai favorabil
format pe ecranul calculatorului.
Exerciiu 2
191

OSI
Adevrat Fals
Adevrat Fals
Adevrat Fals
Exerciiu 3:
Enun:
2)Care este rolul urmtoarelor comenzi SMTP: HELO, MAIL FROM, RCPT TO
Exerciiu 4
Tipul exerciiului: Eseu structurat
Enun:
Descriei funcionarea DNS (Domain Name Service) avnd n vedere urmtoarele 3
aspecte:
1) caracteristici
2) componente
3) mod de funcionare

Exerciiu 1
Pentru rezolvare scriei numrul din prima coloan urmat de litera din cea de a doua
coloan. Orice greeal se taie cu o linie
Exemplu: 1 A 1 A
192
Exerciiu 2
Adevarat Fals
Exerciiu 3
La punctul 2), scriei pentru fiecare comand rolul su.
Exerciiu 4
La punctul 1) enumerai principalele caracteristici ale DNS, i apoi descriei pe scurt
fiecare caracteristic
La punctul 2) numii i descriei fiecare component DNS

Exerciiu 1
Se acord 30 puncte cte 5 puncte pentru fiecare asociere corect.
Barem de corectare
2 B, 3 F, 4 C, 6 E, 7 A
Exerciiu 2
Barem de corectare

OSI
Adevrat Fals
Rspuns corect: Comaseaz Nivelurile Aplicaie, prezentare, sesiune din modelul OSI
Adevrat Fals
193
Adevrat Fals
Exerciiu 3
Se acord 15 puncte, 5 puncte pentru punctul 1) i 10 puncte pentru punctul 2) (3 puncte
pentru fiecare rspuns corect)
Barem de corectare

Este acceptat orice formulare asemntoare.
Serverul contacteaz la rndul lui un alt server de nume, de obicei de pe un nivel superior
din arborele serverelor de nume. Acesta la rndul lui, va examina cererea i, dac nu
poate face transformarea contacteaz un alt server. Procesul continu pn se
contacteaz un server care poate face transformarea;
2)Care este rolul urmtoarelor comenzi SMTP: HELO, MAIL FROM, RCPT TO
HELO - identific computerul expeditor;

MAIL FROM - specific expeditorul mesajului;
RCPT TO - specific destinatarul mesajului ;
Exerciiu 4
Se acord 30 puncte, cte 10 puncte pentru fiecare subpunct
Barem de corectare
Descriei funcionarea DNS (Domain Name Service) avnd n vedere urmtoarele 3
aspecte:

1)- caracteristici
Caracteristicile sistemului de nume (DNS) sunt:
194
a) folosete o structur ierarhizat;

b) deleag autoritatea pentru nume;
c) baza de date cu numele i adresele IP este distribuit.
Baza de date DNS se numete distribuit deoarece nu exist un singur server care s
aib toat informaia necesar traducerii oricrui domeniu ntr-o adres IP.
Fiecare server are o baz de date cu propriile domenii , la care au acces toate sistemele
de pe Internet. Fiecare server DNS are un server DNS superior cu care face periodic
schimb de informaie.
Sistemul de nume DNS are o organizare ierarhic, sub form de arbore. Acesta are o
rdcin unic (root) care are subdomenii. Fiecare nod al arborelui reprezint un nume
de domeniu sau subdomeniu.

2)- componente
Componente DNS:
a) Servere DNS - Un server DNS este o staie pe care ruleaz un program de
server DNS. Serverele DNS stocheaz informaii despre o poriune din
structura ierarhic a spaiului de nume i rezolv interogri de rezoluie de
nume pentru clienii DNS. Cnd sunt interogate, serverele DNS rspund cu
informaia cerut dac aceasta este disponibil sau genereaz o referin
ctre un alt server DNS care poate rezolva interogarea.
b) Zone DNS-O zon DNS este o seciune continu din cadrul spaiului de
nume. nregistrrile pentru o astfel de zon sunt memorate i gestionate la
un loc, chiar dac domeniul este mprit n subdomenii.
Zona poate fi de dou feluri:

- primar seciunea n care se pot face actualizri;
- secundar copia zonei primare.
nregistrrile unei zone ofer DNS-ului informaiile de care are nevoie pentru a rezolva
cererile lansate de clieni sau alte servere DNS. Cea mai important astfel de nregistrare
este adresa resursei folosit pentru a translata numele domeniului ntr-o adres IP.
195
c) Resolvere DNS Resolver-ul DNS este un program care extrage

informaiile din severele de nume, ca rspuns la cererile unor clieni.
d) nregistrri de resurse (RR - resource records)- Baza de date DNS conine

nregistrri de resurse. Aceste nregistrri provin din maprile ntre nume i
obiecte din reea.

3)- mod de funcionare
Procesul de rezoluie a numelor se desfoar astfel:
a) Resolver-ul de nume primete de la o aplicaie client TCP/IP un nume;

b) El formuleaz o interogare primului server de nume din lista serverelor;
c) Serverul de nume (DNS) determin dac este autorizat pentru domeniul
respectiv (exist configurat o zon DNS care conine numele respectiv);
d) Dac este autorizat, transmite rspunsul clientului;
e) Dac nu, transmite o interogare altui server de nume pentru un rspuns
autorizat;
f) Obine rspunsul autorizat i transmite clientului un rspuns neautorizat i
stocheaz rspunsul local pentru a rspunde la alte cereri pentru acelai nume.
g) Resolver-ul de nume transmite rspunsul aplicaiei utilizator i l pstreaz ntr-
un cache pentru o anumit perioad;
Dac resolver-ul de nume nu primete un rspuns ntr-un anumit timp, transmite cererea
urmtorului server de nume din list. Cnd lista este epuizat, se genereaz o eroare

La Exerciiul 1 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare asociere corect
La Exerciiul 2 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
La Exerciiile 3 i 4, pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda
196
protocoalele de nivel Aplicaie i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
197
Test 10

Obiective:
s descrie rolul nivelului Transport
s prezinte proprietile protocolului UDP
s descrie modul de funcionare a protocoalelor TCP i UDP
modulului.

Exerciiu 1
Enun:Pentru fiecare item completai spaiile cu termenii corespunztori
1) Integritatea datelor transmise la nivelul Transport este asigurat
de________________
198
2) Lungimea antetului UDP este_____________
3) Transportul datelor cu grad nalt de siguran, la nivelul Transport se realizeaz prin

_______________________
4) Cantitatea de informaie pe care un nod o poate expedia, nainte de a primi

confirmarea de primire se numete ___________
Exerciiu 2
Enun:
Ce reprezint urmtoarele componente ale unui segment TCP: numr secven, Hlen,
fereastr, port surs, numr de confirmare?
Exerciiu 3
Enun: Prezentai care sunt asemnrile i deosebirile dintre TCP i UDP.
Exerciiu 4
Enun:
Descriei funcionarea nivelului Transport, avnd n vedere urmtoarele aspecte:
a) Rol i funcionare
b) Caracteristici
c) Transportul cu grad nalt de siguran

Exerciiu 1
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii corespunztori
Exerciiu 2
Pentru rezolvare scriei ce reprezint fiecare dintre noiunile din enun
Exerciiu 3
Pentru rezolvare scriei asemnrile i deosebirile dintre TCP i UDP, n ordinea n care
vrei
Exerciiu 4
199
Pentru rezolvare tratai subpunctele n ordinea n care dorii

Exerciiu 1
Barem de corectare
Pentru fiecare item completai spaiile cu termenii corespunztori
1) Integritatea datelor transmise la nivelul Transport este asigurat de controlul
fluxului
2) Lungimea antetului UDP este 64 bii
3) Transportul datelor cu grad nalt de siguran, la nivelul Transport se realizeaz prin

conexiune cap la - cap
4) Cantitatea de informaie pe care un nod o poate expedia, nainte de a primi

confirmarea de primire se numete fereastr
Exerciiu 2
Se acord 20 puncte din care 4 puncte pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare
Ce reprezint urmtoarele componente ale unui segment TCP: numr secven, Hlen,
fereastr, port surs, numr de confirmare?
- numrul de secven numrul primului octet de date din cadrul segmentului
curent de date;
- fereastra indic numrul de octei, ncepnd cu cel indicat pe care sursa se

ateapt s-l primeasc;
- numrul de confirmare valoarea urmtorului numr de secven pe care sursa se
ateapt s-l primeasc;
- Hlen reprezint lungimea antetului i numrul de cuvinte de 32 bii aflate n antet.
- fereastra indic numrul de octei, ncepnd cu cel indicat prin numrul de

confirmare, pe care cel ce trimite mesajul i poate recepiona.
Exerciiu 3
200
Se acord 20 puncte din care 10 puncte pentru asemnri i 10 pentru deosebiri

Barem de corectare
Asemnai i deosebii TCP i UDP.
Asemnri:
- ambele sunt protocoale de nivel Transport din pachetul TCP/IP;
- ambele au segmente;ambele utilizeaz numerele de port.
Deosebiri:
- TCP are un antet de segment mai complicat datorita trsturilor de confirmare, sigurana i
control al fluxului.
- UDP are un segment mai simplu dar este considerat nesigur, deoarece nu are toate
procedurile de siguran ale TCP;
- unele numere de port sunt diferite;
- protocoale de nivel superior diferite folosesc TCP i UDP.
Exerciiu 4
Se acord 30 puncte din care 10 puncte pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare
Descriei funcionarea nivelului Transport, avnd n vedere urmtoarele aspecte:
a) Rol i funcionare
Nivelul Transport are rolul de a asigura calitatea comunicrii, sigurana liniei de transport,
controlul fluxului i detecia controlului erorilor, fiind identic cu cel din modelul OSI.
Nivelul Transport segmenteaz datele n sistemul surs i le reasambleaz la destinaie.
Pe msur ce nivelul Transport expediaz segmentele de date, poate s asigure
integritatea acelor date. O metod de a realiza acest lucru, este controlul fluxului. Acesta
evit problemele de depire a capacitii buffer-elor de la staia receptor de ctre datele
transmise de staia de la cellalt capt al conexiunii. Depirea capacitii buffer-elor
poate genera probleme grave din cauz c poate avea ca rezultat pierderea datelor.
Serviciile nivelului Transport dau de asemenea posibilitatea utilizatorului s cear un nivel
nalt de siguran pentru transportul datelor ntre gazde i destinaii. Pentru obinerea
acestuia este utilizat o relaie orientat pe conexiune ntre capetele sistemelor care
comunic, numit conexiune cap la - cap.
b) Caracteristici
201
Se caracterizeaz prin:
- schimb de date fiabil
- independen fa de reeaua utilizat
- independen fa de aplicaie
c) Transportul cu grad nalt de siguran
Transportul cu un grad nalt de siguran poate efectua urmtoarele:

- asigur c pentru segmentele livrate va fi confirmat receptarea lor;
- furnizeaz retransmisia oricrui segment care nu poate fi confirmat;
- pune segmentele napoi n secvena lor corect la destinaie;
- furnizeaz control i evitarea congestiei.

La Exerciiul 1 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare spaiu completat corect

protocoalele de nivel Transport i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
202
203
Test 11

Obiective:
s descrie rolul nivelului Internet
s recunoasc proprietile protocolului UDP
s descrie modul de funcionare a protocoalelor TCP i UDP
modulului.

Exerciiu 1
Tipul exerciiului: Itemi de completare
Enun: Completai spaiile libere din textul de mai jos, folosind noiunile nvate despre
protocolul UDP
204
UDP (______________) este un protocol ce trimite ______________ independente de

date, numite ___________, de la un calculator ctre altul fr _____________ n vreun fel
ajungerea acestora la _____________.
O ____________ UDP este plasat, mpreun cu portul _____________ i portul
destinaie, ntr-un __________, iar n cmpul __________ al pachetului IP se pune
valoarea _______________.
Exerciiu 2:
1) Ce utilizeaz TCP i UDP pentru a ine evidena diferitelor conversaii ce traverseaz o

reea n acelai timp?
a) Numere de porturi
b) Adrese IP
c) Numere de secven
d) Adrese MAC
2) Ce indic sectorul,,checksum intr-un segment UDP?

a) Un numr de cuvinte pe 32 bii din antet
b) Valoare pentru verificarea integritii antetului
c) Numr folosit pentru asigurarea unei secvenializri corecte a datelor care
sosesc
d) Suma cmpurilor de antet i date, calculat pentru verificare;
3) Care dintre urmtoarele protocoale folosesc UDP ca protocol de baz?

a) SMTP
b) FTP
c) HTTP
d) TFTP
4)Ct este lungimea cmpului Port surs, din antetul unui segment UDP
205
a) 32 bii
b) 16 bii
c) 6 bii
d) 8 bii
Exerciiu 3
Tipul exerciiului:ntrebri cu rspuns limitat
Enun
1) Cine are un segment mai lung, TCP sau UDP, i de ce?
2) Prezentai cteva metode de conexiune i siguran ale TCP.
Exerciiu 4
Tipul exerciiului : Eseu structurat
Enun: Descriei funcionarea TCP (Transmission Control Protocol) avnd n vedere
urmtoarele 3 aspecte:
1) Caracteristici
2) Transfer date
3) Principiul ferestrei glisante

Exerciiu 1
Exerciiu 2
Exerciiu 3
La exerciiul 2) enumerai cteva dintre metodele de siguran i conexiune ale TCP
Exerciiu 4
206
La exerciiul 1) enumerai i descriei principalele caracteristici ale TCP

La punctul 2) prezentai modul n care TCP realizeaz transferul de date
La punctul 3) prezentai principiul ferestrei glisante

Exerciiu 1
Se va acorda 20 puncte cte 2 puncte pentru fiecare spaiu completat corect.
Barem de corectare
UDP (USER DATAGRAM PROTOCOL) este un protocol ce trimite PACHETE
independente de date, numite DATAGRAME , de la un calculator ctre altul fr A
GARANTA n vreun fel ajungerea acestora la DESTINAIE.
O DATAGRAM UDP este plasat, mpreun cu portul SURS i portul destinaie, ntr-un
PACHET IP, iar n cmpul PROTOCOL al pachetului IP se pune valoarea UDP.
Exerciiu 2
Se acord 20 puncte din care 5 pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare:
1) a
2) d
3) d
4) b
Exerciiu 3
Se acord 20 puncte cte 10 pentru fiecare subpunct.
Barem de corectare:
1) Cine are un segment mai lung, TCP sau UDP, i de ce?
Rspuns ateptat:
TCP, deoarece necesit mai multe informaii pentru a asigura un transport sigur.
2) Prezentai cteva metode de conexiune i siguran ale TCP.
Rspuns ateptat:
- conexiunea deschis pe trei cai
207
- confirmarea simpl
- numerele de secvenializare i confirmare
- ferestrele glisante
Exerciiu 4
Se acord 30 puncte cte 10 pentru fiecare subpunct.
Barem de corectare:
Descriei funcionarea TCP (Transmission Control Protocol) avnd n vedere urmtoarele 3
aspecte:
1)- caracteristici
Principalele caracteristici ale TCP sunt:
- Transfer de date n flux continuu - datele circul n acelai timp, n ambele sensuri
ale conexiunii.
- Sigurana transmisiei - recupereaz pachetele transmise cu erori, pierdute sau cu

numr de secven eronat.
- Controlul fluxului de date n transferul de date dintre dou procese, cnd aplicaia
destinaie trimite o confirmare ctre emitent, se indic i numrul permis de octei
ce se pot recepiona, pentru a se asigura c transmiterea rapid de mesaje de ctre
un emitor, nu face ca un receptor lent s primeasc mai multe mesaje dect
poate prelucra. n urma unui astfel de mesaj, emitorul i va dimensiona pachetele
transmise la lungimea indicat de receptor.
- Multiplexarea - permite mai multor procese, care ruleaz pe acelai host, s

utilizeze facilitile protocolului TCP simultan.
- Controlul conexiunii - presupune stabilirea numrului de secven i a dimensiunii -

ferestrei, pentru fiecare pachet TCP.

2)- transfer date
208
Pentru a realiza transferul de date, TCP fragmenteaz fluxul de octei n pachete i

transmite fiecare pachet la nivelul Internet. La destinaie, procesul TCP receptor
reasambleaz pachetele primite ntr-un flux de ieire.
nainte de a ncepe transferul datelor, ntre cele dou procese utilizator (programe de
aplicaie) se stabilete, prin intermediul reelei, o conexiune logic numit circuit virtual.
Livrarea la destinaie a fluxului de octei n ordinea n care au fost emii, fr pierderi i
fr duplicate, se realizeaz prin folosirea unei tehnici de confirmare pozitiv cu
retransmitere (dac confirmarea de primire nu a fost transmis ntr-un timp prestabilit,
pachetul este transmis din nou) , combinat cu fereastr glisant (sistem de confirmare n
espectativ) . Mecanismul ferestrei glisante, utilizat de TCP, opereaz la nivelul octeilor i
nu al pachetelor, permind o transmisiune eficient i un control al fluxului.

3)- principiul ferestrei glisante:
- Emitentul transmite pachete ctre receptor fr s primeasc o confirmare, dar
pornete un cronometru pentru fiecare pachet transmis
- Receptorul transmite o confirmare pentru fiecare pachet primit, prin indicarea

numrului de secven al ultimului pachet primit corect
- Emitorul deplaseaz fereastra la fiecare mesaj de confirmare (gliseaz

fereastra)
n cazul protocolului TCP principiul ferestrei glisante este folosit la nivel de octet;
segmentele transmise i confirmrile transport numere de secven pentru fiecare octet.
Dimensiunea ferestrei este exprimat n numr de bii i nu n numr de pachete, i este
determinat de ctre receptor dup ce conexiunea a fost stabilit. Fiecare mesaj de
confirmare include i dimensiunea ferestrei pe care receptorul o poate s o manipuleze.

209


protocoalele de nivel Transport i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
210
Test 12

Obiective:
s recunoasc proprietile protocoalelor de nivel Internet
s descrie modul de funcionare a protocoalelor de nivel Internet
s descrie antetul protocolului IP
s descrie caracteristicile protocoalelor de nivel Internet
modulului.

Exerciiu 1:
1) Care dintre protocoalele urmtoare opereaz pe nivelul Internet al TCP/IP
a) IP
211
b) ICMP
c) ARP
d) Toate variantele de mai sus sunt corecte
2) Care este funcia cmpului Protocol ntr-o datagram IP?
3) Care este scopul ICMP - urilor?
b) Sunt mesaje transportate n datagrama IP i utilizate pentru a expedia mesaje de

eroare i control
c) Sunt mesaje pe care reeaua le utilizeaz pentru a monitoriza protocoalele de

conexiune
d) Sunt mesaje binare standard care acioneaz ca protocoale model de inter reea
4) Care este funcia unui ARP?
a) Este utilizat pentru a pune n coresponden o adres MAC dat i o adres IP
b) Este utilizat pentru a dezvolta o resurs tabel cache de adrese
c) Este utilizat pentru a pune n coresponden o adres IP cu o adres MAC
d) Expediaz un mesaj de difuzare cutnd adresa router-ului
5) Care este funcia protocolului RARP
212

adres MAC
router
Exerciiu 2
Tipul exerciiului : Itemi cu alegere dual
Enun: Stabilii pentru fiecare dintre afirmaiile urmtoare dac este adevrat sau fals
1) Maprile MAC to -IP sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul fiecrui dispozitiv
Adevrat Fals
2) ARP este implementat chiar n driverele sistemelor de operare din cadrul reelelor
Adevrat Fals
3) RARP este utilizat atunci cnd staia de lucru nu are hard disk.
Adevrat Fals
4)RARP permite aflarea adresei MAC cnd se cunoate adresa IP

Adevrat Fals
Exerciiu 3:
Enun:Asemnai i deosebii TCP i IP.
Exerciiu 4
Enun:Descriei funcionarea IP(Internet Protocol) avnd n vedere urmtoarele 3 aspecte:
1) rol
2) datagram IP
3) comunicare n Internet
213

Exerciiu 1
Exerciiu 2
Adevrat Fals
Exerciiu 3
Pentru rezolvare scriei asemnrile i deosebirile dintre TCP i IP, n ordinea n care dorii
Exerciiu 4
La punctul 2) prezentai componentele antetului IP

Exerciiu 1
Se acord 20 puncte cte 4 pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare :
1) d
2) c
3) b
4) c
5) a
Exerciiu 2
Barem de corectare
1) Maprile MAC to -IP sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul fiecrui dispozitiv
Adevrat Fals
Rspuns corect maprile IP to - MAC sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul
fiecrui dispozitiv
214
2) ARP este implementat chiar n driverele sistemelor de operare din cadrul reelelor
Adevrat Fals
3) RARP este utilizat atunci cnd staia de lucru nu are hard disk.
Adevrat Fals
4)RARP permite aflarea adresei MAC cnd se cunoate adresa IP

Adevrat Fals
Rspuns corect: RARP permite aflarea adresei IP cnd se cunoate adresa MAC
Exerciiu 3
Barem de corectare
Asemnri:
- ambele sunt parte a unui pachet de protocoale care au devenit de facto standarde
pentru Internet.
- Ele conlucreaz foarte bine pentru a controla majoritatea traficului Internet.
Deosebiri:
- IP este un protocol de nivel Internet;
- TCP este un protocol de nivel Transport.
- IP este fr conexiune; TCP este orientat pe conexiune;
- IP are pachete; TCP are segmente.
Exerciiu 4
Se acord 30 puncte cte 10 pentru fiecare subpunct
Descriei funcionarea IP avnd n vedere urmtoarele aspecte:
1)- rol
Internet Protocol (IP) este un protocol prin care datele sunt trimise de la un calculator la
altul prin intermediul Internetului. Fiecare calculator (host), are o adres IP unic, care l
identific ntre toate computerele de pe Internet.
215
Adresele IP sunt date static de ctre administrator sau dinamic de DHCP sau BOOTP i
depind de soft-ul de reea .
Cnd se trimit sau primesc date, mesajul este mprit n pri mai mici numite pachete sau
datagrame . Fiecare pachet cuprinde adresa celui care trimite datele, dar i a celui care le
primete.
2)- datagrama IP
O datagram IP este format din:
- versiunea numrul versiunii;
- lungimea antetului lungimea antetului n cuvinte de 32 bii;
- prioritate i tipul serviciului modul n care este manevrat datagrama;
- lungimea total lungimea total (antet + date);
- identificare valoare unic pentru datagrama IP;
- semnalizatoare
- deplasamentul fragmentului fragmentarea datagramelor pentru a permite
diferite uniti maxime de transmisie;
- durata de via durata n care un pachet este considerat valid;
- protocol protocolul nivelului superior;
- verificator pentru antet valoare pentru verificarea integritii antetului ;
- adresa IP surs adresa IP a staiei surs a pachetului;
- adresa IP destinaie adresa IP a staiei destinaie a pachetului;
- opiuni IP opiuni referitoare la testarea reelei, depanare, securitate;
- date date a le protocolului de nivel superior.
216
3)- comunicare n Internet
Comunicarea n Internet funcioneaz dup cum urmeaz:
- Nivelul transport preia iruri de date i le divide n datagrame.
- Fiecare datagram este transmis prin Internet, fiind eventual fragmentat n uniti
mai mici pe parcurs.
- Cnd toate fragmentele ajung la destinaie ele sunt reasamblate de nivelul reea n
datagrama original.


protocoalele de nivel Internet i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
217
Test 13

Obiective:
modulului.


Exerciiu 1
Tipul exerciiului: Itemi de asociere
Enun: Asociai fiecrei definiii din prima coloan tipul de mesaj din coloana a doua.
218
1. Mesaj folosit atunci cnd subreeaua

sau un router nu pot localiza
destinaia, sau un pachet nu poate fi
livrat deoarece o reea cu pachete
mici, i st n cale. A. DESTINAIE
INACCESIBIL
2. Mesaj trimis cnd un pachet este
eliminat datorit ajungerii contorului
su la zero. B. CERERE AMPRENT DE
TIMP
3. Mesaj ce indic detectarea unei valori
nepermise ntr-un cmp din antet.
4. Mesajul folosit pentru a limita traficul C. REDIRECTARE
gazdelor ce trimit prea multe pachete.
5. Mesaj folosit atunci cnd un router D. TIMP DEPIT

observ c un pachet pare a fi dirijat
greit.
E. OPRIRE SURS
6. Mesaj folosit pentru a msura
performanele reelei.
7. Mesaj folosit pentru a msura

performanele reelei.
Exerciiu 2.
Tipul exerciiului: Itemi cu rspuns scurt
Enun:Rspundei la urmtoarele ntrebri
a) Ce livreaz cu minim de efort protocolul IP?
b) Crui nivel al modelului OSI corespunde nivelul Internet al TCP/IP?

219
c) Pe ci bii se ntinde Adresa IP surs, ntr-o datagram IP?
d) Care dintre timpii RIP reprezint timpul dup care un router declar o anumit rut
ca fiind invalid.
e) Cine asigur classless routing?
Exerciiu 3
Enun:Care este scopul Nivelului Internet i cum funcioneaz?
Exerciiu 4
Tipul exerciiului:ntrebri cu rspuns limitat
Enun:Care este scopul ARP, i cum funcioneaz?
Exerciiu 5
Enun:Asemnai i deosebii ARP i RARP

Ecerciiu 1
Exemplu: 1 A 1 A
Exerciiu 2
Pentru rezolvare rspundei la ntrebri n ordinea n care dorii
Exerciiu 3
Pentru rezolvare prezentai scopul i funcionarea nivelului Internet
Exerciiu 4
Pentru rezolvare prezentai rolul ARP i modul de funcionare a acestuia
Exerciiu 5
Pentru rezolvare scriei asemnrile i deosebirile dintre ARP i RARP
220

Exerciiu 1
Barem de corectare
1 A, 2 D, 4 E, 5 C, 6 B
Exerciiu 2
Se acord 20 puncte cte 4 puncte pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare
a) Ce livreaz cu minim de efort protocolul IP?
Rspuns corect - Pachete
b) Crui nivel al modelului OSI corespunde nivelul Internet al TCP/IP?
Rspuns corect - Reea
c) Pe ci bii se ntinde Adresa IP surs, ntr-o datagram IP?
Rspuns corect - 32
d) Care dintre timpii RIP reprezint timpul dup care un router declar o anumit rut
ca fiind invalid.
Rspuns corect - Router invalid timer
e) Cine asigur classless routing?
Rspuns corect - RIPv2
Exerciiu 3
Se acord 10 puncte pentru rspuns corect
Barem de corectare
Care este scopul Nivelului Internet i cum funcioneaz?
221
Scopul nivelului Internet este de a trimite pachetele surs din orice reea ctre o alta i s
fac astfel nct acestea s ajung la destinaie indiferent de ruta i reeaua din care au
fost transmise.
Nivelul Internet ncapsuleaz pachetul ntr-o datagram IP, completeaz antetul
datagramei, utilizeaz algoritmul de dirijare pentru a determina dac s livreze datagrama
direct sau s o trimit unui router i paseaz datagrama interfeei de reea
corespunztoare pentru a fi transmis.
Tot nivelul internet este cel care trateaz datagramele care sosesc, verificndu-le
validitatea, i utilizeaz algoritmul de dirijare pentru a decide dac datagrama trebuie
prelucrat local sau trebuie trimis mai departe.
Acest nivel corespunde nivelului Reea al modelului OSI.
Exerciiu 4
Se acord 20 puncte, 10 pentru scop i 10 pentru funcionare
Barem de corectare
Care este scopul ARP, i cum funcioneaz?
Este acceptat orice formulare asemnare

ARP (Address Resolution Protocol) este folosit pentru a converti adresa Internet
Protocol (IP) n corespondena sa fizic numit MAC (Media Access Control).
Adresa fizic odat aflat este inclus ntr-o tabel aflat n memoria RAM a calculatorului
surs. Tabela se numete ARP Table, iar memoria care o conine se numete ARP
cache.
Fiecare calculator din reea are propria tabel ARP n care nregistreaz adresele MAC i
IP ale gateway-ului, precum i propriile sale adrese MAC i IP. Cnd vrea s transmit
ceva n reea, fiecare calculator apeleaz la aceste informaii.
Mod de funcionare:
- n momentul n care un dispozitiv ncearc s trimit ceva ctre un alt dispozitiv din
reea prin Ethernet, primul lucru pe care trebuie s-l fac este s determine adresa
MAC a intei. Maprile IP-to-MAC sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul
fiecrui dispozitiv.
222
- Dac adresa IP nu apare in cache-ul dispozitivului, acesta nu poate trimite un mesaj

ctre inta sa. El trebuie mai nti s trimit o cerere ARP n subreeaua local.
- Host-ul cu IP-ul respectiv va trimite un ARP reply ca rspuns al cererii, permind n

acest fel dispozitivului care vrea s trimit mesajul s updateze cache-ul i s
nceap trimiterea efectiv a mesajului.
Exerciiu 5
Barem de corectare
Asemnri:
- Ambele sunt protocoale de nivel Internet
- Att protocolul ARP, ct i RARP, folosesc acelai tip de pachet, numit pachet
cerere ARP, pentru a face o cerere. Ambele pachete de cerere sunt trimise prin
broadcast de adresa MAC.
Deosebiri:
- ARP este folosit pentru a converti adresa Internet Protocol (IP) n corespondena sa
fizic numit MAC
- RARP permite aflarea adresei IP atunci cnd se cunoate adresa fizic (MAC)

La Exerciiul 2 se vor acorda 4 puncte pentru fiecare rspuns corect. . Rspunsurile
ateptate sunt termeni consacrai, alte rspunsuri se consider greite.
La Exerciiile 3, 4 i 5, pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda

asemntor.
223
Test 14

Obiective:
modulului.


Exerciiu 1
1.Care dintre definiiile urmtoare descrie cel mai bine un protocol distance-vector
a) Determin direcia i distana ctre orice legtur n cadrul interreelei
b) Fiecare ruter menine o baz de date complex a informaiilor privind topologia

interreelei
c) Este un complex computaional
224
d) Este o metod de rutare care protejeaz contra buclelor i minimizeaz posibilitatea

de contorizare la infinit
2.Care dintre urmtoarele afirmaii despre protocolul RIP nu este adevrat?
a) Este un protocol distance vector
b) Este disponibil n dou versiuni
c) Permite ruter-elor s afle despre ruterele vecine n mod dinamic
d) Folosete trei tipuri de timpi pentru a-i desfura activitatea
3.Ce nlocuiete acronimul RARP?
a) Reverse Address Resolution Protocol
b) Routing Address Resolution Protocol
c) Reserve Address Routing Protocol
d) Routing Address Routing Protocol
4. n protocoalele de rutare RIP, ct de des sunt expediate actualizrile de rutare?
d) Numai cnd administratorul dirijeaz ruterul s fac asta
Exerciiu 2
protocoalele RIP i ARP
RIP (Routing Information Protocol) este un protocol de __________, fiind un protocol

_______________, adic un protocol care cere ca __________ s paseze periodic
_________ ale tabelelor de rutare ________ cei mai apropiai din reea.
225
Adresa ___________ odat aflat este inclus ntr-o _________ aflat n memoria
____________ a calculatorului surs. Tabela se numete ___________, iar memoria care
o conine se numete _______________
Exerciiu 3
Enun: Asociai fiecrui protocol din prima coloan, definiia din a doua coloan
A. Protocol ce convertete adresa Internet

Protocol (IP) n corespondena sa fizic
1. IP numit MAC (Media Access Control).
B. Protocol ce permite aflarea adresei IP atunci
2. ARP cnd se cunoate adresa fizic (MAC).
C. Protocol prin care datele sunt trimise de la

un calculator la altul prin intermediul
3. RARP Internetului
Protocol simplu, folosit pentru transmiterea
4. ICMP mesajelor n format electronic pe Internet.
D. Protocol care cere ca router-ele s paseze

periodic copii ale tabelelor de rutare
5. RIP vecinilor cei mai apropiai din reea.
E. Protocol ce folosete la semnalizarea i

diagnosticarea problemelor din reea.
F. Protocol care traduce adresele Internet

literale n adrese Internet numerice, adrese
utilizate de un calculator pentru a gsi un
calculator receptor.
226
Exerciiu 4
Tipul exerciiului : Eseu structurat
Enun:Descriei funcionarea protocolului RIP avnd n vedere aspecte:
1) Rol
2) Versiuni
3) Timpi utilizai

Exerciiu 1
Exerciiu 2
Exerciiu 3
Exemplu: 1 A 1 A
Exerciiu 4
La punctul 2) prezentai pe scurt versiunile RIP
La punctul 3) enumerai i descriei pe scurt timpii folosii de RIP pentru a-i desfura
activitatea

Exerciiu 1
Se acord 20 puncte cte 5 pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare
1) a
227
2) c
3) a
4) b
Exerciiu 2
Se va acorda 20 puncte cte 2 puncte pentru fiecare spaiu completat corect.
Barem de corectare
Completai spaiile libere din textul de mai jos, folosind noiunile nvate despre
protocoalele RIP i ARP
RIP (Routing Information Protocol) este un protocol de ROUTARE, fiind un protocol

DISTANCE VECTOR, adic un protocol care cere CA ROUTER-ELE s paseze
periodic COPII ale tabelelor de rutare VECINILOR cei mai apropiai din reea.
Adresa FIZIC odat aflat este inclus ntr-o TABEL aflat n memoria RAM a
calculatorului surs. Tabela se numete ARP TABLE, iar memoria care o conine se
numete ARP CACHE.
Exerciiu 3
Barem de corectare
1 C, 2 A, 3 B, 4 E, 5 F
Exerciiu 4
Se acord 30 puncte cte 10 pentru fiecare subpunct
Descriei funcionarea protocolului RIP, avnd n vedere urmtoarele aspecte:
1)-rol
RIP (Routing Information Protocol) este un protocol de routare, fiind un protocol
distance vector, adic un protocol care cere ca router-ele s paseze periodic copii ale
tabelelor de rutare vecinilor cei mai apropiai din reea.
Fiecare destinatar adaug la tabel propria "valoare" distan i o expediaz vecinilor si
cei mai apropiai. Acest proces se desfoar n toate direciile ntre router-ele aflate n
imediat vecintate.
228
Protocolul RIP calculeaz ruta optim pentru pachete pe baza distanei pn la destinaie.
Distana este dat de numrul de routere pn la destinaie. Dac un pachet trebuie sa
treac prin mai mult de 15 routere RIP consider c ruta respectiv nu este valid.
2) versiuni
Exist dou versiuni RIP:
- Versiunea 1 (RIPv1)- folosete classful routing, adic toate dispozitivele din reea
trebuie sa foloseasc aceeai masc de subreea din cauz c RIPv1 nu include
informaiile de subreea cu actualizrile de reea.
- Versiunea a doua (RIPv2) - trimite informaii referitoare la masca de subreea cu

actualizrile de rut i furnizeaz prefixul de rutare. RIPv2 susine utilizarea rutrii
fr clase (classless routing) RIPv2 este compatibil n direcia invers cu RIPv1
3)timpi utilizai
RIP folosete trei tipuri de timpi pentru a-i desfura activitatea aa cum trebuie:
- route update timer - reprezint intervalul de timp dup care un router trimite update-
ul ce conine ntreaga tabel de rutare;
- route invalid timer - timpul dup care un router declar o anumit rut ca fiind
invalid.
- route flush timer - timpul care se scurge de la declararea unei rute ca fiind invalid
i pn la tergerea ei din tabela de rutare.

La Exerciiul 2 se vor acorda 2 puncte pentru fiecare spaiu completat corect. Pot fi
considerate rspunsuri corecte sinonime ale termenilor ateptai ca rspuns, acolo unde
este cazul. n cazul termenilor consacrai orice alt rspuns este considerat incorect.
229
asemntor.
230
Test 15
Competena: Analizeaz porturile de comunicare a protocoalelor

Obiective:
s defineasc noiunea de port de comunicaie
s recunoasc principalele categorii de porturi
s prezinte cele mai importante porturi
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Porturile de comunicare a
protocoalelor, ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii,
sau sumative a modulului.


Exerciiu 1
Tipul exerciiului: ntrebri cu rspuns scurt i de completare
porturile de comunicaie ale protocoalelor
1) Nr de porturi cuprinse intre 0 i 1023 se numesc ______________
2) Nr de porturi cuprinse intre __________se numesc registred
3) Nr de porturi cuprinse intre 491051 i __________ se numesc ______________
4) Portul 21 este folosit de____________pentru ______________
231
Exerciiu 2
Enun: Stabilii pentru fiecare dintre afirmaiile urmtoare dac este adevrat sau fals
1) Un port reprezint un numr pe 32 bii prin care protocoalele comunic ntre ele
Adevrat Fals
2) Numerele de porturi sunt controlate i atribuite de ctre autoritatea pentru
desemnarea numerelor internet (IANA).
Adevrat Fals
3) Existena porturilor registred permite clienilor s gseasc serverele fr informaii
de configurare.
Adevrat Fals
4) Numerele de porturi sunt utilizate pentru a ine evidena diferitelor conversaii ce
traverseaz reeaua n momente diverse de timp.
Adevrat Fals
Exerciiu 3
Enun:Asociai fiecare numr de port din prima coloan cu protocolul din cea ea- doua
coloan care l utilizeaz.
1. 20 A. FTP- pentru transfer date

2. 23 B. HTTP
3. 53 C. TELNET
4. 7 D. SMTP
5. 80 E. DNS
6. 520 F. ICMP
G. ARP
H. RIP
232

Exerciiu 1
Exerciiu 2
Adevrat Fals
Exerciiu 3
Exemplu: 1 A 1 A

Se vor acorda 10 puncte din oficiu
Exerciiu 1
Pentru fiecare cuvnt corect se acord 5 puncte.
Barem de corectare
Completai spaiile libere din textul de mai jos, folosind noiunile nvate despre porturile
de comunicaie ale protocoalelor
1) Nr de porturi cuprinse intre 0 i 1023 se numesc WELLKNOWN
2) Nr de porturi cuprinse intre 1024 i 491051 se numesc registred
3) Nr de porturi cuprinse intre 491051 i ___65535_______ se numesc PRIVATE
4) Portul 21 este folosit de FTP pentru CONTROL
Exerciiu 2
Se acord 30 puncte din care 10 din oficiu i cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect.
Barem de corectare:
Stabilii pentru fiecare dintre afirmaiile urmtoare dac este adevrat sau fals
1) Un port reprezint un numr pe 32 bii prin care protocoalele comunic ntre ele
233
Adevrat Fals
Rspuns corect: Portul este numr pe 16 bii
2) Numerele de porturi sunt controlate i atribuite de ctre autoritatea pentru

desemnarea numerelor internet (IANA).
Adevrat Fals
3) Existena porturilor registred permite clienilor s gseasc serverele fr informaii

de configurare.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Porturile wellknown permit clienilor s gseasc serverele fr
informaii de configurare.
4) Numerele de porturi sunt utilizate pentru a ine evidena diferitelor conversaii ce

traverseaz reeaua n momente diverse de timp.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Numerele de porturi sunt utilizate pentru a ine evidena diferitelor
conversaii ce traverseaz reeaua n acelai timp.
Exerciiu 3
1 A, 2 C, 3 E, 4 F, 5 B, 6 H

La Exerciiul 1 pentru fiecare subpunct completat corect se vor acorda 5 puncte.
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai, alte variante de rspuns fiind considerate
incorecte.
La Exerciiul 2, pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 5 puncte
La Exerciiul 3, pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 5 puncte.
234
protocoalele de comunicaie, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
235
TEST SUMATIV 1

Protocoale TCP/IP
Competene:
- Prezint protocoalele de nivel Aplicaie
- Descrie ptrotocoalele de nivel Transport
- Exemplific protocoalele de nivel Internet
- Analizeaz porturile de comunicare ale protocolaleor
Obiective:
- s identifice corect nivelurile TCP/IP
- s asocieze protocoalele cu nivelurile corespunztoare din modelul TCP/IP
- s identifice corect caracteristicile i funcionarea protocoalelor TCP/IP
- s identifice porturile de ciomunicare a protocoalelor
Tipul Subiectului: Prob scris, b2

subiectului i va rezolva individual subiectul.
Timp de lucru:120 minute
Exerciiu 1
Tipul exerciiului: Itemi cu alegere multipl.
1.Care dintre urmtoarele nu este o caracteristica a TCP?
236
a) TCP este un protocol fr conexiune
b) TCP este fiabil
c) TCP divide mesajele care pleac n segmente i le reasambleaz la destinaie
d) TCP conine module ce folosesc adrese IP
2.Crui strat aparin protocoalele TCP si UDP?
a) Startul Aplicaie
b) Startul Internet
c) Startul Transport
d) Stratul Reea
3 .Cnd conversai cu cineva a crui limb este diferit de cea pe care o vorbii, va trebui,
probabil, s repetai cuvintele i s le pronunai mai lent. Repetarea cuvintelor poate fi
comparat cu __________ iar pronunarea mai lent cu _______ funciile stratului de
transport.
a) Sigurana; controlul fluxului
b) Controlul fluxului; confirmare
c) Transport; confirmare
d) Controlul fluxului; transport
4.Ce protocol de transport face schimb de datagrame fr confirmri i garanii de livrare?
a) UDP
b) TCP
c) IRQ
d) LLC
237
5. Care este funcia cmpului Protocol ntr-o datagram IP?
6.Care este scopul ICMP - urilor?
b) Sunt mesaje pe care reeaua le utilizeaz pentru a monitoriza protocoalele de

conexiune
c) Sunt mesaje binare standard care acioneaz ca protocoale model de inter reea
d) Sunt mesaje transportate n datagrama IP i utilizate pentru a expedia mesaje de

eroare i control
7.Care este funcia protocolului RARP

adres MAC
router
8. n protocoalele de routere RIP, ct de des sunt expediate actualizrile de rutare?
238
d) Numai cnd administratorul dirijeaz ruterul s fac asta
9.Care dintre urmtoarele protocoale sunt protocoale de nivel Aplicaie
a) FTP, SMTP, HTTP
b) FTP, HTTP, ICMP
c) TELNET, HTML, ARP
d) ICMP, SMTP, UDP
10.Care dintre urmtoarele formulri reprezint cea mai bun descriere a unui protocol?
a) Un instrument care permite calculatoarelor s comunice unul cu altul
b) Un set de reguli i convenii standard care determin modul cum comunic ntre ele
calculatoarele de-a lungul unei reele
c) Un translator universal care permite diferitelor categorii de calculatoare s partajeze

datele
d) Limbajul pe acre calculatoarele de pe o reea trebuie s l utilizeze pentru a

comunica ntre ele
11.Care dintre urmtoarele formulri este cea mai bun descriere a TCP/IP?
a) Este o suit de protocoale care permit LAN- s se conecteze la WAN-uri
b) Este o suit de protocoale care permit transmisia de date de-a lungul unei
multitudini de reele
c) Este o suit de protocoale care permit diferitelor dispozitive s fie
d) Este o suit de protocoale care definesc regulile pentru deplasarea pachetelor sau
informaiilor prin Internet
12.Care este funcia unui ARP?
a) Este utilizat pentru a pune n coresponden o adres MAC dat i o adres IP
239
b) Este utilizat pentru a dezvolta o resurs tabel cache de adrese
c) Este utilizat pentru a pune n coresponden o adres IP cu o adres MAC
d) Expediaz un mesaj de difuzare cutnd adresa router-ului
13.Care dintre urmtoarele afirmaii despre protocolul RIP nu este adevrat?
a) Este un protocol distance vector
b) Este disponibil n dou versiuni
c) Permite router-elor s afle despre router-ele vecine n mod dinamic
d) Folosete trei tipuri de timpi pentru a-i desfura activitatea
14.Ce nlocuiete acronimul RARP?
a) Reverse Address Resolution Protocol
b) Routing Address Resolution Protocol
c) Reserve Address Routing Protocol
d) Routing Address Routing Protocol
15.Care dintre urmtoarele protocoale folosete principiul ferestrei glisante?

a) TCP
b) IP
c) UDP
d) FTP

rspunsul considerat corect

Se va acorda 25 puncte din care 10 puncte din oficiu i cte 1 punct pentru fiecare
rspuns corect
1a;2 -c;3a;4a;5-c
6 - d ; 7 a ; 8 b ; 9 a ;10 - b
240
11 d ; 12 c ; 13 c ; 14 a ;15 - d

Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct.

protocoalele TCP/IP , i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
Exerciiu 2
Enun: Asociai fiecrui protocol din prima coloan, caracteristica din cea de-a doua
coloan
A. Este utilizat de administratori pentru configurarea

1. DNS de la distan a dispozitivelor de reea.
2. HTTP
3. FTP B. Fiecare destinatar adaug la tabel propria
4. TCP "valoare" distan i o expediaz vecinilor si cei
5. SMTP mai apropiai
6. IP C. Deleag autoritatea pentru nume

7. UDP
8. ARP
9. TELNET D. Fiecare pachet cuprinde adresa celui care trimite
10. RIP datele, dar i a celui care le primete.
E. Pentru fiecare resurs expediat, realizeaz o

tranzacie corespunztoare.
F. Adresa fizic odat aflat este inclus ntr-o tabel

aflat n memoria RAM a calculatorului surs.
241
G. Permite utilizatorilor s produc, pagini care

includ texte, grafic i referine ctre alte pagini de
Web.
H. Nu necesit codarea fiierelor nainte de a fi

ncrcate, aa cum se ntmpl n cazul fiierelor
din e-mail sau de la grupuri de discuii.
I. Nu ateapt confirmarea de primire din partea

calculatorului destinaie i nu efectueaz
retransmisii
J. Fragmenteaz fluxul de octei n pachete i

transmite fiecare pachet la nivelul Internet
K. Este independent de sistemele care particip

la comunicaie, dac se asigur un canal prin
care datele s fie transmise ntr-un mod
ordonat .
L. Este utilizat atunci cnd staia de lucru nu are hard

disk.

Exemplu: 1 A 1 A

Se acord 40 10 puncte cte 1 punct pentru fiecare asociere corect.
1C;2E;3H;4J;5K;6D;7I;8F
242

Pentru fiecare asociere corect se va acorda 1 punct.

protocoalele TCP / IP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor
Exerciiu 3
Pentru fiecare dintre enunurile de mai jos precizai dac este adevrat sau fals
1) FTP este softul utilizat de browsere pentru aducerea paginilor web pe calculatorul propriu,
fiind protocolul implicit al www.
Adevrat Fals
2) Utiliznd HTTP monitorul local devine al doilea monitor al calculatorului de la distan i

tastatura local a doua tastatur a calculatorului de la distan.
Adevrat Fals
3) n cazul SMTP este necesar s se precizeze numele de host al destinaiei finale

precum i utilizatorul cruia i este destinat mesajul.
Adevrat Fals
4) Pentru a realiza transferul de date, TCP fragmenteaz fluxul de octei n datagrame i

transmite fiecare datagram la nivelul Internet.
Adevrat Fals
5) n cazul IP pachetele pot s soseasc ntr-o ordine diferit fa de cea n care au fost
trimise.
Adevrat Fals
243
6) n cazul protocolului TCP principiul ferestrei glisante este folosit la nivel de octet
Adevrat Fals
7) Ca i segmentul TCP, segmentul UDP are la rndul su un antet, format din 32 bii.
Adevrat Fals
8) Protocolul ICMP calculeaz ruta optim pentru pachete pe baza distanei pn la

destinaie.
Adevrat Fals
9) De obicei ARP este implementat chiar n driverele sistemelor de operare din cadrul reelelor
i este gsit n reele Ethernet.
Adevrat Fals
10) Un dezavantaj al protocolului ARP const n faptul c pentru a ajunge la server-ul ARP,
staia surs folosete o adres MAC de difuzare.
Adevrat Fals

Adevarat Fals

Se acord 10 puncte, cte 1 punct pentru fiecare rspuns corect.
Pentru fiecare dintre enunurile de mai jos precizai dac este adevrat sau fals
1) FTP este softul utilizat de browsere pentru aducerea paginilor web pe calculatorul propriu,
fiind protocolul implicit al www.
Adevrat Fals
Rspuns corect: HTTP este softul folosit de browsere i protocolul implicit www
2) Utiliznd HTTP monitorul local devine al doilea monitor al calculatorului de la distan i

tastatura local a doua tastatur a calculatorului de la distan.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Este vorba de protocolul Telnet.
244
3) n cazul SMTP este necesar s se precizeze numele de host al destinaiei finale

precum i utilizatorul cruia i este destinat mesajul.
Adevrat Fals
4) Pentru a realiza transferul de date, TCP fragmenteaz fluxul de octei n datagrame i

transmite fiecare datagram la nivelul Internet.
Adevrat Fals
Rspuns corect: TCP fragmenteaz fluxul de octei n pachete
5) n cazul IP pachetele pot s soseasc ntr-o ordine diferit fa de cea n care au fost
trimise.
Adevrat Fals
6) n cazul protocolului TCP principiul ferestrei glisante este folosit la nivel de octet
Adevrat Fals
7) Ca i segmentul TCP, segmentul UDP are la rndul su un antet, format din 32 bii.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Antetul segmentului UDP are 64 bii
8) Protocolul ICMP calculeaz ruta optim pentru pachete pe baza distanei pn la
destinaie.
Adevrat Fals
Rspuns corect: RIP calculeaz ruta optim pentru pachete pe baza distanei pn la
destinaie.
9) De obicei ARP este implementat chiar n driverele sistemelor de operare din cadrul reelelor
i este gsit n reele Ethernet.
Adevrat Fals
10) Un dezavantaj al protocolului ARP const n faptul c pentru a ajunge la server-ul ARP,
staia surs folosete o adres MAC de difuzare.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Este vorba despre dezavantajul protocolului RARP

Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct
245

protocoalele TCP/IP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
Exerciiu 4
Enun: Completai spaiile cu noiunile nvate despre nivelele modelului TCP/IP
Nivelul ________________ are rolul de a asigura _________comunicrii, sigurana

_____________, controlul __________i detecia _____________, fiind identic cu cel din
_______________.
Nivelul __________ se ocup cu protocoalele de nivel ____________, codificarea i

controlul _____________, mpachetarea ___________ i trimiterea lor la urmtoarele
___________
______________nivelurile Aplicaie, __________________ i Sesiune din modelul OSI.
Nivelul ___________ ncapsuleaz pachetul ntr-o ___________ IP, completeaz

_____________ datagramei, utilizeaz algoritmul de __________ pentru a determina
dac s livreze datagrama __________ sau s o trimit unui _____________i paseaz
datagrama _________ de reea corespunztoare pentru a fi transmis.


Se vor acorda 20 puncte, cte 1 punct pentru fiecare spaiu completat corect
Completai spaiile cu noiunile nvate despre nivelele modelului TCP/IP
Comunicarea ntre CLIENT i server se realizeaz prin texte ASCII. Clientul stabilete
conexiunea ctre SERVER i ateapt ca acesta s-i rspund cu mesajul 220 SERVER
246
READY Dup primirea mesajului cu codul 220 , clientul trimite comanda HELO prin care
I INDIC IDENTITATEA.
Odat ce COMUNICAREA a fost stabilit, CLIENTUL poate trimite unul sau mai multe
mesaje, sau poate ncheia CONEXIUNEA.
SEVERUL trebuie s rspund dup fiecare COMAND indicnd dac aceasta a fost
ACCEPTAT, dac se mai ateapt COMENZI sau dac exist ERORI n scrierea
acestor comenzi.

Pentru fiecare cuvnt completat corect se va acorda 1 punct. Pot fi considerate rspunsuri
corecte sinonime ale termenilor ateptai ca rspuns, acolo unde este cazul. n cazul
termenilor consacrai orice alt rspuns este considerat incorect.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre nivele
modelului TCP/IP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
Exerciiu 5
Enun: Rspundei la urmtoarele ntrebri
1) Adresa fizic odat aflat este inclus ntr-o tabel aflat n memoria RAM a calculatorului
surs. Cum se numete aceast tabel?
2) Timpul care se scurge de la declararea unei rute ca fiind invalid i pn la

tergerea ei din tabela de rutare se numete ___________.
3) Ce utilizeaz nivelul Internet pentru a decide dac datagrama sosoit trebuie prelucrat
local sau trebuie trimis mai departe.
4) n cazul protocolului TCP cum este folosit principiul ferestrei glisante?
247
5) n cazul protocolului SMTP, dup primirea mesajului cu codul 220 , prin ce

comand clientul i indic identitatea?

Pentru rezolvare scriei rspunsul la ntrebri

Se acord 5 puncte cte 1 punct pentru fiecare rspuns corect.
1) Adresa fizic odat aflat este inclus ntr-o tabel aflat n memoria RAM a calculatorului
surs. Cum se numete aceast tabel?
Rspuns : ARP Table
2) Timpul care se scurge de la declararea unei rute ca fiind invalid i pn la

tergerea ei din tabela de rutare se numete ___________.
Rspuns: Route flush timer
3) Ce utilizeaz nivelul Internet pentru a decide dac datagrama sosit trebuie prelucrat
local sau trebuie trimis mai departe?
Rspuns: Algoritmul de dirijare
4) n cazul protocolului TCP cum este folosit principiul ferestrei glisante?
Rspuns: La nivel de octet
5) n cazul protocolului SMTP, dup primirea mesajului cu codul 220 , prin ce

comand clientul i indic identitatea?
Rspuns: Prin comanda HELO

Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct. Rspunsurile ateptate sunt termeni
consacrai, alte rspunsuri se consider greite.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre protocoale
TCP/IP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
248
Exerciiu 6
Enun:Caracterizai noiunea de port de comunicare a protocoalelor

Pentru rezolvare definii noiunea de port de comunicare i prezentai principalele
categorii de porturi

Se acord 10 puncte, 5 puncte pentru definiii i 5 puncte pentru clasificare.
Un port este un numr ntreg pe 16 bii, folosit, de protocoalele de comunicaie n reea,

pentru a identifica crui protocol sau aplicaie de nivel superior trebuie s-i livreze mesaje.
Numerele de porturi sunt utilizate pentru a ine evidena diferitelor conversaii ce
traverseaz reeaua n acelai timp.
Se mpart n trei categorii:

- Well-known numere de porturi cu valori cuprinse ntre 0 i 1023. Porturile well-known
sunt de obicei impare. Acestea sunt controlate i atribuite de autoritatea pentru
desemnarea numerelor Internet (IANA)
- Registered - numere de porturi cu valori cuprinse ntre 1024 i 49151
- Private - numere de porturi cu valori cuprinse ntre 49151 i 65535
Existena porturilor well-known permite clienilor s gseasc serverele fr informaii de

configurare.

Se acord 10 puncte. Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre porturile
de comunicare ale protocoalelor , i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
249
Exerciiu 7
Enun:
1) Ce nseamn TCP i ce rol are.
2) Ce nseamn IP i care este funcia principal.
3) Scriei denumirile complete ale urmtoarelor acronime, i apoi explicai pe scurt, rolul
lor:
a)HTTP b)FTP c)TCP d)UDP e)ARP

La punctele 1) i 2) explicai fiecare liter din TCP i din IP (folosii termenii n englez)
apoi explicai rolurile lor.
La punctul 3) explicai fiecare liter din fiecare acronim i apoi explicai rolurile lor

Se acord 20 puncte,
5 puncte pentru 1)
5 puncte pentru 2),
10 puncte pentru 3), cte 2 puncte pentru fiecare acronim.
1) Transmission Control Protocol realizeaz fragmentarea mesajelor n pachete i

asigur transmiterea corect a mesajelor ntre utilizatori. Pachetele sunt numerotate,
putndu-se verifica primirea lor n forma n care au fost transmise i reconstituirea
mesajelor lungi, formate din mai multe pachete
2) Internet Protocol - asigur transmiterea corect a mesajelor ntre computere. Pachetele

sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n forma n care au fost transmise i
reconstituirea mesajelor lungi, formate din mai multe pachete.
3)
250
a) Hyper Text Transfer Protocol - protocol utilizat pentru a transmite informaii ntre un
program de navigare Web (browser) i un server Web
b) File Transfer Protocol - protocol pentru transferarea fiierelor de la un echipament

la altul
c) Transmission Control Protocol - protocol orientat pe conexiuni, care permite ca un

flux de octei trimii de un calculator s ajung fr erori pe orice alt calculator din
reeaua Internet.
d) User DatagramProtocol - protocol ce trimite pachete independente de date,
numite datagrame, de la un calculator ctre altul fr a garanta n vreun fel
ajungerea acestora la destinaie.
e) Address Resolution Protocol - folosit pentru a converti adresa Internet Protocol
(IP) n corespondena sa fizic numit MAC (Media Access Control).

Se acord 20 puncte. Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda

251
TEST SUMATIV 2

Protocoale TCP/IP
Competene:
- Prezint protocoalele de nivel Aplicaie
- Descrie ptrotocoalele de nivel Transport
- Exemplific protocoalele de nivel Internet
Obiective:
- s realizeze setarea IP- ului pe o staie local cu Windows Vista
- s realizeze setarea DNS- ului pe o staie local cu Windows Vista
- s realizeze instalarea DNS- ului pe Server
- s realizeze instalarea serviciului Telnet pe o staie local cu Windows Vista
Tipul Subiectului: Prob practic

Exerciiu 1
Enun: Instalai serviciul DNS pe server.

Pentru rezolvare realizai instalarea serviciului DNS pe serverul reelei din care face parte
calculatorul la care lucrai.

Se acord 100 puncte,
- 10 puncte din oficiu
- 0.6 p pentru fiecare pas realizat corect
252
Instalai DNS pe server

Se execut urmtorii pai:
1) n prealabil, se asigneaz static o adres acestei staii.
2) Se deschide Start, Control Panel
3) Se alege Add or Remove Programs.
4) Se selecteaz Add/Remove Windows Components.
5) Se selecteaz Network Services apoi Details.
6) Se selecteaz Domain Name System (DNS) i apoi OK.
7) Se creeaz zon de tip forward i de tip reverse.
8) Se nregistreaz resurse n cele doua zone. n zona de tip forward se nregistreaz
o resurs de tip Host (A). Pentru acest tip de resurs se creeaz pointerul asociat.
9) Se deschide Start, Control Panel, Network Connections,
10)Se alege Local Area Connection i Properties.
11) n fereastra Local Area Connections, se alege Internet Protocol (TCP/IP) i apoi
Properties.
12)n fereastra Internet Protocol ((TCP/IP) se bifeaz opiunea Use the following
DNS server addresses i n Preferred DNS Server se completeaz cu adresa
staiei pe care s-a instalat i configurat serviciul DNS.
13)Se testeaz configuraia printr-o interogare despre o nregistrare de resurs definit
n zona de pe server.
14)Se tasteaz comanda nslookup nume_domeniu.
15)Se tasteaz comanda nslookup adresa_IP.

Pentru instalarea corect a serviciului DNS se acord punctajul din barem. Dac
instalarea nu s-a realizat corect sau complet, se acord punctajul din barem pentru fiecare
pas executat corect.

Exerciiu 2
253
Enun: Instalai serviciul Telnet pe un calculator cu Windows Vista

Pentru rezolvare realizai instalarea serviciului Telnet pe un calculator cu Windows Vista

- 15 p pentru fiecare pas realizat corect
Instalai serviciul Telnet pe un calculator cu Windows Vista

1) Click Start apoi Control Panel.
2) Se selecteaz Programs and Features.
3) Click pe Turn Windows features on or off.
4) Se bifeaz opiunea Telnet Client.
5) Se apas OK.
6) Va aprea o fereastr ce va confirma instalarea opiunii.

Pentru instalarea corect a serviciului Telnet se acord punctajul din barem. Dac
instalarea nu s-a realizat corect, se acord punctajul din barem pentru fiecare pas
executat corect.

Exerciiu 3
Enun :Setai DNS-ul
192.168.1.0
192.168.1.1
pe staia pe care lucrai
254

Pentru rezolvare realizai setarea DNS- ului cerut pe staia pe care lucrai

Setai DNS-ul
192.168.1.0
192.168.1.1
1) Click Start apoi Control Panel
2) Dublu click Nerwork and Sharing Center
3) Se alege reeaua i apoi click pe View status
4) Click pe Properties
5) Dublu click pe Internet Protocol Version 4(TCP/IPv4)
6) Se bifeaz Use the following DNS server addresses
7) Se completeaz seciunile Preferred DNS server i Alternate DNS server cu
valorile indicate i apoi se apas OK
8) Se deschide un browser i se verific funcionarea Internetului

Pentru setarea corect a DNS- ului se acord punctajul din barem. Dac setarea nu s-a
realizat corect, se acord punctajul din barem pentru fiecare pas executat corect.

Exerciiu 4
Enun :Setai IP-ul
255
198.162.1.100
Pentru rezolvare realizai setarea IP- ului cerut pe staia pe care lucrai

Setai DNS-ul
198.162.1.100
1) Click Start apoi Control Panel
2) Dublu click Nerwork and Sharing Center
3) Se alege reeaua i apoi click pe View status
4) Click pe Properties
5) Dublu click pe Internet Protocol Version 4(TCP/IPv4)
6) Se bifeaz Use the following IP address
7) Se completeaz seciunile IP adress, Subnet mask i Default getaway cu valorile
indicate i apoi se apas OK
8) Se deschide un browser i se verific funcionarea Internetului

Pentru setarea corect a IP- ului se acord punctajul din barem. Dac setarea nu s-a
realizat corect, se acord punctajul din barem pentru fiecare pas executat corect.

256
Modulul: ADRESARE IP
257
AUTOR:
Elena Ivnescu profesor, grad didactic definitivat, Colegiul Tehnic de Pot i
COORDONATOR:

CONSULTAN:

258
Testul 1
Competena: Prezint protocolul IP
s identifici structura adreselor IPv4 i IPv6;
s reprezini o adres IPv4 i una IPv6;
s prezini comparativ protocoalele IPv4 i IPv6.
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei de nvare corespunztoare, ct i
modulului.

Exerciiul 1
Enun:
a) Fiecare calculator are asociat o adres IP unic, care l identific ntre toate
computerele de pe internet.
Adevrat Fals
b) Pentru a putea comunica ntre ele, calculatoarele trebuie s respecte anumite reguli.
Adevrat Fals
c) Exist o singur categorie de protocoale.
Adevrat Fals
d) O adres IPv4 este o succesiune de 16 octei.
Adevrat Fals
e) IPv4 are un numr de adrese disponibile mai mare dect IPv6.
Adevrat Fals
Exerciiul 2
Enun:
1. Adresa IP;
a) Nu este unic;
b) Este diferit de adresa MAC;
c) Este dat de productorul NIC-ului (Network Interface Card);
d) Este aceai cu adresa MAC.
2. Pentru a putea fi mai uor de urmrit adresa de IP a fost mprit n patru grupe de
cte 8 bii, numite octe. Fiecare octet poate lua valori:
a) De la 0 la 128 ;
b) De la 128 la 255 ;
c) De la 0 la 512 ;
d) de la 0 la 255.
3. Spre deosebire de IPv4, care utiliza 32 de bii, IPv6 este proiectat pe :
a) 128 de bii (16 octei) ;
b) 512 de bii (16 octei) ;
c) 128 de bii (32 octei) ;
d) 512 de bii (64 octei).
4. Adresele IPv6 se scriu:
a) n sistem zecimal, separate de semnul :;
b) n sistem hexazecimal, separate de semnul :;
c) n sistem hexazecimal, separate de semnul ; ;
d) n sistem binar, separate de semnul :.
5. Care dintre urmatoarele nu reprezint o mbuntire adus de IPv6 fa de IPv4:
a) suport pentru multimedia i aplicaii n timp real;
260
b) extinderea spaiului alocat pentru adrese;

c) posibilitatea de autoconfigurare a unui host TCP/IP ntr-o adres IP;
d) posibilitatea de a trimite un mesaj celei mai ndeprtate din mainile gateway posibile
n ideea c oricare din ele poate s rezolve naintarea (forwarding) pachetelor mai departe
n reea.
Exerciiul 3
Enun:
Atunci cnd se __________ sau se ______________ date (de ex.: e-mail, pagini web)
mesajul este mprit n pri mai mici numite _________________. Fiecare
____________ cuprinde ______________ celui care trimite datele, dar i a celui cruia i
sunt ____________.
Exerciiul 1
Adevarat Fals
Exerciiul 2

Exerciiul 3

Exerciiul 1
Se acord : 6 puncte pentru fiecare rspuns corect (n total 30 puncte)

Exerciiul 2
261

Exerciiul 3
Barem:
Exerciiul 1

a. Adevrat
b. Adevrat
c. Fals
d. Fals
e. Fals
Exerciiul 2
1. b
2. d
3. a
4. b
5. d
Exerciiul 3
Atunci cnd se trimit sau se primesc date (de ex.: e-mail, pagini web) mesajul este mprit
n pri mai mici numite pachete/ datagrame. Fiecare pachet cuprinde adresa celui care
trimite datele, dar i a celui cruia i sunt destinate.

262

structura adresei IP. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
263
Testul 2
Competena: Analizeaz clasele de adrese IP
s identifici clasele de adrese;
s recunoti intervalul de adrese al unei clase;
s corelezi adresele cu clasa din care fac parte.
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Clasele de adrese IP, ct i ca o

Exerciiul 1
Enun:
a) n funcie de numrul de bii necesari adresei de reea, adresele de IP au fost mprite
n clase de adrese.
Adevrat Fals
b) Clasa A de adrese poate suporta un numr mic de gazde.
Adevrat Fals
c) Primii doi bii ai primului octet ce desemneaz reeaua sunt setai pe 11 la clasa B.
264
Adevrat Fals
d) O reea din clasa C poate suporta pn la 256 gazde.
Adevrat Fals
e) Adresele de reea disponibile pentru clasa C sunt de la 192.0.0.0 pn la

223.255.254.0.
Adevrat Fals
f) Primii patru bii sunt 1110 la clasa se adrese D.
Adevrat Fals
g) Adresele de clas E sunt utilizate pe Internet.
Adevrat Fals
Exerciiul 2
Enun:
1. Fiecare adres IP este mprit n dou pri mari:
a) partea de network (gazd) si partea de host (reea) ;
b) partea de network (reea) si partea de host (gazd) ;
c) partea de host si partea de gazd.
2. n funcie de numrul de bii necesari adresei de reea, adresele de IP au fost mprite

n cinci clase de adrese i anume:
a) clasele 1, 2, 3, 4, 5 ;
b) clasele A, B, C, D, E;
c) clasele I, II, III, IV, V.
3. Adresa 127.0.0.1 :
a) Este rezervat funciei de loopback ;
b) Este rezervat default route ;

265
c) Este rezervat de ctre IETF (Internet Engineering Task Force).
4. Orice reea are un numr de ____ adrese rezervate:
a) 2;
b) 1;
c) 0.
5. Clasa de adrese D a fost creat:
a) pentru broadcast;
b) pentru conectare la Internet ;
c) pentru multicasting.
6. Pentru a transmite un mesaj tuturor calculatoarelor dintr-o reea folosim adresa de:
a) broadcast;
b) reea;
c) gazd.
7. Forma general a adresei de reea pentru clasa de adrese B este:
a) xxx.0.0.0
b) xxx.xxx.0.0
c) xxx.0.xxx.0.
8. Adresa 126.234.0.1 este o adres de clas:
a) C;
b) B;
c) A.
Exerciiul 1
266
Adevarat Fals
Exerciiul 2


Exerciiul 1

Exerciiul 2
Barem:
Exerciiul 1

a. Adevrat
b. Fals
c. Fals
d. Adevrat
e. Adevrat
f. Adevrat
g. Fals
Exerciiul 2
1. b 5. c
2. b 6. a
267
3. a 7. b
4. a 8. c


clasele de adrese. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
268
Testul 3
s recunoti intervalul de adrese al unei clase;
s corelezi adresele cu clasa din care fac parte.


