Filosofie

Sem al II-lea
An univ. 2021-2022
Prof. dr. Mircea Dumitru
Filosofie
Prof. dr. Mircea Dumitru
Facultatea de Filosofie
Universitatea din București

Descrierea temelor și a scopurilor cursului:

Cursul este o introducere tematică în filosofia contemporană. Temele sunt selectate din
principalele domenii ale filosofiei: metafizică, epistemologie, logică, filosofia limbajului, filosofia
minții.

Scopul general al întregului curs este acela de a-i familiariza pe studenți și pe studente cu
noțiunile de bază, metodele de analiză și tehnicile de argumentare proprii filosofiei contempo-
rane, dar care sunt utile pentru pregătirea de specialitate a viitorilor juriști în domeniul lor prin-
cipal de studiu, științele juridice.

Planificarea cursurilor și a seminariilor:

Februarie 18: Introducere. Organizarea cursului

Februarie 25: Principalele domenii ale filosofiei contemporane.

Martie 4: Concepte și distincții: aparență/realitate; minte/corp; obiectiv/subiectiv; ab-

stract/concret; descriptiv/normativ; empiric/rațional; necesar/adevăr și fals/imposibil.

Martie 11: Concepte și distincții: teorie/dovezi. Două distincții kantiene: cunoaștere a

priori și cunoaștere a posteriori; analitic/sintetic.

Martie 18: !-Isme” importante: realism vs. anti-realism/idealism/irealism/instrumental-

ism/eliminativism/solipsism; substanțialism vs. deflaționism în legătură cu adevărul; descrip-
tivism vs. proiectivism; transcendentalism vs. pozitivism; absolutism vs. relativism; obiectivism
vs. subiectivism/psihologism; cognitivism (în etică) vs. emotivism; teism vs. ateism/naturalism;
determinism vs. libertarianism; raționalism vs. empirism.

Martie 25: !-Isme” importante: fundaționalism vs. anti-fundaționalism/coerentism; dua-

lism vs. monism/materialism; reducționism vs. anti-reducționism; ineism vs. behaviorism/envi-
ronmentalism; esențialism și necesitarianism vs. anti-esențialism și accidentalism; filosofie a pri-

1
Filosofie
Sem al II-lea
An univ. 2021-2022
Prof. dr. Mircea Dumitru
ori (!filosofie primă”) vs. filosofie continuă cu știința și simțul comun; individualism vs. comunita-
rianism; scepticism și revizionism vs. quietism; evoluționism vs. saltaționism; mentalism vs.
Lingvisticism (privitor la prioritatea relativă a gândirii și a limbajului).

Aprilie 1: Metoda analizei conceptuale.

Aprilie 8: Metoda explicației conceptuale.

Aprilie 15: Metoda experimentelor mentale.

Aprilie 29: Metoda experimentelor mentale.

Aprilie 6: Problema minte-corp; Descartes: dualism și scepticism.

Mai 13: Behaviorismul logic; behaviorismul metodologic.

Mai 20: Materialism și superveniență.

Mai 27: Funcționalism. Liber arbitru vs. determinism.

Principii și reguli de evaluare a studenților:

Examenul constă dintr-un eseu, de 8-10 pagini, la 2 rânduri, care va avea drept temă un
subiect din materia cursului, stabilit de student/ă după o consultare prealabilă cu profesorul.

Bibliografie de bază:
Blackburn, Simon, Gândește, traducere din limba engleză de Cristian Constantinescu, Editura
ALL, 2009.

Nagel, Thomas, What Does It All Mean, Oxford University Press, 1987; Ce înseamnă, oare,
toate acestea?, traducere din limba engleză de Mircea Dumitru, Editura !Humanitas”, 2014.

Quine, W. V. și J. S. Ullian, The Web of Belief, Random House, New York, 1970, 1978; Țesătura
opiniilor, traducere din limba engleză de Mircea Dumitru, Editura “Polirom”, 2021.

Russell, Bertrand, Problemele filosofiei, traducere din limba engleză de Mihai Ganea, Editura
ALL, 2004.

Tebbit, Mark, Philosophy of Law, Second Edition, Routledge, 2005.

Zeki, Semir & Oliver Goodenough (editori), Law and the Brain, Oxford, 2004, 2006.