Nume şi prenume…………………………………….. Data………………………..

Calificativ…………………………………….. Semnătura părintelui……………………..

Fracţii subunitare şi echiunitare cu numitorul mai mic sau egal cu 10- Evaluare- R. I

1.Scrie fracţia corespunzătoare părţii colorate, pentru fiecare desen.

………………….. ……………………….. ………………………

2.Colorează atâtea părţi câte sunt necesare pentru a reprezenta fracţiile de mai jos.

𝟒 𝟑 𝟓
𝟔 𝟖 𝟏𝟎
3.Scrie fracţiile şi încercuieşte fracţiile echiunitare :

şase şeptimi trei pătrimi zece zecimi o optime nouă zecimi două doimi

………………… ………….. …………… ……….. ……………. …………….

4.Compară fracţiile :

𝟓 𝟕 𝟐 𝟏 𝟖 𝟑 𝟏 𝟒 𝟓 𝟔 𝟒 𝟐
𝟗 𝟗 𝟒 𝟐 𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟕 𝟕 𝟓 𝟔 𝟖 𝟖
5.Scrie şi reprezintă crescător fracţiile subunitare cu numitorul 7, terminând cu fracţia echiunitară.

6. Completează la numărător cu numărul potrivit pentru a obţine propoziţii adevărate.

𝟓 𝟕 𝟐 𝟓 𝟏 𝟓 𝟕 𝟐 𝟒 𝟏
+𝟖=𝟖 + =𝟗 + =𝟓 - 𝟏𝟎 = 𝟏𝟎 - =𝟒
𝟖 𝟗 𝟗 𝟓 𝟓 𝟏𝟎 𝟒 𝟒
7.Calculează :

𝟐 𝟏 𝟑 𝟐 𝟔 𝟐 𝟓 𝟑 𝟖 𝟔
+𝟔=… + 𝟕 = …. - 𝟕 = …. - 𝟓 = …. - 𝟗 = …..
𝟔 𝟕 𝟕 𝟓 𝟗
8.Scrie operaţia sugerată de următoarea reprezentare.

𝟒 𝟐
𝟖 𝟖

…………………………………………………………………………………………..

9.Din cei 27 de elevi ai unei clase o treime sunt fete. Câţi băieţi şi câte fete sunt ? Reprezintă cu
fracţii numărul băieţilor şi numărul fetelor. Verifică rezultatele obţinute.

10.Doimea unui număr este egală este egală cu pătrimea altui număr, adică 12. Care este suma
celor două numere ?( Reprezintă prin segmente problema)

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Din oficiu Total

Punctajul 3x0.10p= 3x0,10p= 8x0,10p=0,80p 6x0,10p= 1,40p 0,50p 0,50p 0,20p 0,60p 1,00p 3,80p 10 p
0,30p 0,30p =0,60p
Nume şi prenume…………………………………….. Data………………………..
Calificativ…………………………………….. Semnătura părintelui……………………..

Fracţii subunitare şi echiunitare cu numitorul mai mic sau egal cu 10- Evaluare - R. II

1.Scrie fracţia corespunzătoare părţii colorate, pentru fiecare desen.

………………….. ……………………….. ………………………

2.Colorează atâtea părţi câte sunt necesare pentru a reprezenta fracţiile de mai jos.

𝟑 𝟒 𝟕
𝟔 𝟕 𝟏𝟎
3.Scrie fracţiile şi încercuieşte fracţiile echiunitare :

şase şesimi trei optimi patru zecimi o şeptime cinci cincimi două treimi

………………… ………….. …………… ……….. ……………. …………….

4.Compară fracţiile :

𝟓 𝟕 𝟐 𝟏 𝟓 𝟗 𝟔 𝟒 𝟗 𝟑 𝟒 𝟔
𝟖 𝟖 𝟒 𝟐 𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟕 𝟕 𝟗 𝟑 𝟔 𝟔
5.Scrie şi reprezintă descrescător fracţiile subunitare cu numitorul 7, începând cu fracţia echiunitară.

6. Completează la numărător cu numărul potrivit pentru a obţine propoziţii adevărate.

𝟓 𝟔 𝟐 𝟕 𝟐 𝟓 𝟕 𝟏 𝟒 𝟐
+ = + = + = - = - =
𝟖 𝟖 𝟖 𝟗 𝟗 𝟗 𝟓 𝟓 𝟓 𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟒 𝟒 𝟒
7.Calculează :

𝟐 𝟐 𝟑 𝟒 𝟔 𝟓 𝟓 𝟐 𝟖 𝟑
+𝟔=… + 𝟕 = …. - 𝟕 = …. - 𝟓 = …. - 𝟗 = …..
𝟔 𝟕 𝟕 𝟓 𝟗
8.Scrie operaţia sugerată de următoarea reprezentare.

𝟒 𝟑
𝟗 𝟗

…………………………………………………………………………………………..

9.Din cei 32 de pomi ai bunicului o pătrime sunt peri. Câţi peri şi câţi meri are bunicul ? Reprezintă
cu fracţii numărul perilor şi numărul merilor. Verifică rezultatele obţinute.

10.Treimea unui număr este egală este egală cu cincimea altui număr, adică 16. Care este suma
celor două numere ?( Reprezintă prin segmente problema)

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Din oficiu Total

Punctajul 3x0.10p= 3x0,10p= 8x0,10p=0,80p 6x0,10p= 1,40p 0,50p 0,50p 0,20p 0,60p 1,00p 3,80p 10 p
0,30p 0,30p =0,60p