Enun: Asociai fiecrei adrese de IP din coloana A una din clasele de adrese din coloana
B.
A B
123.187.11.0 Clasa A
225.100.5.185
190.168.24.137 Clasa B
233.123.255.0
192.168.24.137 Clasa C
127.0.0.0
200.68.0.192 Clasa D
168.296.10.123
255.165.0.156 Clasa E
269
Pentru rezolvare, scriei fiecare clas de adrese i apoi adresele corespunztoare

separate prin virgul.
Orice eventual rspuns greit se taie cu o linie i se nlocuiete cu rspunsul considerat

corect.
Exemplu : Clasa A : yyyy.yyyy.yyyy.yyyy, xxxx.xxxx.xxxx.xxxx
Se acord : 10 puncte pentru fiecare asociere corect (n total 90 puncte).
Barem:
Clasa A: 123.187.11.0, 127.0.0.0
Clasa B: 190.168.24.137, 168.296.10.123
Clasa C: 192.168.24.137, 200.68.0.192
Clasa D: 225.100.5.185, 233.123.255.0
Clasa E: 255.165.0.156

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre unele din
clasele de adrese sau despre toate clasele de adrese de IP (dac majoritatea elevilor au
reuit s identifice adresele de clasa A i B, de exemplu, dar nu le-au identificat pe
celelalte atunci se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface acest test
sau unul asemntor).
270
Testul 4
Competene: 1. Prezint protocolul IP

2. Analizeaz clasele de adrese IP
s identifice structura adresei IP (forma zecimal i forma binar);
s identifice asemnrile i diferenele dintre structura adresei IPv4 i cea a
adresei Ipv6;
s identifice structura adreselor de clas A,B,C,D,E;
s identifice asemnrile i diferenele dintre clasele de adrese IP.
Acest procedur de evaluare poate fi utilizat ca o modalitate complementar de
documentare a achiziiilor asociate temei Clasele de adrese IP . Este, n primul rnd, o
evaluare formativ.
Tipul testului: Prob scris i oral (a4)
Testul poate fi realizat acas, ct i n cadrul orelor sub ndrumarea profesorului. La final,
raportul va fi prezentat n faa clasei i a profesorului.
Timp de lucru: 3 sptmni
Tipul exerciiului: Investigaie
Enun: S se realizeze o investigaie privind protocolul IP precum i clasele de adrese IP.

Rezultatele investigaiei vor fi cuprinse ntr-un raport care va cuprinde noiunile
fundamentale referitoare la tem. Raportul va fi fcut public prin prezentarea oral n faa
clasei.

Raportul investigaiei trebuie s cuprind:
271
1) pagina de gard care va conine coala, titlul, numele elevului, clasa sau anul de studiu,
profesorul ndrumtor, anul, locul ;
2) prezentarea protocolului IPv4 i a protocolului IPv6, punctnd asemnrle i diferenele
dintre cele dou versiuni;
3) prezentarea n detaliu a fiecrei clase de adrese IP (A,B,C,D,E);
4) bibliografie
Recomandare: Realizai un grafic monitorizare al progresului n care s fie marcate
termenelor obiectivelor pariale convenite cu profesorul ndrumtor.

1) 5 puncte pentru prezentarea protocolului IPv4;
2) 5 puncte pentru prezentarea protocolului IPv6;
3) 5 puncte pentru prezentarea asemnrilor i diferenelor dintre cele dou versiuni;
4) cte 10 puncte pentru prezentarea fiecrei clase de adrese (5x10=50 puncte);
5) 5 puncte pentru bibliografie (www.wikipedia.ro, CCNA (2005) -Ghid de studiu

independent, Bucureti:Editura Bic All, Ivnescu, Elena. (2009). Adresarea IP (material de
predare), Bucureti. )
6) 5 puncte pentru respectarea termenelor intermediare;
7) 5 puncte pentru redactare (3 puncte pentru aranjarea n pagin (font Arial 12, spaiere
1 rnd, formatul paginii A4), 1 punct pentru ortografie corect, 1 punct pentru utilizarea
imaginilor);
8) 10 puncte pentru respecterea sarcinilor n cadrul grupei (dac este cazul);
9) 10 puncte pentru prezentarea portofoliului (20 puncte dac nu sunt grupe) repartizate
astfel:
5 puncte pentru prezentarea sintetic, clar a informaiilor;
3 puncte prntru folosirea unui vocabular adecvat;
2 puncte pentru formularea corect i fr ambicuitate a rspunsurilor la ntrebri.
272
Trebuie stabilite termene intermediare clare i trebuie s se urmreasc respectarea

acestora. n prima sptmn se stabilesc grupele de lucru precum i sarcinile fiecruia n
cadru grupei (dac se lucreaz pe grupe) i termenele intermediare. n sptmna a doua
se prezint profesorului o parte din portofoliu, urmnd ca n sptmna a treia s se
finalizeze i s se prezinte investigaia n faa clasei.
Raportul va fi prezentat de toi elevii (toat grupa).
Se va puncta, conform grilei, redactarea i prezentarea raportului.
n cazul lucrului pe grupe profesorul trebuie s repartizeze sarcinile echilibrat i s
urmreasc respectarea acestora (fiecare s-i ndeplineasc sarcina n timpul alocat ).
De asemenea profesorul trebuie s fie atent la redactare i n mod special la prezentarea
portofoliului.

Pe lng coninutul tiinific, trebuie s urmrim modul de lucru al elevilor, modul de
redactare, de comunicare cu ceilali, prilej cu care vom realiza feedback corespunztor, i
n funcie de constatri adaptm activitile desfurate cu elevii, precum i modul de
evaluare viitoare.
273
Testul 5
s identifici modurile de alocare;
s identifici aplicabilitatea fiecrui mod de alocare;
s enumeri asemnrile i diferenele dintre modurile de alocare.

Exerciiul 1
Enun:
a) Adresele care nu se gsesc pe Internet se numesc adrese private.
Adevrat Fals
b) Adresele private din clasa B sunt: 172.16.0.0 172.31.255.255;
Adevrat Fals
274
c) Se recomand ca routerelor s li se repartizeze o adres dinamic.
Adevrat Fals
d) Alocarea dinamic se folosete atunci cnd se dorete ca adresele de IP s fie

repartizate automat.
Adevrat Fals
e) Alocarea adreselor prin BOOTP este dinamic, administratorul de reea nu trebuie s

pstreze pentru fiecare calculator un fiier de configurare
Adevrat Fals
Exerciiul 2
Enun:
1. Adresele private sunt din clasa A sunt:
a) 172.16.0.0 172.31.255.255;
b) 192.168.0.0 192.168.255.255;
c) 192.168.10.98 - 255.255.255.255 ;
d) 10.0.0.0 10.255.255.255.
2. Prin alocare static se nelege faptul c:

a) administratorul reelei introduce manual adresa de IP fiecrui calculator din
reea, fiecrei imprimante, etc.;
b) adresele de IP se repartizeaza automat ;
c) Alocarea IP urilor se face prin RARP (Reverse Address Resolution Protocol);
d) Alocarea IP urilor se face prin BOOTP ( Bootstrap Protocol).
3. Avem ____ tipuri de alocare dinamic:
a) 2;
b) 3;
c) 1;
d) 0.
Exerciiul 3
Enun:
275
Orice reea _______ care nu este conectat la Internet poate folosi _________adrese
pentru gazdele ei, dar dac ulterior doresc s se conecteze pot aprea probleme, pot fi
mai multe __________ cu aceai adres. Din acest motiv au fost ___________ anumite
adrese, din clasele A, B, C, adrese care nu se gsesc pe__________ i se numesc adrese
___________.
Exerciiul 4
Enun:
Asociai fiecrei clase de adrese din coloana B adresa privat corespunztoare din
coloana A.
A B
192.169.0.0 Clasa A
172.16.100.0
192.168.0.0 Clasa B
172.17.100.0
10.70.0.0 Clasa C
Pentru rezolvare, scriei fiecare clas de adrese i apoi adresa corespunztoare.
Exerciiul 1
Adevrat Fals
Exerciiul 2

Exerciiul 3

Exerciiul 4

corect.
276

Exerciiul 1

Exerciiul 2

Exerciiul 3

Exerciiul 4
Barem:
Exerciiul 1

a. Adevrat
b. Adevrat
c. Fals
d. Adevrat
e. Fals
Exerciiul 2
1. d
2. a
3. b
Exerciiul 3
277
Orice reea local care nu este conectat la Internet poate folosi orice adrese pentru
gazdele ei, dar dac ulterior doresc s se conecteze pot aprea probleme, pot fi mai multe
gazde cu aceai adres. Din acest motiv au fost rezervate anumite adrese, din clasele A,
B, C, adrese care nu se gsesc pe Internet i se numesc adrese private.
Exerciiul 4
Clasa A: 10.70.0.0
Clasa B: 172.16.100.0
Clasa C: 192.168.0.0


alocarea static i alocarea dinamic. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau
unul asemntor.
278
Testul 6
s identifici modurile de alocare;
s identifici aplicabilitatea fiecrui mod de alocare;
s aloci o adres static sau dinamic.

Enun:
Admnistratorii reelelor au dou moduri de repartizare a adreselor: static i dinamic.
279
a) Explicai ce nseamn alocare static.

b) Explicai cum se realizeaz alocarea static.
c) Explicai ce nseamn alocare dinamic.
d) Explicai cum se realizeaz alocarea dinamic.
e) Prezentai pe scurt cele trei tipuri de alocare dinamic.

a) 15 puncte
b) 15 puncte
c) 15 puncte
d) 15 puncte
e) 10 puncte pentru fiecare mod de alocare (n total 30 puncte).
Barem
a) Este acceptat orice formulare asemntoare:
Prin alocare static se nelege faptul c administratorul reelei introduce manual adresa
de IP fiecrui calculator din reea, fiecrei imprimante, etc.
b) Este acceptat orice formulare asemntoare:
Pentru a aloca static o adres de IP procedm astfel: din Control Panel alegem Network
Connection i apoi click dreapta pe reeaua respectiv i alegem opiunea Properties. Din
fereastra nou deschis dm click pe Internet Protocol i se deshide fereasta din figura de
mai jos i bifm opiunea Use the following IP address / Se utilizeaz urmtoarea
adres de IP i introducem adresa.
c)Este acceptat orice formulare asemntoare:
Alocarea dinamic se folosete atunci cnd se dorete ca adresele de IP s fie

repartizate automat, atunci cnd un dispozitiv conectat la reea are nevoie de o adres.
d)Este acceptat orice formulare asemntoare:
280
mai jos i bifm opiunea Obtain an IP address automatically / Se obine automat o
adres IP.
e)Este acceptat orice formulare asemntoare:
1. Alocarea IP urilor prin RARP (Reverse Address Resolution Protocol)
Acest mod de alocare al adreselor se folosete atunci cnd un dispozitiv i cunoate

adresa MAC, dar nu i cunoate adresa de IP. Pentru a putea trimite date, avem nevoie
att de adresa MAC, ct i de adresa IP. n acest caz, dipozitivul emite o cerere RARP
pentru a afla IP ul su. Aceast cerere este adresat tuturor dispozitivelor din reea, iar
n momentul n care aceast cerere ajunge la un server RARP (necesar unei astfel de
alocri, de obicei este un router), acesta emite rspunsul care face drumul n sens invers
i ajunge la cel care avea nevoie de adresa de IP.
Pentru a putea utiliza o astfel de alocare a adreselor, dispozitivele au n memoria ROM

anumite coduri care le permit iniializarea unui dialog RARP.
2. Alocarea IP urilor prin BOOTP ( bootstrap protocol)
Este un protocol care lucreaz ntr-un mediu client server i un pachet BOOTP poate
conine i o adres de IP, adresa unui router sau a unui server, etc.
Protocolul BOOTP se lanseaz la pornirea sistemului i folosete protocolul UDP pentru a

transmite mesaje. Astfel, un calculator trimite prin BOOTP un mesaj tuturor calculatoarelor
din reea, un server BOOTP primete mesajul i trimite un rspuns (primit de toate
calculatoarele), iar destinatarul verific dup adresa MAC i dac este propria sa adres
pstreaz adresa de IP i alte informaii coninute n mesajul de rspuns.
Dei alocarea adreselor prin BOOTP este considerat dinamic, totui administratorul de
reea trebuie s pstreze pentru fiecare calculator un fiier de configurare care conine
parametrii specifici acelui calculator, printre care i adresa de IP. Nu pot exista dou fiiere
cu aceeai adres de IP. Administratorul are sarcina de a aduga noi calculatoare i de a
actualiza baza BOOTP.
3. Alocarea adreselor prin DHCP (Dynamic host configuration protocol)
DHCP este considerat succesorul lui BOOTP. Alocarea se face dinamic, fr intervenia
administratorului de reea, singurul care trebuie configurat manual este serverul DHCP.
281
Mecanismul alocrii este urmtorul: un calculator formuleaz o cerere pentru a afla

adresa de IP, serverul DHCP i aloc pentru o perioad de timp prestabilit o adres dintr-
un domeniu specificat. n momentul n care perioada te timp prestabilit a expirat, serverul
DHCP poate recupera adresa respectiv i o poate aloca unui alt calculator.
alocarea static i alocarea dinamic. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau
unul asemntor.
282
Testul 7
Competena: Divide clasele IP n subreele
s identifici bazele de numeraie ;
s transformi numere dintr-o baz n alta.

Exerciiul 1
Enun:
a) Numere n baza 10 se scriu folosind toate cele 9 cifre.
Adevrat Fals
b) Numrul 102 este un numr scris n baza 2.
Adevrat Fals
283
c) Pentru a scrie un numr n baza 16 folosim toate cifrele i n plus literele de la A la F.
Adevrat Fals
d) Pentru a trece un numr din baza 16 n baza 2 mprim numrul n grupe de cte 4
cifre, de la stnga la dreapta.
Adevrat Fals
e) Un numr n zecimal d rest 0 sau 1 la mprirea cu 2.
Adevrat Fals
Exerciiul 2
Enun:
1. Numrul 227 scris n baza 2 este:
a) 11100011;
b) 11000111;
c) 1100111.
2. Pentru a transforma un numr din binar n zecimal folosim:
a) puterile lui 2;
b) puterile lui 10;
c) puterile lui 2 i ale lui 10.
3. Numrul A2 scris n baza 2 este:
a) 101001000;
b) 10100010;
c) 10010010.
a) CD1;
b) DC1;
c) 1DC.
284
a) 185;
b) 157;
c) 193.
a) 2E7;
b) 39D;
c) 9D.
Exerciiul 3

Enun:
Fie tabelul urmtor:
Baza 2 Baza 10 Baza 16
Scriei urmtoarele numere n tabel n dreptul bazei corespunztoare:
125, 1011, 1AB, F1, 345, 101.
Exerciiul 1
Adevarat Fals
Exerciiul 2

Exerciiul 3
285
Fiecare numr apare scris n dreptul unei singure baze; fiecare numr trebuie s se
regseasc n tabel.

Exerciiul 1

Exerciiul 2

Exerciiul 3
Barem:
Exerciiul 1

a. Fals
b. Fals
c. Adevrat
d. Fals
e. Adevrat
Exerciiul 2
1. a 4. c
2. a 5. b
3. b 6. b
Exerciiul 3
Baza 2 Baza 10 Baza 16
1011 125 1AB
286
101 345 F1


transformarea dintr-o baz n alta. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau
unul asemntor.
287
Testul 8
s identifici bazele de numeraie ;
s transformi numere dintr-o baz n alta.

Exerciiul 1
Tipul exerciiului: rezolvare de probleme
Enun:
Transformai urmtoarele numere din baza 10 n baza 2:
231, 67, 180.
Exerciiul 2
Enun:
1111, 101011, 10001.
Exerciiul 3
288

F1F, A2C, 9E.
Exerciiul 4

27, 302, 571.
Exerciiul 5

101111, 11111, 11001111.
Exerciiul 6

1A, F3, BC.
Exerciiul 1, 2, 3, 4, 5, 6
Dac ai greit tiai cu o linie i apoi scriei rspunsul corect. Rezolvarea trebuie s fie
nsoit de calcule.

Exerciiul 1

Exerciiul 2

Exerciiul 3
Exerciiul 4
289
Exerciiul 5
Exerciiul 6
Barem:
Exerciiul 1
231 11100111 , 67 1000011, 180 10110100
Exerciiul 2
1111 15, 101011 43, 10001 33
Exerciiul 3
F1F 3871, A2C 2604, 9E 158
Exerciiul 4
27 1B, 302 12E, 571 23B
Exerciiul 5
101111 2F, 11111 1F, 11001111 CF
Exerciiul 6
1A 11010, F3 11110011, BC 10111100
punctajul prevzut n barem; dac elevul nu scrie i calculele prin care a ajuns la rezultatul
corect, se acord doar 2 puncte din cele 5.

transformarea dintr-o baz n alta. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau
unul asemntor.
290
Testul 9
s identifici numrul biilor repartizai poriunii de gazd pentru fiecare clas;
s recunoti structura adresei IP;
s transformi dintr-o baz n alta.
Acest test poate fi utilizat la nceputul leciei, ca reactualizare a cunotinelor necesare
insuirii noilor noiuni.
Tipul testului: Prob oral (a1)

Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, ntrebrile
sunt adresate de profesor i tot acesta alege i elevii care vor rspunde. Discuia este
dirijat de profesor.
Exerciiu
Enun:
a) Descriei pe scurt structura adresei IP.
b) Descriei pe scurt clasele de adrese de IP.
c) Transformai din baza 10 n baza 2 numerele: 123, 88.
d) Transformai din baza 2 n baza 10 numerele: 1100, 1101101.
291
e) Definii noiunea de adres de reea i adres de broadcast.
Rspundei clar, precis, folosii eventual desene sau imagini.

f) 10 puncte
g) 10 puncte pentru fiecare clas de adrese (n total 50 puncte)
h) 5 puncte pentru fiecare transformare (n total 10 puncte)
i) 5 puncte pentru fiecare transformare (n total 10 puncte)
j) 5 puncte pentru fiecare definiie (n total 10 puncte)
Barem:
a) O adresa IP este o succesiune de 32 de bii, cifre de 0 i 1.
1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0
32 de bii
Pentru a putea fi mai uor de urmrit adresa de IP a fost mprit n patru grupe de cte 8
bii, numite octei, separate prin semnul ., reprezentate n sistem zecimal prin patru
grupe de numere separate tot prin semnul ..
1 1 0 0 1 0 1 1 . 0 0 0 0 0 1 0 1 . 0 1 1 1 1 0 0 0 . 1 1 0 1 0 1 0 0
8 bii (1 octet) 8 bii (1 octet) 8 bii (1 octet) 8 bii (1 octet)

Adresa de mai sus se scrie n sistem zecimal astfel: 203. 5. 120. 212
Fiecare octet poate lua valori de la 0 la 255.
b) Clasa de adrese A
REEA GAZD GAZD GAZD
292
8 bii 24 bii Structura adresei IP de clas A
Aceasta clas poate suporta un numr mare de gazde, deoarece doar primul octet este
rezervat pentru adresa reelei, iar ceilalti trei octei sunt pentru adrese de gazde.
Adresele de reea disponibile pentru clasa A sunt de la 0.0.0.0 pn la 127.0.0.0.
Clasa de adrese B
REEA REEA GAZD GAZD
16 bii 16 bii
Structura adresei IP de clas B
Adresele de reea disponibile pentru clasa B sunt de la 128.0.0.0 pn la 191.254.0.0.

Clasa de adrese C
REEA REEA REEA GAZD
24 biti 8 biti
Structura adresei IP de clas C
O reea din clasa C poate suporta pn la 256 gazde.
Adresele de reea disponibile pentru clasa C sunt de la 192.0.0.0 pn la 223.255.254.0.
Clasa de adrese D
REEA
GAZD GAZD GAZD
4 bii
28 bii
Structura adresei IP de clas D
Aceast clas a fost creat pentru a face posibil difuzarea multicasting ntr-o reea IP, cu
alte cuvinte un singur calculator poate trimite simultan date unui grup de calculatoare din
aceeai reea.
Spaiul adreselor disponibile din clasa D este de la 224.0.0.0 pn la 239.255.255.0.
293
Clasa de adrese E
REEA
GAZD GAZD GAZD
4 bii
28 bii
Structura adresei IP de clas E
Este o clas rezervat de ctre IETF (Internet Engineering Task Force) pentru cercetare.
Adresele din aceast clas nu sunt utilizate pe Internet.
Spaiul adreselor disponibile din clasa E este de la 240.0.0.0 pn la 255.255.255.0.
c)123 1111011, 88 1011000
d) 1100 12, 1101101 109
e) Adresa de reea este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 0.
Exemplu de adres de reea: 198.025.173.0 (este o adres de clasa C, are doar ultimul
octet pentru poriunea de gazd).
Adresa de broadcast este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 1.
Exemplu de adres de broadcast: 198.025.173.255 (este o adres de clasa C, deci doar

ultimul octet este rezervat gazdei).
La punctul a) se acord 5 puncte pentru desen i restul pentru explicaii.
La punctul b) se vor acorda cele 10 puncte aferente fiecrei clase astfel: 5 puncte pentru
desen, 3 pentru intervalul de adrese i 2 pentru explicaii suplimentare.
La punctele c) i d) cele 5 puncte astfel: 3 puncte pentru calcule corecte i 2 puncte pentru
rezultatul corect.
294
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor reaminti informaiile despre

adresa de IP, clasele de adrese.
295
Testul 10
s utilizezi mecanismul crerii subreelelor;
s calculezi masca de subreea;
s cunoti formulele utilizate la subreele;
s calculezi numrul de subreele i numrul de gazde din subreea;
s mpari n subreele.

Exerciiul 1
Enun:
a) Pentru a crea subreele mprumutm din bii afereni poriunii de gazd .
296
Adevrat Fals
b) Prin mecanismul crerii subreelelor obinem un numr mai mare de reele cu un numr
mai mare de gazde / reea.
Adevrat Fals
c) Dup crearea de subreele structura adresei IP se modific .
Adevrat Fals
d) Masca de reea poate fi folosit doar mpreun cu adresa de IP.
Adevrat Fals
e) Pentru a crea subreele putem mprumuta doar 2 bii..
Adevrat Fals
Exerciiul 2
Enun:
1. Dac am creat subreele atunci structura adresei de IP este compus din ____ pi:
a) 2;
b) 3;
c) 1.
2. Pentru a crea subreele trebuie s mprumutm:
a) minim 2 bii;
b) maxim 2 bii;
c) exact 2 bii.
3. Masca de reea este alctuit din :
a) 32 de bii ;
b) 16 bii ;
c) 4 bii.
4. De la o adres de clas A putem mprumuta maxim:
a) 14 bii ;
297
b) 8 bii ;
c) 22 bii.
5. Calcularea numrului de subreele se face folosind urmtoarea formul:
a) Nr. Subreele neutilizabile= 2numr bii mprumutai 2
b) Nr. Subreele utilizabile= 2numr bii mprumutai 1
c) Nr. Subreele utilizabile= 2numr bii mprumutai 2
Exerciiul 3
Tipul exerciiului: studiu de caz

Enun:
Un administrator al unei firme de telefonie mobil trebuie s reconstruiasc reeaua firmei,
astfel nct aceasta s cuprind 5 subreele avnd fiecare un numr de 24, 18, 16, 20
respectiv 29 de gazde. Pentru a realiza acest lucru are la dispoziie urmtoarea adres de
IP: 192.168.100.0 / 24.
Ajutai-l pe administrator s restructureze reeaua firmei prezentnd n scris o soluie.
Exerciiul 1
Adevarat Fals
Exerciiul 2

Exerciiul 3
Luai n calcul toate aspectele importante, cum ar fi: clasa de adrese din care face parte
adresa disponibil, modul cel mai simplu de mprire n numrul de subreele necesare,
numrul de subreele i numrul de gazde din fiecare reea.
298

Exerciiul 1

Exerciiul 2

Exerciiul 3
Se acord : 40 puncte
Barem:
Exerciiul 1

a. Adevrat
b. Fals
c. Adevrat
d. Adevrat
e. Fals
Exerciiul 2
1. b 4. c
2. a 5. c
3. a
Exerciiul 3
1) adres de clas C: 5 puncte
2) mprumutul a 3 bii (8 subreele): 5 puncte
3) numrul de gazde din fiecare subreea (32): 10 puncte
4) prezentarea soluiei: 10 puncte
5) modul de analizare a soluiei: 10 puncte
299


subreele. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
La exerciiul 3 trebuie neaprat s se ia n considerare modul n care a fost analizat
enunul i modul de n care a fost formulat soluia. Se poate complica enunul n cazul n
care aceasta activitate a fost realizat de majoritatea elevilor (se pot cere de exemplu
soluii optime).
300
Testul 11
s utilizezi mecanismul crerii subreelelor;
s calculezi masca de subreea;
s cunoti formulele utilizate la subreele;
s calculezi numrul de subreele i numrul de gazde din subreea;
s mpari n subreele.


Enun:
Se d urmtoarea adres de IP 192.168.100.0 / 27. Se cere s se calculeze:
a) masca de subreea;
b) numrul de subreele;
c) numrul de gazde din fiecare subreea;
301
d) adresa fiecrei subreele, precum i adresa de broadcast a fiecrei subreele;
e) intervalul de adrese de gazde pentru fiecare subreea n parte.
Trebuiesc precizate toate informaiile relevante (clasa de adrese din care face parte
adresa dat, numrul biilor repartizai poriunii de reea, mecanismul mpririi in
subreele, etc.), precum i toate calculele fcute.

a) Se acord : 10 puncte
b) Se acord : 10 puncte
c) Se acord : 10 puncte
d) Se acord : 40 puncte
e) Se acord : 20 puncte
Barem:
a) - adres de clas C: 2 puncte
- are un numr de 24 de bii alocai poriunii de reea: 2 puncte
- avem nevoie de 27 nseamn c trebuie s mprumutm 3 bii.: 2 puncte
Bitul 1 2 3 4 5 6 7 8
imprumutat
Valoarea 128 64 32 16 8 4 2 1
Tabelul de mai sus sau orice alt mod de calcul al mtii de subreea:
2 puncte.
128+64+32=224: 1 punct
Masca de subreea este: 255.255.255.224: 1 punct
Dac nu au fost precizate toate aceste lucruri, dar calculul este corect se acord punctajul
maxim.
b) - formula de calcul: 5 puncte
- 23=8 subreele: 5 puncte
Dac formula lipsete, dar numrul este corect se acord 10 puncte.
302
c) - formula de calcul: 5 puncte
- 25=32 gazde pe reea : 5 puncte
Dac formula lipsete, dar numrul este corect se acord 10 puncte.
d) Se acord cte 2,5 puncte pentru fiecare adres de subreea corect, respectiv pentru
fiecare adres de broadcast corect.
e) Se acord cte 2,5 puncte pentru fiecare interval de adrese corect.
Rspunsurile corecte de la punctele d) i e) se gsesc n tabelul urmtor.
Nr. Adresa subreelei Adresele gazdelor Adresa de broadcast a

subreelei subreelei
0 192.168.100.0 .1 - .30 192.168.100.31
1 192.168.100.32 .33 - .62 192.168.100.63
2 192.168.100.64 .64 - .94 192.168.100.95
3 192.168.100.96 .97 - .126 192.168.100.127
4 192.168.100.128 .129 - .158 192.168.100.159
5 192.168.100.160 .161 - .190 192.168.100.191
6 192.168.100.192 .193 - .222 192.168.100.223
7 192.168.100.224 .225 - .254 192.168.100.255


n funcie de rezolvrile elevilor se pot deduce lacunele lor, poate majoritatea sunt capabili
s calculeze numrul de subreele, precum i numrul de gazde din fiecare subreea
(pentru c sunt 2 formule), dar nu sunt capabili s calculeze masca de subreea sau
intervalul de adrese pe fiecare gazd. Se recomand, ca n funcie de rezultatele obinute,
s se realizeze ct mai multe aplicaii cu cerine asemntoare acestora.
303
TEST SUMATIV 1

Adresarea IP
Subiectul 1
Competene:
Prezint protocolul IP
Analizeaz clasele de adrese IP
Divide clasele IP n subreele

subiectului i l va rezolva individual.
Exercitiu 1
Enun:
a. Fiecare calculator are asociat o adres IP unic, care l identific ntre toate
computerele de pe internet.
Adevrat Fals
b. Sistemul de transmitere al datelor prin Internet seamn cu sistemul potal.
Adevrat Fals
c. Adresele IPv6 se scriu n sistem hexazecimal, separate de semnul ..

Adevrat Fals
304
d. n funcie de numrul de bii necesari adresei de reea, adresele de IP au fost mprite

n cinci clase de adrese i anume: clasele A, B, C, D, E.
Adevrat Fals
e. Adresele de reea disponibile pentru clasa C sunt de la 191.0.0.0 pn la
223.255.254.0.
Adevrat Fals
f. Clasa se adrese E este o clas rezervat de ctre IETF (Internet Engineering Task
Force) pentru cercetare.
Adevrat Fals
g. Adresa de reea este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 0.
Adevrat Fals
h. Se recomand ca routerelor i serverelor s li se repartizeze o adres static.
Adevrat Fals
i. Pentru a putea utiliza alocarea adreselor prin RARP, dispozitivele nu au nevoie de

anumite coduri care s le permit iniializarea unui dialog RARP.
Adevrat Fals
j. Prin DHCP se aloc adrese pentru o perioad de timp nedeterminat.
Adevrat Fals
Exercitiu 2
Enun:
1. Care dintre urmtoarele adrese este invalid:
a) 127.0.0.0;
b) 255.255.255.255;
c) 192.168.256.0.
2. Atunci cnd este trimis un mesaj este mprit n:
a) pachete;
305
b) frame uri;
c) bii.
3. Adresa de broadcast este o adresa care:
d) are toi biii din poriunea de gazd egali cu 0;
e) nu are toi biii din poriunea de gazd egali cu 1;
f) are toi biii din poriunea de gazd egali cu 1.
4. Adresa care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 0 este o adresa :
a) de broadcast;
b) de reea ;
c) de clasa III.
5. Alocarea IP urilor prin RARP (Reverse Address Resolution Protocol) se folosete

atunci cnd :
a)un dispozitiv i cunoate adresa IP, dar nu i cunoate adresa MAC ;
b)un dispozitiv i cunoate adresa MAC, dar nu i cunoate adresa de IP ;
c)un dispozitiv nu i cunoate nici adresa MAC nici adresa de IP.
6. Alocarea adreselor prin DHCP se face:
a)dinamic, fr intervenia administratorului de reea, singurul care trebuie configurat

manual este serverul DHCP;
b)dinamic, fr intervenia administratorului de reea, singurul care trebuie configurat

manual este serverul RARP ;
c)static, fr intervenia administratorului de reea, singurul care trebuie configurat manual

este serverul DHCP.
Exercitiu 3
Enun:
1. Numrul 57 scris n baza 2 este ____________
306
2. Numrul A2E scris n baza 10 este __________

3. Numrul 11001111 scris n baza 10 este ______
4. Numrul 1111101 scris n baza 16 este _______
5. Numrul 4571 scris n baza 16 este __________
6. Numrul 1C scris n baza 2 este _____________
7. Mecanismul crerii subreelelor este foarte simplu: din biii afereni poriunii de
_______ se mprumut o parte i se formeaz poriunea de ______. Prin acest procedeu
realizm mai multe ___________ cu un numr mai __________ de gazde / reea.

Exerciiul 1
Adevarat Fals
Exerciiul 2

Exerciiul 3

Exerciiul 1
Exerciiul 2
Exerciiul 3
307
Exerciiul 1
a) Adevrat f) Adevrat
b) Adevrat g) Adevrat
c) Fals h) Adevrat
d) Adevrat i) Fals
e) Fals j) Fals
Exerciiul 2
i. c
ii. a
iii. c
iv. b
v. b
vi. a
Exerciiul 3
1. Numrul 57 scris n baza 2 este 111001

2. Numrul A2E scris n baza 10 este 2606
3. Numrul 11001111 scris n baza 10 este 207
4. Numrul 1111101 scris n baza 16 este 7D
5. Numrul 4571 scris n baza 16 este 11DB
6. Numrul 1C scris n baza 2 este 11100
7. Mecanismul crerii subreelelor este foarte simplu: din biii afereni poriunii de
gazd se mprumut o parte i se formeaz poriunea de subreea. Prin acest procedeu
realizm mai multe reele cu un numr mai mic de gazde / reea.
308


n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre adresarea
IP i protocoalele corespunztoare i apoi, se va relua acest test sau unul asemntor.
Subiectul 2
Competene:

Subiectului i va rezolva individual subiectul.
Exerciiul 1
1. Descriei pe scurt structura adresei IP.
2. Enumerai clasele de adrese i prezentai pe scurt structura acestora.
3. Definii noiunile de adres de reea i adres de broadcast.
Exerciiul 2
309

Enun: O firm a primit adresa 192.168.100.0/27 pentru a configura reeaua intern i a
se conecta la Internet. Dup o vreme calculatoarele cu adresele 192.168.100.29 i
192.168.100.35 constat c nu pot face schimb de date. Analizai aceast situaie i
rspundei la urmtoarele ntrebri:
1. De ce nu pot schimba date cele dou calculatoare? Argumentai rspunsul.
2. Cum se poate rezolva aceast problem?
3. Cine este responsabil de aceast situaie?
Exerciiul 1
Exerciiul 2
Luai n calcul toate aspectele importante, cum ar fi: clasa de adrese din care face parte
adresa disponibil, modul de mprire n numrul de subreele necesare, numrul de
subreele i numrul de gazde din fiecare reea i analizai oate modurile de rezolvare a
problemei.

Exerciiul 1
a) 10 puncte
b) 5 puncte pentru fiecare clas (n total 25 puncte)
c) 5 puncte pentru fiecare definiie (n total 10 puncte)
Exerciiul 2
a) 10 puncte pentru rspuns corect
10 puncte pentru argumentare
b) 10 puncte pentru fiecare modaliate de rezolvare (n total 20 puncte)
c) 5 puncte pentru rspuns corect
Barem:
Exerciiul 1
310
1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0
32 de bii
1 1 0 0 1 0 1 1 . 0 0 0 0 0 1 0 1 . 0 1 1 1 1 0 0 0 . 1 1 0 1 0 1 0 0

b) Clasa de adrese A
REEA GAZD GAZD GAZD
8 bii 24 bii
Structura adresei IP de clas A
Adresele de reea disponibile pentru clasa A sunt de la 0.0.0.0 pn la 127.0.0.0.
Clasa de adrese B
REEA REEA GAZD GAZD
16 bii 16 bii
Structura adresei IP de clas B
Adresele de reea disponibile pentru clasa B sunt de la 128.0.0.0 pn la 191.254.0.0.

Clasa de adrese C
REEA REEA REEA GAZD
24 biti 8 biti
Structura adresei IP de clas C 311

Adresele de reea disponibile pentru clasa C sunt de la 192.0.0.0 pn la 223.255.254.0.
Clasa de adrese D
REEA
GAZD GAZD GAZD
4 bii
28 bii
Structura adresei IP de clas D
Spaiul adreselor disponibile din clasa D este de la 224.0.0.0 pn la 239.255.255.0.
Clasa de adrese E
REEA
GAZD GAZD GAZD
4 bii
28 bii
Structura adresei IP de clas E
Spaiul adreselor disponibile din clasa E este de la 240.0.0.0 pn la 255.255.255.0.
c) Adresa de reea este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 0.
Exemplu de adres de reea: 198.025.173.0 (este o adres de clasa C, are doar ultimul
octet pentru poriunea de gazd).
Adresa de broadcast este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 1.
Exemplu de adres de broadcast: 198.025.173.255 (este o adres de clasa C, deci doar

ultimul octet este rezervat gazdei).
Exerciiul 2
a) Cele dou calculatoare nu pot comunica deoarece sunt n subreele diferite.
312
Argumentare: Adres de clas C, are 24 de bii pentru reea, trebuie s mai mprumutm 3
pentr a ajunge la 27. Astfel avem doar 32 de gazde n fiecare subreea (au rmas 5 bii n
poriunea de gazd) i deci cele 2 adrese nu au cum s fie n aceeai subreea.
b) O soluie este instalarea unui router ntre cele dou subreele.
O alt soluie ar fi alocarea unor adrese din aceeai subreea.
c) Vina este a administratorului de reea.
La Exerciiul 1 punctul a) se acord 5 puncte pentru desen i restul pentru explicaii.
La Exerciiul 1 punctul b) se vor acorda cele 5 puncte aferente fiecrei clase astfel:
3puncte pentru desen i 2 pentru explicaii suplimentare.

adresa de IP, clasele de adrese i modul de creare al subreelelor.
Observaii:
Cele dou subiecte sunt obligatorii, elevii trebuie s obin 50 de puncte la fiecare subiect
pentru a trece testul. Nota final reprezint media celor 2 subiecte.
313
TEST SUMATIV 2

Adresarea IP
Subiectul 1
Competene:

materiale ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele i
va rezolva individual subiectul.
Exerciiul 1
a) Descriei pe scurt structura adresei IP.
b) Definii alocarea static i modul n care se aloc static adresele de IP.
c) Definii alocarea dinamic i modul n care se aloc dinamic adresele de IP
Exerciiul 2
Tipul exerciiului: simulare
Fie adresa 192.168.10.10. Alocai aceast adres staiei de lucru la care v aflai folosind
cele dou metode de alocare.
Indicaii: adres de Gateway: 192.168.10.1; DNS: 90.194.234.1, 90.194.234.2
314
Exerciiul 1
Exerciiul 2
Luai n considerare toi pai necesari.
Exerciiul 1
a) 10 puncte
b) 20 puncte
c) 20 puncte
Exerciiul 2
Alocare static: 30 puncte
Alocare dinamic: 10 puncte
Barem:
Exerciiul 1
1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0
32 de bii
1 1 0 0 1 0 1 1 . 0 0 0 0 0 1 0 1 . 0 1 1 1 1 0 0 0 . 1 1 0 1 0 1 0 0

315
b) Prin alocare static se nelege faptul c administratorul reelei introduce manual

adresa de IP fiecrui calculator din reea, fiecrei imprimante, etc.
mai jos i bifm opiunea Use the following IP address / Se utilizeaz urmtoarea
adres de IP i introducem adresa.
c) Alocarea dinamic se folosete atunci cnd se dorete ca adresele de IP s fie

repartizate automat, atunci cnd un dispozitiv conectat la reea are nevoie de o adres.
Exist mai multe tipuri de alocri dinamice ale adreselor i anume:
1. Alocarea IP urilor prin RARP (Reverse Address Resolution Protocol)
2. Alocarea IP urilor prin BOOTP ( Bootstrap Protocol)

3. Alocarea adreselor prin DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)
mai jos i bifm opiunea Obtain an IP address automatically / Se obine automat o
adres IP
Exerciiul 2
La Exerciiul 1 punctul a) se acord 5 puncte pentru desen i restul pentru explicaii.
La Exerciiul 1 punctul b) se vor acorda cele 20 puncte astfel: 10 puncte pentru definiie i
10 puncte pentru explicarea modului de alocare.
La Exerciiul 1 punctul c) se vor acorda cele 20 puncte astfel: 10 puncte pentru definiie i
10 puncte pentru explicarea modului de alocare.
316
La Exerciiul 2 se vor acorda astfel punctele:

10 puncte pentru alocarea static a IP-ului;
10 puncte pentru adresa de Gateway;
10 puncte pentru DNS-uri;
10 puncte pentru alocarea dinamic.

adresa de IP, clasele de adrese i modul de alocare al adreselor.
Subiectul 2
Competene:

Exerciiul 1
Enun:
317
1. Formula 2numr bii rmai 2 calculeaz:

a) numrul de gazde pe subreea ;
b) numrul de subreele neutilizabile ;
c) numrul de subreele utilizabile.
2. Masca de subreea :
a) este alctuit din 8 octei (32 de bii) ca i adresa de IP, ns ea nu poate fi utilizat
dect mpreun cu adresa de IP ;
b) este alctuit din 4 octei (32 de bii) ca i adresa de IP, ns ea nu poate fi utilizat
dect mpreun cu adresa de IP ;
c) este alctuit din 4 octei (32 de bii) ca i adresa de IP si poate fi utilizat fara
adresa de IP.
3. Adresa 126.10.101.10 este o adres de clas :
a) A ;
b) B ;
c) C.
4. O reea din clasa C poate suporta pn la ________ gazde.
a) 255;
b) 254;
c) 256.
5. Fie adresa 192.168.100.0 / 27. Atunci adresa 192.168.100.31 este o adres de :
a) reea ;
b) broadcast ;
c) gazd.
6. Fie adresa 192.168.100.0 / 27. Atunci adresa 192.168.100.128 este o adres de :
a) reea ;
b) broadcast ;
c) gazd.
318
a) F;
b) 16;
c) E.
8. Numrul 1D scris n binar este :
a) 11011 ;
b) 10111 ;
c) 11101.
Exerciiul 2
Tipul exerciiului: item item de asociere
Enun: Fie adresa 192.168.100.0 / 27. Asociai fiecare adres din urmtoarea list unei
categorii din tabelul de mai jos:
Adres de subreea Adres de broadcast Adres de gazd
Lista de adrese: 192.168.100.30, 192.168.100.192, 192.168.100.100, 192.168.100.0,

192.168.100.63, 192.168.100.255, 192.168.100.64, 192.168.100.65, 192.168.100.127.
Pentru rezolvare, scriei fiecare categorie i apoi adresele corespunztoare.
Exerciiul 3
Enun:
a) Pentru a putea fi mai uor de urmrit adresa de IP a fost mprit n ___________
grupe de cte ________ bii, numite octei, separate prin semnul ., reprezentate n
sistem _______________ prin patru grupe de numere separate tot prin __________ ..
b) Adresa de _______ este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 0.
c) n funcie de numrul de _________ necesari adresei de reea, adresele de IP au fost

mprite n cinci ________ de adrese i anume: clasele A, B, C, D, E.
319
d) Adresa de ________ este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 1
Exerciiul 4
Enun: Fie adresa urmtoare: 190.232.10.211 / 23. Calculai masca de reea asociat
acestei adrese.
Exerciiul 1
Exerciiul 2
corect.
Exerciiul 3
Exerciiul 4
Dac ai greit tiai cu o linie i apoi scriei rspunsul corect. Rezolvarea trebuie s fie
nsoit de calcule.
Exerciiul 1
Se acord 2 puncte pentru fiecare rspuns corect (n total 16 puncte).
Exerciiul 2
Exerciiul 3
Exerciiul 4
Se acord 40 puncte.
Barem:
320
Exerciiul 1
1. a 5. b
2. b 6. a
3. a 7. a
4. c 8. c
Exerciiul 2
Adrese de reea: 192.168.100.192, 192.168.100.0, 192.168.100.64
Adrese de broadcast: 192.168.100.63, 192.168.100.255, 192.168.100.127.
Adrese de gazd: 192.168.100.30, 192.168.100.100, 192.168.100.65
Exerciiul 3
a) Pentru a putea fi mai uor de urmrit adresa de IP a fost mprit n patru grupe de
cte 8 bii, numite octei, separate prin semnul ., reprezentate n sistem zecimal prin
patru grupe de numere separate tot prin semnul ..
b) Adresa de reea este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 0.
c) n funcie de numrul de bii necesari adresei de reea, adresele de IP au fost mprite

n cinci clase de adrese i anume: clasele A, B, C, D, E.
d) Adresa de broadcast este cea care are toi biii din poriunea de gazd egali cu 1
Exerciiul 4
Adres de clas B, are 16 bii pentru poriunea de reea.
/ 23 nseamn c avem poriunea de reea pe 23 de bii, nseamn c am mprumutat 7

bii din poriunea de gazd
1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1 1 1 1 1 0 . 0 0 0 0 0 0 0 0
7 bii mprumutai 9 bii rmai

16 bii
mprumutarea biilor
321
Folosim tabelul de mai jos n care asociem poziiei bitului n cadrul ocetutui valoarea
corespunztoare, poziia fiind numerotat de la stnga la dreapta.
Poziiile biilor
Bitul 1 2 3 4 5 6 7 8
imprumutat
Valoarea 128 64 32 16 8 4 2 1
Astfel, valoarea biilor mprumutai mai sus este: 128+64+32+16+8+4+2=254.
Masca de subreea este: 255.255.254.0.
La Exerciiul 4 punctele se vor mpri astfel: 5 puncte pentru adres de clas B, 10

puncte pentru faptul ca mprumutm 7 bii, 20 puncte pentru calcularea valorilor biilor
mprumutai i 5 puncte pentru rezultatul final.

adresa de IP, clasele de adrese i modul de creare al subreelelor.
322
Observaii:
Cele dou subiecte sunt obligatorii, elevii trebuie s obin 50 de puncte la fiecare subiect
pentru a trece testul. Nota final reprezint media aritmetic a celor 2 subiecte.
323
Modulul: COMUNICAREA NTR-O REEA LOCAL (LAN)
324
Partea I
325
AUTORI:
BOGDAN IOOVICI profesor grad didactic II
DACIANA MUNTEANU profesor grad didactic II
COORDONATOR:
CONSULTAN:

326
Testul 1
Competene: Descrie funcionarea echipamentelor ntr-o reea local
Obiective:
- s identifice corect echipamentele utilizate ntr-o reea de calculatoare
- s cunoasc rolul fiecrul echipament ntr-o reea de calculatoare
- s identifice corect corespondena echipamente i nivelul modelului OSI la care acestea
lucreaz.
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei funcionarea echipamentelor ntr-o
reea local, ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau
Tipul testului: Prob scris - tip a4

Exercitiu 1
Enun:
Adevarat Fals
b. Switch-ul este un dispozitiv de reea ce lucreaz la nivelul TRANSPORT al modelului
OSI.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals

Adevarat Fals

Adevarat Fals
b. Switch-ul este un dispozitiv de reea ce lucreaz la nivelul TRANSPORT al modelului

OSI.
Adevarat Fals Rspuns corect: LEGTUR DE DATE
Adevarat Fals
Adevarat Fals


328
asemntor.
Exercitiu 2
Enun:
1. La ce nivel al modelului OSI se regsete switch-ul?
a) 1
b) 2
c) 5
d) 6
2. Cu ce nivel al modelului OSI este asociat operaia de rutare?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
b) Tabel de rutare
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
329
5. Exist o regul foarte important n proiectarea reelelor Ethernet(legat de numrul de

domenii de coliziune, numrul de repeter-e, numrul de segmente populate).Cum se
numete aceasta?
a) Regula 5-4-3
b) Regula 3-4-5
c) Regula 2-4-5
d) Regula 2-3-4
a) Adresa IP
c) Adresa MAC


corect.
rspunsului corect.
1. La ce nivel al modelului OSI se regsete switch-ul?
a) 1
b) 2
c) 5
d) 6
Rspuns corect b)
2. Cu ce nivel al modelului OSI este asociat operaia de rutare?
a) 2
330
b) 3
c) 4
d) 1
Rspuns corect b)
b) Tabel de rutare
Rspuns corect b)
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
Rspuns corect c)
5. Exist o regul foarte important n proiectarea reelelor Ethernet(legat de numrul de
domenii de coliziune, numrul de repeter-e, numrul de segmente populate).Cum se
numete aceasta?
a) Regula 5-4-3
b) Regula 3-4-5
c) Regula 2-4-5
d) Regula 2-3-4
Rspuns corect a)
a) Adresa IP
c) Adresa MAC
331
Rspuns corect c)

Exercitiu 3
Enun:

a) detecteaz erorile i retransmite datele dac un pachet este pierdut sau

corupt
332


puncte).

d) Utilizeaz algoritmi de determinare a distanei i costurilor pentru a selecta cea mai

bun cale de urmat pentru un pachet de date


333

Exercitiu 4
Enun:
3. Principiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul

____________________.

corect.
copespunztori.
3. Principiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul STORE AND

FORWARD.

334

335
Exercitiu 5
Enun: Asociai corect numerele din coloana 1 cu literele din coloana 2.
Coloana 1 Coloana 2

reea

dup adresa MAC







corect.
336
1-C, 2-A, 3-E, 4-D, 5-G, 6-F, 7-H
337
Testul 2
Competene: Pregteste mediul de comunicare prin fire de cupru
Obiective:
- s cunoasc tipurile de cabluri de cupru utilizate ntr-o reea de calculatoare
- s tie caracteristicile fiecrul tip de cablu de cupru
- s identifice corect parile componente ale fiecrui tip de cablu de cupru.
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Medii de comunicare prin fire de
cupru, ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau

Exercitiu 1
Enun:
a. Torsadarea (rsucirea ) firelor are rolul de a reduce interferenele electrice.
Adevarat Fals
b. Cablul coaxial suport transmisia datelor (fr amplificare) pe distane de peste 1000 m.
Adevarat Fals
c. Distana maxim pe care se poate ntinde un cablu UTP este 100 m.
Adevarat Fals
d. Cablul coaxial este nvelit ntr-o teac de plastic.
Adevarat Fals
e. Pentru conectarea cablului UTP se folosete un conector de tip vampir.
338
Adevarat Fals

Adevarat Fals

a. Torsadarea (rsucirea ) firelor are rolul de a reduce interferenele electrice.
Adevarat Fals
b. Cablul coaxial suport transmisia datelor (fr amplificare) pe distane de peste 1000 m.
Adevarat Fals Rspuns corect: maxim 500 m
c. Distana maxim pe care se poate ntinde un cablu UTP este 100 m.
Adevarat Fals
d. Cablul coaxial este nvelit ntr-o teac de plastic.
Adevarat Fals
Pentru conectarea cablului UTP se folosete un conector de tip vampir.

Adevarat Fals Rspuns corect: RJ45

Exercitiu 2
339
Enun:
1. Categoriile 5 i 5e de cabluri au o rat de transmisie de:
a) 10 Mbps
b) 100Mbps
c) 1Gbps
d) 10Gbps
2. Care dintre perechile de fire sunt folosite pentru transmisia/recepia de date?
a) Portocaliu i verde
b) Albastru i maro
c) Albastru i verde
d) Portocaliu i maro
3. Cablurile Cat6A produc semnalele Ethernet la o rat de:
a) 10 Mbps
b) 100Mbps
c) 1Gbps
d) 10Gbps
4. Conectorul RJ 45 se folosete pentru conectarea:
a. Cablului coaxial
b. Cablului UTP
c. Fibrei optice
d. Cablului de telefon
5. Conectorul RJ45 are:
a) 4 lamele(fire)
b) 8 lamele(fire)
c) 10 lamele(fire)
d) 12 lamele(fire)
340
6. Prin cablul UTP datele sunt transmise sub form de:
a. Semnal electric
b. Semnal luminos
c. Unde radio
d. Raze infraroii


corect.
rspunsului corect.
1. Categoriile 5 i 5e de cabluri au o rat de transmisie de:
a. 10 Mbps
b. 100Mbps
c. 1Gbps
d. 10Gbps
Rspuns corect b)
2, Care dintre perechile de fire sunt folosite pentru transmisia/recepia de date?
a) Portocaliu i verde
b) Albastru i maro
c) Albastru i verde
d) Portocaliu i maro
Rspuns corect a)
3. Cablurile Cat6A produc semnalele Ethernet la o rat de:
341
a. 10 Mbps
b. 100Mbps
c. 1Gbps
d. 10Gbps
Rspuns corect d)
4. Conectorul RJ 45 se folosete pentru conectarea:
a) Cablului coaxial
b) Cablului UTP
c) Fibrei optice
d) Cablului de telefon
Rspuns corect b)
5. Conectorul RJ45 are:
a) 4 lamele(fire)
b) 8 lamele(fire)
c) 10 lamele(fire)
d) 12 lamele(fire)
Rspuns corect b)
6. Prin cablul UTP datele sunt transmise sub form de:
a) Semnal electric
b) Semnal luminos
c) Unde radio
d) Raze infraroii
Rspuns corect a)

342
Exercitiu 3
Enun:
1. Alegei caracteristici ale cablului STP.
a) Este ecranat
b) Este utilizat n reelele de cablu TV
c) Este mai scump dect cablul UTP
d) Nu poate fi utilizat n exteriorul cldirilor
2. Ce conector se folosete pentru cablurile coaxiale?
a) RJ11
b) RJ45
c) Jonciuni T
d) Conector vampire
3. Care din urmtoarele tipuri este un tip de cablu coaxial?
a) UTP
b) Thicknet sau 10Base5
c) STP
d) Thinnet sau 10Base2


puncte).
343

1. Alegei caracteristici ale cablului STP.
a) Este ecranat
b) Este utilizat n reelele de cablu TV
c) Este mai scump dect cablul UTP
d) Nu poate fi utilizat n exteriorul cldirilor

2. Ce conector se folosete pentru cablurile coaxiale?
a) RJ11
b) RJ45
c) Jonciuni T
d) Conector vampire

3. Care din urmtoarele tipuri este un tip de cablu coaxial?
a) UTP
b) Thicknet sau 10Base5
c) STP
d) Thinnet sau 10Base2

Exercitiu 4
344

Enun:
1. Pentru ecranare se folosete o folie ____________.
2. Abrevierea UTP vine de la ___________________
3. Abrevierea STP vine de la ____________________.

corect.
copespunztori.
1. Pentru ecranare se folosete o folie metalic.
2. Abrevierea UTP vine de la Unshielded Twisted Pair
3. Abrevierea STP vine de la Shielded Twisted Pair


345
Testul 3
Obiective:
- s cunoasc standardele T568A i T568B
- s identifice echipamentele care se conecteaz cu un anumit tip de cablu
- s tie s sertizeze un cablu UTP
- s tie s testeze funcionalitatea unui cablu creat
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Medii de comunicare prin fire de
cupru, ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau

Exercitiu 1
Enun:
a. Pentru conectarea a dou switch-uri se folosete un cablu crossover.
Adevarat Fals
b. Pentru operaia de sertizare se folosete un clete de sertizare.
Adevarat Fals
c. Perechea de fire din mijloc la ambele standarde (T568A i T568B) este Albastru i Alb-
albastru
346
Adevarat Fals
d. Cablul crossover are aceiai aranjare a firelor la ambele capete.
Adevarat Fals
e. Pentru conectarea unui PC de portul consol al unui router se folosete un cablu
rollover.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

a. Pentru conectarea a dou switch-uri se folosete un cablu crossover.
Adevarat Fals
b. Pentru operaia de sertizare se folosete un clete de sertizare.
Adevarat Fals
c. Perechea de fire din mijloc la ambele standarde (T568A i T568B) este Albastru i Alb-
albastru.
Adevarat Fals
d. Cablul crossover are aceiai aranjare a firelor la ambele capete.
Adevarat Fals Rspuns corect: straight through
e. Pentru conectarea unui PC de portul consol al unui router se folosete un cablu

rollover.
Adevarat Fals
347

tipurile de cabluri de cupru,standarde, echipamente conectate, sau se vor elabora solicitri
Exercitiu 2
Enun:
1. Cum se numete cablul care are la ambele capete aceiai aranjare a firelor?
a) Straight-through
b) Crossover
c) Rollover
d) Consol
2. Cum se numete cablul care are la un capt aranjarea din standardul T568A i la
cellalt capt T568B sau invers?
a) Straight-through
b) Crossover
c) Rollover
d) Consol
3. Un cablu straight-through se folosete la conctarea:
a) Hub-Hub
b) Switch-Switch
c) PC-Switch
d) PC-PC
4. Un cablu crossover se folosete la conctarea:
a) Switch-router
b) Hub-PC
348
c) PC-Switch
d) PC-PC
5. n cazul cablului crossover sunt inversai pinii:
a) 1 cu 3 i 2 cu 6
b) 1 cu 4 i 2 cu 5
c) 1 cu 3 i 2 cu 4
d) 1 cu 3 i 2 cu 7
6. n cazul cablului rollover pinii sunt cuplai ntre cele dou capete astfel:
a) 1 cu 1, 2 cu 2, 3 cu 3, 4 cu 4, 5 cu 5, 6 cu 6, 7 cu 7 i 8 cu 8
b) 1 cu 2, 2 cu 3, 3 cu 4, 4 cu 5, 5 cu 6, 6 cu 7, 7 cu 8 i 8 cu 1
c) 1 cu 8, 2 cu 7, 3 cu 6, 4 cu 5, 5 cu 4, 6 cu 3, 7 cu 2 i 8 cu 1
d) 1 cu 8, 2 cu 1, 3 cu 6, 4 cu 5, 5 cu 4, 6 cu 3, 7 cu 2 i 8 cu 7


corect.
rspunsului corect.
1. Cum se numete cablul care are la ambele capete aceiai aranjare a firelor?
a) Straight-through
b) Crossover
c) Rollover
d) Consol
Rspuns corect a)
349
2. Cum se numete cablul care are la un capt aranjarea din standardul T568A i la
cellalt capt T568B sau invers?
a) Straight-through
b) Crossover
c) Rollover
d) Consol
Rspuns corect b)
3. Un cablu straight-through se folosete la conctarea:
a) Hub-Hub
b) Switch-Switch
c) PC-Switch
d) PC-PC
Rspuns corect c)
4. Un cablu crossover se folosete la conctarea:
a) Switch-router
b) Hub-PC
c) PC-Switch
d) PC-PC
Rspuns corect d)
5. n cazul cablului crossover sunt inversai pinii:
a) 1 cu 3 i 2 cu 6
b) 1 cu 4 i 2 cu 5
c) 1 cu 3 i 2 cu 4
d) 1 cu 3 i 2 cu 7
Rspuns corect a)
6. n cazul cablului rollover pinii sunt cuplai ntre cele dou capete astfel:
a) 1 cu 1, 2 cu 2, 3 cu 3, 4 cu 4, 5 cu 5, 6 cu 6, 7 cu 7 i 8 cu 8
b) 1 cu 2, 2 cu 3, 3 cu 4, 4 cu 5, 5 cu 6, 6 cu 7, 7 cu 8 i 8 cu 1
350
c) 1 cu 8, 2 cu 7, 3 cu 6, 4 cu 5, 5 cu 4, 6 cu 3, 7 cu 2 i 8 cu 1
d) 1 cu 8, 2 cu 1, 3 cu 6, 4 cu 5, 5 cu 4, 6 cu 3, 7 cu 2 i 8 cu 7
Rspuns corect c)

tipurile de cabluri de cupru, standarde, echipamente conectate, sau se vor elabora
solicitri individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul,
vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
Exercitiu 3
Enun:
1. Un cablu crossover se utilizeaz pentru conectarea:
a) PC-switch
b) Switch-hub
c) PC-hub
d) PC-PC
2. Un cablu straight-through se utilizeaz pentru conectarea:
a) PC-PC
b) Switch-PC
c) PC-hub
d) Switch-switch
3. Un technician trebuie s se conecteze cu laptop-ul la portul consol al unui router cu

scopul de a-l configura. Ce tip de cablu folosete?
a) Straight-through
b) Crossover
c) Rollover
351
d) Consol


puncte).

1. Un cablu crossover se utilizeaz pentru conectarea:
a) PC-switch
b) Switch-hub
c) PC-hub
d) PC-PC

2. Un cablu straight-through se utilizeaz pentru conectarea:
a) PC-PC
b) Switch-PC
c) PC-hub
d) Switch-switch

3. Un technician trebuie s se conecteze cu laptop-ul la portul consol al unui router cu
scopul de a-l configura. Ce tip de cablu folosete?
a) Straight-through
b) Crossover
352
c) Rollover
d) Consol

353
Testul 4
Acest test este o prob practic i poate fi utilizat att dup predarea noiunilor legate de
tipurile de cabluri/sertizare, ct i la sfritul modulului, ca parte a unei evaluari sumative.
S identifice cele dou standarde T568A i T568B
S cunoasc ordinea de aranjare a firelor in cadrul celor doua standarde
S realizeze operaia de sertizare
S testeze funcionalitatea cablurilor
Resursele necesare
Materiale necesare: cablu UTP, clete de sertizare, mufe RJ45, tester de cablu
Tipul testului: Prob practic- tip b1

Testul va avea loc n laboratorul de informatic, fiecare elev va primi o foaie cu cerinele
testului, materialele necesare (cablu, 2 mufe, clete sertizare) i va rezolva individual
subiectele.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
Cablul ce conecteaz calculatorul din faa dumneavoastr de priza de reea din perete s-a
defectat. Realizai cablul corespunztor i schimbai-l pe cel vechi. Pentru cablu se va
utiliza standardul T568B.
Pentru realizarea cablului utilizai materialele furnizate fiecruia, testai cablul cu ajutorul
tester-ului i apoi schimbai-l pe cel vechi i testai practic funcionalitatea acestuia.
Completai tabelul de mai jos, precum i comanda utilizat pentru testarea noului cablu.
Captul din stnga Captul din dreapta
354
Pin T568B Pin T568B

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
Comanda utilizat ................................................

Completai tabelul din fia primit, precum i comanda utilizat pentru testarea noului
cablu.

1 punct din oficiu
Pentru completarea corect a tabelului se acord 0.5 puncte.
Pentru comanda corect de testare a funcionalitii cablului se acord 0.5 puncte.
Pentru realizarea cablului se acord 8 puncte.

a. Pentru completarea corect a tabelului se acord 0.5 puncte.
Tabelul completat corect este prezentat mai jos:
Pin T568B Pin T568B
1 Alb-Portocaliu 1 Alb-Portocaliu
2 Portocaliu 2 Portocaliu
3 Alb-Verde 3 Alb-Verde
4 Albastru 4 Albastru
5 Alb-Albastru 5 Alb-Albastru
6 Verde 6 Verde
7 Alb-Maro 7 Alb-Maro
8 Maro 8 Maro
b. Pentru comanda corect de testare a funcionalitii cablului se acord 0.5 puncte.
355
Comanda corect este PING, utilizat cu una din variantele ei.(ex: ping www.edu.ro)
c. Pentru operaia de sertizare se va puncta ndeplinirea corect a fiecrei sarcini din lista
de mai jos cu cte 2 puncte(total 8 puncte):
Aranjare corect a firelor (2p)
Dimensionarea corect a firelor (2p)
Sertizare corect (2p)
Funcionalitate cablu (2p)

standardele T568A i T568B i despre tipurile de cabluri(straight-through, crossover,
rollover), se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface acest test sau unul
asemntor.
356
Testul 5
Competene: Identific mediul de communicare prin fibr optic
Obiective:
S identifice prile componente ale unui cablu alctuit din fibre optice
S cunoasc tipurile de fibre optice i modurile de transmisie a datelor
S cunoasc rolul fiecrei pri componente
S identifice prile componente ale unui sistem de transmisie prin fibr optic
S cunoasc rolul fiecrei pri componente
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Mediul de communicare prin fibr
optic, ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau

Exercitiu 1
Enun:
a. nveliul optic este o parte component a unei fibre optice.
Adevarat Fals
b. Fibrele single mode au diametrul miezului de 9 microni.
Adevarat Fals
c. Fibra optic este afectat de interferenele electromagnetice.
357
Adevarat Fals
d. Standardul 100BaseFX utilizeaz fibra optic.
Adevarat Fals
e. Standardul 100BaseTX utilizeaz fibra optic.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

a. nveliul optic este o parte component a unei fibre optice.
Adevarat Fals
b. Fibrele single mode au diametrul miezului de 9 microni.
Adevarat Fals
c. Fibra optic este afectat de interferenele electromagnetice.
Adevarat Fals Rspuns corect: imun
d. Standardul 100BaseFX utilizeaz fibra optic.
Adevarat Fals
Standardul 100BaseTX utilizeaz fibra optic.
Adevarat Fals Rspuns corect: cablu UTP

tipurile de fibre optice, standarde, proprieti, sau se vor elabora solicitri individualizate
358

Exercitiu 2
Enun:
1. Propagarea semnalului n fibra optic se bazeaz pe fenomenul:
a) Refraciei
b) Transmisiei
c) Reflexiei
d) Interferenei
2. Care din urmtoarele reprezint un procedeu prin care mai multe canale de date sunt
combinate ntr-un singur canal?
a) Modulare
b) Multiplexare
c) Codare
d) Demodulare
3. Fibrele optice multi mode au diametrul miezului de:
a) 62.5 microni
b) 63.5 microni
c) 64.5 microni
d) 65.5 microni
4. Care din urmtoarele elemente sunt pri componente ale unei fibre optice?
a) Conector
359
b) Miez
c) Port USB
d) Port serial
5. Alegei tipul de conector pentru fibra optic:
a) LX
b) ST
c) SB
d) SX
6. Alegei tipurile de moduri de transmisie pentru fibra optic:
a) Half duplex
b) Single mode
c) Full mode
d) Multi mode


corect.
rspunsului corect.
a) Refraciei
b) Transmisiei
c) Reflexiei
360
d) Interferenei
Rspuns corect c)
a) Modulare
b) Multiplexare
c) Codare
d) Demodulare
Rspuns corect b)
3. Fibrele optice multi mode au diametrul miezului de:
a. 62.5 microni
b. 63.5 microni
c. 64.5 microni
d. 65.5 microni
Rspuns corect a)
a) Conector
b) Miez
c) Port USB
d) Port serial
Rspuns corect b)
5. Alegei tipul de conector pentru fibra optic:
a. LX
b. ST
c. SB
d. SX
Rspuns corect b)
6. Alegei tipurile de moduri de transmisie pentru fibra optic:
361
a) Half duplex
b) Single mode
c) Full mode
d) Multi mode
Rspuns corect a)

Exercitiu 3
Enun:
1. Precizai avantaje ale fibrei optice.
a) Este mai ieftina dect cablurile de cupru
b) Este imun la interferene electromagnetice
c) Ofer o rat de transfer a datelor net superioara cablurilor de cupru
d) Se instaleaz uor
3. Alegei tipurile de fibr optic:
362
a) Single mode
b) Half duplex
c) Full duplex
d) Multi mode


puncte).
1. Precizai avantaje ale fibrei optice.
b) Este imun la interferene electromagnetice
c) Ofer o rat de transfer a datelor net superioara cablurilor de cupru
d) Se instaleaz uor

Rspunsuri corecte a),b)

3. Alegei tipurile de fibr optic:
363
a) Single mode
b) Half duplex
c) Full duplex
d) Multi mode

Exercitiu 4
Enun:
1. Partea component a unei fibre optice prin care circul semnalul luminos se numete
____________.
2. Dispozitivul care amplific semnalul, n cazul fibrelor optice, se numete

___________________
3. Modul de transmisie a datelor ce permite acestora s circule n ambele sensuri la un

moment dat se numete ____________________.

corect.
copespunztori.
1. Partea component a unei fibre optice prin care circul semnalul luminos se numete
miez.
364
2. Dispozitivul care amplific semnalul, n cazul fibrelor optice, se numete regenerator

optic
3. Modul de transmisie a datelor ce permite acestora s circule n ambele sensuri la un

moment dat se numete full duplex


n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii
despre tipurile de fibre optice, standarde, proprieti, sau se vor elabora solicitri
365
PARTEA A II-A
366
AUTORI:
APSELAM GEILA profesor, grad didactic II, Grup colar Gh. Duca
Constana
CIOROIANU IULIAN profesor, grad didactic I, Grup colar Industrial
Ion Bnescu Mangalia
COORDONATOR:

CONSULTAN:

Testul 1
367
Competene: Investigheaz mediul de comunicare fr fir.

