Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
P Arta Teatrala Arta Actorului PDF
P Arta Teatrala Arta Actorului PDF
PROGRAMA
PENTRU
- Bucureti -
2004
1
NOT DE PREZENTARE
2
- dezvoltarea capacitilor de evaluare a cunotinelor i deprinderilor dobndite de elevi
cu ajutorul ntregului set de instrumente i tehnici de evaluare i reglarea demersului
didactic pe baza interpretrii informaiilor oferite de rezultatele evalurii.
Datorit caracterului preponderent practic al disciplineelor artistice, profesorul trebuie
s fac demonstraia c are capacitatea de a parcurge procesul instructiv- educativ la un
nivel artistic convingtor. Acesta este un argument n plus pentru ca toi absolvenii
instituiilor de nvmnt superior, s susin naintea probei scrise i o prob practic.
Pentru a realiza transferul deprinderilor artistice, n cadrul cruia se obine modelarea
intenionat a personalitii elevului ca viitor consumator de art sau viitor artist, cadrul
didactic trebuie s utilizeze fora educativ a exemplului personal. Astfel profesorul de
educaie artistic sau de educaie artistic specializat produce dovada concret a faptului
c stpnete n mod profesionist disciplina pe care o pred, nlturndu-se astfel posibile
cazuri de impostur sau de degradare n timp a capacitilor artistice-interpretative ale
cadrelor didactice. Totodat, proba practic constituie o garanie a profesionalismului n
nvmntului artistic.
Programa de fa cuprinde teme de specialitate din programele colare pentru
nvmntul preuniversitar, din programa de definitivat din nvmntul superior,
precum i teme din didactica general aplicat la metodica specialitii.
Examenul pentru ocuparea posturilor vacante din nvmntul preuniversitar const n
susinerea a dou probe:
a) prob practic (conform anexei la Metodologie)
b) prob scris
Prezenta program este valabil i pentru absolvenii aparinnd minoritilor
naionale.
3
Art teatral - Arta actorului
Pentru absolvenii nvmntului superior de lung durat
Posturi/catedre din coli i licee de art
4
4) Mari actori ai perioadei:
-M. Millo, M. Pascally, A. Romanescu, C. I. Nottara.
5) Directii reprezentative ale dezvoltarii dramaturgiei romanesti in primele doua decenii
ale secolului XX.
-dramele istorice ale lui Al. Davila, B. Delavrancea; reverberatii patriotice.
6) Cadrul vietii teatrale in perioada interbelica; Arta interpretativa: mari actori si
regizori.
-Teatrele nationale; teatrele si companiile particulare si importanta lor; directori de
teatre, actori si regizori ai perioadei
7) Tendinte si directii ale dramaturgiei interbelice:
- Comedia lirica: V.I. Popa , M. Sebastian, G. Ciprian.
- Comedia satirica: T. Musatescu, Al. Kiritescu, V. Eftimiu.
- Comedia tragica: G. M. Zamfirescu
- Drama de idei: Camil Petrescu si originalitatea creatiei sale.
- Teatrul poetic: L. Blaga; dimensiunea poetico-filozofica a operei sale.
8) Dimensiunile teatrului contemporan.
Etape semnificative in miscarea teatrala;
- Dramaturgi reprezentativi: H. Lovinescu, M. Sorescu, T. Mazilu, D.R.
Popescu, P. Everac, si I. Baiesu, T. Popescu , D. Solomon, I Naghiu.
- Noi modalitati de expresie in arta actorului si regizorului contemporan
- Recunoasterea internationala a valorii teatrului romanesc.
Bibliografie:
1) * * * - Istoria teatrelor in Romania- ed. Academiei, vol I-III
2) Berlogea, Ileana- Istoria teatrului universal-vol I -antichitate, ev mediu,
renastere - ed. Didactica si pedagogica, 1981
3) Berlogea, Ileana - Teatrul si societatea contemporana - Ed. Meridiane, 1985
4) Berlogea, I, Cucu. S., Nicoara. N - Istoria teatrului universal, vol II,
Clasicism, romantism, realism - Ed. Didactica si pedagogica, 1982
5) Bradateanu, Virgil - Istoria literaturii dramatice si a artei spectacolului - Vol I-
III, ed. Meridiane, 1971
6) Cristea, Mircea - Teatrul experimeatal contemporan - Ed. didactica si
pedagogica- 1991
7) Oprescu, Dan - Etic-estetic in gandirea romanesca - Ed. Minerva, 1984
8) Tonitza, Mihaela. Banu George - Arta teatrului - Ed. Enciclopedica, 1975
9) Vasiliu, Mihai - Istoria teatrului romanesc, Ed. didactica si pedagogica, 1995
* * * - Alte cursuri, prelegeri i studii de specialitate multiplicate
n cadrul universitilor, academiilor i facultilor de art.
Bibliografie suplimentara:
5
3) Masek, V. E. - "Arta de a fi spectator", Ed. Meridiane, 1979
4) Munro, Th, "Artele si relatiile dintre ele" - Ed. Meridiane, vol I-II, 1981.
- Punctul de concentrare (P.D.C. - ul: Mingea cu care se joac jocul Viola Spolin).
IV Relaia cu partenerul. Cele patru etape ale microcelulei oricrei relaii: primesc
(ncasez), prelucrez, optez i rspund (acionez).
