UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA DREPT
DEPARTAMENTUL DREPT PROCEDURAL

CURRICULUM
la disciplina

„ TEORIA ȘI TACTICA EXPERTIZEI JUDICIARE”

Ciclul II, Master

AUTOR:

M.GHEORGHIŢĂ,
dr. hab.în drept, prof.univ.

APROBAT ŞEF DEPARTAMENT ____________T. Vizdoagă

la şedinţa DEPARTAMENTULUI dr. conf.univ
din „ ____” __________ 2018

Chișinău-2018

1
 I. PRELIMINARII
Locul şi importanţa disciplinei:

1. Sub aspect didactic:

a) locul disciplinei în cadrul planului de învăţămînt reprezintă o totalitate de cunoştinţe speciale

necesare masteranzilor facultăţii de Drept, care vor activa în organele specile sau de drept, în
instituţiile de stat sau neguvernamentale, avocatură, notariat etc, deoarece acest curs prevede
îmbinarea cunoştinţelor teoretice din tactica şi tehnica criminalistică în practica de dispunere şi
efectuare a expertizelor judiciare.Se poate constata că în procesul de probaţiune, de stabilire a
unor împrejurări de fapt în vederea cunoaşterii realităţilor ce formează obiectul cauzei, multe
probleme pot fi soluţionate numai prin posibilităţile expertizei judiciare, deaceea cursul este
inclus în planul de studii la masterat.

b) semnificaţia formativă: acumulînd cunoştinţe la disciplinele “Drept penal”, “Drept procesual

penal” şi altele, şi, însuşind cursul de bază “Criminalistica” la nivel teoretico-informaţional,
masteranzii la următoarea etapă (ciclul II) au posibilitatea reală de a cunoaşte sistemul
instituţiilor de expertize din Republica Moldova şi de a aprofunda cunoştinţele respective în
vederea pregătirii, efectuării şi evaluării expertizelor judiciare în cauzele penale, civile sau
contravenționale.

2. Sub aspect metodologico-aplicativ:

Se ţine cont de faptul că masteranzii deja au cunoştinţe teoretice în anumite domenii ale
Dreptului, inclusiv în Criminalistică , şi sunt capabili să dea apreciere juridică faptelor ilicite, să
decidă necesitatea anumitor expertize pe cauzele cercetate. Cunoscînd instituţiile de expertiză şi
posibilităţile acestora, pe parcursul studierii actualului curs masteranzii se vor antrena în
formularea întrebărilor către experţi pe anumite genuri de expertize şi întocmirea fragmentelor
de documente necesare soluţionării cauzelor penale, civile sau administrative.

3.Obiectivul principal al cursului este- famializarea aprofundata a masteranzilor cu sistemul

instituţiilor de expertize judiciare, metodologiile existente în efectuarea expertizelor judiciare,
esenţa, principiile şi regulile tactice şi procesuale de dispunere a expertizelor, clasificarea lor,
precum şi cu modalitatea de evaluare a rezultatelor expertizelor, respectănd drepturile
persoanelor implicate în cauzele cercetate. Totodată important este ca în cadrul acestui curs
masteranzii să cultive anumite deprinderi şi aptitudini profesionale de soluţionare a problemelor
specifice prin intermediul specialiştilor experţi. Scopul de bază al cursului dat îl constituie
însuşirea eficientă de către masteranzi a materialului prezent: aprofundarea cunoştinţelor
teoretice şi îmbinarea lor cu practica judiciară, cultivarea deprinderilor şi aptitudinilor
profesionale.

3. Specificul cursului

La întocmirea programei s-a ţinut cont de specificul pregătirii masteranzilor pentru organele
speciale şi de drept, care nemijlocit în activitatea cotidiană se confruntă cu activităţi criminale de
diferite categorii, care, de obicei, sunt bine pregătiţi pentru efectuarea acţiunilor ilicite.Unele
circumstanţe în procesul cercetării infracţiunilor pot fi depistate şi dovedite numai cu ajutorul
expertizelor judiciare sau constatărilor tehnico-ştiinţifice, fapt ce invocă necesitatea cunoaşterii
de către organele de urmărire penală, procuratură şi judecătoreşi a posibilităţilor expertizei şi

2
utilizării pe deplin a acestora. Cursul este planificat pentru 60 de ore (45 ore teoretice şi 15 ore
practice).
Factorul care poate aduce la o buná insuşire a cursului este mai intîi de toate conştientizarea
importanţei şi necesităţii acestei disciplini la formarea specialistului-jurist. Un alt moment
important este frecventarea orelor de curs şi seminare, pregatirea sistematică către seminare,
participarea în discuţii la seminare pe problemele vizate de profesor, apelarea la consultaţiile
profesorului.

