Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Facultatea: ISTORIE
Programul de licență IFR: ISTORIE
BUCUREŞTI
2014
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
CUPRINS
12 5.1. Introducere
13 5.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
2
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
29 11.1. Introducere
30 11.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
31 11.3. Conţinutul unităţii de studiu
11.3.1. Congresul de la Viena (1815)
11.3.2. Formarea Sfintei Alianțe (1815) și congresele sale
11.3.3. Congresul de la Paris (1856)
11.3.4. Congresul de la Berlin (1878)
4
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
INTRODUCERE
Competenţe conferite
Competenţe profesionale
5
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Competenţe transversale
3. Instrumental aplicative ( proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice
specifice; utilizarea unor metode, tehnici şi instrumente de investigare şi de aplicare)
Relaționări între elementele ce caracterizează istoria universală modernă
Descrierea unor stări, sisteme procese, fenomene ce apar pe parcursul activității
istorice universale moderne;
Capacitatea de a transpune în practică cunoștințele dobândite în cadrul Cursului de
Istoria Universală Modernă;
Abilități de cercetare, creativitate în domeniul istoriei universale moderne;
Capacitatea de a concepe proiecte și de ale derula în domeniul istoriei universale
moderne;
Capacitatea de a soluționa problemele apărute pe parcursul activității istorice.
Teste de control
Desfăşurarea testelor de control se va derula conform Calendarului Disciplinei şi
acestea vor avea următoarele subiecte:
Bibliografie obligatorie:
Bibliografie suplimentară:
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. III-IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I- II, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București,
2002.
6. Gaillard, Jean-Michel, Anthony Rowley, Istoria Continentului European. De la 1850 până
la sfârșitul secolului al XX-lea, Editura Cartier, Chișinău, 2001.
7. Gray, Colin S., Războiul, pacea și relațiile internaționale. O introducere în istoria
strategică, Editura Polirom, Iași, 2010.
8. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
9. Kissinger, Henry, Diplomația, Ediția a II-a, Editura All, București, 2007.
10. Mantran, Robert, Istoria Imperiului Otoman, Editura All, București, 2001.
11. Morgenthau, Hans J. Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace,
Editura Polirom, Iași, 2007.
12. Mureșan, Camil, Istoria Europei moderne. De la Renaștere la sfârșitul de mileniu, Editura
Dacia, Cluj, 1997.
7
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
13. Idem, Culegere de texte pentru istoria universală. Epoca modernă, vol. I-II, Editura
Didactică și Pedagogică, București, 1973-1975.
14. Oppenheim, Walter, Europa și despoții luminați, Editura All, București, 1998.
15. Procacci, Giuliano, Istoria italienilor, București, 1975.
16. Riché, P., B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală,
vol. 2, De la Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere Corneliu Almășanu, Editura Univers
Enciclopedic Gold, București.
17. Steans, Jill, Lloyd Pettiford, Thomas Diez, Introducere în relațiile internaționale.
Perspective și teme, Editura Antet, 2005.
Metoda de evaluare:
Examenul final la disciplină Istoria Universală Modernă se susține sub formă scrisă. Subiectele
de examinare conțin trei întrebări teoretice.
8
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
41 1.1. Introducere
42 1.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
43 1.3. Conţinutul unităţii de studiu
1.3.1. Dinaștii Stuarți (1603-1642) și Războiul Civil (1642-1649)
1.3.2. Restaurația Stuarților și Revoluția Glorioasă (1660-1689)
1.3.3. Dinaștii Hanovrienii și regimul politic parlamentar (1714-1815)
1.3.4. Anglia și echilibrul de putere European în secolele XVII-XVIII
1.3.5. Reformele engleze (1800-1914)
9
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
1.1.Introducere
10
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
11
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
pentru copii sub 13 ani. În 1847 a fost ratificată legea zilei de lucru
la 10 ore, prin care s-a stabilit numărul maxim de ore de muncă
pentru femei și copii în orice tip de fabrică (6 zile pe săptămână), în
scurt timp, acest program a fost aplicat și în cazul bărbaților, iar
politica de reformă a continuat în domeniul legislaței muncii (John
R. Barber, 1993, pp. 197-198).
Mișcarea cartistă (1838) a elaborat o cartă prin care a cerut:
vot universal masculin, circumscripții de votare egale ca
dimensiuni, vot secret, întruniri anuale ale Parlamentului, anularea
criteriilor de avere și stabilirea unor indemnizații pentru
parlamentari. În iunie 1839, Camera Comunelor a primit petiția
cartiștilor, semnată de 1 300 000 de oameni, dar parlamentarii au
refuzat adoptarea ei în proporție de 235 la 46. Mișcarea cartistă a
dat greș în Parlament și în 1842, iar în 1848 a luat sfârșit (John R.