Obiective:
- S identifice tipurile de unde care se folosesc n reelele wireless.
- S identifice tipurile de reele fr fir.
- S identifice elementele care se folosesc n reelele wireless.
Acest test poate fi utilizat att singur, n timpul leciei Medii de comunicare fr fir, ct i ca
o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
Tipul testului: Prob scris, a2.
Exercitiu 1
Enun:
1. Ce este o reea wireless?
a. Este o reea care utilizeaz cabluri ntre dispozitive.
b. Este o reea care nu utilizeaz cabluri ntre dispozitive.
c. Este o reea care utilizeaz raze X.
2. Ce este un sistem de distribuie?
a. Un sistem ce realizeaz legtura ntre dou telefoane.
b. Un sistem ce distribuie informaii.
c. Un sistem ce realizeaz transferul de pachete ntre diferite Seturi de Servicii de
baz.
3. Ce este bluetooth?
a. Este o reea fr fir personal.
b. Este o reea personal n care conectarea se realizeaz prin cabluri.
368
c. Este un modem prin care se realizeaz conexiunea unui calculator la Internet.

corect.
rspunsului corect.
Rspuns corect b)
baz.
Rspuns corect c)
Rspuns corect a)
Tipuri de reelele wireless sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exercitiu 2
369
Enun:
1. Wi Fi (LAN) Wireless Fidelity reele care folosesc unde radio.
Adevarat Fals
2. Infrarou este o tehnologie care opereaz cu dispozitive cum ar fi calculatoare,
notebook, PDA- uri i telecomenzi, n spectrul vizibil.
Adevarat Fals
3. Punctul de acces permite extinderea zonei prin conectarea ntre mai multe BSS
formnd un Set de Serviciu Exclusiv (ESS).
Adevarat Fals
4. Reelele infrastructurale au scopul s serveasc utilizatori cu servicii specifice i cu
extinderea zonei.
Adevarat Fals

Exemplu : Reeaua wireless este o reea care nu folosete cabluri.
Adevarat Fals

Se acord : 2 puncte din oficiu
2 puncte pentru fiecare rspuns corect
Adevarat Fals

Adevarat Fals
3. Punctul de acces permite extinderea zonei prin conectarea ntre mai multe BSS
formnd un Set de Serviciu Exclusiv (ESS).
Adevarat Fals
370

extinderea zonei.
Adevarat Fals

asemntor.
Exercitiu 3
Enun:
1. Modul de transmisiune a modemurilor wireless este_____________, iar procesul de
transmisie a datelor este dirijat de un nod _____________, celelalte fiind
considerate noduri subordonate.
2. Conform standardului 802.11 se disting dou tipuri de reele locale:
- reele _____________ (peer to peer adic punct la punct)
- reele _____________.

corect.
corespunztori.
1. Modul de transmisiune a acestor modemuri este _semi-duplex_, iar procesul de
transmisie a datelor este dirijat de un nod _central_, celelalte fiind considerate
noduri subordonate.
- reele ___ad-hoc___(peer to peer adic punct la punct)
- reele infrastructurale.
371

Tipuri de reelele wireless i caracteristici generale ale comunicrii fr fir sau se vor
Exercitiu 4
Enun:
Asociai fiecrui element din coloana stang definiia corect din coloana dreapt.
BSS Aria de Serviciu de Baz
BSA Set de Serviciu de Baz
AP Set de Serviciu Extins
Punct de Access

Pentru rezolvare se asociaz fiecrui element din partea stng o definiie corect din
partea dreapt.
corect.
Barem de corectare i notare: pentru fiecare acronim din partea stng asociai varianta
corect din partea dreapt.
BSS Set de Serviciu de Baz
AP Punct de Access

asemntor.
372
Testul 2
Competene: Investigheaz mediul de comunicare fr fir
Obiective:
- S identifice caracteristicile comunicrii n reelele wireless.
- S identifice modurile de transmitere n reelele fr fir.
- S identifice formatul de cadru transmis ntr-o reea wireless.
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul leciei Medii de comunicare fr fir, ct i
modulului.
Exercitiu 1
Enun:
Modurile n care poate opera mediul de transmisiune a unei reele wireless sunt:
----------------------, cnd staiile i disput accesul la canal pentru fiecare pachet transmis.
-----------------------, cnd utilizarea mediului este controlat de AP.

corect.
Este acceptat orice formulare asemntoare:
Mediul de transmisiune poate opera n dou moduri:
modul concurenial CP, cnd staiile i disput accesul la canal pentru fiecare pachet
transmis.
373
modul neconcurenial CFP, cnd utilizarea mediului este controlat de AP.

Caracteristici generale ale comunicrii fr fir i apoi, dac este cazul, se reface acest test
sau unul asemntor.
Exercitiu 2
Enun:
1. Ce fel de transfer realizeaz o reea organizat DCF?
a. Transfer asincron de date
b. Transfer dublu de date
c. Transfer sincron de date
2. Ce avantaj prezint DCF?
a. Asigur acces difereniat pentru staii.
b. Asigur acces cu anse egale pentru staii .
c. Nu asigur niciun fel de acces pentru staii.
3. Ce fel de serviciu este PCF?
a. Un serviciu care nu este orientat pe conexiune.
b. Un serviciu care asigur transferul cadrelor neconcurenial.
c. Un serviciu care asigur transferul cadrelor concurenial.

corect.
374
rspunsului corect.
Rspuns corect a)
Rspuns corect b)
3. Ce fel de serviciu este PCF?
a. Un serviciu care nu este orientat pe conexiune.
b. Un serviciu care asigur transferul cadrelor neconcurenial.
c. Un serviciu care asigur transferul cadrelor concurenial.
Rspuns corect b)
Caracteristici generale ale comunicrii fr fir sau se vor elabora solicitri individualizate
Exercitiu 3
Enun:
1. IEEE 802.11 accept dou tipuri de cadre.
Adevarat Fals
2. Formatul cadrului cuprinde i adrese MAC de 48 de bii pentru identificarea
staiilor.
Adevarat Fals
3. PCF este un serviciu opional, care asigur transferul cadrelor neconcurenial.
375
Adevarat Fals
4. Cadrele de management sunt folosite pentru asincronizare .
Adevarat Fals

Adevarat Fals

Adevarat Fals
staiilor.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
4. Cadrele de management sunt folosite pentru asincronizare .
Adevarat Fals
Exercitiu 4
Enun:
376

IEEE 802.11 accept trei tipuri de cadre:
de _______________ (pentru asocierea staiilor cu AP, sincronizare i autentificare),
de _______________ (pentru negocieri n timpul CP respectiv pentru confirmri n timpul
CP i spre sfritul CFP);
de _______________ (pentru transmisie de date i date combinate cu interogri i
confirmri n timpul CFP).

corect.
corespunztori.
IEEE 802.11 accept trei tipuri de cadre:
de management (pentru asocierea staiilor cu AP, sincronizare i autentificare),
de __control___ (pentru negocieri n timpul CP respectiv pentru confirmri n timpul CP
i spre sfritul CFP);
de ___date_____(pentru transmisie de date i date combinate cu interogri i confirmri
n timpul CFP).
Tipuri de reelele wireless i caracteristici generale ale comunicrii fr fir sau se vor
Exercitiu 5
Enun:
Asociai fiecrui acronim varianta corect.
FHSS Variant care folosete spectru
mprtiat cu secven direct
377
DSSS Variant care folosete radiaii n

infrarou
IR Variant care folosete spectru
mprtiat cu salt de frecven
Variant care folosete spectru
mprtiat cu secven redus

partea dreapt.
corect.
DSSS Variant care folosete spectru
IR Variant care folosete radiaii n
infrarou

378
Testul 3
Obiective:
- S identifice modul de a asigura securitatea datelor n reelele wireless.
- S identifice modurile de criptare a datelor n reelele fr fir.
- S identifice modalitile de a testa reelele fr fir astfel nct acestea s fie ct
mai avantajoase
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Medii de comunicare fr fir, ct i
modulului.
Tipul testului: Prob scris, b1.
Exercitiu 1
Enun:
WEP este folosit pentru a securiza reelele wireless IEEE 802.11 i pentru a ameliora
problema transmiterii continue a SSID-ului prin criptarea traficului dintre clienii wireless i
punctul de acces.
a) Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn WEP i ce rol are.
b) Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn SSID i ce rol are.
c) Care sunt paii autentificrii WEP?
d) Ce algoritm folosete WEP i n ce const acesta?
e) Ce slbiciuni are WEP i cum au fost rezolvate?
379

La punctele a) i b) explicai fiecare liter din WEP i din SSID (folosii termenii n
englez), apoi explicai rolurile lor.
La punctele c), d) i e) se rspunde ntrebrilor.
1 punct din oficiu
a) 1 punct
b) 1 punct
c) 1 puncte
a) 3 puncte
a) 3 puncte
Este acceptat orice formulare asemntoare: WEP (Wired Equivalent Privacy or Wireless
Encryption Protocol) este folosit pentru a securiza reelele wireless IEEE 802.11.
Este acceptat orice formulare asemntoare: SSID (Service Set Identifiers) este un cod ataat
tuturor pachetelor de date (pachete de date transmise continuu de un punct de acces
pentru a-i face cunoscut prezena i pentru a asigura managementul reelei ctre
oricare secven wireless).
c) Spunei care sunt paii autentificrii WEP.
Paii autentificrii WEP:
1.Staia (STA) trimite o cerere de autentificare.
2.Punctul de acces (AP) genereaz un nonce i l trimite staiei.
3.Staia cripteaz nonce-ul cu cheia secret comun i l trimite napoi punctului de acces.
4.Punctul de acces compar datele criptate primite cu cele ateptate i apoi trimite napoi
cadrul de autentificare cu rezultatul.
WEP folosea algoritmul RC4, cu o cheie constant de-a lungul transmisiunii, n variantele
pe 64 de bii (cheie de 40 de bii i vector de iniializare de 24) sau de 128 de bii (cheie de
104 bii i vector de iniializare de 24), controlul integritii datelor realizndu-se printr-o
380
sum de control CRC. n modul de lucru cel mai sigur, cel cu cheie partajat,
autentificarea staiilor se fcea printr-un mecanism de challenge: dup ce o staie anun
c dorete s se autentifice, punctul de acces alege aleator un text clar i l trimite staiei.
Staia cripteaz textul primit i l trimite napoi punctului de acces; punctul de acces
decripteaz mesajul i l compar cu cel trimis iniial, permind sau respingnd accesul n
consecin. Dup ce accesul este permis, transmisia cadrelor se face criptat cu cheia
reelei.
Exist slbiciuni n planificarea cheilor din algoritmul RC4, slbiciuni care permit atacuri n
timp liniar asupra transmisiunilor care l folosesc. Ca o msur temporar de sporire a
securitii pentru dispozitivele ce nu suport programe de securitate avansate a fost
elaborat WEP2. O alt variant a acestui protocol este WEP Plus elaborat de Agere
Systems. Aceast variant este ntr-adevr eficient doar dac este folosit la ambele
capete ale conexiunii, condiie ce nu poate fi ntotdeauna realizat ceea ce face ca WEP
Plus s fie limitat n privina securitii. Ca rspuns la spargerea WEP, Wi-Fi Alliance a
produs specificaia WPA (Wi-Fi Protected Access), urmnd apoi i WPA2.
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre securitatea
datelor i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
Exercitiu 2
Enun:
1. Un calculator mobil (un client) se poate deplasa de la o celul la alta fr a pierde
conexiunea cu reeaua, aceasta este semnificaia termenului de roaming.
Adevarat Fals
2. Antenele omnidirecionale emit undele radio ntro singur direcie.
Adevarat Fals
381
3. Cu ct unghiul de emisie al antenelor unidirecionale este mai mic, cu att mai mare
este distana acoperit.
Adevarat Fals
4. Antenele unidirecionale concentreaz semnalul pe o direcie preferenial dat de
orientarea antenei.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

Adevarat Fals
2. Antenele omnidirecionale emit undele radio ntro singur direcie.
Adevarat Fals
3. Cu ct unghiul de emisie al antenelor unidirecionale este mai mic, cu att mai mare
este distana acoperit.
Adevarat Fals
5. Antenele unidirecionale concentreaz semnalul pe o direcie preferenial dat de

orientarea antenei.
Adevarat Fals

Securitatea datelor i testarea reelelor fr fir sau se vor elabora solicitri individualizate
382

383
Testul 4
Obiective:
Acest test poate fi utilizat att singur, la nceputul leciei Medii de comunicare fr fir, ct i
modulului.
Tipul testului: Prob oral, a1.
Proba poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic. Fiecare elev
poate folosi retroproiectorul sau videoproiectorul.
Exercitiu 1
Tipul exerciiului: Prob oral
Enun:
Prezentai modul n care a evoluat securitatea datelor n reelele wireless.
Cte 1 punct (n total 5 puncte) pentru specificarea i explicitarea:
- modurilor de criptare SSID,
- filtrarea adreselor MAC,
- WEP,
- WPA,
- WPA2.
Pentru specificarea algoritmilor i a ceea ce aduc nou acetia se vor acorda 3 puncte.
Pentru specificarea cheilor de criptare care se folosesc n aceste criptri se va acorda 1
punct.
Se acord 1 punct n cazul folosirii unei aplicaii multimedia pentru prezentarea
informaiilor.
384

Pentru a asigura securitatea de baz a reelelor wireless este necesar implementarea
urmtoarelor funcii:
SSID (Service Set Identifiers)
WEP (Wired Equivalent Privacy or Wireless Encryption Protocol)
Filtrarea adreselor MAC (Media Acces Control).
SSID-ul este un cod ataat tuturor pachetelor de date (pachete de date transmise
continuu de un punct de acces pentru a-i face cunoscut prezena i pentru a asigura
managementul reelei ctre oricare secven wireless).
n filtrarea adreselor MAC, dispozivele de acces la reea sunt identificate n mod unic de o
adres fizic (denumit i adres MAC).
WEP (Wired Equivalent Privacy or Wireless Encryption Protocol) este folosit pentru a
securiza reelele wireless IEEE 802.11 i pentru a ameliora problema transmiterii continue
a SSID-ului prin criptarea traficului dintre clienii wireless i punctul de acces.
sum de control CRC.
Ca rspuns la spargerea WEP, Wi-Fi Alliance a produs n 2003 specificaia WPA ( Wi-Fi
Protected Access), n care a adresat problemele primare ale WEP. n WPA, s-a pstrat
algoritmul de criptare simetric RC4, dar s-a introdus n schimb TKIP (Temporary Key
Integrity Protocol), o tehnic de schimbare a cheii de criptare pe parcursul sesiunii de
lucru i s-a nlocuit suma de control CRC-32 din WEP cu algoritmul Michael, deoarece cu
CRC recalcularea sumei de control unui cadru alterat nu necesita cunoaterea cheii de
criptare.

Se vor acorda punctele n funcie de rspunsurile date de elev, conform baremului, inndu-
se ns seama de coerena elevului n exprimare. Evaluatorul va acorda 1 punct dac
elevul folosete o aplicaie multimedia pentru realizarea prezentrii.
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre Medii de
comunicare fr fir i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
385
386
Testul 5
Obiective:
mai avantajoase
modulului.
Exercitiu 1
Tipul exerciiului: item cu rspuns limitat
Enun:
1. Enumerai dou tipuri de reele fr fir.
2. Conform standardului IEEE 802.11 se disting dou tipuri de reele. Care sunt
acestea?
3. Enumerai cele trei tipuri de cadre pe care le accept standardul IEEE 802.11.
387

Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu
1. 2,5 puncte
2. 2,5 puncte
3. 3 puncte
1. Enumerai dou tipuri de reele fr fir.
Rspuns corect:
Bluetooth, infrarou
Bluetooth, Wi-Fi
Infrarou, Wi-Fi.
acestea?
Rspuns corect: reele ad-hoc i reele infrastructurale.
Rspuns corect: de management, de control, de date.
1. Dac se d ca rspuns una din cele trei posibiliti se va acorda punctajul maxim.
La subiectele 2. i 3. pentru rspunsurile date n barem (nu conteaz ordinea) se va
acorda punctaj maxim.
388
Exercitiu 2
Tipul exerciiului: item cu rspuns scurt
Enun:
1. Ce fel de unde folosete o reea de tip bluetooth?
2. n ce spectru opereaz tehnologia infrarou?
3. Prin ce se conecteaz punctele de acces la reea?
4. Pentru ce se folosete WEP n reelele wireless?

Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i cte 2 puncte pentru fiecare
rspuns corect.
Rspuns corect: radio.
Rspuns corect: invizibil.
Rspuns corect:cabluri de cupru.
Rspuns corect:a securiza.
Exercitiu 3
Enun:
1. ntr-o reea ad-hoc orice staie poate stabili o sesiune de comunicaie direct cu alt
staie fr a fi necesar direcionarea traficului printr-un punct de acces (AP)
centralizat.
389
Adevarat Fals
2. AP nu permite extinderea zonei prin conectarea ntre mai multe BSS formnd un
Set de Serviciu Extins (ESS).
Adevarat Fals
3. Mediul de transmisiune poate opera n modul neconcurenial CFP, cnd utilizarea
mediului nu este controlat de AP.
Adevarat Fals
4. ntr-o reea viteza de transfer este prestabilit de utilizatori sau rezult n urma
negocierii celor doua echipamente fr fir.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

1. ntr-o reea ad-hoc orice staie poate stabili o sesiune de comunicaie direct cu
alt staie fr a fi necesar direcionarea traficului printr-un punct de acces (AP)
centralizat.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
3. Mediul de transmisiune poate opera n modul neconcurenial CFP, cnd
utilizarea mediului nu este controlat de AP.
Adevarat Fals
390
4. ntr-o reea viteza de transfer este prestabilit de utilizatori sau rezult n urma
negocierii celor doua echipamente fr fir.
Adevarat Fals

Medii de comunicare fr fir sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exercitiu 4
Enun:
1. n acest domeniu un calculator mobil (un client) se poate deplasa de la o celul la
alta fr a pierde conexiunea cu reeaua. Aceasta este semnificaia termenului de
______________.
2. Staiile baz au deschiderea antenei de obicei de la ______________pn la
______________ de grade, asigurnd conectivitatea clienilor pe o anumit arie.
3. AP permite extinderea zonei prin conectarea ntre mai multe BSS formnd un
______________.
4. Componentele reelelor 802.11 sunt: staie sau calculatorul cu placa de reea
wireless, punctul de acces (access point), mediul wireless, adic frecvena radio i
un ______________ care nainteaz cadrele ctre destinaii.
corect.
corespunztori.
1. n acest domeniu un calculator mobil (un client) se poate deplasa de la o celul la
alta fr a pierde conexiunea cu reeaua. Aceasta este semnificaia termenului de
roaming.
391
2. Staiile baz au deschiderea antenei de obicei de la 60 pn la 360 de grade,

asigurnd conectivitatea clienilor pe o anumit arie.
3. AP permite extinderea zonei prin conectarea ntre mai multe BSS formnd un Set
de Serviciu Extins.
un Sistem de distribuie care nainteaz cadrele ctre destinaii.
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect
la 1. i 2., pe cnd la 3. i 4. se vor lua n considerare i acronimele sau termenii n limba
englez.
asemntor.
Exercitiu 5
Enun:
Pentru a rezolva problemele legate de transmisiune se pot folosi dou variante de
organizare (funcii) a reelei: DCF i PCF.
a. Explicai ce nseamn DCF .
b. Explicai ce nseamn PCF.
c. Ce presupune DCF?
d. Ce presupune PCF?
e. Ce avantaje prezint fiecare?
f. Deosebirea important ntre cele dou variante de organizare a reelelor.
392

1 punct din oficiu
a. 1 punct
b. 1 punct
c. 1,5 puncte
d. 1,5 puncte
e. 2 puncte
f. 2 puncte
a. Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn DCF.
DCF (Distributed Coordination Function)

b. Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn PCF
PCF (Point coordination Function)

DCF care este similar organizrii din reelele de comutare de pachete i este destinat
transferului asincron de date. Ea nu poate garanta o ntrziere minim pentru staiile cu
servicii n timp real (pachete de voce sau video).
PCF care se bazeaz pe interogri controlate de punctul de acces (AP) i care este
destinat transmisiunilor sensibile la ntrzieri. PCF este un serviciu opional, orientat pe
conexiune, care asigur transferul cadrelor neconcurenial (contention-free CF).PCF se
bazeaz pe coordonatorul de punct (PC) pentru realizarea interogrilor i pentru a permite
accesul staiilor la canal. Funcia de coordonare (PC) este realizat de AP (acces point) n
interiorul fiecrui BSS.
Avantajul DCF const n aceea c asigur un acces cu anse egale pentru toate staiile.
PCF asigur transferul cadrelor neconcurenial.
393

PCF trebuie s coexiste cu DCF i din punct de vedere logic este o organizare superioar
acesteia. PCF se repet dup un interval stabilit de un parametru, CFP-Rate.
O parte din acest interval este alocat traficului PCF, iar timpul rmas este alocat DCF.
Depinde de AP s stabileasc ct de mare s fie CFP. Dac traficul este mic, AP poate
scurta CFP i ofer restul de timp pentru DCF.
CFP poate fi scurtat i dac traficul DCF din intervalul precedent se ntinde n intervalul
curent.

Exercitiu 6
Enun:
Pentru acest item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Ce reprezint FHSS?
a. Implementarea ce realizeaz transfer asincron de date.
b. Implementarea care folosete spectru mprtiat cu salt de frecven.
c. Implementarea care folosete spectru mprtiat cu salt de direct.
Pentru aceti item scriei pe foaie literele corespunztoare rspunsului corect.
2. Ce reprezint WPA?
a. Modalitate de a securiza reeaua.
b. Protocol care folosete algoritmul de criptare RC4.
c. Tip de reea fr fir.
3. Ce este punctul de acces?
a. O component a reelei wireless.
b. Un pachet de date transmis n reeaua wireless.
394
c. Component conectat la reea prin cabluri de cupru.

corect.
rspunsului corect.
Rspuns corect b)
Rspuns corect: a) i b)
Rspuns corect a) i c)
asemntor.
395
Testul 6
Obiective:
mai avantajoase
modulului.
Tipul testului: Prob oral, a4.
Proba poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr
materiale ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev poate primi o foaie cu cerinele
probei i va rezolva individual i oral.
Exercitiu 1
Enun:
1. Enumerai dou modaliti de criptare a datelor n reelele fr fir.
2. Conform standardului IEEE 802.11 se disting dou tipuri de operare a mediului
de transmisie. Care sunt acestea?
396

Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu
1. 2,5 puncte
2. 2,5 puncte
3. 3 puncte
Ca rspuns corect poate fi o combinaie de dou criptri din urmtoarea list:
SSID, WEP, WEP2, filtrarea adreselor MAC, WPA, WPA2.
2. Conform standardului IEEE 802.11 se disting dou tipuri de operare a mediului
de transmisie. Care sunt acestea?
Rspuns corect: modul concurenial CP, modul neconcurenial CFP.
Rspuns corect: de management, de control, de date.
1. Dac se dau ca rspuns dou din variantele din barem se va acorda punctajul
maxim.
La subiectele 2. i 3. Pentru rspunsurile date n barem (nu conteaz ordinea) se va
acorda punctaj maxim.
Exercitiu 2
Tipul exerciiului: ntrebare oral cu rspuns scurt
Enun:
1. Ce fel de unde folosete o reea de tip Wi-Fi?
3. Care este modul de transmisiune a modemurilor wireless?
4. Ce fel de algoritm folosete WEP ?
397
rspuns corect.
1. Ce fel de unde folosete o reea de tip Wi-Fi?
Rspuns corect: semi-duplex.
Rspuns corect: RC4.
398
Testul 7
Competene: identific arhitectura reelelor locale
Obiective:
- s identifice corect topologia fizic a reelei Ethernet
- s identifice caracteristicile reelei Ethernet.
- s identifice modurile de transmitere a datelor n reeaua Ethernet.
Acest test poate fi utilizat la nceputul leciei despre reeaua Ethernet, ct i dup
finalizarea modulului, ca parte a unei evaluari sumative.
Durata evalurii
Testul poate avea loc ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fiecare elev va
primi o foaie cu cerinele testului sau un calculator i va rezolva individual subiectele.
Exercitiu 1
Enun:
1. Cum are loc accesul la reeaua care folosete CSMA/CD?
a. Acces egal la toi clienii.
b. Primul venit, primul servit.
c. Primul venit, ultimul servit.
2. Ce este CSMA/CD?
a. Un protocol.
b. Un tip de und folosit de reeaua wireless .
c. O component a reelei wireless.
3. La ce se refer sesizarea purttoarei?
a. Staiile refuz a transmite informaii.
b. Staiile transmit informaii n reea la orice moment.
399
c. Staiile ascult traficul, pentru a ti cnd pot transmite.


corect.
rspunsului corect.
Rspuns corect b)
2. Ce este CSMA/CD?
a. Un protocol.
Rspuns corect a)
Rspuns corect c)
Ethernet sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiu 2
Enun:
400

1. Multiple Access - oricare dintre staii poate accesa mediul (transmite) dac nu
exist trafic.
Adevarat Fals
2. Carrier Sense - sesizarea purttoarei : Fiecare staie ascult permanent traficul
pentru a ti cnd are dreptul de a transmite.
Adevarat Fals
3. Folosind CSMA/CD, staiile acceseaz reeaua folosind metoda primul venit,
ultimul servit pentru a transmite datele.
Adevarat Fals
Adevarat Fals

1. Multiple Access - oricare dintre staii poate accesa mediul (transmite) dac nu
exist trafic.
Adevarat Fals
2. Carrier Sense - sesizarea purttoarei : Fiecare staie ascult permanent traficul

pentru a ti cnd are dreptul de a transmite.
Adevarat Fals
3. Folosind CSMA/CD, staiile acceseaz reeaua folosind metoda primul venit,

ultimul servit pentru a transmite datele.
Adevarat Fals

401
Exercitiu 3
Enun:
Arhitectura Ethernet se bazeaz pe standardul IEEE 802.3, care specific faptul c o
reea folosete protocolul CSMA/CD.
a) Explicai ce nseamn CSMA/CD.
b) Explicai la ce se refer Carrier Sense.
c) Explicai la ce se refer Multiple Access.
d) Explicai la ce se refer Collision Detect.
La punctul a) din CSMA/CD se va explica fiecare liter.
2 puncte din oficiu
a) 2 puncte
b) 2 puncte
c) 2 puncte
d) 2 puncte
a) Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn CSMA/CD.
Este acceptat orice formulare asemntoare: Carrier Sense Multiple Access with Collision
Detection .
b) Explicai cu cuvintele voastre la ce se refer Carrier Sense.
Este acceptat orice formulare asemntoare: Carrier Sense - sesizarea purttoarei : Fiecare
staie ascult permanent traficul pentru a ti cnd are dreptul de a transmite.
c) Explicai cu cuvintele voastre la ce se refer Multiple Access.

Este acceptat orice formulare asemntoare: Multiple Access - oricare dintre staii poate
accesa mediul (transmite) dac nu exist trafic.
402
d) Explicai cu cuvintele voastre la ce se refer Collision Detect.

Este acceptat orice formulare asemntoare: Collision Detect- dac dou sau mai multe staii
aflate n acelai domeniu de coliziune (n aceeai reea CSMA / CD) ncep transmisia n
aproximativ acelai moment de timp, semnalele provenite de la cele dou staii vor
interfera (intra n coliziune), fcnd ca ambele transmisii s fie deteriorate. Dac se
ntmpl acest lucru, fiecare dintre staii trebuie s detecteze aceast coliziune nainte de
sfritul transmisiei cadrului eronat, s se opreasc din transmisie i s ncerce o
retransmisie dup un interval de timp aleatoriu.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre Ethernet i
apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
403
Testul 8
Obiective:
Acest test poate fi utilizat la sfritul leciei despre reeaua Ethernet, ca o evaluare
formativ, ct i dup finalizarea modulului, ca parte a unei evaluari sumative.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
1. Reeaua Ethernet folosete o tehnologie half-duplex.
Adevarat Fals
2. Ethernet folosete o topologie logic de tip magistral.
Adevarat Fals
3. Ethernet folosete o topologie fizic de tip inel.
Adevarat Fals

404
Adevarat Fals

Adevarat Fals
Adevarat Fals
3. Ethernet folosete o topologie fizic de tip inel.
Adevarat Fals
Exercitiu 2
Enun:
1. La ce se refer acces multiplu?
a. Staiile transmit informaii n reea la orice moment.
b. Staiile ascult traficul, pentru a ti cnd pot transmite.
c. Staiile pot accesa mediul (transmite) dac nu exist trafic.
2. Ce nseamn tehnologie half-duplex?

a. Datele circul pe rnd ntr-o anumit direcie.
b. Datele circul pe rnd n ambele direcii.
c. Datele nu circul n nicio direcie.
3. Ce se ntmpl n reea dac nu se respect tehnologia half-duplex?
405
a. Nimic.
b. Apare o coliziune.
c. Reeaua nu mai funcioneaz.

corect.
rspunsului corect.
1. La ce se refer acces multiplu?
a. Staiile transmit informaii n reea la orice moment.
b. Staiile ascult traficul, pentru a ti cnd pot transmite.
c. Staiile pot accesa mediul (transmite) dac nu exist trafic.
Rspuns corect c)
Rspuns corect a)
3. Ce se ntmpl n reea dac nu se respect tehnologia half-duplex?
a. Nimic.
b. Apare o coliziune.
c. Reeaua nu mai funcioneaz.
Rspuns corect b)
406
Exercitiu 3
Tipul exerciiului: ntrebare cu rspuns limitat
Enun:
1. Specificai cele dou tipuri de medii fizice n reeaua Ethernet.
2. Numii dou echipamente de reea.

corect.
Rspuns: echipament terminal de date (ETD), echipament de comunicaii de date
(ECD).
2. Numii dou echipamente de reea
Ca rspuns se accept o combinaie de dou dispozitive enumerate mai jos: hub, switch, router, plc
de reea, modem.
1. Dac se specific termenii n limba englez se acord punctaj maxim, la fel pentru
acronime.
2. Se acord punctaj maxim dac se enun dou elemente date n barem.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre Ethernet i
407
Testul 9
Obiective:
- s identifice corect topologia fizic a reelei Token Ring.
- s identifice caracteristicile reelei Token Ring.
- s identifice modurile de transmitere a datelor n reeaua Token Ring.
Acest test poate fi utilizat la sfritul leciei despre reeaua Token Ring, ca o evaluare
formativ, ct i dup finalizarea modulului, ca parte a unei evaluari sumative.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
1. Ce fel de topologie fizic folosete Token Ring?
a. Stea.
b. Inel.
c. Magistral.
2. Cum se numete pachetul transmis n reeaua Token Ring?

a. Jeton.
b. Claim.
c. Monitor activ.
3. Ce este monitorul activ?
a. Un pachet transmis n reea.
408
b. O staie a reelei.
c. Un principiu al reelei.

corect.
rspunsului corect.
a. Stea.
b. Inel.
c. Magistral.
Rspuns corect a)
a. Jeton.
b. Claim.
c. Monitor activ.
Rspuns corect a)
Rspuns corect b)
Token Ring sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiu 2
409

Enun:
1. Topologia logic a reelei Token Ring este inel.
Adevarat Fals
2. Regula de baz a accesului n reeaua Token Ring este c o staie poate
transmite cadre n reea dac nu posed o prioritate mai mare, sau cel putin
egal, cu cea a tokenului ce circul n reea i pe care are dreptul s-l rein.
Adevarat Fals
3. Staia care genereaz un token sau elibereaz tokenul dup terminarea unei
transmisii, poate ridica prioritatea tokenului, n funcie de valoarea nscris n
cmpul de rezervare, tokenul iniial are prioritatea 0.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

Barem de corectare i notare: Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau
fals.
Adevarat Fals

Adevarat Fals
410
3. Staia care genereaz un token sau elibereaz tokenul dup terminarea unei
transmisii, poate ridica prioritatea tokenului, n funcie de valoarea nscris n
cmpul de rezervare, tokenul iniial are prioritatea 0.
Adevarat Fals

Exercitiu 3
Tipul exerciiului: item cu completare de rspuns
Enun:
1. n reeaua Token Ring calculatoarele sunt conectate la un hub central, numit
______________.
2. n faza de alegere a ______________, toate staiile candidate transmit continuu
un pachet special numit ______________.
3. Accesul bazat pe ______________ este o soluie pentru posibilitatea folosirii
reelei n aplicaii diverse, ce necesit tratarea difereniat a aciunilor
(pachetelor), dup prioritatea lor.
corect.
corespunztori.
1. n reeaua Token Ring calculatoarele sunt conectate la un hub central, numit
multistation access unit.
2. n faza de alegere a monitorului activ, toate staiile candidate transmit continuu
un pachet special numit Claim token.
411
3. Accesul bazat pe prioriti este o soluie pentru posibilitatea folosirii reelei n

aplicaii diverse, ce necesit tratarea difereniat a aciunilor (pachetelor), dup
prioritatea lor.
la 2. i 3., pe cnd la 1. se vor lua n considerare i acronimele sau termenii n limba
romn.
Exercitiu 4
Tipul exerciiului: eseu
Enun:
Descriei regulile de acces n reeaua Token Ring.
n elaborarea eseului trebuie sa detaliai urmtoarele aspecte:
1. enumerarea biilor
2. deplasarea jetonului
3. regula de stabilire a monitorului activ
4. accesul bazat pe prioriti

1 punct din oficiu
1. enumerarea biilor 2 puncte
2. deplasarea jetonului 2 puncte
3. regula de stabilire a monitorului activ 2 puncte
4. accesul bazat pe prioriti 2 puncte
5. Structurarea eseului 1 punct

Se va urmri atingerea elementelor specificate la criterii de evaluare i notare.
412
n funcie de rspunsul elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre Token Ring i
apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor. Se va avea n vedere
modul n care elevii reuesc s se exprime, s-i organizeze ideile i s prezinte tema
dat.
413
Testul 10
Obiective:
- s identifice corect topologia fizic a reelei FDDI.
- s identifice caracteristicile reelei FDDI.
- s identifice modurile de transmitere a datelor n reeaua FDDI.
Acest test poate fi utilizat la sfritul leciei despre reeaua FDDI, ca o evaluare formativ,
ct i dup finalizarea modulului, ca parte a unei evaluari sumative.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
1. Ce fel de topologie fizic folosete FDDI?
a. Stea.
b. Inel dublu
c. Magistral.
2. Cum este accesul la mediu controlat?

a. Prin jeton neadresat.
b. Prin jeton adresat.
c. Prin jeton dublu.
3. Prin ce se deosebete o reea FDDI de una Token Ring?
a. Prin numrul de pachete transmise.
414
b. Prin topologia logic.

c. Prin momentul eliberrii jetonului.

corect.
rspunsului corect.
a. Stea.
b. Inel dublu
c. Magistral.
Rspuns corect b)
2. Cum este accesul la mediu controlat?
a. Prin jeton neadresat.
b. Prin jeton adresat.
c. Prin jeton dublu.
Rspuns corect a)
Rspuns corect c)
FDDI sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
Exercitiu 2
415

Enun:
1. Topologia logic a reelei FDDI este inel.
Adevarat Fals
2. Dispozitivele de tip DAS au trei porturi.
Adevarat Fals
3. Dispozitivele de tip SAS se conecteaz numai la inelul primar prin
intermediul unui concentrator.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

Adevarat Fals
Adevarat Fals
3. Dispozitivele de tip SAS se conecteaz numai la inelul primar prin
intermediul unui concentrator.
Adevarat Fals
416
Exercitiu 3
Enun:
1. La FDDI calculatorul surs elibereaz ______________ dup ce a emis
______________, fr s atepte revenirea cadrului din inel.
2. n reeaua FDDI inelul exterior este denumit inel ______________i inelul
interior este denumit inel ______________.

corect.
corespunztori.
1. La FDDI calculatorul surs elibereaz jetonul dup ce a emis cadrul, fr
s atepte revenirea cadrului din inel.
2. n reeaua FDDI inelul exterior este denumit inel primar i inelul interior este
denumit inel secundar.

La 1. n locul termenului jeton se va lua n considerare i termenul de token.
417
Exercitiu 4
Tipul exerciiului: ntrebri structurate
Enun:
FDDI opereaz cu trei tipuri de dispozitive.
a. Enumerai cele trei tipuri de dispozitive.
b. Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn fiecare dispozitiv i cum se
conecteaz fiecare la reea.

1 punct din oficiu
a) 3 puncte
b) 6 puncte
- SAS (Single Attachement Station )
- DAS (Dual Attachement Unit )
- Concentrator

conecteaz fiecare la reea..
Dispozitivele de tip SAS se conecteaz numai la inelul primar prin intermediul unui
concentrator. Avantajul acestor dispozitive este c conectarea/deconectarea lor nu va
avea nici un efect asupra inelului.
Dispozitivele de tip DAS au dou porturi notate cu A i B. Aceste porturi conecteaz

dispozitivul direct la cele dou porturi. Orice defeciune, deconectare sau oprire a acestor
staii afecteaz inelul i reeaua.

418
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre FDDI i
419
Testul 11
Obiective:
- s identifice corect topologia fizic a reelei Ethernet.


Acest test poate fi utilizat la sfritul temei, ca o evaluare formativ, ct i dup finalizarea
modulului, ca parte a unei evaluari sumative.
Tipul testului: Portofoliu, prob scris i oral, b1.
Durata evalurii
Portofoliul se poate face individual sau pe grupe de 2- 3 elevi, fiecare avnd sarcini bine
trasate.
Enun:
Realizai un portofoliu care s cuprind noiunile fundamentale despre reelele
Ethernet, Token Ring i FDDI.

Noiunile prezentate n cadrul portofoliului trebuie s respecte urmtorul plan de
prezentare:
420
1) pagina de gard;
2) prezentarea fiecrei reele, punctnd asemnrile i diferenele dintre acestea;
3) bibliografie.
n prima sptmn se stabilesc grupele de lucru precum i sarcinile fiecruia n cadrul
grupei (dac se lucreaz pe grupe) i termenele intermediare. n sptmna a doua se
prezint profesorului o parte din portofoliu, urmnd ca n sptmna a treia s se
finalizeze i s se prezinte proiectul n faa clasei.
Proiectul va fi prezentat de toi elevii (toat grupa).
Se va puncta inclusiv redactarea i prezentarea portofoliului.

100 puncte repartizate astfel:
1) 10 puncte pentru prezentarea reelei Ethernet;
2) 10 puncte pentru prezentarea reelei Token Ring;
3) 10 puncte pentru prezentarea reelei FDDI;
4) 30 puncte pentru prezentarea asemnrilor i diferenelor dintre cele trei reele;
5) 5 puncte pentru bibliografie;
7) 10 puncte pentru redactare;
9) 10 puncte pentru prezentarea portofoliului (20 puncte dac nu sunt grupe).
acestora. n cazul lucrului pe grupe trebuie s repartizm sarcinile echilibrat i s urmrim
respectarea acestora (fiecare s-i ndeplineasc sarcina n timpul alocat ).
De asemenea trebuie s avem grij la redactare i n mod special la prezentarea
portofoliului. Putem acorda puncte suplimentare unui portofoliu frumos redactat si
prezentat.
Portofoliul poate fi prezentat i cu ajutorul unei aplicaii multimedia.
Pe lng coninutul tiinific, trebuie sa urmrim modul de lucru al elevilor, modul de
redactare, de comunicare cu ceilali i n funcie de toate aceste lucruri s adaptm
activitile desfurate cu elevii, precum i modul de evaluare al portofoliilor viitoare.
421
Testul 12
Obiective:


Acest test poate fi utilizat la sfritul temei, ca o evaluare formativ, ct i dup finalizarea
Tipul testului: Prob scris , b1.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
1. Ce fel de topologie fizic are reeaua Ethernet?
2. Ce fel de topologie fizic are reeaua Token Ring?
3. Ce fel de topologie logic are reeaua FDDI?
4. Ce fel de topologie logic are reeaua Ethernet?
422

rspuns corect.
Rspuns corect: magistral, stea.
Rspuns corect: stea.
Rspuns corect: inel.
Rspuns corect: magistral.
La punctul 1. se accept i termenul de bus n loc de magistral sau liniar i nu conteaz
ordinea rspunsurilor. La 2. i 3. se accept i termenii n limba englez.
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre Arhitectura
reelelor locale i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
Exercitiu 2
Enun:
1. Ce este echipamentul de comunicaii de date (ECD) n cadrul reelei Ethernet?
a. Dispozitive intermediare care recepioneaz i ruteaz cadre n interiorul reelei .
b. Hub-uri, switchuri sau routere.
c. Telefonie mobil.
2. Din ce este format reeaua FDDI?

a. Jeton neadresat.
b. Inel primar
c. Inel secundar
423


corect.
rspunsului corect.
1. Ce este echipamentul de comunicaii de date (ECD) n cadrul reelei Ethernet?
a. Dispozitive intermediare care recepioneaz i ruteaz cadre n interiorul
reelei .
b. Hub-uri, switchuri sau routere.
c. Telefonie mobil.
Rspuns corect a) i b)
2. Din ce este format reeaua FDDI?
a. Jeton neadresat.
b. Inel primar
c. Inel secundar
Rspuns corect b) i c)
Arhitectura reelelor locale sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exercitiu 3
Enun:
1. Monitorul activ i va face simit prezena n reeaua Token Ring prin generarea
periodic a unui pachet ctre unele staii din inel.
424
Adevarat Fals
2. O variant modificat a FDDI , pentru fire de cupru rsucite, se numete
CDDI(Cooper Distributed Data Interface ) .
Adevarat Fals
3. Switchurile sunt capabile s filtreze traficul pe baza adresei ethernet de destinaie a
pachetului n reeaua Ethernet.
Adevarat Fals
4. Token Ring este un exemplu de arhitectur n care topologia fizic este aceeai cu
cea logic.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

1. Monitorul activ i va face simit prezena n reeaua Token Ring prin generarea
periodic a unui pachet ctre unele staii din inel.
Adevarat Fals
2. O variant modificat a FDDI , pentru fire de cupru rsucite, se numete
CDDI(Cooper Distributed Data Interface )
Adevarat Fals
3. Switchurile sunt capabile s filtreze traficul pe baza adresei ethernet de destinaie a

pachetului n reeaua Ethernet.
Adevarat Fals
425
4. Token Ring este un exemplu de arhitectur n care topologia fizic este aceeai cu
cea logic.
Adevarat Fals

asemntor.
Exercitiu 4
Enun:
1. n primele reele Ethernet, semnalele transmise de ctre staii erau regenerate cu
ajutorul unui dispozitiv denumit ______________. Acest dispozitiv primea semnalul
de la una dintre staii (pe unul dintre porturile sale) i l transmitea spre toate
celelalte ______________ (cu excepia celui prin care recepionase semnalul).
2. Regula de baz a accesului ntr-o reea Token Ring este c o staie nu poate
transmite cadre n reea dac nu posed o ______________ mai mare, sau cel
putin egal, cu cea a ______________ ce circul n reea i pe care are dreptul s-l
rein.
3. n mod normal, ntr-o reea FDDI, traficul folosete doar inelul ______________. n
cazul n care acesta se defecteaz, datele o s circule n mod automat pe inelul
______________ n directie opus.

corect.
corespunztori.
ajutorul unui dispozitiv denumit hub. Acest dispozitiv primea semnalul de la una
426
dintre staii (pe unul dintre porturile sale) i l transmitea spre toate celelalte porturi
(cu excepia celui prin care recepionase semnalul).
3. n mod normal, ntr-o reea FDDI, traficul folosete doar inelul primar. n cazul n
care acesta se defecteaz, datele o s circule n mod automat pe inelul secundar
n directie opus.

la 1. i 3., pe cnd la 2. se va lua n considerare i termenul de jeton n loc de token.
asemntor.
Exercitiu 5
Tipul exerciiului: eseu
Enun:
Scriei un eseu cu titlul: Reelele Ethernet, Token Ring, FDDI - asemnri i diferene.

1 punct din oficiu
1. Asemnri 3 puncte
2. Diferene 4 puncte
3. Structurarea eseului 2 puncte
Se va urmri atingerea elementelor specificate n criterii de evaluare i notare.

n funcie de rspunsul elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre Token Ring i
apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor. Se va avea n vedere
427
modul n care elevii reuesc s se exprime, s-i organizeze ideile i s prezinte tema
dat.
428
TEST SUMATIV 1

Comunicarea ntr-o reea local (LAN)

Obiective:
- s identifice corect corespondena echipamente i nivelul modelului OSI la care acestea
lucreaz.

Exercitiu 1
Enun:
a. Pentru a conecta mai mult de 2 calculatoare avem nevoie de un repeater.
Adevarat Fals
b. Ruta este traseul pe care l urmeaz un pachet de date pentru a ajunge la destinaie.
Adevarat Fals
c. Adresa MAC are 24 cifre n baza 16.
429
Adevarat Fals
d. Repetorul funcioneaz la nivelul REEA al OSI.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

a. Pentru a conecta mai mult de 2 calculatoare avem nevoie de un repeater.
Adevarat Fals Rspuns corect: HUB sau switch
b. Ruta este traseul pe care l urmeaz un pachet de date pentru a ajunge la destinaie.
Adevarat Fals
c. Adresa MAC are 24 cifre n baza 16.
Adevarat Fals Rspuns corect: 12
d. Repetorul funcioneaz la nivelul REEA al OSI.
Adevarat Fals Rspuns corect: FIZIC

acelai test sau unul
Exercitiu 2
Enun:
430

a) Adresa IP
c) Adresa MAC
2. Dispozitivul de reea al crui principiu de funcionare se bazeaz pe mecanismul store-

and-forward se numete:
a) Router
b) Repeater
c) Switch
d) Plac de reea
3. Ce echipament de reea poate genera semnalul fr a segmenta reeaua?
a) Hub
b) Modem
c) Switch
d) Router
4. Un tehnician trebuie s instaleze o reea de calculatoare ntr-un laborator nou. Ce

sarcin important trebuie ndeplinit ca i parte a instalrii?
a) Etichetarea mcar a unui capt al fiecrui cablu pentru identificare.
b) mprejmuirea reelei pentru a permite accesul a doi tehnicieni.
c) Numerotarea monitoarelor pentru identificarea lor n reea.
d) Etichetarea fiecrui capt al cablurilor pentru identificarea lor.
5. Un technician trebuie s mbunteasc driver-ul plcii de reea a unui calculator. Care

este cea mai bun locaie unde se gsesc cele mai noi driver-e pentru placa de reea?
a) Cd-ul de instalare al plcii de reea.
b) Cd-ul de instalare Windows.
c) Site-ul productorului plcii de reea

431
d) Site-ul Microsoft
6. Un tehnician trebuie s conecteze reelele din dou cldiri ntre care exist o distan de
200 m. El are la dispoziie cablu UTP. Ce trebuie s fac pentru a se asigura de buna
funcionalitate a transmisiei datelor?
a) S foloseasc un router
b) S foloseasc un repeater
c) S foloseasc un switch
d) S foloseasc un hub
7. Crui nivel OSI corespunde mediul de transmisie a datelor ntr-o reea de calculatoare?
a) Fizic
b) Legtur de date
c) Reea
d) Transport
8. Ce este o coliziune?
a) Atunci cnd 2 calculatoare trimit date n sensuri diferite.
b) Atunci cnd 2 pachete de date ajung n router.
c) Atunci cnd 2 pachete de date ajung n switch.
d) Atunci cnd 2 calculatoare trimit date prin mediul de transmisie n acelei timp.
9. Un tehnician trebuie s filtreze traficul ntre segmentele unei reele LAN. Ce echipament
folosete?
a) Hub
b) Modem
c) Switch
d) Bridge

432

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 1 punct pentru fiecare rspuns
corect.
rspunsului corect.
a) Adresa IP
c) Adresa MAC
Rspuns corect c)
2. Dispozitivul de reea al crui principiu de funcionare se bazeaz pe mecanismul store-
and-forward se numete:
a) Router
b) Repeater
c) Switch
d) Plac de reea
Rspuns corect c)
3. Ce echipament de reea poate genera semnalul fr a segmenta reeaua?
a) Hub
b) Modem
c) Switch
d) Router
Rspuns corect a)
4. Un tehnician trebuie s instaleze o reea de calculatoare ntr-un laborator nou. Ce
sarcin important trebuie ndeplinit ca i parte a instalrii?
a) Etichetarea mcar a unui capt al fiecrui cablu pentru identificare.
b) mprejmuirea reelei pentru a permite accesul a doi tehnicieni.
c) Numerotarea monitoarelor pentru identificarea lor n reea.
433
d) Etichetarea fiecrui capt al cablurilor pentru identificarea lor.
Rspuns corect d)
5. Un technician trebuie s mbunteasc driver-ul plcii de reea a unui calculator. Care
este cea mai bun locaie unde se gsesc cele mai noi driver-e pentru placa de reea?
a) Cd-ul de instalare al plcii de reea.
b) Cd-ul de instalare Windows.
c) Site-ul productorului plcii de reea
d) Site-ul Microsoft
Rspuns corect c)
6. Un tehnician trebuie s conecteze reelele din dou cldiri ntre care exist o distan de
200 m. El are la dispoziie cablu UTP. Ce trebuie s fac pentru a se asigura de buna
funcionalitate a transmisiei datelor?
a) S foloseasc un router
b) S foloseasc un repeater
c) S foloseasc un switch
d) S foloseasc un hub
Rspuns corect b)
7. Crui nivel OSI corespunde mediul de transmisie a datelor ntr-o reea de calculatoare?
a) Fizic
b) Legtur de date
c) Reea
d) Transport
Rspuns corect a)
8. Ce este o coliziune?
a) Atunci cnd 2 calculatoare trimit date n sensuri diferite.
b) Atunci cnd 2 pachete de date ajung n router.
c) Atunci cnd 2 pachete de date ajung n switch.
d) Atunci cnd 2 calculatoare trimit date prin mediul de transmisie n acelei timp.
434
Rspuns corect d)
9. Un tehnician trebuie s filtreze traficul ntre segmentele unei reele LAN. Ce echipament
folosete?
a) Hub
b) Modem
c) Switch
d) Bridge
Rspuns corect d)

Exercitiu 3
Enun:
1. Un technician trebuie s fac o reea de 5 calculatoare. Ce echipament poate folosi?
a) Repeater
b) Hub
c) Switch
d) Router
3. Un tehnician trebuie s fac s comunice 2 calculatoare. Cum procedeaz?

435
a) Utilizeaz un cablu crossover i le conecteaz direct prin placa de reea.
b) Utilizeaz un amplificator de semnal
c) Utilizeaz un switch
d) Utilizeaz un modem
4. Care din urmtoarele aciuni au legtur cu nivelul reea al OSI?
a) Configurare client e-mail.
b) Instalare driver-e plac de reea.
c) Configurare IP.
d) Conectare cablu reea
5. Alegei tipuri de hub-uri
a) Active
b) Convergente
c) Pasive
d) Multimode


puncte).
1. Un technician trebuie s fac o reea de 5 calculatoare. Ce echipament poate folosi?
a) Repeater
b) Hub
436
c) Switch
d) Router


3. Un tehnician trebuie s fac s comunice 2 calculatoare. Cum procedeaz?
a) Utilizeaz un cablu crossover i le conecteaz direct prin placa de reea.
b) Utilizeaz un amplificator de semnal
c) Utilizeaz un switch
d) Utilizeaz un modem

4. Care din urmtoarele aciuni au legtur cu nivelul reea al OSI?
a) Configurare client e-mail.
b) Instalare driver-e plac de reea.
c) Configurare IP.
d) Conectare cablu reea

5. Alegei tipuri de hub-uri
a) Active
b) Convergente
c) Pasive
d) Multimode
437

Exercitiu 4
Enun:
1. Conectorul RJ45 are ____ pini.
2. Bridge-ul opereaz la nivelul ___ al OSI.
3. Punctul de acces wireless folosete unde ___________ pentru a realiza comunicarea
dintre calculatoare.
4. Un switch conecteaz _______________ ale unei reele.
5. Un router opereaz la nivelul ________ al OSI.
6. O alt denumire a hub-ului este ________________ .

corect.
corespunztori.
1. Conectorul RJ45 are __8__ pini.
2. Bridge-ul opereaz la nivelul _2_ al OSI.
3. Punctul de acces wireless folosete unde __radio__ pentru a realiza comunicarea dintre
calculatoare.
4. Un switch conecteaz ___segmente___ ale unei reele.
5. Un router opereaz la nivelul ____3____ al OSI.
6. O alt denumire a hub-ului este ___concentrator___ .
438
La item-ul 2 se accept i rspunsul legtur de date, iar la itemul 6 rspunsul reea.

439
TEST SUMATIV 2


Obiective:
Exercitiu 1
Enun:
a. Cablul care are la ambele capete aceiai aranjare a firelor se numete crossover?
Adevarat Fals
b. Cablul STP este ecranat.
440
Adevarat Fals
c. Perechile de fire folosite pentru transmisia/recepia de date n cazul cablului UTP sunt
maro i alb-maro?
Adevarat Fals
d. Prin cablul UTP datele sunt transmise sub form de semnal electric.
Adevarat Fals
e. Conectorul RJ45 se folosete n cazul fibrei optice.
Adevarat Fals
f. n pinii 7 i 8 la ambele standarde (T568A i T568B) se conecteaz firele alb-maro i
maro.
Adevarat Fals
g. Pentru conectarea PC-PC se folosete cablu crossover.
Adevarat Fals
h. n standardul T568B, primele 2 fire sunt alb-portocaliu i portocaliu.

Adevarat Fals
i. Pentru conectarea PC-switch se folosete un cablu rollover.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

1 punct pentru fiecare rspuns corect
a. Cablul care are la ambele capete aceiai aranjare a firelor se numete crossover?
Adevarat Fals Rspuns corect: straight-through
441
b. Cablul STP este ecranat.
Adevarat Fals
c. Perechile de fire folosite pentru transmisia/recepia de date n cazul cablului UTP sunt
maro i albastru?
Adevarat Fals Rspuns corect: portocaliu i verde
d. Prin cablul UTP datele sunt transmise sub form de semnal electric.
Adevarat Fals
e. Conectorul RJ45 se folosete n cazul fibrei optice.
f. n pinii 7 i 8 la ambele standarde (T568A i T568B) se conecteaz firele alb-maro i

maro.
Adevarat Fals
g. Pentru conectarea PC-PC se folosete cablu crossover.
Adevarat Fals
h. n standardul T568B, primele 2 fire sunt alb-portocaliu i portocaliu.
Adevarat Fals
i. Pentru conectarea PC-switch se folosete un cablu rollover.
Adevarat Fals Rspuns corect: straight-through
Exercitiu 2
Enun:
1. Un tehnician trebuie s schimbe cablul ce leag un calculator din reea de switch-ul
reelei.Ce fel de cablu folosete?
a) Crossover
b) Straight-through
c) Rollover
442
d) Consol
2. Un tehnician trebuie s conecteze 2 PC-uri direct prin placa de reea. Ce fel de cablu
folosete?
a) Straight-through
b) Consol
c) Rollover
d) Crossover
3. Un tehnician a realizat un cablu straight-through. Ce echipamente poate s conecteze

cu ajutorul lui?
a) PC-PC
b) PC-Switch
c) Switch-Switch
d) Hub-Hub
4. Un tehnician a realizat un cablu crossover. Ce echipamente poate conecta cu el?
a) PC-Switch
b) PC-PC
c) Switch-router
d) Hub-PC
5. Distana maxim pe care se poate ntinde cablu UTP este de :
a) 500 m
b) 200 m
c) 300 m
d) 100 m
6. n reelele de televiziune este utilizat:
a) Cablu UTP
b) Cablu coaxial
c) Cablu STP
443
d) Cablu ScTP
7. Un tehnician trebuie s conecteze 2 calculatoare aflate la o distan de 500 m. Ce fel de

cablu folosete?
a) Cablu UTP
b) Cablu ScTP
c) Cablu STP
d) Cablu coaxial
8. Un tehnician trebuie s conecteze un calculator de portul consol al unui router. Ce fel

de cablu folosete?
a) Straight-through
b) Coaxial
c) Rollover
d) Crossover
9. Cte perechi de fire are cablul UTP cat5?
a) 6
b) 3
c) 4
d) 5


corect.
rspunsului corect.
444
1. Un tehnician trebuie s schimbe cablul ce leag un calculator din reea de switch-ul

reelei.Ce fel de cablu folosete?
a) Crossover
b) Straight-through
c) Rollover
d) Consol
Rspuns corect b)
2. Un tehnician trebuie s conecteze 2 PC-uri direct prin placa de reea. Ce fel de cablu
folosete?
a) Straight-through
b) Consol
c) Rollover
d) Crossover
Rspuns corect d)
3. Un tehnician a realizat un cablu straight-through. Ce echipamente poate s conecteze
cu ajutorul lui?
a) PC-PC
b) PC-Switch
c) Switch-Switch
d) Hub-Hub
Rspuns corect b)
4. Un tehnician a realizat un cablu crossover. Ce echipamente poate conecta cu el?
a) PC-Switch
b) PC-PC
c) Switch-router
d) Hub-PC
Rspuns corect b)
5. Distana maxim pe care se poate ntinde cablu UTP este de :
445
a) 500 m
b) 200 m
c) 300 m
d) 100 m
Rspuns corect d)
6. n reelele de televiziune este utilizat:
a) Cablu UTP
b) Cablu coaxial
c) Cablu STP
d) Cablu ScTP
Rspuns corect b)
7. Un tehnician trebuie s conecteze 2 calculatoare aflate la o distan de 500 m. Ce fel de
cablu folosete?
a) Cablu UTP
b) Cablu ScTP
c) Cablu STP
d) Cablu coaxial
Rspuns corect d)
8. Un tehnician trebuie s conecteze un calculator de portul consol al unui router. Ce fel
de cablu folosete?
a) Straight-through
b) Coaxial
c) Rollover
d) Crossover
Rspuns corect c)
9. Cte perechi de fire are cablul UTP cat5?
a) 6
b) 3
446
c) 4
d) 5
Rspuns corect c)

447
TEST SUMATIV 3


Obiective:
S cunoasc rolul fiecrei pri componente ale fibrei optice
S cunoasc rolul fiecrei pri componente ale unui sistem de transmisie prin fibr
optic

Exercitiu 1
Enun:
a. nveliul protector este o parte component a unei fibre optice.
Adevarat Fals
b. Fibrele multimode au diametrul miezului de 62 microni.
Adevarat Fals
c. Half duplex este un mod de transmisie a datelor pentru fibra optic
Adevarat Fals
d. Fibra optic este afectat de interferenele electromagnetice.
Adevarat Fals
448
e. SX este un conector pentru fibra optic.

Adevarat Fals
f. Standardul 100BaseTX utilizeaz fibra optic.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

a. nveliul protector este o parte component a unei fibre optice.
Adevarat Fals
b. Fibrele multimode au diametrul miezului de 62 microni.
Adevarat Fals Rspuns corect: 62,5 microni
c. Half duplex este un mod de transmisie a datelor pentru fibra optic
Adevarat Fals
d. Fibra optic este imun de interferenele electromagnetice.
Adevarat Fals
e. SX este un conector pentru fibra optic.
Adevarat Fals Rspuns corect: SC
f. Standardul 100BaseTX utilizeaz fibra optic.
449
Exercitiu 2
Enun:
1. Precizai un avantaj al fibrelor optice:
b) Nu este imun la interferene electromagnetice
c) Ofer o rat de transfer a datelor net superioar cablurilor de cupru
d) Se instaleaz uor
a) Refraciei
b) Reflexiei
c) Transmisiei
d) Interferenei
3. Precizai un dezavantaj al fibrelor optice.
a) Este imun la interferene electromagnetice
a) Multiplexare
b) Modulare
450
c) Codare
d) Demodulare
5. Fibrele optice single mode au diametrul miezului de:
a) 7 microni
b) 8 microni
c) 9 microni
d) 10 microni
a) Port serial
b) Port USB
c) Conector
d) nveli optic
7. Un tehnician trebuie s mufeze un cablu cu fibr optic. Ce tip de conector poate sa

aleag?
a) SB
b) LX
c) ST
d) SX
8. Un tehnician are nevoie de o rat de transfer a datelor foarte ridicat. Ce mod de

transmisie pentru fibra optic i ofer aceast rat de transfer ridicat?
a) Half mode
b) Single mode
c) Multi mode
d) Full duplex
9. Care din urmtoarele standarde utilizeaz fibra optic ca mediu de transmisie?
a. 10BaseT
b. 100BaseTX
451
c. 100BaseFX
d. 100BaseT


corect.
rspunsului corect.
1. Precizai un avantaj al fibrelor optice:
a) Este mai ieftin dect cablurile de cupru
b) Nu este imun la interferene electromagnetice
c) Ofer o rat de transfer a datelor net superioar cablurilor de cupru
d) Se instaleaz uor
Rspuns corect c)
a) Refraciei
b) Reflexiei
c) Transmisiei
d) Interferenei
Rspuns corect b)
3. Precizai un dezavantaj al fibrelor optice.
a) Este imun la interferene electromagnetice
452
Rspuns corect b)
a) Multiplexare
b) Modulare
c) Codare
d) Demodulare
Rspuns corect a)
5. Fibrele optice single mode au diametrul miezului de:
a) 7 microni
b) 8 microni
c) 9 microni
d) 10 microni
Rspuns corect c)
a) Port serial
b) Port USB
c) Conector
d) nveli optic
Rspuns corect d)
7. Un tehnician trebuie s mufeze un cablu cu fibr optic. Ce tip de conector poate sa
aleag?
a) SB
b) LX
c) ST
d) SX
Rspuns corect c)
8. Un tehnician are nevoie de o rat de transfer a datelor foarte ridicat. Ce mod de
transmisie pentru fibra optic i ofer aceast rat de transfer ridicat?
453
a) Half mode
b) Single mode
c) Multi mode
d) Full duplex
Rspuns corect d)
9. Care din urmtoarele standarde utilizeaz fibra optic ca mediu de transmisie?
a) 10BaseT
b) 100BaseTX
c) 100BaseFX
d) 100BaseT
Rspuns corect c)

454
TEST SUMATIV 4


Obiective:
mai avantajoase

Exercitiu 1
Enun:
455

baz.
456

corect.
rspunsului corect.
Rspuns corect b)
baz.
Rspuns corect c)
Rspuns corect a)
Rspuns corect a)
Rspuns corect b)
457

Rspuns corect b)
medii de comunicare fr fir sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
nou.
Exercitiu 2
Enun:

corect.
Rspuns corect: a) i b)
458

Rspuns corect a) i c)
medii de comunicare fr fir sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exercitiu 3
Enun:
Adevarat Fals
Adevarat Fals
extinderea zonei.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
staiilor.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
459
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals

Adevarat Fals

Adevarat Fals
extinderea zonei.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
staiilor.
Adevarat Fals
460
Adevarat Fals

Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
asemntor.
Exercitiu 4
Enun: Completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
1. Modul de transmisiune a modemurilor wireless este_____________, iar procesul de
transmisie a datelor este dirijat de un nod _____________, celelalte fiind
considerate noduri subordonate.
- reele _____________ (peer to peer adic punct la punct)
- reele _____________.
3. IEEE 802.11 accept trei tipuri de cadre:
de _______________ (pentru asocierea staiilor cu AP, sincronizare i
autentificare),
de _______________ (pentru negocieri n timpul CP respectiv pentru confirmri n
timpul CP i spre sfritul CFP);
461
de _______________ (pentru transmisie de date i date combinate cu interogri i

un ______________ care nainteaz cadrele ctre destinaii.

corect.
corespunztori.
1. Modul de transmisiune a acestor modemuri este _semi-duplex_, iar procesul de
transmisie a datelor este dirijat de un nod _central_, celelalte fiind considerate
noduri subordonate.
- reele ___ad-hoc___(peer to peer adic punct la punct)
- reele infrastructurale.
3. IEEE 802.11 accept trei tipuri de cadre:
de management (pentru asocierea staiilor cu AP, sincronizare i autentificare),
de __control___ (pentru negocieri n timpul CP respectiv pentru confirmri n
timpul CP i spre sfritul CFP);
de ___date_____(pentru transmisie de date i date combinate cu interogri i
un Sistem de distribuie care nainteaz cadrele ctre destinaii.
asemntor.
462
463
Exercitiu 5
Enun:
Asociai fiecrui element definiia corect.
1.
BSS Aria de Serviciu de Baz
AP Set de Serviciu Extins
Punct de Access
2.
DSSS Variant care folosete radiaii n
infrarou
IR Variant care folosete spectru
Variant care folosete spectru
mprtiat cu secven redus

partea dreapt.
corect.
1.
BSS Set de Serviciu de Baz
AP Punct de Access
2.
DSSS Variant care folosete spectru
464

IR Variant care folosete radiaii n
infrarou

asemntor.
Exercitiu 6
Enun:
1. Care sunt modurile n care poate opera mediul de transmisiune a unei reele
wireless?
acestea?

corect (adic 3 puncte la fiecare punct).
1. Este acceptat orice formulare asemntoare:
modul concurenial CP.
modul neconcurenial CFP.
2. Rspuns corect: reele ad-hoc i reele infrastructurale.
Ca rspuns corect poate fi o combinaie de dou criptri din urmtoarea list:SSID,
WEP, WEP2, filtrarea adreselor MAC, WPA, WPA2.
465
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere, dar s
cuprind rspunsurile din barem, se va acorda punctajul prevzut n barem.

asemntor.
Exercitiu 7
Enun:
WEP este folosit pentru a securiza reelele wireless IEEE 802.11 i pentru a ameliora
problema transmiterii continue a SSID-ului prin criptarea traficului dintre clienii wireless i
punctul de acces.
c) Care sunt paii autentificrii WEP?

