ROLUL EXAMENELOR ȘI AL EVALUĂRILOR ÎN VIAȚA TINERILOR

Consider, ca toata programa, din liceu si a claselor gimnazeala, se bazeaza pe

pregatirea unui examen, sistemul de învățământ ne 'indoapa' cu teorie, pentru a stoca
elevii, cu informatii in pregatirea bacaloriatului, dupa care mare parte din informatii nu ne
vor ajuta cu nimic in viata, ori noul serviciu.

In primul rând, este adevarat ca fiecare noutate dezvolta logica, si imbunatateste

psihicul fiecare om, însă parte spirituală nu ne ajuta, vorbeste, dezvolta nimeni. Nimeni
nu ni se deschide despre propriile pareri in legatura cu ce suntem noi ca si energii,
vibratiile din jurul nostru, noi suntem un suflet captiv intrun trup, si chiar un trup captiv
intro societate ce ne spune ca ne vrea binele, insa ne distruge. Nu multi au auzit de ego,
de partea interioara care ne poate domina, fara a mai stii cine suntem noi cu adevarat, si
multe altele. Noi nu mai stim a pretuii universul, ziua de azi. Toti suntem stresati, cu
scoala, lucru, timp. Timpul e relativ, iar creierul nostru este blocat pe viitor sau trecut, nu
mai stim a traii in prezent, fiecare lucru din prezend sa il analizam si trecem pe toate
fazele. Insa ei, marile nume mondiale, vor ca noile generatii sa creasca niste robotei
destul de destepti cat sa taca daca observa ceva nelalocul lui si sa stie a-si castiga
painea de maine, insa destui de inculti ca sa ne ridicam, noi marea de oameni, impotriva
celor care vor sa ne domine, impotriva celor care fabrica moneda, dar nu atat de multa,
incat sa ne putem bucura de nevoi, nevoi care tot ei ni le-au impus.

Pentru ce sa inhalam atata materie, dar nici umpic de parte logica, ori practica. Nici
macar la materiile oarecum subiective, nu ne putem exprima parerile, dezbatem opiniile,
colaboram intre noi, fiindca ni se da partea scrisa, o asimilam, apoi o punem pe foaie,
toate astea pentru marele examen de la sfarsitul clasei a XII. Iar tot ce ni se spune, e ca
acesta ne va clarifica intregul viitor. Distrugandu-ne atat psihic, cat si fizic, de la atata
stres impus de sistem.