4. Strategii de predare.
Predarea materialului teoretic şi practic se va realiza printr-un ciclu de prelegeri şi seminare,
discuţii, teste în scris, dezbateri prin metode tradiţionale, studii de caz.

5. Forme de evaluare a cunoştinţelor.

Curentă – aprecieri cu note a cunoştinţelor, aptitudinilor,
finală — examen.

II. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Evaluarea

crediteNr. de
Semestrul
Codul Denumirea Responsabil Total ore
disciplinei disciplinei de disciplină Total inclusiv
din planul
de studii C S L LI
FU.01.0.003 Teoria și Prof. univ. III 150 30 30 - 90 Exam. 5
tactica M.Gheorghiţă
expertizei
judiciare

Unităţi de conţinut şi repartizarea orientativă a orelor

Nr. Ore
Tema Curs Seminare Lucrul individual

Apariția și dezvoltarea teoriei expertizei

1. 2 2 10
judiciare

Bazele teoretice și procesuale privind utilizarea

2. 2 2 10
cunoștințelor speciale în procesul penal

3. Legislația în domeniul expertizei judiciare 2 2 10

Instituțiile de expertiză judiciară din RM și

4. 2 2 10
competența lor

Tactica acțiunilor premergătoare dispunerii

5. 2 2 10
expertizei judiciare

6. Subiecții expertizei judiciare, drepturile și 2 2 10

3
 obligațiile lor

Tactica dispunerii și efectuării expertizei

7. judiciare în instituțiile publice de expertiză 2 2 10
judiciară și în afara lor

Interacțiunea ordonatorului și expertului în

8. 2 2 20
procesul efectuării expertizei judiciare

9. Raportul de expertiză și evaluarea lui 2 2 20

Greșelile, omisiunile expertului și tactica

10. 2 2 10
audierii lui

Posibilitățile efectuării expertizelor în

străinătate sau în țară cu participarea experților 2 2 10
11.
din alte

12. Esența și posibilitățile expertizelor criminalistice 2 2 10

Esența și posibilitățile expertizelor medico-

13 2 2 10
legale și psihico-fiziologice

14. Esența și posibilitățile expertizelor ecomonice 2 2 10

Esența și posibilitățile expertizelor tehnico-

15. 2 2 10
inginerești

TOTAL
30 30 150

III.COMPETENŢE PROFESIONALE ŞI FINALITĂŢI DE STUDIU

Notă. Finalităţile disciplinei (se deduc din competenţele profesionale şi valenţele formative
ale conţinutuluui informaţional al disciplinei).

COMPETENŢE FINALITĂŢI DE STUDIU

1. utilizarea celor mai avansate şi - să cunoască ultimele modificări în

recente elaborări şi interpretări ale legislația penală și procesual-penală,
raporturilor şi normelor de drept conceptele și elaborările criminalistice
de ultima perioadă;
procesual penal - să evalueze și correct să interpreteze
elaborările recente în știința
criminalistică și expertiza judiciară.
2. demonstrarea capacităţilor de - a identifica contradicții între Legea
4
analiză şi sinteză ale informaţiei RM nr.68 cu privire la expertiza
achiziţionate; judiciară și legislația procesual-penală și
civilă în acest domeniu;
- a demonstra capacități de argumentare
a avantajelor legislației procesual-
penale și civile în raport cu legea nou
adoptată cu privire la expertiza judiciară

3. elaborarea soluţiilor - a decide situații când este necesar

pentru
problemele de criminalistică prin de a dispune expertize judiciare;
- a distinge dispunerea e3xpertizei
utilizarea cunoştinţelor de la nivelul I
judiciare în instituțiile publice și în
licență; afara lor sau în afara țării;
- a redacta ordonanțe, încheieri
referitor la dispunerea expertizelor
judiciare
4. identificarea problemelor de - a argumenta probleme în materia
cercetare în domeniul procedurii dispunerii și efectuării expertizei
judiciare;
penale naționale referitor la expertiza
judiciară; - a argumenta necesitatea dispinerii și
efectuării expertizelor judiciare
suplimentare, repetate și în comisie;

5. utilizarea modalităţilor eficiente de - a conștientiza rolul și locul expertizei

formare a conştiinţei şi a culturii judiciare în sistemul probator pe cauzele
penale, civile sau contravenționale;
juridice a comunităţii;
- a promova utilizarea expertizei
judiciare în scopul stabilirii adevărului
juridic pe cauzele penale, civile sau
contravenționale ;

- a demonstra rolul expertizelor

judiciare în sistemul probator în
procesul penal, civil sau
contravențional.

