PROIECT DE LECTIE

Profesor: Stavovei Cristi Data/ora: 06.01.2021

Disciplina/clasa: Tulburări mentale Tipul lectiei: mixtă on line (de transmitere si însusire a noilor cunostinte si de formare a priceperilor si
Lectia/capitolul: Tulburarea obsesiv-compulsivă deprinderilor)
Materiale și mijloace didactice: Prezentare pp, laptop, chestionar
Obiective operationale Competente specifice si transversale vizate
La finalul activitătii/lecției, toti elevii, 1. Analizarea tulburării obsesiv-compulsive
1. solicitati să identifice o tulburare obsesiv-compulsivă 2. Manifestarea disponibilității pentru participare
2. pe baza cunostintelor deja acumulate, vor fi capabili să identifice caracteristicile tulburării obsesiv- active
compulsive 3. Aplicarea unor valori, norme și principii etice
3. în urma prezentării elevii vor identifica efectele pe termen scurt și pe termen lung ale tulburării obsesiv- 4. Dezvoltarea competentelor de comunicare si de
compulsive gândire socială
4. În urma rezolvării temei pentru acasă si pe baza cunostiintelor asimilate la ora, vor fi capabili să identifice o
tulburare obsesiv-compulsivă
Nr Momente ale lectiei Comp. sp. Ob. op. Metode didactice Continut Durata
1. Organizatoric Prezenta, rezolvarea unor chestiuni organizatorice interne 2
2. Anuntarea titlului si a Expozitivă Ce este tulbucarea obsesiv-compulsivă 2
obiectivelor
3. Predare, prima etapă 1, 4 1 Expozitivă, Manifestarea acesteia 10
Dialogul bazat pe exemple
4. Predare, etapa a 2-a 1, 4 2 Expozitivă, Caracteristici 10
Discuții colective
5. Dezbatere, fixarea 2, 3, 4 3 Dezbatere Efectele pozitive și negative 15
informațiilor
6. Oganizatoric final 1, 2, 3, 4 4 Expozitivă Anunțarea și explicarea temei pentru acasă: să conceapă un 6
program sau o consiliere de grup pentru persoanele care suferă de
aeastă tulburare