Numele şi prenumele………………….. Data……………….

Fişă de lucru

1. Completează cuvintele cu grupul “ia” şi desparte-le în silabe:

p…….tră – po……nă –
ţa……. – feme….. –
…….rmaroc – …….rbă -
lămâ…. – v……ţă –

2. Completează cuvintele de mai jos cu “ea”, “ia” sau “ie”:

caf….. cal……şcă
bă……t învo…..lă
m……rcuri cr……ngă
f…….rbinte san……

3. Găseşte perechea care să se scrie cu “oa”, desparte-o în silabe:

os – oase oa – se boli –
cozi - şcoli –
om – coli –

4. Sublinează formele scrise corect, din grupurile paralele următoare:

greşală – greşeală aşază- aşează

clujean – clujan sfârşască - sfârşească
oraşan – oraşean aranjează – aranjază

5. Taie cu o linie cuvintele scrise greşit:

loat – luat soare - suare

culuar – culoar eri - ieri
aer – aier peaţă - piaţă
buoală- boală Nicolae – Nicolaie
6. Sublinează formele corecte:

eşire – ieşire eu- ieu

epure – iepure ieste –este
ieftin – eftin iel –el
eram – ieram iele –ele

7. Completează proverbele cu cuvintele care lipsesc şi subliniază grupurile de

vocale învăţate:

Graba strică……….….
Cine …………….. după doi …………. nu prinde niciunul.
……………bună se cunoaşte………………..
Buturuga mică…………………carul mare
Cu o………………..nu se face primăvară
Cine se……………….de……………..departe ajunge

8. Încercuieşte forma corectă:

Copilul sa/s-a dus în camera sa/s-a. SA/ S-a hotărât să rezolve patru probleme. El
sa/s-a aşezat la masa de lucru. Sa/S-a gândit o clipă, apoi şi-a amintit: culegerea
sa/s-a de matematică era la colega sa/s-a de bancă.

9. Grupează urrmătoarele cuvinte în tabelul de mai jos, după grupul de sunete pe

care-l conţin:
greşeală, femeia, plouă, leoaică, iarnă, ierbar, poiană, scânteie, soare, amiază,
iepure, două, piatră, nouă, păstaie, Toader, nevoie, Mioara, cafeaua, teacă.

ea ia oa ie ua uă