INSTITUTUL NAIONAL AL JUSTIIEI

Anexa nr.2
la Hotrrea Consiliului INJ
nr.12/3 din 30 septembrie 2016

CURRICULUM
la disciplina

DREPT PROCESUAL PENAL

(candidai la funcii de judector i procuror)

AUTORI:
Valeria terbe,
doctor n drept, formator INJ
Tatiana Vizdoga,
doctor n drept, confereniar universitar, formator INJ
Dumitru Obad,
procuror Procuratura anticorupie

_____________________ AVIZAT
Alexandra NICA, ef al Direciei instruire i cercetare

CHIINU 2016
 I. PRELIMINARII

n scopul afirmrii Republicii Moldova ca stat de drept, afilierii sistemelor europene de

drept, se desfoar n continuare reforma sectorului justiiei, unde un loc important este atribuit
dreptului procesual penal care reglementeaz modul efecturii justiiei penale. Cunoaterea
profund i aplicarea corect a normelor procesuale penale n conformitate cu principiile, unanim
recunoscute, ale dreptului internaional, cu tratatele internaionale, la care Republica Moldova
este parte i cu Constituia Republicii Moldova de ctre procurori i judectori va contribui la
atingerea scopului procesului penal, protejnd persoana, societatea i statul de infraciuni precum
i respectarea drepturilor i libertilor participanilor la procesul penal. Prin aplicarea strict a
normelor procesual penale n cadrul efecturii justiiei penale se realizeaz dreptul la un proces
echitabil drept prevzut de art. 6 al CEDO.
Curriculumul la disciplina Drept procesual penal se axeaz pe necesitatea: valorificrii
la maximum a potenialului intelectual al audientului, studierii practicii judiciare relevante n
sensul unei bune asimilri a materiei procesuale penale, formrii abilitilor practice ale viitorilor
procurori i judectori, precum i lrgirii orizontului intelectual al viitorilor procurori i
judectori.
Astfel, scopul prioritar al formrii profesionale a audienilor, candidai la funcia de
judector i procuror n cadrul disciplinei Drept procesual penal, presupune:
aprofundarea cunotinelor teoretice acumulate anterior precum i achiziionarea unor
noi informaii privind doctrina i jurisprudena procesual penal;
formarea abilitilor practice n domeniul justiiei penale de organizare i conducere a
urmririi penale, de judecare a cauzelor penale i punere n executare a hotrrilor
judectoreti penale;
formarea capacitilor de transfer a cunotinelor teoretice i a abilitilor practice n
situaii atipice, soluionarea situaiilor de problem, rezolvarea unor sarcini cu un grad
sporit de complexitate.
Pentru a atinge respectivele deziderate, formatorul va realiza activiti moderne i flexibile
de formare (care presupun, n special, att eliminarea progresiv a metodologiei de examinare
care verific abilitile de memorare, ct i personalizarea activitilor de formare). Metodele i
tehnicile de formare aplicabile n cadrul orelor de curs i a celor practice, vor favoriza crearea
unei ambiane activ-participative, apte de a cultiva nsuiri fundamentale unui judector i
procuror, i anume: independen, responsabilitate, creativitate, spirit critic, gndire analitic,
aptituidini i atitudini exploratoare, astfel nct, odat admis n funcie, s fac fa provocrilor
presupuse de nzuinei de aderare a Republicii Moldova la Uniunea European, dar i acelor
modificri i completri pe care o sufer legislaia procesual-penal i practica judiciar
naional n domeniu ca urmare a respectrii/influenei prevederilor Conveniei Europene pentru
Aprarea Drepturilor Omului a Libertilor Fundamentale i jurisprudenei CtEDO.

II. COMPETENE

Prin studiul disciplinei audientul va obine urmtoarele competene:

s interpreteze normele procesual-penale incluse n Partea General i Partea
Special a Codului de procedur penal;
s ia decizii la soluionarea cazurilor practice ce in de procedura urmririi
penale, examinrii n faa instanei de judecat;
s poat formula raionamente i s susin argumentat puncte de vedere n
materia dreptului procesual-penal la ntocmirea actelor procesuale penale;
s poat aprecia legalitatea i corectitudinea cererilor i demersurilor
naintate n cadrul procesului penal ;

2
 s posede abiliti practice asupra organizrii edinei de judecat, rolului de
judector i procuror n procesul penal;
s poat determina normele procesuale aplicabile pentru diferite etape i situaii
de examinare a cauzelor de ctre instana de judecat;
s proiecteze i s motiveze actele procesuale penale prin prisma normelor de
drept naional i internaional cu folosirea unui limbaj juridic adecvat;
s posede tactica dialogrii cu diferii participani la procesul panal;
s poat determina/delimita normele procesuale generale i ale procedurii
speciale relevante la diferite etape ale urmririi penale i judecrii cauzelor concrete;
s aprecieze locul i rolul msurilor alternative de soluionare a conflictelor n
activitatea judiciar;
s evalueze corectitudinea sau incorectitudinea unor soluii din practica
judiciar prin prisma normelor relevante de drept naional i internaional;
s formuleze unele recomandri teoretice n scopul mbuntirii calitative
continue a legii procesual-penale n unison cu principiul legalitii i oportunitii.

