Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURRICULUM VITAE
FORMAT
INFORMATII
PERSONALE
EXPERIENTA
PROFESIONALA
1
angajatorului
• Tipul activitatii sau sectorul bancar
de activitate
• Funcţia sau postul ocupat trainer
• Principalele activităţi şi Recrutarea si formarea angajatilor în analiza datelor bancare
responsabilităţi
EDUCATIE SI
FORMARE
• Perioada(de la – pana la) 2015
Numele si tipul institutiei de Curs instructor de Șah, CCD, Cluj-Napoca
invatamant si al organizatiei
2
profesionale prin care s-a
realizat formarea profesionala
Domeniul studiat/aptitudini educatie
ocupationale
Tipul calificarii/diploma Certificat
obtinuta
3
• Perioada(de la – pana la) 2001
Numele si tipul institutiei de FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTELE EDUCATIEI UBB CLUJ
invatamant si al organizatiei CONSILIERE SI ORIENTARE VOCATIONALA
profesionale prin care s-a
realizat formarea profesionala
Domeniul studiat/aptitudini psihologie
ocupationale
Tipul calificarii/diploma certificat
obtinuta
ENGLEZA
• Abilitatea de a citi B2
• Abilitatea de a scrie B2
• Abilitatea de a vorbi B2
FRANCEZA
• Abilitatea de a citi B1
• Abilitatea de a scrie B1
• Abilitatea de a vorbi B1
4
persoane, intru-un mediu
multicultural, ocupati o
pozitie in care comunicarea
este importanta sau
desfasurati o activitate in
care munca de echipa este
esentiala.
5
- 2016, prof coordinator al elevelor Rentea Carmen si Bucur Paula
pentru participarea la etapa regional a Concursului National “Tinerii
Dezbat”
- 2016, prof coordinator al elevului Cosma Andrei Daniel pentru
Concursul National “Istorie si societate in dimensiune virtuala”, etapa
judeteana, mentiune
- 2017, prof coordonator și organizator al Olimpiadei Naționale “Tinerii
Dezbat”, Cluj-Napoca
- Proiectul Educațional ”Familiarizarea cu lectura” în parteneriat cu
BCU Cluj-Napoca
- Proiectul Educațional Anual ”Zilele Eminescu”
- Proiectul Educațional Regional ”Susținerea valorilor esențiale ale
societății francofone – SVEAF”, în parteneriat cu Grădinița Trenulețul
Veseliei – Cluj-Napoca, ”Liceul de Deficienți de vedere” – Cluj-
Napoca, Liceul Teoretic ”Liviu Rebreanu”- Turda, Liceul Tehnologic
”Iuliu Moldovan” – Arad, Colegiul Național ”Dragoș Vodă” Sighetu
Marmației și Școala Generală nr 10 – Sighetu Marmației.
6
12. ”Presupoziții ale axiologiei hartmanniene”, Agero, 2016
19. ”Libertatea umană între ontic și ontologic. Cea de-a treia antinomie a
rațiunii pure kantiene”, Agero, 2015
22. ”Nicolai Hartmann and R. Lepley. the moral value or the becomming
into morality”, volumul Conferinței Internaționale Globalization,
Intercultural Dialogue And National Identity (Gidni) Ed. a IV-a, Tîrgu
Mureș, 18-19 mai 2017
23. ”Două poziții diametral opuse: empirismul etic al lui Ray Lepley și
realismul etic al lui Nicolai Hartmann”, volumul conferinței
Perspective interdisciplinare, Sesiunea națională de comunicări
științifice Facultatea de Litere, Baia Mare, 9-13 mai 2017
7
PERMIS DE CONDUCERE Nu
INFORMATII
SUPLIMENTARE
ANEXE