Barber, 1993, pp. 199-200).
Reforma electorală a fost continuată prin Legea (1867) care a
prevăzut dublarea numărului de cetățeni cu drept de vot (drept de
vot pentru bărbații care aveau o casă). Iar următoarea Lege
electorală (1884) a acordat drept de vot tuturor bărbaților, în afara
muncitorilor fără domiciliu stabil, a servitorilor și a bărbaților
necăsătoriți care locuiau cu părinții (femeile au obținut drept de vot
în 1928) (John R. Barber, 1993, pp. 285-286).
Gladstone și liberalii (1870), prin decret, au permis accesul
tuturor cetățenilor în posturile de conducere a statului (pe bază de
examene). Două legi adoptate (1875) au instituit programe de
ameliorare a igienei publice și de construire a locuințelor pentru
săraci (John R. Barber, 1993, p. 286).
Între 1906 și 1912, liberalii au ratificat legi care au vizat
asigurarea muncitorilor în caz de accident, pensii de bătrânețe,
asigurări de sănătate pentru toți cetățenii, ajutoare pentru șomaj și o
lege a salariului minim (John R. Barber, 1993, p. 287).
În 1911, Camera Comunelor a propus abolirea puterii lorzilor
cu privire la blocarea legilor bugetului (în 1909 au respins Bugetul
Poporului realizat de David Lloyd George). Lorzii au acceptat legea
în momentul în care au fost amenințați că, la nevoie, regele ar numi
un număr de noi aristocrați ca să asigure aprobarea legii (John R.
Barber, 1993, p. 287).
Din 1906, liberalii și conservatorii s-au confruntat cu o nouă
forță politică apropiată de clasa muncitoare, Partidul Laburist. Peste
două decenii Partidele Conservator și Laburist au ajuns principalele
partide din Parlament (John R. Barber, 1993, p. 288).
19
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Parlament Revoluție
Prim-ministru Monarhie autoritară/parlamentară
Prinț elector
Cabinet
Echilibru de putere
Anglicanism/Puritanism –
prezbiterianism/calvinism
Capete rotunde
Bibliografie obligatorie
20
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
4. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
5. Kissinger, Henry, Diplomația, Ediția a II-a, Editura All, București, 2007.
6. Mureșan, Camil, Revoluția burgheză din Anglia, 1964, Editura Științifică, f.l.
7. P. Riché, B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală, vol. 2, De la
Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere Corneliu Almășanu, Editura Univers Enciclopedic Gold,
București
21
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
44 2.1. Introducere
45 2.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
46 2.3. Conţinutul unităţii de studiu
2.3.1. Bourbonii, Richelieu, Mazarin și războaiele (1610-1660)
2.3.2. Absolutismul francez și războaiele lui Ludovic al XIV-lea (1643-1715)
2.3.3. Politica internă franceză în timpul ultimilor Bourboni (Ludovic al XV-lea și
Ludovic al XVI-lea)
2.3.4. Sfârșitul absolutismului în Franța (secolul al XVIII-lea)
2.3.5. Declanșarea Revoluției franceze și monarhia constituțională (1789-1791)
2.3.6. Proclamarea Republicii franceze în 1792 și guvernarea (1792-1799)
2.3.7. Războaiele Franței împotriva coalițiilor statelor europene
2.3.8. Regimurile și formele de guvernare (1799-1914)
2.1. Introducere
FRANȚA
Durata medie de studiu individual a unităţii
ÎN SECOLELE XVII-XIX – DE LA ABSOLUTISM
LA REVOLUȚIE, SCHIMBĂRI DE REGIM ȘI
FORMĂ DE GUVERNARE
- 2 ore
(1643-1715)
vot arestarea lui, Într-o singură zi, această lovitură de stat din
Thermidor a dus la moartea lui Robespierre prin ghilotinare
(revoluția radicală a luat sfârșit) (John R. Barber, 1993, p. 133).
