proiectul dezvoltarea personală este bine organizat conform ciclului primar și gimnazial,

dar venim cu următoarele propuneri care pot fi incluse în curriculum: - implicarea

copilului în repartizarea cheltuielilor din bugetul familial; - manifestările violenței și
tipurile ei; - păstrarea și îngrijirea manualelor și a literaturii artistice; - protecția
mediului în localitatea natală; - introducerea voluntariatului; - ore/excursii cu diferiți
antreprenori și agengi economici.
/ din 11.06.2018 14:26:26 Răspunde
Doamna Marandiuc Magdalena,unde pot fi procurate aceste cărți.?
/ din 08.06.2018 18:39:19 Răspunde
Consider că materialele prezentate în sunt bune, dar nu și perfecte. De accea rog
toate persoanele interesate să se exprime prin propuneri concrete și constructive. Tot
odată cred că realizarea Curriculumului doar de către cadrele didactice/diriginți nu se ve
realiza pe deplin, fără implicarea specilaiștilor (psihologi, pedagogi sociali etc.) din
instituții sau din comunitate. De aceea rugămintea mea este ca MECC să elaboreze o
strategie, în care se va specifica gradul de conlucrare între cadrele didactice/diriginți
(care vor preda disciplina Dezvoltare personală) și specialiștii în domeniu, care vor
putea oferi consultanța profesionalistă necesară elevilor (individual sau în grupuri) sau
poate să se implice în calitate de persoană resursă în raionul/orașul în care activează.
Astfel vor activa servicii de consultană destinate elevilor, dar poate și maturilor la
necesitate.
Marandiuc Magdalena / din 07.06.2018 15:59:49 Răspunde
Buna ziua! pentru acest curs recomand cu incredere cartile autoarei Diana Stefanet
*Preadolescentii* si *Adolescentul merge dupa soare*. Aceste carti sunt structurate din
ounct de vedere al particularitatilor de varsta ale elevilor. Personal, am la moment clasa
a 8-a, dar din clasa a 5a am inceput sa lucrez cu ele si chiar este rezultat. Am reusit sa
omogenizez grupul, sa dif=versific activitatea la dirigentie, sa efectuez diferite
chestionare care le plac nu numai elevilor dar si parintilor. In clasa a 8a, am inceput
deja cu activitatile din *Adolescentul merge dupa soare* pentru e specific varstei. Si as
vrea sa punctez cat de bine este prezentat subiectul - Eup personal in *Preadolescentii*
si tot acest subiect este tratat mai deosebit, deja corespunzator portretului adolescentin
in cartea a doua. Eu am recomandat tuturor colegilor aceste carti si toti sunt multumiti
de rezultate. In acest context, rog concpetorii curriculei sa revada si materialele care le-
am propus. Va multumesc de atentie, sper ca comentariul lasat sa fie luat in
consideratie. Marandiuc Magdalena, director adjunct pentru educatie, L.T.I.L.Caragiale,
Orhei