Scribd
Încărcați
144 vizualizări1 pagină

Teste Evaluare Matematica CL 3

Documentul conține un test de evaluare pentru înmulțirea numerelor de la 0 la 100. Testul include exerciții de înmulțire, scrierea numerelor necunoscute, completarea tabelelor și rezolvarea unor probleme care implică înmulțirea.

Încărcat de

surduluiza
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
144 vizualizări1 pagină

Teste Evaluare Matematica CL 3

Documentul conține un test de evaluare pentru înmulțirea numerelor de la 0 la 100. Testul include exerciții de înmulțire, scrierea numerelor necunoscute, completarea tabelelor și rezolvarea unor probleme care implică înmulțirea.

Încărcat de

surduluiza
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Nume şi prenume................................................................ Data.....................................

Clasa a III-a
Test de evaluare
“Înmulţirea numerelor 0-100”
[Link]ţi:
9 x 7= 4 x 4= 9 x 3 x 3=
8 x 4= 3 x 5= 2 x 3 x 8=
6 x 5= 2 x 3= 8 x 2 x 4=

[Link]ţi numerele necunoscute:


5x = 15 x = 48 9 x = 36

x = 72 6 x = 42 x 8 = 56

[Link]ţi în casetă unul din semnele < , > sau = :

7x6 8 x 9; 4x9 6 x 6; 8x7 9x6

[Link]ţi tabelul:

[Link]ţi în două moduri:


4 x (3+7)= (4+5) x 9= (3x8) + (8x5)=
.................................................................................................................................................................

[Link]ţi:
a)Numărul cu 9 mai mare decât 8 ...........................................................................................................
b)Dublul numărului 6..............................................................................................................................
c)Triplul numărului 5...............................................................................................................................

7.a)Factorii sunt 7 şi 9. Care este produsul? ...........................................................................................


b)Un factor este 6, iar produsul 54. Care este celalalt factor? .............................................................
c)Produsul este 24. Care pot fi factorii? ...............................................................................................

[Link]ţi şi efectuaţi exerciţiile prin care se rezolvă problemele:


a)În clasă sunt 4 rânduri a câte 5 scaune. Câte scaune sunt în clasă?
..................................................................................................................................................................
b)Cosmin are 8 porumbei, iar fratele său de 9 ori mai mult. Câţi porumbei are fratele lui Cosmin?
..................................................................................................................................................................
c)Sorin a cumpărat 2 sticle de suc a 7 lei fiecare şi 2 prăjituri a 4 lei fiecare. Cât l-au costat cumpărăturile?
..................................................................................................................................................................

[Link]ţi o problemă care să se rezolve prin exerciţiul 8 x 6= .

S-ar putea să vă placă și