Convenția a sistat activitatea Comitetului Salvării Publice, a
desființat organismele republicii dictatoriale și a închis cluburile
iacobine (începpe teroarea albă împotriva iacobinilor). Girondinii
revin în Convenție. Convenția nu a revenit la constituția din 1793,
cia adoptat o nouă constituție (1795), prin care Adunarea devine
bicamerală (Consiliul bătrânilor și Consiliul celor 500) (John R.
Barber, 1993, pp. 133-134).
După ce reacțiunea din Thermidor a pus capăt Terorii din
1794, deputații au legiferat un nou sistem, consfințit prin
Constituția din 1795. Noua formă de guvernarea fost cunoscută sub
numele de Directorat (1795-1799) și s-a preocupat de întărirea
ordinii și a controlului, decât de schimbările revoluționare. Dar
condiția ca două treimi din membrii noului legislativ să fi făcut
parte din Convenția Națională a declanșat revolte în Paris.
Generalul Bonaparte a comandat o armată revoluționară, care a
reprimat mișcările. Directoratul s-a dovedit extrem de intolerant
față de orice manifestări și acțiuni ale maselor (a descoperit
complotul lui Jacques Babeuf – Conspirația egalilor - și l-a dejucat
în mai 1796, apoi a l-a condamnat la moarte) (John R. Barber,
1993, p. 134, 139).
După 1795 armata adevenit o forță tot mai importantă în
politica internă, întrucât directoratul o folosea atât împotriva
adversarilor de stânga, cât și a celor de dreapta.
363-364).
Această atitudine a provocat crearea celei de-a patra coaliții,
formată din regele Prusiei, Rusia. Două campanii hotărâtoare au
distrus coaliția. Prima are loc în Saxa, în toamna lui 1806, unde
Prusia a fost înfrântă la Iena și Auerstadt, astfel, cu excepția Prusiei
Orientale, regatul lui Frederic-Wilhelm al III-lea (1797-1840) a căzut
în mâinile lui Napoleon. Prusia a continuat războiul cu sprijinul
Rusiei. După dificila victorie de la Eylau asupra trupelor risești și
prusace, francezii au intrat în Polonia și au înregistrat o nouă victorie
la Friedland (1807). Țarul Alexandru I (1801-1825) a încheiat un
armistițiu (25 iunie 1807). Tratatele s-au încheiat la Tilsit. Primul cu
Rusia (7 iulie 1807), doar unele mici concesii ale acesteia din urmă,
al doilea cu Prusia (9 iulie 1807) a însemnat pierderea majorității
posesiunilor de la vest de Elba, ținuturi care urmau să formeze
regatul Westfaliei, încredințat lui Jérôme Bonaparte. Teritoriile
poloneze au fost transformate în Marele Ducat al Varșoviei (Jérôme
Hélie, 2001, p. 172; Serge Bernstein, Pierre Milza, 1998, 3, p. 364).
Englezii au inițiat o blocadă a coastelor, de la Brest până la
vărsarea elbei. Napoleon a ripostat prin decretul de la Berlin din 21
noiembrie 1806, prin care a interzis intrarea mărfurilor englezești în
porturile din Franța și din țările aliate, dintre care și Spania și Rusia
cu începere din1807 (blocada a fost eficientă, dar efectele au fost
atenuate de contrabandă. În Italia, francezii au ocupat Livorno
(1807), anexează Marele Ducat al Toscanei (1808), și invadează
Statul Papal, deoarece papa Pius al VII-lea a refuzat aplicarea
blocadei (Jérôme Hélie, 2001, p. 172).
