Sunteți pe pagina 1din 2

Disciplina – Elemente de psihopedagogie

Toate temele sunt specificate deja in metodologia examenului de licenta.

Adaugam, in sprijinul dumneavostra, cateva detalieri:

3. Personalitatea

Personalitatea: abordare generala, teoriile personalitatii

Pentru secventa referitoare la Teoriile personalitatii veti avea in vedere doua dintre teorii, respectiv: teoria psihodinamica a personalitatii si teoria trasaturilor.

Caracter – conform metodologiei (anexa 1 – Tematica)

Temperament - conform metodologiei (anexa 1 – Tematica)

Aptitudini - conform metodologiei

(anexa 1 – Tematica)

4. Dezvoltarea copilului de vârstă preșcolară și școlară mică

- Caracteristici ale dezvoltării cognitive la vârsta preșcolară și școlară mică

Preșcolar

o

Caracteristici ale dezvoltării preșcolarului în planul senzorio-perceptiv

o

Dezvoltarea reprezentărilor la preșcolar

o

Dezvoltarea memoriei preșcolarului

o

Dezvoltarea limbajului la preșcolar

o

Dezvoltarea imaginației preșcolarului

o

Dezvoltarea atenției în perioada preșcolară

o

Dezvoltarea gândirii preșcolarului (stadiile dezvoltării cognitive după J. Piaget, achiziții specifice și limite ale gândirii preșcolarului)

Școlar mic

o

Dezvoltarea capacităților senzorial-perceptive ale școlarului mic

o

Caracteristici ale memoriei școlarului mic

o

Dezvoltarea limbajului la școlarul mic

o Dezvoltarea gândirii școlarului mic (stadiile dezvoltării cognitive după J. Piaget, stadii specifice dezvoltării inteligențelor multiple dup H. Gardner)

- Caracteristici ale dezvoltării afective la vârsta preșcolară și școlară mică

o

Caracteristici ale dezvoltării afectivității la preșcolar

o

Caracteristici ale dezvoltării inteligenței emoționale specifice școlarului mic

- Caracteristici ale dezvoltării sociale la vârsta preșcolară și școlară mică

o

Caracteristici ale dezvoltării psihosociale a preșcolarului (E. Erikson)

o

Dezvoltarea psihosocială a școlarului mic (încadrare stadială conform perspectivei lui E. Erikson, rolul grupului în dezvoltarea psihosocială, achiziții specifice dezvoltării morale conform nivelurilor L. Kohlberg)

- Caracteristici ale dezvoltării personalității la vârsta preșcolară și școlară mică

o Repere conforme cu principalele teorii ale personalității studiate