6. interpretarea normelor de drept în - a distinge temeiurile și procedura

domeniul expertizei judiciare; dispunerii expertizei judiciare pe
cauzele penale ,civile sau

5
 contravenționale;

- a cunoaște principiile de activitate în

domeniul expertizei judiciare;

- a motiva poziția proprie referitor la

locul și importanța expertizei judiciare
în sistemul probator pe cauzele penale,
civile sau contravenționale.

7. proiectarea activităţii practice - a distinge noțiunea de expertiză

autonome în domeniul expertizei judiciară, ordonator al acesteia, expert
judiciar, intituție de expertiză și birou de
judiciare și procesului penal.
expertiză judiciară;

- a determina situațiile când expertiza

judiciafră poate fi dispusă în instituțiile
de expertiză din țară sau din afara țării;

- a identifica situațiile când expertiza

judiciară este obligatorie de efectuat pe
cauza cercetată;

- a decide asupra motivelor și obiectului

audierii expertului judiciar care a
efectuat expertiza respectivă

III. OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI UNITĂŢI DE CONŢINUT

Subiectul 1. Apariția și dezvoltarea teoriei expertizei judiciare

Obiective Unităţi de conţinut

- să deosebească expertiza judiciară de cea
extrajudiciară;
- să identifice obiectul de studiu și sarcinile
expertizei judiciare;
- să definească noțiunea și să specifice conținutul
acesteia;
1. Noțiunea și obiectul de studiu al expertizei
judiciare
2. Izvoarele expertizei judiciare,
3. Etapele dezvoltării teoriei expertizei judiciare.

6
- să evalueze etapele de dezvoltare a teoriei
expertizei judiciare;
- să determine izvoarele teoriei expertizei
judiciare;

Subiectul 2. Bazele teoretice și procesuale privind utilizarea cunoștințelor speciale în procesul penal

Obiective Unităţi de conţinut

- să identifice conceptul și sursele teoretice ale
expertizei judiciare;
- să definească noțiunea și să specifice conținutul
acesteia;
- să evalueze etapele de dezvoltare a teoriei
expertizei judiciare;
- să determine baza juridică a expertizei
judiciare;
1. Esența, temeiurile și formele dispunerii
expertizei judiciare
2. Actele de dispunere și efectuare a expertizei
judiciare,
3. Baza procesuală de dispunere și efectuare a
expertizei judiciare.

Subiectul 3 . Legislația în domeniul expertizei judiciare

Obiective Unităţi de conţinut

- să cunoască actele normative din domeniul
expertizei judiciare;
- să identifice principiile de activitate în
domeniul expertizei judiciare;
- să definească noțiunea și să specifice conținutul
acesteia;
- să evalueze etapele de dezvoltare a teoriei
expertizei judiciare;
- să determine sursele departamentare cu privire
la expertiza judiciară;
1. Cadrul juridic ce reglementează activitatea în
domeniul expertizei judiciare.
2. Legea nr.68 cu privire la expertiza judiciară și
ststutul expertului judiciar
3. Actele departamentale cu privire la expertiza
judiciară,
.

Subiectul 4. Instituțiile de expertiză judiciară din RM

Obiective Unităţi de conţinut

- să deosebească instituțiile publice și cele
private de expertiza judiciară
- să identifice formele, condițiile și cerințele față
de instituțiile de expertiză judiciară;
- să evalueze competența instituțiilor publice și
birourilor individuale de expertiză judiciară;
- să determine formele de organizare a activității
de expertiză judiciară;
1. Instituții piblice și private de expertiză
judiciară
2. Competențele instituțiilor publice de
expertizță judiciară,
3. Biroul individual de expertiză judiciară.
4. Biroul asociat de expertiză judiciară

7
Subiectul 5 Tactica acțiunilor premergătoare dispunerii expertizei judiciare

Obiective Unităţi de conţinut

- să analizeze necesitatea și utilitatea dispunerii
expertizei judiciare; 1. Temeiul de dispunere a expertizei judiciare
- să determine tipul și clasa expertizei judiciare 2. Măsurile care trebuesc îndeplinite pentru a
necesare; dispune expertiza judiciară,
- să să formuleze corect întrebările pentru 3. Prevederile procesuale și tactice la dispunerea
expertiză; și efectuarea expertizei judiciare.
- să pregătească materialele necesare pentru
efectuarea expertizei judiciare;
- să emită actul de dispunere a expertizei
judiciare și să nitifice cu el participanții la proces;
- să expedieze materialele pentru expertiză.

