Sunteți pe pagina 1din 2

TEST DE EVALUARE FORMATIVĂ LA LIMBA ROMÂNĂ

DESCRIPTOR ______________________

Citiţi textul şi realizaţi sarcinile propuse.

Dumbrava minunată

Era în jur tăcere și singurătate. O lumină dulce cernea printre crengile sălciilor.
Nu se auzea nici lătrat de câine, nici chemare de pasăre. Parcă intraseră în ținutul unui
basm…
Deasupra, departe, se apleca cerul albastru spre dumbrava înflorită, curgând ca o
apă; iar împărăteasa pajură plutea cu aripile neclintite pe bolta senină.
Dar deodată, la o cotitură, răsări ca din pamânt o babă mărunțică și mohorâtă, cu
ochii mititei și nasul covoiat. Venea încet spre cei doi tovarăși, sprijinindu-se într-un
toiag alb. Patrocle ciuli o clipă urechile, mârâi ușor, apoi rămase cuminte lânga Lizuca.
La doi pași de copil, bâtrânica se opri și deschise o gură fără dinți, cu buzele uscate și
supte. Întrebă clatinând din cap:
– Așa-i că te duci la bunicuța ?
Lizuca o privi uimită. De unde știa bătrâna ca ea și cu Patrocle se duc la bunicuța ?
Apoi înțelese și zâmbi:
– Așa-i că matale ești Sfânta Miercuri ? vorbi ea fericită. Pâna acuma nu te-am
văzut niciodată, dar acuma te cunosc. Unde ți-i cățelușa cea cu dinții de fier și cu
măselele de oțel ?

1. Răspundeţi la întrebări.
 Ce făcea împărăteasa pajură?

 Cum o privi Lizuca pe bătrână?

 Ce fel de căţeluşă avea Sfânta Miercuri?

2. a) Trasează corespondenţe între cuvintele cu sens apropiat.


plutea moment
senină zbura
clipă regină
împărăteasă însorită
b) Selectează din text cuvinte cu sens opus pentru:
greu - obraznic -
închise - umede –

3. Selectează din text câte 2 cuvinte și completează tabelul.

ființe lucruri acțiuni însușiri

4. Completează cu 3 cuvinte familia lexicală a cuvântului :

bătrâna -

5. Formulează o întrebare pentru răspunsul propus.


Sfânta Miercuri se sprijinea într-un toiag alb.

6. Încercuieşte ortograma corectă.


Patrocle o ia/ i-a la/l-a sănătoasa în dumbravă.
Lizuca s-a/sa mirat de apariţia bătrânei.
Sfânta Miercuri la/l-a sfătuit pe Patrocle să stea cuminte.
Bătrâna apăru fără căţeluşa s-a/sa .

7. Desparte în silabe cuvintele: pământ, sălciilor, dinţii, ciuli, niciodată, miercuri .

8. Scrie semnele de punctuaţie potrivite în dialogul dat.

Sfânta Miercuri o întrebă pe fetiţă


Încotro mergi Lizuca
Mă duc la bunicuţa răspunse zâmbind Lizuca Poţi să ne arăţi drumul
Merge și Patrocle cu tine

S-ar putea să vă placă și