1 punct din oficiu
a) 1 punct
b) 1 punct
c) 1 puncte
a) 3 puncte
a) 3 puncte
466

Este acceptat orice formulare asemntoare: WEP (Wired Equivalent Privacy or Wireless
Encryption Protocol) este folosit pentru a securiza reelele wireless IEEE 802.11.
Este acceptat orice formulare asemntoare: SSID (Service Set Identifiers) este un cod ataat
tuturor pachetelor de date (pachete de date transmise continuu de un punct de acces
pentru a-i face cunoscut prezena i pentru a asigura managementul reelei ctre
oricare secven wireless).
c) Spunei care sunt paii autentificrii WEP.
Paii autentificrii WEP:
1.Staia (STA) trimite o cerere de autentificare.
2.Punctul de acces (AP) genereaz un nonce i l trimite staiei.
3.Staia cripteaz nonce-ul cu cheia secret comun i l trimite napoi punctului de acces.
4.Punctul de acces compar datele criptate primite cu cele ateptate i apoi trimite napoi
cadrul de autentificare cu rezultatul.
sum de control CRC. n modul de lucru cel mai sigur, cel cu cheie partajat,
autentificarea staiilor se fcea printr-un mecanism de challenge: dup ce o staie anun
c dorete s se autentifice, punctul de acces alege aleator un text clar i l trimite staiei.
Staia cripteaz textul primit i l trimite napoi punctului de acces; punctul de acces
decripteaz mesajul i l compar cu cel trimis iniial, permind sau respingnd accesul n
consecin. Dup ce accesul este permis, transmisia cadrelor se face criptat cu cheia
reelei.
Exist slbiciuni n planificarea cheilor din algoritmul RC4, slbiciuni care permit atacuri n
timp liniar asupra transmisiunilor care l folosesc. Ca o msur temporar de sporire a
467
securitii pentru dispozitivele ce nu suport programe de securitate avansate a fost

elaborat WEP2. O alt variant a acestui protocol este WEP Plus elaborat de Agere
Systems. Aceast variant este ntr-adevr eficient doar dac este folosit la ambele
capete ale conexiunii, condiie ce nu poate fi ntotdeauna realizat ceea ce face ca WEP
Plus s fie limitat n privina securitii. Ca rspuns la spargerea WEP, Wi-Fi Alliance a
produs specificaia WPA (Wi-Fi Protected Access), urmnd apoi i WPA2.
asemntor.
Exercitiu 8
Enun:

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i cte 3 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
Rspuns corect:a securiza.
468

asemntor.
469
TEST SUMATIV 5

Obiective:


Tipul testului: Portofoliu.
Durata evalurii
Portofoliul se poate face individual sau pe grupe de 2- 3 elevi, fiecare avnd sarcini bine
trasate.
Enun:
Realizai un portofoliu care s cuprind noiunile fundamentale despre reelele Ethernet,
Token Ring i FDDI.
470
Noiunile prezentate n cadrul portofoliului trebuie s respecte urmtorul plan:

1) pagina de gard;
2) prezentarea fiecrei reele, punctnd asemnrile i diferenele dintre cele acestea;
3) bibliografie.
n prima sptmn se stabilesc grupele de lucru precum i sarcinile fiecruia n cadrul
grupei (dac se lucreaz pe grupe) i termenele intermediare. n sptmna a doua se

1) 10 puncte pentru prezentarea reelei Ethernet;
2) 10 puncte pentru prezentarea reelei Token Ring;
3) 10 puncte pentru prezentarea reelei FDDI;
4) 30 puncte pentru prezentarea asemnrilor i diferenelor dintre cele trei reele;
prezentat.
Portofoliul poate fi prezentat i cu ajutorul unei aplicaii multimedia.
471

472
TEST SUMATIV 6

Competene: Identific arhitectura reelelor locale
Obiective:



Exercitiu 1
Enun:
473
a. Acces egal la toi clienii

2. Ce este CSMA/CD?
a. Un protocol.
a. Stea.
b. Inel.
c. Magistral.

a. Jeton.
b. Claim.
c. Monitor activ.
a. Stea.
b. Inel dublu
c. Magistral.
474


corect.
rspunsului corect.
Rspuns corect b)
2. Ce este CSMA/CD?
a. Un protocol.
Rspuns corect a)
Rspuns corect c)
Rspuns corect a)
475
a. Stea.
b. Inel.
c. Magistral.
Rspuns corect a)
a. Jeton.
b. Claim.
c. Monitor activ.
Rspuns corect a)
Rspuns corect b)
a. Stea.
b. Inel dublu
c. Magistral.
Rspuns corect b)
Rspuns corect c)
arhitectura reelelor locale sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exercitiu 2
Enun:
476

Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
7. Switchurile sunt capabile s filtreze traficul pe baza adresei ethernet de
destinaie a pachetului n reeaua Ethernet.
Adevarat Fals
8. Token Ring este un exemplu de arhitectur n care topologia fizic este aceeai
cu cea logic.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

477
Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals

Adevarat Fals
Adevarat Fals
Adevarat Fals
7. Switchurile sunt capabile s filtreze traficul pe baza adresei ethernet de
destinaie a pachetului n reeaua Ethernet.
Adevarat Fals
8. Token Ring este un exemplu de arhitectur n care topologia fizic este

aceeai cu cea logic.
Adevarat Fals
asemntor.
478
Exercitiu 3
Enun:
ajutorul unui dispozitiv denumit ______________. Acest dispozitiv primea semnalul
de la una dintre staii (pe unul dintre porturile sale) i l transmitea spre toate
celelalte ______________ (cu excepia celui prin care recepionase semnalul).
transmite cadre n reea dac nu posed o ______________ mai mare, sau cel
putin egal, cu cea a ______________ ce circul n reea i pe care are dreptul s-l
rein.
3. n mod normal, ntr-o reea FDDI, traficul folosete doar inelul ______________. n
cazul n care acesta se defecteaz, datele o s circule n mod automat pe inelul
______________ n directie opus.

corect ( adic 3 puncte pentru fiecare punct al itemului).
corespunztori.
ajutorul unui dispozitiv denumit hub. Acest dispozitiv primea semnalul de la una
dintre staii (pe unul dintre porturile sale) i l transmitea spre toate celelalte porturi
(cu excepia celui prin care recepionase semnalul).
3. n mod normal, ntr-o reea FDDI, traficul folosete doar inelul primar. n cazul n
care acesta se defecteaz, datele o s circule n mod automat pe inelul secundar
n directie opus.

la 1. i 3., pe cnd la 2. se va lua n considerare i termenul de jeton n loc de token.
479

asemntor.
Exercitiu 4
Tipul exerciiului: ntrebare cu rspuns limitat
Enun:
2. Numii dou echipamente de reea.

corect.
Rspuns: echipament terminal de date (ETD), echipament de comunicaii de date
(ECD).
2. Numii dou echipamente de reea
Ca rspuns se ia o combinaie de dou dispozitive enumerate mai jos: hub, switch, router,
plc de reea, modem.
1. Dac se specific termenii n limba englez se acord punctaj maxim, la fel pentru
acronime.
2. Se acord punctaj maxim dac se enun dou elemente date n barem.

asemntor.
480
Exercitiu 5
Enun:

rspuns corect.
Rspuns corect: inel.
ordinea rspunsurilor. La 2. i 3. se accept i termenii n limba englez.

asemntor.
481
Exercitiu 6
Tipul exerciiului: ntrebri structurate
Enun:

1 punct din oficiu
a) 3 puncte
b) 6 puncte
- Concentrator



482
asemntor.
483
TEST SUMATIV 7

Competene Descrie funcionarea echipamentelor ntr-o reea local

Obiective:
- s conecteze echipamente de reea i s testeze funcionalitatea reelei

Subiectul va fi susinut n laboratorul de informatic, fr materiale ajuttoare sau sprijinul
profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele Subiectului i va rezolva individual
subiectul.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
Conectai cele dou calculatoare date la switch-ul disponibil, utiliznd cablurile date.
Atribuii celor dou calculatoare numele de reea: calc1 i calc2. Testai conectivitatea
dintre cele dou calculatoare utiliznd o comand cunoscut i scriei comanda utilizat pe
foaia primit. Creai pe desktop-ul calculatorului calc1 un folder numit prob_practic n
care creai un fiier Word, numit test, n care scriei numele vostru urmat de data naterii.
Utiliznd o operaie cunoscut facei ca folder-ul prob_practic s poat fi accesat de pe
484
calculatorul calc2. Scriei operaia utilizat pe foaia primit. Copiai fiierul Word test pe
desktop-ul calculatorului calc2.

1 punct din oficiu
Pentru conectarea corect a echipamentelor se atribuie 3 puncte.
Pentru atribuirea corect a numelor calc1 i calc2 se atribuie 2 puncte
Pentru comanda corect de testare a conectivitii dintre calculatoare se atribuie 2
puncte.
Pentru operaia de partajare se atribuie 1 punct.
Pentru copierea fiierului test de pe calc1 pe calc2 se atribuie 1 punct

a. Pentru conectarea primului calculator la switch se acord 1 punct.
Pentru conectarea celui de-al doilea calculator la switch se acord 1 punct. Pentru
verificarea funcionalitii porturilor switch-ului se acord 1 punct.
b. Pentru atribuirea corect a numelor calc1 i calc2 se atribuie 2 puncte
c. Pentru comanda corect de testare a conectivitii dintre calculatoare se atribuie 2
puncte.
Comanda corect este PING, utilizat cu una din variantele ei.(ex: ping calc2)
c. Pentru operaia de partajare se atribuie 1 punct.
d. Pentru copierea fiierului test de pe calc1 pe calc2 se atribuie 1 punct

relua anumite informaii despre rolurile i funciile echipamentelor de reea sau se vor
485
TEST SUMATIV 8


subiectul.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
Cablul ce conecteaz calculatorul din faa dumneavoastr de priza din perete s-a defectat.
Realizai cablul corespunztor i schimbai-l pe cel vechi. Pentru capetele cablului se va
utiliza standardul T568B.
Completai tabelul de mai jos, precum i comanda utilizat pentru testarea noului cablu.
486

Pin T568B Pin T568B
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8

Completai tabelul din fia primit, precum i comanda utilizat pentru testarea noului
cablu.

1 punct din oficiu

a. Pentru completarea corect a tabelului se acord 0.5 puncte.
Pin T568B Pin T568B
1 Alb-Portocaliu 1 Alb-Portocaliu
2 Portocaliu 2 Portocaliu
3 Alb-Verde 3 Alb-Verde
6 Verde 6 Verde
8 Maro 8 Maro
b. Pentru comanda corect de testare a funcionalitii cablului se acord 0.5 puncte.

487
Comanda corect este PING, utilizat cu una din variantele ei.(ex: ping www.edu.ro)
c. Pentru operaia de sertizare se va puncta ndeplinirea corect a fiecrei sarcini din lista
Funcionalitate cablu (2p)

asemntor.
488
TEST SUMATIV 9


subiectul.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
Realizai un cablu corespunztor pentru conectarea prin placa de reea a celor dou
calculatoare date.
tester-ului, atribuii celor dou calculatoare numele de reea: st1 i st2 i apoi testai
practic funcionalitatea acestuia cu ajutorul unei comenzi cunoscute. Completai tabelul de
mai jos, precum i comanda utilizat pentru testarea noului cablu.
489
Pin T568B Pin T568B

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8

Creai pe desktop-ul calculatorului st1 un folder numit prob_practic n care creai un
fiier Excel, numit test, n care scriei numele vostru. Utiliznd o operaie cunoscut facei
ca folder-ul prob_practic s poat fi accesat de pe calculatorul st2. Scriei operaia
utilizat pe foaia primit. Copiai fiierul Excel test pe desktop-ul calculatorului st2.
Operaia utilizat.......................................

1 punct din oficiu
Pentru atribuirea corect a numelor st1 i st2 se atribuie 1 punct
Pentru operaia de partajare se acord 1 punct.
Pentru operaia de copiere a fiierului de pe st1 pe st2 se acord 1 punct.
a. Pentru operaia de sertizare se va puncta ndeplinirea corect a fiecrei sarcini din lista
b. Pentru atribuirea corect a numelor st1 i st2 se atribuie 1 punct

c. Pentru completarea corect a tabelului se acord 0.5 puncte.
490

Pin T568A Pin T568B
1 Alb-Verde 1 Alb-Portocaliu
2 Verde 2 Portocaliu
3 Alb-portocaliu 3 Alb-Verde
6 Portocaliu 6 Verde
8 Maro 8 Maro
d. Pentru comanda corect de testare a funcionalitii cablului se acord 0.5 puncte.

Comanda corect este PING, utilizat cu una din variantele ei.(ex: ping st2)
e. Pentru operaia de partajare se acord 1 punct.
Operaia n urma creia un folder poate fi accesat prin reea de pe un alt calculator se
numete partajare (sharare)
f. Pentru operaia de copiere a fiierului de pe st1 pe st2 se acord 1 punct.
asemntor.
491
TEST SUMATIV 10

Competene Descrie funcionarea echipamentelor ntr-o reea local

Obiective:
- s conecteze echipamente de reea
Durata evalurii
Exercitiu 1
Tipul exerciiului: prob oral
6. Ce este hub-ul?
492

R: Placa de reea-NIC(Network Interface Card-fig. 1) este o plac cu circuite

integrate, plac ce se monteaz ntr-un slot de extensie de pe placa de baz.
R: O adres unic scris ntr-un cip ROM de pe placa de reea.
R: 48
R:Este un dispozitiv de interconectare care primete semnalul i l regenereaz.
6. Ce este hub-ul?
R: Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care amplific semnalul primit de
la un calculator i l trimite ctre toate calculatoarele reelei.
R: Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care filtreaz i expediaz

pachete de date ntre segmentele reelei.
R : Este un dispozitiv ce interconectez ntre ele dou sau mai multe reele de
calculatoare.
R : Este un dispozitiv ce ofer acces la reea pentru dispozitive wireless cum ar fi

laptopuri i PDA-uri.
493
TEST SUMATIV 11

Obiective:
Durata evalurii
Exercitiu 1
1. Din ce metal este confecionat miezul cablului coaxial ?
2. Ce tipuri de cabluri torsadate cunoti ?
3. Care este distana maxim pe care se poate ntinde cablul UTP ?
4. Ce fel de conectori se folosesc la cablul coaxial?
5. Ce fel de conector se folosete la cablul UTP?
6. Care este diferena esenial dintre cablul UTP i STP?
7. Ce rol au torsadrile firelor?
8. Ce conector se folosete n reelele de telefonie?
9. Care este distana maxim pe care se poate ntinde cablu coaxial Thicknet (10Base5)?
494

1. Din ce metal este confecionat miezul cablului coaxial ?
R : Cupru
2. Ce tipuri de cabluri torsadate cunoti ?
R : UTP,STP,ScTP
3. Care este distana maxim pe care se poate ntinde cablul UTP ?
R :100 m
4. Ce fel de conectori se folosesc la cablul coaxial?
R: jonciuni T i conectori de tip vampir.
5. Ce fel de conector se folosete la cablul UTP?
R: RJ45
6. Care este diferena esenial dintre cablul UTP i STP?
R: Cablul STP este ecranat pe cnd cel UTP nu.
7. Ce rol au torsadrile firelor?
R: Previn interferenele
8. Ce conector se folosete n reelele de telefonie?
R: RJ11
9. Care este distana maxim pe care se poate ntinde cablu coaxial Thicknet (10Base5)?
R: 500 m
Exercitiu 2
1. Care sunt cele dou standarde utilizate la cablarea UTP?
2. Dac avei de conectat un calculator la un switch, ce fel de cablu utilizai?
495
3. Dac avei de conectat dou calculatoare direct prin placa de reea, ce fel de cablu
utilizai?
4. Dac avei de conectat un laptop de portul consol al unui router cu scopul de a-l
configura, ce fel de cablu folosii?
5. Ce standarde putem folosi la un cablu straight-through?
6. Ce standarde putem folosi la un cablu crossover?
7. Dac avei de conectat dou switch-uri ce fel de cablu folosii?
8. Dac avei de conectat un switch de un port ethernet al unui router, ce fel de cablu
folosii?
9. Ce culori au primele 2 fire n cazul standardului T568B?

1. Care sunt cele dou standarde utilizate la cablarea UTP?
R: T568A i T568B
2. Dac avei de conectat un calculator la un switch, ce fel de cablu utilizai?
R: straight-through
3. Dac avei de conectat dou calculatoare direct prin placa de reea, ce fel de cablu
utilizai?
R: crossover
4. Dac avei de conectat un laptop de portul consol al unui router cu scopul de a-l
configura, ce fel de cablu folosii?
R: rollover
5. Ce standarde putem folosi la un cablu straight-through?
R: la un capt T568A i la cellalt T568A sau la un capt T568B i la cellalt

T568B
6. Ce standarde putem folosi la un cablu crossover?
496
R: la un capt T568A i la cellalt T568B sau la un capt T568B i la cellalt

T568A
7. Dac avei de conectat dou switch-uri ce fel de cablu folosii?
R: crossover
8. Dac avei de conectat un switch de un port ethernet al unui router, ce fel de cablu
folosii?
R: straight-through
9. Ce culori au primele 2 fire n cazul standardului T568B?
R: alb-portocaliu i portocaliu
497
TEST SUMATIV 12


S cunoasc rolul fiecrei pri componente ale fibrei optice
S cunoasc rolul fiecrei pri componente ale unui sistem de transmisie prin fibr
optic

Exercitiu 1
1. Care este fenomenul pe care se bazeaz transmiterea datelor n cazul fibrei optice?
2. Sub ce form sunt transmise datele n cazul fibrei optice?
3. Care este tipul de transmisie a datelorla fibra optic care permite ca datele s
circule n ambele sensuri n acelai timp?
4. Din ce material esta confecionat miezul fibrei optice?
5. Care sunt prile componente ale unei fibre optice?
6. Ce tipuri de conectori se folosesc n cazul fibrei optice?
7. Care este principalul avantaj al fibrei optice?
8. Dai exemplu de un standard ce utilizeaz fibra optic?
9. Ce tipuri de fibr optic cunoatei?
498

1. Care este fenomenul pe care se bazeaz transmiterea datelor n cazul fibrei optice?
R: reflexie
2. Sub ce form sunt transmise datele n cazul fibrei optice?
R: lumin
3. Care este tipul de transmisie a datelorla fibra optic care permite ca datele s
circule n ambele sensuri n acelai timp?
R: full duplex
4. Din ce material esta confecionat miezul fibrei optice?
R: sticl
5. Care sunt prile componente ale unei fibre optice?
R: miez, nveli optic i nveli protector
6. Ce tipuri de conectori se folosesc n cazul fibrei optice?
R: SC, ST i LC
7. Care este principalul avantaj al fibrei optice?
R: ofer o rat de transfer a datelor foarte mare
8. Dai exemplu de un standard ce utilizeaz fibra optic?
R: 100BaseFX
9. Ce tipuri de fibr optic cunoatei?
R: single mode i multimode
499
TEST SUMATIV 13

Obiective:
Durata evalurii
poate folosi retroproiectorul sau videoproiectorul.
Exercitiu 1
Tipul exerciiului: prezentare
Enun:
Realizai o prezentare a modului n care a evoluat securitatea datelor n reelele wireless.
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu, cte 1 punct pentru specificarea
modurilor de criptare SSID, filtrarea adreselor MAC, WEP, WPA, WPA2 i explicitarea
acestora. Pentru specificarea algoritmilor i a ceea ce aduc nou acetia se va acorda 3
puncte. Pentru specificarea cheilor de criptare care se folosesc n aceste criptri se va
acorda 1 punct.

500
Pentru a asigura securitatea de baz a reelelor wireless este necesar implementarea

urmtoarelor funcii:
SSID (Service Set Identifiers)
WEP (Wired Equivalent Privacy or Wireless Encryption Protocol)
Filtrarea adreselor MAC (Media Acces Control).
SSID-ul este un cod ataat tuturor pachetelor de date (pachete de date transmise
continuu de un punct de acces pentru a-i face cunoscut prezena i pentru a asigura
managementul reelei ctre oricare secven wireless).
n filtrarea adreselor MAC, dispozivele de acces la reea sunt identificate n mod unic de o
adres fizic (denumit i adres MAC).
WEP (Wired Equivalent Privacy or Wireless Encryption Protocol) este folosit pentru a
securiza reelele wireless IEEE 802.11 i pentru a ameliora problema transmiterii continue
a SSID-ului prin criptarea traficului dintre clienii wireless i punctul de acces.
sum de control CRC.
Ca rspuns la spargerea WEP, Wi-Fi Alliance a produs n 2003 specificaia WPA ( Wi-Fi
Protected Access), n care a adresat problemele primare ale WEP. n WPA, s-a pstrat
algoritmul de criptare simetric RC4, dar s-a introdus n schimb TKIP (Temporary Key
Integrity Protocol), o tehnic de schimbare a cheii de criptare pe parcursul sesiunii de
lucru i s-a nlocuit suma de control CRC-32 din WEP cu algoritmul Michael, deoarece cu
CRC recalcularea sumei de control unui cadru alterat nu necesita cunoaterea cheii de
criptare.

Prin aceast prob se va urmri coerena elevului n exprimare. Evaluatorul poate mri
punctajul dat din oficiu dac elevul folosete o aplicaie multimedia pentru realizarea
prezentrii.

501
TEST SUMATIV 14

Obiective:
mai avantajoase

Exercitiu 1
Enun:
1. Care sunt modurile n care poate opera mediul de transmisiune a unei reele
wireless?
502

corect (adic 4 puncte pentru fiecare item)
modul concurenial CP.
modul neconcurenial CFP.
Cele trei tipuri de cadre pe care le accept standardul IEEE 802.11 sunt: de management,
de control, de date.

Exercitiu 2
Enun:

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i cte 1,5 puncte pentru fiecare
rspuns corect.
503

Rspuns: a securiza.
Rspuns corect: RC4.


Exercitiu 3
Enun:
Pentru a rezolva problemele legate de transmisiune se pot folosi dou variante de
organizare (funcii) a reelei: DCF i PCF.
a. Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn DCF .
b. Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn PCF.
504

1 punct din oficiu
a. 1 punct
b. 1 punct
c. 1,5 puncte
d. 1,5 puncte
e. 2 puncte
f. 2 puncte
a. Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn DCF.
DCF (Distributed Coordination Function)

b. Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn PCF
PCF (Point coordination Function)

DCF care este similar organizrii din reelele de comutare de pachete i este destinat
transferului asincron de date. Ea nu poate garanta o ntrziere minim pentru staiile cu
servicii n timp real (pachete de voce sau video).
PCF care se bazeaz pe interogri controlate de punctul de acces (AP) i care este
destinat transmisiunilor sensibile la ntrzieri. PCF este un serviciu opional, orientat pe
conexiune, care asigur transferul cadrelor neconcurenial (contention-free CF).PCF se
bazeaz pe coordonatorul de punct (PC) pentru realizarea interogrilor i pentru a permite
accesul staiilor la canal. Funcia de coordonare (PC) este realizat de AP (acces point) n
interiorul fiecrui BSS.
Avantajul DCF const n aceea c asigur un acces cu anse egale pentru toate staiile.
PCF asigur transferul cadrelor neconcurenial.
505

PCF trebuie s coexiste cu DCF i din punct de vedere logic este o organizare superioar
acesteia. PCF se repet dup un interval stabilit de un parametru, CFP-Rate.
O parte din acest interval este alocat traficului PCF, iar timpul rmas este alocat DCF.
Depinde de AP s stabileasc ct de mare s fie CFP. Dac traficul este mic, AP poate
scurta CFP i ofer restul de timp pentru DCF.
CFP poate fi scurtat i dac traficul DCF din intervalul precedent se ntinde n intervalul
curent.


506
TEST SUMATIV 15
Competene: Identific arhitectura reelelor locale.
Obiective:


Durata evalurii
primete fia de lucru i rspunde individual la subiect.
Exercitiu 1
Enun:
1. Se consider urmtoarea afirmaie:
Arhitectura Ethernet se bazeaz pe standardul IEEE 802.3, care specific faptul c o
reea folosete protocolul CSMA/CD.
507

2. Se consider urmtoarea afirmaie:

La punctul a) din CSMA/CD se va explica fiecare liter.
1 punct din oficiu
1.
a) 1,5 puncte
b) 1,5 puncte
c) 1,5 puncte
d) 1,5 puncte
2.
a) 1,5 puncte
b) 1,5 puncte
1.
Este acceptat orice formulare asemntoare: Carrier Sense Multiple Access with Collision
Detection .
Este acceptat orice formulare asemntoare: Carrier Sense - sesizarea purttoarei : Fiecare
staie ascult permanent traficul pentru a ti cnd are dreptul de a transmite.

Este acceptat orice formulare asemntoare: Multiple Access - oricare dintre staii poate
accesa mediul (transmite) dac nu exist trafic.
508

Este acceptat orice formulare asemntoare: Collision Detect- dac dou sau mai
multe staii aflate n acelai domeniu de coliziune (n aceeai reea CSMA / CD) ncep
transmisia n aproximativ acelai moment de timp, semnalele provenite de la cele dou
staii vor interfera (intra n coliziune), fcnd ca ambele transmisii s fie deteriorate. Dac
se ntmpl acest lucru, fiecare dintre staii trebuie s detecteze aceast coliziune nainte
de sfritul transmisiei cadrului eronat, s se opreasc din transmisie i s ncerce o
retransmisie dup un interval de timp aleatoriu.
2.

- Concentrator




Exercitiu 2
Enun:
509

3. Ce fel de topologie fizic are reeaua FDDI?
6. Ce fel de topologie logic are reeaua Token Ring?
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i cte 1,5 puncte pentru fiecare
rspuns corect.
3. Ce fel de topologie fizic are reeaua FDDI?
Rspuns corect: inel dublu.
Rspuns corect:inel.
6. Ce fel de topologie logic are reeaua Token Ring?
Rspuns corect:inel.
ordinea rspunsurilor. Se accept i termenii n limba englez.
510
Modulul FUNCIONAREA REELELOR GLOBALE (WAN)
511
AUTOR:
CIOROIANU IULIAN MARIAN profesor, gradul I, Grup colar Industrial Ion

Bnescu Mangalia
COORDONATOR:

CONSULTAN:

512
Testul 1
Competene: Descrie rolul echipamentelor de reea global
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Echipamente de reea global, ct
i ca o componenta a unei evaluari formative, pentru un grup de lectii, sau ca parte a unei
evaluari sumative a modulului.
Obiective:
- s identifice modul corect de realizare a legaturii fizice dintr-o retea de calculatoare
- s identifice tipul de retea globala WAN
primi o foaie cu cerinele testului i va rezolva individual subiectele.
Durata evalurii
Cerinele adresate elevului
Tipul testului: item cu alegere multipla
Pentru fiecare item scrieti pe foaie litera corespunzatoare raspunsului corect.
1. Legtura fizic dintre componentele unei reele de calculatoare se realizeaz:
a. daca sistemul de operare este complet instalat pe fiecare calculator
b. prin mediile de comunicare i respectiv prin echipamentele de interconectare
specifice acelui tip de retea
c. prin medii cablate sau fara fir specifice tipului de retea
2. O reea de tip WAN este reprezentata prin:
a. O retea in care calculatoarele, conectate intre ele, sunt plasate n interiorul
aceleiai cldiri sau campus universitar
b. reea cu o arie de rspndire geografic de mrimea unui stat sau continent
c. reea extins la nivelul unui ora
d. un numar de calculatoare cu aceleasi configurari software plasate n interiorul
aceleiai cldiri
513

Se acorda 10 puncte din care 2 puncte din oficiu.
Pentru fiecare raspuns corect se acord cate 4 puncte.
Barem: Pentru fiecare item scrieti pe foaie litera corespunzatoare raspunsului corect
Raspuns corect: b.
2. reea de tip WAN este reprezentata prin:
a. retea in care calculatoarele, conectate intre ele, sunt plasate n interiorul aceleiai
cldiri sau campus universitar
d. un numar de calculatoare cu aceleasi configurari software plasate n interiorul
aceleiai cldiri
Raspuns corect: b.


conectare la o retea de calculatoare, in special, globala sau se vor elabora solicitari
individuale pentru elevii cu performante necorespunzatoare. Daca este cazul se vor
reevalua cu acelasi test sau cu unul asemanator.
514
Testul 2
Obiective: - s recunoasc rolul principalelor echipamente de interconectare ntr-o
reea global WAN (puni, pori, rutere)
- s identifice principalele echipamente de interconectare ntr-o reea
global WAN (puni, pori, rutere)
Testul poate avea loc ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fiecare elev se
va prezenta pe rnd la tabl pentru a rspunde la ntrebrile profesorului.
Durata evalurii
Tipul testului: ntrebri orale cu rspuns scurt
Enun: Pentru funcionarea reelelor globale avem n primul rnd nevoie de echipamente
de interconectare. Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
1. Care sunt echipamentele ce utilizeaz protocoale complet diferite la toate nivelele de
comunicaie?
2. Cum se numesc echipamentele care realizeaz conectarea a dou reele de
calculatoare, care prelucreaz informaia n funcie de adresa destinatarilor i a
expeditorilor?
3. Ce echipamente controleaz fluxul de informaii i optimizeaz cile de transfer a
datelor, acestea fiind capabile s traduc protocoalele de comunicare diferite?
Se acorda 10 puncte din care 1 punct din oficiu.
Pentru fiecare raspuns corect se acord 3 puncte.
Barem: Pentru funcionarea reelelor globale avem n primul rnd nevoie de echipamente
de interconectare. Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
515

comunicaie?
Raspuns corect: Porile (gateways)
expeditorilor?
Raspuns corect: Punile (bridges)
Raspuns corect: Routerele (routers)

Pentru rspuns corect pentru fiecare item se vor acorda 3 puncte. Se acord 1 punct din
oficiu.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu pentru fiecare n parte anumite
informaii despre unele din echipamentele de interconectare necesare pentru funcionarea
reelelor globale (dup evaluarea tuturor elevilor, dac majoritatea elevilor au reuit s
identifice cteva dintre principalele echipamente de interconectare dar nu le-au identificat
pe celelalte atunci se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface acest test
sau unul asemntor).
516
Testul 3
Obiective:
- s identifice corect fiecare categorie de puni n funcie de modul de funcionare ntr-o
reea global WAN
Durata evalurii

Tipul testului: item de completare
Pentru fiecare item completati spatiile libere cu termeni corespunzatori.
Intr-o retea globala de calculatoare, echipamentele de interconectare care permit
utilizatorilor s dispun de bridge-uri pentru a interconecta dou sau mai multe LAN-uri i
mai trziu s invoce faciliti de router odat ce sunt adugate noi protocoale reelei se
numesc . .
Bridge-urile . nu cer utilizatorului s specifice calea ctre destinaie utilizate n
Ethernet; acestea trebuie s menin o tabel de adresare. Trebuie mentionat ca,
actualmente, astfel de bridge-uri pot stoca pn la 60.000 de intrri.

Pentru rezolvare completati spatiile libere cu termenii corespunzatori. Orice greeal se
taie cu o linie.
Pentru fiecare raspuns corect se acord cte 4 puncte.
517
Barem: Pentru fiecare item completati spatiile libere cu termeni corespunzatori.

Intr-o retea globala de calculatoare, echipamentele de interconectare care permit
utilizatorilor s dispun de bridge-uri pentru a interconecta dou sau mai multe LAN-uri i
mai trziu s invoce faciliti de router odat ce sunt adugate noi protocoale reelei se
numesc .(broutere)
Raspuns corect: broutere (sau echivalent in engleza: brouters)
Bridge-urile . nu cer utilizatorului s specifice calea ctre destinaie utilizate n
Ethernet; acestea trebuie s menin o tabel de adresare. Trebuie mentionat ca,
actualmente, astfel de bridge-uri pot stoca pn la 60.000 de intrri.
Raspuns corect: transparente


n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre tipurile de
bridge-uri specifice unei retele globale WAN sau se vor elabora solicitari individuale pentru
elevii cu performante necorespunzatoare. Daca este cazul se vor reevalua cu acelasi test
sau cu unul asemanator.
518
Testul 4
Competene:
Analizeaz comunicarea ntr-o reea global
Descrie rolul echipamentelor de reea global
Obiective:
- s prezinte rolul echipamentelor de interconectare ntr-o reea global WAN
- s descrie modul de funcionare a fiecrui echipament de interconectare WAN
Durata evalurii

Tipul testului: intrebari structurate
Enun:
Se consider urmtoarele afirmaii:
Bridge-urile conecteaz dou sau mai multe LAN-uri la nivel MAC al LAN-ului. Cnd
trebuie conectate dou sau mai multe reele este necesara utilizarea unui bridge care
conecteaz dou sisteme de comunicaie i care prelucreaz pachetele de date n funcie
de adresa expeditorului i a destinatarului.
Router-ele sunt echipamente de dirijare (routing) a traficului de date; ele realizeaz
conexiuni la un nivel arhitectural superior fa de bridge-uri; acestea asigur controlul
fluxului pentru pachetele de date recepionate din LAN.
n situaia n care conectarea main-frame-urilor, a minicalculatoarelor, a calculatoarelor
personale i a reelelor locale nu s-ar face instantaneu, adic toate calculatoarele nu ar
vorbi aceeai limb sistemele gateway intervin in mod util si preiau rolul de traducator.
519
Acestea se afl ntre dou sisteme i convertesc cererile expeditorului n formatul care
poate fi neles de destinatar.
Explicai cu cuvintele voastre in ce const att rolul ct i modul de funcionare al
fiecruia dintre cele mai folosite echipamente de reea global WAN: bridge, router,
gateway.

Pentru descrierea rolului punilor se acord 1 punct.
Pentru descrierea rolului ruterelor se acord 1 punct.
Pentru descrierea rolului porilor se acord 1 punct.
Pentru descrierea funcionrii punilor se acord 2 puncte.
Pentru descrierea funcionrii ruterelor se acord 2 puncte.
Pentru descrierea funcionrii portilor se acord 2 puncte.
Barem:
1. Explicai cu cuvintele voastre in ce consta atat rolul cat i modul de funcionare al unei
puni.
Este acceptata orice formulare asemanatoare:
Puntea, denumita si bridge (in engleza), are rolul de a realiza conectarea a dou reele de
expeditorilor.
Bridge-urile conecteaz dou sau mai multe LAN-uri la nivel MAC al LAN-ului. Cnd
trebuie conectate dou sau mai multe reele este necesara utilizarea unui bridge care
conecteaz dou sisteme de comunicaie i care prelucreaz pachetele de date n funcie
de adresa expeditorului i a destinatarului. Acesta, dac primete pachete de date (cadre),
va retrimite pachetele de date LAN-urilor interconectate, bazndu-se pe un algoritm de
expediere (forwarding) selectat de productor ca de exemplu dirijare explicit, filtrare de
adrese dinamic, filtrare de adrese static. Trebuie utilizat la nivel MAC acelai protocol
att pentru LAN-ul ce recepioneaz ct i pentru LAN-ul transmitor pentru a citi pachetul
de date. In acest sens, exist i bridge-uri de translatare pentru cazul unor MAC-uri diferite
dar unii administratori utilizeaz routere pentru a ndeplini aceast funcie.
2. Explicai cu cuvintele voastre in ce consta atat rolul cat i modul de funcionare al unui
ruter.
520

Ruterul, denumite si router (in engleza), are rolul de a controla fluxul de informaii i de a
optimiza cile de transfer a datelor, acesta fiind capabil de altfel s traduc protocoalele de
comunicare diferite. El realizeaz conexiuni la un nivel arhitectural superior fa de bridge-
uri. Acesta asigur controlul fluxului pentru pachetele de date recepionate din LAN. Astfel
crete sigurana conexiunii, permind i utilizarea unei varietati de subreele de
interconectare. Diferite pachete pot, n principiu, s fie dirijate prin reele diferite, de
exemplu, pentru securitate sau din motive de cost.
Un router poate filtra mesaje care nu necesit transferul; n plus, unele routere pot fi
programate s blocheze sau s permit trecerea doar a mesajelor de la anumite adrese.
Un router este considerat detept n sensul c tie ce adrese aparin fiecrei reele; el
poate filtra mesajele care nu necesit transferul pe cealalt reea.
3. Explicai cu cuvintele voastre in ce consta atat rolul cat i modul de funcionare al unei
porti.
Poarta, denumita si gateway (in engleza), are rolul de a permite conectarea unor reele de
calculatoare care folosesc protocoale diferite.
Daca conectarea la toate main-frame-urile, minicalculatoarele, calculatoarele personale i
reelele locale nu s-ar face instantaneu, adic toate calculatoarele nu ar vorbi aceeai
limb, atunci sistemele gateway intervin in mod util si preiau rolul de traducator. Acestea
se afl ntre dou sisteme i convertesc cererile expeditorului n formatul care poate fi
neles de destinatar. Insa translaia complet a unitatilor de date receptionate, dintr-un
protocol n altul complet diferit, afecteaz viteza de transmisie. Dealtfel, discuia cu un
main-frame este uoar dac doriti s fii doar terminal; n schimb, dac doriti s fii un alt
calculator, un sistem gateway trebuie s neleag limba sistemului strin i s se poat
conecta fizic la acel sistem.

schema logica etc) se va acorda punctajul prevazut in barem.
521

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre rolul si
modul de functionare a principalelor echipamente de interconectare specifice unei retele
globale WAN. Daca este cazul se reface acest test sau unul asemanator.
522
Testul 5
Competene:
Obiective:
- s identifici caracteristicile fiecrui mediu de comunicare ntr-o reea global WAN
Durata evalurii
Capacitatea de
Medii de Imunitatea la Uurina de Frecvena utilizrii
a transporta
comunicare zgomot instalare de abonai
informaia
Cablu coaxial
Perechi torsadate
Fibra optic
Comunicaia fr fir
Completeaz tabelul de mai jos cu cuvintele: sczut, nalt, nelimitat, n cretere,
srac, excelent, uoar, dificil, nu e cazul, foarte popular, nepopular, n
cretere, astfel nct s specifici atributele fiecrui mediu de comunicare necesar pentru
funcionarea reelelor globale WAN la nivel fizic n raport cu caracteristicile enunate pe
fiecare coloan din tabel.
523

Pentru fiecare raspuns corect se acord cate 0.5 puncte.
Barem: Tabelul completat cu raspunsurile corecte este urmatorul:

Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 0.5 puncte. Orice alt rspuns este incorect.

caracteristicile fiecrui mediu de comunicare dintr-o reea global WAN sau se vor elabora
solicitari individuale pentru elevii cu performante necorespunzatoare. Daca este cazul se
vor reevalua cu acelasi test sau cu unul asemanator.
524
Testul 6
Competene:
Obiective:
- s identifice noiunea de cablu coaxial
- s identifice principalele tipuri de cablu coaxial (subire, gros)
- s identifice principalele caracteristici ale cablului coaxial
Durata evalurii

Pentru fiecare item completati spatiile libere cu termenii corespunzatori:
n cea mai simpl form a sa, . era format dintr-un miez de cupru solid,
nconjurat de un nveli izolator (PVC, teflon), apoi de un strat de ecranare format dintr-o
plas metalic (cupru sau aluminiu) i de o cma exterioar de protecie.
Acest tip de cablu este relativ ieftin, uor, flexibil i simplu de instalat.
Plasa de metal (sau din alt material) mpletit sau rsucit care nconjoar anumite tipuri
de cabluri si care este folosita pentru a reduce efectul denumit si crosstalk reprezinta
..
unui cablu coaxial transport semnalele electronice care reprezint datele.
Acesta poate fi solid sau multifilar (liat) si este nconjurat de un strat izolator dielectric,
care l separ de plasa de srm.
. este determinat de interferen cu semnalul de pe un fir alturat; in acest sens,
daca miezul conductor i plasa de srm nu sunt ntotdeauna separate printr-un strat
525
izolator si dac se ating, se produce un scurtcircuit, iar zgomotul sau semnalele parazite
din plasa metalic vor ajunge n firele de cupru ceea ce duce la distrugerea datelor.
Cablul coaxial . este un cablu flexibil, de aproximativ 0.6 cm grosime iar cablul
coaxial .. este un cablu coaxial relativ rigid, de aproximativ 1.2 cm diametru care se
mai numete i Ethernet Standard deoarece a fost primul tip de cablu folosit pentru
cunoscuta arhitectur de reea Ethernet.
taie cu o linie.

Barem: Pentru fiecare item completati spatiile libere cu termenii corespunzatori:
n cea mai simpl form a sa, cablul coaxial era format dintr-un miez de cupru solid,
nconjurat de un nveli izolator (PVC, teflon), apoi de un strat de ecranare format dintr-o
plas metalic (cupru sau aluminiu) i de o cma exterioar de protecie.
Acest tip de cablu este relativ ieftin, uor, flexibil i simplu de instalat.
Plasa de metal (sau din alt material) mpletit sau rsucit care nconjoar anumite tipuri
de cabluri si care este folosita pentru a reduce efectul denumit si crosstalk reprezinta
ecranarea.
Miezul unui cablu coaxial transport semnalele electronice care reprezint datele. Acesta
poate fi solid sau multifilar (liat) si este nconjurat de un strat izolator dielectric, care l
separ de plasa de srm.
Diafonia este determinat de interferen cu semnalul de pe un fir alturat; in acest sens,
daca miezul conductor i plasa de srm nu sunt ntotdeauna separate printr-un strat
izolator si dac se ating, se produce un scurtcircuit, iar zgomotul sau semnalele parazite
din plasa metalic vor ajunge n firele de cupru ceea ce duce la distrugerea datelor.
Cablul coaxial subire este un cablu flexibil, de aproximativ 0.6 cm grosime iar cablul
coaxial gros este un cablu coaxial relativ rigid, de aproximativ 1.2 cm diametru care se mai
numete i Ethernet Standard deoarece a fost primul tip de cablu folosit pentru cunoscuta
arhitectur de reea Ethernet.
526


n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre cablu
coaxial ca mediu de comunicare intr-o reea global WAN sau se vor elabora solicitari
527
Testul 7
Competene:
Obiective: - s identifice corect caracteristicile unui cablu torsadat ca mediu de comunicare
ntr-o reea global WAN
- s identifice corect principalele tipuri de cablu torsadat (UTP, STP)
- s identifice corect caracteristicile unui cablu de fibr optic ca mediu de comunicare ntr-
o reea global WAN
Durata evalurii

Pentru fiecare item scrieti pe foaie litera sau literele corespunzatoare raspunsului corect
1. ntr-o descriere sumar, cablul format din dou fire de cupru izolate, rsucite unul
mprejurul celeilalte se numeste:
a. Cablu torsadat
b. Cablu coaxial
c. Fibra optica
2. Cablul torsadat este neecranat (de tip UTP) daca :
a. folosete specificaia 10BaseT si este cel mai cunoscut tip de cablu torsadat
b. este principalul mediu utilizat n cablarea reelelor LAN iar lungimea maxim a
segmentului de cablu este de peste 100 de metri.
c. este format din dou fire de cupru izolate.
3. Cablul torsadat este ecranat (de tip STP) daca:
528
a. are un nveli protector de calitate mai proasta dect cea a cablului UTP
b. cablul STP include o folie dispus ntre i n jurul perechilor de fire, elemente care
asigur cablului STP o protecie foarte bun a datelor transmise mpotriva
interferenelor externe.
c. este mai mult afectat de interferene electrice i asigur transferul datelor cu viteze
superioare i pe distane mai mari dect cablul UTP.
4. Se numeste cablul de fibr optic daca:
a. n acest tip de cablu, fibrele optice transport altfel de semnale de date digitale
decat cele sub forma unor impulsuri luminoase modulate.
b. Cablul de fibr optic este indicat pentru transmisii de date de mare vitez i
capacitate la distan foarte mare, datorit puritii semnalului i lipsei interferenelor
electromagnetice.
c. Fibrele optice sunt alctuite dintr-un cilindru de sticl extrem de subire, numit miez,
nconjurat de un strat concentric de sticl, numit armtur; este bine de notat ca
uneori fibrele sunt construite din materiale plastice.

Orice eventual rspuns greit se ncercuiete, se taie cu un X i se nlocuiete cu

1. ntr-o descriere sumar, cablul format din dou fire de cupru izolate, rsucite unul
mprejurul celeilalte se numeste:
a. Cablu torsadat
b. Cablu coaxial
c. Fibra optica
Raspuns corect: a.
2. Cablul torsadat este neecranat (de tip UTP) daca :
a. folosete specificaia 10BaseT si este cel mai cunoscut tip de cablu torsadat
529
b. este principalul mediu utilizat n cablarea reelelor LAN iar lungimea maxim a
segmentului de cablu este de peste 100 de metri
c. este format din dou fire de cupru izolate.
Raspuns corect: a. si c.
3. Cablul torsadat este ecranat (de tip STP) daca:
a. are un nveli protector de calitate mai proasta dect cea a cablului UTP
b. cablul STP include o folie dispus ntre i n jurul perechilor de fire, elemente care
asigur cablului STP o protecie foarte bun a datelor transmise mpotriva
interferenelor externe.
c. este mai mult afectat de interferene electrice i asigur transferul datelor cu viteze
superioare i pe distane mai mari dect cablul UTP.
Raspuns corect: b.
4. Se numeste cablul de fibr optic daca:
a. n acest tip de cablu, fibrele optice transport altfel de semnale de date digitale
decat cele sub forma unor impulsuri luminoase modulate.
b. Cablul de fibr optic este indicat pentru transmisii de date de mare vitez i
capacitate la distan foarte mare, datorit puritii semnalului i lipsei interferenelor
electromagnetice.
c. Fibrele optice sunt alctuite dintr-un cilindru de sticl extrem de subire, numit miez,
nconjurat de un strat concentric de sticl, numit armtur; este bine de notat ca
uneori fibrele sunt construite din materiale plastice.
Raspuns corect: b. si c.


n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre mediile de
cablu torsadat sau fibra optica ca medii de comunicare intr-o reea global WAN sau se
vor elabora solicitari individuale pentru elevii cu performante necorespunzatoare. Daca
este cazul se vor reevalua cu acelasi test sau cu unul asemanator.
530
Testul 8
Competene:
Obiective:
- s identifice diferitele tipuri de cabluri UTP pentru realizarea patch-urilor n cadrul unei
reele globale WAN
- s asocieze tipurile de cablul UTP cu rolul care i este specific
Durata evalurii
Tipul testului: item de asociere (de tip pereche)
Prob scris
Enun:
Avand in vedere realizarea patch-urilor specifice cablului torsadat neecranat UTP, asociati,
in mod corect, fiecarui tip de cablu din coloana A una dintre caracteristicile specifice
enumerate in coloana B (asezate initial, in mod eronat).
Coloana A Coloana B
1. Cablul normal / 1. cnd vrem s conectm direct dou staii ntre ele fr a mai folosi
direct (straight- un alt echipament, trebuie s avem n vedere c ceea ce transmite o
through) staie trebuie s ajung la cealalt n pinii de Rx, iar pentru c nu mai
avem un echipament care s ne fac aceast inversare, trebuie s o
facem singuri, folosind un cablu specific.
2. Cablul inversor 2. se folosete cnd vrem s ne conectm la consola unui router, care
(cross-over) este un port de comunicaie serial prevzut cu o muf RJ45; cellalt
capt l introducem ntr-un adaptor RJ45 - DB9 (sau DB25) pe care l
folosim la portul serial al calculatorului.
3. Cablul de 3. are ambele capete sertizate folosind acelai standard (B-B n
consol (rollover) Europa); se folosete atunci cnd conectm o staie ntr-un switch sau
un hub.
531

Pentru rezolvare scriei numele coloanei in care se afla tipul de cablu (ex. A1,A2,A3) si
numele coloanei in care se afla descrierea tipului de cablu corespunzator (ex.B1, B2, B3).
Orice greeal se taie cu o linie.
Exemplu : A1-B2, A2-B3, A3-B1. (neconcludent pentru sugestie de rezolvare !)
Pentru fiecare asociere corecta se acord cate 3 puncte.
Barem:
Avand in vedere realizarea patch-urilor specifice cablului torsadat neecranat UTP, asociati,
in mod corect, fiecarui tip de cablu din coloana A una dintre caracteristicile specifice
enumerate in coloana B (asezate initial, in mod eronat).
Coloana A Coloana B
1. Cablul normal / 1. cnd vrem s conectm direct dou staii ntre ele fr a
direct (straight- mai folosi un alt echipament, trebuie s avem n vedere c
through) ceea ce transmite o staie trebuie s ajung la cealalt n
pinii de Rx, iar pentru c nu mai avem un echipament care
s ne fac aceast inversare, trebuie s o facem singuri,
folosind un cablu specific.
2. Cablul inversor 2. se folosete cnd vrem s ne conectm la consola unui
(cross-over) router, care este un port de comunicaie serial prevzut
cu o muf RJ45; cellalt capt l introducem ntr-un adaptor
RJ45 - DB9 (sau DB25) pe care l folosim la portul serial al
calculatorului.
3. Cablul de consol 3. are ambele capete sertizate folosind acelai standard
(rollover) (B-B n Europa); se folosete atunci cnd conectm o
staie ntr-un switch sau un hub.
Raspuns corect: A1 cu B3, A2 cu B1, A3 cu B2.
Pentru o asociere corect, indiferent de forma de scriere (sau grafic, prin sgei, etc.) se
va acorda cate 3 puncte.
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre realizarea
patch-urilor specifice cablului torsadat neecranat UTP intr-o reea global WAN sau se vor
elabora solicitari individuale pentru elevii cu performante necorespunzatoare. Daca este
cazul se vor reevalua cu acelasi test sau cu unul asemanator.
532
Testul 9
Competene:
Obiective: - s identifice caracteristicile spatiului liber ca mediu de comunicare intr-o
reea global WAN
Durata evalurii
Tipul testului: item cu alegere duala
Stabiliti pentru fiecare afirmatie daca este adevarata sau falsa.
a. Spaiul liber poate fi reprezentat prin medii de comunicare precum medii de telefonie
celular, unde radio terestre, unde radio prin satelit, unde laser, microunde, unde
meteorice.
b. Spre deosebire de mediu fizic de transmisie n reea (perechile torsadate, coaxial,
fibr optic), mediul de spaiu liber este specific utilizrii n domeniul public.
c. Datorita trendului in continua ascensiune a tehnologiei radio, in special, utilizarea
spaiului liber pentru comunicaie devine tot mai nepopular; n plus, dezvoltrile
tehnologice permit o ct mai bun exploatare a spectrului.
Pentru rezolvare, incercuiti varianta corecta. Orice eventual rspuns greit se ncercuiete
i se taie cu un X i se nlocuiete cu rspunsul considerat corect.
Barem: Stabiliti pentru fiecare afirmatie daca este adevarata sau falsa.
533
a. Spaiul liber poate fi reprezentat prin medii de comunicare precum medii de telefonie
celular, unde radio terestre, unde radio prin satelit, unde laser, microunde, unde
meteorice.
b. Spre deosebire de mediu fizic de transmisie n reea (perechile torsadate, coaxial,
fibr optic), mediul de spaiu liber este specific utilizrii n domeniul public.
c. Datorita trendului in continua ascensiune a tehnologiei radio, in special, utilizarea
spaiului liber pentru comunicaie devine tot mai nepopular; n plus, dezvoltrile
tehnologice permit o ct mai bun exploatare a spectrului.
Raspuns corect: a.Adevarata; b. Adevarata; c. Falsa
Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 3 puncte. Orice alt rspuns este incorect.
spatiu liber ca medii de comunicare intr-o reea global WAN sau se vor elabora solicitari
534
Testul 10
Competene:
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Comunicarea ntr-o reea global,
ct i ca o componenta a unei evaluari formative, pentru un grup de lectii, sau ca parte a
unei evaluari sumative a modulului.
Obiective: - s recunoasca rolul procesului de rutare ntr-o reea global WAN
- s recunoasca structura tabelei de rutare in cadrul procesului de rutare
Durata evalurii
Pentru fiecare item scrieti pe foaie literele corespunzatoare raspunsului corect.
1. Putem recunoaste ca fiind procesul de rutare intr-una dintre definitiile:
a. Rutarea este un termen folosit n reele pentru a desemna procesul de alegere a
cii prin care un pachet este transmis ntre dou reele diferite.
b. Rutarea directeaz drumul pachetelor ce conin adrese logice dinspre surs spre
destinaia final prin noduri intermediare numite porti.
c. Procesul de rutare folosete pentru directare, de obicei, tabele de rutare pe care le
gestioneaz ruterele, care menin o nregistrare a celor mai bune rute ctre diferite
destinaii din reea.
2. Rutarea este bazat pe o tabel care are n principal urmtoarele cmpuri:
a. adresa reelei (net-address), masca reelei (netmask), adresa urmtorului router
(next-hop) i adresa interfeei de ieire.
b. adresa reelei (net-address), masca reelei (netmask), adresa urmtorului router
(next-hop) sau adresa interfeei de ieire.
c. adresa reelei (net-address), adresa urmtorului router (next-hop) i adresa
interfeei de ieire.
535

Barem: Pentru fiecare item scrieti pe foaie litera corespunzatoare raspunsului corect.
1. Putem recunoaste ca fiind procesul de rutare intr-una dintre definitiile:
a. Rutarea este un termen folosit n reele pentru a desemna procesul de alegere a
cii prin care un pachet este transmis ntre dou reele diferite.
b. Rutarea directeaz drumul pachetelor ce conin adrese logice dinspre surs spre
destinaia final prin noduri intermediare numite porti.
c. Procesul de rutare folosete pentru directare, de obicei, tabele de rutare pe care le
gestioneaz ruterele, care menin o nregistrare a celor mai bune rute ctre diferite
destinaii din reea.
2. Rutarea este bazat pe o tabel care are n principal urmtoarele cmpuri:
a. adresa reelei (net-address), masca reelei (netmask), adresa urmtorului router
(next-hop) i adresa interfeei de ieire.
b. adresa reelei (net-address), masca reelei (netmask), adresa urmtorului router
(next-hop) sau adresa interfeei de ieire.
c. adresa reelei (net-address), adresa urmtorului router (next-hop) i adresa
interfeei de ieire.
Raspuns corect: a. si b.
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre rolul
procesului de rutare ntr-o reea global WAN sau se vor elabora solicitari individuale
pentru elevii cu performante necorespunzatoare. Daca este cazul se vor reevalua cu
acelasi test sau cu unul asemanator.
536
Testul 11
Competene:
Obiective:
- s identifice rolul fiecarui tip de mesaj din cadru unei retele de calculatoare
Durata evalurii
Prob scris
Enun:
n funcie de numrul de staii care trebuie s primeasc un mesaj, putem avea anumite
tipuri de mesaje. Asociati fiecarui tip de mesaj din coloana A rolul corespunzator specificat
in coloana B.
Coloana A. Coloana B.
1. mesaje unicast a. sunt destinate oricarei staii dintr-un grup de staii (i
numai uneia).;
2. mesaje multicast b. sunt destinate tuturor staiilor din reea;
3. mesaje broadcast c. sunt destinate tuturor staiilor dintr-un grup de staii
identificate de o adres de multicast;
4. mesaje anycast d. sunt destinate unei singure staii

Pentru rezolvare scriei numarul tipului de mesaj din coloana A si litera corespunzatoare
asociata rolului corespunzator tipului de mesaj. Orice greeal se taie cu o linie.
537
Exemplu : 1. a., 2. b.
Barem:
n funcie de numrul de staii care trebuie s primeasc un mesaj, putem avea anumite
tipuri de mesaje. Asociati fiecarui tip de mesaj din coloana A rolul corespunzator specificat
in coloana B.
1. mesaje unicast a. sunt destinate oricarei staii dintr-un grup de staii (i
numai uneia).;
2. mesaje multicast b. sunt destinate tuturor staiilor din reea;
3. mesaje broadcast c. sunt destinate tuturor staiilor dintr-un grup de staii
identificate de o adres de multicast;
4. mesaje anycast d. sunt destinate unei singure staii
Raspuns corect: 1. d.; 2. c.; 3. b.; 4. a.
fiecarui tip de mesaj din cadru unei retele de calculatoare sau se vor elabora solicitari
538
Testul 12
Competene:
Obiective:
- s identifice principalele descrie pri distincte ale procesului de rutare ntr-o reea
global WAN
- s descrie principalele caracteristici ale primei etape, determinarea cii optime, din cadrul
procesului de rutare al unei retele globale WAN
- s descrie principalele operatii si functii ale etapei secunde din cadrul procesului de
rutare al unei retele globale WAN si anume comutarea pachetelor
Durata evalurii
Enun:
Procesul de rutare are dou pri distincte ce constau in:
Determinarea cii optime, n care routerul folosete informaiile din tabela de rutare
(inclusiv cele introduse de protocoalele de rutare) pentru a nva interfaa de ieire cea
mai potrivit pentru a trimite pachetele la o anumit destinaie
Comutarea pachetelor care asigur trimiterea unui pachet primit pe o interfa (de
intrare) pe interfaa de ieire optim.
1. Stiind ca determinarea caii optime, ca parte a procesului de rutare, duce la crearea

unei tabele de rutare specificati ce informatii contine aceasta tabela.
539
2. Explicati cu cuvintele voastre ce rol au metrica i distana administrativ in prima parte

a procesului de rutare.
3. Enumerati etapele procesului de alegere a cii optime pentru rutele dinamice.
4. Ce operaii trebuie s efectueze routerul pentru a-si ndeplini n mod corespunztor
funcia de baz si anume comutarea pachetelor
5. Specificati politicile folosite in Internet privind aruncarea pachetelor pentru a raspunde
corect la ce trebuie fcut atunci cnd sosesc mai multe pachete dect poate procesa
routerul n cadrul procesului de comutare.
La punctul 1. enumerati toate caracteristicile tabelei de rutare din cadrul primei parti a
procesului de rutare.
Puteti folosi terminologia in engleza sau in romana.
1. 1 punct.
2. 2 puncte.
3. 2 puncte.
4. 2 puncte.
5. 2 puncte.
Barem:
1. Stiind ca determinarea caii optime, ca parte a procesului de rutare, duce la crearea
unei tabele de rutare specificati ce informatii contine aceasta tabela.
Determinarea caii optime ca parte a procesului de rutare duce la crearea unei tabele de
rutare, care conine urmtoarele informaii:
- adresa reelei i masca de reea
- adresa urmtorului router i/sau interfaa de ieire pentru destinaia respectiv
- metrica i distana administrativ
2. Explicati cu cuvintele voastre ce rol au metrica i distana administrativ in prima parte
a procesului de rutare.
Metrica i distana administrativ sunt cele dou metode de difereniere ntre diferitele rute
ctre aceeai destinaie. Distana administrativ va face diferena ntre diferitele tipuri de
540
rute (statice, dinamice i direct conectate). Felul n care se calculeaz metrica difer de la
un protocol de rutare la altul, ns n general sunt incluse informaii ca ntrzierea,
lrgimea de band, distana, cantitatea de trafic. Metrica este relevant doar pentru rute
generate de acelai protocol de rutare, de aceea are o importan mai mic dect distana
administrativ.
3. Enumerati etapele procesului de alegere a cii optime pentru rutele dinamice.
Pentru rutele dinamice, procesul de alegere a cii optime este urmtorul:
a) este introdus reeaua destinaie dac aceasta nu exist nc n tabela de rutare;
b) sunt comparate distana administrativ i metrica dac reeaua destinaie este o
subreea a unei intrri din tabela de rutare astfel:
dac acestea sunt identice sau ruta existent are o metric mai bun, nu se
efectueaz nici o modificare;
dac ns ruta nou este mai bun, se va introduce o nou intrare n tabela de
rutare, naintea vechii intrri, astfel nct routerul s foloseasc aceast rut;
c) intrarea este nlocuit n situaia n care reeaua exist deja n tabela de rutare iar
noua rut este mai bun.
4. Ce operaii trebuie s efectueze routerul pentru a-si ndeplini n mod corespunztor
funcia de baz si anume comutarea pachetelor
Pentru a ndeplini n mod corespunztor funcia de baz a unui router - comutarea
pachetelor - routerul trebuie s efectueze urmtoarele operaii:
s examineze fiecare pachet sosit i s determine tipul i adresa destinaie ale
acestuia
s determine adresa urmtorului router (sau a destinaiei) ctre care respectivul
pachet trebuie trimis prin examinarea tabelei de rutare
s determine interfaa pe care urmeaz s fie transmis pachetul
s determine adresa de nivel legtur de date a urmtorului router (sau a
destinaiei)
s rencapsuleze pachetului cu informaiile de nivel doi i trei corespunztoare i
s-l trimit pe interfaa ctre destinaie.
541
5. Specificati politicile folosite in Internet privind aruncarea pachetelor pentru a raspunde

corect la ce trebuie fcut atunci cnd sosesc mai multe pachete dect poate procesa
routerul n cadrul procesului de comutare.
n Internet sunt folosite trei politici pentru a rspunde corect la aceast situaie:
aruncarea pachetelor din coad care depesc dimensiunea memoriei tampon a
ruterului (englez: tail drop),
aruncarea pachetelor pe baza probabilitii de apariie a congestiei n router
(englez: Random early detection)
aruncarea pachetelor pe baza probabilitii de apariie a congestiei pe o legtur /
protocol (englez: Weighted random early detection).
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre rolul si
functiile celor doua etape ale procesului de rutare intr-o retea globala WAN. Daca este
cazul se reface acest test sau unul asemanator.
542
Testul 13
Competene:
Obiective:
- sa identifice cele doua mari tipuri de rutare: rutarea dinamica, rutarea statica
- sa identifice avantajele si respectiv dezavantajele aduse de cele dou mari tipuri de
rutare
- sa identifice schema hibrida ca posibila alternativa intre rutarea dinamica si cea statica
Testul poate avea loc ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fiecare elev se
va prezenta pe rnd la tabl pentru a rspunde la ntrebrile profesorului.
Durata evalurii
Tipul testului: ntrebri cu rspuns scurt
Enun: Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
1. Care sunt cele doua mari tipuri de rutare care stau la baza tuturor celorlalte tipuri de
rutare?
2. In contextul procesului de rutare precizati cum se numesc rutele cand ele pot fi primite
de la un alt router?
3. Cum se numesc rutele cnd pot fi definite static de ctre administratorul reelei ?
4. Care sunt avantajele rutrii dinamice fa de cea static ?
5. Care este unul dintre dezavantajele rutrii dinamice fa de cea static ?
6. Care este posibila alternativa ca limit neutr de complexitate a rutrii dinamice fara a-i
sacrifica scalabilitatea n care o parte din reea folosete rutarea static, iar cealalt
parte, rutarea dinamic ?

543
Pentru fiecare ntrebare ncercai s rspundei ct mai corect posibil n conformitate cu

cerinele formulate.
8. Criteriile de evaluare i notare
Pentru fiecare raspuns corect se acord 1.5 puncte.
Barem: Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
rutare?
Raspuns corect: rutarea static si rutarea dinamic.
2. In contextul procesului de rutare precizati cum se numesc rutele cand ele pot fi primite
de la un alt router?
Raspuns corect: rute dinamice
3. Cum se numesc rutele cnd pot fi definite static de ctre administratorul reelei
Raspuns corect: rute statice
4. Care sunt avantajele rutrii dinamice fa de cea static ?
Raspuns corect: scalabilitatea i adaptabilitatea
5. Care este unul dintre dezavantajele rutrii dinamice fa de cea static ?
Raspuns corect: creterea complexitii
parte, rutarea dinamic?
Raspuns corect: o schem de rutare hibrid
Pentru orice rspuns corect sau pentru orice forma de raspuns asemanatoare celui corect
in cazul fiecarui item se vor acorda cate 1.5 puncte. Se acord 1 punct din oficiu.
informaii despre principalele tipuri de rutare. Dac este cazul, se reamintesc informaiile
legate de acestea i apoi se reface acest test sau unul asemntor).
544
Testul 14
Competene:
Obiective: - s identifice cele trei categorii de rutare dinamic (cu vectori distan, cu
starea legturilor, hibrid) n cadrul unei reele globale WAN
Durata evalurii

Rutarea se poate baza pe algoritmi cu care cer ca ruterele s paseze
periodic copii ale tabelelor de rutare vecinilor cei mai apropiai din reea; fiecare destinatar
adaug la tabel un i o expediaz celor mai apropiai vecini.
Algoritmii de rutare folosind , cunoscui colectiv ca protocoale cu
preferarea drumului minim (SPF), menin o baz de date complex a topologiei reelei;
protocoalele ce folosesc dezvolt i ntrein o cunoatere complet a
routerelor de reea dar la felul cum sunt interconectate acestea.
Protocoalele de rutare echilibrate, utilizeaz uniti de msur vectori-distan,
dar realizeaz msurtori mult mai precise dect protocoalele cu vectori-distan
convenionale.

545

taie cu o linie.
Pentru fiecare raspuns corect in cazul primelor 4 spatii necompletate - se acord cate
1.5 puncte. Pentru ultimul spatiu necompletat se vor acorda 2 puncte daca raspunsul
este corect.
Rutarea se poate baza pe algoritmi cu vectori-distan care cer ca ruterele s paseze
periodic copii ale tabelelor de rutare vecinilor cei mai apropiai din reea; fiecare destinatar
adaug la tabel un vector-distan i o expediaz celor mai apropiai vecini.
Algoritmii de rutare folosind starea legturilor, cunoscui colectiv ca protocoale cu
preferarea drumului minim (SPF), menin o baz de date complex a topologiei reelei;
protocoalele ce folosesc starea legturilor dezvolt i ntrein o cunoatere complet a
routerelor de reea dar la felul cum sunt interconectate acestea.
Protocoalele de rutare hibride echilibrate, utilizeaz uniti de msur vectori-distan, dar
realizeaz msurtori mult mai precise dect protocoalele cu vectori-distan
convenionale.

Raspunsurile asteptate sunt termeni consacrati astfel incat orice alt rspuns este incorect.

principalele categorii de rutare dinamica sau se vor elabora solicitari individuale pentru
elevii cu performante necorespunzatoare. Daca este cazul se vor reevalua cu acelasi test
sau cu unul asemanator.
546
Testul 15
Competene:
Obiective:
- sa identifice protocolele de rutare si cele rutate ntr-o reea global WAN
- s diferenieze protocoalele rutate/de rutare pentru a fi folosite corect i eficient ntr-o
reea global WAN
Durata evalurii

Pentru fiecare item scrieti pe foaie litera sau literele corespunzatoare raspunsului corect.
1. Protocoalele de rutare se deosebesc de protocoalele rutate dupa unul din criteriile:
a. doar prin funcie, avand acelasi scop
b. doar prin scop, avand aceeasi functie
c. prin funcie i scop
2. Care din urmatoarele situatii sunt adevarate in cazul protocoalelor de rutare?
a. sunt folosite de rutere pentru a alctui i a menine tabele de rutare.
b. sunt folosite pentru a direciona traficul, pe baza informaiei pe care o adaug
pachetelor de date i a schemei de adresare folosite
c. folosesc un coeficient (metric) pentru a exprima costul rutei ce poate fi calculat ca
fiind numrul de noduri (hops) pn la destinaie.