III. PRINCIPALELE OBIECTIVE

La sfritul studiului disciplinei audientul va fi capabil s:

- disting sarcinile care stau n faa procurorului i a judectorului n domeniul justiiei
penale;
- stabileasc legturile dintre normele legii procesuale penale i normele legii materiale
penale, precum i de referin din actele normative extrapenale;
- descrie/organizeze desfurarea unor aciuni procesuale i tactica dialogrii cu diferii
participani la procesul penal;
- selecteze probele dup anumite criterii i s elaboreze ci de soluionare a unor situaii
dificile;
- proiecteze efectuarea unor aciuni procesuale;
- s valideze aciunile efectuate fr autorizare n cazuri ce nu sufer amnare;
- s stabileasc sarcinile judectorului de instrucie la examinarea unui demers sau a
unei plngeri i s identifice problemele procesuale i organizaionale n activitatea
judectorului de instrucie;
- pregteasc materialele cauzei penale spre examinare i s organizeze desfurarea
edinei de judecat;
- analizeze materialele prezentate de ctre procuror;
- organizeze desfurarea edinei de judecat i s ntocmeasc acte procesuale penale
de diferite categorii, conform cerinelor normelor de drept procesual penal i tratatelor
internaionale, la care Republica Moldova este parte;
- determine corect procedura de adoptare a diferitor categorii de hotrri i pronunarea
lor;
- conduc dezbaterile judiciare i s judece pricinile n fond, s argumenteze actele
procesual penale folosind limbaj juridic adecvat;
- susin acuzarea de stat n procesul penal,s nainteze diferite demersuri i s se
pronune asupra demersurilor altor participani.
- argumenteze adoptarea unei hotrri i luarea unor decizii;
- elaboreze/redacteze proiecte de acte procesuale pentru diferite faze ale procesului
penal;
- ia atitudini fa de discrepanele existente n practica naional n raport cu
jurisprudena CEDO;
- determine perspectivele dezvoltrii dreptului procesual-penal ca instrument de
realizare a politicii penale, s propun soluii funcionale pentru

3
 eficientizarea/perfecionarea aplicrii normelor i instituiilor dreptului procesual-
penal.

IV. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Denumirea Seme Total Ore Ore

Formator Evaluare
disciplinei strul ore curs practice

Valeria terbe 8 6
Drept procesual
Tatiana Vizdoga I 60 examen
penal 16 18

Dumitru Obad - 12

TOTAL 60 24 36

V. TEMATICA I REPARTIZAREA ORIENTATIV A ORELOR

Ore Ore
Nr. d/o TEMATICA
curs practice

1. Probatoriul n procesul penal 8 10

Actele speciale de investigaie i actele de urmrire
2. 2 -
penal
Problemele aplicrii msurilor procesuale de
3. constrngere n faza urmririi penale i judecrii 2 4
cauzei
Aspecte teoretico-practice privind termenele
4. - 2
procedurale i actele procedurale comune
5. Nulitatea actelor procedurale 2 2
Probleme procesuale i organizaionale ale nceperii
6. 2 6
i desfurrii urmririi penale
7. Controlul judiciar al procedruii prejudiciare 4 6
Probleme procesuale i organizaionale ale judecrii
8. cauzei n prima instan. 4 6