Și refuzul Portugaliei de a pune în aplicare Blocada a avut
drept consecință invadarea ei de către francezi (noiembrie 1807),
apoi dezmembrarea. Acest tip de politică a dus la amestecul tot mai
mare în treburile interne spaniole. În momentul în care a încercat să
arbitreze la Bayonne între Carol al IV-lea și fiul său Ferdinand,
Napoleon a aflat că a avut loc insurecția madrilenă (2 mai 1808). L-a
numit pe fratele său Joseph rege al Spaniei și i-a încredințat Tronul
Napolelui lui Murat. Constituită la 25 septembrie 1808, junta
națională a dispus de o armată capabilă să învingă pe francezi la
Bailen (21 iulie 1808). Un corp expediționar englez a debarcat în
Portugalia, unde a învins trupele franceze de aici. Napoleon a fost
silit să intervină direct în Spania cu Marea Armată. Învingător la
Somosierra (30 noiembrie 1808), s-a străduit să introducă în Spania
principiile Revoluției Franceze, prin decretele de la Chamartin (2
decembrie 1808) (Jérôme Hélie, 2001, pp. 172-173).
Dar, la 12 aprilie 1809, împăratul Austriei a declarat război
Franței în numele națiunii germane. Francezii au ocupat iar Viena
(13 mai 1809) și au repurtat victoria de la Wagram (6 iulie 1809).
Prin tratatul de la Viena (14 octombrie 1809), Austria a pierdut în
favoarea Franței Galiția și Cracovia, anexate Marelui Ducat al
Varșoviei, provinciile ilirice, venețiene odinioară, iar Rusia a luat
Tarnopol și regiunea bavareză a văii Innului (Jérôme Hélie, 2001, p.
173).
Imperiul lui Napoleon a atins apogeul când și-a creat propria
dinastie, el a fost regele Italiei și în regiunile Peninsulei ce nu au fost
direct anexate Franței, regiuni în care era reprezentat de un vicerege,
Eugène de Beauharnais, fiul vitreg; Elisa Bonaparte a primit ducatul
de Toscana; mareșalul Murat, cumnatul împăratului Napoleon, a fost
rege al Napolelui; Louis Bonaparte a primit Olanda; iar Jérôme
42
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
46
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
-Politica externă a lui Henric al IV-lea, Ludovic al XIII-lea și rolul lui Richelieu în Războiul de
30 de Ani;
-Absolutismul și războaiele lui Ludovic al XIV-lea;
-Coalițiile antifranceze din a doua jumătate a secolului al XVII-lea și începutul secolului al
XVIII-lea;
-Rolul controlorilor generali în secolul al XVIII-lea;
-Relațiile dintre ultimii regi Bourboni și Parlamente;
-Absolutismul francez;
-Rolul Stării a Treia în declanșarea Revoluției Franceze;
- Rolul maselor în declanșarea revoluției populare;
- Apariția și dezvoltarea instituțiilor Revoluției Franceze;
-Monarhia constituțională din 1791;
-Guvernarea și teroarea iacobină;
- Guvernarea thermidoriană;
-Războiul cu coalițiile conduse de Anglia;
-Reformele adoptate de Napoleon Bonaparte pe plan intern;
-Desfășurarea războaielor napoleoniene în Europa;
-Decretarea Blocadei Continentale;
-Înfrângerea lui Napoleon Bonaparte în 1814-1815;
-Liberalismul francez în secolul al XIX-lea.
47
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
6. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
7. Kissinger, Henry, Diplomația, Ediția a II-a, Editura All, București, 2007.
8. P. Riché, B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală, vol. 2, De la
Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere de Corneliu Almășanu, Editura Univers Enciclopedic
Gold, București.
48
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
49
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
3.1.Introducere
50
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Absolutism luminat
Posesiuni ereditare
Diplomă
Habsburg
Pragmatica Sancțiune
1. Care au fost cele mai importante conflicte la care a participat Imperiul Habsburgic în vestul
Europei în secolul al XVIII-lea?
2. Cum se manifestă societatea austriacă în raport cu reformele absolutist-luminate întreprinse
de Iosif al II-lea?
3. Care sunt cele mai importante reforme luminate adoptate de Iosif al II-lea?
4. Prezentați reacția minorităților din cadrul Imperiului Habsburgic în secolul al XIX-lea.
55
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
6. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
7. P. Riché, B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală, vol. 2, De la
Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere de Corneliu Almășanu, Editura Univers Enciclopedic
Gold, București.
