EDUCATIE MORALA

SCOP:

 stimularea calităților afective și voliționale;

 cunoaşterea şi respectarea normelor de comportare în societate;
 educarea abilităţii de a intra în relaţie cu ceilalţi;
 educarea trăsăturilor pozitive de voinţă şi caracter şi formarea unei atitudini pozitive faţă
de sine şi faţă de ceilalţi;

OBIECTIVE:

 să cunoască şi să aplice reguli şi norme necesare integrării în viaţa socială;

 să cunoască şi să folosească termeni specifici relaţionării interumane ;
 să înţeleagă ce este codul bunelor maniere şi importanţa respectării lui în viaţa de zi cu
zi;
 să relateze propriul comportament în situaţii concrete de viaţă ;
 să recunoască comportamente pozitive şi negative în manifestările lor şi ale celorlalţi;
 să manifeste grijă şi toleranţă faţă de persoanele aflate în dificultate;
 să capete unele deprinderi practice – gospodăreşti, folosind cuvinte şi expresii specifice
acestora;

EDUCATIE PENTRU SANATATE

SCOP:

 educaţia igienico-sanitară urmăreşte dezvoltarea începând cu vârsta copilăriei, a unei

concepţii ştiinţifice despre sănătate şi boală şi a unui comportament igienic, în scopul
ocrotirii şi promovării sănătăţii individuale şi a colectivităţii;

OBIECTIVE:

 să denumească elementele care favorizează creşterea şi dezvoltarea armonioasă a

preşcolarului;
 să aplice reguli de igienă personală şi colectivă;
  să rezolve anumite situaţii utilizând cunoştinţele însuşite;
 să redea în limbaj propriu cunoştinţele însuşite pe parcursul participării la activităţi;
 să propună alte jocuri pentru realizarea educaţiei sanitare;
 să manifeste interes pentru menţinerea sănătăţii proprii şi a celor din jurul său;
 să persevereze şi să dorească să aplice reguli de igienă;

EDUCATIE RELIGIOASA

SCOP:

 descoperirea legăturii dintre Dumnezeu şi oameni;

 formarea unei atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi;
 identificarea unor elemente de religie care definesc portretul spiritual al poporului român;
 formarea comportamentului moral-religios;

OBIECTIVE:

 să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective positive;

 să manifeste prietenie, toleranţă, armonie, concomitent cu învăţarea autocontrolului;
 să identifice elementele religioase locale specifice ţării noastre şi zonei în care locuieşte;
 să enunţe regulile de comportament moral-religios în familie şi în clasă;

EDUCATIE RUTIERA

SCOP:

 cunoasterea regulilor de circulatie pentru pietoni;

 recunoasterea si respectarea agenţilor de circulatie;
 formarea unei atitudini civice , de viitorul cetatean;
 înţelegerea consecinţelor nerespectării regulilor de circulaţie ;

OBIECTIVE:

 să cunoască principalele reguli pe care trebuie să le respecte pietonul;

 să recunoască sarcinile şi importanţa agenţilor de circulaţie;
 să cunoască şi să respecte regulile de comportare civilizată pe stradă ,singuri sau în grup
şi să-i protejeze pe cei mic;
 să înţeleagă ce se poate întâmpla în cazul nerespectării acestor reguli