TOTAL 24 36

VI. UNITI TEMATICE

Strategii didactice/
Uniti tematice Lucrul individual
Resurse logistice

4
Tema 1. Probatoriul n procesul penal
Ore curs
a) Repere de coninut:
1. Problema adevrului n procesul penal.
2. Subiecii probatoriului, particularitile
Curs-prelegere Ore curs
antrenrii n probatoriu a diferitor categorii
Proiector/laptop Brainstorming
de subieci.
Lectura surselor
Rolul procurorului n procesul de din Lista
strngere i verificare a probelor; bibliografic
Rolul instanei de judecat n procesul
de administrare i apreciere a probelor;
Rolul celorlalte pri n probatoriu.
3. Aprecierea probelor
Verificarea admisibilitii probelor n
procesul penal;
Procedee folosite la aprecierea probelor;
Aprecierea probelor n faza urmririi
penale ;
Aprecierea probelor de ctre judector.
4. Probleme teoretico-practice privind
administrarea i aprecierea anumitor
categorii de probe n procesul de urmrire Prelegerea cu
penal i judecare a cauzei suport
Particularitile folosirii probelor indirecte; vizual.Power
Particularitile folosirii probelor derivate i Point, laptop,
excepiile neaplicrii principiului ,,fructul videoproiector.
pomului otrvit;
Recunoaterea vinoviei;
Verificarea i aprecierea declaraiilor
martorilor/victimei i ale prii vtmate;
Necesitatea efecturii procedeelor de
verificare a probelor;
Particularitile dobndirii corpurilor delicte;
Necesitatea dispunerii expertizei;
Legalitatea i veridicitatea proceselor verbale
ale aciunilor procesuale.
Ore practice
b) n cadrul orelor practice audienii necesit:
Seminare.
s identifice rolul procurorului i al
Analiza/studiul Ore practice
judectorului la diferite etape ale probatoriului;
legislaiei i Soluionarea
s aplice principiile aprecierii probelor n situaii
practicii speelor.
de caz;
judiciare. Examinarea
s argumenteze convingerea intim la naintarea
Dezbateri. dosarelor.
nvinuirii de ctre procuror;
Lucrul n perechi ntocmirea
s selecteze probe dup anumite criterii;
i n grup pentru proiectelor de
s caracterizeze particularitile folosirii
Feedback acte procesuale.
probelor indirecte;
Studiu de caz.
s delimiteze probele derivate i excepiile
Tabl flipchart
neaplicrii principiului ,, fructul pomului otrvit
,, .

5
Tema 2. Actele speciale de investigaie i actele de urmrire penal

Ore curs
Repere de coninut: Curs-prelegere
Ore curs
1. Condiii generale i speciale la dispunerea Proiector/laptop
Brainstorming
i efectuarea msurilor speciale de Lectura surselor
investigaii ; din Lista
Msuri speciale de investigaie autorizate de bibliografic
procuror;
Msuri special de investigaie autorizate de
judector;
Folosirea datelor obinute n urma efecturii
msurilor speciale de investigaii dintr-o
cauz penal n alta ;
Aprecierea i verificarea rezultatzelor
activitii speciale de investigaie ;
Date nedmise ca probe obinute n rezultatul
activitii speciale de investigaie prin
provocarea, facilitarea sau ncurajarea
persoanei la savrirea infraciunii.
2. Actele de urmrire penal
Rolul actelor de constatare n probatoriu;
Dispunerea i efectuarea actelor de urmrire
penal;
Acte de urmrire penal efectuate pn la
nceperea urmririi penale;
Importana actelor de urmrire penal n
procesul penal i consecinele nerespectrii
condiiilor juridice i faptice ;
Rolul procurorului i a judectorului de
instrucie privind excluderea probelor ilegale
din materialele dosarului.

Tema 3. Problemele aplicrii msurilor procesuale de constrngere n fazele urmririi

penale i judecrii cauzei
Ore curs
a) Repere de coninut : Ore curs
1. Problemele asigurrii legalitii reinerii n Prelegerea cu Brainstorming
procesul penal. suport Lectura surselor
2. Problemele aplicrii msurilor preventive. vizual.Power din Lista
Temeinicia i motivarea ordonanei Point, laptop, bibliografic
procurorului privind msurile preventive videoproiector.
neprivative de libertate;
Temeinicia i motivarea demersului procurorului
privind aplicarea i prelungirea arestrii
preventive;
Particularitile aplicrii arestrii la domiciliu ;
Msurile alternative arestrii preventive;
Condiiile i consecinele ncetrii de drept a