6
V Situaia scenic
- Parametrii situaiei scenice: cine, ce, de ce, unde, cnd.
- Formula oricrei situaii (dezvoltarea teoretic i practic) scenice.
VI Raportul cu textul. Ce se nelege prin formula personajul sunt eu? Cum se desface
textul pe baz de analogii? Cum nvm un text? n ce stadiu al raportului cu textul trecem la
micare?
- Cum utilizm improvizaia n lucrul pe un text?
- Cnd, pe parcurs, spunem elevului cred sau nu cred i cnd spunem neleg sau nu
neleg?
VIII Ce trebuie urmrit pe tot parcursul lucrului, de la primul joc pn la piesa pus n scen
n comportamentul profesorului, a conductorului de atelier? Cum se formuleaz temele,
cum se dau indicaiile pe parcurs, cum se produc aprecierile pentru ca libertatea elevului
s nu fie ngrdit, s i se stimuleze intuiia, spontaneitatea, capacitatea de a rezolva pe o cale
proprie. (Profesorul poate cunoate o sut de soluii ale unei probleme, iar elevul poate veni
cu a mia una. - V. Spolin)
Bibliografie
Stanislavski K.S - Munca actorului cu sine nsui, Ed. ESPLA, Bucureti, 1956
Vianu Tudor - Arta Actorului n Scrieri despre teatru, Ed. Eminescu, Bucureti, 1977
XXX - Arta actorului (vol. I), Ed. Didactic i pedagogic, Bucureti
Cojar Ion - O poetic a artei actorului, Ed. UNITEXT, Bucureti, 1996
Stan Sandina - Arta vorbirii scenice, Ed. Didactica, Bucureti, 1968
Badian Suzana - Arta micrii scenice, Ed. Didactic..., Bucureti, 1970
*** - Alte cursuri, prelegeri i studii de specialitate multiplicate
n cadrul universitilor, academiilor i facultilor de art.
Bibliografie suplimentar
7
Bleanu Andrei - Actorul n cutarea personajului, Ed. Meridiane, Bucureti, 1971
Brecht Bertold - Micul organon pentru teatru n Scrieri despre teatru, Ed. Meridiane,
Bucureti, 1971
Brook Peter - Spaiul gol, Ed. UNITEXT, Bucureti, 1997
Grotowski Jerzy - Teatru I ritual n Dialogul nentrerupt al teatrului n secolul XX (vol.
II), Ed. Biblioteca pentru toi, Bucureti, 1973
Nadin Mihai - Rentoarcerea la zero, Ed. Junimea, Iai, 1972
Popovici Adriana Marina - Lungul drum al teatrului ctre sine, Ed. Anima, Bucureti, 2000
Tonitza M. I Banu G. - Arta teatrului, Ed. Enciclopedic, Bucureti, 1975
Viola Spolin - Improvizaie pentru teatru, U.A.T.C., Bucureti
8
4. Metode i mijloace didactice specifice:
- tipuri de relaii
Bibliografie
9
Ionescu M. Didactica modern, Ed. Dacia, Cluj, 1995
Clin M. Procesul instructiv educativ EDP, Bucureti 1995
Creu C.-Curriculum difereniat i personalizat, Ed. Polirom, Iai, 1996
Cristea S.-Dicionar de termeni pedagogici, EDP, Bucureti, 1998
Cuco C.-Pedagogie i axiologie, Ed. Polirom, Iai, 1995
Stanciu M.-Reforma coninuturilor nvmntului-cadru metodologic, Ed. Polirom, Iai,
1999
Cerghit I.-Metode de nvmnt, EDP, Bucureti, 1980
Neacu I- Metode i tehnici de nvare eficient, Ed. Militar, Bucureti, 1990
Radu I.-Experiena didactic i creativitate, Ed. Dacia
Preda V.-ndrumtor pentru folosirea mijloacelor tehnice de instruire, UBB, Cluj, 1999
xxx-Normative de dotare cu mijloace de nvmnt, MEN, Bucureti, 1993
Silverstone R.-Televiziunea n viaa cotidian, Ed. Polirom, Iai, 1998
Geissler E.G.-Mijloace de educaie, EDP, Bucureti, 1997
xxx-Dicionar de pedagogie, EDP, Bucureti, 1979
Ionescu M.-Previziune i control n procesul didactic, Ed. Dacia, Cluj,1979
Radu I.- Didactica modern, Ed. Dacia, Cluj, 1995
Iucu R-Managementul i gestiunea clasei de elevi, Ed. Polirom, Iai 2000
de Katele J.M.-L`evaluation, Bruxelles, 1986
Pavelcu V-Principii de docimologie, EDP, Bucureti, 1968
Strung C.-Evaluarea colar, Editura de Vest, Timioara 1999
Landsherre G-Evaluarea continu a elevilor i examenele, EDP, Bucureti, 1975
Stoica A.-(coord.)Evaluarea curent i examenele, Ghid pentru profesori, Ed. Prognosis,
Bucureti,2001
Ghiduri de evaluare pe discipline, MEC-SNEE, 2000, 2001
I. T. Radu- Evaluarea procesului de nvmnt, Bucureti, EDP, 2001
chiopu -Psihologia vrstelor, EDP, Bucureti, 1981
.xxx-Psihopedagogie, Ed. Spiru Haret, Iai, 1995
Joia E.-Eficiena instruirii, EDP, Bucureti, 1998
10