Subiectul 6. Subiecții expertizei judiciare, drepturile și obligațiile lor

Obiective Unităţi de conţinut

- să determine noțiunea de subiect al expertizei
judiciare;
- să identifice corect subiecții expertizei
judiciare;
- să evalueze drepturile și obligațiile fiecărui
subiecț al expertizei judiciare;
- să determine situațiile când expertul poate
refuza efectuarea expertizei judiciare;
- să identifice restricțiile înaintate expertului
judiciar.
1. Noțiunea de subiect al expertizei judiciare
2. Prevederile procesuale cu drepturile și
obligațiile subiecților expertizei judiciare,
3. Situațiile de incompatibilitate pentru
exezercitarea activității de expert judiciar
4. Restricțiile pentru expertul judiciar.

Subiectul 7. Tactica dispunerii și efectuării expertizei judiciare în instituțiile publice și în afara lor

Obiective Unităţi de conţinut

- să deosebească instituția publică și biroul
individual de expertiza judiciară; 1. Noțiunea de instituție publică de expertiză
- să identifice procesul de dispunere și efectuare judiciară ;
a expertizei judiciare în instituția publică și biroul 2. Conducătorul instituției publice de expertiză
individual de expertiză; judiciară și drepturile, obligațiile lui,
- să specifice condițiile și cerințele dispunerii 3. Verificarea calității expertizei judiciare.
expertizei judiciare în instituțiile nominalizate;
- să evalueze avantajele și dezavantajele
efectuării expertizei judiciare în instituțiile
publice și birourile individuale de expertiză.

8
 Subiectul 8. Interacțiunea ordonatorului și expertului în procesul efectuării expertizei judiciare

Obiective Unităţi de conţinut

- să cunoască esența interacțiunii și condițiile
realizării acesteia în procesul efectuării expertizei
judiciare;
- să identifice corect problemele care pot fi
obiectul interacțiunii în procesul efectuării
expertizei judiciare;
- să evalueze etapele și formele interacțiunii la
dispunerea și efectuarea expertizei judiciare;
- să determine limitele interacțiunii în procesul
efectuării expertizei judiciare;
1. Noțiunea de interacțiune și condițiile realizării
acesteia în procesul de efectuare a expertizei
judiciare
2. Etapele organizării și realizării interacțiunii
subiecților expertizei judiciare,
3. Condițiile, formele și limitele interacțiunii
expertului cu ordonatorul expertizei judiciare.

Subiectul 9. Raportul de expertiză judiciară și evaluarea lui

Obiective Unităţi de conţinut

1.Noțiunea și condițiile întocmirii raportului de

- să determine posibilitățile expertizei dispuse ;-
- să cunoască condițiile întocmirii raportului de
expertiză judiciară și cerințele față de acest
document;
- să evalueze corect conținutul raportului de
expertiză judiciară;
- să asigure respectarea prevederilor procesuale
cu raportul de expertiză judiciară
- să cunoască procesul și criteriile de evaluare a
raportului de expertiză judiciară.
expertiză judiciară;
2. Forma și conținutul raportului de expertiză
judiciară;
3. Posibilitățile clarificării problemelor din
raportul de expertiză judiciară;
4 Criteriile de evaluare a raportului de expertiză
judiciară.

1.
Subiectul 10. Greșelile, omisiunile expertului și tactica audierii lui
3.
Obiective Unităţi de conţinut

- să dispună de cunoștințe despre posibilitățile și 1.Noțiunea de greșală, omisiune a expertului judiciar;

formele corectării greșelilor comise de experții 2. Temeiul audierii expertului judiciar ;
judiciari; 3. Locul și obiectul audierii expertului judiciar ;
4. Prevederile procesuale a audierii expertului judiciar.
-să cunoască cazurile când expertul judiciar poate
fi audiat;
- să determine locul și obiectul audierii expertului
judiciar;

-să identifice prevederile procesuale după care

poate fi audiat expertul judiciar

9
 Subiectul 11. Posibilitățile efectuării expertizelor în străinătate sau în țară cu participarea
experților din alte state
5.
Obiective Unităţi de conţinut
- să cunoască genurile și tipurile de expertize care
nu se pot efectua în RM; 1.Efectuarea expertizei judiciare cu participarea
experților din alte state.
- să dispună de cunoștințe despre posibilitățile 2. Efectuarea expertizei judiciare peste hotarele țării.
3. Cazurile și condițiile efectuării expertizelor în afara
dispunerii și efectuării expertizelor în România,
țării.
Ucraina, Rusia și alte state; 4. Invitația experților străini pentru efectuarea
expertizelor judiciare în RM.
- să determine modalitățile de efectuare a
expertizelor în alte state.