6
 msurilor preventive ;
Actele de contestare a procurorului privind
msurile preventive ;
Particularitile aplicrii i prelungirii msurilor
preventive n faza judecrii cauzei.
3. Problemele aplicrii altor msuri procesuale
de constrngere.
Ore practice
b) n cadrul orelor practice audienii necesit: Ore practice
s propun modaliti de verificare a Seminare. Soluionarea
temeiniciei reinerii; Analiza/studiul speelor.
s clasifice i s caracterizeze temeiurile legislaiei i Examinarea
eliberrii din starea de reinere; practicii dosarelor.
s determine rolul procurorului n faza de judiciare. ntocmirea
urmrire penal la aplicarea msurilor Dezbateri. proiectelor de
preventive; Studiu de caz. acte procesuale.
s argumenteze aplicarea unei msuri Tabl flipchart
preventive neprivative de libertate;
s formuleze motive suficiente, pertinente i
concludente n demersul de aplicare a unei
msuri preventive privative de libertate;
s decid alegerea unei msuri alternative
arestrii preventive;
s aprecieze necesitatea prelungirii arestrii
preventive;
s calculeze durata aplicrii i prelungirii
arestrii preventive;
s stabileasc consecinele ncetrii de drept
a msurilor preventive pentru subiecii
oficiali i pentru participani;
s argumenteze temeiurile contestrii privind
aplicarea unei msuri preventive;
s caracterizeze particularitile aplicrii i
prelungirii msurilor preventive n judecat;
s ntocmeasc acte procedurale privind
dispunerea msurilor preventive;
s demonstreze oportunitatea aplicrii
amenzii judiciare n raport cu alte msuri
procesuale de constrngere;
s compare diferite mijloace procesuale de
scoatere a bunurilor de sub sechestru.
Tema 4. Aspecte teoretico-practice privind termenele procedurale i actele procedurale
comune
Ore practice
n cadrul orelor practice audienii necesit: Seminare. Ore practice
s clasifice termenele dup anumite criterii; Analiza/studiul Soluionarea
s calculeze termenele dup anumite legislaiei i speelor.
modaliti de calculare; practicii Examinarea
s disting particularitile termenelor judiciare. dosarelor.
substaniale; Dezbateri. ntocmirea
s aprecieze motivele repunerii n termen n Studiu de caz. proiectelor de

7
 cazul omiterii unui termen; Tabl flipchart acte procesuale.
s detecteze erori la calcularea termenelor
precedente;
s valideze acte procedurale;
s disting erorile materiale, omisiunile
vdite de alte erori;
s stabileasc just modalitatea de lichidare a
erorii depistate;
s prevad consecinele erorilor din actele
procedural.
Tema 5. Nulitatea actelor procedurale
Ore curs
a) Repere de coninut : Ore curs
Sanciunea nulitii n procesul penal; Curs-prelegere
Brainstorming
Erori procesuale reparabile; Proiector/laptop
Lectura surselor
Erori procesuale ireparabile; din Lista
Criterii la stabilirea nulitii actului bibliografic
procesual;
Nulitatea relativ;
Nulitatea absolut;
Consecinele nulitii actelor de urmrire i
actelor judectoreti;
Ridicarea excepiei de nulitate a actelor
procedurale la urmrirea penal;
Ridicarea excepiei de nulitate a actelor
procedurale la judecarea cauzei n fond;
Ridicarea excepiei de nulitate a actelor
procedurale n cile ordinare de atac;
Ridicarea excepiei de nulitate a actelor
procedurale n cile extraordinare de atac.
Ore practice
b) n cadrul orelor practice audienii necesit: Ore practice
Seminare.
-s caracterizeze sanciunea nulitii n procesul Soluionarea
Analiza/studiul
speelor.
penal; legislaiei i
-s disting erorile procesuale reparabile de erorile Examinarea
practicii
procesuale ireparabile; dosarelor.
judiciare.
- s disting nulitatea relativ de nulitatea ntocmirea
Dezbateri.
absolut; proiectelor de
Studiu de caz.
s stabileasc just modalitatea de lichidare a acte procedurale.
Tabl flipchart
erorii depistate;
s prevad consecinele erorilor din actele
procedurale;
Tema 6. Probleme procesuale i organizaionale ale nceperii i desfurrii urmririi
penale
Ore curs
a) Repere de coninut : Curs-prelegere Ore curs
nceperea procesului penal Proiector/laptop Brainstorming
Refuzul de a ncepe urmrirea penal; Lectura surselor
naintarea acuzrii. din Lista
Schimbarea acuzrii. bibliografic

8
 Completarea acuzrii.
Suspendarea urmririi penale.
Formele scoaterii de sub urmrirea penal.
Formele ncetrii urmririi penale.
Clasarea cauzei penale.
Terminarea urmririi penale cu ntocmirea
rechizitoriului.
Trimiterea cauzei n judecat

Ore practice
b) n cadrul orelor practice audienii necesit: Ore practice
Soluionarea
s clasifice dup anumite criterii sesizrile
Seminare. speelor.
organului de urmrire penal;
Analiza/studiul Examinarea
s verifice, la timp, modul de soluionare a
legislaiei i dosarelor.
sesizrilor;
s analizeze temeinicia i legalitatea soluiilor practicii ntocmirea
judiciare. proiectelor de
propuse de organul de urmrire penal;
Dezbateri. acte procedurale
s formuleze obiecii la nesoluionarea
Studiu de caz.
sesizrilor;
Tabl flipchart
s argumenteze actul de ncepere sau refuz de a
ncepe urmrirea penal;
s aprecieze suficiena i concludena probelor la
punerea sub nvinuire;
s redacteze ordonane de punere sub nvinuire
i alte acte procedurale ;
s disting temeiurile de
ncetare,clasare,scoatere de sub urmrire penal
i suspendarea urmririi penale ;
s argumenteze soluiile adoptate de procuror la
terminarea urmririi penale.

