INTERNETUL este reeaua internaional de comunicare prin calculatoare ce asigur

conectivitatea i transferul de informaii aproape instantaneu, la costuri foarte mici, ntre

organizaii i persoane din ntreaga lume. Cteva zeci de milioane de oameni au acces la aceast
reea care cunoate o expansiune foarte rapid. Accesul la Internet i la informaiile pe care
acesta le conine este foarte important pentru orice ar sau organizaie. Este att de important
nct congresul S.U.A. a dezbtut chiar problema asigurrii de ctre guvern a accesului la
internet pentru fiecare persoan. Dintr-un anumit punct de vedere, reeaua INTERNET este doar
un alt mijloc de comunicare accesibil oricrei persoane ce dispune de un calculator cu un
program de acces la reea, un modem ce convertete informaia din calculator ntr-o form
transmisibil pe o linie telefonic, o linie de telefon obinuit i un cont pe un calculator conectat
la internet. Dintr-un alt punct de vedere ns, INTERNET-ul depete cu mult posibilitile
celorlalte mijloace de comunicare i va duce negreit la o modificare important a felului n care
noi comunicm ca fiine umane. Reeaua este un mijloc universal de comunicare. Prin ea se pot
obine i trimite tot felul de informaii. Locurile unde aceste informaii se gsesc au adrese care
sunt similare adreselor potale. Dac adresa este cunoscut (i exist faciliti de a afla adresele
dorite) se poate trimite informaii la acea adres sau se poate cuta o anumit informaie ce poate
fi utilizat n modul dorit. Utiliznd un program de pot electronic se pot trimite i primi
scrisori, memorii, invitaii, lucrri tiinifice, imagini, sunete etc. De asemenea se poate stoca
toat corespondena considerat a fi important. Exist colecii de informaii memorate n reea
sub forma unor ,,biblioteci electronice grupate pe domenii de interes i identificabile prin
adres, informaii ce sunt foarte uor accesibile cu programe speciale.[1]

Internetul cred c are o nsemnatate la fel de mare ca rspndirea tiparului lui Guttenberg,
ncepand din 1473. Parc se face un salt n comunicare. Un salt care deschide i alte forme, acum
comunicarea se poate face direct, imediat, on-line. Aceast tem ,,Comunicarea prin internet
este o tema foarte important din punctul meu de vedere deoarece este o modalitate de
comunicare pe care majoritatea oamenilor o folosesc zilnic. Internetul este un mod foarte bun i
rapid de a afla multe informaii, de a vorbi cu prietenii ti, de a-i face noi prieteni, de a
comunica i de a te simi mult mai aproape de cei din alte ri. Acesta are multe aspecte pozitive
pe care noi le folosim zi de zi, minut de minut. Dar, de asemenea internetul poate fi i neltor.
Faptul c reuim s comunicm cu o persoan pe care o cunoatem de pe internet nu este o
garanie 100% bun c ajungem s cunoatem acea persoan bine. Multe persoane pot spune
despre ei minciuni sau se pot descrie ca fiind nite persoane cum i-ar dori s fie i nu cum sunt
cu adevrat.Totodat comunicarea prin internet este bun i ne ajut s pstrm legtura cu cei
dragi i chiar s ne facem prieteni noi care nu mint, ci pur i simplu le place s comunice i s i
fac noi cunotine.
 n urma dezvoltrii reelei informatice globale, s-a conturat un proces de autoreglementare,
prin care membrii diferitelor sub-comuniti electronice au convenit asupra unor coduri de
conduit, mai mult sau mai putin elaborate, ce le-ar fi fost impus prin lege. Cu toate acestea,
complexitatea relaiilor sociale din Internet, riscul apariiei unor fenomene generatoare de pericol
social i de prejudicii, victimizarea unor categorii de persoane, precum i eficiena relativ a
mijloacelor autoimpuse n cadrul comunitailor de internaui, au constituit factori eseniali ai
declanrii unor demersuri legislative la nivel statal i internaional. n prim planul preocuparilor
de ordin normativ se nscrie, tot mai pregnant, problematica extrem de complex, a coninuturilor
de pe Internet. Aceasta, deoarece spaiul virtual este, prin esenta lui, un loc de manifestare a
libertii de exprimare, a libertii de a primi i transmite informaii, reclamnd observarea
respectrii unor reguli ce privesc i limitele acestei liberti fundamentale. Fiind vorba de un
aspect de drept constituional, este normal s existe un interes de reglementare la nivelul statelor
i, avnd n vedere natura globala a Internetului, o preocupare a acestora de a crea un cadru
juridic adecvat i la nivel internaional. ,,Trebuie puse n lumin ntocmai mutaiile pe care noile
tehnologii le genereaz n spaiul public, modificarea mentalitilor, dezvoltarea unei anumite
culturi a comunicrii, gradul de toleran fa de coninuturile de idei traficate n Internet
elemente care, la rndul lor, influeneaz modul n care juritii neleg s se raporteze la libertatea
de exprimare, n special din perspectiva dreptului constituional i a dreptului penal. In contextul
problematicii coninuturilor din Internet, urmtoarele aspecte prezint, actualmente, un interes cu
totul special: Pornografia adult; Pornografia infantil; Rasismul i xenofobia; Insulta i
calomnia; Instruciunile privind fabricarea materialelor explosive; Plngerile mpotriva
produselor comerciale; Modalitile de diseminare a unor coninuturi. [2]

