Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: :
08.04.2013
Clasa: a IX-a
Profesorul: Ana Volovei
Unitatea de nvmnt: Tipuri de date structurate
Subiectul leciei: Tipuri de date tablou unidimensional. Tipul indicilor i tipul componentelor
Tipul leciei: Lecie de asimilare a cunotinelor
Durata leciei: 45 min.
Subcompetene
CS1. Formarea unei viziuni tiinifice asupra componentei informatice n societatea contemporan.
CS4. Elaborarea modelelor informatice a obiectelor, sistemelor i proceselor frecvent ntlnite n activitatea cotidian.
CS5. Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiz, de sintez i de programare pentru soluionarea
problemelor legate de prelucrarea automatizat a informaiei.
CS6. Translarea algoritmilor frecvent utilizai ntr-un limbaj de programare de nivel nalt.
Subcompetene:
SC1. Definirea formulelor metalingvistice i diagramelor sintactice ale declara iilor de tipuri de date tablou
unidimensional i iruri de caractere;
SC2. Utilizarea subprogramelor predefinite, destinate prelucrrii irurilor.
Obiective operaionale:
O1. S determine tipul indicilor i tipul componentelor n func ie de declara iile propuse;
O2. S precizeze operaiile care pot fi efectuate cu componentele tablourilor;
O3. S citeasc elementele tabloului unidimensional;
O4. S afieze elementele tabloului unidimensional;
O5. S elaboreze secvene de programe n limbajul de programare Turbo Pascal care con in tablori unidimensionale.
Strategii didactice:
1. Metode i procedee didactice:
M1 - Conversaia
M2- Exerciiul
M3- Problematizarea
M4- Proiectorul
2. Forme de dirijare a nvrii: nvarea practic-individual dirijat de profesor.
3. Forme de organizare: individual, frontal.
4. Resurse materiale:
- Curriculum modernizat.
5. Mijloace de evaluare: ntrebri orale
6. Mijloace de nvmnt: manual.
DESFURAREA LECIEI
Eveniment
instrucional
Obiective
1.Moment
organizatoric
2.Actualizarea
cunotinelor
3.Anunarea
temei noi i a
obiectivelor
operaionale
Activitatea
profesorulu
i
Salut elevii.
Verific
prezena.
Spun
elevilor s
se
pregteasc
de lecie.
Evocare
Coninutul
ntruct este
prima tem
din o nou
unitate de
nvmnt,
elevii nu au
avut tem
pentru
acasa.
Anun tema
i
obiectivele
operaionale
ale leciei.
Activitate
a
elevilor
Salut
profesorul.
Rspund la
apel. Se
pregtesc
de lecii.
Ascult
atent
ntrebrile
expuse i
rspund la
ele
la
indicaia
profesorului.
Noteaz n
caiete tema
leciei.
Ascult
atent
obiectivele
leciei.
4.Comunicare
a noilor
cunotine
Evocare
Familiarizea
-z elevii cu
noiunile de
tablou, tip
de baz,
indice,
component.
Mulimea de valori ale unui tip de date array este constituit din
tablouri (tabele). Tablourile snt formate dintr-un numr fixat de
componente de acelai tip, denumit tip de baz. Referirea
componentelor se face cu ajutorul unui indice.
Un tip de date tablou se definete printr-o construcie de forma:
type <Nume tip> = array [TI] of T2;
Prezint la
proiector
exemple de
tip de indice
i tip de
component.
Indicii
componente
Indicii
real
real
real
componente
real
real
5
real
real
real
V
real
real
S
real
D
real
22
23
componente
Grade
Grade
Grade
Grade
Grade
Grade
Ascult
atent
profesorul
i nscriu
noiunile
n caiete.
Enumer
operaiile
admise de
tipul de baz
care pot fi
fcute
asupra
componente
-lor.
5.Fixarea
noilor
cunotine
Explica
-re
s:=0;
for i:=l to n do
s:=s+x[ i] ;
p:=1;
for i:=l to n do
p:=p*x[ i] ;
Alctuiesc
mpreun
cu
profesorul
secvenele
de
program
. Mai nti
individual,
apoi
frontal,
mpreun
cu
toat
clasa.
k:=0;
for i:=1 to n do
if i mod 2 = 0 then
k:=k+1;
s:=0;
for i:=l to n do
if x[i]>0 then
s:=s+x[ i] ;
Loc:=0;
For i:=n DownTo 1 do
If x[i]=y then
Loc:=i;
6.Tema pentru
acas
Extindere
Indic
elevilor s
noteze tema
i exerciiile
pentru
acas.
Noteaz n
agend.