547

Barem: Pentru fiecare item scrieti pe foaie litera corespunzatoare raspunsului corect.
1. Protocoalele de rutare se deosebesc de protocoalele rutate dupa unul din criteriile:
a. doar prin funcie, avand acelasi scop
b. doar prin scop, avand aceeasi functie
c. prin funcie i scop
Raspuns corect: c.
2. Care din urmatoarele situatii sunt adevarate in cazul protocoalelor de rutare?
a. sunt folosite de rutere pentru a alctui i a menine tabele de rutare.
b. sunt folosite pentru a direciona traficul, pe baza informaiei pe care o adaug
pachetelor de date i a schemei de adresare folosite
c. folosesc un coeficient (metric) pentru a exprima costul rutei ce poate fi calculat ca
fiind numrul de noduri (hops) pn la destinaie.


principalele tipuri de protocoale (rutate, de rutare) ntr-o reea global WAN sau se vor
elabora solicitari individuale pentru elevii cu performante necorespunzatoare. Daca este
cazul se vor reevalua cu acelasi test sau cu unul asemanator.
548
Testul 16
Competene:
Obiective:
- s identifice metricile folosite la protocoalele de rutare in functie de rolul corespunzator
fiecareia in cadru unei retele de calculatoare WAN
Durata evalurii

Prob scris
Enun:
Asociati fiecarei metrici folosite la protocoalele de rutare din coloana A rolul corespunzator
specificat in coloana B.
1. lungimea de a. se refer la capacitatea de circulaie disponibil unei legturi
cale
2. sigurana b. este o metric important n special pentru c pentru unele
companii nu pun accent pe performan att ct pun pe
cheltuielile de exploatare.
3. Limea de c. este suma costurilor asociate fiecrei legtur de traversat daca
band unele protocoale de rutare permit administratorilor de reea s
asigneze valori pentru fiecare legtur de reea
4. ncrcarea d. n contextul unui algoritm de rutare, se refer la securitatea
fiecrei legturi de reea (rata erorilor de bit).
549
5. Costul de e. se refer la gradul la care o resurs de reea (un router, de

comunicare exemplu) este ocupat

Pentru rezolvare scriei numarul tipului de mesaj din coloana A si litera corespunzatoare
asociata rolului corespunzator tipului de mesaj. Orice greeal se taie cu o linie.
Exemplu : 1. a., 2. b. etc.
Pentru fiecare asociere corecta se acord cate 1.5 puncte in cazul metricilor de la pct. 2.
si 5., respectiv cate 2 puncte puncte pentru restul metricilor de la pct 1., 3., 4.
Barem:
Asociati fiecarei metrici folosite la protocoalele de rutare din coloana A rolul corespunzator
specificat in coloana B.
1. lungimea de a. se refer la capacitatea de circulaie disponibil unei legturi
cale
2. sigurana b. este o metric important n special pentru c pentru unele
companii nu pun accent pe performan att ct pun pe
cheltuielile de exploatare.
3. Limea de c. este suma costurilor asociate fiecrei legtur de traversat daca
band unele protocoale de rutare permit administratorilor de reea s
asigneze valori pentru fiecare legtur de reea
4. ncrcarea d. n contextul unui algoritm de rutare, se refer la securitatea
fiecrei legturi de reea (rata erorilor de bit).
5. Costul de e. se refer la gradul la care o resurs de reea (un router, de
comunicare exemplu) este ocupat
Raspuns: 1. c.; 2. d.; 3. a.; 4. e.; 5. b.

va acorda cate 2 puncte pentru metricile 1., 3., 4 si cate 1.5 puncte pentru 2. si 5.
550

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre metricile
folosite la protocoalele de rutare dintr-o retea de calculatoare WAN sau se vor elabora
551
Testul 17
Competene:
Obiective:
- s identifice clasele de protocoale in functie de criteriile de clasificare a protocoalelor de
rutare din cadru unei retele de calculatoare WAN
Durata evalurii

Enun:
Protocoalele de rutare stabilesc regulile prin care informaiile despre reele sunt schimbate
ntre rutere n scopul obinerii unei tabele de rutare adecvate topologiei.
Asociati in mod corect criteriul de clasificare a protocoalelor de rutare din prima coloana
in conformitate cu clasele de protocoale enumerate in coloana a doua din tabelul
urmator.
Criteriul Clase de protocoale
A. Dup apartenena ruterelor 1. Protocoale bazate pe vectori distan sau pe starea
la acelai sistem autonom legturilor
B. Dac includ sau nu n 2. Protocoale folosite de ruterele aflate n acelai AS
update-ul de routare netmask-ul (RIP, RIPv2, OSPF, EIGRP) sau care interconecteaz
reelei AS-urile (BGP)
C. Dup tipul de algoritmi 3. Protocoale classfull - classless
folosii
552

Pentru rezolvare scriei litera corespunzatoare criteriului din prima coloana si numarul
asociat clasei de protocoale corespunzatoare din coloana a doua din tabel. Orice greeal
se taie cu o linie.
Exemplu : A. 1.; B. 2.; C. 3.
Barem:
Protocoalele de rutare stabilesc regulile prin care informaiile despre reele sunt schimbate
ntre rutere n scopul obinerii unei tabele de rutare adecvate topologiei.
Criteriul Clase de protocoale

A. Dup apartenena ruterelor la 1. Protocoale bazate pe vectori distan sau pe starea
acelai sistem autonom legturilor
553
B. Dac includ sau nu n update- 2. Protocoale folosite de ruterele aflate n acelai AS

ul de routare netmask-ul reelei (RIP, RIPv2, OSPF, EIGRP) sau care interconecteaz
AS-urile (BGP)
C. Dup tipul de algoritmi folosii 3. Protocoale classfull - classless
Asociati in mod corect criteriul de clasificare a protocoalelor de rutare din prima coloana
in conformitate cu clasele de protocoale enumerate in coloana a doua din tabelul
urmator.
Raspuns: A. 2.; B. 3; C. 1.
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre criteriile de
clasificare a protocoalelor de rutare dintr-o retea de calculatoare WAN sau se vor elabora
554
Testul 18
Competene:
Obiective: - s identifice diferitele tipuri de protocoale de rutare n funcie de criteriile de
clasificare corespunztoare
- s coreleze protocolul de rutare intern/extern ales cu caracteristicile aferente fiecruia
- s coreleze protocolul de rutare intern/extern ales cu rolul care i este specific fiecruia
Durata evalurii
Enun:
Un protocol extern transport informaiile de rutare ntre entiti administrative
independente, cum ar fi dou corporaii sau dou universiti...
Un protocol intern este folosit n interiorul unui singur domeniu administrativ sau ntre
grupuri apropiate care coopereaz; aceste protocoale nu pot fi utilizate n reelele mari...
1. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna RIP si ce rol are.
2. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna EIGRP si ce rol are.
3. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna OSPF si ce rol are.
4. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna IS-IS si ce rol are.
5. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna BGP si ce rol are.
555

La fiecare dintre punctele 1. 5. explicai fiecare liter din RIP, EIGRP, OSPF, IS-IS, BGP
(folosii termenii n englez) apoi explicai rolurile lor.
1. 2 puncte, 2. 2 puncte, 3. 2 puncte, 4. 2 puncte, 5. 1 puncte.
Barem:
1. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna RIP si ce rol are.
Routing Information Protocol (RIP) este protocolul intern cel mai des folosit n sistemele
UNIX. RIP selecteaz ruta cu cel mai mic "numr de hopuri" (metric) ca fiind ruta cea mai
bun. Numrul de hopuri reprezentat de acest protocol este numrul de pori prin care
trebuie s treac datele pentru a ajunge la destinaie. RIP consider cea mai bun rut ca
fiind cea care folosete cele mai puine pori, alegere de rute ce se face cu ajutorul unor
algoritmi de tip vector-distan.
2. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna EIGRP si ce rol are.
EIGRP (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol) este un protocol de rutare bazat pe
protocolul IGRP, predecesorul su. Este proprietate Cisco. Acest protocol elimin unele
dintre defectele protocolului RIP i are unele mbuntiri ce constau n: folosirea de
metrici compuse, rutarea pe ci multiple, mnuirea rutelor implicite. Ca i capaciti cheie
care disting EIGRP de alte protocoale de rutare enumerm: convergena rapid, suport
pentru masc de subreea variable-length, suport pentru update, suport pentru multiple
network layer protocols. EIGRP are avantaje ca: flexibilitate, configurare simpl, vitez
mbuntit precum i consumarea resurselor. Dealtfel, poate fi un protocol unic att
pentru IP ct i pentru protocoale non-IP, eliminnd nevoia de a folosi multiple protocoale
de rutare ntr-o reea multi-protocol.
3. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna OSPF si ce rol are.
Open Shortest Path First (OSPF) este alt protocol cu starea legturilor dezvoltat pentru
TCP/IP. Se folosete n reele foarte mari i dispune de cteva avantaje fa de RIP.
Similar cu IGRP, OSPF a fost creat de nevoie pentru c RIP a devenit incapabil s
556
serveasc inter-reele mari, eterogene. OSPF are dou mari caracteristici: protocolul este
deschis (ceea ce nseamn ca specificaiile sale sunt de domeniu), este public se bazeaz
pe algoritmul SPF. Deoarece dimensiunea i viteza Internetului au crescut, limitrile
protocolului RIP i-au diminuat popularitatea acestuia. n contrast cu RIP, OSPF este
considerat acum a fi protocolul de rutare intern preferat de reeaua Internet.
4. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna IS-IS si ce rol are.
Intermediate System to Intermediate System (IS-IS) este un protocol de rutare intern din
familia protocoalelor OSI. Implementeaz algoritmul folosind starea legturilor, dup
principiul SPF. IS-IS a fost preponderent folosit de providerii de servicii care aveau de
gestionat o reea mare de calculatoare. IS-IS a devenit o alternativ viabil a protocolului
OSPF. IS-IS nu folosete IP pentru a transporta mesajele cu informaii. Routerele IS-IS
construiesc o reprezentare topologic a reelei; aceast hart indic IP-ul subreelelor n
care poate fiecare router IS-IS s ajung, cunoscnd i calea de cost redus. O alt
diferen fata de OSPF ar fi metoda prin care topologia IS-IS transfer informaiile prin
reea.
5. Explicati cu cuvintele voastre ce inseamna BGP si ce rol are.
The Border Gateway Protocol (BGP) este protocolul de baz al Internetului. Acesta
funcioneaz prin meninerea unei tabele de reele IP care stabilete modul de conectare
ntre sisteme autonome. BGP este un protocol de rutare ntre sisteme autonome. BGP
este folosit pentru a comunica informaii despre rute pentru Internet i este protocolul
folosit ntre providerii de servicii Internet. BGP este cel mai folosit protocol extern de
rutare. Este robust i scalabil si motenete abilitatea sistemelor autonome de a putea
alege rutele i de a-i implementa regulile de rutare fr a trebui s depind de o
autoritate central.
principalelor protocoale de rutare interne sau externe ale procesului de rutare intr-o retea
globala WAN. Daca este cazul se reface acest test sau unul asemanator.
557
Testul 19
Competene:
Obiective:
- s identifice atributele specifice fiecrui criteriu de alegere a protocolului care se
potrivete cel mai bine reelei globale WAN pe care o gestionm
Durata evalurii
Completeaz celulele goale din tabelul de mai jos cu atributele specifice fiecrui criteriu de
alegere a protocolului care se potrivete cel mai bine reelei pe care o gestionm n raport
cu protocoalele specificate pe fiecare coloan din tabel.
Protocolul :
RIP OSPF IGRP EIGRP
Criteriul :
Tipul
Timpul de Convergen
VLSM
Consum de Band
Consum de Resurse
Suport ci multiple
Scalabilitate
Brevetat
Protocol Non-IP
Atributele cerute pentru rezolvare se pot gasi printre urmatoarele cuvinte cheie: vectori
distan / starea legturilor / ncet / rapid / nu / da / sczut / ridicat .
558

Pentru rezolvare completati spatiile libere cu termenii corespunzatori. Alegeti atributul
potrivit extras dintr-una din seriile de cuvinte cheie sugerate in liste. Orice greeal se taie
cu o linie.
Barem: Tabelul completat cu raspunsurile corecte este urmatorul:
Protocol RIP OSPF IGRP EIGRP
Tipul vectori distan starea legturilor vectori distan vectori distan
Timpul de
ncet rapid ncet rapid
Convergen
VLSM nu da nu da
Consum de
ridicat sczut ridicat sczut
Band
Consum de
sczut ridicat sczut sczut
Resurse
Suport ci
nu da da da
multiple
Scalabilitate nu da da da
Brevetat nu nu da da
Protocol Non-
nu nu nu da
IP

caracteristicile fiecrui criteriu de alegere a protocolului care se potrivete cel mai bine
reelei pe care o gestionm sau se vor elabora solicitari individuale pentru elevii cu
performante necorespunzatoare. Daca este cazul se vor reevalua cu acelasi test sau cu
unul asemanator.
Testul 20
Competene:
559

Obiective: - s identifice caracteristicile protocolului de reea in general si a protocolului de
reea TCP/IP in special
- s identifice componentele protocolului de reea TCP/IP
Durata evalurii

......................... reprezint un set de reguli de comunicare n reea care permite
interconectarea logic a reelelor i echipamentelor. Parametrarea protocolului TCP/IP (cel
mai rspndit protocol de retea) presupune atribuirea unei ...................... i definirea unei
...................... pentru fiecare dispozitiv care acceseaz reeaua. Pentru a accesa i alte
reele externe, este necesar s se parametreze i o ieire implicita denumita si
....................... . O adres ...................... este constituit din adresa reelei i adresa local,
elemente ce se compun prin alipire i rezult o adres unic pentru fiecare dispozitiv de
reea.
...................... are rolul de a converti un nume generic de Internet la adresa IP asociat.
Protocolul TCP/IP funcioneaz doar cu adrese IP, dar s-a creat un dicionar denumit
...................... care transform adresele IP abstracte n denumiri mai uor de inut minte,
care s aib o semnificaie.
n reelele mari, s-a creat un sistem automatizat. In acest sens, pe PC-ul client se bifeaz
opiunea ...................... sau automatically, urmnd ca la pornire PC-ul s cear
560
parametrii TCP/IP necesari de la un ...................... , daca acesta exist n reeaua

local.
taie cu o linie.

Pentru fiecare raspuns corect se acord cate 1 punct.
Protocolul de reea reprezint un set de reguli de comunicare n reea care permite
interconectarea logic a reelelor i echipamentelor. Parametrarea protocolului TCP/IP (cel
mai rspndit protocol de retea) presupune atribuirea unei adrese IP i definirea unei
mti de reea pentru fiecare dispozitiv care acceseaz reeaua. Pentru a accesa i alte
reele externe, este necesar s se parametreze i o ieire implicita denumita si default
gateway. O adres TCP/IP este constituit din adresa reelei i adresa local, elemente
ce se compun prin alipire i rezult o adres unic pentru fiecare dispozitiv de reea.
Serverul DNS are rolul de a converti un nume generic de Internet la adresa IP asociat.
Protocolul TCP/IP funcioneaz doar cu adrese IP, dar s-a creat un dicionar denumit
Domain Name System (DNS) care transform adresele IP abstracte n denumiri mai uor
de inut minte, care s aib o semnificaie.
n reelele mari, s-a creat un sistem automatizat. In acest sens, pe PC-ul client se bifeaz
opiunea DHCP sau automatically, urmnd ca la pornire PC-ul s cear parametrii
TCP/IP necesari de la un DHCP Server, daca acesta exist n reeaua local.

Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 0.25 puncte. Orice alt rspuns decat ceva
asemanator celui enuntat in barem este incorect.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre protocolul
de reea TCP/IP sau se vor elabora solicitari individuale pentru elevii cu performante
561
necorespunzatoare. Daca este cazul se vor reevalua cu acelasi test sau cu unul
asemanator.
562
TEST SUMATIV 1

FUNCIONAREA REELELOR GLOBALE (WAN)

Obiective: - s identifice corect echipamentele de interconectare si respectiv mediu de
comunicare la o retea globala WAN
- s asocieze corect echipamentele de retea globala cu rolul corespunzator fiecareia
- s cunoasca rolul corespunzator fiecarui tip de echipament de retea globala WAN

Exercitiu 1
Tipul exercitiului: item cu alegere multipla
Enunt: Pentru fiecare item scrieti pe foaie litera corespunzatoare raspunsului corect.
563

5. Calculatoarele dintr-o reea pot fi de acelai tip:
a. n cazul reelelor omogene
b. n cazul reelelor eterogene
c. daca avem retele complexe
6. Pentru funcionarea reelelor globale WAN avem n primul rnd nevoie de echipamente
de interconectare ca:
a. Puni, punti transparente, rutere, broutere sau porti
b. Calculatoare personale, modemuri si porti
c. Doar calculatoare personale dotate cu placa de retea fiecare si un sistem de
operare de retea
d. Nici una dintre variantele de mai sus.


Raspuns corect: b.
564

Raspuns corect: b.
3. Calculatoarele dintr-o reea pot fi de acelai tip:
a. n cazul reelelor omogene
b. n cazul reelelor eterogene
c. daca avem retele complexe
Raspuns corect: a.
4. Pentru funcionarea reelelor globale WAN avem n primul rnd nevoie de echipamente
de interconectare ca:
a. Puni, punti transparente, rutere, broutere si/sau porti
b. Calculatoare personale, modemuri si porti
c. Doar calculatoare personale dotate cu placa de retea fiecare si un sistem de
operare de retea
d. Nici una dintre variantele de mai sus.
Raspuns corect: a.

conectare la o retea de calculatoare, in special, globala sau se vor elabora solicitari
Exercitiu 2
Tipul exercitiului: item de asociere (de tip pereche)
Enun: Asociaz n mod corect elementele din tabelul de mai jos astfel nct numele
echipamentelor principale de interconectare dintr-o reea global WAN gsit n a doua
coloan s-i corespund rolului enunat n prima coloan:
1. Echipamentele utilizate pentru interconectarea LAN- a. Broutere

urilor ce utilizeaz protocoale complet diferite la toate (brouters)
nivelele de comunicaie se numesc
2. Echipamentele de interconectare care controleaz fluxul b. Pori

de informaii i optimizeaz cile de transfer a datelor se transparente
numesc ...
565
3. Echipamentele de interconectare care realizeaz

c. Pori
conectarea a dou reele de calculatoare, care
prelucreaz informaia n funcie de adresa destinatarilor (gateways)
i a expeditorilor poarta denumirea de ...
4. Echipamentele de interconectare care permit

utilizatorilor s dispun de bridge-uri pentru a d. Rutere
interconecta dou sau mai multe LAN-uri i mai trziu s (routers)
invoce faciliti de router odat ce sunt adugate noi
protocoale reelei se numesc
5. Echipamentele de interconectare care nu cer e. Puni

utilizatorului s specifice calea ctre destinaie utilizate
n Ethernet i care trebuie s menin o tabel de (bridges)
adresare poart denumirea de

Pentru rezolvare scriei de exemplu : 1-a, 2-b, 3-c... Orice greeal se taie cu o linie.

Pentru fiecare asociere corecta se acord cate 1.6 puncte.
Barem:
Asociaz n mod corect elementele din tabelul de mai jos astfel nct numele
echipamentelor principale de interconectare dintr-o reea global WAN gsit n a doua
coloan s-i corespund rolului enunat n prima coloan:
1. Echipamentele utilizate pentru interconectarea LAN-urilor ce a. Broutere

utilizeaz protocoale complet diferite la toate nivelele de (brouters)
comunicaie se numesc
2. Echipamentele de interconectare care controleaz fluxul de b. Puni

informaii i optimizeaz cile de transfer a datelor se transparente
numesc ...
3. Echipamentele de interconectare care realizeaz

c. Pori
conectarea a dou reele de calculatoare, care prelucreaz
informaia n funcie de adresa destinatarilor i a (gateways)
expeditorilor poarta denumirea de ...
4. Echipamentele de interconectare care permit utilizatorilor s d. Rutere
566
dispun de bridge-uri pentru a interconecta dou sau mai

(routers)
multe LAN-uri i mai trziu s invoce faciliti de router
odat ce sunt adugate noi protocoale reelei se numesc
5. Echipamentele de interconectare care nu cer utilizatorului s e. Puni

specifice calea ctre destinaie utilizate n Ethernet i care
trebuie s menin o tabel de adresare poart denumirea (bridges)
de
Raspuns corect: 1. cu c.; 2. cu d.; 3. cu e.; 4. cu a.; 5. cu b.

informaii despre principalele echipamentele de interconectare necesare pentru
funcionarea reelelor globale (dup evaluarea tuturor elevilor, dac majoritatea elevilor au
reuit s identifice cteva dintre principalele echipamente de interconectare dar nu le-au
identificat pe celelalte atunci se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface
acest test sau unul asemntor).
Exercitiu 3
Tipul testului: item cu alegere duala
Enunt:
Stabiliti pentru fiecare afirmatie daca este adevarata sau falsa.
1. La nivel fizic, pentru funcionarea reelelor globale WAN avem nevoie doar de
echipamente de interconectare i nu, n mod obligatoriu, de medii de comunicare
specifice. (fals)
2. Mediile de comunicare necesare specifice unei reele globale WAN pot fi recunoscute
ca fiind reprezentate prin perechi torsadate (cablu de telefon sau de reea), cablu
coaxial (exemplu: cablu utilizat n reelele de anten TV), fibra optic dar nu si spaiul
liber (telefonie celular, unde radio terestre, unde radio prin satelit, unde laser,
microunde, unde meteorice). (fals)
3. Sistemul media din cadrul nivelului fizic poate fi caracterizat prin capacitatea de a
transporta informaia, imunitatea la zgomot, uurina de instalare, frecvena utilizrii de
abonai, baza de instalare dar si prin proprietarul infrastructurii. (Adev)
4. Capacitatea de transmitere a informaiei si respectiv frecvena utilizrii de abonai in
cazul comunicatiei fara fir sunt intr-o continua crestere. (adev)
567
5. Dintre diversele tipuri de cabluri putem identifica cablu coaxial subtire sau gros, cablu
torsadat ecranat sau neecranat, cablu de fibra optica si respectiv cablu reprezentat prin
spatiul liber. (fals)
6. In cadrul procesului de realizarea patch-urilor specifice cablului torsadat neecranat
UTP putem recunoaste trei mari tipuri de cabluri si anume cablul normal, cablul
inversor si cablul de consola. (adev)

Pentru rezolvare, incercuiti varianta corecta. Orice eventual rspuns greit se ncercuiete
i se taie cu un X i se nlocuiete cu rspunsul considerat corect.

Barem: Stabiliti pentru fiecare afirmatie daca este adevarata sau falsa.
1. La nivel fizic, pentru funcionarea reelelor globale WAN avem nevoie doar de
echipamente de interconectare i nu, n mod obligatoriu, de medii de comunicare
specifice.
Raspuns corect: FALSA
2. Mediile de comunicare necesare specifice unei reele globale WAN pot fi recunoscute
ca fiind reprezentate prin perechi torsadate (cablu de telefon sau de reea), cablu
coaxial (exemplu: cablu utilizat n reelele de anten TV), fibra optic dar nu si spaiul
liber (telefonie celular, unde radio terestre, unde radio prin satelit, unde laser,
microunde, unde meteorice).
3. Sistemul media din cadrul nivelului fizic poate fi caracterizat prin capacitatea de a
transporta informaia, imunitatea la zgomot, uurina de instalare, frecvena utilizrii de
abonai, baza de instalare dar si prin proprietarul infrastructurii.
Raspuns corect: ADEVARATA
4. Capacitatea de transmitere a informaiei si respectiv frecvena utilizrii de abonai in
cazul comunicatiei fara fir sunt intr-o continua crestere.
568
5. Dintre diversele tipuri de cabluri putem identifica cablu coaxial subtire sau gros, cablu
torsadat ecranat sau neecranat, cablu de fibra optica si respectiv cablu reprezentat prin
spatiul liber.
6. In cadrul procesului de realizarea patch-urilor specifice cablului torsadat neecranat
UTP putem recunoaste trei mari tipuri de cabluri si anume cablul normal, cablul
inversor si cablul de consola.

comunicare dintr-o reea global WAN sau se vor elabora solicitari individuale pentru elevii
cu performante necorespunzatoare. Daca este cazul se vor reevalua cu acelasi test sau
cu unul asemanator.
Exercitiu 4
Enun:
Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
comunicaie?
expeditorilor?
3. Exista echipamente de interconectare la reteaua globala WAN care permit utilizatorilor
s dispuna bridge-uri pentru a interconecta 2 sau mai multe LAN-uri i mai trziu s
invoce faciliti de router odata ce sunt adaugate noi protocoale reelei. Daca da, care
sunt acestea ?
5. Puteti enumera principalele 4 medii de comunicare specifice de care, la nivel fizic,
alturi de echipamente de interconectare, avem nevoie pentru funcionarea reelelor
globale WAN?
569

Barem:
Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
comunicaie?
Raspuns corect: Porile (gateways)
expeditorilor?
Raspuns corect: Punile (bridges)
3. Exista echipamente de interconectare la reteaua globala WAN care permit utilizatorilor
s dispuna bridge-uri pentru a interconecta 2 sau mai multe LAN-uri i mai trziu s
invoce faciliti de router odata ce sunt adaugate noi protocoale reelei. Daca da, care
sunt acestea ?
Raspuns corect: Brouterele (brouters)
Raspuns corect: Routerele (routers)
5. Puteti enumera principalele 4 medii de comunicare specifice de care, la nivel fizic,
alturi de echipamente de interconectare, avem nevoie pentru funcionarea reelelor
globale WAN?
Raspuns corect: perechi torsadate, cablu coaxial, fibra optic, spaiul liber

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu pentru fiecare n parte informaii
despre echipamentele de interconectare i de mediile de comunicare specifice necesare
pentru funcionarea reelelor globale (dup evaluarea tuturor elevilor, dac majoritatea
elevilor au reuit s identifice cteva dintre principalele echipamente de interconectare dar
nu le-au identificat pe celelalte atunci se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi
se reface acest test sau unul asemntor).
570
TEST SUMATIV 2

FUNCIONAREA REELELOR GLOBALE (WAN)
Competene: Analizeaz comunicarea ntr-o reea global
Obiective:
- s identifice caracteristicile specifice procesului de rutare precum si tipurile de protocoale
dintr-o retea globala WAN
- s cunoasca rolul fiecarei caracteristici a procesului de rutare
- s cunoasca rolul fiecarui tip de protocol specific intr-o retea globala WAN
- sa asocieze procesul de rutare si protocoalele dintr-o retea globala WAN cu rolul
corespunzator

Exercitiu 1
Tipul exercitiului: ntrebri cu rspuns scurt
Enunt: Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
1. Care este termenul folosit n reele pentru a desemna procesul de alegere a cii prin
care un pachet este transmis ntre dou reele diferite?
2. Care sunt cele doua etape de baza ale procesului de rutare prin care routerul folosete
informaiile din tabela de rutare (inclusiv cele introduse de protocoalele de rutare)
pentru a nva interfaa de ieire cea mai potrivit pentru a trimite pachetele la o
571
anumit destinaie si prin care se asigur trimiterea unui pachet primit pe o interfa (de
intrare) pe interfaa de ieire optim?
rutare?
5. Cum se numesc cele trei mari forme de rutare dinamica bazate pe algoritmi cu acelasi
nume?

1. Care este termenul folosit n reele pentru a desemna procesul de alegere a cii prin
care un pachet este transmis ntre dou reele diferite?
Raspuns corect: rutarea
2. Care sunt cele doua etape de baza ale procesului de rutare prin care routerul folosete
informaiile din tabela de rutare (inclusiv cele introduse de protocoalele de rutare)
pentru a nva interfaa de ieire cea mai potrivit pentru a trimite pachetele la o
anumit destinaie si prin care se asigur trimiterea unui pachet primit pe o interfa (de
intrare) pe interfaa de ieire optim?
Raspuns corect: determinarea cii optime, comutarea pachetelor
rutare?
Raspuns corect: rutarea static si rutarea dinamic
Raspuns corect: o schem de rutare hibrid
5. Cum se numesc cele trei mari forme de rutare dinamica bazate pe algoritmi cu acelasi
nume?
Raspuns corect: cu vectori distan, cu starea legturilor, hibride.
572

informaii despre intreg procesul de rutare in cadrul unei retele globale WAN. Dac este
cazul, se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface acest test sau unul
asemntor).
Exercitiu 2
Enunt: Pentru fiecare item completati spatiile libere cu termenii corespunzatori:
Protocoalele de ................. sunt folosite de rutere pentru a alctui i a menine tabele de
rutare. Protocoalele ............... sunt folosite pentru a direciona traficul, pe baza informaiei
pe care o adaug pachetelor de date i a schemei de adresare folosite.
............... de rutare conine adresele reelelor i respectiv porturile routerului asociate
acestora, nvate dinamic (rute dinamice) sau asignate manual (rute statice).
Protocoalele de rutare folosesc un coeficient denumit si ............ (in engleza) pentru a
exprima costul rutei ce poate fi calculat ca fiind numrul de noduri pn la destinaie.
Un protocol ............... este folosit n interiorul unui singur domeniu administrativ, sau ntre
grupuri apropiate care coopereaz. IGP rezolv suprasolicitrile venite din partea unui
router. Aceste protocoale nu pot fi utilizate n reelele mari.
Un protocol ............... transport informaiile de rutare ntre entiti administrative
independente, cum ar fi dou corporaii sau dou universiti. Fiecare dintre aceste entiti
menine o infrastructur de reea independent i folosete EGP pentru a putea comunica
cu cealalt entitate. Astzi protocolul BGP a fost proiectat special pentru a fi folosit ntre
reelele conectate la Internet.
Protocolul de ............... reprezint un set de reguli de comunicare n reea care permite
interconectarea logic a reelelor i echipamentelor. Parametrarea protocolului ...............
presupune atribuirea unei adrese IP i definirea unei mti de reea pentru fiecare
dispozitiv care acceseaz reeaua.
taie cu o linie.
573

Pentru fiecare raspuns corect se acord cate 1 punct.
Protocoalele de rutare sunt folosite de rutere pentru a alctui i a menine tabele de
rutare. Protocoalele rutate sunt folosite pentru a direciona traficul, pe baza informaiei pe
care o adaug pachetelor de date i a schemei de adresare folosite.
Tabelul de rutare conine adresele reelelor i respectiv porturile routerului asociate
acestora, nvate dinamic (rute dinamice) sau asignate manual (rute statice).
Protocoalele de rutare folosesc un coeficient denumit si metric (in engleza) pentru a
exprima costul rutei ce poate fi calculat ca fiind numrul de noduri pn la destinaie.
Un protocol intern este folosit n interiorul unui singur domeniu administrativ, sau ntre
grupuri apropiate care coopereaz. IGP rezolv suprasolicitrile venite din partea unui
router. Aceste protocoale nu pot fi utilizate n reelele mari.
Un protocol extern transport informaiile de rutare ntre entiti administrative
independente, cum ar fi dou corporaii sau dou universiti. Fiecare dintre aceste entiti
menine o infrastructur de reea independent i folosete EGP pentru a putea comunica
cu cealalt entitate. Astzi protocolul BGP a fost proiectat special pentru a fi folosit ntre
reelele conectate la Internet.
Protocolul de reea reprezint un set de reguli de comunicare n reea care permite
interconectarea logic a reelelor i echipamentelor. Parametrarea protocolului TCP/IP
presupune atribuirea unei adrese IP i definirea unei mti de reea pentru fiecare
dispozitiv care acceseaz reeaua.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre diversele
tipuri de protocoale specifice unei retele globale WAN sau se vor elabora solicitari
Exercitiu 3
Tipul exercitiului: item de completare
Enun:
574
In tabelul de mai jos, bifati in mod corespunzator cu un X atat protocoalele de rutare

interna specifice cat si protocoalele de rutare externa specifice protocoalelor de rutare
enumerate in prima coloana:
Protocoale de rutare INTERNA EXTERNA

BGP (Border Gateway Protocol)
IGRP (Interior Gateway Routing Protocol)
OSPF (Open Shortest Path First)
EIGRP (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol)
IS-IS (Intermediate System to Intermediate System)
EGP (Exterior Gateway Protocol)
RIP (Routing Information Protocol)
IGP (Interior Gateway Protocols)

Pentru rezolvare, bifati cu cite un X, in mod corespunzator in spatiile libere din coloanele a
doua si a treia, asocierea considerata a fi corecta pentru protocoale de rutare interna si
respectiv externa.

Barem:
In tabelul de mai jos, bifati in mod corespunzator cu un X atat protocoalele de rutare
interna specifice cat si protocoalele de rutare externa specifice protocoalelor de rutare
enumerate in prima coloana:
Protocoale de rutare INTERNA EXTERNA

BGP (Border Gateway Protocol) X
IGRP (Interior Gateway Routing Protocol) X
OSPF (Open Shortest Path First) X
EIGRP (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol) X
IS-IS (Intermediate System to Intermediate System) X
EGP (Exterior Gateway Protocol) X
RIP (Routing Information Protocol) X
575
IGP (Interior Gateway Protocols) X

informaii despre principalele protocoalele de rutare interne sau externe necesare pentru
funcionarea reelelor globale (dup evaluarea tuturor elevilor, dac majoritatea elevilor au
reuit s identifice cteva dintre principalele echipamente de interconectare dar nu le-au
identificat pe celelalte atunci se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface
acest test sau unul asemntor).
Exercitiu 4
Enun: Raspundeti corect la urmatoarele intrebari:
1. Cum se numesc protocoalele folosite de rutere pentru a alctui i a menine tabele de
rutare.
2. Care este componenta procesului de rutare care conine adresele reelelor i respectiv
porturile routerului asociate acestora, nvate dinamic (rute dinamice) sau asignate
manual (rute statice).
3. Specificati care este criteriul folosit pentru protocoalele de rutare bazate pe vectori
distan (DV) si respectiv pe starea legturilor (LS) .
4. Enumerati principalele doua clase de protocoale de rutare reprezentate de termenii
IGP (Interior Gateway Protocols) si repectiv EGP (Exterior Gateway Protocols).
5. Ce tip de protocol reprezint un set de reguli de comunicare n reea care permite
interconectarea logic a reelelor i echipamentelor? Dati un exemplu specific !

Pentru fiecare ntrebare ncercai s rspundei ct mai corect posibil n conformitate cu
cerinele formulate.

Se acorda 10 puncte astfel.
Pentru fiecare raspuns corect se acord 2 punct.
576
1. Cum se numesc protocoalele folosite de rutere pentru a alctui i a menine tabele de

rutare.
Raspuns corect: protocoale de rutare
2. Care este componenta procesului de rutare care conine adresele reelelor i respectiv
porturile routerului asociate acestora, nvate dinamic (rute dinamice) sau asignate
manual (rute statice).
Raspuns corect: tabelul de rutare
3. Specificati care este criteriul folosit pentru protocoalele de rutare bazate pe vectori
distan (DV) si respectiv pe starea legturilor (LS) .
Raspuns corect: dup tipul de algoritmi folosii
4. Enumerati principalele doua clase de protocoale de rutare reprezentate de termenii
IGP (Interior Gateway Protocols) si repectiv EGP (Exterior Gateway Protocols).
Raspuns corect: protocoale cu rutare intern, protocoale cu rutare extern.
5. Ce tip de protocol reprezint un set de reguli de comunicare n reea care permite
interconectarea logic a reelelor i echipamentelor? Dati un exemplu specific !
Raspuns corect: protocolul de reea, TCP/IP

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu pentru fiecare n parte informaii
despre procesul de rutare si respectiv despre protocoale de rutare in cadrul reelelor
globale WAN (dup evaluarea tuturor elevilor, dac majoritatea elevilor au reuit s
identifice cteva dintre principalele echipamente de interconectare dar nu le-au identificat
pe celelalte atunci se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface acest test
sau unul asemntor).
577
Modulul: CONECTAREA CALCULATOARELOR LA REEA
578
AUTORI:
MICHAELA GRDINARU profesor grad didactic I
COORDONATOR:
CONSULTAN:
579
Testul 1
Competene: Instaleaz o plac de reea

- s identifice corect tipurile de reele

- s cunoasc modul de transmitere a datelor
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Placa de reea, ct i ca o
Exerciiul 1
Enun:
a. Token Ring (topologie stea-cablat inel) este un exemplu de arhitectur n care

topologia fizic coincide cu cea logic.
Adevarat Fals
b. Cablajul formeaz o cale de date circular, crend un inel fizic.
Adevarat Fals
c. Inelul fizic este creat de jetonul (token) care se deplaseaz printr-un port al MSAU ctre un
calculator.
Adevarat Fals
d. Dac respectivul calculator nu are date de transmis, jetonul este trimis napoi ctre MSAU i
apoi pe urmtorul port ctre urmtorul calculator .
Adevarat Fals
e. Ethernet folosete o topologie logic de tip magistral sau broadcast.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
a. Token Ring (topologie stea-cablat inel) este un exemplu de arhitectur n care

topologia fizic coincide cu cea logic.
Adevarat Fals
b. Cablajul formeaz o cale de date circular, crend un inel fizic .
Adevarat Fals
581
c. Inelul fizic este creat de jetonul (token) care se deplaseaz printr-un port al MSAU
ctre un calculator.
Adevarat Fals
d. Dac respectivul calculator nu are date de transmis, jetonul este trimis napoi ctre
MSAU i apoi pe urmtorul port ctre urmtorul calculator.
Adevarat Fals
e. Ethernet folosete o topologie logic de tip magistral sau broadcast
Adevarat Fals
Exerciiul 2
Enun:
1. Dispozitivele de tip SAS se conecteaz numai la .. prin intermediul unui

...
2. Orice defeciune, deconectare sau oprire a acestor staii nu afecteaz

..
3. Dispozitivele de tip DAS au notate cu A i B.
4. Tehnologia Ethernet folosete o topologie logica ................. i este suportat de

standardele .............................
corect.
582
copespunztori.
1. Dispozitivele de tip SAS se conecteaz numai la INELUL PRIMAR prin intermediul unui
CONCENTRATOR.
2. Orice defeciune, deconectare sau oprire a acestor staii nu afecteaz INELUL I

REEAUA.
3. Dispozitivele de tip DAS au DOU PORTURI notate cu A i B.
4. Tehnologia Ethernet folosete o topologie logica de tip magistrala sau broadcast i

este suportat de standardele IEEE 802.3 .
Exerciiul 3
Coloana 1 Coloana 2
1 Token Ring A se conecteaz la inelul primar
2 FDDI B Calculatoarele sunt conectate la un hub central
3 Ethernet C modularea intensitii radiaiei luminoase
4 SAS D reea de tip inel dublu
5 fibr optic E topologie fizic de tip magistral sau stea
6 F se conecteaz la inelul secundar
583

Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 1-F
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 1,8 punct pentru fiecare asociere
corect.
Asocierile corecte sunt: 1-B, 2-D, 3-E, 4-A, 5-C
584
Testul 2


- s identifice cablurile de cupru
- s tie caracteristicile fibrei optice
Exerciiul 1
Enun:
1. Pentru conectarea la reea a unui client aflat la 800 m deprtare se folosete un cablu:
a. STP
b. UTP
c. Coaxial
d. Fibra optica
585
2. Care factor influenteaz alegerea categoriei de cablu a unei reele?
a. Distanta pe care un semnal poate calatori in cablu.

b. Numarul de fire din cablu.
c. Tipul de ecranare folosit in interiorul cablului.
d. Tipul conectorilor necesari pentru terminarea cablului.
3. Ce tip de cablu coaxial se folosete pentru distribuirea semnalelor de la o antena de

acoperis, servicu de cablu TV, sau antena satelit cu cea mai mica interferenta?
a. RG-6
b. RG-59
c. Thicknet sau 10BASE5
d. Thinnet sau 10BASE2
4. Pentru conectarea la retea a unui client aflat la 800 m deprtare se folosete un cablu:
a. STP
b. UTP
c. Coaxial
d. Fibra optica
5. Transmisia datelor prin fibr optic se face n banda de baz
a. prin modularea intensitii radiaiei luminoase n modul ON-OFF.

b. semnal sinusoidal
c. tren de impulsuri
d. dinti de ferstru
6. Punctele de acces sunt de obicei conectate la reea folosind
a. cabluri de cupru.
b. Fibra optica
c. Cabluri de aluminiu
d. Staii de acces
586

corect.
rspunsului corect.
1-d, 2-b, 3-a, 4-d, 5-a, 6-a
Exerciiul 2
Enun:
1. Cablul coaxial are un miez de , nconjurat de un nveli

.., ecranate cu o ., acoperit apoi de o
.
2. Cablul torsadat este un tip de cablu de folosit n reelele

i n majoritatea reelelor .
3. Izolaia de plastic este codificat pe ..
587
Se acord 10 puncte din care 2 punct din oficiu i 1 puncte pentru fiecare spaiu
completat corect.
corespunztori.
1. Cablul coaxial are un miez de cupru, nconjurat de un nveli izolator,

ecranate cu o plas metalic, acoperit apoi de o cma exterioar de
protecie.
2. Cablul torsadat este un tip de cablu de cupru folosit n reelele telefonice i n

majoritatea reelelor Ethernet.
3. Izolaia de plastic este codificat pe culori.
588
Testul 3

Obiective:
- s cunoasc utilizarea magistralelor de date

- s identifice tipurile de magistrale
- s tie s caracterizeze tipurile de magistrale de date
Tipul testului: Prob scris tip a4
Exerciiul 1
Enun:
a. Arhitectura magistralei poate funciona Plug and Play.
Adevarat Fals
589
b. AGP i PCI-X, care sunt variante ale PCI EXPRESS.
Adevarat Fals
c. Magistrala PCI lucreaz intr-o band larg de frecven sau de tensiune
Adevarat Fals
d. PCI este limitat la o singur direcie: a trimite sau a primi.
Adevarat Fals
e. Magistrala PCI ofer pn la 33 MB / sec la conectarea dispozitivelor de I/O.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
a. Arhitectura magistralei poate funciona Plug and Play
Adevarat Fals
b. AGP i PCI-X, care sunt variante ale PCI EXPRESS
Adevarat Fals
c. Magistrala PCI lucreaz intr-o band larg de frecven sau de tensiune.
Adevarat Fals
590
d. PCI este limitat la o singur direcie: a trimite sau a primi .
Adevarat Fals
e. Magistrala PCI ofer pn la 33 MB / sec la conectarea dispozitivelor de I/O.
Adevarat Fals
Exerciiul 2
Enun:
1. ISA este arhitectura folosit de calculatoarele ............................... Este

permis adugarea n sistem a diferitelor ................................, prin inserarea
acestora n ............................... .
2. EISA ofer o magistral de 16 bii, asigur caracteristici introduse de IBM
pentru magistrala sa ...................................
3. Micro Channel Architecture funcioneaz att pe ....... ct i pe ...... de bii i
poate fi condus de mai multe ........................
4. PCI Express sunt sloturi cu o mai mare viteza de ... PCI Express sunt
folosite pentru a conecta .. la placa de baz. Cea mai important
diferen dintre PCIe i magistralele PC anterioare este topologia pe legtura
..
591
5. PCMCIA pot fi folosite pentru ., .. i alte funcii n laptop

/ notebook PC-uri.
6. Echipamentele USB sunt .., ceea ce nseamn c utilizatorii pot
conecta i deconecta echipamentele i n cazul n care calculatorul
. Un singur port USB al unui calculator poate conecta simultan
pn la ............. de echipamente diferite folosind mai multe .....................
corect.
corespunztori.
1. ISA este arhitectura folosit de calculatoarele IBM PC, XT TM i AT. Este permis
adugarea n sistem a diferitelor plci interschimbabile, prin inserarea acestora n
conectori de extensie . Plcile adaptoare au 8 sau 16 bii precum i sloturi de 8 i de 16
bii.
2. EISA ofer o magistral de 16 bii, asigur caracteristici introduse de IBM pentru
magistrala sa Micro Channel Architecture
3. Micro Channel Architecture este incompatibil cu magistrala ISA , funcioneaz att
pe 16 ct i pe 32 de bii i poate fi condus de mai multe procesoare de magistral.
4. PCI Express sunt sloturi cu o mai mare viteza de conectare a perifericelor.
PCI Express sunt folosite pentru a conecta dispozitivele periferice la placa de baz. Cea mai
important diferen dintre PCIe i magistralele PC anterioare este topologia pe legtura
serial point-to-point .
5. PCMCIA - Aceste carduri pot fi folosite pentru conectivitate wireless, modem i alte
funcii n laptop / notebook PC-uri.
592
6. USB - Echipamentele USB sunt hot-swappable, ceea ce nseamn c utilizatorii pot

conecta i deconecta echipamentele i n cazul n care calculatorul este pornit. Un
singur port USB al unui calculator poate conecta simultan pn la 127 de echipamente
diferite folosind mai multe hub-uri USB.
593
Testul 4

Tipul testului: Prob scris tip a4
S identifice caracteristicile plcilor de reea

S cunoasc modul de conectare la calculator
S cunoasc criteriile de alegere a plcii de reea
Exerciiul 1
Enun:
1. Avantajele comunicrii prin placa de reea:

a. este mai stabil dect prin modem
b. funcioneaz numai pe distane mici
c. sunt mai fiabile
594
d. sunt mai ieftine
2. Reelele cu cablu coaxial de tip BNC:
a. au mufa ptrat
b. permit conectarea n stea a calculatoarelor
c. permit conectarea n serie a calculatoarelor
d. reeaua este costisitoare
3. Reelele cu cablu de tip UTP:

a. permit conectarea mai multor PC-uri ntr-o reea de tip ring
b. Fiecare PC este conectat la un swich printr-un cablu UTP separat
c. de reea mai ieftin
d. o ntrerupere a cablului determin scoaterea din funciune a ntregii reele
4. Cablurile unei reele trebuie s fie:

a. mai lungi de 180m
b. mai scurte de 180m
c. cel puin egale cu 180m
d. cel mult egale cu 180m

corect.
rspunsului corect.

595

c. sunt mai fiabile
d. sunt mai ieftine
Rspuns corect (a)
a. au mufa ptrat
Rspuns corect (c)
3. Reelele cu cablu de tip UTP:

a. permit conectarea mai multor PC-uri ntr-o reea de tip ring
b. Fiecare PC este conectat la un swich printr-un cablu UTP separat
c. de reea mai ieftin
d. ntrerupere a cablului determin scoaterea din funciune a ntregii reele
Rspuns corect (b)

Rspuns corect (d)
596
Exerciiul 2

Coloana 1 Coloana 2
1 Placa de A transmite informaii n format digital prin intermediul
reea liniilor telefonice
2 Modem B Plci mai veci
3 Ethernet C Interconecteaz mai multe calculatoare
4 mufe BNC D Standard pentru plcile de reea
5 mufe UTP E prize de culoare neagr de pe placa de baz
6 Sloturile ISA F mai lungi i de culoare alb
7 sloturile PCI G Plci mai noi
H mai scurte i de culoare alb

corect.
1 C, 2 A, 3 D, 4 B, 5 G, 6 E, 7 - H
597
Test 5

Etapele instalrii plcii de reea, ct i la sfritul modulului, ca parte a unei evaluari
sumative.
s realizeze montarea plcii de reea n calculator
s realizeze implementarea driverelor
s realizeze conectarea la reeaua local
Resursele necesare
Materiale necesare: PC, plac de reea, conectori (dac este cazul), SO cu driverele
furnizate de productorul plcii de reea, sau suport electronic cu driverele
corespunztoare plcii, reea local

testului, materialele necesare i va rezolva individual subiectele.
Durata evalurii
Exerciiul 1
Enun:
S se conecteze la reea un calculator, avnd la dispoziie o plac de reea, cablu i
driverele corespunztoare.
598
Pentru instalarea plcii de reea utilizai materialele furnizate fiecruia, urmrind paii
1. Se nchide i se deconecteaz calculatorul de la reeaua de alimentare i se scot toate firele
Atenie! Lucrnd la un calculator conectat, acesta se poate deteriora sau operatorul se poate
accidenta.
2. Dup ce se scot cablurile, se deschide carcasa
3. Placa de reea se introduce cu atenie n slotul special
4. Se monteaz carcasa
Urmeaz implementarea driverelor
1 punct din oficiu

Pentru conectarea plcii de reea n calculator se acord 3 puncte
Pentru implementarea driverelor se acord 6 puncte
a. Pentru conectarea plcii de reea n calculator se acord 3 puncte
b. Pentru implementarea driverelor se acord 6 puncte

instalarea driverelor 1,5 puncte
configurarea driverelor 1,5 puncte
actualizarea driverelor 1,5 puncte
dezinstalarea driverelor. 1,5 puncte
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre instalarea
plcii de reea , se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface acest test
sau unul asemntor.
599
Test 6
Competene: Configureaz placa de reea

Conectarea a dou calculatoare, ct i la sfritul modulului, ca parte a unei evaluari
sumative.
S configureze adrese pentru fiecare computer
S completeze DNS,
S verifice comunicarea dintre calculatoare
S partajeze fiiere pe calculator
Resursele necesare
Calculatoare, reea local
testului, materialele necesare i va rezolva individual subiectele.
Durata evalurii
Exerciiul 1
Enun:
S se conecteze dou calculatoare cu Windows Vista
600
Pentru realizarea conectrii a dou calculatoare cu Windows Vista se configureaz adrese

pentru fiecare computer, se completeaz DNS, se verific comunicarea dintre
calculatoare, se partajeaz fiiere pe calculator
2 punct din oficiu
Pentru configurarea adreselor pentru fiecare computer 2 puncte.

Pentru completarea DNS 2 puncte
Pentru se verific dac cele dou PC-uri comunic bine mpreun 2 puncte
Pentru partajarea fiierelor pe fiecare calculator 2 puncte
2 punct din oficiu

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre conectarea
a dou calculatoare.
601
Testul 7
Competene: Configureaz placa de reea

S identifice starea de funcionare prin verificarea ledurilor de Link/Act
S cunoasc folosirea comenzilor PING, IPCONFIG
Exerciiul 1
Enun:
a.Pentru a vedea dac un calculator este legat la reea se verifica LED-urile de lng
portul Ethernet.
Adevarat Fals
b.Ping este un dispozitiv pentru testarea conexiunii TCP/IP ntre calculator i unul aflat la
distan .
602
Adevarat Fals
c. Comanda ipconfig confirm existena unei conexiuni ntre calculatoare.
Adevarat Fals
d. Ipconfig se folosete pentru verificarea configuraiei protocolului TCP/IP
Adevarat Fals
e. Dac nu se poate da comanda ping uneia dintre aceste destinaii, va trebui depanat
conexiunea.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
a.Pentru a vedea dac un calculator este legat la reea se verifica LED-urile de lng
portul Ethernet.
Adevarat Fals
b.Ping este un dispozitiv pentru testarea conexiunii TCP/IP ntre calculator i unul aflat la
distan .
Adevarat Fals
603
c. Comanda ipconfig confirm existena unei conexiuni ntre calculatoare.
Adevarat Fals
d. Ipconfig se folosete pentru verificarea configuraiei protocolului TCP/IP
Adevarat Fals
e. Dac nu se poate da comanda ping uneia dintre aceste destinaii, va trebui depanat
conexiunea.
Adevarat Fals
verificarea conexiunii la reea a unui calculator, sau se vor elabora solicitri individualizate
604
Testul 8
Acest test poate fi utilizat att dup predarea cunotintelor corespunztoare temei
Conectarea calculatorului la reea prin intermediul modemului, ct i la sfritul
Obiective:
- s identifice corect tipurile de modem
- s asocieze codul cu functia unei comenzi AT
- s identifice corect condiiile de implementare a soluiei de conecatare fr fir
Tipul testului: Prob scris
Durata evalurii
Exerciiul 1
a. Modemurile se ataeaz calculatoarelor pentru a converti aceste semnale digitale n
semnale analogice i invers
Adevarat Fals
b. n mediul sincron, datele se transmit sub form de iruri. Fiecare caracter este
transformat ntr-o succesiune de 8 bii numit byte
605
Adevarat Fals
c. n cazul modemului asincron, deoarece biii sunt transmii n mod temporizat, controlat,
sincronizat, nu sunt necesari bii de SART i de STOP.
Adevarat Fals
d. Datorit posibilitii de apariie a erorilor, modemurile asincrone introduc un bit de
paritate.
Adevarat Fals

Exemplu : Transmisia datelor prin fibr optic se face n banda de baz prin modularea
intensitii radiaiei luminoase n modul ON-OFF.
Adevarat Fals

2 puncte din oficiu
Pentru fiecare rspuns corect se acord 2 puncte.
a. Modemurile se ataeaz calculatoarelor pentru a converti aceste semnale digitale n

semnale analogice i invers
Adevarat Fals
b. n mediul sincron, datele se transmit sub form de iruri. Fiecare caracter este
transformat ntr-o succesiune de 8 bii numit byte
Adevarat Fals
c. n cazul modemului asincron, deoarece biii sunt transmii n mod temporizat, controlat,
sincronizat, nu sunt necesari bii de SART i de STOP.
Adevarat Fals
d. Datorit posibilitii de apariie a erorilor, modemurile asincrone introduc un bit de
paritate.
Adevarat Fals
606


n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre modemuri
i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
607
TEST SUMATIV 1

CONECTAREA CALCULATOARELOR LA REEA
Obiective:

Exerciiul 1
Enun:
1. Ethernet folosete o topologie fizic de tip magistral sau stea.
Adevarat Fals
2. Datorit faptului c este confecionat din sticla, cablul cu fibr optic este afectat
de interferenele electromagnetice sau interferenele cu frecvenele radio.
Adevarat Fals
608
3. Token Ring (topologie stea-cablat inel) este un exemplu de arhitectur n care topologia
fizic este diferit de cea logic.
Adevarat Fals
4. Standardul FDDI se refer la o reea de tip inel simplu, pe fibr optic, asigurnd o vitez
de 100Mb/s.
Adevarat Fals
5. Arhitectura magistralei poate funciona Plug and Play

Adevarat Fals
6. AGP i PCI-X, care sunt variante ale PCI EXPRESS
Adevarat Fals
7. Magistrala PCI lucreaz intr-o band larg de frecven sau de tensiune.
Adevarat Fals
8. PCI este limitat la o singur direcie: a trimite sau a primi .

Adevarat Fals
9. Magistrala PCI ofer pn la 33 MB / sec la conectarea dispozitivelor de I/O.
Adevarat Fals
10. Pentru a vedea dac un calculator este legat la reea se verifica LED-urile de
lng portul Ethernet.
Adevarat Fals
11. Ping este un dispozitiv pentru testarea conexiunii TCP/IP ntre calculator i unul
aflat la distan .
Adevarat Fals
12. Ipconfig se folosete pentru verificarea configuraiei protocolului TCP/IP
Adevarat Fals

Adevarat Fals
609
Se acorda 1 punct din oficiu i 0,75 puncte pentru fiecare rspuns corect
Barem:
1. Ethernet folosete o topologie fizic de tip magistral sau stea.
Adevarat Fals 0,75 puncte
2. Datorit faptului c este confecionat din sticla, cablul cu fibr optic este afectat
de interferenele electromagnetice sau interferenele cu frecvenele radio.
3. Token Ring (topologie stea-cablat inel) este un exemplu de arhitectur n care

topologia fizic este diferit de cea logic.
4. Standardul FDDI se refer la o reea de tip inel simplu, pe fibr optic, asigurnd o
vitez de 100Mb/s.
5. Arhitectura magistralei poate funciona Plug and Play

6. AGP i PCI-X, care sunt variante ale PCI EXPRESS

7. Magistrala PCI lucreaz intr-o band larg de frecven sau de tensiune.
8. PCI este limitat la o singur direcie: a trimite sau a primi .

9. Magistrala PCI ofer pn la 33 MB / sec la conectarea dispozitivelor de I/O.
10. Pentru a vedea dac un calculator este legat la reea se verifica LED-urile de lng
portul Ethernet.
610
11. Ping este un dispozitiv pentru testarea conexiunii TCP/IP ntre calculator i unul
aflat la distan .

Exerciiu 2
Enun:
b. STP
c. UTP
d. Coaxial
e. Fibra optica


611
a. RG-6
b. RG-59
a. STP
b. UTP
c. Coaxial
d. Fibra optica

d. dinti de ferstru
b. Fibra optica
d. Staii de acces
c. sunt mai fiabile
d. sunt mai ieftine

a. au mufa ptrat

612


corect.
1-d; 2-b; 3-a; 4-d; 5-a; 6-a; 7-a; 8-c; 9-d
a. STP
b. UTP
c. Coaxial
d. Fibra optica
Rspuns corect (d)

Rspuns corect (b)

a. RG-6
613
b. RG-59
Rspuns corect (a)
a. STP
b. UTP
c. Coaxial
d. Fibra optica
Rspuns corect (d)

d. dinti de ferstru
Rspuns corect (a)
b. Fibra optica
d. Staii de acces
Rspuns corect (a)

c. sunt mai fiabile
d. sunt mai ieftine
Rspuns corect (a)
614
a. au mufa ptrat
Rspuns corect (c)

Rspuns corect (d)

Exerciiu 3
Enun:
1. Calculatoarele sunt conectate la un , numit
.. Cablajul formeaz o cale de date ,
crend un inel .. Inelul logic este creat de . care se deplaseaz
printr-un port al MSAU ctre ...
2. Lungimea maxim a cablului optic este de . i de staii.
3. Lungimea unui inel mpreun cu ramificaiile sale (lobi ) nu poate depi .
4. Fibra optic conine un cilindru foarte subire din ..................... sau .................. prin care
trece ............................ Transmisia se bazeaz pe conversia ............................... n
.................................
615
5. Intr-un WLAN (reea local fr fir), echipamentele wireless se conecteaz la

.. din zona lor.
6. PCMCIA - Aceste carduri pot fi folosite pentru .. , i
alte funcii n .
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 0,5 puncte pentru fiecare termen
completat corect.
completat corect.
1. Calculatoarele sunt conectate la un hub central, numit multistation access unit (MSAU).
Cablajul formeaz o cale de date circular, crend un inel logic. Inelul logic este creat de
jetonul care se deplaseaz printr-un port al MSAU ctre un calculator.
2. Lungimea maxim a cablului optic este de 200Km i 1000 de staii.
3. Lungimea unui inel mpreun cu ramificaiile sale (lobi ) nu poate depi 100Km
4. Fibra optic conine un cilindru foarte subire din sticl sau plastic prin care trece lumina
pulsatorie. Transmisia se bazeaz pe conversia semnalelor electrice n impulsuri de lumin.
5. Intr-un WLAN (reea local fr fir), echipamentele wireless se conecteaz la puncte de
acces din zona lor.
6. PCMCIA - Aceste carduri pot fi folosite pentru conectivitate wireless, modem i alte
funcii n laptop.


616
TEST SUMATIV 2

S configureze adrese pentru fiecare computer
S completeze DNS,
S verifice comunicarea dintre calculatoare
S partajeze fiiere pe calculator
s identifice corect tipurile de modem
s asocieze codul cu functia unei comenzi AT
s identifice corect condiiile de implementare a soluiei de conecatare fr fir
Exerciiul 1
Enun:
1. Dup confirmarea conectarii calculatorului la reea i LED-urile de pe placa de reea
indic o legatur inactiv, calculatorul are nevoie de o adres IP.
Adevarat Fals
2. Adresa IP poate fi configurat manual sau primit automat prin DHCP.
Adevarat Fals
617
3. Fiecare bit din masca de reea ce corespunde (se afla pe aceeai poziie) cu un bit din
cmpul de reea va avea valoare 1, n vreme ce toi biii corespunztori cmpului de staie
vor avea valoarea zero
Adevarat Fals
4. Reprezentarea mtilor de reea folosit cel mai des este cea binar, datorit
similitudinii cu forma de exprimare a adreselor IP.
Adevarat Fals
5. Default gateway permite unei staii s comunice n interiorul reelei.
Adevarat Fals
6. Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) este un utilitar software folosit pentru
atribuirea manual de adrese IP echipamentelor de reea.
Adevarat Fals
7. Cnd un calculator este configurat s obin o adres IP n mod automat, toate

celelalte csue de configuraie pentru adresarea IP sunt estompate.
Adevarat Fals

Adevarat Fals
9. Dac nu se poate da comanda ping uneia dintre aceste destinaii, va trebui depanat
conexiunea.
Adevarat Fals

Adevarat Fals

618
1. Dup confirmarea conectarii calculatorului la reea i LED-urile de pe placa de reea

indic o legatur inactiv, calculatorul are nevoie de o adres IP.
Adevarat Fals
2. Adresa IP poate fi configurat manual sau primit automat prin DHCP.
Adevarat Fals
3. Fiecare bit din masca de reea ce corespunde (se afla pe aceeai poziie) cu un bit din
cmpul de reea va avea valoare 1, n vreme ce toi biii corespunztori cmpului de staie
vor avea valoarea zero
Adevarat Fals
8. Reprezentarea mtilor de reea folosit cel mai des este cea binar, datorit
Adevarat Fals
9. Default gateway permite unei staii s comunice n interiorul reelei.
Adevarat Fals
10. Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) este un utilitar software folosit pentru
atribuirea manual de adrese IP echipamentelor de reea.
Adevarat Fals
11. Cnd un calculator este configurat s obin o adres IP n mod automat, toate
celelalte csue de configuraie pentru adresarea IP sunt estompate.
Adevarat Fals
Adevarat Fals
9. Dac nu se poate da comanda ping uneia dintre aceste destinaii, va trebui depanat
conexiunea.
Adevarat Fals
619
Exerciiul 2
Enun:
1. Calculatoarele comunic prin semnale .. iar liniile telefonice transmit
semnale .. care pot lua valori ntr-o gam foarte larg.
2. Procesul de convertire a semnalelor analogice n semnale digitale i invers se
numeste ..
3. Modemul extern este o cutie de mici dimensiuni conectat la calculator cu un cablu
serial tip ........... iar la priza de perete (jack) cu un cablu .
4. n mediul asincron, datele se transmit sub form de .
5. Datorit posibilitii de apariie a erorilor, modemurile asincrone introduc un
..............................
6. Comunicaiile sincrone se realizeaz dup o schem de ...................................
7. Modemul emitor separ grupurile de bii i le transmit n blocuri numite
.........................
8. Pentru a configura un modem, este posibil s fie necesar setarea jumper-ilor
pentru a selecta adresele .. i adresele ..
9. Modemurile comunic ntre ele folosind semnale ...


corect.
copespunztori.
1. Calculatoarele comunic prin semnale digitale (0, 1) iar liniile telefonice transmit semnale
analogice care pot lua valori ntr-o gam foarte larg.
2. Procesul de convertire a semnalelor analogice n semnale digitale i invers se
numeste modulare/demodulare.
3. Modemul extern este o cutie de mici dimensiuni conectat la calculator cu un cablu
serial tip RS-232 iar la priza de perete (jack) cu un cablu RJ-11.
4. n mediul asincron, datele se transmit sub form de iruri.
5. Datorit posibilitii de apariie a erorilor, modemurile asincrone introduc un bit de
paritate.
620
6. Comunicaiile sincrone se realizeaz dup o schem de temporizare.

7. Modemul emitor separ grupurile de bii i le transmit n blocuri numite frame-uri.
8. Pentru a configura un modem, este posibil s fie necesar setarea jumper-ilor
pentru a selecta adresele IRQ i adresele I/O.
9. Modemurile comunic ntre ele folosind semnale audio.


rolurile i funciile modemurilor sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
asemntor.
Exerciiul 3
Coloana 1 Coloana 2
Comenza AT Funcie
1. a.
AT Rspundei imediat l telefon
2. b.
ATA Semnific apelare de tip ton
3. c.
ATHO Indic faptul c modemul va atepta
4. d.
ATZ Cod de atenionare ce precede orice comand
de aciune a modemului
5. e.
ATF nchidei imediat telefonul
6. f.
AT+++ ntrerupei semnalul, trecei din modul de date
la modul de comand
7. g.
T Resetai parametrii i setrile modemului la
cele din fabric
8. h.
W Resetai modemul la setrile de pornire
621
9. i.
AP Formai numrul de telefon , xxxxxxx,
folosind apelare de tip puls
J. Formai numrul de telefon , xxxxxxx,

folosind apelare de tip ton

Ex: 1-H

corect.

1-D; 2-A; 3-E; 4-H; 5-G; 6-F; 7-B; 8-C; 9-I
622
TEST SUMATIV 3

- s instaleze drivere pentru plci de reea pe un calculator cu Windows NT Server
- s configureze plcile de reea instalate intr-un calculator cu Windows NT Server
- s dezinstaleze software-ul pentru plci de reea pe un calculator cu Windows NT
Server
- s verifice protocoalele instalate
- s verifice comunicarea dintre cele dou calculatoare;
- s partajeze fiiere
- s conecteze dou calculatoare cu Windows Vista
- S configureze adrese;
- s conecteze dou calculatoare cu Windows XP.

subiectul.
Durata evalurii
Timp de lucru: 3 ore minute
Exerciiul 1
Enun:
S se conecteze la reea un calculator utiliznd cablurile date, o plac de reea i driverele
corespunztoare. Atribuii calculatorului numele de cu care va fi identificate in reea: PC1.
623
Testai conectivitatea dintre cele dou calculatoare utiliznd o comand cunoscut i

scriei comanda utilizat pe foaia primit.