56
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
52 4.1. Introducere
53 4.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
54 4.3. Conţinutul unităţii de studiu
4.3.1. Ascensiunea Hohenzollernilor în secolele XVII-XVIII
4.3.2. Absolutismul luminat (1740-1786)
4.3.3. Unificarea Germaniei (1864-1871)
4.3.4. Situația internă a Imperiului German (1871-1914)
57
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
4.1.Introducere
58
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
PRUSIA ÎN
Durata medie de studiu individual a unităţii
SECOLELE XVII-XIX – ELECTORAT ȘI
REGAT, REFORME
- 2 ore
179).
Frederic Wilhelm I a acordat atenție specială armatei,
mărindu-i efectivele de la 40 000 la 80 0000 (a patra armată a
Europei), a recrutat multe cadre militare de peste hotare, mai ales
ofițeri din Elveția și soldați din Franța, Olanda, Spania, Polonia,
Lituania, iar în 1733 a instituit serviciul militar obligatoriu. Metodele
de instrucție au fost deosebit de severe, imprimând soldaților o
disciplină de fier, care i-a folosit urmașului său, Frederic al II-lea.
Renumit pentru zgârcenia sa, și-a alungat majoritatea curtenilor, a
limitat importul, îi bătea personal pe supușii care nu munceau,
afirmând că regii trebuie să fie harnici și muncitori, altminteri nu
meritau să stea în fruntea celorlalți oameni (Nicolae Ciachir, 1996, I,
pp. 179-180; P. Riché, B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S.
Pillorget, 2009, II, p. 675).
A înființat Direcțiunea Generală a Finanțelor, a Războiului și
Domeniilor (1723), condusă de guvern, a contribuit la centralizarea
aparatului de stat și la uniformizarea administrației. A creat un
puternic stat absolutist, cu vistieria plină și o armată puternică,
deschizând fiului său și Prusiei drumul spre rangul de mare putere
europeană (Nicolae Ciachir, 1996, I, p. 180).
pp. 164).
Interpretarea dată telegramei de la Ems a accentuat în ambele
țări o atitudine favorabilă războiului, iar la 19 iulie 1870, Franța a
declarat război. Curând după declarația de război, trupele franceze
(conduse de împărat) au pătruns pe teritoriul german, ieșind
victorioase într-o mică confruntare. Trei armate moderne ale alianței
(toate statele germane s-au aflat alături de Prusia) germane au
replicat printr-un atac fulgerător. Într-o lună, de pe 2 august pe 4
septembrie, imperiul francez a dispărut. Alsacia și Lorena au fost
ocupate după primele bătălii de la frontiere. Mareșalul Bazaine s-a
lăsat asediat în Metz împreună cu cea mai bună armată franceză.
Mac Mahon și împăratul au încercat o manevră pentru a elibera
orașul Metz, dar acționează atât de încet încât lasă timp germanilor
să încercuiască la Sedan ultima armată franceză. Aceasta capitulează
pe 2 septembrie, lăsând Franța fără apărare militară, iar împăratul
făcut prizonier. Rezistența franceză a eșuat în fața armatei germane,
iar la 28 ianuarie 1871, Franța a capitulat. În Sala Oglinzilor, la 18
ianuarie 1871, conducătorii tuturor statelor germane s-au întrunit ca
să îl proclame pe Wilhelm I împărat al noii națiuni. În urma păcii de
la Frankfurt, din 10 mai 1871, Franța a fost obligată să plătească
Germaniei 200 000 000 de franci și să cedeze Alsacia și Lorena
(John R. Barber, 1993, p. 241).
65
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Forță militară
Funcționar
Elector
Forță militară
Zollverein
Junkers
66
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
6. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
67
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
55 5.1. Introducere
56 5.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
57 5.3. Conţinutul unităţii de studiu
5.3.1. Fărămițare și degradare (secolul al XVII-lea)
5.3.2. Absolutismul luminat în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea
5.3.3. Unificarea Italiei (1859-1870)
5.3.4. Situația internă a Italiei (1870-1914)
68
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
5.1. Introducere
69
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Republică
Burghezie
Renaștere
Umanism
Comună
Risorgimento
latifundia
77
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
6. Procacci, Giuliano, Istoria italienilor, București, 1975.
7. Riché, P., B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală, vol. 2, De
la Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere Corneliu Almășanu, Editura Univers Enciclopedic Gold,
București.
