Grădinița cu Program Prelungit Nr.

6
440098, Satu Mare, str. Luceafărului, nr.23
Tel/fax: 0261-768507
e-mail: gpp6sm@yahoo.com

Grupa FLUTURAȘILOR – lb. de predare maghiară – NIVELUL I/2019-2020

Educatoare: Balog Noémi Katalin
Matécsa Blanka Rozalia
Nr Săptămâna Tema de studiu Conținuturi Proiectul Subtemele Teme în Teme Note/spațiu Dimensiuni Compor
crt proiectului afara COVID-19 educațional/ ale tamente
proiectului propuse sugestii dezvoltării
metodice
23 09.03 - CÂND, CUM ŞI Explorarea lumii fi- ,,Primăvară, Așteptări și A1 1.1; 1.2;
. 12.03.2020 DE CE SE zice, a relației cau- bun venit!” speranțe A2-A3 1.3
ÎNTÂMPLĂ? ză-efect, a fenome- B1-B2 2.1-3.1
nelor naturale, a C1-C3 1.1-2.3
anotimpului Da.1-2 1.1-3.2;
primăvara. Db.1 3.3
E1 1.1; 1.2-
E2-E3 2.1
1.1; 1.3
1.1; 1.2
2.2; 2.4-
3.1
24 16.03 - CUM ESTE, A Explorarea evoluţiei ,,Sosește Tóth Marianna: A1 1.1; 1.2;
. 20.03.2020 FOST ŞI VA FI vieţii pe Pământ, cu barza și Szappanozó- A3 1.3
PE PĂMÂNT? identificarea factori- rândunică” memorizare B2 3.1
lor care întreţin poezie recitată C1 2.3
viaţa, a orientării în în timpul C3 1.1
spațiu și timp. spălatului pe Da.1-2 3.2; 3.3
mâini E1 1.1; 1.2-
https://www.fac E2 2.1
ebook.com/1000 1.1; 1.2
01985280474/p 2.2; 2.4
osts/281827004
8249144/
25 23.03 - CE ȘI CUM Incursiune în ,,Florărese Ce să spunem A1 1.1-1.3
. 27.03.2020 VREAU SĂ universul jocului, hărnicuțe” copiilor despre A3 3.1; 3.2;
FIU? învățării și al COVID-19 B2 3.4
 muncii, al naturii, în https://deliagaev C3 2.2
lumea profesiilor, a agyermekpszich Da.2 3.2; 3.3
activităţii umane în ologus.blog.hu/2 Db.1 2.1
genere, în vederea 020/03/11/kenys E1 1.3
descoperirii aptitu- zer_vakacio? E2 1.1; 1.2
dinilor şi abilităţilor utm_source=blo 2.3
proprii, a propriei ghu_megosztas
valori şi a &fbclid=IwAR0
încurajării stimei de D0a8f806BEbn
sine. DJwgF0qoVQj
Ovvyducapfwdz
rgbTOXixR7-
SdR_QA7MQ
26 30.03 - CU CE ŞI CUM Exprimarea senti- II. ,,Sărbători Cum prevenim A1 1.1; 1.3
. 03.04.2020 EXPRIMĂM mentelor, Obiceiuri si Pascale” și ce măsuri A2 2.1; 2.3
CEEA CE convinge-rilor și putem lua B1 1.1; 1.3
tradiţii
SIMŢIM? valorilor in- împotriva B2 2.5
terpersonale și prin COVID-19 B4 4.1
arte. Incursiune în https://www.fac Da.1 1.1; 1.2
lumea ebook.com/1026 Da.3 3.2
patrimoniului 01499822802/p Db.1 1.1; 1.3
cultural național. osts/274306262 E2 2.3; 2.5
9109996/
27 22.04 - CE ȘI CUM Explorarea dreptu- ,,Micii Importanța -prezentarea A1 1.1-1.3
. 24.04.2020 VREAU SĂ rilor şi responsabili- gospodari” igienei activităților A3 3.1; 3.2;
FIU? tăţilor. Incursiune în (legume personale specifice de B2 3.4
universul jocului, timpurii) grădinărit C3 2.2
învățării și al -activități Da.2 3.2; 3.3
muncii, al naturii, în senzoriale Db.1 2.1
vederea descoperirii -activități de E1 1.3
aptitudinilor şi sădire a E2 1.1; 1.2
abilităţilor proprii, a semințelor 2.3
propriei valori.
28 27.04 - CU CE ŞI CUM Exprimarea senti- II. ,,Te iubesc, Cum putem fi -valorificarea A1 1.1; 1.3
. 01.05.2020 EXPRIMĂM mentelor,convinge- Obiceiuri si mămica responsabili importanței A2 2.1; 2.3
CEEA CE rilor și valorilor mea!” pentru cei dragi? unei mame în B1 1.1; 1.3
tradiţii
SIMŢIM? interpersonale și viața unui B2 2.5
prin arte. copil B4 4.1
Incursiune în lumea -serbare Da.1 1.1; 1.2
 patrimoniului Da.3 3.2
cultural național. Db.1 1.1; 1.3
E2 2.3; 2.5
29 04.05 - CUM ESTE, A Explorarea evoluţiei ,,În lumea Activități -observarea A1 1.1-1.3
. 08.05.2020 FOST ŞI VA FI vieţii pe Pământ, cu gâzelor, online- gâzelor, A3 3.1; 3.2;
PE PĂMÂNT? identificarea factori- insectelor” experimentăm insectelor din B2-C3 3.4
lor care întreţin cum curtea Da.2-Db.1 2.2-3.2;
viaţa, a orientării în funcționează grădiniței E1 3.3
spațiu și timp. -realizarea E2 2.1-1.3
unui insectar 1.1; 1.2
al grupei 2.3
30 11.05 - CINE ŞI CUM Explorarea modali- ,,Șosele 112-Situații de -plimbare pe A1 1.1-1.3
. 15.05.2020 PLANIFICĂ/ tății de planificare aglomerate” urgență-Eroii șosea A2 2.1; 2.3
ORGANIZ. O și organizare a din linia 1 -vizită la B1 1.3
ACTIVITATE? activității de a mecanicul C1 1.1
explora cum auto C3 3.1
31 18.05 - CINE ŞI CUM funcționează ,,Avion cu Salutări din -prezentarea Da.1 1.1
. 22.05.2020 PLANIFICĂ/ diferite mijloace de motor” depărtare avionului, Da.2 2.1
ORGANIZ. O transport, elicopterului Da.3 3.2
ACTIVITATE? incursiune în lumea -vizită la Db.1 1.1; 1.3
sistemelor, a aeroport E1 1.1; 1.2
profesiilor. E2 2.2
32 25.05 - CE ȘI CUM Explorarea dreptu- ,,Marinarii” Importanța și confecționare
. 29.05.2020 VREAU SĂ rilor şi responsabili- rolul a diferitelor
FIU? tăţilor. Incursiune în elementelor de obiecte
lumea profesiilor, a protecție plutitoare din
activităţii umane în materiale
genere, a încurajării reciclabile
stimei de sine.
33 01.06 - ,,Copilărie Situația de Fișa de
. 05.06.2020 EVALUARE fericită” urgență cu ochi progres
de copil-desen
34 08.06 - ,,La Apel pentru Fișa de
. 12.06.2020 revedere, viitor! progres
grădiniță!”