Pentru instalarea plcii de reea utilizai materialele furnizate fiecruia. Completai
comanda utilizat pentru testarea comunicrii dintre cele dou calculatoare precum i
operaia utilizat.
1. Se nchide i se deconecteaz calculatorul de la reeaua de alimentare i se scot toate firele
Atenie! Lucrnd la un calculator conectat, acesta se poate deteriora sau operatorul se poate
accidenta.
2. Dup ce se scot cablurile, se deschide carcasa
3. Placa de reea se introduce cu atenie n slotul special
4. Se monteaz carcasa
Urmeaz implementarea driverelor

1 punct din oficiu
Pentru conectarea corect a echipamentelor se atribuie 3 puncte.
Pentru atribuirea corect a numelui PC1 se atribuie 2 puncte
Pentru implementarea driverelor se acord 4 puncte

a. Pentru conectarea corect a echipamentelor se atribuie 3 puncte.

b. Pentru atribuirea corect a numelui PC1 se atribuie 2 puncte
c. Pentru implementarea driverelor se acord 4 puncte
instalarea driverelor 1 punct
configurarea driverelor 1 punct
actualizarea driverelor 1 punct
dezinstalarea driverelor 1 punct
624

relua anumite informaii despre montarea plcii de reea sau se vor elabora solicitri
Exerciiul 2

Enun:
S se conecteze dou calculatoare cu Windows Vista
Pentru realizarea conectrii a dou calculatoare cu Windows Vista se configurez adrese
pentru fiecare computer, se completeaz DNS, se verific comunicarea dintre
calculatoare, se partajeaz fiiere pe calculator

2 puncte din oficiu

2 puncte din oficiu

625

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre realizarea
conectrii a dou calculatoare cu Windows Vista, se reamintesc informaiile legate de
acestea i apoi se reface acest test sau unul asemntor.
Exerciiu 3
Enun:
S se conecteze n reea dou calculatoare cu Windows XP
Pentru realizarea conectrii a dou calculatoare cu Windows XP se verific protocoalele

instalate, se configureaz adresele fiecrui computer, se verific dac cele dou PC-uri comunic
bine mpreun, se realizez partajarea fiierelor pe fiecare calculator

2 puncte din oficiu

Pentru verificarea protocoalelor instalate 2 puncte

2 puncte din oficiu

Pentru verificarea protocoalelor instalate 2 puncte
626
TEST SUMATIV 4


- s conecteze echipamente de reea
- s cunoasc tipurile de reele i caracteristicile acestora
- s tie n ce const setarea parametrilor de reea
- s tie n ce const testarea funcionalitii
- s cunoasc tipurile de modem
- s cunoasc rolul modemurilor
- s identifice prile componente ale conexiunii fr fir
Durata evalurii
Exerciiul 1
1. Ce nelegei prin ETHERNET?
2. Precizai modul de conectare i de transmitee a datelor in cazul arhitecturii

Token Ring
3. Precizai modul de realizare a reelei FDDI
627
4. Descriei cablul coaxial
5. Cte tipuri de cablu coaxial cunoastei? Faceti o scurt descriere
6. Precizai modul de transmitere a informaiilor cu ajutorul fibrei optice
7. Precizai rolul punctelor de acces n cadrul unei reele wireless.
8. Ce fel de semnale folosete reeaua wireless?
1. Ce nelegei prin ETHERNET?
Ethernet (Wikipedia) este denumit o familie de tehnologii de reele de calculatoare,

bazate pe transmisia cadrelor (frames) i utilizate la implementarea reelelor locale de tip
LAN.
2. Precizai modul de conectare i de transmitee a datelor in cazul arhitecturii Token

Ring
Token Ring (topologie stea-cablat inel) este un exemplu de arhitectur n care topologia
fizic este diferit de cea logic. Calculatoarele sunt conectate la un hub central, numit
multistation access unit (MSAU). Cablajul formeaza o cale de date circular, crend un
inel logic. Inelul logic este creat de jetonul (token) care se deplaseaz printr-un port al
MSAU ctre un calculator. Dac respectivul calculator nu are date de transmis, jetonul
este trimis inapoi catre MSAU i apoi pe urmtorul port ctre urmtorul calculator.
3. Precizai modul de realizare a reelei FDDI
Reeaua este realizat din dou inele de fibr optic (principal i secundar ) prin care informaia
circul n sensuri opuse. FDDI opereaz cu trei tipuri de dispozitive : SAS (Single Attachement
Station ), DAS (Dual Attachement Unit), Concentrator
628
4. Descriei cablul coaxial
Cablul coaxial are un miez de cupru, nconjurat de un nveli izolator, ecranati de o

cma exterioar de protecie. cu o plas metalic, acoperit apo. Acest tip de cablu este
folosit pentru conectarea calculatoarelor dintr-o reea.
5. Cte tipuri de cablu coaxial cunoastei? Faceti o scurt descriere
a. Thicknet sau 10BASE5 viteze de 10 Mb/s pn la o distan maxim de 500 de

metri.
b. Thinnet 10Base2 viteze de 10 Mb/s pn la o distan maxim de 185 de metri.
c. RG-59 Folosit mai ales pentru cablul de televiziune n Statele Unite.
d. RG-6 Cablu de o calitate mai bun dect RG-59, cu o lime de band mai mare
i mai puin susceptibil la interferene.
6. Precizai modul de transmitere a informaiilor cu ajutorul fibrei optice
Datorit faptului c este confecionat din sticla, cablul cu fibr optic nu este afectat de
interferenele electromagnetice sau interferenele cu frecvenele radio. Transmisia se bazeaz pe
conversia semnalelor electrice n impulsuri de lumin. Aceasta nseamn c un cablu cu fibr
optic poate transmite semnale care sunt mai clare, ajung mai departe i au o laime de band mai
mare dect cablurile de cupru sau alte metale.
7. Precizai rolul punctelor de acces n cadrul unei reele wireless.
Punctele de acces sunt de obicei conectate la retea folosind cabluri de cupru. n loc sa fie
nevoie de cabluri de cupru pentru toate statiile din retea, doar punctul de acces wireless
este conectat la reteaua cu cablare de cupru
8. Ce fel de semnale folosete reeaua wireless?
Foloseste semnale radio, tehnologie infrarosu (laser) sau transmisii prin satelit
Exerciiul 2
629
1. Descriei arhitectura ISA
2. Descriei arhitectura EISA
3. Descriei arhitectura PCI
4. Descriei arhitectura PCI EXPRESS
5. Descriei arhitectura PCMCIA
6. Descriei arhitectura USB
7. Explicai termenul de MODEM
8. Ce tip de cablu se folosete la realizarea unei reele de calcultoare?
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 1 punct
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 1 punct
1. Descriei arhitectura ISA
TM
Este arhitectura folosit de calculatoarele IBM PC, XT i AT. Este permis adugarea n sistem
a diferitelor plci interschimbabile, prin inserarea acestora n conectori de extensie (sloturi). Exist
plci adaptoare de 8 i de 16 bii precum i sloturi de 8 i de 16 bii.
2. Descriei arhitectura EISA
Arhitectura EISA ofer o magistral de 16 bii, compatibl cu ISA , asigurnd n plus

caracteristici introduse de IBM pentru magistrala sa Micro Channel Architecture
3. Descriei arhitectura PCI
Arhitectura PCI (Peripheral Component Interconnect) este o magistral pe 32 de bii folosit de

calculatoare Pentium i Apple Power Macintosh. Arhitectura magistralei poate funciona Plug and
Play (autoconfigurare)
630
Magistrala PCI este utilizat de aproape fiecare platform de calcul din 1992. Originalul-33 MHz,
32-bit ofer o lime de band de vrf teoretic de 133 megaoctei pe secund (MB/sec). n timp,
industria a evoluat de la platforma de arhitectura offloading la AGP i PCI-X, care sunt variante ale
PCI.
Magistrala PCI lucreaz intr-o band ngust de frecven sau de tensiune. n plus, magistrala PCI
nu accept caracteristici avansate, cum ar fi puterea de management, schimbarea de periferice,
pentru a garanta lime de band n timp real.
4. Descriei arhitectura PCI EXPRESS
PCI Express ( Peripheral Component Interconnect Express), abreviat official PCIe, este o plac de
extensie proiectat s nlocuiasc vechile standarde PCI, PCI-X i AGP. A fost introdus de INTEL
n 2004 pentru calculatoarele personale.
PCI Express sunt sloturi cu o mai mare viteza de conectare a perifericelor.

PCI Express amplasate pe placa de baz a computerului sau pe un slot fixat pe acesta. Sloturile
pot fi de mai multe dimensiuni n funcie de viteza de slot.
PCI Express sunt folosite pentru consumatori, serevere i aplicaii industriale pentru a concta
dispozitivele periferice la placa de baz. Cea mai important diferen dintre PCIe i magistralele
PC anterioare este topologia pe legatura serial point-to-point .
Interfa PCIe electric este utilizat , de asemenea i n alte standarde, cum ar fi placa de interfa
ExpressCard pentru laptop.
5. Descriei arhitectura PCMCIA
Personal Computer Memory Card International Association este un organism de standarde

internaionale care definete i promoveaz PC Card (anterior cunoscuta sub numele de
"PCMCIA"), precum i standardele de ExpressCard. Dei numele organizaiei se refer la carduri
de memorie, standardele lor nu sunt limitate la dispozitive de memorie. Aceste carduri pot fi folosite
pentru conectivitate wireless, modem i alte funcii n laptop / notebook PC-uri.
6. Descriei arhitectura USB
Interfaa Universal Serial Bus (USB) este o interfa care are rolul de a conecta echipamente
periferice la un calculator. Iniial a fost proiectat pentru a nlocui conexiunile seriale i paralele.
Echipamentele USB sunt hot-swappable, ceea ce nseamna c utilizatorii pot conecta i deconecta
631
echipamentele i n cazul n care calculatorul este pornit. Conectorii USB sunt folosii de
calculatoare, camere, imprimante, scannere, echipamente de stocare i multe alte echipamente
electronice. Un hub USB este folosit pentru a conecta mai multe echipamente USB. Un singur port
USB al unui calculator poate conecta simultan pna la 127 de echipamente diferite folosind mai
multe hub-uri USB. Unele echipamente pot, de asemenea, s fie alimentate prin intermediul
portului USB, eliminand astfel nevoia unei surse externe de alimentare. USB 1.1 permitea
transmisia la viteze de pana la 12 Mbps n mod full-speed i 1.5 Mbps n modul low speed. USB
2.0 permite transmisia la viteze de pn la 480 Mbps. Echipamentele USB pot transfera date pn
la viteza maxim permis de portul la care sunt conectate.
7. Explicai termenul de MODEM
Termenul modem este o prescurtare a expresiei MOdulator-DEModulator, care desemneaz

operaiile efectuate de acest dispozitiv. Scopul unui modem este de a transmite informaii n format
digital prin intermediul liniilor telefonice. Modemul, la transmiterea datelelor n exterior (linia
telefonica), moduleaz informaiile ntr-un format compatibil cu linia telefonic, n timp ce la
primirea datelor din exterior demoduleaz semnalul pentru a obine forma iniial a datelor.
Modemurile fr cablu convertesc informaiile digitale n semnale radio i invers.
8. Ce tip de cablu se folosete la realizarea unei reele de calcultoare?
Transferul de date ntre calculatoare se realizeaz printr-un cablu special de reea, de tip BNC sau
UTP.
Exerciiul 3
1. Care sunt parametrii pe care un server DHCP i poate atribui staiilor?
2. Care sunt operaiile efectuate n cazul n care calculatorul nu are o adres
IP?
3. Ce informaii trebuie s aib o plac de reea?
4. n ce const masca de reea?
632
5. Ce este Default Gateway?

6. Ce este DHCP?
7. n ce const alocarea automat a unei adrese IP?
8. Cum se reprezint mtile de reea?

1. Care sunt parametrii pe care un server DHCP i poate atribui staiilor?
a. Adresa IP
b. Masca de subreea
c. Default gateway
d. Valori opionale, cum ar fi adresa serverului Domain Name System (DNS)
2. Cum se procedeaz n cazul n care calculatorul nu are o adres IP?
Majoritatea reelelor sunt configurate astfel nct calculatorul s primeasc automat o adres IP de
la un server DHCP local. n cazul n care calculatorul nu are o adres IP, va trebui introdus o
adresa IP unic n fereastra de proprieti TCP/IP a plcii de reea.
3. Ce informaii trebuie s aib o plac de reea?

i. Protocoale Acelai protocol trebuie implementat ntre oricare dou
calculatoare care comunic n aceeai reea.
ii. Adresa IP Aceast adres este configurabil i trebuie s fie unic
pentru fiecare echipament. Adresa IP poate fi configurat manual sau
primit automat prin DHCP.
iii. Adresa MAC Fiecare echipament are o adres MAC unic. Adresa
MAC este alocat de ctre productor i nu poate fi modificat.
4. n ce const masca de reea?
Masca de reea este un sir de 32 de bii care, n conjuncie logic cu o adresa IP, va
separa adresa de reea, anulnd biii de staie. Fiecare bit din masca de reea ce
corespunde (se afla pe aceeai poziie) cu un bit din cmpul de reea va avea valoare 1, n
vreme ce toi biii corespunztori cmpului de staie vor avea valoarea zero.
5. Ce este Default Gateway?
Default Gateway este adresa de destinaie creia i sunt trimise mai nti pachetele, cnd
adresa de destinaie final nu aparine reelei creia i aparine adresa de expediie.
Default gateway permite unei staii s comunice n afara reelei
633
6. Ce este DHCP?
Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) este un utilitar software folosit pentru
atribuirea dinamic de adrese IP echipamentelor de reea. Acest proces dinamic elimin
nevoia de atribuire manual a adreselor IP
7. n ce const alocarea automat a unei adrese IP?
Cnd un calculator este configurat s obin o adres IP n mod automat, toate celelalte
csue de configuraie pentru adresarea IP sunt estompate. Serverul menine o list de
adrese IP pe care le poate atribui i administreaz procesul n aa fel nct fiecare
echipament din reea s primeasc o adres unic. Fiecare adres este pstrat pentru o
perioad predeterminat. Cnd aceast perioad expir, serverul DHCP poate folosi
respectiva adres pentru orice alt calculator care intr n reea.
8. Cum se reprezint mtile de reea?

Reprezentarea mtilor de reea folosit cel mai des este cea decimal, datorit
O a doua form de reprezentare a mtilor de reea, este sub forma unui numr ce
reprezint numrul de bii de 1 din masca de reea, aceast form de reprezentare fiind
referit ca prefix de reea.
Exerciiul 4
1. Ce este modemul?
2. Cand se folosete modemul?
3. Ce rol are modemul?
4. Ce tipuri de modem cunoatei?
5. Ce este modemul asincron?
6. Ce este modemul sincron?
7. n ce const configurrea unui modem?
8. Ce sunt comenzile AT?
9. Care sunt modurile de conectare in cazul unei conexiuni wireless?
634


1. Ce este modemul?
Modemul este un dispozitiv care face posibil comunicarea calculatorului prin linia telefonic.
2. Cand se folosete modemul?
Modemul este folosit atunci cnd calculatoarele se afl la distane prea mari pentru a
putea fi conectate prin cablu standard.
3. Ce rol are modemul?
Modemurile realizeaz transformarea semnalului de la calculator ntr-o form care poate fi

transmis prin liniile telefonice. Procesul de convertire a semnalelor analogice n semnale
digitale i invers se numete modulare/demodulare
4. Ce tipuri de modem cunoatei?
a) Modemul Asincron b) Modemul Sincron
5. Ce este modemul asincron?
n mediul asincron, datele se transmit sub form de iruri. Fiecare caracter este transformat ntr-o
succesiune de 8 bii numit byte. Fiecare byte separat de ceilali printr-un bit de START i unul de
STOP.
Comunicarea nu este sincronizat, neavnd un dispozitiv de tact sau o metod de coordonare a

transmisiei ntre emitor i receptor. Datorit posibilitii de apariie a erorilor, modemurile
asincrone introduc un bit de paritate. Performanele comunicrii depind de semnale i de celelalte
canale de comunicare.
6. Ce este modemul sincron?
Comunicaiile sincrone se realizeaz dup o schem de temporizare. Modemul emitor separ

grupurile de bii i le transmit n blocuri numite frame-uri.
Pentru nceperea sincronizrii i respectarea periodicitii se introduc caractere speciale. Deoarece

biii sunt transmii n mod temporizat, controlat, sincronizat, nu sunt necesari bii de SART i de
STOP. Transmisia se oprete la sfritul unui frame i repornete cu un nou frame. Acest tip de
transmisie este mult mai eficient dect transmisia asincron deoarece necesit mai puini bii i
crete viteza de transmisie.
635
7. n ce const configurrea unui modem?
Pentru a configura un modem, este posibil s fie necesar setarea jumper-ilor pentru a selecta
adresele IRQ i adresele I/O (intrare/ieire). Nu este nevoie de nici un fel de configuraie pentru un
modem plug-and-play, care poate fi instalat doar pe o plac de baz ce suport acest tip de
conectare. Un modem care folosete un port serial nefolosit trebuie s fie configurat. n plus,
driverele software care nsoesc modemul trebuie instalate pentru ca modemul s funcioneze
corect. Driverele pentru modemuri sunt instalate n acelai mod n care se instaleaz cele pentru
plcile de reea.
8. Ce sunt comenzile AT?
Comenzile AT sunt comenzile de control pentru modem. Setul de comenzi AT este folosit
pentru a transmite comenzi de apelare, nchidere, resetare ctre modem
9. Care sunt modurile de conectare in cazul unei conexiuni wireless?
Sunt posibile 2 moduri:
- modul ad-hoc (punct cu punct) pentru legarea a 2 sau mai multe calculatoare ntre ele,
- modul infrastructur , pentru conectarea calculatoarelor prin intermediul unei borne Wi-Fi sau al
unei staii de acces (punct de acces AP)
636
Modulul INSTALAREA UNUI SISTEM DE OPERARE DE REEA

WINDOWS
PARTEA I
637
AUTORI:
SIMONA CEACU - profesor grad didactic II, Grup colar Dimitrie Leonida
Constana
CORNELIU BOCNE - profesor grad didactic I
COORDONATOR:

CONSULTAN:

638
Tema 1. Introducere n sistemul de operare.
Testul 1
Acest test poate fi utilizat att la sfritul fiei suport corespunztoare, ct i la sfritul
Obiective:
- s identifice probleme legate de compatibilitatea sistemului de operare de reea cu
alte aplicaii software folosite n reea att din punct de vedere hardware ct i
software
- s identifice diferite modaliti de documentare asupra procesului de instalare a
sistemului de operare de reea
Durata evalurii
Tipul testului: itemi cu rspuns scurt
Prob scris
Enun: Completai randurile cu cerinele minime de hardware ale unui sistem de operare
de reea Windows Server, conform tabelului:
Windows 2000 Windows 2003 Windows 2008

Cerine hardware
Server Server Server
Frecven minim/ recomandat
CPU
Memorie minim / recomandat
RAM
Spaiu HDD

Pentru rezolvare scriei fiecare cerin n celula corespunztoare. Orice greeal se taie cu
o linie i se nlocuietecu rspunsul corect.
639

1 punct din oficiu
Pentru fiecare cerin hardware corect se acord 1 punct.
Windows 2000 Windows 2003 Windows 2008
Cerine hardware
Server Server Server
Frecven minim/ recomandat 166 MHz 133 MHz/ 1GHz/
CPU 533 MHz 2 GHz
Memorie minim / recomandat 32 MB 128 MB / 512 MB /
RAM 256 MB 2 GB
Spaiu HDD 2GB 2 GB/ 10 GB/
4 GB 40 GB

Pentru o cerin corect (indiferent dac este minim sau recomandat) se va acorda 1
punct.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaiile despre
compatibilitatea harware pentru sisteme de operare n reea - Windows Server i apoi,
dac este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
640
Tema 1. Introducere n sistemul de operare.
Testul 2
Obiective:
s cunoasc utilitatea folosirii sistemului de operare n reea
s descrie funciile unui sistem de operare n reea
s diferenieze principalele tipuri de sisteme de operare n reea
Resursele necesare
Materiale necesare: dosar, foi de hrtie, calculator, imprimanta

Portofoliul se poate face individual sau pe grupe de 2 elevi, fiecare avnd sarcini bine
trasate.
Durata evalurii

Tipul testului: portofoliu
Prob scris i oral
Enun: S se realizeze un portofoliu care s cuprind noiunile fundamentale despre
sistemul de operare n reea

1) pagina de gard;
641
2) prezentarea sistemul de operare in reea, punctnd asemnrile i diferenele dintre un

SO i un NOS;
3) prezentarea ctorva exemple de sisteme de operare pentru reea;
4) prezentarea noiunilor de compatibilitate hardware;
5) bibliografie.
n prima sptmn se stabilesc grupele de lucru precum i sarcinile fiecruia n cadru
grupei (dac se lucreaz pe grupe) i termenele intermadiare. n sptmna a doua se

1) 10 puncte pentru prezentarea sistemul de operare in reea;
2) 20 puncte pentru prezentarea asemnrilor i diferenelor dintre cele dou sisteme;
3) 10 puncte pentru prezentarea ctorva exemple de sisteme de operare pentru reea;
4) 20 puncte pentru prezentarea noiunilor de compatibilitate hardware (inclusiv Lista de

compatibiliti harware - HCL);

Trebuiesc stabilite termene intermediare clare i trebuie s se urmreasc respectarea
642

prezentat.

643
Tema 2. Pregtirea sistemului de calcul pentru instalare

Testul 3
Acest test poate fi utilizat att la sfritul temei 2, ct i la sfritul modulului, ca parte a
unei evaluari sumative.
2. Obiectivele evalurii
Obiective:
s asocieze resursele hardware cu cerinele sistemului de operare
s identifice varianta optim de instalare a unui sistem de operare n reea
3. Resursele necesare
Materiale necesare: foaia de hrtie, pix.
4. Condiiile n care se recomand a fi realizat evaluarea
5. Durata evalurii
6. Cerinele adresate elevului
Tipul testului: itemi cu rspuns scurt
Prob scris
Enun: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Microsoft pune la dispoziie un instrument ce poate fi folosit naintea instalrii Windows
2000 Server pentru a verifica dac resursele hardware vor funciona cu acest sistem de
operare. Acest instrument este numit ______________.
2. nainte de a ncepe instalarea e bine s avem n vedere o serie de elemente, precum:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________
3. Partiia pe care se dorete instalare sistemului de operare trebuie formatat. Opiunile
de formatare a unei partiii sunt _______ i __________ .
644
4. ___________________ este o tehnologie de utilizare a mai multor hard discuri ntr-o

singur entitate pentru a mbunti performana sau securitatea datelor.
5. Serviciile RIS (Remote Installation Services) ofer posibilitatea instalrii sistemului
____________________________________________.


Barem: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Microsoft pune la dispoziie un instrument ce poate fi folosit naintea instalrii Windows
2000 Server pentru a verifica dac resursele hardware vor funciona cu acest sistem de
operare. Acest instrument este numit _Lista de compatibiliti harware (HCL)_.
2. nainte de a ncepe instalarea e bine s avem n vedere o serie de elemente, precum:
- Achiziionarea softului Windows 2000 Server soft a crui licen are costuri destul
de ridicate.
- Compatibilitatea dintre componentele hardware i sistemul de operare
- Modalitatea de partiionare a HDD-lui (numr de partiii i capacitatea acestora)
- Tipul de partiii care vor fi create (se recomand partiii de tip NTFS)
- Modalitatea de organizare a reelei (Workgroup sau Domeniu)
- Rolurile pe care serverul le va avea n reea (server DHCP, server fiiere, etc.).
3. Partiia pe care se dorete instalare sistemului de operare trebuie formatat. Opiunile

de formatare a unei partiii sunt _NTSF_ i _FAT32_.
4. _RAID (Redundant Array of Inexpensive Discs)_ este o tehnologie de utilizare a mai
multor hard discuri ntr-o singur entitate pentru a mbunti performana sau securitatea
datelor.
5. Serviciile RIS (Remote Installation Services) ofer posibilitatea instalrii sistemului
_fr a fi n locul n care se afl calculatorul int_.

645
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre factori care
trebuie luai n considerare i evaluai atunci cnd se dorete instalarea sistemul de
operare Windows 2000 Server (fie ca o nou instalare, fie ca o modernizare) i apoi, dac
este cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
646

Testul 4
Obiective:
- s cunoasc modalitile de instalare a unui NOS
- s identifice varianta optim de instalare a unui sistem de operare n reea
Durata evalurii
Tipul testului: alegere multipl
Prob scris
Enun: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera/literele corespunztoare rspunsului
corect.
1. Instalarea sistemului de operare Windows 2000 Server se poate realiza: prin:
a) ncrcarea de pe un CD/DVD
b) printr-o reea de partajare
c) cu ajutorul serviciilor de instalare la distan
d) utiliznd duplicarea discului.
2. Procesul de duplicare a discului este realizat cu ajutorul programului
a) RBFG.EXE
b) SYSPREP.EXE
c) PXE.EXE
3. Serviciile RIS (Remote Installation Services) ofer posibilitatea instalrii sistemului:
a) folosind tehnica RAID
b) cu ajutorul dischetei de boot
c) fr a fi n locul n care se afl calculatorul int
647
d) utiliznd un CD special numit RIS-CD

4. Scopul principal n folosirea arhitecturii RAID este:
a) mrirea siguranei datelor
b) instalarea serverelor
c) asigur funcionarea reelei
d) mrirea vitezei
Pentru rezolvare scriei pe foaie litera corespunztoare variantei corecte.

2 puncte din oficiu
Barem: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Instalarea sistemului de operare Windows 2000 Server se poate realiza: prin:
a) ncrcarea de pe un CD/DVD
b) printr-o reea de partajare
c) cu ajutorul serviciilor de instalare la distan
d) utiliznd duplicarea discului.
Rspuns corect - toate
2. Procesul de duplicare a discului este realizat cu ajutorul programului
a) RBFG.EXE
b) SYSPREP.EXE
c) PXE.EXE
Rspuns corect b)
3. Serviciile RIS (Remote Installation Services) ofer posibilitatea instalrii sistemului:
a) folosind tehnica RAID
b) cu ajutorul dischetei de boot
c) fr a fi n locul n care se afl calculatorul int
d) utiliznd un CD special numit RIS-CD
Rspuns corect c)
4. Scopul principal n folosirea arhitecturii RAID este:
a) mrirea siguranei datelor
b) instalarea serverelor
648
c) asigur funcionarea reelei

d) mrirea vitezei
Rspuns corect a, d)


n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre modaliti
de instalare a sistemul de operare pentru reea i apoi, dac este cazul, se reface acest
649

Testul 5
Obiective:
- s identifice varianta optim de instalare a unui sistem de operare n reea
- s cunoasc operaiile premergtoare instalrii a unui NOS
Resursele necesare
Materiale necesare: foaia de hrtie, pix.
Durata evalurii
Tipul testului: alegere dual
Prob scris
a. Termenul System partition (partiie de sistem) este termenul pentru a descrie partiia
activ cea de pe care sistemul BIOS intenioneaz s nceap ncrcarea (de obicei
unitatea C:).
Adevarat Fals
b. PXE reprezint o tehnologie a plcilor de reea care le permite acestora s

interacioneze cu reeaua, nainte de realizarea efectiv a unei ncrcri de sistem de
operare.
Adevarat Fals
650
c. Este obligatorie o formatare naintea instalrii, deoarece procesul de instalare nu

conine un utilitar de creare de noi partiii, precum i formatarea acestora.
Adevarat Fals
d. RAID (Redundant Array of Inexpensive Discs) este o tehnologie de utilizare a mai

datelor
Adevarat Fals

Exemplu : Opiunile pentru formatarea partiiilor sunt NTSF, FAT32.
Adevarat Fals

2 puncte din oficiu
a. Termenul System partition (partiie de sistem) este termenul pentru a descrie partiia
activ cea de pe care sistemul BIOS intenioneaz s nceap ncrcarea (de obicei
unitatea C:).
Adevarat Fals
b. PXE reprezint o tehnologie a plcilor de reea care le permite acestora s

interacioneze cu reeaua, nainte de realizarea efectiv a unei ncrcri de sistem de
operare.
Adevarat Fals
c. Este obligatorie o formatare naintea instalrii, deoarece procesul de instalare nu

conine un utilitar de creare de noi partiii, precum i formatarea acestora.
Adevarat Fals
651
d. RAID (Redundant Array of Inexpensive Discs) este o tehnologie de utilizare a mai

datelor
Adevarat Fals


n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre operaiile
premergtoare instalrii sistemul de operare Windows 2000 Server i apoi, dac este
cazul, se reface acest test sau unul asemntor.
652
Tema 3. Instalarea sistemului de operare pentru reea
Testul 6
Obiective:
s cunoasc modalitile de instalare a unui sistem de operare de reea
s decid asupra variantei optime de instalare
s instaleze un sistem de operare de reea
Resursele necesare
Materiale necesare: calculator (pe care se va instala sistemul, sau un program de simulare
de exemplu VMware), Cd-ul cu softul, foaia de hrtie, pix.
Testul poate avea n laboratorul de informatic, fiecare elev va primi o foaie cu cerinele
testului i va lucra individual sau n grupe de 2 la un calculator.
Durata evalurii
Timp de lucru: aproximativ 2 ore
Tipul testului:
Prob practic/ oral
Enun: Din cauza unor virui server-ul unei firme nu mai funcioneaz corect.
Administratorul firmei constat c este necesar formatarea i reinstalarea acestuia prin
ncrcarea de pe o unitate CD-ROM. Ajutai-l pe administrator s restructureze reeaua
firmei.
Trebuie s luai n calcul toate aspectele importante (deinere CD cu soft liceniat etc.),
realizndu-se instalarea NOS-ului
10 puncte mprite astfel:
1) modificarea ncrcrii de pe unitatea CD-ROM n BOIS: 1 puncte
653
2) alegerea partiiei pe care se dorete instalarea sistemului de operare sau crearea unei
noi partiii ntr-un spaiu nepartiionat: 2 puncte
3) configurarea cu ajutorul prii GUI a programului Setup: 5 puncte
- modifica datele locale ale sistemului i utilizatorului, precum i macheta tastaturii
- introducerea cheiei produsului se permitei indicarea tipului de licen deinut
pentru acest server (Per Sever i Per Seat)
- configurarea, n caseta Computer Name and Administrator Password, a unui
nume pentru calculator i o parol pentru contul de administrator
- configurarea tipului de grup de reea creia i aparine calculatorul
4) modul de analizare i realizare: 2 puncte

Se va lua n considerare modul corect de instalare, fr a se acorda puncte separate.
Trebuie neaprat s se ia n considerare modul n care a fost analizat enunul i modul de
n care a fost realizat operaia. n funcie de realizrile elevilor se vor relua operaiile de
instalare a sistemul de operare Windows 2000 Server.
654
Tema 3. Instalarea sistemului de operare pentru reea
Testul 7
Obiective:
s cunoasc modul de instalare a unui reelei
s instaleze i configureze reeaua
Resursele necesare
Materiale necesare: calculator (pe care se va instala, sau un program de simulare, ce
permite instalarea virtual a unui sistem de operare de exemplu Vmware Server), Cd-ul
cu softul liceniat.
Durata evalurii
Tipul testului:
Prob practic/ oral
Enun: Administratorul de reea al unei coli dorete configurarea reelei pentru serverul
dintr-un laborator de informatic, Ajutai-l pe administrator s realizeze ce i-a propus.
Trebuie s luai n calcul toate aspectele importante (existen sistem instalat etc.),
realizndu-se configurarea reelei.
1) alegerea opiunii Networking din caseta de configurare: 1 puncte
2) selectarea opiunii Network and Dial-up Connections, Internet Protocol (TCP / IP),
alegerea etichetei Properties: 2 puncte
655
3) configurarea TCP / IP Properties (introducere adresa IP, masca, gateway-ul, respectiv

DNS-ul): 5 puncte

Se va lua n considerare modul corect de configurare, fr a se acorda puncte separate.
configurare a reelei unui sistemul de operare Windows 2000 Server.
656
Tema 4. Configurarea sistemului de operare pentru reea
Testul 8
Obiective: - s cunoasc necesitatea unui controler de domeniu
- s identifice obiectele unui Active Directory
Durata evalurii
Tipul testului: item de asociere
Prob scris
Enun: Asociai fiecrei funcii din coloana A explicaia corect din coloana B.
A B
Administrarea
Autorizarea centralizat a tuturor
1 1
utilizatorilor staiilor de lucru, a
serverelor din reea.
pentru fiecare resurs
din reea se pot crea
liste de acces care
Administrarea
2 specific permisiunile 2
centralizat
pe care le au utilizatorii
sau grupuri asupra
resurselor respective.
utilizatorii se pot loga i
Autorizarea accesului sunt autentificai pe
3 3
la resurse baz de utilizator i
parol unic
4 Aplicarea consistent utilizatorii pot avea 4
a unor politici de unele drepturi
securitate n cadrul administrative pentru a
reelei avea acces la unele
pri din baza de date
657
Active Directory.

Pentru rezolvare putei realiza asocierea cu o linie sau trecndu-se corespondena.
Exemplu : A1 B3

2 puncte din oficiu
Pentru fiecare asociere corect se acord 2 puncte.
va acorda 2 puncte.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre controlerul
de domeniul, modul de instalare i configurare a Active Directory i apoi se reface acest
658
Test 9
Obiective:
- s instaleze i s configureze Active Directory
- s cunoasc modul de administrare a unui Active Directory
Resursele necesare
Materiale necesare: dosar, foi de hrtie, calculator, imprimanta

trasate.
Durata evalurii

Prob scris i oral
Enun: S se realizeze un portofoliu care s cuprind informaii despre controlerul de
domeniu.

1) pagina de gard;
2) prezentarea structurii Active Directory;
3) prezentarea obiectelor AD;
4) prezentarea procesului de instalare;
5) prezentarea modului de administrare a AD
659
6) bibliografie.

1) 20 puncte pentru prezentarea structurii AD, a obiectelor;
2) 20 puncte pentru prezentarea procedeului de instalare a AD;
3) 20 puncte pentru prezentarea modului de administrare a AD;

prezentat.
660

661
Test 10
Obiective:
- s instaleze i s configureze DNS-ul pentru un server
- s cunoasc modul de monitorizare a DNS-ului

trasate.
Durata evalurii

Prob scris i oral
Enun: S se realizeze un portofoliu care s cuprind noiunile fundamentale despre
Domain Name System (DNS)
1) pagina de gard;
2) prezentarea caracteristicilor DNS-ului;
3) prezentarea zonelor DNS i configurarea acestora;
4) prezentarea procesului de instalare;
5) prezentarea modului de monitorizare a DNS
6) bibliografie.
662


1) 10 puncte pentru prezentarea caracteristicilor DNS-ului;

2) 20 puncte pentru prezentarea zonelor DNS i configurarea acestora;
3) 10 puncte pentru prezentarea procedeului de instalare;
4) 20 puncte pentru prezentarea modului de monitorizare a DNS;

prezentat.

663
Test 11
Obiective:
s instaleze i s configureze DNS-ul pentru un server
s cunoasc modul de monitorizare a DNS-ului
Resursele necesare
Durata evalurii
Timp de lucru: aproximativ 1 or

Tipul testului:
Prob practic/ oral
Enun: Pentru a configura un server Windows 2000, dup formatarea i instalarea
sistemului de operare, administratorul de reea trebuie s configureze serviciile de server.
Ajutai-l pe administrator s conficureze serviciu DNS.

Trebuie s luai n calcul toate aspectele importante, modul de instalare, configurarea
corect a DNS-ului, crearea zonelor, modul de monitorizare a DNS.

1) parcurgerea tuturor pailor n vederea instalarea serviciului DNS: 3 puncte
664
2) configurarea DNS crearea zonelor i alegerea corect a tipului de zon: 4 puncte

3): monitorizarea corect a DNS: 2 puncte

Se va lua n considerare modul corect de instalare i configurare, fr a se acorda puncte
separate.

instalare i configurare, monitorizare a DNS.
665
Test 12
Obiective:
s instaleze si s configureze serviciul DHCP pentru un server
s gestioneze corect serviciul DHCP
s autorizeze un server DHCP
Resursele necesare
Durata evalurii

Tipul testului:
Prob practic/ oral
Enun: Pentru a configura un server Windows 2000, dup formatarea i instalarea
sistemului de operare, administratorul de reea trebuie s configureze serviciile de server.
Ajutai-l pe administrator s conficureze serviciu DHCP.

Trebuie s luai n calcul toate aspectele importante, modul de instalare, configurarea
corect a DHCP-ului, autorizarea serverului.

1) parcurgerea tuturor pailor n vederea instalarea serviciului DHCP: 3 puncte
666
2) configurarea DHCP crearea scopului pentru a identifica rezervorul de adrese i scopul

acestora: 3 puncte
3): autorizarea serverului DHCP: 2 puncte

Se va lua n considerare modul corect de instalare i configurare, fr a se acorda puncte
separate.

instalare i configurarea a DHCP.
667
PARTEA A II-A
Modulul: INSTALAREA UNUI SISTEM DE OPERARE DE REEA -

INSTALAREA I CONFIGURAREA SISTEMULUI DE OPERARE LINUX
668
AUTORI:
CORNELIU BOCNE - profesor grad didactic I Grup colar Tehnofrig
Cluj-Napoca
SIMONA CEACU - profesor grad didactic II
COORDONATOR:

CONSULTAN:

669
Testul 1
Competene: Investigheaz tipul, distribuia i versiunea sistemului de

operare
- S identifice problemele de compatibilitate la instalarea unui sistem de
operare n reea;
- S operai cu noiuni specifice sistemelor de operare n reea Linux;
- S utilizai comenzile Linux pentru administrarea unui sistem de operare n
reea Linux
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Sistemul de operare
Linux ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de
lecii, sau sumative a modulului. Fiecare din exerciiile propuse poate fi folosit
independent de celelalte ca test la fritul orei n care se pred noiunile
respective

Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic,
fr materiale ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o
foaie cu cerinele testului i va rezolva individual subiectul. Dac este posibil
exerciiile ce cuprind comenzi Linux se pot rezolva i pe calculatoare care au
instalate sisteme Linux virtuale sau reale la o linie de comand cu drepturi
administrative sau nu dup tipul comenzii.
Exercitiu 1
670
Enun: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului

corect.
1. Pentru instalarea n mod text a sistemului Linux Fedora 10 valoarea
minimal a frecvenei CPU pe 32 bii este:
a. 133 MHz
b. 266 MHz
c. 200 MHz
d. 1800 MHz
2. Frecvena recomandat a CPU indiferent de tipul arhitecturii este:
a. >= 400 MHz
b. >= 266 MHz
c. >=266 MHz
d. >=1800 MHz
3. Memoria RAM minim necesar instalrii n mod text n cazul unei
arhitecturi pe 32 bii este:
a. 128 MB
b. 256 MB
c. 512 MB
d. 1024 MB
4. Pentru instalarea n mod grafic n cazul arhitecturii pe 64 bii, valoarea
recomandat a memoriei RAM este:
a. 128 MB
b. 256 MB
c. 512 MB
d. 1024 MB

Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se
nlocuiete cu rspunsul considerat corect

Barem: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului

corect.
1. Pentru instalarea n mod text a sistemului Linux Fedora 10 valoarea
minimal a frecvenei CPU pe 32 bii este:
a. 133 MHz
b. 266 MHz
c. 200 MHz
671
d. 1800 MHz
Rspuns corect: c
2. Frecvena recomandat a CPU indiferent de tipul arhitecturii este:
a. >= 400 MHz
b. >= 266 MHz
c. >=266 MHz
d. >=1800 MHz
Rspuns corect: d
3. Memoria RAM minim necesar instalrii n mod text n cazul unei
arhitecturi pe 32 bii este:
a. 128 MB
b. 256 MB
c. 512 MB
d. 1024 MB
Rspuns corect: a
4. Pentru instalarea n mod grafic n cazul arhitecturii pe 64 bii, valoarea
recomandat a memoriei RAM este:
a. 128 MB
b. 256 MB
c. 512 MB
d. 1024 MB
Rspuns corect: d

n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua informaiile
despre cerinele hardware sau se vor elabora solicitri individualizate pentru
elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
Exercitiu 2
Enun: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii
corespunztori.
1. Sistemul _________ a fost conceput de un student avnd ca punct de
pornire sistemul _________.
2. Gestionarea mai multor activiti de ctre un sistem de operare se
numete __________.
3. Caracteristica ____________ a sistemelor de operare n reea permite mai
multor utilizatori s se conecteze simultan la un server.
4. Nucleul sistemului de operare Linux se numete ________.

672

Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 2 puncte pentru fiecare
rspuns corect.
Barem de corectare i notare: Pentru fiecare item completai spaiile libere
cu termenii corespunztori.
5. Sistemul Linux a fost conceput de un student avnd ca punct de pornire
sistemul Unix.
6. Gestionarea mai multor activiti de ctre un sistem de operare se
numete multitasking.
7. Caracteristica multiuser a sistemelor de operare n reea permite mai
multor utilizatori s se conecteze simultan la un server.
8. Nucleul sistemului de operare Linux se numete kernel.

Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns
este incorect.

n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii
despre sistemele de operare Linux i apoi, dac este cazul, se reface acest
Exercitiu 3
Enun: Stabilii gradul de adevr al urmtoarelor afirmaii:
1. Sistemul Windows este protejat de Fundaia pentru Soft Liber
Adevarat Fals
2. Sistemul Linux este distribuit fr garanie
Adevarat Fals
3. Sistemul Linux folosete sistemul de fiiere NTFS
Adevarat Fals
4. Fedora este un proiect al companiei RedHat
Adevarat Fals
673

rspuns corect.
Barem de corectare i notare: Stabilii gradul de adevr al urmtoarelor
afirmaii:
1. Sistemul Windows este protejat de Fundaia pentru Soft Liber
Adevarat Fals
2. Sistemul Linux este distribuit fr garanie
Adevarat Fals
3. Sistemul Linux folosete sistemul de fiiere NTFS

Adevarat Fals
4. Fedora este un proiect al companiei RedHat
Adevarat Fals

Exercitiu 4
Enun: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu comanda Linux
specific fiecrei cerine . (Atenie: unele cerine au legtur ntre ele-sunt n
cascad) .
1. Comanda de afiare coninut a unui director este:
______________________
2. Suntei n directorul /etc. Comanda de deplasare n directorul

utilizatorului georgel este:
674
______________________
3. Comanda de creare a trei directoare d1, d2, d3 dintr-o dat este:
______________________
4. Suntem n directorul utilizatorului georgel. Dorim s ne deplasm cu un

nivel n sus n structura de directoare. Tastm instruciunea:
______________________

Pentru rezolvare completai spaiile libere cu comanda Linux specific.
rspuns corect.
cu comanda Linux specific fiecrei cerine .
1. Comanda de afiare coninut a unui director este:
ls
2. Suntei n directorul /etc. Comanda de deplasare n directorul
utilizatorului georgel este:
cd /home/georgel
3. Comanda de creare a trei directoare d1, d2, d3 dintr-o dat este:
mkdir d1 d2 d3
4. Suntem n directorul utilizatorului georgel. Dorim s ne deplasm cu un
nivel n sus n structura de directoare. Tastm instruciunea:
cd ..

este incorect.

675
Obs:
Cerinele de la cele patru exerciii se vor grupa mpreun fr sugestiile
metodologice pentru a alctui fia de evaluare
Datorit structurii itemilor se poate folosi un soft de evaluare pe
computer cum ar fi platforma educaional moodle
o soft gratuit ce se poate descrca de pe Internet;
o necesit instalare i configurare pe un server de Web cu PHP i
MySQL (Linux sau Windows);
o se poate folosi aplicaia gratuit appserv ce constituie un server
Web cu tot ce trebuie (PHP, MySQL, phpmyadmin) care
funcioneaz perfect pe orice platform Windows (Windows XP,
Vista, etc.)
676
Testul 2

operare
operare n reea;
reea Linux
respective

Exercitiu 1
677

corect.
1. Spaiul HDD necesar instalrii tuturor pachetelor de programe trebuie
s aib valoarea:
a. >4 GB
b. >30 GB
c. 30 GB
d. >9 GB
2. Destinaia final a sistemului ce va fi instalat este de Server de Web i
Mail. Dispunem de patru HDD-uri avnd capacitile din lista de mai
jos. Pe care l vei alege pentru instalarea sistemului de operare?
a. 2 GB
b. 10 GB
c. 20 GB
d. 80 GB
3. O instituie are 50 PC-uri pe care dorete s le conecteze la Internet
printr-un sistem Linux ca i Gateway. Care din urmtoarele combinaii
hardware asigur fr eforturi financiare deosebite i n condiii optime
aceste funcii:
a. CPU: 266 MHz; RAM: 128 MB; HDD: 2 GB
b. CPU: 133 MHz; RAM: 256 MB; HDD: 5 GB
c. CPU: 500 MHz; RAM: 256 MB; HDD: 13 GB
d. CPU: 2 GHz; RAM: 2 GB; HDD: 160 GB
4. Sistemele Linux au fost concepute iniial s lucreze cu un procesor din
familia:
a. AMD
b. Intel
c. Sun Sparc
d. Motorola



corect.
678

s aib valoarea:
a. >4 GB
b. >30 GB
c. 30 GB
d. >9 GB
Rspuns corect: d
a. 2 GB
b. 10 GB
c. 20 GB
d. 80 GB
Rspuns corect: d
aceste funcii:
Rspuns corect: c
familia:
a. AMD
b. Intel
c. Sun Sparc
d. Motorola
Rspuns corect: b

Exercitiu 2
Enun: Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii
corespunztori.
679
1. Memoria virtual a sistemelor Linux este o partiie rezervat numit

______.
2. Sistemul Fedora 10 folosete cu precdere sistemul de fiiere _____.
3. Diferena ntre sistemul de fiiere standard Linux ext2 i sistemul ext3
const n operaia numit __________.
4. Datorit caracteristicilor sale de baz, sistemele Linux sunt destinate
pentru ________ de Internet.

rspuns corect.
1. Memoria virtual a sistemelor Linux este o partiie rezervat numit swap.
2. Sistemul Fedora 10 folosete cu precdere sistemul de fiiere ext3.
const n operaia numit jurnalizare.
pentru servere de Internet.

este incorect.

Exercitiu 3
Enun: Stabilii gradul de adevr al urmtoarelor afirmaii:
1. Iniial sistemele Linux erau controlate folosind doar interfaa n linie de
comand (CLI)
Adevarat Fals
680
2. Sistemul de fiiere ReiserFS stocheaz n baza de date numele

fiierului i chiar ntreg fiierul.
Adevarat Fals
3. Memoria virtual a sistemelor Linux se gsete pe aceeai partiie cu
sistemul de operare
Adevarat Fals
4. Dimensiunea memoriei virtuale sub Linux pentru servere este dublul
memoriei RAM
Adevarat Fals

rspuns corect.
Barem de corectare i notare: Stabilii gradul de adevr al urmtoarelor
afirmaii:
comand (CLI)
Adevarat Fals

Adevarat Fals

sistemul de operare
Adevarat Fals
memoriei RAM
Adevarat Fals

681
Exercitiu 4
specific fiecrei cerine (Atenie: unele cerine au legtur ntre ele-sunt n
cascad) .
1. Suntem n directorul /var. Dorim crearea unui fiier gol cu numele
test.txt n directorul utilizatorului georgel. Trebuie s tastm:
____________________________
2. Suntem n directorul utilizatorului georgel care conine trei directoare:

d1, d2 i d3. Comanda de copiere a fiierului test.txt n directorul d3 cu
numele index.html este:
____________________________
3. Folosind calea absolut, mutai fiierul index.html din directorul d3 n

directorul d1 cu numele index.php:
_____________________________________
4. Suntei n directorul utilizatorului georgel. tergerea fiierului index.php

se face tastnd comanda:
____________________________


rspuns corect.

cu comanda Linux specific fiecrei cerine (Atenie: unele cerine au
legtur ntre ele-sunt n cascad) .
682
touch /home/georgel/test.txt
cp test.txt d3/index.html
mv /home/georgel/d3/index.html /home/georgel/d1/index.php
rm d1/index.php

este incorect.

683
Testul 3

operare
operare n reea;
reea Linux
respective

Exercitiu 1
684
Enun: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera sau literele corespunztoare
rspunsului corect. (Unii itemi pot avea mai multe rspunsuri corecte)
1. Directorul rdcin se simbolizeaz n sistemul Linux:
a. /
b. \
c. root
d. C:
2. Fiierele de configurare ale sistemului se gsesc n directorul:
a. /home
b. /var
c. /etc
d. /var/www/html
3. Care din urmtoarele SO sunt distribuii Linux:
a. RedHat
b. SuSe
c. Windows Vista
d. Mandriva
4. Structura pe discuri i partiii se afieaz cu comanda:
a. fd
b. df
c. hd
d. ad
5. A asea partiie de primul hard disc cu interfa de tip PATA se va
simboliza sub sistemul Linux:
a. sda6
b. hda6
c. hdd16
d. sd1p6
6. Alegei grupul de afirmaii corecte:
a. Sistemele Linux au fost concepute iniial pentru sisteme desktop
i apoi au evoluat ctre servere
b. Sistemele Linux au fost concepute iniial pentru servere i apoi
au evoluat ctre sisteme desktop
c. Sistemele Windows au fost concepute iniial pentru sisteme
desktop i apoi au evoluat ctre servere
d. Sistemele Windows au fost concepute iniial pentru servere i
apoi au evoluat ctre sisteme desktop

685
1.5 puncte pentru fiecare rspuns corect

corect.
1. Directorul rdcin se simbolizeaz n sistemul Linux:
a. /
b. \
c. root
d. C:
Rspuns corect: a
2. Fiierele de configurare ale sistemului se gsesc n directorul:

a. /home
b. /var
c. /etc
d. /var/www/html
Rspuns corect: c
3. Care din urmtoarele SO sunt distribuii Linux:
a. RedHat
b. SuSe
c. Windows Vista
d. Mandriva
Rspuns corect: a, b, d
4. Structura pe discuri i partiii se afieaz cu comanda:
a. fd
b. df
c. hd
d. ad
Rspuns corect: b
5. A asea partiie de primul hard disc cu interfa de tip PATA se va
simboliza sub sistemul Linux:
a. sda6
b. hda6
c. hdd16
d. sd1p6
Rspuns corect: b
6. Alegei grupul de afirmaii corecte:
a. Sistemele Linux au fost concepute iniial pentru sisteme desktop
i apoi au evoluat ctre servere
b. Sistemele Linux au fost concepute iniial pentru servere i apoi
au evoluat ctre sisteme desktop
c. Sistemele Windows au fost concepute iniial pentru sisteme
desktop i apoi au evoluat ctre servere
686
d. Sistemele Windows au fost concepute iniial pentru servere i

apoi au evoluat ctre sisteme desktop
Rspuns corect: b, c

despre sistemele de operare Linux sau se vor elabora solicitri individualizate
pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi
Exercitiu 2
cascad) .
1. Suntei n directorul utilizatorul georgel. tergerea recursiv a tuturor
directoarelor, subdirectoarelor i a fiierelor utilizatorului georgel se
face tastnd: rm -rf *
____________________________
2. Comanda pentru comutare utilizator curent root este: su
____________________________
3. Afiarea parametrilor de reea a interfeei eth0 se obine tastnd

comanda: ifconfig eth0
_____________________________________
4. Schimbm IP-ul curent al interfeei eth0 cu 172.27.36.2\16 tastnd:

ifconfig eth0 172.27.36.2 netmask 255.255.0.0
____________________________
5. Pachetul httpd este instalat? Ce trebuie tastat pentru a afla? : rpm -q

httpd
_____________________________________
687
6. Folosim utilitarul yum pentru a instala doua aplicaii: program1 i

program2 (fictive). Ce trebuie tastat la linia de comand?: yum install
program1 program2
____________________________

Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1.5 puncte pentru
fiecare rspuns corect.
1. Suntei n directorul utilizatorul georgel. tergerea recursiv a tuturor
directoarelor, subdirectoarelor i a fiierelor utilizatorului georgel se
face tastnd:
rm -rf *
2. Comanda pentru comutare utilizator curent root este:

su
3. Afiarea parametrilor de reea a interfeei eth0 se obine tastnd

comanda:
ifconfig eth0
4. Schimbm IP-ul curent al interfeei eth0 cu 172.27.36.2\16 tastnd:

ifconfig eth0 172.27.36.2 netmask 255.255.0.0
5. Pachetul httpd este instalat? Ce trebuie tastat pentru a afla? :

rpm -q httpd
6. Folosim utilitarul yum pentru a instala doua aplicaii: program1 i

program2 (fictive). Ce trebuie tastat la linia de comand?:
yum install program1 program2

este incorect.

688

689
Testul 4

operare
operare n reea;
reea Linux
respective

Exercitiu 1
690

corect.
1. Nucleul sistemului de operare se gsete arhivat n directorul:
a. /home
b. /bin
c. /var
d. /boot
2. Fiierele utilizatorilor se gsesc n directorul:
a. /root
b. /home
c. /bin
d. /var
3. Directorul rdcin sub SO Linux este echivalentul cu urmtorul
director sub SO Windows:
a. Discul C:
b. Directorul Windows
c. Directorul MyDocuments
d. Directorul ProgramFiles
4. Pentru un server care din urmtoarele directoare ar trebui s se
gseasc pe o partiie separat:
a. /bin
b. /home
c. /dev
d. /mnt



corect.
1. Nucleul sistemului de operare se gsete arhivat n directorul:
a. /home
b. /bin
c. /var
691
d. /boot
Rspuns corect: d
2. Fiierele utilizatorilor se gsesc n directorul:
a. /root
b. /home
c. /bin
d. /var
Rspuns correct: b
3. Directorul rdcin sub SO Linux este echivalentul sub SO Windows
cu:
a. Discul C:
b. Directorul Windows
c. Directorul MyDocuments
d. Directorul ProgramFiles
Rspuns correct: a
4. Pentru un server care din urmtoarele directoare ar trebui s se
gseasc pe o partiie separat:
a. /bin
b. /home
c. /dev
d. /mnt
Rspuns correct: b

Exercitiu 2
cascad) .
1. Dorim instalarea unei aplicaii n format rpm numit program.rpm (fictiv)
pe care o descrcm de pe Internet n directorul /root unde ne aflm n
structura de directoare. Pentru instalare folosim comanda:
___________________________
2. Dorim dezinstalarea unei aplicaii numit program (fictiv) folosind

utilitarul rpm:
692
____________________________
3. Actualizarea sistemului de operare folosind utilitarul yum se face cu

comanda:
_____________________________
4. nchiderea sistemului se face cu comanda:
_____________________________
5. Repornirea sistemului se face cu comanda:
_____________________________
6. Schimbai contul n root:
_____________________________
7. Revenii n contul utilizatorului obisnuit:
_____________________________
8. Comanda de creare a unui utilizator georgel este:
_____________________________
9. Setarea/schimbarea parolei utilizatorului georgel:
_____________________________
10. Deplasarea n directorul /var/www din orice locaie:
_____________________________
11. Trecem directorul html n proprietatea utilizatorului georgel i a grupului

root:
_____________________________
12. Schimbai permisiunea asupra directorului html nct numai utilizatorul

georgel s aib toate permisiunile, grupul i alii s aib permisiunea
de citire i execuie:
____________________________
693
13. Suntei n directorul /var/www. Schimbai permisiunea asupra

directorului utilizatorului georgel nct numai utilizatorul georgel s aib
permisiunea de citire, scriere, grupul i ceilali s poat doar s
citeasc:
____________________________
14. tergerea utilizatorului georgel se face cu comanda:
___________________________


rspuns corect.

1. Dorim instalarea unei aplicaii n format rpm numit program.rpm (fictiv)
pe care o descrcm de pe Internet n directorul /root unde ne aflm n
structura de directoare. Pentru instalare folosim comanda:
rpm -i program.rpm
2. Dorim dezinstalarea unei aplicaii numit program (fictiv) folosind

utilitarul rpm:
rpm -e program
3. Actualizarea sistemului de operare folosind utilitarul yum se face cu

comanda:
yum update
4. nchiderea sistemului se face cu comanda:

shutdown -h now
5. Repornirea sistemului se face cu comanda:

reboot
6. Schimbai contul n root:

su
694
7. Revenii n contul elev:

logout
8. Comanda de creare a unui utilizator georgel este:

adduser georgel
9. Setare/schimbare parola utilizator georgel:

passwd georgel
10. V deplasai n directorul /var/www:

cd /var/www
11. Trecem directorul html n proprietatea utilizatorului georgel i a grupului

root:
chown georgel:root html
12. Schimbai permisiunea asupra directorului html nct numai utilizatorul

georgel s aib toate permisiunile, grupul i alii s aib permisiunea
de citire i execuie:
chmod 755 html
13. Suntei n directorul /var/www. Schimbai permisiunea asupra

directorului utilizatorului georgel nct numai utilizatorul georgel s aib
permisiunea de citire, scriere, grupul i ceilali s poat doar s
citeasc:
chmod 644 /home/georgel
14. tergerea utilizatorului georgel se face cu comanda:

userdel georgel

este incorect.

695
Testul 5
Competene: Pregtete sistemul de calcul pentru instalare
-S identifice i s download-eze de pe Internet kit-ul de instalare;
-S instaleze corect componente hardware suplimentare (Memorie RAM,
plac de reea, HDD-uri, etc.)
-S seteze sistemul pentru boot-are de pe unitile CD/DVD
respective
Tipul testului: Prob practic

Testul trebuie susinut n laboratorul de informatic, sau n laboratorul de
depanare tehnic de calcul. Fiecare elev/grup va primi o foaie cu cerinele
testului i echipamentele necesare.
Timp de lucru: 20-50 minute
Exerciiu
Tipul exerciiului: Prob practic
Enun: Folosind resurse Internet i calculatoarele/softurile de simulare
(VMWare) puse la dispoziie realizai urmtoarele operaii:
a.Varianta cu soft de simulare:
1. Descrcai/scriei adresa oficial de descrcare kit de instalare
696
2. Configurai un sistem de operare Linux pentru o arhitectur hardware

pe 32 bii cu urmtorii parametri:
a. HDD de 8 GB
b. Memorie RAM de capacitate 256/512 MB funcie de sistemul
gazd
c. Adugai o plac de reea suplimentar
d. Adugai controller USB
e. Configurai CD-ROM-ul s citeasc din imaginea *.iso a SO
pus la dispoziie de profesor
f. Configurai sistemul s boot-eze de pe CD-ROM
3. Prezentai profesorului sistemul configurat pregtit pentru instalare
b.Varianta cu echipamente reale
1. Descrcai/scriei n fia de evaluare adresa oficial de descrcare kit

de instalare (folosii calculatoarele instalate disponibile pentru
download sau documentare de pe Internet)
2. Dac este posibil instalai o plac de reea suplimentar i/sau un HDD
suplimentar
3. Pornii sistemul:
a. activai fereastra de configurare BIOS de unde extragei
urmtoarele informaii pe care le trecei n fia de evaluare
b. Frecvena CPU
c. Dimensiunea HDD
d. Dimensiunea memoriei RAM
e. Setai sistemul s boot-eze de pe CD/DVD
4. Prezentai profesorului sistemul configurat pregtit pentru instalare

Pentru rezolvare urmai instruciunile din fia de evaluare.
a.Varianta cu soft de simulare:
Se acord 20 puncte din care 2 puncte din oficiu i
Subiectul1-1x4 puncte
b.Varianta cu echipamente reale
Se acord 20 puncte din care 1 puncte din oficiu i
697
Subiectul4-1 puncte

n funcie de punctajele obinute de elevi i distribuia lor, se vor relua
exerciiile de pregtire a echipamentelor n vederea instalrii sau se vor
elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor
698
Testul 6
Competene: Instaleaz sistemul de operare pentru reea
-S instaleze sistemul de operare n reea Linux
lecii, sau sumative a modulului.

Exerciiu

Enun: Folosind calculatoarele/softurile de simulare (VMWare) i CD/DVD-
ul/fiierul iso pus la dispoziie realizai urmtoarele operaii:
Instalai SOR respectnd urmtoarele condiii (condiiile sunt valabile n

ambele moduri: instalare cu soft simulator/instalare real)
Varianta 1: Instalarea se va face n mod grafic
Varianta 2: Instalarea se va face n mod text
Atenie!
699
Tinnd cont de faptul c la pregtirea pentru instalare la varianta soft

simulator s-a alocat 8 GB spaiu pentru HDD i pentru varianta instalare real
se va folosi tot 8 GB spaiu HDD. Restul spaiului l vei lsa nealocat.
Condiii impuse instalrii n ambele variante:
1. Evitai verificarea sursei de instalare

2. Alegei limba de instalare: Limba romn
3. Tastatura va fi US English
4. Numele serverului va fi : www.serveri.ro unde i=1,2n n=numrul de
elevi/grupe evaluai/evaluate
5. Parola de root va fi setat : serveri
6. Creai urmtoarea structur de partiii personalizat:
a. /boot (200 MB)
b. / (3 GB)
c. /home (2 GB)
d. /var (valoarea se va stabili n funcie de dimensiunea partiiei de
swap i spaiul disponibil de pe HDD)
e. swap ( dublul memoriei RAM a sistemului)
7. Se vor instala urmtoarele aplicaii:
a. Server Web cu PHP
b. Server MySQL
c. Server de Mail
d. Server de nume DNS
e. Server de reea (DHCP)
f. Unelte de administrare
g. Unelte sistem
h. Suport hardware
i. Librrii pentru dezvoltare
8. Dup repornirea sistemului adugai utilizatorul: elev cu parola: elev iar
la numele complet trecei numele vostru ex: Popescu Ioan
9. n fereastra Dat/Timp corectai valorile dac sunt diferite de cele reale
10. V Logai cu utilizatorul elev creat mai devreme
Obs: n cazul instalrii n mod text, utilizatorul elev va fi creat i i se va seta

parola cerut dup instalarea complet i logarea ca root


Se acord 100 puncte din care 10 puncte din oficiu i 90 puncte dup
urmtoarele criterii:
700
1. Sistemul pornete i elevul poate accesa sistemul cu utilizatorul creat-

10 puncte
2. n linie de comand se tasteaz: su i se introduce parola de root:
serveri. Dac se poate intra n contul administrativ-10 puncte
3. Se tasteaz comanda: df. Se observ dimensiunile partiiilor create
personalizat. Dac corespund dimensiunile-20 puncte
4. Se tasteaz: hostname. Dac se observ: www.serveri.ro -10 puncte
5. Se tasteaz: rpm -q httpddac rspunsul este pozitiv-8 puncte
6. Se tasteaz: rpm -q mysql dac rspunsul este pozitiv-8 puncte
7. Se tasteaz: rpm -q sendmail dac rspunsul este pozitiv-8 puncte
8. Se tasteaz: rpm -q bind dac rspunsul este pozitiv-8 puncte
9. Se tasteaz: rpm -q dhcp dac rspunsul este pozitiv-8 puncte

exerciiile de instalare sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii
cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
acelai test sau unul asemntor
701
Testul 7
Competene: Configureaz sistemul de operare
-S configureze sistemul pentru conectarea la Internet (interfaa de reea,
nume host, DNS, Gateway)
-S dezactiveze serviciul SELinux.
-S configureze sistemul de protecie -Firewall a sistemului Linux
-S instaleze aplicaiile necesare funcionrii serviciilor.
-S realizeze un update al sistemului

Exerciiu
Configurarea numelui calculatorului, interfeele de reea, DNS, Gateway.
Dezactivarea SELinux. Configurare firewall. Actualizarea sistemului cu yum.
Enun: Folosind calculatoarele/softurile de simulare (VMWare) cu sistemul de

operare Linux instalat realizai urmtoarele operaii:
702
1. Configurai sistemul astfel nct s poat fi conectat la Internet n vederea

actualizrii aplicaiilor sau instalarea altora neinstalate. Se dau urmtorii
parametri de pornire:
eth0:
i. IP: 192.168.0.j j=10.n
ii. Netmask: 255.255.255.0
iii. Gateway: 192.168.0.1
iv. DNS1: 192.168.0.100
v. DNS2: 192.168.0.200
Obs: Parametrii plcii eth0 se vor stabili de ctre profesor n aa fel
nct s permit o conexiune la Internet. Dac exist server DHCP
pentru reeaua intern a colii se poate cere ca parametrii plcii
eth0 s fie alocai dinamic prin DHCP
eth1:
i. IP: 192.168.1.1 (identic pentru toate calculatoarele)
ii. Netmask: 255.255.255.0
2. Modificai fiierele de configurare n aa fel nct numelui serverului
www.serveri.ro s-i fie alocat IP-ul corespunztor (alocat manual sau
dinamic) iar domeniul ntreinut de server s fie serveri.ro (i=1n)
3. Dezactivai SELinux
4. Configurai Firewall-ul sistemului nct s se permit accesul la sistem prin
interfeele sistemului, interfaa eth1 s fie mascat, i s permit serviciile:
http, ftp, dns, ssh
5. Realizai o actualizare a sistemului folosind utilitarul yum
6. Realizai o arhiv cu toate fiierele text modificate n timpul configurrilor.
(Le includei i pe cele modificate prin programele de configurare) Numele
arhivei va fi numele elevului examinat


1. Subiectul 1 - 30 puncte
Verificarea conectivitii la Internet tastnd n linia de comand:
-nslookup www.google.ro
-ping ntre calculatoarele vecine
Verificarea configurrilor tastnd n linia de comand:

-hostname www.serveri.ro
-ifconfig eth0, respectiv eth1
703
sau n fereastra de Configuraie Reea
-se verific fiierul hosts din directorul /etc sau
/etc/sysconfig/networking/profiles/default/hosts
i fiierul resolv.conf din
/etc/sysconfig/networking/profiles/default/resolv.conf
-se verific fiierul config din /etc/selinux/config
sau n fereastra de configurare SELinux Mangement
-se verific n fereastra de configurare Paravan de protecie
-se tasteaz comanda: yum update i dac apare mesajul c nu sunt
pachete de actualizat atunci este bine
Se verific arhiva
Obs: Pentru evaluarea rezultatelor se poate verifica fiierele text de
configurare din arhiva creat la punctul 6.

exerciiile de configurare sau se vor elabora solicitri individualizate pentru
704
Testul 8
-S configureze serviciul HTTP - serverul Web

Exerciiu
Configurarea Serverului de Web HTTPD

705
Realizai configurarea serverului HTTPD respectnd urmtoarele condiii:

1. Verificai dac pachetul httpd este instalat. Dac nu este instalat l vei
instala folosind utilitarul yum
2. Deschidei fiierul de configurare specific acestui serviciu pe care l
modificai conform cerinelor de mai jos:
3. Serverul s primeasc cereri pe portul 80 i pe interfaa eth0
4. Stabilii ca numele serverului s fie identic cu cel al calculatorului i s
utilizeze portul 80
5. S se foloseasc nume canonic
6. Activai opiunea ce permite utilizatorilor s-i ntrein propriul site web
7. Stabilii ca numele paginilor de index s poat fi ales doar din
urmtoarele variante: index.php, index.html, index.htm, welcome.html
i start.html
8. Salvare modificri
9. Setai ca serviciul s se activeze la pornirea calculatorului pentru
nivelele 235
10. Pornii serviciul httpd
11. Deschidei directorul unde sunt plasate paginile web i creai un fiier
text cu numele start.html care s aib urmtorul coninut:
<html>
<head>
<title>Test server Web: www.serveri.ro</title>
</head>
<body bgcolor=yellow text=blue>
<center>
<h1>
Pagina de test a serverului Web <b>www.serveri.ro</b><br>
</h1>
<h2>
Configurat de elevul <b>Nume Prenume elev</b>
</h2>
</center>
</body>
</html>
Salvai fiierul
12. Verificai funcionarea serverului web tastnd n browserul de Internet
http://ip_ul_server(eth0)
13. Realizai o arhiv cu fiierul text modificat n timpul configurrii
serverului HTTPD i fiierul html creat. Numele arhivei va fi numele
elevului examinat

706

Realizai configurarea serverului HTTPD respectnd urmtoarele condiii:
1. Verificai dac pachetul httpd este instalat. Dac nu este instalat l vei
instala folosind utilitarul yum - 5 puncte
modificai conform cerinelor de mai jos: - 5 puncte
3. Serverul s primeasc cereri pe portul 80 i pe interfaa eth0
- 5 puncte
4. Stabilii ca numele serverului s fie identic cu cel al calculatorului i s
utilizeze portul 80 - 5 puncte
5. S se foloseasc nume canonic - 5 puncte
6. Activai opiunea ce permite utilizatorilor s-i ntrein propriul site web
- 5 puncte
7. Stabilii ca numele paginilor de index s poat fi ales doar din
urmtoarele variante: index.php, index.html, index.htm, welcome.html
i start.html - 10 puncte
8. Salvare modificri - 10 puncte
9. Setai ca serviciul s se activeze la pornirea calculatorului pentru
nivelele 235 - 10 puncte
10. Pornii serviciul httpd - 10 puncte
11. Deschidei directorul unde sunt plasate paginile web i creai un fiier
text cu numele start.html care s aib urmtorul coninut: - 10 puncte
<html>
<head>
<title>Test server Web: www.serveri.ro</title>
</head>
<body bgcolor=yellow text=blue>
<center>
<h1>
Pagina de test a serverului Web <b>www.serveri.ro</b><br>
</h1>
<h2>
Configurat de elevul <b>Nume Prenume elev</b>
</h2>
</center>
</body>
</html>
Salvai fiierul
12. Verificai funcionarea serverului web tastnd n browserul de Internet
http://ip_ul_server(eth0) - 5 puncte
707

serverului HTTPD i fiierul html creat. Numele arhivei va fi numele
elevului examinat - 5 puncte
-extras din fiierul httpd.conf ce trebuie s se gseasc n arhiv

.
Listen x.x.x.i:80
.
ServerName www.serveri.ro:80
.
UseCanonicalName On
.
#UserDir disable
.
UserDir public_html
.
<Directory /home/*/public_html>
AllowOverride Options FileInfo AuthConfig Limit
Options Indexes Includes FollowSymLinks SymLinksIfOwnerMatch
ExecCGI MultiViews
<Limit GET POST OPTIONS>
Order allow,deny
Allow from all
</Limit>
<LimitExcept GET POST OPTIONS>
Order deny,allow
Allow from all
</LimitExcept>
</Directory>
.
DirectoryIndex index.php index.html index.htm welcome.html start.html
.
Obs: Pentru evaluarea rezultatelor se poate verifica fiierul text de

configurare httpd.conf din arhiva creat la punctul 13.