58 6.1. Introducere
59 6.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
60 6.3. Conţinutul unităţii de studiu
6.3.1. De la Habsburgi la Bourboni (1600-1714)
6.3.2. Mărire și decădere (secolul al XVIII-lea)
78
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
6.1. Introducere
SPANIA
Durata medie de studiu individual a unităţii
ÎN SECOLELE XVII-XIX – MĂRIRE ȘI
DECĂDERE - 2 ore
79
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
82
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Uniune dinastică
Infante
Maur
Moriscos
Reconquista
1. Care sunt cei mai importanți regi din dinastia de Habsburg spaniolă?
2. Prezentați teritoriile spaniole din Europa.
3. Care sunt reformele absolutist-luminate din Spania în secolul al XVIII-lea?
4. Premisele decăderii puterii spaniole în secolul al XVII-lea.
5. Prezentanți cei mai importanți oameni politici din secolul al XVIII-lea.
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
4. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
5. Riché, P., B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală, vol. 2, De
la Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere Corneliu Almășanu, Editura Univers Enciclopedic Gold,
București.
83
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
61 7.1. Introducere
84
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Introducere
85
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
86
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Țar
Menșevic
Nakaz Soviet
Raskol Poliție secretă
Zemstvo
Nakaz
Gubernie
Bolșevic
94
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
6. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
7. Oppenheim, Walter, Europa și despoții luminați, Editura All, București, 1998.
8. Riché, P., B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală, vol. 2, De la
Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere Corneliu Almășanu, Editura Univers Enciclopedic Gold,
București.
64 8.1. Introducere
65 8.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
95
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
8.1. Introducere
96
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
100
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Otoman
Spahiu
Ienicer
Tanzimat
Bibliografie obligatorie
101
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
6. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
7. Robert Mantran, Istoria Imperiului Otoman, Editura All, București, 2001.
67 9.1. Introducere
68 9.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
102
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
9.1. Introducere
englezești;
– studenţii vor putea să diferențieze între politica externă
americană de dinainte de 1865 și ce a de după 1865;
– studenţii vor putea să descrie particularitățile și
caracteristicile istoriei Statelor Unite în secolul al XIX-lea
și Începutul secolului al XX-lea;
– studenţii vor putea să identifice acei parametri culturali
care influențează societatea americană.
American Pionieri
Nativ Miliție
Colonie Aboliționism
Guvernator Separatist
Quaker Sclav
Amerindian
Secesiune
1. Care sunt realitățile sociale din coloniile engleze din America de Nord?
110
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
2. Prezentați cele mai importante lupte care s-au dat între americani și englezi.
3. Care au fost premisele declanșării Războiului de Independență american?.
4. Situația trupelor engleze în America de Nord.
5. Care sunt premisele declanșării Războiului de Secesiune?
6. Prezentați teritoriile ocupate de Statele Unite în secolul al XIX-lea.
7. Premisele ridicării Statelor Unite ca mare putere.
8. Prezentanți cele mai importante bătălii care s-au desfășurat în timpul Războiului de Secesiune.
Bibliografie obligatorie
70 10.1. Introducere
71 10.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
10.3. Conţinutul unităţii de studio
10.3.1. Economia Europeană în secolul al XVII-lea
10.3.2. Revoluția industrială din Anglia din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea
111
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
10.3.3. Revoluția industrială din Europa din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea
10.3.4. Economia europeană în secolul al XIX-lea
10.1. Introducere
SPANIA
Durata medie de studiu individual a unităţii
ÎN SECOLELE XVII-XIX – MĂRIRE ȘI
DECĂDERE - 2 ore
115
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Revoluție industrială
Liber schimb
Porto franco
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
4. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
116
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
5. Riché, P., B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală, vol. 2, De la
Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere Corneliu Almășanu, Editura Univers Enciclopedic Gold,
București.