Cu certitudine putem afirma c anii 2000 nseamn supremaia internetului i sincronizarea

practicilor de instruire asistat de calculator. Spaiul virtual, cultura global sunt accesibile
tuturor utilizatorilor de reea, indiferent de localizarea geografic. ,,Expoziiile virtuale gzduite
de muzee i instituii de cultur de la noi i din lume, dosarele pedagogice online, biblioteci
virtuale, baze de date- de negndit nainte de accesul la internet- fac accesibil n form virtual
informaia tiprit cndva pe hrtie sau creat direct digital i deschid accesul unor spaii
culturale inedite.Ca surs de documentare, sunt de neignorat, iar ca surs de cunoatere, sunt
complementare culturii tiprite pe hrtie.[3]

Azi, prezena internetului n coal i n societate este o necessitate, poate chiar un imperativ,
pentru muli tineri un mod de via i de a fi. Prezena computerului i a internetului devin astzi
componente ale instruirii, care faciliteaz noi moduri de cunoatere. Majoritatea profesorilor au
fost instruii pentru utilizarea unor competene TIC nc din 2001, pentru a facilita procesul de
nvare ale elevilor. Exist platforme e-learning speciale pentru aplicaii de lecii AeL pentru
toate disciplinele de nvmnt n cadrul nvrii limbilor strine sau a limbii i literaturii
romne, internetul aduce avantaje multiple: utilizarea dicionarului virtual, existena unor site-uri
de nvare a limbilor strine, diversificarea i varietatea materialelor pedagogice, instrument
pentru tehnoredactare i surs ce mediaz documentarea.Virtualul i scripticul se mbin, fiind
modaliti diferite de abordare a informaiei i propun, n consecin, competene i moduri
diferite de lectur. Navignd pe net, cititorul este obligat s pun n relaie diferite documente,
printr-o lectur comparativ. Filtrul nu mai este acum profesorul, ci abilitile i competenele
digitale i de selecie ale elevilor. n relaie cu programa colar temele unde se poate aplica
instruirea asistat de calculator i internetul ar viza pentru gimnaziu de exemplu: raportul
realitate i literatur; folosirea unor tehnici de lucru cu textul/cartea; cartea-obiect cultural (forma
tiprit i forma electronic); bibloteca virtual; genuri i specii; scrieri S.F.; procesul de
tehnoredactare/ scriere pe hrtie. Pentru liceu internetul ca surs de documentare i nvare este
esenial: integral domeniul ,,Literatur de la clasa a IX-a, cu temele ficiunea litarar, ficiune i
literatur, respectiv literatura i alte arte; varietatea formelor de expresie artistic; exprimarea
scris pe suport electronic; tehnici de redactare n vederea realizrii unei comunicri eficiente i
personalizate; tehnici adecvate de documentare i cercetare a unei teme; surse de documentare
(internetul); studiile de caz din ciclul superior al liceului; aportul digitalului n formarea
competenelor de lectur, a competenelor culturale, a competenelor de comunicare i de
redactare.

