Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Din __________________ 20
Nr._________
Elevul Istrati Denis s-a născut la data de 09 iunie 2006 și locuiește în satul
Văsieni,raionul Ialoveni, Republica Moldova.
Denis face parte dintr-o familie completă: tata- Istrati Constantin, mama- Istrati
Maria care cresc și educă 3 copii. Denis are 2 frați mai mari – Nicolae și Ion. În
familie există un climat psihologic favorabil dezvoltării copiilor, bazat pe relații
prietenoase între membrii ei. Părinții acordă atenție permanentă lui Denis, se
interesează minuțios de comportamentul fiului.
Denis este dezvoltat fizic în limitele specifice vârstei, îi place sportul și
frecventează secții sportive.
Frecventează regulat lecțiile, nu lipsește nemotivat. Condițiile materiale pot fi
definite ca bune, elevul dispune de tot ce este necesar pentru dezvoltare și
educație.
Este un elev cu capacități intelectuale medii, pe care, însă, nu le valorifică. Este
cam leneș la carte, nu se concentrează și nu întotdeauna este atent, fapt ce
demonstrează însușita slabă la obiecte. Greu se încadrează în activități școlare și
extrașcolare. Urmează să lucreze asupra dezvoltării spiritului de responsabilitate.
Conduita în grupul de copii este una obișnuită, poate sări în ajutor colegilor la
nevoie.
Din __________________ 20
Nr._________
Elevul Lungu Cristian s-a născut la data de 23 august 2006 în satul Văsieni,
raionul Ialoveni, Republica Moldova, într-o familie completă: mama- Lungu
Galina, tata-Lungu Ion. Cristian mai are o soră în clasa a V-a și un frățior de 2,5
ani. În familie domină un climat psihologic favorabil pentru dezvoltarea copiilor,
relațiile fiind prietenoase și calde.
Condițiile materiale sunt satisfăcătoare unui trai decent. Ambii părinți lucrează și
asigură buna creștere a copiilor. În ceea ce privește dezvoltarea fizică și starea de
sănătate – elevul este bine dezvoltat în limitele specifice vârstei. Îi place sportul,
participă în secții sportive.
Cristian nu absentează de la ore, este un băiat responsabil, activ și atent la
lecții. Învață bine, este conștiincios și motivat în acumularea achizițiilor școlare
pentru viitoarea profesie legată de antreprenoriat. Reprezintă un interes sporit
pentru disciplinele limba română, istorie, cheia succesului și altele. Are o atitudine
pozitivă față de școală și familie, interacționează și colaborează bine cu colegii și
profesorii. Este un bun coleg, modest, disciplinat și organizat. Se implică în toate
activitățile școlare și cele extrașcolare. Se bucură de stima și respectul colegilor.
Colaborarea școală-părinte-profesor este una exemplară și eficientă, fapt ce
Din __________________ 20
Nr._________
Din __________________ 20
Nr._________
Elevul Istratii Tudor s-a născut la data de 25 iunie 2006 și locuiește în satul
Văsieni, raionul Ialoveni, Republica Moldova.
Părinții lui Tudor: tata – Istratii Nicolae și mama – Istratii Svetlana lucrează în
țară.Elevul mai are un frate mai mare – Constantin.
Familia asigură condiții materiale satisfăcătoare pentru dezvoltarea fiului. Fizic
este bine dezvoltat în limitele specifice vârstei. A frecventat sala de sport.
Tudor nu absentează de la ore și are potential de a învăța bine, dar nu-l
folosește la maximum, se descurcă mai bine la disciplinile reale: bilogia și chimia.
Posedă un potential mai puțin creativ și se implică în activitățile de lucru
individuale, iar în activitățile de grup se încadrează mai puțin. Are nevoie de mai
multă perseverență și străduință pentru realizarea scopurilor.
Fiind cel mai mic în familie este de ajutor părinților la muncile din gospodărie,
este harnic. Îi place mult să șofeze. Dacă ar dezvolta simțul responsabilității mai
bine, ar avea rezultate mult mai înalte.
Din __________________ 20
Nr._________
Elevul Istrati Vitalie s-a născut la 4 septembrie 2006 în satul Văsieni, raionul
Ialoveni și este elev în clasa a IX-a în Instituția Publică Liceul Teoretic ´´Dimitrie
Cantemir´´. Vitalie face parte dintr-o familie completă: părinții Istrati Ana și Istrati
Vitalie, fratele Adrian – elev în clasa a XI-a. Părinții sunt plecați peste hotare, dar
bunica a reușit să creeze un climat favorabil dezvoltării elevului, care poate fi
definit drept cald și prietenos.
Vitalie este fizic dezvoltat în limitele specifice vârstei. Deseori are probleme
legate de starea sănătății. Participă la lecțiile de educație fizică, dar nu manifestă
mare interes. Vitalie este un elev cu Cerințe Educaționale Speciale, care are
nevoie de mai multă atenție și sprijin în cadrul procesului instructiv – educativ.
Studiază după un plan educational individualizat. De regulă este încet și cu
dificultate își concentrează atenția asupra lecției. Este ordonat și îngrijit,
frecventează regulat orele. Este o fire retrasă și puțin comunicabilă.
Manifestă un comportament adecvat atât în timpul activităților cât și la
recreație.