Planificare Calendaristică Gimnaziu 7

ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN SĂLAJ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.1 FILDU DE MIJLOC
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
E – mail: scoala_fildu@yahoo.com
Nr. de înregistrare ____________________

Disciplina: Limba modernă 1 (lb. franceză) Aviz director, Antal Monica:
Profesor: Denisa-Raluca Tiptiș
Manual: Ed. Litera
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
În conformitate cu programa școlară actuală, aprobată prin Anexa nr. 2 la OMEN nr.3393/28.02.2017
Anul școlar: 2020-2021
Clasa a VII-a
Nr. Ore/săptămână: 2
Unități de Conținuturi Competențe Nr. de Săptămâna Observații
învățare specifice ore
alocate
Semestrul I
(17 săptămâni)
Temă: Universul personal 6 S1-S3
Révisions 1.2.
(Activități Gramatica funcțională: 2.1.
- a prezenta familia 3.2.
remediale) - a vorbi despre casa sa 4.1.
- a descrie camera sa
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
- a descrie ziua preferată
Elemente de construcție a
comunicării:
- viitorul apropiat
- activitățile cotidiene (de
exemplu: se réveiller, s’habiller,
aller à l’école, se coucher)
-articolele partitive
-perfectul compus
-imperfectul
Tema: Universul personal: 1.1. 10 S4-S8
Unité 1: pasiuni, activități de timp liber 1.2.
Le club de l’amitié 2.3.
Gramatica funcțională: 2.4. Le français en classe de
- a descrie o persoană (caracterul 3.2 littérature (1)
celui mai bun prieten) 3.3.
- a formula o apreciere 4.1.
- a da o precizare 4.3.
- a participa la conversații pe
subiecte cunoscute/de interes
Proiect de final de
Elemente de construcție a unitate:
comunicării: O hartă a semnelor
- viitorul simplu al verbelor de zodiacale ale elevilor clasei
grupa I și a II-a
-viitorul simplu al verbelor
ETRE și AVOIR
- gradele de comparație (forme
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
regulate și forme neregulate; de

exemplu: bon, mauvais)
- adverbele în -ment
- pronumele relativ simplu: qui, que
Tema: Oameni și locuri: aspecte 1.1
Unité 2: ale vieții citadine, servicii, 1.3 Le français en classe
Le club des bons instituții de învățământ, instituții 2.3. d’éducation musicale
citoyens și servicii publice 2.4
3.2
8 S9-S12
Gramatica funcțională: 4.1
- a relata la trecut 4.2. Proiect de final de
- a prezenta orașul/cartierul 4.3 unitate:
- a vorbi despre preocupările Une ville idéale
personale
comunicării:
- pronumele EN/Y
- perfectul compus cu avoir
(rappel)
- perfectul compus cu être (verbele
conjugate cu être/acordul
participiului trecut cu subiectul)
-Imperfectul
Tema: Elemente de cultură și 1.1. 8 S13-S16
Unité 3: civilizație franceză: obiective 2.2.
Le club des écolos turistice și culturale 2.3. Le français en classe de
3.2. géographie
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
Gramatica funcțională: 4.2.

- a exprima obligații și interdicții 4.3.
- a descrie momentele unei Proiect de final de
acțiuni unitate:
- a da instrucțiuni simple Un album touristique: La
France – trésors cachés
comunicării:
- formarea femininului
substantivelor neregulate (-eau,
-eu/-eaux, - eux: un cadeau –
des cadeaux + -al/-aux: un
journal – des journaux)
- verbul devoir (rappel)
- construcții verbale urmate de
verbe la modul infinitiv: Il faut
+ INF
- expresia être en train de + INF
Recapitularea conținuturilor 1.2. 2 S17
Bilan unităților 1–3 4.3.
Semestrul al II-lea (17 săptămâni) * S29 (10-14 mai) ,,Școala Altfel”