Azi, tot mai mult auzim sintagma literatur interactiv, ce se nate n zona ludicului i a
experimentelor literar-artistice, sub semnul unei comunicri fr frontiere. Dezvoltarea
comunicrii online a atins nu doar domeniul tiinelor exacte, ci i literatura, actul scriiturii
exersat online pare a fi acum la ndemna oricui, fie c e vorba de scriitori consacrai sau
debutani. Trebuie s recunoatem c fiecare dintre noi caut o surs bibliografic, chiar un
anume volum pe Internet. Mi se pare interesant nregistrarea actului sciitoricesc n varianta soft,
pe bloguri, site-uri, n cyberspaiu. Cu toii tim c exist reele de socializare pentru literai,
ateliere online, cercuri de lectur i scriere creativ, reviste literare, biblioteci i librrii online,
toate avnd rolul de a atrage ct mai muli cititori. ,,E un fel de improvizaie teatral, un fel de
meta-teatru care i are incluse prezenele spectatorilor din sal, menii s intervin la ceea ce se
desfoar pe scen.[4]

Fie c vrem, fie c nu, Internetul ne marcheaz existena. Apariia acestui nou mijloc de
comunicare a revoluionat modul de gndire i manifestare al scriitorului contemporan. ns,
dac pentru unii dintre noi Internetul nseamn mersul firesc al evoluiei, pentru alii reprezint o
adevrat cutie a Pandorei. Odat cu dezvoltarea Internetului a aprut i cititorul de Internet i,
totodat, scriitorul pe Internet. Astfel Internetul a nceput s formeze dou categorii, aa cum
apariia tiparniei a format scriitorul de carte i cititorul de carte, nlocuind menestrelii i
asculttorii acestora. De fapt, Internetul poate fi considerat drept ce mai recent dintr-o serie de
schimbri evolutive petrecute de-a lungul secolelor n domeniul formelor de comunicare.
Trecerea de la comunicarea oral la cea scris, cea de la scris la tipar i apoi cea de la tipar la
comunicarea prin radio, televiziune i apoi Internetul s-ar putea s par a fi evoluii destul de
neutre. n acest context Internetul are o influen asupra micrii literare mondiale ca suport
electronic, influennd stilul lucrrilor, care va deveni mai concis i alert, inclusiv esteticul.
Internetul poate constitui o cale alternativ/ variant care trebuie exploatat/ neleas/
comentat, dar nu trebuie uitat c respectarea unor criterii (i estetice) ct se poate de bine
definite poate conduce la realizri notabile. Viitorul va decide cum vor convieui Internet, cri,
ziare, radio, televiziune. Motoarele de cutare, crile virtuale, bibliotecile virtuale, librriile
virtuale dau o nou valen literaturii, facilitnd viteza de asimilare de noi informaii, ntr-o lume
n care societatea de consum impune ritmul rapid i n care numai Internetul poate face cu
adevrat fa. ,,ns Internetul poate fi privit i ca un turn babilonian sau ca un joc de domino.
Exist oricnd riscul ca mediul virtual s piard informaii, s fie supus unor accidente, chiar s
dispar fr hrana sa cea de toate zilele, curentul electric. Am spus n anul 2007, n poezia
Disconnect, volumul M-am nscut pe Google: i dac pic serverul mai sunt poet? / i dac
pic brusc Internetul n toat lumea / cine va mai auzi de mine? [5]

Bibliografie :

1.Ciobnuc, Marcela , Noi sau cutare online, n revista ,,Perspective, ,anul XIV, nr.
1(26)/2013, Cluj-Napoca.

2.Rdulescu, Anca , Grmad, Argentina, Voiculescu, Mdlina, Postole, Anca, Ciobanau,

Marilena, Ganea Teodor, Libertatea de comunicare prin intermediul Internet-ului; Modaliti i
ci de cunoatere, igienizare si securizare a Internetului prin prisma legislaiei romneti i a
Uniunii europene, n revista MegaByte, nr.1, 2005.

3.Tmian, Ioana , Instruirea asistat de calculator - o disciplin pentru profesorul de romn?, n

revista ,,Perspective, anul XIV, nr. 1(26)/2013, Cluj-Napoca.