Subiectul 12 . Esența și posibilitățile expertizelor criminalistice

Obiective Unităţi de conţinut

- să cunoască tipurile și genurile expertizelor din
clasa expertizelor criminalistice ;
- să identifice metodologia expertizelor 1. Noțiunea și tipurile (genurile) expertizelor
criminalistice ; criminalistice ;
- să definească noțiunea de expertiză 2. Metodologia expertizelor criminalistice ;
criminalistică și să specifice obiectele acestora; 3. Posibilitățile expertizelor criminalistice ;
- să evalueze cerințele față de mostrele de 4. Rolul expertizelor criminalistice în probarea
comparare la efectuarea unor tipuri de expertize pe dosarele penale, civile sau contravenționale.
criminalistice;
- să determine cerințele față de mostrele de .
comparare pe expertizele criminalistice judiciare.

Subiectul 13 . Esența și posibilitățile expertizelor medico-legale și psiho-fiziologice

Obiective Unităţi de conţinut

- să cunoască actele normative din domeniul
expertizei judiciare medico-legale și psiho-
fiziologice; 1. Tipurile (genurile) expertizelor medico-legale și
- să identifice temeiurile internării persoanei într- psiho-fiziologice;
o instituție medicală; 2. Metodologia expertizelor medico-legale și psiho-
- să determine condițiile examinării persoanei în fiziologice;
viață; 3. Posibilitățile expertizelor medico-legale și psiho-
- să evalueze metodele de examinare aplicate la fiziologice;
efectuarea expertizei medico-legale și psiho- 4. Rolul expertizelor medico-legale și psiho-
fiziologice;
fiziologice;
- să determine cazurile asistării unor
participanțisursele departa la proces la examinarea
persoanei supuse expertizei medico-legale și psiho-

10
 fiziologice;
-

Subiectul 14 . Esența și posibilitățile expertizelor economice

Obiective Unităţi de conţinut

- să cunoască actele normative din domeniul
expertizei judiciar-economice;
- să identifice metodologia expertizelor judiciar- 1. . Tipurile (genurile) expertizelor economice;
economice; 2. Metodologia expertizelor economice;
- să definească noțiunea de expertiză judiciar- 3. Posibilitățile expertizelor economice;
economică și să specifice posibelele obiecte ale 4. Rolul expertizelor economice.
acestora;
- să evalueze cerințele față de documentele .
prezentate pentru efectuarea unor tipuri de
expertize economice;

Subiectul 15 . Esența și posibilitățile expertizelor tehnico-inginerești

Obiective Unităţi de conţinut

- să cunoască metodologiile expertizelor
judiciare tehnico-inginerești ;
- să identifice tipurile și genurile expertizelor 1. Tipurile (genurile) expertizelor tehnico-inginerești;
tehnico-inginerești; 2. Metodologia expertizelor tehnico-inginerești;
- să evalueze condițiile și etapele de desfășurare 3. Posibilitățile expertizelor tehnico-inginerești;
a expertizelor judiciare tehnico-inginerești; 4. Rolul expertizelor tehnico-inginerești.
- să determine sursele departamentare cu privire
la expertiza judiciară;
.

V. LUCRUL INDIVIDUAL

Nr. Produsul Strategii de realizare Criterii de evaluare Termen de

preconizat realizare
1. Referat privind - studierea legislației privind expertiza -verificarea cunoştinţelor
expertul judiciar și judiciară; teoretice În prima lună
instituțiile de - culegerea de informații referitor la -propunerea de soluţii a semestrului
expertiză din RM instituțiile de expertiză și competența, interpretative
posibilitățile acestora; -aptitudinea de a formula
- întocmirea referatului respective;
şi exprima deciziile
- susținerea publică a referatului.
respective