708
Testul 9
-S configureze serviciul DNS - serverul DNS

Exerciiu

Configurarea Serverului DNS

709
Realizai configurarea serverului DNS respectnd urmtoarele condiii:

1. Verificai dac pachetele bind i system-config-bind sunt instalate.
Dac nu sunt le instala folosind utilitarul yum
2. Deschidei fereastra de configurare server DNS
3. Importai fiierul hosts fr nici un filtru
4. Adugai o nregistrare de tip A IPv4 Adress cu informaiile:
www.serveri.ro<--> 192.168.1.1
5. Expandai zona serveri.ro astfel nct s se observe toate nregistrrile.
Realizai o captur de ecran pe care o descrcai n Paint i o salvai
cu extensia jpg i numele Zona-serveri.ro-forward
6. Expandai i zonele de reverse i realizai o captur de ecran care s le
cuprind pe amndou pe care le vei salva cu numele Zona-
serveri.ro-Reverse
7. Salvai modificrile, iar n fereastra linie de comand pornii serverul
DNS i setai ca serviciul s se activeze la pornirea calculatorului
pentru nivelele 235
8. Deschidei o fereastr de browser de Internet i tastai adresa:
http://www.serveri.ro
9. Realizai o captur de ecran cu rezultatul obinut n browser (ar trebui
s apar pagina web creat la configurarea serviciului HTTP)
10. Realizai o arhiv care s conin cele trei capturi de ecran avnd
numele elevului examinat
Obs:
Dac lucrai cu softul de virtualizare VMWare capturile se fac automat
i se salveaz n locaia dorit din meniul VMCapture Screen
Peste tot unde apare i lng cuvntul server se nlocuiete cu numrul
alocat de profesor


Realizai configurarea serverului DNS respectnd urmtoarele condiii:
1. Verificai dac pachetele bind i system-config-bind sunt instalate.
Dac nu sunt le instala folosind utilitarul yum - 10 puncte
2. Deschidei fereastra de configurare server DNS - 5 puncte
710
3. Importai fiierul hosts fr nici un filtru - 10 puncte

4. Adugai o nregistrare de tip A IPv4 Adress cu informaiile:
www.serveri.ro<--> 192.168.1.1 - 10 puncte
5. Expandai zona serveri.ro astfel nct s se observe toate nregistrrile.
Realizai o captur de ecran pe care o descrcai n Paint i o salvai
cu extensia jpg i numele Zona-serveri.ro-forward - 10 puncte
6. Expandai i zonele de reverse i realizai o captur de ecran care s le
cuprind pe amndou pe care le vei salva cu numele Zona-
serveri.ro-Reverse - 10 puncte
7. Salvai modificrile, iar n fereastra linie de comand pornii serverul
DNS i setai ca serviciul s se activeze la pornirea calculatorului
pentru nivelele 235 - 10 puncte
8. Deschidei o fereastr de browser de Internet i tastai adresa:
http://www.serveri.ro - 5 puncte
9. Realizai o captur de ecran cu rezultatul obinut n browser (ar trebui
s apar pagina web creat la configurarea serviciului HTTP)
- 10 puncte
10. Realizai o arhiv care s conin cele trei capturi de ecran avnd
numele elevului examinat - 10 puncte
Obs: Pentru evaluarea rezultatelor se poate verifica fiierele imagine de din

arhiva creat la punctul 10.

711
Testul 10
-S configureze serviciul DHCP - serverul DHCP

Exerciiu

Configurarea Serverului DHCP

712
Realizai configurarea serverului DHCP respectnd urmtoarele condiii:

1. Verificai dac pachetul dhcp este instalat. Dac nu este instalat l vei
instala folosind utilitarul yum
modificai conform cerinelor de mai jos
3. Setai adresa reelei i masca de reea conform cu adresa plcii eth1
4. Gateway-ul reelei va fi setat adresa interfeei eth1
5. Numele de domeniu i nameserver-ul reelei interne va n acord cu
numele domeniului deservit de calculatorul respectiv i adresa
interfeei eth1
6. Intervalul de adrese alocat clienilor dhcp va fi de forma: x.x.x.10-
x.x.x.200 (x.x.x. simbolizeaz adresa reelei -nlocuii grupul de x.x.x
cu valoarea corespunztoare)
7. Fixai IP-ul: x.x.x.2 pentru un calculator din reeaua intern (fictiv)
avnd numele: mail.serveri.ro iar MAC-ul: 00:ab:bc:cd:de:ef
8. Setai serviciul s porneasc la pornirea sistemului pentru nivelele 235
9. Pornii serviciul
serverului DHCP. Numele arhivei va fi numele elevului examinat


Realizai configurarea serverului DHCP respectnd urmtoarele condiii:
1. Verificai dac pachetul dhcp este instalat. Dac nu este instalat l vei
instala folosind utilitarul yum - 10 puncte
modificai conform cerinelor de mai jos - 5 puncte
3. Setai adresa reelei i masca de reea conform cu adresa plcii eth1
- 10 puncte
4. Gateway-ul reelei va fi setat adresa interfeei eth1- 10 puncte
5. Numele de domeniu i nameserver-ul reelei interne va n acord cu
numele domeniului deservit de calculatorul respectiv i adresa
interfeei eth1 - 10 puncte
6. Intervalul de adrese alocat clienilor dhcp va fi de forma: x.x.x.10-
x.x.x.200 (x.x.x. simbolizeaz adresa reelei -nlocuii grupul de x.x.x
cu valoarea corespunztoare) - 10 puncte
713
7. Fixai IP-ul: x.x.x.2 pentru un calculator din reeaua intern (fictiv)

avnd numele: mail.serveri.ro iar MAC-ul: 00:ab:bc:cd:de:ef
- 10 puncte
8. Setai serviciul s porneasc la pornirea sistemului pentru nivelele 235
- 10 puncte
9. Pornii serviciul - 5 puncte
serverului DHCP. Numele arhivei va fi numele elevului examinat
- 10 puncte
-model fiier dhcpd.conf
ddns-update-style interim;
ignore client-updates;
subnet x.x.x.0 netmask 255.255.255.0 {
# --- default gateway

option routers x.x.x.1;
option subnet-mask 255.255.255.0;
option domain-name "serveri.ro";
option domain-name-servers x.x.x.1;
option time-offset -18000;

range dynamic-bootp x.x.x.10 x.x.x.200;
default-lease-time 21600;
max-lease-time 43200;
# we want the nameserver to appear at a fixed address

host mail.serveri.ro {
hardware ethernet 00:ab:bc:cd:de:ef;
fixed-address x.x.x.2;
}
}
Obs: Pentru evaluarea rezultatelor se poate verifica fiierul text dhcpd.conf

din arhiva creat la punctul 10.
714
TEST SUMATIV 1

Instalarea unui sistem de operare de reea
Instalarea i configurarea sistemului de operare Linux
Subiectul 1

operare
Obiective:
-S identifice problemele de compatibilitate la instalarea unui sistem de
operare n reea;
-S operai cu noiuni specifice sistemelor de operare n reea Linux;
-S utilizai comenzile Linux pentru administrarea unui sistem de operare n
reea Linux
- S utilizeze comenzi specifice administrrii utilizatorilor i permisiunii asupra
fiierelor i directoarelor.
Acest subiect va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a
modulului.
Obs: modului n care sunt concepui itemii de evaluare se poate folosi un soft
de testare pe computer (Moodle)
715
Exercitiu 1

Enun:
comand (CLI)
Adevarat Fals
Adevarat Fals
sistemul de operare
Adevarat Fals
memoriei RAM
Adevarat Fals


comand (CLI)
Adevarat Fals

Adevarat Fals

sistemul de operare
716
Adevarat Fals
memoriei RAM
Adevarat Fals

test sau unul asemntor
Exercitiu 2

Enun:
s aib valoarea:
a. >4 GB
b. >30 GB
c. 30 GB
d. >9 GB
a. 2 GB
b. 10 GB
c. 20 GB
d. 80 GB
aceste funcii:
familia:
a. AMD
b. Intel
c. Sun Sparc
d. Motorola
717

nlocuiete cu rspunsul considerat corect.

rspuns corect.
Barem de corectare i notare: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera
s aib valoarea:
a. >4 GB
b. >30 GB
c. 30 GB
d. >9 GB
Rspuns corect: d
a. 2 GB
b. 10 GB
c. 20 GB
d. 80 GB
Rspuns corect: d
aceste funcii:
Rspuns corect: c
familia:
a. AMD
b. Intel
c. Sun Sparc
d. Motorola
Rspuns corect: b
718

Exercitiu 3

Enun:
1. Memoria virtual a sistemelor Linux este o partiie rezervat numit
______.
2. Sistemul Fedora 10 folosete cu precdere sistemul de fiiere _____.
const n operaia numit __________.
pentru ________ de Internet.

rspuns corect.
1. Memoria virtual a sistemelor Linux este o partiie rezervat numit swap.
2. Sistemul Fedora 10 folosete cu precdere sistemul de fiiere ext3.
const n operaia numit jurnalizare.
pentru servere de Internet.

este incorect.
719

Exercitiu 4

cascad) .
____________________________

____________________________

_____________________________________

____________________________


rspuns corect.
720

touch /home/georgel/test.txt
cp test.txt d3/index.html
mv /home/georgel/d3/index.html /home/georgel/d1/index.php
rm d1/index.php

este incorect.

Subiectul 2
Competene: Instaleaz sistemul de operare pentru reea
-S instaleze sistemul de operare n reea Linux
modulului

721


Exerciiu

Enun: Folosind calculatoarele/softurile de simulare (VMWare) i CD/DVD-
ul/fiierul iso pus la dispoziie realizai urmtoarele operaii:
Instalai SOR respectnd urmtoarele condiii (condiiile sunt valabile n

ambele moduri: instalare cu soft simulator/instalare real)
Varianta 1: Instalarea se va face n mod grafic
Varianta 2: Instalarea se va face n mod text
Atenie!
Se va folosi doar 8 GB spaiu HDD. Restul spaiului l vei lsa nealocat.
Condiii impuse instalrii n ambele variante:
1. Evitai verificarea sursei de instalare

2. Alegei limba de instalare: Limba romn
3. Tastatura va fi US English
4. Numele serverului va fi : www.serveri.ro unde i=1,2n n=numrul de
elevi/grupe evaluai/evaluate
5. Parola de root va fi setat : serveri
6. Creai urmtoarea structur de partiii personalizat:
a. /boot (200 MB)
b. / (3 GB)
c. /home (2 GB)
d. /var (valoarea se va stabili n funcie de dimensiunea partiiei de
swap i spaiul disponibil de pe HDD)
e. swap ( dublul memoriei RAM a sistemului)
7. Se vor instala urmtoarele aplicaii:
a. Server Web cu PHP
b. Server MySQL
722
c. Server de Mail
d. Server de nume DNS
e. Server de reea (DHCP)
f. Unelte de administrare
g. Unelte sistem
h. Suport hardware
i. Librrii pentru dezvoltare
8. Dup repornirea sistemului adugai utilizatorul: elev cu parola: elev iar
la numele complet trecei numele vostru ex: Popescu Ioan
9. n fereastra Dat/Timp corectai valorile dac sunt diferite de cele reale
10. V Logai cu utilizatorul elev creat mai devreme
Obs: n cazul instalrii n mod text, utilizatorul elev va fi creat i i se va seta

parola cerut dup instalarea complet i logarea ca root


1. Sistemul pornete i elevul poate accesa sistemul cu utilizatorul creat-
10 puncte
2. n linie de comand se tasteaz: su i se introduce parola de root:
serveri. Dac se poate intra n contul administrativ-10 puncte
3. Se tasteaz comanda: df. Se observ dimensiunile partiiilor create
personalizat. Dac corespund dimensiunile-20 puncte
4. Se tasteaz: hostname. Dac se observ: www.serveri.ro -10 puncte
5. Se tasteaz: rpm -q httpddac rspunsul este pozitiv-8 puncte
6. Se tasteaz: rpm -q mysql dac rspunsul este pozitiv-8 puncte
7. Se tasteaz: rpm -q sendmail dac rspunsul este pozitiv-8 puncte
8. Se tasteaz: rpm -q bind dac rspunsul este pozitiv-8 puncte
9. Se tasteaz: rpm -q dhcp dac rspunsul este pozitiv-8 puncte
723

exerciiile de instalare sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii
cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
724
TEST SUMATIV 2

Instalarea unui sistem de operare de reea
Instalarea i configurarea sistemului de operare Linux
Subiectul 1

operare
Obiective:
-S identifice problemele de compatibilitate la instalarea unui sistem de
operare n reea;
-S operai cu noiuni specifice sistemelor de operare n reea Linux;
-S utilizai comenzile Linux pentru administrarea unui sistem de operare n
reea Linux
- S utilizeze comenzi specifice administrrii utilizatorilor i permisiunii asupra
fiierelor i directoarelor.
modulului.
Obs: modului n care sunt concepui itemii de evaluare se poate folosi un soft
de testare pe computer (Moodle)

Exercitiu
725
Tipul exerciiului: combinaie de itemi cu alegere multipl (un singur rspuns

i mai multe rspunsuri) i rspuns scurt
Enun: Completai n fia de examen (pe hrtie sau pe computer) cmpurile

text, selectai un rspuns corect n cmpurile radio button sau mai multe
rspunsuri corecte n cmpurile ckecbox
Item 1
ncheierea unei sesiuni ftp se realizeaz tastnd:

a. close
b. exit
c. abort
d. quit
Item 2
Dorim adugarea unui nou utilizator, numit georgel. Ce comand tastm

n terminal ?
Rspuns:
Item 3
Dac numele scurt al PC-ului este www, domeniul asociat este europa.ro
iar IP-ul destinat este 192.168.1.6 , scriei linia corespunztoare din
fiierul hosts (Atenie: tabul l vei nlocui cu trei spaii)
Rspuns:
Item 4
Memoria virtual este n diferite sisteme de operare:

a. Memorie creat de anumite programe pentru a simula funcionarea
HDD
b. Memorie creat de anumite programe pentru a simula funcionarea
memoriei RAM
c. O partiie ntreag care este utilizat pentru suplimentarea memoriei
RAM
726
d. O poriune de HDD care suplinete lipsa unei cantiti suplimentare de

memorie RAM
Item 5
tergerea unui utilizator numit georgel se face cu comanda:

Rspuns:
Item 6
Una din urmtoarele comenzi referitoare la serviciul de reea este

greit:
Alegei un singur rspuns
a. service network status ->starea serviciului
b. service network start ->pornire serviciu
c. service network stop ->oprire serviciu
d. service network renew ->realocare ip
e. service network restart ->repornire serviciu
Item 7
Placa de reea eth0 configurat corect iar serviciul de reea activat.

Gateway-ul reelei este 192.168.0.1. Scriei comanda necesar pentru
testarea conectivitii la reea
Rspuns:
Item 8
Suntem n folderul ce conine fiierul hosts. Pentru a vizualiza coninutul

fiierului tastm comanda:
Rspuns:
Item 9
Fiierele sub sistemul de operare Linux:

Alegei cel puin un rspuns
a. Se folosesc aceleai tipuri de extensii ca i n sistemul Windows
727
b. Se folosesc extensii diferite de sistemul de operare Windows pentru

identificarea tipurilor de fiiere
c. Nu folosesc extensii n numele lor n mod obinuit pentru identificarea
tipului lor de ctre SO
d. Dac se folosesc extensii n numele fiierelor, nu au acelai rol ca i n
sistemul Windows
Item 10
Sistemul de operare Fedora 10 este instalat cu succes. PC-ul este

conectat la Internet i totui nu putem accesa nici o pagin Web. Cauza
cea mai probabil este:
a. Nu sunt instalate driverele pentru placa de reea
b. Este o ntrerupere n reea
c. Sistemul de protecie Firewall nu permite accesul la reea
d. Nu este configurat corect placa de reea
Item 11
Directorul rdcin sub Linux este simbolizat astfel:

a. C:/
b. C:\
c. /
d. \
Item 12
Ultimele versiuni de SO Linux se pot procura gratuit de pe Internet n

formatul:
a. nume_fisier.iso pe CD
b. nume_fisier.zip pe DVD
c. nume_fisier.rar pe CD
d. nume_fisier.iso pe DVD
728
Item 13
Am configurat corect placa de reea i totui nu putem accesa

Internetul. Cauzele cele mai probabile pot fi:
a. Setrile fcute sunt aplicate numai dup repornirea calculatorului
b. Cablul de reea este deconectat
c. Placa de reea poate fi defect
d. Setrile fcute sunt aplicate numai dup repornirea serviciului de reea
Item 14
Ne conectm la un server Linux cu SSH (linie de comand securizat la

distan). Ce comand folosim pentru crearea unui fiier gol cu
numele test.txt ?
Rspuns:
Item 15
IP-ul implicit asociat interfeei de reea virtual lo (loopback) este:

a. 128.0.0.1/255.255.0.0
b. 192.0.0.1/255.255.255.0
c. 172.0.0.1/255.255.0.0
d. 127.0.0.1/255.0.0.0
Item 16
Setarea sau schimbarea parolei pentru utilizatorul georgel se face

folosind comanda:
Rspuns:
Item 17
Pentru conectarea la un server folosind protocolul FTP tastm n

Terminal comanda:
a. ftp ip/nume-computer
729
b. ftp:\\ip/nume-computer
c. ftp://ip/nume-computer
d. ftp:ip/nume-computer
Item 18
Pentru a se permite realizarea unor configurri ale sistemului n linie de

comand, trebuie s tastm:
a. sv (super vizor)
b. su (super user)
c. sr (super root)
d. sa (super administrator)
Item 19
Care din urmtoarele nume de directoare le ntlnim sub SO Linux:

a. etc
b. home
c. users
d. binary
e. var
Item 20
Dimensiunea partiiei de Swap este stabilit n mod obinuit la o valoare:

a. Egal cu 246 Mb la sistemele workstation
b. Egal cu dimensiunea memoriei RAM a sistemului cnd funcioneaz
ca workstation
c. Egal cu dublul memoriei RAM cnd funcioneaz ca server
d. Egal cu orice dimensiune, deoarece este folosit foarte rar
Item 21
Sistemele de fiiere uzuale folosite de sisteme Linux sunt:

730
a. Ext2
b. NTFS
c. ReiserFS
d. Ext3
e. FAT 32
Item 22
Pentru testarea legturii la Internet pot fi folosite urmtoarele comenzi:

a. nslookup IP/nume-computer
b. ifconfig
c. ping IP/nume-computer
d. reboot
Item 23
Suntem conectai ca i super administrator n linia de comand

(Terminal) deschis n modul grafic. Comanda necesar pentru editarea
fiierului de configurare a plcii de reea eth0 este:
Rspuns:
Item 24
Comanda care ne permite ca super utilizator s editm din CLI deschis

n modul grafic fiierul de configurare a numelui PC-ului i asocierea la
IP-ul destinat staiei este:
Rspuns:

nlocuiete cu rspunsul considerat corect .Dac se lucreaz pe computer, se
poate modifica n cmpurile text respectiv se poate modifica opiunile in
controalele radio i ckecbox. La salvarea documentului Word se pstreaz
opiunile i textul scris n cmpurile text. Salvai documentul cu numele vostru
i clasa de forma: Popescu_Ion_XIII_A
731

total: 25 puncte
Barem de corectare
-bifa verde reprezint rspunsul corect
-x-ul rou simbolizeaz rspunsul greit
Item 1
ncheierea unei sesiuni ftp se realizeaz tastnd:

a. close
b. exit
c. abort
d. quit
Item 2
Dorim adugarea unui nou utilizator, numit georgel. Ce comand tastm

n terminal ?
Rspuns:
adduser georgel
Rspuns corect: adduser georgel
Item 3
Dac numele scurt al PC-ului este www, domeniul asociat este europa.ro
iar IP-ul destinat este 192.168.1.6 , scriei linia corespunztoare din
fiierul hosts (Atenie: tabul l vei nlocui cu trei spaii)
Rspuns:
192.168.1.6 w w w .europa.ro w w w
Rspuns corect: 192.168.1.6 www.europa.ro www
Item 4
Memoria virtual este n diferite sisteme de operare:

a. Memorie creat de anumite programe pentru a simula funcionarea
HDD
b. Memorie creat de anumite programe pentru a simula funcionarea
memoriei RAM
732
c. O partiie ntreag care este utilizat pentru suplimentarea memoriei

RAM
d. O poriune de HDD care suplinete lipsa unei cantiti suplimentare de
memorie RAM
Item 5
tergerea unui utilizator numit georgel se face cu comanda:

Rspuns:
userdel georgel
Rspuns corect: userdel georgel
Item 6
Una din urmtoarele comenzi referitoare la serviciul de reea este

greit:
a. service network status ->starea serviciului
b. service network start ->pornire serviciu
c. service network stop ->oprire serviciu
d. service network renew ->realocare ip
e. service network restart ->repornire serviciu
Item 7
Placa de reea eth0 configurat corect iar serviciul de reea activat.

Gateway-ul reelei este 192.168.0.1. Scriei comanda necesar pentru
testarea conectivitii la reea
Rspuns:
ping 192.168.0.1
Rspuns corect: ping 192.168.0.1
Item 8
Suntem n folderul ce conine fiierul hosts. Pentru a vizualiza coninutul

fiierului tastm comanda:
Rspuns:
cat hosts
Rspuns corect: cat hosts
733
Item 9
Fiierele sub sistemul de operare Linux:

a. Se folosesc aceleai tipuri de extensii ca i n sistemul Windows
b. Se folosesc extensii diferite de sistemul de operare Windows pentru
identificarea tipurilor de fiiere
c. Nu folosesc extensii n numele lor n mod obinuit pentru identificarea
tipului lor de ctre SO
d. Dac se folosesc extensii n numele fiierelor, nu au acelai rol ca i n
sistemul Windows
Item 10
Sistemul de operare Fedora 10 este instalat cu succes. PC-ul este

conectat la Internet i totui nu putem accesa nici o pagin Web. Cauza
cea mai probabil este:
a. Nu sunt instalate driverele pentru placa de reea
b. Este o ntrerupere n reea
c. Sistemul de protecie Firewall nu permite accesul la reea
d. Nu este configurat corect placa de reea
Item 11
Directorul rdcin sub Linux este simbolizat astfel:
a. C:/
b. C:\
c. /
d. \
Item 12
Ultimele versiuni de SO Linux se pot procura gratuit de pe Internet n

formatul:
a. nume_fisier.iso pe CD
b. nume_fisier.zip pe DVD
734
c. nume_fisier.rar pe CD
d. nume_fisier.iso pe DVD
Item 13
Am configurat corect placa de reea i totui nu putem accesa

Internetul. Cauzele cele mai probabile pot fi:
a. Setrile fcute sunt aplicate numai dup repornirea calculatorului
b. Cablul de reea este deconectat
c. Placa de reea poate fi defect
d. Setrile fcute sunt aplicate numai dup repornirea serviciului de reea
Item 14
Ne conectm la un server Linux cu SSH (linie de comand securizat la

distan). Ce comand folosim pentru crearea unui fiier gol cu
numele test.txt ?
Rspuns:
touch test.txt
Rspuns corect: touch test.txt
Item 15
IP-ul implicit asociat interfeei de reea virtual lo (loopback) este:

a. 128.0.0.1/255.255.0.0
b. 192.0.0.1/255.255.255.0
c. 172.0.0.1/255.255.0.0
d. 127.0.0.1/255.0.0.0
Item 16
Setarea sau schimbarea parolei pentru utilizatorul georgel se face

folosind comanda:
Rspuns:
passw d georgel
Rspuns corect: passwd georgel
735
Item 17
Pentru conectarea la un server folosind protocolul FTP tastm n

Terminal comanda:
a. ftp ip/nume-computer
b. ftp:\\ip/nume-computer
c. ftp://ip/nume-computer
d. ftp:ip/nume-computer
Item 18
Pentru a se permite realizarea unor configurri ale sistemului n linie de

comand, trebuie s tastm:
a. sv (super vizor)
b. su (super user)
c. sr (super root)
d. sa (super administrator)
Item 19
Care din urmtoarele nume de directoare le ntlnim sub SO Linux:

a. etc
b. home
c. users
d. binary
e. var
Item 20
Dimensiunea partiiei de Swap este stabilit n mod obinuit la o valoare:

a. Egal cu 246 Mb la sistemele workstation
b. Egal cu dimensiunea memoriei RAM a sistemului cnd funcioneaz
ca workstation
c. Egal cu dublul memoriei RAM cnd funcioneaz ca server
736
d. Egal cu orice dimensiune, deoarece este folosit foarte rar
Item 21
Sistemele de fiiere uzuale folosite de sisteme Linux sunt:

a. Ext2
b. NTFS
c. ReiserFS
d. Ext3
e. FAT 32
Item 22
Pentru testarea legturii la Internet pot fi folosite urmtoarele comenzi:

a. nslookup IP/nume-computer
b. ifconfig
c. ping IP/nume-computer
d. reboot
Item 23
Suntem conectai ca i super administrator n linia de comand

(Terminal) deschis n modul grafic. Comanda necesar pentru editarea
fiierului de configurare a plcii de reea eth0 este:
Rspuns:
gedit /etc/sysconfig/netw orking/devices/ifcfg-eth0
Rspuns corect: gedit /etc/sysconfig/networking/devices/ifcfg-eth0
Item 24
Comanda care ne permite ca super utilizator s editm din CLI deschis

n modul grafic fiierul de configurare a numelui PC-ului i asocierea la
IP-ul destinat staiei este:
Rspuns:
gedit /etc/sysconfig/netw orking/profiles/default/hosts
Rspuns corect: gedit /etc/sysconfig/networking/profiles/default/hosts
737

738
Subiectul 2
-S configureze sistemul pentru conectarea la Internet (interfaa de reea,
nume host, DNS, Gateway)
-S dezactiveze serviciul SELinux.
-S configureze sistemul de protecie -Firewall a sistemului Linux
-S realizeze un update al sistemului
modulului

Pentru acest test se cere ca sistemele s fie instalate pe curat i fr
configurri prelabile.

Exerciiu

1. Configurai sistemul astfel nct s poat fi conectat la Internet n vederea
actualizrii aplicaiilor sau instalarea altora neinstalate. Se dau urmtorii
parametri de pornire:
eth0:
i. IP: 192.168.0.j j=10.n
739
ii. Netmask: 255.255.255.0

iii. Gateway: 192.168.0.1
iv. DNS1: 192.168.0.100
v. DNS2: 192.168.0.200
Obs: Parametrii plcii eth0 se vor stabili de ctre profesor n aa fel
nct s permit o conexiune la Internet. Dac exist server DHCP
pentru reeaua intern a colii se poate cere ca parametrii plcii
eth0 s fie alocai dinamic prin DHCP
eth1:
iii. IP: 192.168.1.1 (identic pentru toate calculatoarele)
iv. Netmask: 255.255.255.0
2. Modificai fiierele de configurare n aa fel nct numelui serverului
www.serveri.ro s-i fie alocat IP-ul corespunztor (alocat manual sau
dinamic) iar domeniul ntreinut de server s fie serveri.ro (i=1n)
3. Dezactivai SELinux
4. Configurai Firewall-ul sistemului nct s se permit accesul la sistem prin
interfeele sistemului, interfaa eth1 s fie mascat, i s permit serviciile:
http, ftp, dns, ssh
5. Realizai o actualizare a sistemului folosind utilitarul yum
6. Realizai o arhiv cu toate fiierele text modificate n timpul configurrilor.
(Le includei i pe cele modificate prin programele de configurare) Numele
arhivei va fi numele elevului examinat


Verificarea conectivitii la Internet tastnd n linia de comand:
-nslookup www.google.ro
-ping ntre calculatoarele vecine
Verificarea configurrilor tastnd n linia de comand:

-hostname www.serveri.ro
-ifconfig eth0, respectiv eth1
740
-se verific fiierul hosts din directorul /etc sau

/etc/sysconfig/networking/profiles/default/hosts
i fiierul resolv.conf din
/etc/sysconfig/networking/profiles/default/resolv.conf
3. Subiectul 3 - 2.5 puncte

-se verific fiierul config din /etc/selinux/config
sau n fereastra de configurare SELinux Mangement
-se verific n fereastra de configurare Paravan de protecie
5. Subiectul 5 - 2.5 puncte

-se tasteaz comanda: yum update i dac apare mesajul c nu sunt
pachete de actualizat atunci este bine
Se verific arhiva
Obs: Pentru evaluarea rezultatelor se poate verifica fiierele text de
configurare din arhiva creat la punctul 6.

741
Modulul: SECURIZAREA REELELOR
742
PARTEA I
743
AUTOR:
DABIJA GEORGE Informatician, profesor grad definitiv
COORDONATOR:
LADISLAU EICA Informatician
CONSULTAN:

744
Testul 1
- s descrie noiunea de politic de securitate
- s fie capabil s identifice problemele de securitate asupra echipamentelor,

respectiv a datelor
Acest test poate fi utilizat la sfritul temei Securizarea retelelor ca evaluare

formativ.
Tipul testului: prob scris
Durata evalurii
Testul poate avea loc ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic,
fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va rezolva individual
subiectele.
Enun:
Pentru fiecare din cerinele de mai jos (1-9), scriei pe foaie litera
1. Care din urmtoarele parole nu reprezint o parol puternic?
a. popescuion
b. PoPescu_Ion
c. Popescu!@#
d. P0pEsCu-10n
2. Reducerea riscurilor de expunere la diferite forme de atac poart

numele de:
745
a. mitigation
b. contingency
c. firewall
d. router
3. Minimizarea riscurilor odat ce a fost detectat o bre de securitate

poart numele de:
a. mitigation
b. contingency
c. firewall
d. router
4. Care este principala etap n definirea unei politici de securitate?
a. autentificare utilizatorilor
b. identificarea utilizatorilor
c. auditul de securitate
d. integritatea sistemului
5. Care ar fi ultima etap n definitea unei politici de securitate (nu poate fi

considerat finalizare propriu zis, dar ea reprezint totui ultima etap n
cadrul definirii unei politici de securitate)?
a. integritatea informaiilor
b. autentificarea utilizatorilor
c. auditul de securitate
d. documentarea politicilor definite (implementate)
6. Pentru definirea unor politici de securitate care s fie apoi propagate i

pe alte sisteme putem folosi aplicaia Windows cu denumirea:
746
a. Security Management Console
b. Security Configuration Management
c. Security Console Management
d. Management Security
7. Acronimul de ACL provine de la:
a. Access Configuration List
b. Access Console Level
c. Access Control List
d. AcCess List
8. Care este denumirea utilitarului din sistemul Windows cu care se pot

automatiza operaiile de aplicare ale template-urilor folosind posibiliti de
creare de script-uri?
a. secedit.exe
b. gpedit.msc
c. secpol.msc
d. services.msc
9. Ce sunt Template-urile de securitate?
a. fiiere text cu extensia .msc
b. fiiere text cu extensia .inf
c. fiiere text cu extensia .txt
d. fiiere text cu extensia .doc
Fiecare elev va completa foaia primit cu data, numele i prenumele i clasa.
747
Rspunsurile se noteaz pe foaia primit. Nu se admit rspunsuri n dreptul

enunurilor ci doar n dreptul fiei de test.
Este obligatoriu s se rspund la fiecare ntrebare.
Rspunsurile multiple se vor scrie unul sub cellalt n aceeai coloan.
Nu se admit tersturi. Eventualele corecturi se realizeaz prin nchiderea

ntre paranteze rotunde a textului corespunztor i tierea cu o singur linie,
continu n zona median textului (ex. ( raspuns gresit ) sau ( a ) ). Orice
abatere de la aceste reguli conduc la anularea rspunsului respectiv.
1 punct din oficiu i cte 1 punct pentru fiecare ntrebare cu rspuns

corect.
Data .......................... Nume i prenume

elev() ...................................
Clasa ................
GRIL RSPUNSURI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
748
Rspunsurile corecte sunt marcate n urmtorul tabel, cu punctajul aferent:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a a b b d b c a b
1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p
Este obligatoriu ca elevii s rspund la fiecare ntrebare.
Nu se admit rspunsurile efectuate pe fiele de test.
Nu se admit tersturi. Rspunsurile care nu urmeaz regula prezentat

(marcarea textului ntre paranteze rotunde i tierea lui, median, cu o linie
continu) nu se iau n considerare.
n funcie de rezultatele medii ale acestui test se vor reveni asupra termenilor
care necesit aprofundare. Dac media acestui test nu este convenabil
(considerm media de 65% minim) se va relua acest test.
749
Testul 2
- s descrie noiunea de politic de securitate
- s fie capabil s identifice problemele de securitate asupra echipamentelor,

respectiv a datelor
Acest test poate fi utilizat la sfritul temei 1 ca evaluare formativ.
Durata evalurii
subiectele.
Tem
Dup o documentare asupra folosirii consolei MMC din sistemul Windows
(2000, Xp, Vista sau de tip Windows server 2000, 2003 sau 2008) se va
implementa o politic de securitate pe un un sistem pentru a fora utilizatorii
s i schimbe parola odat la 30 de zile i s foloseasc minim 8 caractere i
cu un istoric al ultimilor 3 parole.
Ai la dispoziie :
- Internet
Durata probei : 50 minute
750
Fiecare elev trebuie s cunoasc importana definirii unor politici de securitate

puternice i s fie capabil s foloseasc diferite unelte de documentare.
1 punct din oficiu, 6 puncte pentru partea practic efectiv (cutarea datelor
cerute) i 3 puncte pentru rspunsuri i explicaii privind partea practic.
Punctajul se acord diversificat, funcie de rezultatele la proba practic i

proba oral
A. Criterii de apreciere a performanei elevului la proba practic
Se acord sau nu prin observare sistematic.
1. Gsete n timp scurt informaii cu privire la modalitatea de definire a

cerinelor din enun 1,5p ( )
2. A reuit s defineasc perioada de valabilitate a parolei 1p ( )
3. A reuit s defineasc lungimea parolei 1p ( )
4. A reuit s defineasc istoricul parolelor 1p ( )
5. A verificat setrile efectuate 1,5p ( )
B. Criterii de apreciere a performanei elevului la proba oral
5. Elevul(a) a explicat noiunea de politic de securitate 1,5p ( )
6. Elevul(a) a fcut dovada deinerii unor cunotine care a fcut posibil

folosirea de cuvinte corecte pentru gsirea informaiilor dorite 1,5p ( )
Stabilirea notei finale: Se acord 1 punct din oficiu. Primele 6 (A) puncte se
acord numai criteriilor care sunt considerate ndeplinite. Se acord prin
observare sistematic. Ultimele 3 (B) puncte se acord pentru rspunsuri
corecte i complete.
751
Prior acestui test profesorii vor trebui s i obinuiasc s caute informaiile

necesare pe diferite site-uri i tot timpul s foloseasc mai multe surse de
inspiraie pentru a putea avea o privire de ansamblu ct mai corect.
(considerm media de 60-65% minim) se va relua acest test.
752
Testul 3
- s identifice soluii de protecie mpotriva atacurilor asupra unei reele
- s fie capabil s prezinte tehnicile de protecie mpotriva atacurilor asupra

unei reele
Durata evalurii
subiectele.
Enun:
Pentru cerinele 1 si 2 completati spatiile libere cu termenii corespunzatori.
Pentru punctul 9 raspundeti conform cerintelor.
1. Completai spaiile punctate cu termenul corespunztor din cadrul celor

patru domenii principale legate de securitatea unei reele:
..................... se refer la asigurarea consistenei informaiilor (n cazul

transmiterii unui mesaj prin reea, referindu-se i la protecia mpotriva unor
tentative de falsificare a mesajului).
753
2. Trimiterea de mesaje nedorite, de obicei cu un pronunat coninut

comercial poart denumirea de ..........................
3. Enunul Asigurarea accesului la informaie doar pentru utilizatorii

autorizai i mpiedicarea accesului pentru persoanele neautorizate se refer
la urmtorul domeniu:
a. autenticitate
b. confidenialitate
c. integritate
d. ne-repudiere
4. Care enun reflect principiul de securitate numit ne-repudiere ?
a. asigurarea accesului la informaie doar pentru utilizatorii autorizai i

mpiedicarea accesului pentru persoanele neautorizate
b. asigurarea consistenei informaiilor
c. asigur determinarea identitii persoanei cu care se comunic
d. asumarea responsabilitii unor mesaje sau comenzi, sau cu privire la

autenticitatea lor
5. Posibilitatea de a restriciona i urmri accesul la reea (posibilitile de

a ngrdi cldirile i de a securiza punctele de acces n cadrul unitii), se
ncadreaz n categoria:
a. securizarea accesului n locaii
b. securizarea infrastructurii
c. securizarea accesului la calculatoare
d. securizarea datelor
6. BIOS este un acronim de la:
a. Basic Input Operating System
754
b. Byte Input Output Security
c. Basic Input Output System
d. Basic Install Operating System
7. Parolarea din BIOS se refer la o form de criptare a sistemului (la

nivel de setri BIOS sau la nivel de acces la sistemul de operare), criptare
bazat pe o parol definit de utilizator. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
8. Soluiile de protecie hardware care s realizeze funcii de firewall, IDS

sau VPN au preuri foarte mari, prohibitive. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
9. Enumerai i exemplificai (pe scurt) n maxim apte rnduri care ar fi

principalele criterii de care ar trebui s se in cont la implementarea unei
politici de securizare hardware.


755
Se acord 10 puncte astfel: 1 p din oficiu, ntrebrile de la 1 la 9: 1 p
Rspunsurile ce conin mai multe variante vor fi punctate doar dac nu conin
bifate opiuni greite.

elev() ....................................
Clasa .................
GRIL RSPUNSURI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
_________ __________
*
_
Pentru ntrebarea 9 (maxim 3 rnduri):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
756
1 2 3 4 5 6 7 8 9
spam
sau *
integritatea b d a c a a
bombardarea
cu mesaje
1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p
*
Pentru ntrebarea 69 se va puncta orice form de exprimare care s
reprezinte acelai rspuns ca urmtoarea fraz:
Modalitatea de securizare hardware trebuie aleas astfel nct s se poat

realiza o medie acceptat ntre principalele aspecte ale unei astfel de
implementri: nivelul de securitate ce se dorete atins, nivelul de disconfort
generat utilizatorilor, costul implementrii, avantajele implementrii.
Ca ex. mai detaliat: elevul(a) trebuie s menioneze:
- nivelul de securitate ce se dorete atins 0,25p
- nivelul de disconfort creat 0,25p
- costul implementrii 0,25p
- avantajele unei implementri 0,25p
fiecare, susinut de o exemplificare la obiect.
Este obligatoriu ca elevul s rspund la fiecare ntrebare..
Rspunsurile incomplete se puncteaz corespunztor baremului.
Nu se admit rspunsurile marcate n afara grilei de test.
757
Nu se admit tersturile. Rspunsurile care nu urmeaz regula prezentat

758
Testul 4
- s fie capabil s identifice tipurile de atacuri asupra unei reele;
- s fie capabil s precizeze punctele de atac la adresa reelei locale;
Acest test poate fi utilizat la sfritul temei 3 ca evaluare formativ, sau ca

parte component a unei evaluri sumative.
Tipul testului: prob scris sau oral
Durata evalurii
Testul poate avea loc n laboratorul de informatic, fiecare elev va primi o

foaie cu cerinele testului i va rezolva individual subiectele.
Se va oferi acces la Internet.
Enun
Fiecare elev() trebuie s rspund la fiecare ntrebare.
1. Indicai i exemplificai (menionnd natura sau gradul de periculozitate

a acestor atacuri) pe scurt (maxim ase rnduri) principalele surse de atac
asupra unei reele.
2. Care este primul pas n securizarea unei reele:
a. instalarea unui firewall
b. instalarea unei aplicaii firewall
c. instalarea unei aplicaii de tip IDS
d. definirea unei politici de backup

759
3. Acronimul NAT provine de la:
a. Network Adress Transport
b. Network Adress Transfer
c. Network Adress Translation
d. Network Adress Tunneling
4. La ce se refer termenul de NAT:
a. tehnic utilizat pentru a ascunde adresele private din interiorul unei

reele n spaiul public
b. tehnic utilizat de unele aplicaii firewall pentru filtrarea de pachete
c. tehnic utilizat de unele aplicaii firewall pentru filtrarea de porturi
d. tehnic utilizat n backup-ul de date
5. Realizai legtura dintre porturile implicite i protocoalele care le au

asignate:
a. FTP i. 25
b. HTTP ii. 21
c. SMTP iii. 80
d. POP3 iv. 110
6. IPSec reprezint:
a. o modalitate de filtrare folosit de tunelurile VPN
b. o modalitate de detecie folosit de aplicaiile de tip IDS
c. o modalitate de protecie folosit de aplicaiile de tip IPS
d. un set de protocloale prin care se securizeaz fiecare pachet de date,

este folosit n special pentru crearea de VPN-uri
760
7. Denumirea porturilor din intervalul 1024-64535, poart denumirea de

registred ports (porturi nregistrate), ele fiind folosite de ctre procese i
aplicaii. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
8. Numii trei protocoale folosite pentru crearea de tuneluri VPN
9. Scanarea de porturi nu duneaz reelei sau sistemului, dar asigur

informaii folositoare unor atacuri ulterioare. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
Fiecare elev() trebuie s rspund la fiecare ntrebare. Pentru rspunsurile

ce necesit dezvoltare pe mai multe rnduri, care nu se ncadreaz n limita
de rnduri stabilit n enun, va fi depunctat cu 0,25 puncte.
1 punct din oficiu, iar restul punctelor sunt date conform tabelului de mai jos:
ntrebarea 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Punctaj 2 0,5 0,5 1 2 1 0,5 1 0,5
761

elev() ...................................
Clasa ................
GRIL RSPUNSURI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
* **
*
1. .......................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
**
8. i) ...................................................................
ii) ...................................................................
iii) ...................................................................
762
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a ii
* b iii **
a c a d a a
ci
d - iv
0,5p 0,33p
2p 0,5p 0,5p 1p / 1p 0,5p / 0,5p
rspuns rspuns
*
Pentru ntrebarea 1, se va puncta orice form de exprimare care s
reprezinte acelai rspuns ca urmtoarea fraz:
Sursele de atac asupra reelelor sunt:
- atacurile din interiorul reelei
- atacuri din exteriorul reelei
Atacul din interiorul reelei este forma cea mai devastatoare ntruct utilitatorul
are acces la o multitudine de resurse i deoarece politicile de securitate
interne nu sunt att de bine implementate, sau cel puin nu sunt definite att
de strict din pricina diversitii necesare unor utilizatori n a accesa informaiile
rspndite prin cadrul organizaiei. Mai mult ca regul general toi utilizatori
interni intr n categoria utilizatorilor trusted de ncredere.
Un atac din interior poate fi neintenionat sau deliberat. n categoria atacurilor

neintenionate ntr posibilitatea de a citi parola de acces a unei alte
persoane, sau divulgarea unor parole, sau prin infectarea calculatorului la
care lucreaz, expunnd ntreaga companie la riscul de a se infecta cu un
virus.
Cea de-a doua form de atac este la fel de periculoas, pentru c de multe ori
aceste persoane dein cunotine avansate i pot eventual s-i ascund i
urmele operaiilor efectuate. Din pcate nu exist o form sigur de protecie
pentru aceste forme de atac, singura care poate oferi informaii cu privire la
astfel de atacuri fiind auditarea accesului dar aceasta poate face i mai mult
ru prin prisma stresrii suplimentare a utilizatorilor din cadrul organizaiei.
Sintetiznd se ofer urmtorul punctaj:
- pentru menionarea atacurilor n interiorul reelei 0,75p

763
- pentru menionarea atacurilor din interior ca fiind neintenionate sau

deliberate 0,25p
- pentru menionarea atacurilor din exteriorul reelei 0,75p
- pentru menionarea atacurilor din exteriorul reelei ca fiind efectuate de
persoane care dein cunotine avansate cu care pot s-i ascund
eventual urmele acestor atacuri 0,25p
Se va depuncta cu 0,25p dac se depete numrul indicat de ase rnduri.
**
Pentru ntrebarea nr.8 se va puncta oricare menionare (maxim 3) a acestor
protocoale: MPLS Multiprotocol Label Switching, GRE Generic Routing
Encapsulation, PPTP Point-to-Point Tunnelling Protocol, L2TP Layer 2
Tunnelling Protocol i nu n ultimul rnd IPSec Internet Protocol Security.
Nu se puncteaz dect rspusurile corecte cu 0,33p

764
Testul 5
- s fie capabil s identifice i s descrie principalele tipurile de atacuri asupra

unei reele;
Acest test poate fi utilizat la sfritul temei 3 ca evaluare formativ, sau ca

Durata evalurii
subiectele.
Enun:
Pentru fiecare din cerinele de mai jos (1-9), scriei pe foaie rspunsul corect
indicand litera corecta sau termenii corespunztori.
1. Indicai cte categorii de atac s-au teoretizat?
a. 3
b. 5
c. 6
d. 7
2. Cte categorii de atac au fost alocate n mod clar numai pentru

atacurile care au ca provenien interiorul reelei?
a. 2
765
b. 3
c. 4
d. 5
3. Acronimul DoS, ca form de atac asupra unei reele, reprezint:
a. Disk operating System
b. Denial operating Services
c. Denial of Services
d. Denial of System
4. Completai afirmaia urmtoare: Atacul de tip spoofing se ncadreaz

n clasa ...... (indicativul ei), numit .................................................................
(denumirea ei)
5. Atacurile de tip backdoors se ncadreaz la forme de atac exterior

reelei. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
6. Atacurile de tip probing de testare sau scanare, reprezint de cele

mai multe ori o form premergtoare unui atac de tip DoS. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
7. Buffer underflow se ncadreaz n aceeai categorie ca atacurile de

tip smurf. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
766
8. Metoda de atac de tip Teardrop se refer la:
a. metod prin care sistemul int devine confuz i se blocheaz dup ce

primete instruciuni contradictorii privind lungimea i modul de asamblare a
pachetelor de date trimise de ctre sistemul atacatorului
b. metod prin care sistemul int devine surs de lansare pentru alte
atacuri distribuite
c. metod prin care atacatorul foreaz sistemul s genereze erori de tip

time out genernd blocarea ntregului sistem
d. metod de atac ce se bazeaz pe unele vulnerabiliti detectate i

folosite pentru a fora accesul atacatorului pe sistemul int
9. Atacul de tip eavesdrapping este o form de interceptare la nivel de

trafic de date din cadrul unei reele, nrudit cu atacul (tot de intercepie, dar la
nivel de mediu fizic) de tip:
a. tapping
b. spoofing
c. piggybacking
d. backdoors
Fiecare elev va completa foaia primit cu data, numele, prenumele i clasa.


767

elev() ....................................
Clasa .................
GRIL RSPUNSURI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
*
4. Clasa este ......, iar denumirea este ..............................................................
1 2 3 4 5 6 7 8 9
E
Intruziunea
d a c a a b a a
la nivel de
reea
0,5p
1p 1p 1p / 1p 1p 1p 1p 1p
rspuns
768

769
Testul 6
- s fie capabil s identifice soluii de protectie mpotriva atacurilor
- s fie capabil s prezinte tehnici de protecie pentru securizarea unei reele
Acest test poate fi utilizat la sfritul temei 3 ca evaluare formativ sau ca

Durata evalurii
subiectele.
Enun:
corespunztoare (sau detaliai, unde este cazul) rspunsului corect.
1. Enunai definiia unui virus informatic (ncadrndu-v n maxim 4

rnduri).
2. Enunai definiia unui vierme informatic (ncadrndu-v n maxim 4

rnduri).
3. Viruii pot fi hardware sau software. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
770
4. Dac o aplicaie antivirus instalat nu detecteaz un anumit virus, este

cazul s se dezinstaleze i s se instaleze alt aplicaie, detaliai rspunsul (n
maxim cinci rnduri).
5. Termenul de adware este nrudit cu termenul:
a. spyware
b. malware
c. grayware
d. toate de mai sus
6. Caii troiani (Trojan horses) reprezint o form de spyware. Adevrat

sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
7. Caii troiani (Trojan horses):
a. se multiplic singuri
b. nu se multiplic singuri
c. se multiplic fr intervenia utilizatorului
d. nu se multiplic dect dac sistemul este conectat la Internet
8. Un virus informatic poate afecta sisteme care nu sunt conectate la

Internet. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
9. Putem s accesm orice link primit pe e-mail (chiar i de la persoane

pe care nu le cunoatem), numai dac mesajele respective sunt nsemnate c
au fost scanate de antivirui puternici, recunoscui. Afirmaie adevrat sau
fals?
771
a. Adevrat
b. Fals

enunurilor ci doar n dreptul fiei de test. Este obligatoriu s se rspund la
fiecare ntrebare. Nu se admit tersturi. Eventualele corecturi se realizeaz
prin nchiderea ntre paranteze rotunde a textului corespunztor i tierea cu
o singur linie, continu n zona median textului (ex. ( raspuns gresit ) sau
( a ) ). Orice abatere de la aceste reguli conduc la anularea rspunsului
respectiv.
Rspunsurile ce conin mai multe variante vor fi punctate doar dac nu conin
bifate opiuni greite.
772

elev() ....................................
Clasa .................
GRIL RSPUNSURI
3 4 5 6 7 8 9
1. ........................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
2. ........................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
4. ........................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
773
1 2 3 4 5 6 7 8 9
* ** ***
a d a b a b
1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p 1p
*
La ntrebarea 1, rspunsul corect este:
Un virus este un program creat s distrug datele sau echipamentele unui

calculator. Viruii sunt programe cu dimensiuni foarte mici, ascuni fie n
fiiere executabile fie ataai unor programe (n acest caz sunt numii i
parazii).
Se va puncta cu 1p orice formulare care s reprezinte acelai coninut ca cel

de mai sus. (n funcie de enun se poate oferi 0,25p pentru menionarea
faptului c este un program duntor, 0,25 pentru menionarea c este un
program de mici dimensiuni, 0,25p pentru menionarea faptului c se
ataeaz de alte programe executabile de cele mai multe ori 0,25p
pentru coeren n exprimare).
**
La ntrebarea 2, rspunsul corect este:
Un vierme pe de alt parte este un program care se rspndete singur n

cadrul unei reele pentru a infecta alte sisteme. Din aceast cauz (modul de
rspndire) se folosete denumirea de virui pentru toate programele
malware care sunt activate prin intermediul utilizatorilor i termenul de vierme
pentru acele forme de programe care nu necesit aceast form de
interaciune din partea utilizatorilor.
Se va puncta cu 1p orice formulare care s reprezinte acelai coninut ca cel

de mai sus.
***
La ntrebarea 4 se va puncta orice rspuns care va argumenta suficient de
coerent rspunsul oferit, astfel:
774
- pentru varianta rspunsului afirmativ cazul cnd se dezistaleaz se va

puncta pentru motivele: aplicaia a fost actualizat la zi n momentul scanrii
-1p, aplicaia nu mai este la o variant suficient de nou(exist diferene
majore ntre aceast variant i varintele oficiale de la acelai productor, ex.
este instalat varianta 2.3 i productorul a lansat varianta 4 sau 5) sau nu
mai reprezint o aplicaie de top n testele de securitate recunoscute 0,5p i
alte 0,5p pentru exprimare i argumentare.
- pentru varianta rspunsului negativ cazul cnd se pstreaz aplicaia se

va puncta pentru motivele: aplicaia nu a fost actualizat la zi n momentul
scanrii 1p, aplicaia este de actualitate (pe sit-ul productorului sau n testele
de specialitate) 0,5p , modalitatea de exprimare i argumentare 0,5p.

775
PARTEA II
776
AUTOR:
MOJZI MIHAI profesor gradul II
COORDONATOR:
LADISLAU EICA Informatician
CONSULTAN:

777
Testul 1
- s fie capabil s identifice soluiile de protecie mpotriva atacurilor asupra unei reele
- s fie capabil s prezinte tehnici de protecie contra atacurilor mpotriva unei reele
- s prezinte modalitile de filtrare a accesului la o reea
Durata evalurii
Testul poate avea loc n laboratorul de informatic, fiecare elev va primi o foaie cu
cerinele testului i va rezolva individual subiectele.
Enun:
Pentru fiecare din cerinele de mai jos (1-9), scriei pe foaie litera corespunztoare
rspunsului corect.
1. O aplicaie firewall are funcia de:
a. monitorizare a accesului neautorizat din exeriorul reelei
b. monitorizare a traficului din ntreaga reea
c. monitorizare a traficului autorizat din interiorul i exteriorul reelei
d. monitorizare a accesului neautorizat din interiorul reelei
2. Windows Firewall a fost introdus odat cu lansarea sistemului de operare:
a. Windows 98 ca opiune pltit
b. Windows XP
c. Windows Vista
d. Windows 2000 Server
3. Enumerai ce posibiliti principale de filtrare a accesului exist n Windows

Firewall.
4. Aplicaiile firewall se pot clasifica n diferite moduri, principala categorisire fiind dat
de nivelul din stiva OSI la care se refer aceast filtrare (nivelul la care este implementat
funcia de filtrare propriu-zis). Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
5. Care este portul implicit pe care se realizeaz transferul de mail prin SMTP?:
a. 45
b. 35
c. 25
d. 10
6. Care este portul implicit pe care se realizeaz transferul unui server ftp, dar cel
bazat pe protocolul http?
a. 10, respectiv 20
b. 80, respectiv 21
c. 21, respectiv 80
d. 25, respectiv 80
7. Bifai care sunt modalitile care definesc moduri de configurare a unui firewall la
nivelul unei reele cu poziionare la punctele de intrare/ieire din reea:
a. filtrare de pachete
b. de tip sistem bastion protejat
c. de tip sistem gazd dual
779
d. de tip subreea protejat
8. Windows Firewall poate oferi posibilitatea de a limita accesul doar la un anumit

sistem de ex sistemul de pe care se face administrarea la distan. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
9. Care este nivelul OSI la care funcioneaz un firewall de tip aplicaie? Se va indica
denumirea i numrul din stiv.
Rspunsurile se noteaz pe foaia primit. Nu se admit rspunsuri n dreptul enunurilor ci

doar n dreptul fiei de test.
Este obligatoriu s s e rspund la fiecare ntrebare.
Nu se admit tersturi. Eventualele corecturi se realizeaz prin nchiderea ntre paranteze

rotunde a textului corespunztor i tierea cu o singur linie, continu n zona median
textului (ex. ( raspuns gresit ) sau ( a ) ). Orice abatere de la aceste reguli conduc la
anularea rspunsului respectiv.
1 punct din oficiu i cte 1 punct pentru fiecare ntrebare cu rspuns corect.
Data .......................... Nume elev() ..................................................
Clasa .........................
GRIL RSPUNSURI
1 2 4 5 6 7 8 9
780
,
.
3. .........................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
1 2 3 4 5 6 7 8 9
* a 5,
b b a c c a
b aplicaie
0,5p
1p 1p 1p 1p 1p 1p / 1p 1p
rspuns
*
Aici ne intereseaz ca elevul s reueasc s discearn care sunt principalele forme de
protecie oferite de aplicaia Windows Firewall filtrarea la nivel de aplicatie i filtrarea la
nivel de port. Orice formulare care rspunde n aceast form sau ntr-o form echivalent
se consider rspuns corect.
Pentru ntrebarea 7, se puncteaz doar dac rspunsurile nu conin dect rspunsuri

corecte, ex. doar dac elevul(a) a rspuns a(0,5p) sau b(0,5) sau a i b(1p). Orice alt
variant nu va primi nici un punct.
Este obligatoriu s se rspund la fiecare ntrebare..
781
Nu se admit tersturile. Rspunsurile care nu urmeaz regula prezentat (marcarea

textului ntre paranteze rotunde i tierea lui, median, cu o linie continu) nu se iau n
considerare.
n funcie de rezultatele medii ale acestui test se vor reveni asupra termenilor care
necesit aprofundare. Dac media acestui test nu este convenabil (considerm media de
65-70% minim) se va relua acest test.
782
Testul 2
Durata evalurii
Enun:
rspunsului corect, sau completai rspunsul, dar fr a depi numrul de rnduri indicat.
1. Care este definiia cea mai potrivit pentru o aplicaie antivirus?:
a. Aplicaii software care ncearc s identifice, vindece, neutralizeze sau s elimine

software-ul ru de tip malware de pe un sistem
b. Aplicaie software care necesit actualizare constant i conexiune constant la

Internet
c. Aplicaie software care ncearc s identifice sau s elimine software-ul ru de

tip malware de pe un sistem.
d. Aplicaie software care identific, vindec sau elimin software-ul ru de tip

malware de pe un sistem.
783
2. Care sunt principalele modaliti de detecie ale unei aplicaii antivirus?
a. scanarea bazat pe semnturi
b. scanarea bazat pe metoda euristic
c. scanarea bazat pe metoda newtonian
d. scanarea bazat pe semnturi generice
3. Indicai (i explicai principiul de funcionare) o metod de detecie a viruilor care

poate s detecteze i virui noi. Va trebui ca explicaiile s nu depeasc cinci rnduri.
4. Explicai n maxim cinci rnduri ce reprezint termenul de phishing.
5. Menionai minim 2 reguli care ar trebui urmate pentru a ne proteja de eventualele

atacuri de tip phishing.


1 punct din oficiu i restul dup tabelul:
1 2 3 4 5
1p 1p 3p 3p 1p
784
Data .......................... Nume elev() ..................................................
Clasa .........................
GRIL RSPUNSURI
1. 2.
3. ........................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
4. ........................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
5. ........................................................................................................................
............................................................................................................................
785
1 2 3 4 5
a
* ** ***
a b
d
0,33p
1p / 3p 3p 1p
rspuns
*
Aici ne intereseaz ca elevul s reueasc s sinetizeze rspunsurile astfel nct s fie
ct mai succint i la obiect cu rspunsurile oferite. Se vor puncta formele de exprimare
care s reflecte urmtoarele variante:
Identificarea bazat pe comportament (malicious activity), n acest caz aplicaia antivirus

monitorizeaz ntregul sistem pentru depistarea de programe suspecte n comportament.
Dac este detectat o comportare suspect, programul respectiv este investigat
suplimentar, folosindu-se de alte metode (semnturi, heuristic, analiz de fiier, etc.)
Metoda euristic (heurisitc-based) este folosit preponderent pentru detectarea viruilor

noi i poate fi efectuat folosind dou variante (independent sau cumulat): analiza de fiier
i emulare de fiier. Analiza bazat pe analiza fiierului implic cautarea n cadrul acelui
fiier de instruciuni uzuale folosite de virui, iar emularea de fiier se refer la rularea
fiierului respectiv ntr-un mediu virtual i jurnalizarea aciunilor pe care le face. n funcie
de aceste jurnale, aplicaia poate determina dac este infectat sau nu acel fiier.
Semnturi generice ceea ce s-ar traduce n posibilitatea de a neutraliza un virus

folosindu-se de o semntur comun. Majoritatea viruilor din ziua de astazi sunt aa-
numiii virui de mutaie ceea ce nseamn c n decursul rspndirii sale el i
schimb acea semntur de mai multe ori. Aceste semnturi generice conin informaiile
obiunte de la un virus i n unele locuri se introduc aa-numitele wildcard-uri caractere
speciale care pot lipsi sau pot fi distincte aplicaia software cutnd n acest caz
informaii non-continue.
Pentru a putea oferi cele 3p se vor puncta astfel: - metoda aleas s fie cea corect - 1p,
principiul de funcionare 1p, explicaii privind modul de detecie 1p.
**
Se va puncta orice formulare care s reflecte rspunsul urmtor:
786
Form de activitate criminal care const n obinerea datelor confideniale (ex. CNP) sau
informaii referitoare la cri de credit, folosind tehnici de manipulare a identitii unei
persoane sau a unei instituii.
Pentru a putea oferi cele 3p se vor puncta astfel: - menionarea faptului c este o
activitatea criminal - 1p, faptul c se bazeaz pe obinerea de date confideniale 1p,
explicaii privind modul de obinere a acestor date 1p.
***
Aici se puncteaz cu 0,5 orice form (maxim 2) aleas din urmtoarele: Folosirea de
conexiuni sigure (https), Care este sit-ul?, Folosirea de cerfiticate de securitate i
verificarea lor, Click-ul la ntmplare, Lipsa de interes, Forma de comunicaie,
Abonarea la servicii care ofer liste cu sit-uri care au fost catalogate ca sit-uri fantom.
Se va puncta doar pentru enumerarea lor i se vor oferi punctele pentru orice form de
exprimare care s semnifice acelai lucru ca forme prezentate n lista de mai sus.
Este obligatoriu s se rspund la fiecare ntrebare..

considerare.
787
Testul 3
Tipul testului: prob practic i oral
Durata evalurii
cerinele testului i va rezolva individual subiectele. Se vor pune la dispoziie un router
wireless i manualul n format electronic.
Tem
Dup o atent documentare asupra modalitii de definire a unei reguli de filtrare pe baz
de MAC pentru routerul pus la dispoziie, definii o astfel de regul pentru urmtoarele
dou adrese: 012345 6789AB i adresa curent a PC-ului.
Ai la dispoziie :
- un router wireless
- manualul n format electronic al router-ului
Dup o atent documentare asupra modului de definire folosind manualul online al

router-ului pus la dispoziie, fiecare elev() trebuie s defineasc cele dou reguli
788
(aferente celor 2 adrese MAC) de filtrare i s activeze funcia aceasta n router-ul pus la
dispoziie. Atenie aceste reguli se vor defini doar pentru modulul wireless!
1 punct din oficiu, 5 puncte pentru partea practic efectiv i 4 puncte pentru rspunsuri i
explicaii privind partea practic.
Punctajul se acord diversificat, funcie de rezultatele la proba practic i proba oral
1. Elevul(a) este capabil() s se documenteze folosind manualul pus la dispoziie i

reuete acest lucru n timp scurt, folosindu-se de funcia de cutare n acel manual
0,5p ( )
2. Elevul(a) este capabil() s gseasc adresa MAC a sistemului curent, folosind

orice metod (lansarea comenzii ipconfig /all sau navigarea prin meniuri i ferestre.
1p ( )
3. Dup documentarea din manual, reuete s ajung la meniul router-ului pus la

dispoziie ntr-un timp scurt 0,5p ( )
4. Definete corect cele dou adrese 1p ( )
5. Activeaz funcia de filtrare prin salvarea configuraiei 1p ( )
6. Valideaz setrile fcute prin verificarea ca, dup restartul necesar salvrii setrilor
anterioare, regulile definite sunt vizibile 1p ( )
7. Elevul(a) este capabi() s defineasc ce reprezint o adresa MAC

1p ( )
8. Elevul(a) este capabil() s urmreasc i s neleag explicaiile oferite de

manualul productorului router-ului pus la dispoziie 1p ( )
789
9. Elevu(a) va argumenta ce reprezint aceast modalitate de protecie oferit de

filtrarea pe baz de MAC 1p ( )
10. Elevul(a) argumenteaz care sunt soluiile suprimentare care se pot lua pentru a
crete nivelul de siguran al reelei wireless (criptarea de tip WEP, WPA sau WPA2)
1p ( )
Stabilirea notei finale: Se acord 1 punct din oficiu. Primele 5 (A) puncte se acord
numai criteriilor care sunt considerate ndeplinite. Se acord prin observare sistematic.
Ultimele 4 (B) puncte se acord pentru rspunsuri corecte i complete.
Elevii trebuie s aib bine definite avantajele i dezavantajele oferite de filtrarea pe baz
de MAC i s neleag care sunt modalitile cu care se poate suplimenta o astfel de
regul definit (criptarea WEP, WPA, WPA2).
Dac se observ c media acestui test nu acoper un nivel minim (considerm nivelul
minim acceptat de 60-65 %) se vor aprofunda acele noiuni, explicaii, etc. i se va relua
testul.
790
Testul 4
- s fie capabil s localizeze jurnalele sistemului de operare
- s fie capabil s analizeze datele din jurnalele
Durata evalurii
Tem
Configurai aplicaia Event viewer astfel nct s atingei urmtoarele cerine:
a. Modificai Application log astfel nct s pstreze 2048 KB(2MB) date, cu

suprapunerea lor dup 15 zile. Filtrai ca datele afiate s fie doar ncepnd cu ziua
precedent (ora 06:00).
b. Salvai log-ul aferent jurnalului de sistem sub denumirea de jurnal-sistem-<data

curenta> n format text (txt) i curai (tergei) ntregul jurnal.
c. Deschidei jurnalul salvat anterior i filtrai datele care au ca surs generatoare

de evenimente serviciul/aplicaia Print.
Ai la dispoziie :
- acces de tip administrator pe sistemul de lucru
791
Fiecare elev() trebuie s rspund la toate cele trei cerine.
1 punct din oficiu, 6 puncte (3 puncte pentru cerina a, 2 puncte pentru cerina b i 1 punct
pentru cerina c) pentru partea practic i 3 puncte pentru rspunsuri i explicaii privind
partea practic.
1. Lanseaz corect i rapid Event Viewer 1p ( )
2. Pentru cerina a, modificarea dimensiunii 0,5p ( )
3. Pentru cerina a, setarea suprapunerii 0,5p ( )
4. Pentru cerina a, setarea filtrrii 1p ( )
5. Pentru cerina b, salvarea jurnalului 1p ( )
6. Pentru cerina b, tergerea ntregului jurnal 1p ( )
7. Pentru cerina c, deschiderea jurnalului 0,5p ( )
8. Pentru cerina c, filtrarea jurnalului 0,5p ( )
9. Precizeaz pentru ce este folosit aplicaia Event Viewer 1p ( )
10. Explic modalitile de definire a filtrelor 1p ( )
11. Explic importana filtrrilor pentru administrare 1p ( )
792
Elevii trebuie s aib bine definit funcionalitatea aplicaiei Event Viewer i modul su de
folosire i configurare.
testul.
793
Testul 5
Durata evalurii
Tem
Dup o atent documentare cu privire la modul de activare a serviciului de jurnalizare a
evenimentelor de securitate, activai acest serviciu pentru auditarea informaiilor cu privire
la accesul la fiiere i la logrile n sistem.
Dup activarea acestei jurnalizri modificai in Event Viewer astfel nct s se afieze doar
cele care au ca form de auditare eec (failure).
Ai la dispoziie :
- drept de administrator pe sistemul curent
Dup o atent documentare asupra modului de activare al serviciului de jurnalizare a

evenimentelor legate de securitatea sistemului, activai aceast posibilitate pentru
auditarea modificrilor din cerinele temei. Atenie mrit la setrile care se fac!
794
Odat activat aceast jurnalizare, modificai in Event Viewer setrile privind modul de
afiare a informaiilor astfel nct s fie afiate doar cele de tip eec (failure).
1 punct din oficiu, 6 puncte pentru partea practic efectiv i 3 puncte pentru rspunsuri i
explicaii privind partea practic.
1. Elevul(a) este capabil() s se documenteze corect i rapid pentru activarea funciei

de jurnalizare a evenimentelor de securitate 1p ( )
2. Elevul(a) lanseaz i activeaz auditarea modificrilor la nivel de acces la fiiere

1,5p ( )
3. Elevul(a) lanseaz i activeaz auditarea modificrilor la nivel de acces la sistem

1,5p ( )
4. Elevul(a) salveaz configurrile i verific activarea lor 1p ( )
5. Elevul(a) realizeaz setrile corespunztoare la nivel de Event Viewer

1p ( )
6. Elevul este capabil s indice o documentaie i s reproduc paii indicai n cadul

ei (se va puncta modul n care s-a documentat fia de documentare, help-ul din
Windows sau surse online) 1p ( )
7. Elevul(a) argumenteaz care este efectul activrii setrilor din cerinele temei
1p ( )
8. Elevul(a) explic funcionalizatea aplicaiei Event Viewer 1p ( )
795
Elevii trebuie s aib bine definite avantajele i dezavantajele oferite de activarea auditrii
evenimentelor de securitate.
testul.
796
Testul 6
Durata evalurii
Testul poate avea loc n laboratorul de informatic sau n sala de curs, fiecare elev va
Enun:
rspunsului corect.
1. Selectai care sunt principalele tipuri de jurnale ale unui sistem de operare:
a. jurnalul de aplicaii
b. jurnalul de securitate
c. jurnalul de drivere
d. jurnalul de sistem
2. Jurnalul de securitate este activat odat cu instalarea sistemului de operare (relativ

la SO de tip Windows Xp sau Vista). Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
797
3. Selectai toate proprietile valide ale unui eveniment dintr-un jurnal, din opiunile de
mai jos:
a. Informarea
b. Atenionarea
c. Interogarea
d. Eroarea
e. Succesul
f. Eecul
4. LPS este un acronim de la:
a. Logistic Processor System
b. Logic Processor Setup
c. Log Processing System
d. Logic Processor System
5. La un sistem de operare bazat pe o platform Linux, cte servicii sunt responsabile

de procesul de jurnalizare?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
6. La un sistem de operare bazat pe o platform Linux jurnalele sunt pstrate sub

fom de fisiere cu extensia .evt. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
798
7. Jurnalele generate de diferite aplicaii conin de obicei informaii sensibile, posibil

chiar confideniale. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
8. Pentru activarea jurnalului de sistem este necesar drept de administrator pe

sistemul respectiv. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals
9. Jurnalele oferite de sistemele aflate sub administrare trebuiesc verificate zilnic, sau
ct de des posibil. Adevrat sau fals?
a. Adevrat
b. Fals


Rspunsurile ce conin mai multe variante vor fi punctate doar dac nu conin bifate opiuni
greite.
Data .......................... Nume i prenume elev() ....................................
799
Clasa .................
GRIL RSPUNSURI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a
a b
b b d c b b a b a
d e
f
0,33p 0,2p
/ 1p / 1p 1p 1p 1p 1p 1p
rspuns rspuns
Pentru rspunsurile care conin variante multiple, se vor puncta doar dac sunt fr bifri
de rspunsuri incorecte. Exemplificare: dac la ntrebarea 1 un elev rspunde doar a i b,
el primete 0,66 puncte, dac rspunde a, b i c nu primete nici un punct. n acest fel se
elimin cazul cnd se bifeaz toate rspunsurile, chiar dac sunt corecte sau incorecte.
Este obligatoriu ca elevul s se rspund la fiecare ntrebare..

considerare.
800
801
TEST SUMATIV 1

Securizarea reelelor
Competene
- prezint politica de securitate
- analizeaz metodele de protecie a reelei mpotriva atacurilor
- s fie capabil s descrie noiunea de politic de securitate

- s fie capabil s precizeze punctele de atac la adresa reelei locale
- s fie capabil s identifice problemele de securitate asupra echipamentelor, respectiv a
datelor
- s fie capabil s descrie tipurile de atacuri
Acest test poate fi utilizat la sfritul modulului ca evaluare sumativ.
Durata evalurii
Enun:
Pentru fiecare din cerinele de mai jos (1-9), rspundeti sau scriei pe foaie litera
802
1. Dai exemplu de o parol puternic i exemplificai ce trebuie s conin o parol

puternic. Avei la dispoziie maxim patru rnduri pentru detaliere.
2. Care este termenul care se folosete pentru descrierea acelor reguli definite pentru
minimalizarea riscurilor odat ce exist o bre de securitate:
a. mitigation
b. contingency
c. backdoor
d. firewall
3. Prezentai i exemplificai succint care sunt punctele de atac la adresa reelei

locale. Avei la dispoziie patru rnduri.
4. Detaliai la ce se refer acronimul de ACL folosit n cadrul unor politici de securitate.

