Sunteți pe pagina 1din 4

LICEUL TEORETIC "DUNĂREA" GALAȚI

Nr.înregistrare:
Avizat Director, prof.

Limba franceză
Profesor: Nina Nedelcu Avizat responsabil comisie, prof.
Clasa a XII-a E- L2
Nr. ore/săptămână: 2 ore
Manual Editura Corint

PLANIFICARE CALENDARISTICA, Anul şcolar 2021-2022

Nr. Conţinutul unităţii de învăţare Competen Nr. Săpt. Obs.


Crt. ţe vizate ore
1. Faisons connaissance 1.1, 1.2,
Bilan initial 2.1, 4
- Le français – une ouverture vers les autres. 2.1 ,2.3, 13-17.09
Viaţa personală. Importanţa studierii limbilor străine în cadrul european actual. Limbile 3.1,4.1, 20-24.09
străine şi opţiunile pentru carieră. 4.2
- Funcţii comunicative ale limbii:
-a exprima opinii, puncte de vedere personale.

Elemente de construcţie a comunicării: modul subjonctiv, concordanța timpurilor la


indicativ
2. UNITE 1 1,2, 1.2 .
Jeunesse – l’âge du possible 2.1, 4 27.09-
Tema : Relaţii între tineri – profesionale şi amicale 2.1 ,2.3, 1.10
3.1,4.2 4-8.10
Funcţii comunicative ale limbii: a solicita şi a oferi informaţii generale; a cere şi a da detalii
şi explicaţii.

Prof. Nedelcu Nina


LICEUL TEORETIC "DUNĂREA" GALAȚI
Elemente de construcţie a comunicării:
-construcţii cu infinitivul şi cu participiul; numerale ordinale

3. UNITE 2
Les métiers selon vos goûts 1.1, 1.2, 6 11-15.10
Tema :Tinerii şi lumea muncii ( profesii şi demersuri necesare pentru a-şi asigura un viitor 2.1, 18-22.10
profesional). Strategii de studiu şi opţiuni pentru carieră. 2.1 ,2.3,
Funcţii comunicative ale limbii: 3.1,4.1, 25-29.10
-a argumenta, a justifica opinii, puncte de vedere personale; a solicita şi a oferi informaţii de 4.2
ordin personal, despre experienţe, acţiuni şi activităţi profesionale.
Elemente de construcţie a comunicării:
-concordanţa timpurilor

4. 1-5.11
UNITE 3 1.1, 1.2, 6 8-12.11
Au rythme des festivals. 2.1,
Tema :Repere culturale ale spaţiului lingvistic francofon. 2.1 ,2.3, 15-19.11
3.1,4.1,
Funcţii comunicative ale limbii : a descrie locuri 4.2

Elemente de construcţie a comunicării : fraza condiţională.


5.
UNITE 4 1.1, 1.2, 6
D’une ville à l’autre 2.1, 22-26.11
Tema : Patrimoniul socio-cultural european. 2.1 ,2.3, 29.11-
Funcţii comunicative ale limbii: a descrie locuri; 3.1,4.1, 3.12
Elemente de construcţie a comunicării: articolul (cazuri speciale de utilizare a articolului); 4.2

Prof. Nedelcu Nina


LICEUL TEORETIC "DUNĂREA" GALAȚI
adverbul (de mod, de timp, de loc, de cantitate, de mărime; grade de comparaţie)
6-10.12

Bilan Unites 1,2,3,4 1.11.1, 4 13-17.12


Réemploi et renforcement des acquis 1.2, 2.1, 20-22.12
2.1 ,2.3,
3.1,4.1,
4.2
6. UNITE 5
Au- delà de la France 1.1, 1.2, 6
2.1, 10-14.01
Tema : Personalităţi din lumea artistica şi stiinţifică; 2.1 ,2.3, 17-22.01
3.1,4.1, 24-29.01
Funcţii comunicative ale limbii: 4.2
-a solicita şi a da instrucţiuni, indicaţii ;
-a descrie un obiect, o acţiune, un fenomen, un proces.

Elemente de construcţie a comunicării :


- fraza condiţională
7. UNITE 6
Magie technologique 1.1, 1.2, 4
2.1, 31.01-
Tema: Aspecte ştiinţifice şi tehnice din viaţa contemporană (tehnologia informaţiei şi 2.1 ,2.3, 4.02
impactul ei asupra societăţii moderne – aspecte pozitive şi negative). 3.1,4.1,
4.2 7-11.02
Funcţii comunicative ale limbii:
-a descrie un obiect, o acţiune, un fenomen, un proces.

Elemente de construcţie a comunicării:


-adjectivul (comparaţia neregulată).
8. UNITE 7
La communication avant tout 1.1, 1.2, 8 14-18.02

Prof. Nedelcu Nina


LICEUL TEORETIC "DUNĂREA" GALAȚI
Tema : Mijloace de comunicare şi informare în masă. Imaginea publicitară – argument sau 2.1,
seducţie? 2.1 ,2.3, 28.02-
3.1,4.1, 4.03
Funcţii comunicative ale limbii : 4.2 7-11.03
-a solicita repetarea şi reformularea unui mesaj.
14-18.03
Elemente de construcţie a comunicării:
- vorbirea directă şi indirectă
1.1, 1.2,
9. UNITE 8. 2.1, 8 21-25.03
Le bénévolat – une école de vie. 2.1 ,2.3, 28.03-
Tema : Tinerii şi viaţa comunitară (pregătirea pentru viaţa activă, proiecte de dezvoltare 3.1,4.1, 1.04
personală prin participarea la programe de voluntariat) 4.2
Funcţii com. ale limbii : 4-7.04
-a exprima intenţii, dorinţe şi preferinţe în ceea ce priveşte dezvoltarea personală ; a
argumenta punctele de vedere personale. 2-6.05
Elemente de construcţie a comunicării :
-construcţii cu infinitivul şi cu participiul trecut ;
-acordul participiului trecut.

10 Bilan final 1.1, 1.2, 6


Réemploi et renforcement des acquis 2.1, 9-13.05
Préparation pour le Bac 2.1 ,2.3, 16-20.05
3.1,4.1, 23-27.05
4.2

Prof. Nedelcu Nina

S-ar putea să vă placă și