Gimnaziul -Grădiniță ”Ion Dediu”

OLIMPIADA ȘCOLARĂ LA EDUCAȚIA FIZIZCĂ

Ediția anului 2018

Clasa a IX-a Data___________

Profesor: Dediu Vitalii, grad didactic Doi
Obiectivele evaluării
Elevii vor fi capabili:
O1 Să completeze spațiul liber astfel încât să obțină propoziții adevărate;
O2 Să determine valoarea de adevăr a unei afirmații;
O3 Să enumere corect elemente din gimnastica la sol și fazele săriturii peste capra de
gimnastică;
O4 Să descrie cel puțin trei momente cînd se obține un punct în timpul meciului de volei;
O5 Să își expuie în scris părerea despre modul sănătod de viață.
Nr/o Itemul Punctaj
1. Încercuiți variantele corecte de răspuns. 0
Distanțele la alergarea de viteză sunt: 1
A. 60 m; B. 100m; C. 160m; D. 300m 2
2. Completați spațiile libere astfel încât să obțineți propoziții adevărate. 0
a)Primele Jocuri olimpice antice au avut loc în anul ________. 2
b) Inițiatorul Jocurilor olimpice moderne este ______________. 4
c)Ultimele Jocuri olimpice de iarnă au avut loc în __________. 6

3. Încercuiți A dacă afirmația este adevărată și F dacă afirmația este 0

falsă. 1
a) Alergarea este o calitate motrică. A / F 2
b) Frecvența pulsului pentru o persoană sănătoasă în stare de 3
repaus este de 90 bătăi/minută. A / F 4
c) Săritura de pe loc se efectuează cu ambele picioare. A / F 5
d) În timpul jocului de basket se permite să stai 6 secunde în
careul advers. A / F
e) Lovitura de atac în volei se execută din zona 5. A/F

4. Enumerați 5 elemente din gimnastica la sol: 0

1.________________________________________________; 2
2.________________________________________________; 4
3.________________________________________________; 6
4.________________________________________________; 8
5.________________________________________________; 10
5. Numiți fazele săriturii peste capra de gimnastică: 0
_________________________________________________ 1 2
_________________________________________________ 3 4

6. Descrieți cel puțin trei momente cînd se obține un punct în timpul 0 2

meciului de volei 4 6
 7. Descrieți modul sănătos de viață 0
_________________________________________________ 1
_________________________________________________ 2
_________________________________________________ 3
_________________________________________________ 4
_________________________________________________ 5
_________________________________________________ 6
_________________________________________________ 7
_________________________________________________ 8
_________________________________________________ 9
_________________________________________________ 10
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Barem de corectare:

Nr.it. Răspuns corect Punctaj Acordarea punctelor

1. A, B 2 -se acordă câte un punct pentru fiecare
răspuns corect;
2. a) 776 î.H 6 -se acordă câte două puncte pentru fiecare
b)Piere de Cubertine răspuns corect;
c)Coreea de Sud
3. a)F; b)F; c)F; d)F; 5 -se acordă câte un punct pentru fiecare
e)F; răspuns corect;
4. Echiliblul pe un 10 -se acordă câte două puncte pentru fiecare
picior;rostololire răspuns corect;
înainte, rostogolire
înapoi; sand pe
omoplați; stand pe
mâini, etc.
5. Elanul, bătaia pe 4 -se acordă câte două puncte pentru fiecare
podeț( sprijinul pe răspuns corect;
aparat), faza de zbor,
aterizarea.
6. Când adversarul face 6 -se acordă câte două puncte pentru fiecare
patru atingeri pe răspuns corect;
terenul propriu;
Mingea trecând fileul
atinge terenul advers;
Advesarul atinge
fileul în timpul
jocului.
7 10 -se acordă 2 puncte pentru enumerarea
 factorilor dăunători sănătății;
-se acordă 2 puncte pentru indicarea unui
regim alimentar al zilei;
-se acordă 2 puncte pentru enumerarea
alimetelor necesare consumului zilnic;
-se acordă 2 puncte pentru indicarea corectă a
cantității de apă necesară pentru consumul
zilnic;
-se acordă 2 puncte pentru expunerea logică
și corectă a ideilor în spațiul rezervat.

Barem de notare:

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Punctaj 43-42 41-38 37-32 31-24 23-16 15-10 9-8 7-5 4-3 2-0
O1