72 11.1. Introducere
73 11.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de studiu
74 11.3. Conţinutul unităţii de studiu
11.3.1. Congresul de la Viena (1815)
11.3.2. Formarea Sfintei Alianțe (1815) și congresele sale
11.3.3. Congresul de la Paris (1856)
117
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
11.1. Introducere
118
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
127
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
1. Care sunt sunt puterile participante la Congresele de pace de la Viena, Paris și Berlin?
2. Care sunt prevederile tratatului de la Viena?
3. Prezentați noua ordine internațională stabilită la Congresul de la Viena.
4. Cum s-a format Sfânta Alianță?
5. Prezentați congresele și guvernarea Sfintei Alianțe.
6. Prezentați hotărârile Congresului de la Paris.
7. Prezentați prevederile tratatului de pace de la Berlin cu privire la România.
128
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
2. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
3. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I, București, 1996.
4. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
5. Jelavich, Barbara, Istoria Balcanilor. Secolele al XVIII-lea și al XIX-lea, Institutul European, Iași,
2000.
6. Kissinger, Henry, Diplomația, Editura All, București, 2010.
7. Morgenthau, Hans J., Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace, Editura
Polirom, Iași, 2007.
129
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
12.1. Introducere
130
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Romantic
Gardă națională
Insurgent
135
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Alogen
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
136
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
13.1. Introducere
vest. Paradoxul din iulie 1914 a fost că statele care aveau motive
politice să intre în război nu erau legate de planuri de mobilizare
rigide, pe când cele cu programe rigide, Germania și Rusia, nu
aveau niciun motiv politic să intre în război (Henry Kissinger,
2007, pp. 182-183).
Marea Britanie, stat care se afla în cea mai bună poziție
pentru a opri această înlănțuire de evenimente, a ezitat. Marea
Britanie era interesată să mențină Tripla Înțelegere, iar obligația sa
față de Franța era mai mult morale (Henry Kissinger, 2007, p. 183).
Țarul Nicolae al II-lea (1894-1917) și-a reprimat intuițiile
dezastruoase și a optat pentru sprijinirea Serbiei chiar și cu riscul
războiului, deși s-a abținut să decreteze mobilizarea. Când Serbia a
răspuns ultimatumului austriac pe 25 iulie într-o manieră
conciliantă – acceptând toate cererile Austriei, cu o excepție –
Wilhelm al II-lea, care tocmai se întorsese din croazieră, a crezut că
criza a luat sfârșit, neluând în calcul hotărârea Austriei de a
exploata sprijinul pe care i l-a oferit, iar în condițiile în care marile
puteri erau periculos de aproape de declanșarea războiului,
programele de mobilizare aveau câștig de cauză în fața diplomației
(Henry Kissinger, 2007, p. 185).
Germania a pierdut bătălia ofensivă din vest și a câștigat
bătălia defensivă din est, așa cum a prevăzut Moltke. Până la urmă
Germania a fost obligată să adopte strategia defensivă a lui Moltke
și în vest, după ce s-a angajat într-o politică menită să excludă
pacea de compromis politic pe care s-a întemeiat strategia lui
Moltke. Concertul Europei a eșuat lamentabil din cauza abdicării
conducerii politice. Nici măcar nu s-a schițat o tentativă de
înființare a acelui tip de congres european care, pe aproape întreaga
durată a secolului al XIX-lea, a izbutit să asigure perioade de
detensionare a relațiilor sau chiar să ofere soluții concrete (Henry
Kissinger, 2007, p. 187).
Iar cursa înarmărilor reprezintă un proces reciproc în care
două (sau mai multe) state își construiesc capacități militare ca
răspuns. Din moment ce fiecare dorește să acționeze prudent
împotriva unei amenințări (adesea cam exagerată în percepția
liderilor), încercarea de a răspunde într-o formă de reciprocitate
conduce la o cursă a producției de armament din partea
amândurora. Escaladarea (o serie de sancțiuni de severitate
crescândă aplicate pentru a determina un actor să acționeze)
mutuală a amenințărilor erodează încrederea, reduce cooperarea și
face mai probabil ca o criză (sau un accident) să provoace una
dintre părți să înceapă un război, în loc să aștepte prima lovitura
celeilalte (Primul Război Mondial etc.) (Joshua S. Goldstein, Jon C.
Pevehouse, 2008, pp. 109-110).
