PROIECT DIDACTIC

Disciplina: INFORMATICA
Clasa: VIII
Data: 19.11.2018

Unitatea de învțare: Diagrame

Subiectul:Crearea și editarea diagramelor.

Tipul Lecţie mixtă (verificarea cunoştinţelor, comunicare şi însuşire de noi

lecției cunoştinţe, formare de priceperi şi deprinderi)

Subcompetențe:
 Utilizarea corectă a tehnicile şi procedeele de realizare a diagramelor;
 Folosirea opţiunilor de formatare şi gestionare a datelor din foile de calcul

Obiective operaționale
 să definească noţiunea de diagramă
 să cunoască principalele elemente care definesc o diagramă (titlul, legenda, axe)
 să prezinte avantajele reprezentărilor grafice ale datelor
 să reprezinte datele numerice dintr-o foaie de calcul cu ajutorul diagramelor

Tehnologii didactice de predare-învățare-evaluare

a) forme : individual, independent, în grup.

b) metode,procedee,tehnici didactice: demonstrația, exercițiul, explicația, lucru

independent.

c) materiale didactice: carte, caiet, calculator.

Surse bibliografice: Manual clasa a 8-a, A. Gremalschi, surse din internet

 SCENARIUL LECȚIEI

Secvențele Activitatea profesorului și a elevilor Evaluare

lecției
Evocare Se stabileşte prezenţa şi se verifică dacă sunt asigurate condiţiile Explicare
didactico-materiale utile desfăşurării lecţiei. Frontal
Profesorul adresează clasei întrebări: Oral
1. Ce sunt funcţiile Excel?
2. Care este forma generală a unei funcţii Excel?
3. Ce argumente poate avea o funcţie?
4. Care sunt cele mai utilizate funcţii? Descrieţi aceste
funcţii.
Verific tema de acasă
Realizarea Profesorul anunţă titlul lecţiei, obiectivele operaţionale şi modul Lucrul cu
sensului de desfăşurare a activităţii. manualul,
Elevii primesc fişe de lucru în care li se cere să execute la
următoarele sarcini: (ANEXA 2-APLICAȚIE DE calculator,
LABORATOR) individual,
Profesorul urmăreşte: frontal,
- efectuarea sarcinilor de lucru şi corectitudinea rezolvării oral
acestora;
- capacitatea elevilor de a realiza sarcinile trasate şi ajută
acolo unde este cazul;
conduita elevilor la lecţie.
Reflecție Se adresează clasei întrebări: Lucrul cu
a) Ce este o diagramă? manualul,
b) Pentru ce sunt utile diagramele? la
c) Care sunt paşii pe care trebuie să-i parcurgem pentru a calculator,
crea o diagramă? individual,
d) Dacă modificăm datele pe care le-am reprezentat grafic, frontal,
trebuie să creăm o nouă diagramă pentru a reflecta noile oral
valori?

Extindere Temă pentru acasă: reprezentați grafic situația voastră școlară

din semestrul I.
Durata de lucru 15 minute

Se vor face aprecieri individuale şi colective asupra activităţii

desfăşurate, elevii care au activat în timpul orei sunt notaţi.
ANEXA -Aplicaţie de laborator
Microsoft EXCEL
-Fișă de laborator–
În folderul Clasa 8 (Desktop) deschideți registrul “Magazin.xlsx”

1. Redenumiti prima foaie cu numele Situație medii, colorați foaia cu roșu.

2. Să se completeze in foaia de calcul datele prezentate în următorul tabel. Datele reprezintă mediile pe
cele două semestre la disciplina “Matematică”, la cele 5 clase a VIII-a.
Media
Medii 8A 8B 8C 8D 8E cls.

Semestrul I 8.24 7.93 7.47 8.02 8.87

Semestrul II 7.32 8.33 8.83 9.22 6.76

3. Creaţi o diagramă de tip coloană -“Coloane grupata 3D”, pentru compararea mediilor din cele două
semestre. Stabiliţi titlurile:
a. pentru diagramă “Medii la matematică”
b. axa X - Clase
c. axa Y – Medii;
d. legenda să fie amplasată în partea stangă a diagramei iar în fundal inserați culoarea
roșie;
e. poziționați diagrama sub rândul 12 în partea stângă a foii;
f. modificați culorile coloanelor graficului în galben și albastru;
g. schimbați tipul în - 3D Cilindru;
h. aplicati textului din cadrul diagramei culoarea verde și un efect strălucire.
4. Salvaţi modificările făcute.
II
Suplimentar – pentru elevii care termină prima aplicaţie.
1. Redenumiti a doua foaie de calcul “Articole” apoi introduceti datele din tabelul de mai jos:

Articol Cantitate Pret unitar Pret total

Monitor 6 265
Imprimanta 4 234,5
CD-ROM 10 125
Placa de sunet 5 90
Modem 7 114
Cabluri 12 35
Total
2. Să se calculeze prețul total al componentelor și totalul al achiziției din tabelul de mai sus utilizând
funcțiile corespunzătoare.
3. Afișați valorile din Pret unitar și Preț total cu doua zecimale;
4. Formataţi celulele din câmpuri astfel: textul aliniat la centru, caractere de dimensiune 12, aldin.
Informaţiile din coloana Suma să fie aliniate la centrul celulei;
5. Colorați primul rând cu culoarea gri;
6. Încadrați toate datele într-o bordură linie dublă de culoare verde la exterior;
7. Creaţi o diagramă pentru domeniul de celule A1:D7 cu structură radială:
a. Titlu diagramei să fie “Componente PC”.
b. Amplasaţi diagrama ca foaie nouă cu numele “Componente”.
c. Afișati valorile pe diagrama sub forma de procent;
d. Colorați fundalul diagramei cu grandient –Curcubeu.

8. Salvaţi modificările făcute.