Disciplina/clasa:Tulburare mentală, clasa a XI-a Tipul lectiei: mixtă on line (de transmitere si însusire a noilor cunostinte si de formare a priceperilor si Lectia/capitolul: Depresia deprinderilor) Materiale și mijloace didactice: Prezentarea pp, laptop, chestionar Obiective operationale Competente specifice si transversale vizate La finalul activitătii/lecției, toti elevii, 1. Analizarea depresiei 1. Vor fi capabili să explice ce înseamnă depresia. 2. Manifestarea depresiei personal cât și social 2.Pe baza cunoștințelor acumulate, vor fi capabili să identifice caracteristicile depresiei. Obiectivul se 3. Aplicarea unor cunoștințe consideră atins dacă elevii numesc cel puțin 4 din cele 5 caracteristici. 4. Dezvoltarea competentelor de comunicare si de 3. În urma informațiilor acumulate, elevii vor defini efectele pe termen lung ale depresiei. identificare 4. În urma rezolvării temei pentru acasă si pe baza cunostiintelor asimilate la ora, elevii vor fi capabili să identifice simptomele depresiei și de asemenea, vor dezvolta un plan spre combaterea acesteia. Nr Momente ale lectiei Comp. sp. Ob. op. Metode didactice Continut Durata 1. Organizatoric Prezenta, rezolvarea unor chestiuni organizatorice interne 2 2. Anuntarea titlului si a Expozitivă Ce este depresia? 2 obiectivelor 3. Predare, prima etapă 1, 4 1 Expozitivă, Cum se manifestă depresia. 10 Dialogul bazat pe exemple 4. Predare, etapa a 2-a 1, 4 2 Expozitivă, Caracteristici și simptome 10 Discuții colective 5. Dezbatere, fixarea 2, 3, 4 3 Dezbatere Efectele pe termen lung. 15 informațiilor 6. Oganizatoric final 1, 2, 3, 4 4 Expozitivă Anunțarea și explicarea temei pentru acasă: să conceapă un 6 program în scopul combaterii depresiei.