Sunteți pe pagina 1din 2

Importanța și rolul grădiniței

Marele psihopedagog Pestalozzi, afirma acum două secole că “vârsta preşcolară


a fost și va rămâne pentru copii, temelia educativă a întregii vieţi”. Acest lucru se poate aplica
şi demonstra, chiar acum în zilele noastre. Pornind de la această premisă, putem susţine faptul că
la o evoluţie pozitivă a copilului, unul dintre cei mai importanţi factori este grădiniţa. Fiind prima
verigă a sistemului de învăţământ, ea reprezintă un element crucial în procesul, dar şi în
dezvoltarea fizică, psihică şi emoţională a copilului. Preșcolarul reprezintă o personalitate în
devenire, un viitor adult. El trebuie cunoscut și educat în consecință, sprijinit să-și materializeze
capacități și să-și formeze aptitudini care să-i servească integrării școlare, profesionale, sociale.
Sarcina noastră, a educatoarelor, este de a forma și de a modela caracterul copiilor din fiecare nouă
generație, astfel încât fundamentul personalității viitorului tânăr să fie unul corect și solid, nu
alterat de influențele ce apar inerent într-o societate democratică.

Primii ani din viața copilului sunt despre atașament, afecțiune, dragoste necondiționată,
siguranță și explorare. Știm deja că fiecare copil este unic în felul său și că el este cel care ne
ghidează întotdeauna în procesul lui de învățare. Cu toate acestea, sunt multe momente în care
decizii importante precum, când e mai bine să începem grădinița pot fi mai dificile decât par.
Perioada copilăriei și cu precădere perioada primilor ani de viață are un impact durabil asupra vieții
adultului. Este perioada în care copilul își dezvoltă capacitatea de a gândi, de a vorbi și de a raționa,
iar totodată este perioada propice în care își fixează baze solide ale sistemului de valori, de luare a
deciziilor și de relaționare. Mergând pe principiul imitării și al modelării comportamentelor
dezirabile încă de la cele mai fragede vârste, putem înțelege importanța și rolul grădiniței în această
formare. Iată de ce grădinița are un rol atât de important în viața copilului, alături de familie.
Mergând la grădiniță copilul are șansa de a beneficia de cel mai prielnic mediu adaptat vârstei și
capacităților sale de dezvoltare, diferit de cel de acasă pe care îl completează și imposibil de
înlocuit, indiferent de cât de mult se străduiesc părinții sau bunicii. La grădiniță, copilul va face
parte din primul cadru organizat din viața lui și totodată din primul colectiv de copii cu vârste
apropiate. Grădinița este un mediu creativ și interesant, care pune baza educației copilului și îl
ajută să deprindă primele aptitudini necesare pentru școală și viață. Îi oferă oportunitatea de a
descoperi lucruri noi și de a-și dezvolta abilități esențiale pentru viața de zi cu zi, pe care stând
acasă nu le poate dobândi. In cadrul grădiniței socializarea copilului are loc la nivel complex: pe
lângă relațiile dezvoltate cu părinții și cu cei apropiați, apar cele cu copiii de aceeași vârstă, dar și
cu personalul grădiniței – educatoare, personal de îngrijire. Prin intermediul stărilor pe care copilul
le experimentează socializând începe să înțeleagă ce înseamnă prietenia, sprijinul, generozitatea și
îi sunt inoculate principii de viață sănătoasă de la o vârstă fragedă. Prin jocuri și activități variate,
atractive, copiii își dezvoltă abilități de comunicare și de manualitate, interacționează cu copii de
aceeași vârstă, dar și cu mai mulți adulți decât ar face-o în mediul familial. Își formează grupuri
de prieteni, învață reguli de comportament social – să mulțumească, să vorbească frumos, să își
consoleze prietenii când aceștia sunt supărați, să evite certurile și să se împace. Dacă până la
intrarea în grădiniță mulți dintre copii sunt dependenți de părinți în satisfacerea nevoilor lor, aici
ei își vor dezvolta principalele deprinderi de autoîngrijire, alimentare și igienă. Va învăța să
mănânce singuri, să meargă la toaletă și să se spele pe mâini, să își strângă jucăriile cu care s-au
jucat. Daca până acum jucăriile lor erau doar ale lor, la grădiniță jucăriile sunt ale tuturor copiilor
din grupă. Astfel, copiii învață să ceară, să împartă, să ofere și să cedeze. Învață că sunt și alți copii
ca și ei, că nu li se cuvine orice, cum se întâmplă uneori în familie. La grădiniță programul este
același pentru toți și nu poate fi încălcat. El aduce cu sine și un program în familie. Dimineața,
trezirea se face la o anumită oră, urmează micul dejun și igiena de dimineață, după care copiii merg
la grădiniță, la o anumită oră, urmând un program impus.

Așadar, grădinița este un mediu valoros în dezvoltarea și educația copilului. Este indicat
ca fiecare părinte să profite de oportunitățile pe care acest mediu educațional le oferă, să-și lase cu
încredere copilul la grădiniță, educatoarele sunt cele care le asigură confort, siguranță și educație.

Lungu Merena