AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.

VIII

Proiect didactic
Data
Obiectul: Informatica

Subiectul: Liste şi tabele

Tipul lecţiei: Lecţie de formarea priceperilor şi deprinderilor.
Motivatia: Lectia are un caracter educativ. Este legată de experiența de viață a elevilor. Metodele
interactive folosite la lectie dau posibilitatea tuturor elevilor să participe activ la procesul
instructiv – educativ. Comunicarea interactivă și activitățile practice vor ușura perceperea
conținutului determinînd dezvoltarea capacităților de lucru

Obiective operaţionale:
1. * să cunoască elementele unei liste şi să creeze liste nomerotatea sau
marcate ;
2. * să identifice componentele unui tabel și să creeze tabele;
3. * să descrie structura tabelelor, elementele de control al ferestrei  Insert
Tabel;
4. * să enumere operațile ce se pot efectua cu tabelele și regulile de
formatare a tabelului;
5. * să utilizez corect terminologia aferentă a noţiunilor date;
Strategii didactice:
Metode şi procedee :
Explicația, demonstrația, învățarea dirijată,
Exerciţiul, exerciţiul aplicativ
metoda “ŞTIU, VREAU SĂ ŞTIU, AM ÎNVĂŢAT
Cooperarea; Activitate cu întrebări şi situaţii de problem; Conversaţia
euristică, dialogul;Problematizarea ;Explicaţia, demonstrarea;Acordarea
ajutorului în stimularea activităţii
Mijloace de învăţământ: tabletă/laptop, videoproiector, fişe de lucru .,PPT

- Forme de organizare: frontală, individuală

pg. 1
 AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.VIII

Desingnul lecției
Etapel Obiec- Conținutul lecției Strategii didactice
lecției tive
Sarcini didactice Forme de Metode , Mijloace
organizare procedee,
tehnici

E frontala Conversația
V Motto: Tehnologia este natura omului moder
O Un om moder activează apelând la tehnologii. Brainstorming
C Ce știm despre Aplicația Microsoft Word ?
A Pentru a parcurge cu succes , este necesar să ne PPT
R
reamintim unele cunoştinţe însuşite anterior.
E
Cum se lansează în execuţie editorul Word ?
Cum se încheie o sesiune de lucru Word ?
Care este aspectul unei ferestre Word ?
Formatarea caracterelor , Metoda „Știu,
Tehnoredactare Italic+Underline Vreau să știu,
am învățat”
Pregătirea tehnică și grafică a unui manuscris
înainte de a începe operația de tipărire.
Informatica Bold
Caracter Underline
Paragraf Italic
Formatare Italic +Bold
Pagină Regulat ( normal)

paragrafelor,
paginii.

Aplicația Word este considerat ca

fiind cel mai perfecţionat program
de procesare a textelor din mediul
Windows

Aplicatia Word ofera posibilitatea de a

formata textul așa cum se dorește; se
pot folosi caractere (fonturi) diferite

pg. 2
AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.VIII

pentru titluri si subtitluri, se pot folosi Expunerea

culori diferite pentru texte, și fonturi de

diferite dimensiuni iar daca la sfarșit Explicația

rezultatul nu este multumitor atunci

poți face modificări.

Clasa şi elevii sunt informaţi asupra nivelului

atins în asimilarea cunoștintelor.

  Elevii și-au însușit noțiunile de bază legat de

editorul de texte Microsoft Word;

  Cunosc noțiunile de formatare a textului, de

formatarea a paginilor;

  Sunt familiarizați cu privizualizarea

documentului și apoi sălvarea

Din ce este format un document?

