CULTURA ROMAN

Studiai textul din coloana A, i imaginile din coloana B pentru a rezolva cele
trei ntrebri.

A. Arhitectura, domeniul principal al B.

artelor romane, a exprimat puterea i
mreia Romei. A avut un caracter practic,
pentru c a rspuns nevoii de confort i
distracie a oamenilor.
Iniiatorii n arhitectur au fost etruscii
care le-au mprumutat romanilor bolta n
semicerc i cupola. Apoi, arhitecii romani au
mbinat elementele etrusce cu cele greceti,
construind temple cu coloane n cele trei
stiluri: doric, ionic i corintic.
Sub influena Orientului, au fost
ridicate construcii monumentale. Edificii
civile nenumrate au mpodobit oraul:
porticuri (galerii exterioare), circuri (pentru
cursele de care), teatre, amfiteatre, basilici
(cldirii destinate afacerilor sau justiiei),
arcuri de triumf, biblioteci, mausolee, terme
(bi publice), apeducte (construcii pentru
transportul apei).
Roma a fost ntr-o permanent
dezvoltare, fiecare mprat strduindu-se s
o nfrumuseeze; cele cincisprezece
forumuri, o sut de temple, dousprezece
basilici, zece terme, zidurile de incint cu
turnuri i pori, miile de fntni, douzeci de
apeducte au dat grandoare oraului. Astfel
de edificii minunate au fost nlate i n
provincii, astfel nct civilizaia roman s-a
rspndit n tot imperiul, urbanismul
contribuind la procesul de romanizare.

1. Subliniai n text influenele exercitate asupra

arhitecturii romane.
2. Exemplificai patru tipuri de construcii
enumerate n text, cu ajutorul imaginilor din coloana B, scriind sub fiecare ce
reprezint.
3. Identificai dou caracteristici ale arhitecturii romane:

.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................