Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Plan Tematic Exercitiu de Evacuare Scoala PDF
Plan Tematic Exercitiu de Evacuare Scoala PDF
Director
_______________
PLAN TEMATIC
privind organizarea şi executarea unui exerciţiu de alarmare/evacuare şi intervenţie în cazul
producerii unor situaţii de urgenţă
la__________________________________
ORGANIZAREA EXERCIŢIULUI:
Se constituie echipa de conducere şi supraveghere a exerciţiului, compusă din:
director (coordonator exerciţiu);
cadru tehnic sau responsabil cu atribuţii de prevenire şi stingere a incendiilor;
Instruirea constă în :
precizarea orei de începere a exerciţiului;
precizarea sistemului de alarmare şi stabilirea semnalului de evacuare, punându-se
accent pe păstrarea calmului, disciplinei şi executarea dispoziţiilor date de coordonatorul
exerciţiului;
DESFĂŞURAREA EXERCIŢIULUI:
La ora stabilită, coordonatorul de exerciţiu alarmează cadrele didactice şi elevii prin semnalul
stabilit pentru evacuare (sonerie/clopoţel);
Persoanele desemnate pentru alarmare vor acţiona conform instructajului, punându-se accent
pe păstrarea calmului, disciplinei şi executarea dispoziţiilor date de coordonatorul exerciţiului;
Se vor deschide geamurilor existente în treimea superioară a pereţilor exteriori( în interiorul
sălilor de curs). Se va evita pătrunderea fumului şi gazelor fierbinţi pe căile de evacuare;
Se execută evacuarea persoanelor, în ordinea stabilită, respectându-se traseele stabilite în
planurile de evacuare, şi se urmăreşte gruparea elevilor pe clase pentru verificarea numerică a
acestora;
Grupele numite pentru evacuarea bunurilor materiale acţionează prin simulare, folosind
diverse materiale aduse special pentru exerciţiul de alarmare ( cutii goale…);
Se acordă primul ajutor medical în caz de accidentare sau asfixiere, până la sosirea serviciului
de ambulanţă;
Intervenţia pentru stingerea incendiului
ÎNCHEIEREA EXERCIŢIULUI:
În urma monitorizării exerciţiului, coordonatorul şi reprezentantul I.S.U. Bistriţa vor nota:
deficienţele apărute_________________________________
timpul realizat până la evacuarea completă_______________
respectarea regulilor stabilite anterior ___________________
funcţionarea instalaţiilor de semnalizare şi stingere a incendiilor__________
funcţionarea iluminatului de siguranţă_______________________
La finalul activităţii se adună personalul şi elevii participanţi şi se vor face aprecieri asupra modului
de desfăşurare a exerciţiului, se vor analiza cauzele care pot genera incendii, se vor face precizări asupra
măsurilor de prevenire a acestora precum şi modul de intervenţie în caz de incendiu.
Întocmit,
ANEXA 1
ASIGURAREA CONDIŢIILOR DE
APĂRARE ÎMPOTRIVA INCENDIILOR ÎN ŞCOLI
12
13
14
32 31 30 26
11 29 28 27
25
20 21 22 23 24
ETAJ 1
Comportament în caz de incendiu Evacuarea în siguranţă