Sunteți pe pagina 1din 7

S4MA6ROA

TEST LA MATEMATICĂ
CONGRUENȚA ȘI ASEMĂNAREA
TRIUNGHIURILOR. TEOREMA LUI
THALES

Nume:

Profesor:
Rezolvare de
Cunoștințe Înțelegere Comunicare Notă finală
probleme
Test
S4MA6ROA
Paralelism și asemănare
1. Construiți, folosind doar rigla și compasul, un triunghi congruent cu triunghiul din
figura de mai jos: (15p)
2. În ABC , D   AB  și E   BC  astfel încât DE AC .
a. Construiește figura, folosind doar rigla și compasul. (15p)
DB
b. Știind că = 2, AB = 9cm, AC = 12cm, BC = 15cm , calculează
DA
perimetrul BDE . (10p)
AB 3
3. Dacă ABC MNP și = , atunci: (15p)
MN 4

a. Determinați raportul perimetrelor celor două triunghiuri.

b. Determinați raportul ariilor celor două triunghiuri.

c. Determinați raportul de asemănare.

4. În figura de mai jos este reprezentat un triunghi și figura obținută după realizarea
1
unei omotetii de factor . Determinați x și y. (10p)
2
5
5. Desenați figura obținută după realizarea unei omotetii de factor . (10p)
2

6. Pe laturile AB și AC ale triunghiului ABC se consideră punctele M, respectiv N,


astfel încât MN BC . Folosind informațiile din figurile de mai jos, determinați
lungimile segmentelor indicate: (15p)
7. Terenul de joacă din curtea lui Raul este iluminat de un bec, situat pe un stâlp, la
înălțimea de 5m. Raul are înălțimea de 1,65m și se află la 6,7m de stâlp. Calculați
lungimea umbrei lui Raul (segmentul marcat cu roșu pe figură): (10p)

S-ar putea să vă placă și