Tema 7. Controlul judiciar al procedruii prejudiciare

1. Examinarea demersurilor procurorului privind
autorizarea efecturii aciunilor procesuale penale
i a msurilor speciale de investigaie

Ore curs
a) Repere de coninut : Ore curs
Aciunile de urmrile penal efectuate cu Curs-prelegere Brainstorming
autorizarea judectorului de instrucie . Proiector/laptop Lectura surselor
Msurile procesuale de constrngere aplicate cu din lista
autorizarea judectorului de instrucie. bibliografic
Msurile speciale de investigaii efectuate cu
autorizarea judectorului de instrucie .
Demersurile privind autorizarea efecturii
aciunilor de urmrire penal, msurilor speciale de
investigaii i modul de examinare a acestora.
ncheierile judectoreti privind efectuarea
aciunilor de urmrire penal, msurilor speciale
de investigaii sau privind aplicarea msurilor
procesuale de constrngere .

9
 Ore practice
b)n cadrul orelor practice audienii necesit: Analiza Ore practice
s delimiteze aciunile de urmrire penal i legislaiei i Soluionarea
msurile speciale de investigaii ce necesit practicii speelor.
autorizare; judiciare. Examinarea
s defineasc particularitile procedurii de Lucrul n grup. dosarelor.
examinare a demersurilor privind obinerea de ntocmirea
autorizaii i adoptrii ncheierilor: Dezbateri. proiectelor de
s argumenteze necesitatea imixtiunii organului de Feedback acte procedurale
urmrire penal;
s estimeze proporionalitatea ntre dreptul sau Proiector/laptop
libertatea garantat de lege i necesitatea efecturii Flipchart Lectura de tip
aciunii procesuale solicitate; investigaie de
s diferenieze scopul legitim al organului de text cu sarcini de
urmrire penal n diferite mprejurri; lucru
s formuleze presupunere rezonabil, temeiuri independente
rezonabile i bnuial rezonabil;
s deosebeasc cazul de urgen de caz ce nu
sufer amnare i caz de infraciune flagrant;
s interpreteze legislaia naional n conformitate
cu jurisprudena CEDO.

2. Examinarea demersurilor i cererilor privind

msurile procesuale de constrngere
Ore curs
a) Repere de coninut: Ore curs
Particularitile examinrii demersurilor privind Brainstorming
aplicarea arestrii preventive, arestrii la Curs-prelegere Lectura surselor
domiciliusau sau prelungirea duratei arestrii Proiector/laptop din Lista
nvinuitului. bibliografic
Controlul judiciar al legalitii ncheierii privind
msurile preventive aplicate i prelungirea duratei
lor.
nlocuirea sau revocarea arestrii preventive, a
arestrii la domiciliu i a msurilor alternative
arestrii.
Condiiile aplicrii altor msuri procesuale de
constrngere.
ncheierile judectorului de instrucie privind
msurile procesuale de constrngere.
Ore practice
b)n cadrul orelor practice audienii necesit:
s defineasc particularitile procedurii examinrii
demersurilor procurorului privind aplicarea Brainstorming
msurilor procesuale de constrngere; frontal
Lucrul n perechi
s explice motivarea ncheieri
i n grup
s relateze despre particularitile emiterii
Feedback
mandatului de arestare n lipsa persoanei;
Proiector/laptop
s aprecieze oportunitatea aplicrii unor msuri Flipchart
alternative arestrii preventive;
s formuleze bnuial rezonabil i temeiuri

10
 rezonabile la aplicarea arestrii preventive; Ore practice
s stabileasc legtura dintre gravitatea faptei Studiu individual
imputate i necesitatea aprrii ordinii publice sau de cercetare a
riscul de influenare a martorului la aplicarea practicii judiciare
arestrii preventive; i jurisprudenei
s relateze despre condiiile nlocuirii, revocrii i CtEDO, lectura
ncetrii de drept a msurilor preventive;
s defineasc condiiile aplicrii altor msuri
procesuale de constrngere;
condiiile i oportunitatea ridicrii permisului de
conducere;
particularitile aplicrii amenzii judiciare.
amnarea ntiinrii despre reinerea
bnuitului.(art.173 CPP)