Tema: Educație pentru sănătate: 1.2. 6 S18-S20
Unité 4: reguli de viață sănătoasă, sport, 1.3.
Le club des simptome, servicii medicale 2.1.
inventeurs 2.2. Le français en classe
Gramatica funcțională: 2.4. d’histoire
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
- a vorbi despre starea de 3.3.

sănătate 4.2.
- a vorbi despre proiecte de viitor 4.3.
- a descoperi și a utiliza limbajul Proiect de final de
susținut unitate:
Une affiche: un véritable
Elemente de construcție a club du bien-être
comunicării:
- viitorul simplu al verbelor de
grupa a III-a
- femininul substantivelor
neregulate (-er/-ère; -f/-ve; -x/-
se)
- adverbul de timp (1): demain,
bientôt, jamais
- pronumele interogativ lequel
- numeralul cardinal (>1000)
Tema: Elemente de cultură și 1.2. 8 S21-S24

Unité 5: civilizație franceză/francofonă: 2.3.
Le club des poètes obiective turistice și culturale, 2.4. Le français en classe de
simboluri culturale, personalități 3.2. langue
de cultură și știință 4.2.
- a relata la trecut Proiect de final de
- a situa în timp și în spațiu unitate:
- a descrie obișnuințe din trecut créer un album d’enfance
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
- a participa la conversații de
subiecte de interes: activități de
timp liber – genuri de cărți și
filme
comunicării:
- pronumele demonstrativ cu
valoare neutră: ceci, cela
- imperfectul verbelor
neregulate uzuale
- adverbul de timp (2): hier,
aujourd’hui, demain, autrefois,
d’abord, ensuite
- adverbul de loc: loin, près, en
haut, en bas
- prepozițiile: après, avant,
pendant
Tema: Gastronomie: alimente, 1.2. 10 S25-S30 * S29 (10-14 mai)

Unité 6: ingrediente, feluri de mâncare, 1.3.
,,Școala Altfel”
Le club des unități de măsură, ustensile de 2.1.
aventuriers bucătărie, mâncăruri specifice 2.2.
2.4.
3.1.
- a exprima o cantitate 4.1.
- a da instrucțiuni simple 4.3.
(pregătirea unei rețete)
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
comunicării:
- pronunție
- articolul partitiv: cazuri de
reducere la particula de/d’
(negația pas de și exprimarea
cantității)
- adverbul de intensitate: très,
trop
- imperativul (rappel)
- c.o.i / c.o.d.
Bilan recapitularea conținuturilor 2.3. 4 S31-S32
Evaluare finală unităților 4–6 2.4.
3.2.
3.3.
4.2
Feedback și evaluare 2.3. 4 S33-S34
2.4.
PROIECTUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

Unitatea de învățare Conținutul Nr. ore/Săptămâna
Semestrul I (17 săptămâni)
Révisions 1. A vorbi despre sine și familia sa 1h/S1
2. Articolele partitive 1h/S1
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
3. Viitorul apropiat 1h/S2

4. Imperfectul 1h/S2
5. Perfectul compus 1h/S3
6. Expresiile reflexive 1h/S3
Unité 1: 1. viitorul simplu al verbelor de grupa I și 2h/S4
Le club de l’amitié a II-a
2. -viitorul simplu al verbelor ETRE și 2h/S5
AVOIR
3. - gradele de comparație (forme regulate 2h/S6

și forme neregulate
4- adverbele în -ment 1h/S7
5 pronumele relativ simplu: qui, que 1h/S7

6. - a formula o apreciere 1h/S8
7. A descrie caracterul unei persoane 1h/S8
1.pronumele EN/Y 2h/S9

