De ce am ales aceasta tema?

Societatea trece printr-o perioada de multiple transformări, marea lor

majoritate fiind determinate de globalizarea şi europenizarea. Rapid se dezvolta
domeniul tehnologiilor, si domeniile precum medicina, arta, stiinta, etc. toate
trebuie sa fie in pas cu cerintele pietei, societatii Iar cadrul didactic are in
continuare un rol major in formarea elevilor si studentilor, si implica o
reconstintizare, o reconceptualizare si o reformare a sistemului educational şi
în implementarea reformelor. Educaţia de înaltă calitate asigură elevilor/studenţilor
împlinire personală, abilităţi sociale mai bune si in rezultat o viata mai buna.
1. la care ţara noastră face parte, de necesitatea armonizării sistemului de
învăţământ cu cerinţele pieţei muncii europene, dar şi de schimbările
paradigmelor educaţionale, politice, sociale, economice şi axiologice.
Important!!!!!!
Ne conducem dupa standardele europene! Reiese ca, avem un model European
si noi trebuie sa-l implementam la noi in tara. Pentru asta este nevoie de:
 pregătirea profesorilor pentru un nivel superior de educaţie, cu o gamă de
competenţe profesionale,
 dezvoltare profesională continuă
 dezvoltarea politicii şi practicii educaţionale.
O pregătire de calitate superioară a profesorilor, bazată pe un sistem integrat
de formare iniţială, stagiatură şi dezvoltare profesională continuă este necesară
acum mai mult decât oricând pentru a răspunde cerinţelor actuale ale profesorilor
şi ritmului schimbării aflat în creştere, precum şi noilor cerinţe pe care aceştia le
vor întâmpina pe parcursul vieţii profesionale.
Această profesiune are o puternică influenţă asupra societăţii şi joacă un
rol vital în dezvoltarea potenţialului uman şi în formarea generaţiilor
viitoare. Prin urmare, pentru a-şi atinge obiectivul său ambiţios, Uniunea
Europeană trebuie să privească rolul profesorilor, pregătirea şi dezvoltarea carierei
lor ca pe nişte priorităţi cheie.
 Politicile de educaţie vor trebui reformate astfel încât randamentul lor să
crească şi să conducă la combaterea excluziunii sociale şi a sărăciei. Educaţia şi
cercetarea, inovarea şi creativitatea sunt principalele priorităţi pentru realizarea
societăţii europene bazate pe cunoaştere.