3. Examinarea plngerilor mpotriva aciunilor i

actelor ilegale ale organelor de urmrire penal, ale
organelor care exercit activitatea special de
investigaie, precum i a plngerilor mpotriva Ore curs
aciunilor, inaciunilor i actelor procurorului Brainstorming
Lectura surselor
Ore curs din Lista
a) Repere de coninut: bibliografic
Curs-prelegere
Procedura de naintare a plngerilor. Aciunile i Proiector/laptop
actele care pot fi atacate judectorului de
instrucie.
Procedura de examinare i de emitere a
ncheierilor.
Coninutul ncheierii judectorului de instrucie n
cazurile de examinare a plngerilor.
Ore practice
Ore practice
b)n cadrul orelor practice audienii necesit:
consultarea
s defineasc particularitile procedurii examinrii
practicii judiciare
plngerilor mpotriva aciunilor i actelor ilegale ale
i a
organelor de urmrire penale, organelor care Dezbatere
jurisprudenei
exercit activitatea special de investigaie i ale Studiu de caz
CEDO.
procurorului; Feedback
Proiectarea
s disting aciunile i actele pasibile de a fi atacate; Proiector/laptop
individual a
s explice modul de adoptare a ncheierilor la Flipchart
parcursului
examinarea plngerilor; plngerii
s interpreteze legislaia naional n conformitate Lucrul individual
Elaborarea de
cu jurisprudena CEDO la examinarea i n grup
mcheieri n baza
plngerilor. plngerilor
formulate
4. Procedura audierii martorului i a victimei n
condiii speciale de ctre judectorul de instrucie
Ore practice
a) Repere de coninut:
Motivele audierii martorului/victimei de ctre Ore practice
judectorul de instrucie n condiii generale. Lucru n grup Lectura de tip

11
 Motivele audierii martorului/victimei de ctre Discutarea noilor investigaie de
judectorul de instrucie n condiii speciale. evoluii text cu sarcini de
Procedura audierii martorului/victimei n condiii legislative lucru
speciale. Feedback independente
b)n cadrul orelor practice audienii necesit: Proiector/laptop
s clasifice motivele audierii martorului/victimei de Flipchart
ctre judectorul de instrucie;
s evaluieze aciunile de audiere a martorului/
victimei n condiii speciale;
s expun modul de utilizare a mijloacelot tehnice,
a teleconferinei cu circuit nchis;
s argumenteze necesitatea i s prevad
consecinele divulgrii identitii persoanelor
audiate n condiii speciale.
Tema 8. Probleme procesuale i organizaionale ale judecrii cauzei n prima instan.
1. Punerea pe rol a cauzei penale
Ore curs
a) Repere de coninut:
edina preliminar. Ore curs
Curs-prelegere
Brainstorming
Soluionarea cauzei n procedura medierii ori Proiector/laptop
Lectura surselor
mpcrii prilor.
din Lista
ncetarea procesului n edina preliminar.
bibliografic
Numirea cauzei spre judecare.
Desfurarea edinei preliminare i adoptarea
ncheierii.
Ore practice Ore practice
b) n cadrul orelor practice audienii necesit: Pregtirea temei
s aprecieze rolul edinei preliminare i Lucru n grup
pentru activiti
chestiunile care urmeaz a fi soluionate n Soluionarea
practice,
cadrul numirii cauzei spre judecare; unor cazuri
studierea cauzei
s estimeze sarcinile procurorului n cadrul practice
concrete cu
edinei preliminare; Simularea unei
sarcini de lucru
s clasifice temeiurile ncetrii procesului edine
independente.
penal n cadrul edinei preliminare; preliminare.
Elaborarea
s explice procedura desfurrii edinei mcheierii
preliminare; Proiector/laptop
edinei
s ntocmeasc o ncheiere a edinei Feedback
preliminare
preliminare.
2. Judecata n prima instan Curs-prelegere
Ore curs Proiector/laptop Ore curs
a) Repere de coninut: Brainstorming
Partea pregtitoare a edinei de judecat i Lectura surselor
limitele ei. din lista
Ordinea i limitele cercetrii judectoreti. bibliografic
Ordinea i limitele dezbaterilor judiciare.
Ultimul cuvnt al inculpatului.
Cazuri de reluare a cercetrii judectoreti.
Ordinea de soluionare a chestiunilor la
adoptarea sentinei.
Temeiurile adoptrii sentinei de condamnare.

12
 Felurile sentinei de condamnare i consecinele
lor.
Temeiurile de adoptare a sentinei de achitare i
de ncetare a procesului penal i consecinele
lor.