Avei la dispoziie maxim patru rnduri.
5. Care enun reflect principiul de securitate numit confidenialitate ?
a. asigurarea accesului la informaie doar pentru utilizatorii autorizai i mpiedicarea

accesului pentru persoanele neautorizate
b. asigurarea consistenei informaiilor
c. asigur determinarea identitii persoanei cu care se comunic
d. asumarea responsabilitii unor mesaje sau comenzi, sau cu privire la autenticitatea

lor
6. Care este primul pas n securizarea unei reele:
b. instalarea unei aplicaii firewall
c. instalarea unei aplicaii de tip IDS
d. definirea unei politici de backup
7. Realizai legtura dintre porturile implicite i protocoalele care le au asignate:
803
a. FTP i. 25
b. HTTP ii. 21
c. SMTP iii. 80
d. POP3 iv. 110
8. Metoda de atac de tip DoS se refer la:
a. metod prin care sistemul int devine confuz i se blocheaz dup ce primete
instruciuni contradictorii privind lungimea i modul de asamblare a pachetelor de date
trimise de ctre sistemul atacatorului
b. metod prin care sistemul int devine surs de lansare pentru alte atacuri
distribuite
c. metod prin care atacatorul foreaz sistemul s genereze erori de tip time out
genernd blocarea ntregului sistem
d. metod de atac ce se bazeaz pe unele vulnerabiliti detectate i folosite pentru a

fora accesul atacatorului pe sistemul int
9. Explicai pe scurt atacul de tip SYN. Avei la dispoziie maxim cinci rnduri.


804
1 punct din oficiu iar restul de 9p sunt distribuite conform grilei de rspunsuri.
Dac, pentru acele enunuri care implic ncadrarea ntr-un anumit numr de rnduri, se
depete numrul indicat, se va aplica o penalizarea de maxim 0,25p, la nivelul ntregii
lucrri, dar coninutul va fi luat n considerare.
805
Data ....................... Nume i prenume elev() ................................

Clasa .............
GRIL RSPUNSURI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a-
* ** *** b- ****
c-
d-
1,5p 0,5p 1,5p 1p 0,5p 0,5p 1p 0,5p 2p
*
1. ........................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
**
3. ......................................................................................................................
............................................................................................................................
***
4. .....................................................................................................................
............................................................................................................................
****
9. .....................................................................................................................
............................................................................................................................
806
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a ii
* ** *** b iii ****
b c a d
ci
d iv
0,25p
1,5p 0,5p 1,5p 1p 0,5p 0,5p / 0,5p 2p
rspuns
*
1. Se va puncta orice formulare care s rspund corect la cerinele din enun. Punctajul
de 1,5p se compune din:
- exemplu de parol puternic (minim 6 caractere, litere mici i mari, cifre, semne speciale,
cuvinte din afara dicionarului) 0,5p
- exemplificarea coninutului unei parole puternice aici intr: coninut de minim 6-8
caractere (0,25p), caractere care s conin litere mici i litere mari (0,25p), cifre(0,25p),
semne speciale i s nu reprezinte cuvinte din dicionar (0,25p)
1p
**
de 1,5p se compune din:
- definiia politicii de securitate (aceast definiie trebuie s fie asemntoare ca i coninut

cu formularea: Termenul de politic de securitate se refer la acele politici (documente,
setri, modaliti de lucru, reguli) ce definesc unele recomandri i aciuni necesare
minimizrii riscului aferent efecturii tranzaciilor electronice, risc ce se refer n special la
atacuri asupra sistemului de securitate al unei reele (dei termenul se extinde pentru a
cuprinde i intruziunile, furtul sau calamitile naturale sau voite). 1p
- exemplificarea unei politici de securitate, la orice nivel i de orice complexitate

(definirea i instalarea unui firewall, exemplificarea modului de protecie a unor
echipamente, etc.) 0,5p
***
de 1p se compune din:
807
- definirea celor dou puncte: interior respectiv exterior reelei 0,5p
- exemplificarea principiilor de definire al acestor puncte de atac 0,5p
****
9. Se va puncta orice formulare care s rspund corect la cerinele din enun, care s
reflecte acelai lucru ca rspunsul urmtor:
Atacurile de tip SYN (synchronization request) exploateaz handshake-ul three-way(SYN-

ACK/SYN-ACK) al protocolului de transport TCP. S zicem c un atacator trimite un SYN
nspre un server cu un IP surs spoofed. Normal c server-ul va trimite nspre client un
ACK/SYN. Dar cum IP-ul surs nu este bun, serverul ateapt inutil ACK-ul clientului.
Atunci serverul va genera o list de ateptare, cum lista poate stoca un numr limitat de
mesaje. Cnd este plin, toate SYN request-urile care vor urma vor fi ignorate i astfel
serverul va ajunge n postura de a ignora orice request venit din partea clienilor legitimi.
Punctajul de 2p se compune din:
- explicarea acronimului SYN 0,25p
- menionarea principiului pe care se bazeaz aceast form de atac (handshake-ul three-

way(SYN-ACK/SYN-ACK) al protocolului de transport TCP) 1p
- explicarea modului de atac 0,5p
- corectitudinea modului de exprimare (folosirea corect a termenilor TCP i IP) 0,25p
Pentru punctele 1, 3, 4 i 9, dac elevul(a) depete acel numr de rnduri indicat, se va

depuncta cu maxim 0,25p la nivelul ntregii lucrri. Informaiile trecute n acele rnduri
suplimentare vor fi luate totui n eviden la calcularea punctajului la cerinele respective.
Este obligatoriu ca elevii s se rspund la fiecare ntrebare.

considerare.
808
65% minim) se va relua acest test.
809
TEST SUMATIV 2

Securizarea reelelor
Competene
- Analizeaz metodele de protecie a reelei mpotriva atacurilor
- Interpreteaz jurnalele sistemului de operare i ale aplicaiilor
- Filtreaz accesul n reea
- s fie capabil s identifice soluii de protecie mpotriva atacurilor

- s fie capabil s prezinte tehnici de protecie
- s fie capabil s localizeze jurnalele sistemului de operare si ale aplicaiilor
- s fie capabil s analizeze datele din jurnale
- sa fie capabil s prezinte tehnici de filtrare a accesului
- s fie capabil sa implementeze filtrarea accesului la un router wireless
Acest test poate fi utilizat la sfritul modulului ca evaluare sumativ.
Durata evalurii
810
Enun:
rspunsului corect.
1. Rspundei prin Adevrat (A) sau Fals(F) la urmtoarele ntrebri:
a. Viruii afecteaz doar sistemele conectate la Internet
b. Viermii informatici sunt programe care se ataeaz de fiiere executabile
c. Caii troieni sunt forme de virui care au proprietatea c se automultiplic
d. La nivel mondial ameninrile principale asupra unei reele sunt reprezentate de caii
troieni
e. Viermii informatici pot infecta i sistemele care nu sunt legate direct la Internet
f. O aplicaie de tip antivirus trebuie s fie actualizat zilnic
g. Dac este definit o aplicaie de tip firewall la nivelul reelei, nu mai este necesar
instalarea unor alte aplicaii pe sistemele din interiorul su
h. Este indicat s se foloseasc minim dou aplicaii anti-virus distincte pentru o mai
bun protecie, tiindu-se faptul c anumite aplicaii detecteaz mai bine unii virui, iar
altele sunt mai bune la dezinfecii.
i. O aplicaie de tip anti-phishing este categorisit ca obligatorie pe sistemele care

folosesc metode de plat online.
j. O aplicaie de tip anti-adware este indicat s se foloseasc n paralel cu aplicaiile

de tip anti-virus.
2. Care este metoda prin care se realizeaz monitorizarea traficului unei reele:
b. instalarea unei aplicaii antivirus
c. instalarea unei aplicaii antiphishing
d. instalarea unei aplicaii de tip anti-malware
811
3. Indicai care este portul de comunicaie implicite ale urmtoarelor protocoale: FTP,
HTTP i SMTP.
4. Marcai care sunt modalitile prin care un software anti-virus poate detecta i virui
noi:
a. scanarea bazat pe semnturi
b. scanarea euristic
c. scanarea bazat pe semnturi generice
d. scanarea bazat pe comportament
5. Termenul de phishing se refer la:
a. modalitate de obinere a unor informaii confideniale n mod fraudulos
b. modalitate de semnalare a unor erori la nivel de aplicaie
c. modalitate de detectare a unor virui noi
d. modalitate de semnalare a unor erori la nivel de sistem de operare
6. Care este semnificaia acronimului MAC?
a. Media Access Code
b. Multimedia Access Code
c. Media Access Control
d. Multimedia Access Control
7. Jurnalul n care se pstreaz informaii cu privire la diferite evenimente generate de

programe instalate pe un sistem bazat pe platforma Windows poart denumirea de:
a. Application log
b. System log
c. Security log
d. Event viewer
812
8. Indicai la ce tip de eveniment se refer urmtorul enun: un eveniment care

descrie completarea cu succes a unui eveniment de securitate:
a. Information (informare)
b. Warning (atenionare)
c. Success Audit (auditare cu succes)
d. Failure Audit (auditare euat)
9. Indicai care este serviciul care este responsabil cu jurnalizarea la nivel de

evenimente generate de kernel-ul unui sistem bazat pe platform Linux:
a. syslogd
b. klogd
c. services.msc
a. gpedit.msc
10. Folosind un exemplu, explicai succint care este avantajul verificrii ct mai dese a
evenimentelor din jurnalele sistemului de operare. Avei la dispoziie maxim 7 rnduri.
813


Se acord 10 puncte, 1 punct din oficiu i celelalte 9 astfel:
ntrebarea 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Punctajul 1p 0,5p 1,5p 1p 0,5p 0,5p 0,5p 0,5p 0,5p 2,5p
814
Data .......................... Nume elev() ..................................................
Clasa .........................
GRIL RSPUNSURI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a- f-
b- g-
c- h-
d- i-
e- j-
10. .......................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
815

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a F, f - A
b F, g -
F
21 b
c F, h - *
a 80 c a c a c b
F
25 d
d F, i - A
e A, j -
A
0,5p 0,33p
0,1p
0,5 / /
/ 0,5p 0,5p 0,5p 0,5p 0,5p 2,5p
p rspun rspun
rspuns
s s
Pentru ntrebarea 1 se puncteaz cu 0,1p pentru fiecare rspuns corect, dar pentru
ntrebrile 3 i 4 doar dac rspunsurile nu conin dect variante corecte.
*
Aici ne intereseaz ca elevul s reueasc s sintetizeze informaiile privind conceptul de
jurnalizare a diferitelor evenimente dintr-un sistem. Orice formulare care rspunde corect
i complet la urmtoarele ntrebri se consider rspuns corect i se puncteaz
corespunztor:
- folosete un exemplu pentru care este posibil jurnalizarea lui n mod nativ de
ctre sistem 1p ( )
- descrie evenimentul i motivul pentru care a fost jurnalizat 0,5p ( )
- menioneaz faptul c informaiile pstrate n cadrul acelui eveniment din jurnal

ofer posibilitatea de documentare ulterioar i chiar de gsire a soluiei problemei
aprute (dac este cazul) 0,5p ( )
- argumenteaz verificarea curent i constant a jurnalelor 0,5p ( )
Pentru ntrebrile 3 i 4, se puncteaz doar dac rspunsurile nu conin dect rspunsuri

corecte.
816

considerare.
n funcie de rezultatele medii ale acestui test se va reveni asupra termenilor care necesit
aprofundare. Dac media acestui test nu este convenabil (considerm media de 60%
minim) se va relua acest test.
Modulul: INTRETINEREA ECHIPAMENTELOR DE RETEA
817
818
AUTORI:
GRADINARU FLORIN profesor grad didactic I
COORDONATOR:
CONSULTAN:

819
Testul 1
Competene: Verific funcionalitatea unei reele de calculatoare
Obiective:
- s identifice aparatura folosita in cadrul retelei locale
- s localizeze defectul
- sa utilizeze instrumente care dau informatii despre conectivitatea
caculatoarelor
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Funcionalitatea unei
reele de calculatoare, ct i ca o component a unei evaluri formative,
pentru un grup de lecii, sau sumative a modulului.

foaie cu cerinele testului i va rezolva individual cerinele.
Exercitiul 1

Enun:
a. Timpul de rspuns poate fi un indicator pentru viteza reelei
Adevarat Fals
b. Un timp de 10 milisecunde corespunde la o distan de 3000km, cltorind

n line dreapt cu viteza luminii.
Adevarat Fals
c. Trimite Ping ctre o adres aflat in retaua locala pentru a verifica dac poi
comunica prin router
Adevarat Fals
d. Timpul de via specific o valoare pentru cmpul TTL (Time To Live) din
frame-ul Ethernet ( implicit este 128, maxim 255)
Adevarat Fals
e. Trimite ping ctre adresa loopback pentru a verifica dac este instalat TCP/IP i
dac este configurat corect, pe calculatorul local: PING 127.0.0.10
Adevarat Fals
f. Este posibil de asemenea, ca folosind comanda ipconfig ctre numele unei

staii, alta decat cea locala, s poat fi aflat adresa IP a acesteia
Adevarat Fals

a. Timpul de rspuns poate fi un indicator pentru viteza reelei
Adevarat Fals
b. Un timp de 10 milisecunde corespunde la o distan de 3000km, cltorind

n line dreapt cu viteza luminii.
Adevarat Fals
c. Trimite Ping ctre o adres aflat in retaua locala pentru a verifica dac poi
comunica prin router.
Adevarat Fals Raspuns: la distanta
d. Timpul de via specific o valoare pentru cmpul TTL (Time To Live) din
frame-ul Ethernet ( implicit este 128, maxim 255)
Adevarat Fals
e. Trimite ping ctre adresa loopback pentru a verifica dac este instalat
TCP/IP i dac este configurat corect, pe calculatorul local: PING 127.0.0.10
Adevarat Fals Raspuns corect: PING 127.0.0.1
f. Este posibil de asemenea, ca folosind comanda ipconfig ctre numele unei

staii, alta decat cea locala, s poat fi aflat adresa IP a acesteia.
Adevarat Fals Raspuns corect: comanda Ping

n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite
informaii despre utilizarea comenzii Ping si a parametrilor acesteia, cat si
solicitri individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac
Exercitiul 2
Enun:
1. Una dintre utilizarile Internet Control Message Protocol ar fi:
a) Criptarea datelor
b) Anuntarea congestiei din retea
c) Salvari de date
d) Backup-uri
2. Care din urmatoarele comenzi adresata numelui unei statii aflate la

distanta afiseaza adresa IP a acesteia?
a) NetStat
b) edit
c) Ping
d) rgedit
3. Ce reprezinta PING 127.0.0.1 ?
a) Ping catre serverul DNS
b) Ping catre serverul cel mai apropiat
c) Ping catre adresa MAC
d) Ping catre adresa de loopback
4. Ce semnificatie are parametrul -v TOS in cadrul comenzii Ping ?
a) Tipul serviciului.
b) Timpul de intoarcere
c) Timpul de intarziere
d) Marimea pachetului de date
5. Nslookup este ncorporat n utilitarul de diagnostic pentru:
a) DNS
b) LAN
c) Modem
d) Defectare disc
6. Mrimea n bii a cmpului de date ataat mesajului se optine atasand la

comanda Ping optiunea :
a. r count
b. n count
c. l size
d. f


Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 1,5 puncte pentru fiecare
rspuns corect.
1. Una dintre utilizarile Internet Control Message Protocol ar fi:
a) Criptarea datelor
b) Anuntarea congestiei din retea
c) Salvari de date
d) Backup-uri
Rspuns corect b)
2. Care din urmatoarele comenzi adresata numelui unei statii aflate la
distanta afiseaza adresa IP a acesteia?
a) NetStat
b) edit
c) Ping
d) rgedit
Raspuns corect: c
3. Ce reprezinta PING 127.0.0.1 ?
a) Ping catre serverul DNS
b) Ping catre serverul cel mai apropiat
c) Ping catre adresa MAC
d) Ping catre adresa de loopback
Raspuns corect: d
4. Ce semnificatie are parametrul -v TOS in cadrul comenzii Ping ?
a) Tipul serviciului.
b) Timpul de intoarcere
c) Timpul de intarziere
d) Marimea pachetului de date
Raspuns corect: a
5. Nslookup este ncorporat n utilitarul de diagnostic pentru:
a) DNS
b) LAN
c) Modem
d) Defectare disc
Raspuns corect: a
6. Mrimea n bii a cmpului de date ataat mesajului se obtine atasand la
comanda Ping optiunea :
a. r count
b. n count
c. l size
d. f
Raspuns corect: c

informaii despre comenzile si parametrii utilizati pentru determinarea
conectivitatii sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai
Exercitiul 3
Tipul exerciiului: itemi de completare
Enun:
1. Parametrul __________ indica timpul de ateptare n milisecunde

pentru fiecare rspuns.
2. un timp de rspuns de _______________ ms presupune o conexiune foarte bun

ctre sistemul avut in vedere
3. Parametrul _________________ reprezinta numele sistemului aflat la

distanta

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare
rspuns corect.

cu termenii copespunztori.
1. Parametrul ____ -w timeout _____ indica timpul de ateptare n
milisecunde pentru fiecare rspuns.
2. Un timp de rspuns de __15-20 ms__ presupune o conexiune foarte bun ctre

sistemul avut in vedere
3. Parametrul __destination_host__ reprezinta numele sistemului aflat la

distanta

informaii despre comenzile pentru testarea conectivitatii sau se vor elabora
Testul 2
Competene: Depaneaz reeaua de calculatoare
Obiective:
- Sa identifice posibilele cauze ale defectelor
- Sa intervina pentru remedierea defectelor
-Sa utilizeze metode de depanare locala si de la distanta

Exercitiul 1
Enun:
a. Daca un sistem nu este capabil sa reporneasca la introducerea dischetei
de sistem, verificati daca in BIOS a fost setata bootarea dupa discheta.
Adevarat Fals
b. Utilitarul NetStat permite vizializarea tuturor conexiunilor unui calculator in
retea si informatii despre protocolul TCP/IP
Adevarat Fals
c. Serviciul SSH ofera mai putina securitate in ceea ce priveste parola de

acces, fata de serviciul Telnet.
Adevarat Fals
d. Culoarea rosie a ledului de la modem indica o buna conectivitate
Adevarat Fals
e. Serviciul Telnet transmite parola in mod criptat.
Adevarat Fals
f. La depanarea unei probleme de retea nu este importanta intocmirea unei
liste de investigatii.
Adevarat Fals


a. Daca un sistem nu este capabil sa reporneasca la introducerea dischetei

de sistem, verificati daca in BIOS a fost setata bootarea dupa discheta.
Adevarat Fals
b. Utilitarul NetStat permite vizualizarea tuturor conexiunilor unui calculator in
retea si informatii despre protocolul TCP/IP
Adevarat Fals
c. Serviciul SSH ofera mai putina securitate in ceea ce priveste parola de
acces fata de serviciul Telnet.
Adevarat Fals Raspuns corect: mai multa securitate

d. Culoarea rosie a ledului de la modem indica o buna conectivitate
Adevarat Fals Raspuns corect: probleme de conectivitate
e. Serviciul Telnet transmite parola in mod criptat
Adevarat Fals Raspuns corect: in mod text

f. La depanarea unei probleme de retea nu este importanta intocmirea unei
liste de investigatii.
Adevarat Fals Raspuns corect: este foarte importanta

informaii despre modul de organizarea investigarii defectelor si a inteventiei
de la distanta, sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
Exercitiul 2
Enun:
1. Transmisia datelor in cadrul serviciului Telnet se face in mod ______.
2. Serviciul ______ ofera atat capabilitati SSH cat si Telnet dupa instalare.
3. Serviciul ______ permite Secure FTP.

rspuns corect.

1. Transmisia datelor in cadrul serviciului Telnet se face in mod __text__.
2. Serviciul __SSH__ ofera atat capabilitati SSH cat si Telnet dupa instalare.
3. Serviciul __SSH__ permite Secure FTP.
este incorect.

informaii despre modul de accesare a unui server in vederea depanarii de la
distanta, sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
Testul 3
Competene: Actualizeaz sistemele de operare i aplicaiile instalate pe
acestea
Obiective:
- Sa determine compatibilitatea dintre hardware si software
- Sa utilizeze instrumente pentru upgrade-ul sistemului de operare
- Sa gestioneze procese care ruleaza automat

Exercitiul 1
Enun:
a. Dup ce utilitarul Upgrade Advisor a terminat de scanat, nu este produs un
raport pentru a informa despre orice problem existent.
Adevarat Fals
b. ntreinerea preventiv pentru un sistem de operare include automatizarea
sarcinilor pentru a executa actualizri programate.
Adevarat Fals
c. Butonul Add Scheduled Task permite inserarea unor sarcini noi pe langa
cele existente.
Adevarat Fals
d. Utilitarul Scheduled Task poate fi folosit pentru automatizarea procesului de
defragmentare al discului
Adevarat Fals
e. Planificarea sarcinilor se mai poate face i folosind linia de comanda DOS, prin
introducerea comenzii at/?
Adevarat Fals
f. Dac HCL (Hardware Compatibility List) este identic pentru toate calculatoarele din
reea instalarea sistemului de operare n reea se poate face prin metode speciale de
tipul WMI
Adevarat Fals

a. Dup ce utilitarul Upgrade Advisor a terminat de scanat, nu este produs un
raport pentru a informa despre orice problem existent.
Adevarat Fals Raspuns corect: este produs un raport
b. ntreinerea preventiv pentru un sistem de operare include automatizarea

sarcinilor pentru a executa actualizri programate.
Adevarat Fals
c. Butonul Add Scheduled Task permite inserarea unor sarcini noi pe langa
cele existente.
Adevarat Fals
d. Utilitarul Scheduled Task poate fi folosit pentru automatizarea procesului de

defragmentare al discului
Adevarat Fals
e. Planificarea sarcinilor se mai poate face i folosind linia de comanda DOS, prin
introducerea comenzii at/?
Adevarat Fals Raspuns corect: comanda at (at/? Este pentru

help)
f. Dac HCL (Hardware Compatibility List) este identic pentru toate calculatoarele din
reea instalarea sistemului de operare n reea se poate face prin metode speciale de
tipul WMI
Adevarat Fals

n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, upgradarea sistemelor de
operare si a aplicatiilor, automatizarea proceselor, sau se vor elabora solicitri
individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este
cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau cu unul asemntor.
Exercitiul 2
Enun:
1. Ce operatie efectueaza utilitarul Update Advisor
a) Sterge fisierele swap
b) Scaneaza sistemul
c) Cauta versiuni noi ale aplicatiilor instalate
d) Defragmenteaza discul
2. Utilitarul Upgrade Advisor furnizeaza informatii legate de :

a) Ce softuri noi au aparut pe piata
b) Cand s-a facut ultimul upgrade la o anumita aplicatie
c) Spatiu disponibil pe disc
d) Compatibilitate hardware-software
3. Utilitarul Upgrade Advisor poate fi descarcat de pe site-ul:
a) Sun
b) Microsoft
c) edu.ro
d) Symantec
4. Care dintre urmatoarele optiuni se regasesc in fereastra Windows Update?
a) Failure disk
b) Disk manager
c) Accesories
d) Smarter downloads
5. Selectia din fereastra Windows Upadate ce ofera cea mai noua varianta
pentru actualizarea sistemului de operare este:
a) New version
b) One version
c) Display latest version
d) Display all
6. Care dintre urmatoarele procese pot fi automatizate cu utilitarul Scheduled

Task ?
a) Inchidere Internet Explorer
b) Actualizarea driverului
c) Schimbare tip font
d) Selectie fisere


Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1,5 puncte pentru
1. Ce operatie efectueaza utilitarul Update Advisor
a. Sterge fisierele swap
b. Scaneaza sistemul
c. Cauta versiuni noi ale aplicatiilor instalate
d. Defragmenteaza discul
Raspuns corect: b
2. Utilitarul Upgrade Advisor furnizeaza informatii legate de :
a) Ce softuri noi au aparut pe piata
b) Cand s-a facut ultimul upgrade la o anumita aplicatie
c) Spatiu disponibil pe disc
d) Compatibilitate hardware-software
Raspuns corect: d
3. Utilitarul Upgrade Advisor poate fi descarcat de pe site-ul:
a) Sun
b) Microsoft
c) edu.ro
d) Symantec
Raspuns corect: b
4. Care dintre urmatoarele optiuni se regasesc in fereastra Windows Update?
a) Failure disk
b) Disk manager
c) Accesories
d) Smarter downloads
Raspuns corect: d
5. Selectia din fereastra Windows Upadate ce ofera cea mai noua varianta
pentru actualizarea sistemului de operare este:
a) New version
b) One version
c) Display latest version
d) Display all
Raspuns corect: b
6. Care dintre urmatoarele procese pot fi automatizate cu utilitarul Scheduled

Task ?
a) Inchidere Internet Explorer
b) Actualizarea driverului
c) Schimbare tip font
d) Selectie fisere
Raspuns corect: b

informaii despre actualizarea sistemului de operare, sau se vor elabora
Exercitiul 3
Enun:
1. Optiunea Smaller download descarca doar fisierele de care sistemul are
nevoie
2. Optiunea Express din fereastra Windows Update asigura doar

download-uri cu prioritate inalta.
3. nainte de a trece la instalarea propriuzis a Windows XP Service Pack,

este recomandat s se efectueze un backup al sistemului.
rspuns corect.
1. Optiunea __Smaller__ download descarca doar fisierele de care sistemul

are nevoie.
2. Optiunea __Express__ din fereastra Windows Update asigura doar

download-uri cu prioritate inalta.
3. nainte de a trece la instalarea propriuzis a Windows XP Service Pack,

este recomandat s se efectueze un __backup__ al sistemului.

este incorect.

informaii despre actualizarea sistemului de operare, sau se vor elabora

Testul 4
Competene: Salveaz datele periodic
-Sa identifice datele ce urmeaza a fi salvate
-Sa utilizeze procedee manuale de salvare a datelor
-Sa utilizeze procedee de salvare automata a datelor
pentru un grup de lecii, sau in cadrul unei evaluari sumative.
Tipul testului: Prob scrisa- tip b1

Testul va avea loc n laboratorul de informatic, fiecare elev va primi o foaie
cu cerinele testului, materialele necesare i va rezolva individual subiectele.
Durata evalurii
Exercitiul 1
Enun:
a. Prin operatiunea de backup pot fi salvate documentele i setrile personale
ale utilizatorului
Adevarat Fals
b. Prin operatiunea de backup nu pot fi salvate documentele i setrile tuturor

utilizatorilor de pe calculatorul respectiv
Adevarat Fals
c. Salvarea diferentiala salveaza si marcheaza fisierele selectate doar daca
acestea au fost modificate de la ultima salvare.
Adevarat Fals
d. Salvarea incrementala salveaza fisierele selectate doar daca acestea au
fost modificate de la ultima salvare, fara a le marca drept salvate
Adevarat Fals
e. Sistemele tolerante la defecte protejeaza datele prin duplicarea sau
plasarea pe surse fizice diferite, cum ar fi partitii sau discuri.
Adevarat Fals
f. Sistemul redundant nu permite accesul la date chiar daca o parte a sa se
defecteaza.
Adevarat Fals

a. Prin operatiunea de backup pot fi salvate documentele i setrile personale

ale utilizatorului
Adevarat Fals
b. Prin operatiunea de backup nu pot fi salvate documentele i setrile tuturor

utilizatorilor de pe calculatorul respectiv
Adevarat Fals Raspuns corect: pot fi salvate
c. Salvarea diferentiala salveaza si marcheaza fisierele selectate doar daca

acestea au fost modificate de la ultima salvare.
Adevarat Fals Raspuns corect: incrementala
d. Salvarea incrementala salveaza fisierele selectate doar daca acestea au

fost modificate de la ultima salvare, fara a le marca drept salvate
Adevarat Fals Raspuns corect: diferentiala
e. Sistemele tolerante la defecte protejeaza datele prin duplicarea sau

plasarea pe surse fizice diferite, cum ar fi partitii sau discuri.
Adevarat Fals
f. Sistemul redundant nu permite accesul la date chiar daca o parte a sa se

defecteaza.
Adevarat Fals Raspuns corect: permite accesul
Exercitiul 2
Enun:
1. Pentru a asigura redundanta datelor sistemele tolerante la defecte ofera
urmatoarele optiuni
a) Grupuri de discuri in oglinda (mirrored drives array)
b) Grupuri de discuri mixte
c) Calculatoare cu HDD de volum mare
d) Scrierea pe DVD-uri
2. Prin oglindirea discului se realizeaza duplicarea unei partitii si mutarea

duplicatului pe:
a) Acelasi disc
b) Alta partitie
c) Un alt disc fizic
d) Un calculator local
3. Discurile duplex reprezinta perechi de discuri in oglinda, cu un controller

suplimentar pe :
a) Al treilea disc
b) Al patrulea disc
c) Primul disc
d) Al doilea disc
4. Nivelul 10 RAID copiaza datele pe doua grupuri de discuri identice:
a) SCSI
b) RAID 0
c) De volum mare
d) Din calculatoare diferite
5. Optiunile de toleranta la defecte sunt catalogate pe
a) domenii
b) niveluri
c) sectoare
d) foldere
6. Scrierea unor blocuri complete de date pe fiecare disc din cadrul unui grup
este cunoscuta sub denumirea de:
a) block data disk

b) solid data disk
c) recuperare disc
d) impartire a discului


Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1,5 puncte pentru
1. Pentru a asigura redundanta datelor sistemele tolerante la defecte ofera
urmatoarele optiuni
a) Grupuri de discuri in oglinda (mirrored drives array)
b) Grupuri de discuri mixte
c) Calculatoare cu HDD de volum mare
d) Scrierea pe DVD-uri
Raspuns corect: a
2. Prin oglindirea discului se realizeaza duplicarea unei partitii si mutarea

duplicatului pe:
a) Acelasi disc
b) Alta partitie
c) Un alt disc fizic
d) Un calculator local
Raspuns corect: c
3. Discurile duplex reprezinta perechi de discuri in oglinda, cu un controller

suplimentar pe :
a) Al treilea disc
b) Al patrulea disc
c) Primul disc
d) Al doilea disc
Raspuns corect: d
4. Nivelul 10 RAID copiaza datele pe doua grupuri de discuri identice:
a) SCSI
b) RAID 0
c) De volum mare
d) Din calculatoare diferite
Raspuns corect: b
5. Optiunile de toleranta la defecte sunt catalogate pe
a) domenii
b) niveluri
c) sectoare
d) foldere
Raspuns corect: b
6. Scrierea unor blocuri complete de date pe fiecare disc din cadrul unui grup
este cunoscuta sub denumirea de:
a) block data disk
b) solid data disk
c) recuperare disc
d) impartire a discului
Raspuns corect: d

informaii despre modalitati de salvare a datelor, idividualizate pentru elevii cu
Exercitiul 3
Enun:
1. Clusterul reprezinta un grup de sisteme ______________ care

functioneaza impreuna ca un singur sistem
2. Nivelul 0, impartirea discului in benzi nu asigura __________ completa a

datelor
3. Backup-ul cu optiunea de copiere zilnica salveaza doar fisierele care au

fost modificate in ziua respectiva, fara a le _________ drept salvate


rspuns corect.
1. Clusterul reprezinta un grup de sisteme _ independente_ care functioneaza

impreuna ca un singur sistem.
2. Nivelul 0, impartirea discului in benzi nu asigura _ protectia _ completa

datelor.
3. Backup-ul cu optiunea de copiere zilnica salveaza doar fisierele care au

fost modificate in ziua respectiva, fara a le _marca_ drept salvate.

Se accepta si formulari echivalente daca nu denatureaza esenta raspunsului

informaii despre salvarea datelor, sau se vor elabora solicitri individualizate
TEST SUMATIV 1

INTRETINEREA ECHIPAMENTELOR DE RETEA
Subiectul 1
Obiective:
caculatoarelor
modulului.

Subiectul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de
informatic, fr materiale ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev
va primi o foaie cu cerinele subiectului i il va rezolva individual.
Exercitiul 1
Enun:
a. Mozilla Firefox este un joc pe Internet.
Adevarat Fals
b. Inspectarea cablurilor este necesara la lipsa conectivitatii

Adevarat Fals
c. Fasciculul luminos al ledului de la placa de retea nu are legatura cu lipsa
conectivitatii
Adevarat Fals
d. Locul de conexiune cu elementele retelei nu ar putea constitui un posibil
defect
Adevarat Fals

Exemplu : Internetul permite accesarea unui calculator de la distanta
Adevarat Fals

a. Mozilla Firefox este un joc pe Internet
Adevarat Fals Rspuns corect: Browser de Internet
b. Inspectarea cablurilor este necesara la lipsa conectivitatii
Adevarat Fals
c. Fasciculul luminos al ledului de la placa de retea nu are legatura cu lipsa

conectivitatii
Adevarat Fals Rspuns corect: Semnal intermitent
d. Locul de conexiune cu elementele retelei nu ar putea constitui un posibil

defect
Adevarat Fals


informaii despre identificarea defectelor in acdrul retelei locale sau se vor
necorespunztoare.
Exercitiul 2
Enun:
1. Timpul de raspuns al unui calculator din retea se poate afla cu comanda:
a) Ipconfig
b) Ping
c) Wincfg
d) Cmd
2. Mesaje de control i eroare ctre calculatoare i servere se transmit cu protocolul:
a) ICMP
b) IP
c) TCP
d) TCP/IP
3. Comanda PING 127.0.0.1 verifica daca:
a) Protocolul ICMP trimite mesaje de control
b) Ruterul functioneaza corect
c) Firewall-ul este setat pe nivel maxim de securitate
d) TCP/IP este instalat corect pe calculatorul local
4. Parametrul -a in cadrul comenzii PING indica:
a) Numrul de echo requests solicitate.
b) IP-ul corespunztor numelui unui calculator gazd.

c) Ieirea din modul de comand
d) Marcare timpi pentru salturi
5. Comanda tracert fara parametri determina:
a) Calculatoarele din aceeasi retea
b) Sectiunea de ajutor
c) Calea ctre o destinaie
d) Adresa IP a statiei proprii
6. Comanda tracert vede:
a) Ruta optima
b) Ruta actuala
c) Distanta dintre statii
d) Reteaua locala
7. TTL-ul unui pachet :
a) Este incrementat de catre router
b) Decrementat de catre router
c) Modificat aleator
d) Dublat
8. Utilitarul Nslookup trimite interogari pentru?
a) Statia utilizatorului
b) Serverul DNS
c) Site-ul producatorului
d) Gateway
9. Comanda Nslookup este valabila pentru sistemele :
a) Numai Windows
b) Numai Linux
c) Linux si Windows
d) MAC OS Leopard


Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 1 punct pentru fiecare
rspuns corect.
1. Timpul de raspuns al unui calculator din retea se poate afla cu comanda:
a. Ipconfig
b. Ping
c. Wincfg
d. Cmd
Raspuns corect: b
2. Mesaje de control i eroare ctre calculatoare i servere se transmit cu protocolul:
a) ICMP
b) IP
c) TCP
d) TCP/IP
Raspuns corect: a
3. Comanda PING 127.0.0.1 verifica daca:
a) Protocolul ICMP trimite mesaje de control
b) Ruterul functioneaza corect

c) Firewall-ul este setat pe nivel maxim de securitate
d) TCP/IP este instalat corect pe calculatorul local
Raspuns corect: a
4. Parametrul -a in cadrul comenzii PING indica:
a. Numrul de echo requests solicitate.
b. IP-ul corespunztor numelui unui calculator gazd.
c. Ieirea din modul de comand
d. Marcare timpi pentru salturi
Raspuns corect: b
5. Comanda tracert fara parametri determina:
a) Calculatoarele din aceeasi retea
b) Sectiunea de ajutor
c) Calea ctre o destinaie
d) Adresa IP a statiei proprii
Raspuns corect : b
6. Comanda tracert vede:
a) Ruta optima
b) Ruta actuala
c) Distanta dintre statii
d) Reteaua locala
Raspuns corect: a
7. TTL-ul unui pachet de date:
a) Este incrementat de catre router
b) Decrementat de catre router
c) Modificat aleator
d) Dublat
Raspuns corect: b
8. Utilitarul Nslookup trimite interogari pentru:
a) Statia utilizatorului
b) Serverul DNS
c) Site-ul producatorului
d) Gateway
Raspuns corect: b
9. Comanda Nslookup este valabila pentru sistemele:
a) Numai Windows
b) Numai Linux
c) Linux si Windows
d) MAC OS Leopard
Raspuns corect: c

informaii despre comenzile pentru deteminarea conectivitatii sau se vor
asemanator.
Exercitiul 3
Enun:
1. Comanda ping este introdus n linia de comand ________.
2. Un indicator pentru _______reelei poate fi si timpul de raspuns
3. Trimite ping ctre adresa __________ pentru a verifica dac este instalat
TCP/IP.
4. La comanda PING, -w timeout reprezinta ______________ n milisecunde
pentru fiecare rspuns.
5. Utiliznd comanda tracert putem vedea ____________, care nu este
neaprat i cea actual.
6. Nslookup este ncorporat n utilitarul de diagnostic pentru ____.

rspuns corect.
1. Comanda ping este introdus n linia de comand __DOS__.
2. Un indicator pentru __viteza__reelei poate fi si timpul de raspuns.
3. Trimite ping ctre adresa __loopback__ pentru a verifica dac este instalat
TCP/IP.
4. La comanda PING, -w timeout reprezinta __timpul de asteptare__ n
milisecunde pentru fiecare rspuns.
5. Utiliznd comanda tracert putem vedea __ruta optima__, care nu este
neaprat i cea actual.
6. Nslookup este ncorporat n utilitarul de diagnostic pentru __DNS__.

este incorect.
informaii despre conectivitatea calculatoarelor in retea sau se vor elabora
Subiectul 2
Obiective:
modulului.
Subiectul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de
informatic, fr materiale ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev
va primi o foaie cu cerinele subiectului i il va rezolva individual.
Exercitiul 1
Enun:
c. La o functionare normala se aude un singur beep la pornire
Adevarat Fals
d. Dispozitivul POST emite unele semnale sonore.
Adevarat Fals
c. Utilitarele Device manager si Event Viewer dau informaii referitoare la starea
dispozitivelor fizice sau derularea unor procese critice
Adevarat Fals
d. Dac la pornirea calculatorului procesul de boot se blocheaz nu trebuie
intervenit cu o disket de sistem
Adevarat Fals
e. Discheta sistem contine fiiere neimportante din sistemul de operare

instalat pe calculator
Adevarat Fals
f. FDISK este o comanda DOS
Adevarat Fals
Se acord : 1 punct din oficiu, 1,5 puncte pentru fiecare rspuns corect
a. La o functionare normala se aude un singur beep la pornire
Adevarat Fals
b. Dispozitivul POST emite unele semnale sonore.
Adevarat Fals
c. Utilitarele Device manager si Event Viewer dau informaii referitoare la

starea dispozitivelor fizice sau derularea unor procese critice
Adevarat Fals
d. Dac la pornirea calculatorului procesul de boot se blocheaz nu trebuie

Adevarat Fals
e. Discheta sistem contine fiiere neimportante din sistemul de operare
instalat pe calculator
Adevarat Fals
f. FDISK este o comanda DOS
Adevarat Fals
Subiectul 3
acestea
Obiective:
modulului.

Exercitiul 1
Enun:
a. Upgrade Advisor este un utilitar oferit de Microsoft pentru a defragmenta
hard disk-ul
Adevarat Fals
b. Windows 98, Windows 98 SE si Windows Me pot fi nlocuite cu Windows
XP Home sau Windows XP Professional.
Adevarat Fals
c. Windows NT workstation 4.0 cu Service Pack 6 si Windows 2000
Professional pot fi nlocuite doar cu Windows XP Professional
Adevarat Fals
d. Instalarea de service pack-uri ajut la meninerea sistemului actualizat si
compatibil cu noile apariii software i hardware.
Adevarat Fals
e. Utilitarul Windows Update se afla in componena sistemelor de operare

Unix.
Adevarat Fals
f. n fiierul HCL.TXT se pot gsi informaii importante despre fiecare component
software n parte
Adevarat Fals

a. Upgrade Advisor este un utilitar oferit de Microsoft pentru a defragmenta
hard disk-ul
Adevarat Fals Raspuns: scana sistemul
b. Windows 98, Windows 98 SE si Windows Me pot fi nlocuite cu Windows

XP Home sau Windows XP Professional.
Adevarat Fals
c. Windows NT workstation 4.0 cu Service Pack 6 si Windows 2000

Professional pot fi nlocuite doar cu Windows XP Professional
Adevarat Fals
d. Instalarea de service pack-uri ajut la meninerea sistemului actualizat si

compatibil cu noile apariii software i hardware.
Adevarat Fals
e. Utilitarul Windows Update se afla in componena sistemelor de operare

Unix.
Adevarat Fals Raspuns: Windows
f. n fiierul HCL.TXT se pot gsi informaii importante despre fiecare

component software n parte
Adevarat Fals Raspuns: componenta hardware

informaii despre upgrade-ul sistemelor de operare, sau se vor elabora
Subiectul 4
Obiective:
modulului.

Exercitiul 1
Enun:
1. Operaiunea de ________ reprezint o copie a datelor din calculator pe un
hard disc, sau de salvare a acestora pe medii precum disketa, CD sau DVD
2. Pentru efectuarea manual a operaiunii de backup se urmeaz calea:
All Programs>Accessories>______________> Backup
3. Lansarea se mai poate face prin parcurgerea secvenei Start->Run i
introducerea comenzii _____________.
4. Terminatia fisierului de back-up este _____

5. Utilitarul Backup utility are urmatoarele optiuni: Backup Wizard (Advanced),
____________________, Automated System Recovery Wizard.
6. ASR ajuta la crearea unei diskete cu fisierele importante ale sistemului de

operare si o salvare a partitiilor sistemului de calcul

rspuns corect.
1. Operaiunea de _backup_ reprezint o copie a datelor din calculator pe un
hard disc, sau de salvare a acestora pe medii precum disketa, CD sau DVD
2. Pentru efectuarea manual a operaiunii de backup se urmeaz calea:
All Programs>Accessories>_System Tools_> Backup
3. Lansarea se mai poate face prin parcurgerea secvenei Start->Run i
introducerea comenzii _ntbackup_.
4. Terminatia fisierului de back-up este _.bkf_
5. Utilitarul Backup utility are urmatoarele optiuni: Backup Wizard (Advanced),
_Restore Wizard (Advanced)_, Automated System Recovery Wizard.
6. ASR ajuta la crearea unei _diskete_ cu fisierele importante ale sistemului

de operare si face o salvare a partitiilor sistemului de calcul
este incorect.
informaii despre salvarea datelor sau se vor elabora solicitri individualizate
TEST SUMATIV 2

INTRETINEREA ECHIPAMENTELOR DE RETEA
Subiect 1
Obiective:
caculatoarelor
modulului.
Durata evalurii

Subiectul va fi susinut n laboratorul de informatic, fr materiale ajuttoare
sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele subiectului
i va rezolva individual cerinta.
Exercitiul 1
Enun:
Verificati vizibilitatea calculatoarelor din reteaua locala. Trimiteti comanda Ping

catre calculatorul pe care nu il vedeti. Trimiteti apoi comanda Ping catre
gateway si emiteti o parere referitoare la motivul lipsei conectivitatii.

Aflati IP-ul corespunzator calculatorului care nu functioneaza cat si adresa
gateway-ului pentru a putea utiliza comanda PING catre acestea.

1 punct din oficiu
Pentru aflarea IP-ului calculatorului neconectat 1 punct.
Pentru aflarea adresei gateway-ului 1 puncte
Pentru scrierea comenzii Ping in command line 2 puncte.
Pentru trimitere Ping catre IP-ul calculatorului neconectat 1 punct.
Pentru trimitere Ping catre gateway 1 punct
Pentru formularea cauzei posibile a defectului si remediere 3 puncte

Profesorul evaluator poate simula lipsa conectivitatii unui calculator prin
scoaterea conectorului de la placa de retea, dar fara a-l extrage complet,
ceea ce va mari gradul de dificultate a sarcinii elevilor de a gasi defectul.

n funcie de gradul de ndeplinire a sarcinilor, rspunsurile elevilor i
distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre utilizarea comenzii Ping
sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
asemntor.
Subiect 2
modulului.

dar cu o discreta coordonare din partea profesorului. Fiecare elev va primi o
foaie cu cerinele Subiectului i in mod organizat se vor deplasa cu grupa, pe
rand la calculatorul server.
Durata evalurii
Exercitiul 1
Enun:
Pentru a putea accesa de la o statie din reteaua locala, calculatorul cu
sistemul de operare Windows 2000 Server, faceti setarile corespunzatoare
pentru instalarea serviciului Telnet. Creati un fisier pe statia proprie si apoi
trasferati-l pe server.

Elevii vor completa fisa de lucru pe masura ce realizeaza experimentul si sunt

atenti la ordinea de deplasare la calculatorul server.

1 punct din oficiu
Pentru instalarea serviciului Telnet pe statia proprie se acorda 3 puncte.
Pentru acordarea permisiunii de conectare a clientului la calculatorul server 2
puncte.
Pentru transferul fisierului 2 puncte.
Pentru realizarea corecta a pasilor de instalare a utilitarului Telnet pe
calculatorul server 2 puncte (completeaza tabel)
Pasul Operatia Punctaj

De exemplu clasa ar putea fi impartita in cinci grupe astfel incat acestia sa
poata fi coordonati pentru a instala sistemul Telnet pe statiile locale. Pe rand
cate una din grupe instaleaza utilitarul Telnet pe sistemul server si este
evaluata. Daca sunt mai multe calculatoare cu programul server instalat
timpul va fi mai bine gestionat.
Pentru completarea corect a tabelului se acord 2 puncte.


1 Click dreapta My Computer 0,25 puncte
2 Manage 0,25 puncte
3 Services and Applications 0,25 puncte
4 Services >Telnet 0,25 puncte
5 Click dreapta Telnet 0,25 puncte
6 Selecteaza Telnet Proprieties 0,25 puncte
7 Seleteaza Startup type 0,25 puncte
8 Selecteaza Automat sau Manual 0,25 puncte
Solutiile echivalente se considera corecte

Acolo unde se constata dificultati, operatiile se vor repeta sub supravegherea
profesorului, se reamintesc informaiile legate de acestea i apoi se reface
acest test sau unul asemntor.
Pentru elevii cu capacitate mai mare se poate recomanda instalarea utiliarului
Telnet pe sistemul de operare Windows 2003 server daca exista licenta in
scoala.
Subiect 3
acestea.
modulului.

sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele Subiectului
i va rezolva individual subiectul.
Durata evalurii
Exercitiu 1
Enun:
Creati un proces prin care calculatorul sa efectueze in mod automat o
operatie de curatire a discului la fiecare 3 zile. Operatia sa inceapa in fiecare
zi la ora 9:00. Ziua de incepere sa fie urmatoarea fata de data curenta. Daca
procesul dureaza mai mult de 2 ore, va fi oprit.

Elevii vor completa fisa de lucru pe masura ce realizeaza experimentul notand
pasii pe care ii parcurg.

1 punct din oficiu
Pentru deschiderea utilitarului Scheduled tasks: 2 puncte.
Pentru setarea zilei de incepere: 2 puncte.
Pentru setarea orei de incepere: 2 puncte.
Pentru setarea numarului de zile la care sarcina se repeta: 1.5 puncte
Pentru completarea tabelului urmator cu pasii efectuati: 1,5 puncte
1
2
3
Pentru completarea corect a tabelului se acord 1,5 puncte.


1 Dublu click pe butonul Add Scheduled Task 0.25
2 Next 0.25
3 Selecteaza Disk Cleanup 0.25
4 Selecteaza ora si la cate zile sa ruleze 0.25
operatia
5 Selecteaza ziua calendaristica de incepere 0.25
6 Selecteaza dupa cat timp operatia sa se 0.25
opreasca
Solutiile echivalente se considera corecte.

Pentru elevii care termina mai repede se poate formula o cerinta
asemanatoare pentru utilizarea utilitarului Scheduled tasks.
Subiect 4
Competene: Salveaza datele periodic
modulului.

sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele Subiectului
i va rezolva individual subiectul.
Durata evalurii
Exercitiul 1
Enun:
Deschideti utilitarul Backup Wizard si faceti setarile pentru realizarea unor
copii de salvare a fisierelor aflate pe disc.
Creati un fisier de tip Word pe desktopul calculatorului la care va aflati, scrieti
ceva in el si apoi il salvati.
Stergeti fisierul creat, inclusiv din cosul de reciclare, dupa care folositi
optiunea Restore Wizard pentru a-l regasi.

1 punct din oficiu
Pentru deschiderea utilitarului Backup Utility Wizard: 3 puncte.
Pentru setarea optiunii de backup : 3 puncte.
Pentru refacerea fisierului sters: 3 puncte.

Pentru elevii care termina mai repede se poate formula o cerinta
asemanatoare pentru utilizarea instrumentului Backup Utility pentru salvarea
fisierelor de sistem.
TEST SUMATIV 3

COMPONENTE, CONCEPTE I TEHNOLOGII DE
REELE DE CALCULATOARE
Subiect 1

Obiective:
caculatoarelor
modulului.
Durata evalurii
Exercitiul 1
1. Ce informatii furnizeaza comanda PING ?
2. Ce rol are protocolul ICMP?
3. Enumerati trei comenzi utile pentru testarea conecvitatii
4. Cum identifica utilitarul Tracert, un router ?

5. De ce unele routere sunt invizibile pentru comanda Tracert?
6. Ce rol are comanda Nslookup?
7. Unde este incorporat Nslookup?
8. Ce rol are optiunea n count in comanda Ping ?
9. Ce rol are optiunea f in comanda Ping ?

Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare
rspuns corect(unde este cazul se accept orice formulare asemntoare cu
cea din rspuns).
1. Ce informatii furnizeaza comanda PING ?
R: Comanda ping introdus n linia de comand DOS, poate furniza

informaii cu privire la conectivitatea staiei de lucru ctre alte calculatoare din
reea, inclusiv ctre gateway-ul implicit sau ctre calculatoare din alte locaii.
2. Ce rol are protocolul ICMP?
R: Este folosit protocolul ICMP (Internet Control Message Protocol) pentru a

trimite mesaje de control i eroare ctre calculatoare i servere
3. Enumerati trei comenzi utile pentru testarea conectivitatii
R: Ping, Traceroute, Nslookup
4. Cum identifica utilitarul Tracert, un router?
R: Atunci cand TTL-ul unui pachet ajunge la zero, este de ateptat ca routerul
s returneze un mesaj ICMP Time Exceeded ctre calculatorul surs i va fi n
acest mod identificat.
5. De ce unele routere sunt invizibile pentru comanda Tracert?
R: Cteodat unele routere nu returneaza mesajul Time Exceeded pentru

pachetele cu valoarea timpului de via (TTL) expirat i sunt invizibile pentru
comanda tracert. n acest caz va fi afiat o linie cu asterixuri pentru acel
dispozitiv.
6. Ce rol are comanda Nslookup?
R: Comanda Nslookup ntoarce adresa IP pentru numele unui sistem dat i

invers poate gsi numele calculatorului gazd pornind de la adresa IP a
acestuia.
7. Unde este incorporat Nslookup ?
R: Nslookup este ncorporat n utilitarul de diagnostic pentru DNS i este

valabil att pentru administratorii de Windows ct i pentru cei de Linux
8. Ce rol are optiunea n count in comanda Ping ?
R : Numrul de echo requests solicitate.
9. Ce rol are optiunea f in comanda Ping ?
R : Flood ping trimite pachetele foarte repede, cel puin 100 de pachete pe
secund dupa care revine la modul normal de functionare.
Subiectul 2

modulului.
Durata evalurii
Exercitiul 1
1. Ce semnificatie au semnalele emise de dispozitivul POST ?
2. Ce semnal sonor se aude la o pornire normala ?
3. Ce sprijin ofera utilitarele Device manager si Event Viewer ?
4. Cand se intervine cu discheta de sistem ?
5. Ce facilitate poate oferi serviciul Telnet?
6. Cum este accesat serviciul Telnet?

rspuns corect (unde este cazul se accept orice formulare asemntoare cu
cea din rspuns).

1. Ce semnificatie au semnalele emise de dispozitivul POST ?
R : Aceste semnale sunt codate i fiecare dintre acestea sunt asociate

unei anumite defeciuni de funcionare.
2. Ce semnal sonor se aude la o pornire normala ?
R : La o functionare normal se aude un singur beep la pornire.
3. Ce sprijin ofera utilitarele Device manager si Event Viewer?
R : Utilitarele Device manager si Event Viewer dau informaii referitoare la

starea dispozitivelor fizice sau derularea unor procese critice.
4. Cand se intervine cu discheta de sistem ?
R: Dac la pornirea calculatorului procesul de boot se blocheaz trebuie

5. Ce facilitate poate oferi serviciul Telnet?
R: Permite interventia pe server.
6. Cum este accesat serviciul Telnet?
R: Din fereastra Computer Management se face click pe Services and

Applications, apoi Services >Telnet
Subiectul 3
acestea
Obiective:
modulului.
Exercitiul 1
1. Ce este Upgrade Advisor?
2. De unde se poate descarca utilitarul Upgrade Advisor ?
3. Care este cea mai intalnita problema in procesul de imbunatatire ?

4. Cu ce sistem de operare pot fi inlocuite Windows NT workstation
4.0 cu Service Pack 6 si Windows 2000 Profesional?
5. Ce se recomanda sa se faca inaintea instalarii unui sistem de
operare?
6. De ce este necesara instalarea de service pack-uri?

7. Unde se afla utilitarul Windows Update?
8. Ce se intampla imediat dupa accesarea utilitarului Windows

Update.
9. Cum sunt selectate update-uri de prioritate inalta ?

Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 1 punct pentru fiecare
cea din rspuns).

1. Ce este Upgrade Advisor?
R: Upgrade Advisor este un utilitar oferit de Microsoft pentru a scana

sistemul in vederea determinrii problemelor de incompatibilitate nainte
de a trece la o noua versiune de sistem de operare Windows.
2. De unde se poate descarca utilitarul Upgrade Advisor ?
R: Se poate descrca utilitarul Upgrade Advisor de pe site-ul web

Microsoft Windows fr a plti nici o taxa.
3. Care este cea mai intalnita problema in procesul de imbunatatire ?
R: Incompatibilitatea hardware este cea mai ntlnit problem n procesul

de mbuntire.
4. Cu ce sistem de operare pot fi inlocuite Windows NT workstation 4.0

cu Service Pack 6 si Windows 2000 Professional ?
R: Windows NT workstation 4.0 cu Service Pack 6 si Windows 2000

Professional pot fi inlocuite doar cu Windows XP Professional.
5. Ce se recomanda sa se faca inaintea instalarii unui sistem de operare?
R: Recomandarea este s se fac un backup nainte de actualizarea

sistemului de operare
6. De ce este necesara instalarea de service pack-uri?
R: Instalarea de service pack-uri ajut la meninerea sistemului actualizat

si compatibil cu noile apariii software i hardware.
7. Unde se afla utilitarul Windows Update?
R: Utilitarul Windows Update se afla in componena sistemelor de

operare Windows.
8. Ce se intampla imediat dupa accesarea utilitarului Windows Update?
R: Dup accesare utilitarul deschide locaia: http://update.microsoft.com
9. Cum sunt selectate update-uri de prioritate inalta ?
R: Pentru a selecta update-uri de prioritate inalt, se va da click pe:

Express
Subiectul 4
Obiective:
modulului.

Exercitiu 1
1. Ce reprezinta backup-ul?
2. Care este calea pentru realizarea manuala a operatiunii de backup?
3. Cum se lanseaza aplicatia Backup?
4. Din ce motiv va trebui schimbata destinatia implicita ?
5. Care sunt cele doua modalitati in care se poate efectua operatiunea

de back-up?
6. Ce elemente ar trebui verificate nainte de a ncepe o reparare sau o

reactualizare a datelor unui sistem de calcul?

cea din rspuns).

1. Ce reprezinta backup-ul ?
R: Operaiunea de backup reprezint o copie a datelor din calculator pe

un hard disc, sau de salvare a acestora pe medii precum disketa, CD sau
DVD.
2. Care este calea pentru realizarea manuala a operatiunii de backup?
R: Pentru efectuarea manual a operaiunii de backup se urmeaz calea:

All Programs>Accessories>System Tools> Backup
3. Cum se lanseaza aplicatia Backup?
R: Prin deschiderea ferestrei My Computer, selectarea cu buton dreapta

mouse a drive-ului dorit i apoi a opiunii Properties, a paginii Tools i a
butonului Backup Now....
4. Din ce motiv va trebui schimbata destinatia implicita?
R: Deoarece fiierele care se descarc sunt de ordinul Gb se va schimba

destinaia implicit cu o alta de regul n alt partiie a discului dect C.
5. Care sunt cele doua modalitati in care se poate efectua operatiunea de

back-up?
R: Operaiunea de backup poate fi realizat manual sau se poate efectua

n mod automat dup un program prestabilit, la anumite perioade de timp.
6. Ce elemente ar trebui verificate nainte de a ncepe o reparare sau o

reactualizare a datelor unui sistem de calcul?
R: Data ultimului backup, coninutul ultimului backup, integritatea datelor

din backup, disponibilitatea mediilor de stocare pentru restaurarea
datelor .
Bibliografie
1. Standardul de Pregtire Profesional pentru calificarea ADMINISTRATOR
REELE LOCALE I DE COMUNICAII www.tvet.ro, 2009
2.Curriculum pentru calificarea ADMINISTRATOR REELE LOCALE I DE

COMUNICAII www.tvet.ro, 2009
3.Bnic, Ion. (1998).Reele de comunicaii ntre calculatoare,

Bucureti:Editura Teora
4. CCNA (2005) -Ghid de studiu independent, Bucureti:Editura Bic All
5. Peterson, Larry., Davie, Bruce .(2001). Reele de calculatoare.O abordare

sistematic, Bucureti:Editura ALL Educational
6. Stnic, Giovanna., Ivnescu, Elena. (2008). Auxiliar curricular. Instalare

hardware i mentenan, Bucureti.
7. Stnic, Giovanna., Ivnescu, Elena. (2008). Auxiliar curricular. Instalarea

software a sistemelor de calcul, Bucureti
8. Rughini, Rzvan. Deaconescu, Rzvan. (2007). Administrarea Reelelor

locale, Bucureti:Editura Printech
9. Meyers, Mike. (2007). Manualul NETWORK+ , pentru administrarea i

depanarea reelelor. Bucureti: Editura Rosetti Educational
10. ***. La http://www.imsafeonline.ro/windows-xp-servicii.html . 04.10.2009
11. Ionescu, Dan. (2007). Retele de calculatoare, Alba Iulia: Editura All
12. Radu, Ion. (2008). Evaluarea n procesul didactic, Bucureti: Editura

Didactic i pedagogic
13. ***.La www.edu.ro. 10.09.2009
14.***. La www.evaluareineducatie.ro 05.09.2009
15.***. La www.evaluare-edu.ro 12.09.2009

16. Mueller, Scott. PC DEPANARE i MODERNIZARE, Bucureti: Editura

Teora
17. Microsoft Press. (1999). Bazele reelelor de calculatoare, Bucureti:

Editura Teora
18. ***. La www.microsoft.com 22.09.2009

7.administrator Retele Locale Si de Comunicatii - Final

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

7.administrator Retele Locale Si de Comunicatii - Final

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC

TEST SUMATIV 1.......................................................................................................707

Aceast colecie de instrumente de evaluare reprezint unul dintre rezultatele activitilor

2. Alegerea i utilizarea testelor

Informaiile, dovezi privind cunotinele, deprinderile i competenele dobndite de elevi,

Numai utilizarea corespunztoare a instrumentelor de evaluare poate conduce la

transmise/furnizare dovezile, pentru o corect evaluare este necesar realizarea unor

Probele de evaluarea selectate n prezenta culegere au fost elaborate avnd ca repere

Autorii instrumentelor de evaluare le-au grupat n funcie de orientarea dominant i de

fundamenteaz deciziile privind programele individuale remediale sau de dezvoltare

Datorit diversitii dispozitivelor de evaluare, respectiv a modalitilor prevzute pentru

competene i criteriile de performan asociate lor, dar uneori i la procesele pe care

Culegerea de teste este nsoit de o selecie a principalelor surse bibliografice i adrese

Autorii sper c aceast selecie de teste v va fi de un real ajutor n activitatea didactic.

probele de evaluare prezentate pot fi transmise persoanelor de contact, a cror adres a

Modulul: COMPONENTE, CONCEPTE I TEHNOLOGII DE REELE DE

STNIC GIOVANNA profesor, gradul I, Colegiul Tehnic de Pot i

VIOREL IGNESCU expert CNDIPT

Tipul testului: Prob oral-tip a, a2 sau a3

Condiiile n care se recomand a fi realizat evaluarea

Instruciuni pentru elevi

Criteriile de evaluare i notare

2. Nici o dificultate. Colaborarea dintre grupuri de oameni aflati la distant devine

3. Este suficient o singur imprimant, indiferent de numrul de calculatoare din

4. O retea de calculatoare poate s se dezvolte n etape succesive, prin adugare de

Instruciuni pentru evaluatori

Modul de transmitere i sugestii de valorizare a rezultatelor evalurii

pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu

1. Un grup de calculatoare i echipamente periferice care partajeaz (folosesc n comun)

4. Celelalte calculatoare din reea poart numele de ____________________.

Instruciuni pentru elevi

Criteriile de evaluare i notare

Instruciuni pentru evaluatori

Modul de transmitere i sugestii de valorizare a rezultatelor evalurii

Criteriile de evaluare i notare pentru testul 1

- s recunoasc componente de reea

- s identifice simboluri ale componentelor de reea

- s asocieze simbolul componentei de reea cu denumirea componentei

- s identifice funcia fiecrei componente de reea

- s caracterizeze principalele componente ale unei reele de calculatoare

- s identifice asemnrile i deosebirile dintre anumite componente de reea

Tipul testului: Prob scris-tip a4

Condiiile n care se recomand a fi realizat evaluarea

c. Hub-ul mai este numit i concentrator.

Instruciuni pentru elevi

cablul de reea . Adevarat Fals

Criteriile de evaluare i notare

Adevarat Fals Rspuns corect: Switch-ul menine o tabel cu adresele MAC

c. Hub-ul mai este numit i concentrator.

d. Un switch conecteaz segmente ale unei reele.

e. Un punct de acces are o raz de acoperire NELIMITAT.

Modul de transmitere i sugestii de valorizare a rezultatelor evalurii

a) primete date pe un port, regenereaz semnalul i apoi trimite datele pe toate

b) transmite date ctre alt calculator

c) amplific semnalul fr a-i modifica frecvena i l transmite mai departe pe un

d) filtreaz traficul de reea ntre segmentele unui LAN

2. Ce rol are un repetor?

a) detecteaz erorile din reea

b) contribuie la mbuntirea fluxului de date prin limitarea cadrelor numai la

c) conecteaz dou segmente ale aceleiai reele

d) preia semnalul atenuat de pe un segment de cablu, apoi l amplific fr a-i modifica

3. Ce stocheaz un router pentru a transmite datele mai departe?

a) Tabel de adrese ale destinaiilor