Text – pagină – paragraf – linie – cuvânt –
caracter.
Obiecte înserate : tabele, formule,
imagini,secvențe sonore , secvențe video;
Tema lecţiei de astăzi este :
LISTE ŞI TABELE
Care sunt termenii –cheie principali din această
temă sau care sunt obiectivele ?
* să cunoască elementele unei liste şi să
creeze liste nomerotatea sau marcate ;
* să identifice componentele unui tabel și să
creeze tabele;
* să descrie structura tabelelor, elementele de
control al ferestrei  Insert Tabel;
* să enumere operațile ce se pot efectua cu Expunere
tabelele și regulile de formatare a tabelului;
* să utilizez corect terminologia aferentă a

pg. 3
 AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.VIII

noţiunilor date;
R listă
E
A - element al listei
L - tabel Învățarea
dirigată
I - celulă
Z
A În Word, paragrafele ce au un subiect
R comun se evedenţiază în liste.
E
A
lista reprezintă un fragment de text în care
începutul fiecărui paragraf evidenţiat cu un
S semn special sau cu un număr de ordine, iar
E
N paragrafele respective se numesc elemente Învățarea cu
S ale listei. ajutorul
calculatorului
U Pentru crearea listei deschide-ţi meniul
L
U Format / Bulets and Numbering
I

de unde se aleg modurile de afișare

semnele dorite de evidenţiere sau de
numerare.
Pentru a utiliza alte semne de
evidențiere ,se va acționa butonul
Customise ( Personalizare) pe ecran
apare o altă fereastră de dialog în care
numerele , semnele de evidențiere și
diverse combinații de simboluri pot fi Expunerea
modificate după dorință.
De aici alegeți diferite moduri de afişare a listei

pg. 4
AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.VIII

şi creeați liste a câte 3 puncte de diferite semne.

Apoi acelaşi lucru îl faceți şi cu numerele.

Sarcină: creaţi o listă a clasei.

Pentru a prezenta într-un anumit mod
anumite date de un volum mai mare se
folosesc tabele.

Tabelul este un obiect complex din rânduri şi

coloane.
Unitatea de bază a tabelului este celula, care
se aflã la intersecţia unui rând cu o coloanã a
tabelului.
Fiecare celulă este independentă de celelalte
şi poate conţine:
texte,
numere,
imagini,
formule.
Pentru a insera un tabel se poate proceda în
unul dintre următoarele moduri:
a) se plasează cursorul de scriere în locul
unde dorim să fie inserat tabelul și apoi
din meniul Table, se selectează
opțiunea Inserare Tabel...din care se Conversația
allege nr.coloane si nr.linii.După
acționarea butoanelor de comandă OK
în document va fi inserat un tabel care
are caracteristicile alese.

b) din bara de butoane standard, butonul

Insert Table provoacă aparitia unei casete
modificabile care simulează un tabel; prin
tragere cu butonul stânga al mouse-lui se
stabilește nr.de linii și coloane al
tabelului. In momentul când este eliberat
butonul mouse-lui, tabelul este inserat în
document într-o formă standard, care
poate fi modificată.

pg. 5
 AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.VIII

Crearea tabelelor se poate face din meniul

Table / Insert table.

c) se execută clic buton dreapta în document, apoi din

meniul care apare selectam opțiunea Draw Table.
R
E O altă metodă de creare a tabelelor se poate
F face din Table, Draw Table. După activare
L
E apare bara de instrumente de desenarea
Ț tabelelor.
I Aceste instrumente pot fi folosite pentru
E
modificare tabelului creat anterior.
Crează un tabel cu ajutorul creionului.
Asupra unui tabel se pot efectua următoarele
operaţii: Învățarea cu
- ştergerea; ajutorul
calculatorului
- copierea; Exercițiul
- împărţirea unui tabel în două în 2 părţi;
- redimensionarea celulelor;
- adăugarea unei linii sau rând;
E - unirea a două celule
X - împărţirea unei celule în părţi
T
I
N
Creaţi un tabel cu următoarele elemente:
D 1. numărul de rând;
E 2. nume prenume;
R 3. anul naşterii
E
4. adresa
5. clasa
6. obiectul preferat.
Temă pentru acasă

pg. 6
AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.VIII

pg. 7
AIRINI TATIANA IP GIMNAZIUL CUHNEȘTI INFORMATICA CL.VIII

pg. 8