Ore practice
b) n cadrul orelor practice audienii necesit: Ore practice
s verifice respectarea cerinelor legii n cadrul Pregtirea temei
prii pregtitoare a edinei de judecat; Soluionarea pentru activiti
s stabileasc ordinea i limitele cercetrii speelor. practice,
judectoreti; Examinarea studierea cauzei
s proiecteze susinerile verbale ale prilor i cauzei studiate.. concrete cu
ultimul cuvnt al inculpatului; ntocmirea sarcini de lucru
s explice cazurile de reluare a cercetrii proiectelor de independente,
judectoreti; acte procesuale. consultarea
s clasifice temeiurile i chestiunile examinate Proiector/laptop practicii judiciare
la adoptarea sentinei; Feedback i a
s explice modul de soluionare a aciunii jurisprudenei
civile; CEDO.
s clasifice felurile sentinei de condamnare i
s explice consecinele lor;
s argumenteze temeiurile de adoptare a
sentinei de achitare i de ncetare a procesului
penal i consecinele lor.

3. Procedura deliberrii i pronunarea hotrrii

Ore practice Ore practice
a) Repere de coninut: Pregtirea pentru
Lucru n grup cu
activiti practice
Pronunarea sentinei. repartizarea
(pronunarea
Redactarea sentinei. rolurilor pentru
sentinei) cu
nmnarea copiei sentinei. ntocmirea
sarcini de lucru
b) n cadrul orelor practice audienii necesit: dispozitivului
independente,
s ntocmeasc dispozitivul sentinei; unor categorii de
consultarea
s explice modul de redactare i de nmnare a sentine.
practicii
copiei sentinei; Proiector/laptop
judiciare.
Flipchart

VII. EVALUAREA
A. Evaluarea continu se va realiza prin:
- Participarea audienilor n cadrul orelor practice;
- Realizarea activitilor individuale, n perechi i de grup;
- Redactarea actelor procedurale, elaborate de procurori i judectori n funcie, n planul
verificrii corespunderii acestora cu legea procesual-penal;
- Elaborarea de referate asupra unui subiect propus pentru cercetare n calitate de lucru
individual.

B. Evaluarea final va consta ntr-un examen realizat n form scris la finele semestrului,
avnd ca finalitate prezentarea rspunsurilor la subiectele teoretice, precum i soluionarea
cazurilor practice.

13
 VIII. BIBLIOGRAFIE
Acte normative:
1. Constituia Republicii Moldova, 29 iulie 1994.
2. Codul de procedur penal al Republicii Moldova, din 14 martie 2003.
3. Legea cu privire la Procuratur, nr.3 din 25.02.2016.
4. Legea Republicii Moldova privind organizarea judectoreasc, nr.514-XIII din 06.07.1995.
5. Legea Republicii Moldova cu privire la statutul judectorului, nr.544-XIII din 20.07.1995.
6. Legea Republicii Moldova cu privire la Curtea Suprem de Justiie, nr.789-XIII din
26.03.1996.
7. Legea Republicii Moldova cu privire la Consiliul Superior al Magistraturii, nr.947-XIII din
19.07.1996.
10. Legea Republicii Moldova cu privire la avocatur, nr.1260-XV din 19.07.2002.
11. Legea Republicii Moldova cu privire la activitatea special de investigaii, nr.59 din
29.03.2012.
12. Legea Republicii Moldova cu privire la protecia martorilor i altor participani la procesul
penal, nr.105 din 16.05.2008.
13. Legea Republicii Moldova cu privire la repararea prejudiciului cauzat prin aciunile ilegale
ale organelor de cercetare penal, anchetare preliminar, procuraturii i instanelor de
judecat, nr.1545-XIII din 25.02.1998.

Acte internaionale:

1. Declaraia Universal a Drepturilor Omului (10.12.1948).

2. Convenia European pentru aprarea drepturilor i a libertilor fundamentale ale omului
(4.11.1950).
3. Pactul internaional cu privire la drepturile civile i politice (1966).
4. Convenia European mpotriva torturilor i a altor forme de comportament i pedepse
antiumane, crude sau care njosesc demnitatea omului (1984).
5. Principiile generale privitor la independena organelor judectoreti (1985).
6. Cumulul de principii pentru aprarea tuturor persoanelor reinute sau arestate n orice form
ar fi fost aceasta efectuat (1988).
7. Declaraia principiilor generale ale justiiei pentru victimele infraciunilor i abuzurilor de
putere (1985).

