PROIECT DE LECȚIE

Date generale
Disciplina: Informatică
Clasa: a XI-a Matematică – Informatică (intensiv Informatică)
Unitatea de învățare: Liste liniare alocate dinamic
Titlul lecției: Lista liniară înlănțuită
Tipul lecției: Lecție de transmitere de noi cunoștințe
Locul de desfășurare: Laboratorul de informatică
Durata lecției: 50 de minute

Conținutul activității de instruire

Cod Arii de conținut Subarii de conținut
C1 Definiția listei liniare  Raportarea la structuri de date
înlănțuite alocate dinamic
 Principiul de implementare
 Avantajele listei liniare înlănțuite
C2 Tipuri de liste liniare  Descrierea tipurilor de liste
înlănțuite  Prezentarea implementării lor,
ilustrate cu exemple
C3 Implementarea  Descrierea structurii nod a unei liste
elementelor listei  Implementarea structurii în cod C++

Obiectivele operaționale
La finalul lecției, elevii vor fi capabili:
O1. să descrie conceptul structurii de date listă liniară înlănțuită din punct de vedere al
formei și al zonei de memorie ocupată.
O2. să enumere tipurile și să prezinte felul în care se realizează legăturile în cadrul
tipurilor de liste înlănțuite ce vor fi prezentate.
O3. să descrie și să implementeze în C++ o structură de tip nod al unei liste înlănțuite,
atât pentru listele simple, cât si pentru cele dublu înlănțuite.

Metode si procedee de instruire

 Expunerea;
 Explicația;
 Conversația,
 Demonstrația practică
Mijloace de învățământ

Cod Denumirea resursei materiale

PC Calcuratorul
M Manual pag. 128 - 132
MP Mediul de programare în limbajul C++ (CodeBlocks)
T Tabla
C Caiet

Bibliografie: Manual de Informatică – Profil Real, Tudor Sorin și Vlad Huțanu, clasa a XI-
a, 2006, Editura L&S Soft, București