Unité 2: 2.- perfectul compus cu avoir (rappel) 1h/S10
Le club des bons citoyens 3.perfectul compus cu être (verbele conjugate 2h/
cu être/acordul participiului trecut cu S10 1h, S11 1h
subiectul)
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
4. imperfectul 2h
S11 1h, S12 1h
5. A relata la trecut 1h/S12
Unité 3: 1. 2h/S13
Le club des écolos formarea femininului substantivelor
neregulate (-eau,
-eu/-eaux, - eux: un cadeau – des cadeaux
+ -al/-aux: un journal – des journaux)
2. verbul devoir, pouvoir, vouloir (rappel) 1h/S14
3. - construcții verbale urmate de verbe la 1h/S14
modul infinitiv: Il faut + INF
4. A exprima interdicții/ obligații 1h/S15
5. expresia être en train de + INF 1h/S15
6. Proiect de final de unitate: 2h/S16
Un album touristique: La France – trésors
cachés
2h/S17
Recapitularea conținuturilor unităților 1–3
Bilan
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
Semestrul al II-lea (17 săptămâni)

Unité 4: 1.Viitorul simplu al verbelor de grupa a 2h/S18
Le club des inventeurs III-a
2. A vorbi despre planuri de viitor și 1h/S19
starea de sănătate
3. femininul substantivelor neregulate (- 1h/s19
er/-ère; -f/-ve; -x/-se)
4. adverbul de timp (1): demain, bientôt, 1h/s20

jamais
- pronumele interogativ lequel
6. Numeralele peste 1000 1h/S20

Unité 5: 1. - pronumele demonstrativ cu valoare 1h/S21
Le club des poètes neutră: ceci, cela
2. - imperfectul verbelor neregulate 1h/S21

uzuale
3. adverbul de timp (2): hier, aujourd’hui, 1h/S22

demain, autrefois, d’abord, ensuite
4. adverbul de loc: loin, près, en haut, en bas 1h/S22
5. - prepozițiile: après, avant, pendant 1h/S23
6.A situa în spațiu 1h/S23

7. A situa în timp 1h/S24
8.A descrie obișnuințe din trecut 1h/S24
Unité 6: 1.a exprima o cantitate 1h/S25
Le club des aventuriers 2. - articolul partitiv: cazuri de reducere la 1h/S25
ROMÂNIA
NR.31, Tel / Fax: 0260667410
particula de/d’ (negația pas de și
3. 2h/26
- a da instrucțiuni simple (pregătirea unei
rețete)
4. - pronunție 1h/S27
5- adverbul de intensitate: très, trop 1h/S27

6. – C.o.i. și C.O.D 4h/S28, s29
7. - c.o.i / c.o.d. 2h/S30

imperativul (rappel)
Bilanț și evaluare Recapitulare 4h/S31 , S32

Evaluare 2h/S33
Feedback 2h/S34
Prof. Denisa Tiptiș

Planificare Calendaristică Gimnaziu 7

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Calendaristică Gimnaziu 7

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII

Nr. de înregistrare ____________________

- a descrie ziua preferată

regulate și forme neregulate; de

Gramatica funcțională: 4.2.

Semestrul al II-lea (17 săptămâni) * S29 (10-14 mai) ,,Școala Altfel”

- a vorbi despre starea de 3.3.

Tema: Elemente de cultură și 1.2. 8 S21-S24

Tema: Gastronomie: alimente, 1.2. 10 S25-S30 * S29 (10-14 mai)

PROIECTUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

3. Viitorul apropiat 1h/S2

3. - gradele de comparație (forme regulate 2h/S6

4- adverbele în -ment 1h/S7

5 pronumele relativ simplu: qui, que 1h/S7

7. A descrie caracterul unei persoane 1h/S8

1.pronumele EN/Y 2h/S9

Semestrul al II-lea (17 săptămâni)

4. adverbul de timp (1): demain, bientôt, 1h/s20

6. Numeralele peste 1000 1h/S20

2. - imperfectul verbelor neregulate 1h/S21

3. adverbul de timp (2): hier, aujourd’hui, 1h/S22

6.A situa în spațiu 1h/S23

particula de/d’ (negația pas de și

5- adverbul de intensitate: très, trop 1h/S27

7. - c.o.i / c.o.d. 2h/S30

Bilanț și evaluare Recapitulare 4h/S31 , S32

Prof. Denisa Tiptiș

S-ar putea să vă placă și