11
 Studiu de caz - analiza cazurilor concrete;
-verificarea
- propuneri interpretative;
cunoştinţelor în cadrul
- laborarea tezelor de licenţă Pe parcursul
2.. seminarelor; semestrului
-aptitudinea de a
depista şi analiza
materialele practice

-verificarea cunoştinţelor
teoretice
- studierea și colectarea -propunerea de soluţii
Referat privind Prezentarea
materialului, informației referitor interpretative
genurile și tipurile publica se
la anumite genuri și tipuri de -aptitudinea de a formula
de expertiză face cu 10-12
3. expertise; şi exprima deciziile
judiciară zile înainte de
-întocmirea referatului; respective finalizarea
- susținerea publică a referatului. cursului

V. BIBILIOGRAFIE SELECTIVĂ
Bibliografie:
I.Acte normative:
1. Legea RM nr.68 din 14.04.2016 cu privire la expertiza judiciară și statutul
expertului judiciar;
2. Hotărîrea Guvernului RM nr.1412 din 27.12.2016 cu privire la Centrul Naţional
de Expertize Judiciare;
3. Codul de procedură penală al Republicii Moldova
4. Codul de procedură civilă al Republicii Moldova

II. Manuale, monografii, lucrări, giduri

1. Lucian Ionescu. Expertiza criminalistică a scrisului. Iaşi, 1973

2. Ion Anghelescu. Expertiza criminalistică a vocii şi vorbirii.Bucureşti, 1978
3. Simion Doraş. Cercetarea criminalistică a documentelor. Chişinău, 1979.
4. Nicolae Văduvă. Expertizele, constatările tehnico-ştiinţifice şi medico-legale - mijloace de
—

probă in procesul penal. Bucureşti, 1997

5. Adrian Frătilă. Expertiza criminalistică a semnăturii. Bucureşti, 1997
6. Dragomirescu y. Expertiza medico-legală psihiatrică. Bucureşti, 1990
7. Nicolae Văduva. Expertiza judiciară. Craiova, 2001

12
 8. Nicolae Buzatu, Gheorghe Popa. Expertizarea bancnotelor şi a altor instrumente de plată.
Bucureşti, 2003
9. Adrian Frăţilă, Gheorghe Păşescu, Andree Diana Vasilescu. Expertiza criminalistică a
cifrelor. Bucureşti, 2003
10 .Ghid de expertize judiciare.Chişinău.2005
11. Gh.Golubenco, O.Neicuțescu. Expertiza criminalistică: realități și perspective. Bacău, 2009
12. Шляхов А.Р. Судебная экспертизаю Москва, 1979
13. Cудебно-медицинская экспертиза: Справочник юристов. Москва, 1985
14. Иларионов В.А. Экспертиза дорожно-транспортных происшествий. Москва, 1989
15. Oрлов Ю.К. Заключение эксперта и его оценкаю Москва, 1995
16. Сахнова Т.В. Судебно-бухгалтерская экспертиза. Москва, 1999
17. Махов В.Н. Использование знаний сведущих лиц при расследовании преступлений.
Москва, 2000
18. Зинин А.М., Майлис Н.П. Судебная экспертиза. Учебник. Москва, 2002
19. Мерецкий Н.Е., Милованова М.М., Федотов И.С. Проведение судебных экспертиз:
криминалистическое обеспечение: Учебное пособие// Под ред. А.М.Кустова. Москва, 2004
20. Аверьянова Т.В. Судебная экпретиза: Курс общей теории. Москва, 2006
21. Россинская Е.Р. Судебная экпретиза в гражданском, арбитражном, административном и
уголовном процессе. Москва, 2006
22. Колкутин В.В., Зосимов С.М., Пустовалов Л.В., Харламов С.Г., Аксенов С.А.,
Дмитриев Е.Г. Судебные экспертизы. Москва, 2006
23. Гамаюнова Ю.Г. Комплексная трасолого-волокноведческая экспертиза. Науч.-метод.
Пособие// Под науч.ред. проф. В.Ф.Орловой. Москва, 2006
24. Сорокотягина Д.А., Сорокотягин И.Н. Судебная экспертиза: Учебное пособие. Ростов-
на-Дону, 2006
25. Подготовка и назначение судебных экспертиз( пособие для следователей, судей и
экспертов). Минск, 2006
26.Теория и практика судебной экспертизы в гражданском и арбитражном процессе.
Научно-практическое пособие// Под ред. проф. Россинской Е.Р.Москва,2006
27. Георгицэ Михаил. Возможности судебных ехпертиз; криминалистическое обеспечение.
Кишинэу, 2008

13