Timp îndelungat, puterea de foc a infanteriei a fost elementul
cel mai important, dar, începând cu anii 1890, puterea de foc a
artileriei a cunoscut îmbunătățiri graduale și, în cele din urmă, a
depășit potențialul tactic al armelor de infanterie. Iar modernizarea
celor mai importante arme între 1840 și 1914 (capsele perforante,
închizătorul, glonțul conoidal sau Minié, puștile cu închizător
aproape perfecte – pușca Dreyse și Chassepot, puștile cu repetiție,
puștile cu încărcător, pulberea fără fum sau albă) a fost un succes în
evoluția științei, tehnologiei, ingineriei, industriei și a capacității de
adaptare militară (Colin S. Gray, 2010, pp. 86-88).
Armele care au dominat câmpurile de bătălie în perioada
143
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
război total
distrugere în masă
armament chimic
beligerant
146
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București, 2002.
5. Gray, Colin S., Războiul, pacea și relațiile internaționale. O introducere în istoria strategică,
Editura Polirom, Iași, 2010.
6. Goldstein, Joshua S., Jon C. Pevehouse, Relații internaționale, Editura Polirom, Iași, 2008.
7. Kissinger, Henry, Diplomația, Editura All, București, 2010.
8. Mearsheimer, John J., Tragedia politicii de forță, Editura Antet, 2001.
147
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
14.1. Introducere
Autodeterminare
Armistițiu
Idealism politic
Dezarmare
156
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
Bibliografie obligatorie
1. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. IV, Institutul European, Iași, 1998.
2. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
3. Morgenthau, Hans J., Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace, Editura
Polirom, Iași, 2007.
4. Steans, Jill, Lloyd Pettiford, Thomas Diez, Introducere în relațiile internaționale. Perspective și
teme, Editura Antet, 2005.
5 BIBLIOGRAFIE GENERALĂ
1. Barber, John R., Istoria Europei moderne, Editura Lider, București, 1998.
2. Bernstein, Serge, Pierre Milza, Istoria Europei, vol. III-IV, Institutul European, Iași, 1998.
3. Carpentier, Jean, François Lebrun, Istoria Europei, Editura Humanitas, București, 1997.
4. Ciachir, Nicolae, Istoria universală modernă, vol. I- II, București, 1996.
5. Geiss, Immanuel, Istoria lumii. Din preistorie până în anul 2000, Editura All, București,
2002.
6. Gaillard, Jean-Michel, Anthony Rowley, Istoria Continentului European. De la 1850 până
la sfârșitul secolului al XX-lea, Editura Cartier, Chișinău, 2001.
7. Gray, Colin S., Războiul, pacea și relațiile internaționale. O introducere în istoria
strategică, Editura Polirom, Iași, 2010.
8. Goldstein, Joshua S., Jon C. Pevehouse, Relații internaționale, Editura Polirom, Iași, 2008.
9. Hélie, Jérôme, Mic atlas istoric al timpurilor moderne, Editura Polirom, Iași, 2001.
10. Kissinger, Henry, Diplomația, Ediția a II-a, Editura All, București, 2007.
157
ISTORIA UNIVERSALĂ MODERNĂ
11. Mantran, Robert, Istoria Imperiului Otoman, Editura All, București, 2001.
12. Mearsheimer, John J., Tragedia politicii de forță, Editura Antet, 2001.
13. Morgenthau, Hans J., Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace,
Editura Polirom, Iași, 2007.
14. Mureșan, Camil, Istoria Europei moderne. De la Renaștere la sfârșitul de mileniu, Editura
Dacia, Cluj, 1997.
15. Idem, Culegere de texte pentru istoria universală. Epoca modernă, vol. I-II, Editura
Didactică și Pedagogică, București, 1973-1975.
16. Oppenheim, Walter, Europa și despoții luminați, Editura All, București, 1998.
17. Riché, P., B. Guillemain, J. Favier, M. Morineau, S. Pillorget, 2009, Istoria universală,
vol. 2, De la Evul Mediu la Secolul Luminilor, traducere Corneliu Almășanu, Editura Univers
Enciclopedic Gold, București.
18. Steans, Jill, Lloyd Pettiford, Thomas Diez, Introducere în relațiile internaționale.
Perspective și teme, Editura Antet, 2005.
158