Practic judiciar:
1. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova cu privire la practica
asigurrii controlului judectorescde ctre judectorul de instrucie n procesul urmririi
penale nr.7 din 04.07.2005.
2. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova privind sentina
judectoreasc nr.5 din 19.06.2006.
3. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova cu privire la practica
aplicrii unor prevederi ce reglementeaz punerea n executare a hotrrilor judectoreti
cu caracter penal nr.6 din 14.11.2008.
4. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova cu privire la unele
chestiuni ce in de aplicarea de ctre instanele judectoreti a prevederilor articolului 3 din
Convenia European pentru Aprarea Drepturilor Omului i a Libertilor Fundamentale
nr.8 din 30.10.2009.
5. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova pentru ajustarea
Hotrrii Plenului Curii Supreme de Justiie nr.7 din 04.07.2005 cu privire la practica
asigurrii controlului judectoresc de ctre judectorul de instrucie n procesul urmririi
penale la jurisprudena Curii Europene pentru Drepturile Omului, Nr. 12 din 24 decembrie
2010.

14
6. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova cu privire la practica
aplicrii legislaiei pentru asigurarea dreptului la aprare al bnuitului, nvinuitului,
inculpatului i condamnatului n procedur penal nr.11 din 24.12.2010.
7. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova cu privire la aplicarea
prevederilor art. 3641 CPP de ctre instanele judectoreti nr. 13 din 16.12.2013.
8. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova despre aplicarea de
ctre instanele judectoreti a unor prevederi ale legislaiei de procedur penal privind
arestarea preventiv i arestarea la domiciliu nr. 1 din 15.04.2013.
9. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie cu privire la unele chestiuni ce vizeaz
individualizarea pedepsei penale nr.8 din 11.11.2013.
10. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldovacu privire la examinarea
litigiilor privind repararea prejudiciului moral i material cauzat persoanelor deinute prin
violarea art. 3, 5, 8 din Convenia European pentru Aprarea Drepturilor Omului i a
Libertilor Fundamentalenr.8 din 24.12.2012.
11. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldova cu privire la unele
chestiuni ce vizeaz participarea procurorului la judecarea cauzei penale nr.12 din
24.12.2012.
12. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie a Republicii Moldovacu privire la aplicarea
de ctre instanele judectoreti a unor prevederi ale Conveniei Europene pentru aprarea
drepturilor omului i a libertilor fundamentale nr.3 din 09.06.2014
13. Recomandrile Curii Supreme de Justiie:
nr.1 privind prezentarea i administrarea nscrisurilor
nr. 37 cu privire la pronunarea hotrrilor judectoreti n procesul penal
nr. 38 cu privire la aciunile procesuale care pot fi efectuate din momentul sesizrii sau
autosesizrii organului competent pn la declanarea urmririi penale
nr. 39 cu privire laprocedura ncasrii cheltuielilor judiciare, la soluionarea aciunii
civile, n procesul penal
nr. 56 cu privire la aplicarea art. 109 CP i 276 CPP n cazurile mpcrii prilor
14. Jurisprudena Curii Supreme de Justiie n materie penal (2008-2010) Culegere, Chiinu,
2012
15. Jurisprudena relevant CEDO
16. Hotrrea Curii Constituionale asupra excepiei de neconstituionalitate a prevederilor
alin.(6) art.63 din Codul de procedur penal, nr. 26 din 23.11.2010.

Manuale i monografii:
1. Modele de acte procedurale n procesul penal . Chiinu, 2014.
2. Manualul judectorului pentru cauze penale, Chiinu 2013.
3. I. Dolea, Dm. Roman, I. Sedlechi, T. Vizdoag, V. Rotaru, A. Cerbu, S. Ursul, Drept
procesual penal, Cartea Juridic, 2009.
4. I. Dolea, Dm. Roman, T. Vzdoag, V. Rotaru, A. Cerbu, S. Ursu, R. Botezatu, V.
terbe, E. Erjiu. Codul de procedur penal. Comentariu, Cartier juridic. 2005.
5. Volonciu N., Tratat de procedur penal, Vol. I, Bucureti, 1997.
6. Volonciu N., Tratat de procedur penal, Vol. II, Bucureti, 1997.
7. Roman D., Vzdoag T.,.a. , Drept procesual penal,Suport de curs - Chiinu, 2008
8. Roman D.,Rotaru V.,.a.Studiu analitic privind investigarea i judecarea cauzelor de
trafic de persoane i a infraciunilor conexe,Chiinu 2013.
9. M.Poalelungi,I.Dolea,T.Vzdoag,D.Roman,.a,Manualul judectorului pentru cauze
penale,Chiinu 2013
10. Berger V., Jurisprudena CEDO, IRDO, Bucureti, 1998.
11. Criu Anastasiu, Drept procesual penal / Proceduri speciale, Bucureti, Tipo-Aktis S.A.
2004.

15
12. Mole Nuala, Harby Catarina, Dreptul la un proces echitabil. Ghid privind punerea n
aplicare a articolului 6 al Conveniei europene pentru Drepturile Omului, Chiinu,
2003.

16