Tema 7: Formarea profesionala a personalului

7.1 Procesul de formare profesionala-semnificatia si continutul la etapa actuala

7.2 Formele de formare profesionala a angajatilor

7.3 Abordari innovative in formarea profesionala sub influenta fenomenului globalizarii,

internationalizarii si informatizarii

7.1 Formarea profesionala continua- ansamblu de masuri si activitati de pregatire

organizatorica de entitati si finantate total sau partial de acestea.

Procesul de formare profesionala se refera la pregatirea profesionala si dezvoltarea personalului.

Scopul acestui process este dezvoltarea personalului intr-un cadrul strategic.

Un element essential al formarii profesionale este instruirea acesteia.

Instruirea este activitatea cu character educational desfasurata pt imbunatatirea performantelor

angajatului.

Scopul instruirii este de a ajuta organizatia sa-si atinga obiectivele prin adaugarea de valoare
resurselor umane.

Pentru ca instruirea sa aiba efecte maxime trebuie sa se respecte urmatoarele conditii:

 Angajatii trebuie sa fie motivate sa invete

 Trebuie stabilite standard de performanta ptr angajatii care invata
 Angajatii care invata trebuie sa dispuna de indrumare
 Activitatea de invatare trebuie sa ofere satisfactie
 Invatarea trebuie sa fie un process active, nu pasiv
 Metodele de invatare trebuie sa fie cat mai variate
 Trebuie acordat timp sufficient pentru asimilare
 Procesul de invatare trebuie sa fie individualizat in functie de particularit celor care
invata

Pentru ca o activitate sa fie inclusa in categoria celor de formare profesionala, ea trebuie sa

satisfaca urmatoarele cerinte:

a) Sa fie planificata
b) Sa fie finantata macar partial de entitate sau de fonduri externe
c) Sa aiba ca obiectiv insusirea de noi cunostinte sau imbunatatirea acestora

7.2 La etapa actuala, formarea profesionala a angajatilor se realizeaza prin urmatoarele forme:

 Cursuri de formare profesionala-repr evenim organizate si coordinate de intreprindere,

concepute cu scopul de a oferi instruireunui grup de persoane in alta parte decat la locul
de munca(intr-o sala de curs, intr-un centru de pregatire), instruirea realizandu-se de catre
personalul calificat intr-o perioada de timp bine stabilita si planificata in prealabil.
Cursurile pot fi:
 Interne-planificate si coordonate de entitate
  Externe –organizate de o alta entitate
 Perioade planificate de pregatire a angajatilor ghidate la locul de munca
 Pregatire planificata prin rotatia personalului in cadrul subdiviziunii in care activeaza
 Instruire prin participare la conferinte, seminare, targuri, expozitii etc.

7.3 Fenomele globalizarii, internat si informatiz au condus la urmatoarele schimbari calitative in

procesul de formare profesionala a angajatilor:

 Progreseul de formare profesionala au devenit mai bogate a continut, fiind incluse diferite
performante, noutati, bune practice, tehn avansate preluate din experientele international
 Procesul de formare profesionala poate fi realizat si cu implicarea unor experti din
strainatate’
 Procesul se poate realiza si prin folosirea unor resurrse finaciare obtinute de la donatorii
straini
 Companiile pot beneficia de stagii de formare profesionala realizate in afara tarii
 S-a perfectionat modalitatea de formare, inclusive prin realizarea de cursuri la distanta.